那一次,我讀懂了父愛(ài) -愛(ài)的作文

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 愛(ài)的作文 我要投稿

那一次,我讀懂了父愛(ài) -愛(ài)的作文


  過(guò)去,我讀過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的書,

那一次,我讀懂了父愛(ài)

。母愛(ài)是人世間最神圣的東西,人們永遠(yuǎn)把最好的字眼奉獻(xiàn)給母親。
  自古以來(lái),中國(guó)便有這種說(shuō)法“嚴(yán)父慈母”,父親總是扮演“嚴(yán)父”這個(gè)角色:嚴(yán)厲,冷淡。
  我從小就對(duì)爸爸有種恐懼,在我眼里,爸爸總是那么的冷淡,話不多于十句。所以,我有事只會(huì)向母親求助,但是,那一次……使我改變了十三年我對(duì)爸爸的印象。
  我總有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡抄作業(yè),有一次,我剛剛補(bǔ)習(xí)完回來(lái),回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的作業(yè)。但是,我一拿起卷子,發(fā)現(xiàn):糟了!完全不會(huì)做,都怪剛才沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師的課。但是,作業(yè)明天就要交了。就在這個(gè)時(shí)候,我心里閃了一個(gè)念頭——抄!于是,我拿出參考書,抄啊抄啊,不一會(huì)兒的時(shí)間,我便工工整整地把作業(yè)“完美”地完成了。當(dāng)我自以為是做得天衣無(wú)縫,沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒(méi)過(guò)多久爸爸就說(shuō):“這次作業(yè)做得不錯(cuò)。”我還在暗暗自喜,“但,還不是自己做出來(lái)的,你以為會(huì)瞞得過(guò)我嗎?就算你做出來(lái)了,你能理解當(dāng)中的意思嗎?你想抄,抄完了,你又能明白多少?你想拿100分有多難,我叫老師隨便給你寫個(gè)100分上去就可以,但是學(xué)到的知識(shí)是你自己的,學(xué)習(xí)也是為了你,不是為了老師,更不是為了我們,你長(zhǎng)大了,懂事了,自己去想一想吧,

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  媽媽聽(tīng)了,有點(diǎn)心痛維護(hù)我說(shuō):“別這樣說(shuō)孩子,畢竟她還小,隨便教訓(xùn)教訓(xùn)就可以了,你這樣會(huì)嚇到她的。”爸爸聽(tīng)了很生氣反駁她:“如果她以后一直有這個(gè)壞習(xí)慣,喜歡抄作業(yè),長(zhǎng)大了還得了嗎?現(xiàn)在不幫她馬上糾正,以后肯定會(huì)重復(fù)犯錯(cuò),我這樣做是為了她好,你別這樣太寵她,會(huì)把她寵壞的。”他們便你一句,我一句。猶如“大鬧天宮”
  我強(qiáng)忍著眼淚,不讓它“逃出”,回到房,我趴在床上,用被子蓋住自己,大聲地哭了出來(lái),腦海里不斷浮現(xiàn)出爸爸剛才的話,等到眼淚流干了,我重新站在爸爸的角度想,認(rèn)為他教訓(xùn)得我很對(duì),如果我把這個(gè)壞習(xí)慣繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)光大”最終害的吃虧的人還是我,現(xiàn)在改掉還來(lái)得及。于是,我狠下心,把所有的參考書扔掉,每一次老師布置的作業(yè)都盡量自己去完成,雖然沒(méi)有參考書在身邊,不多不少有點(diǎn)不習(xí)慣,做出來(lái)的效果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案好,但總算是問(wèn)心無(wú)愧。
  其實(shí),關(guān)心我的.人不止媽媽一個(gè),還有爸爸。只是,他不知道如何去表達(dá)。他對(duì)我的愛(ài),是無(wú)聲的,是那樣的深沉。盡管,他沒(méi)有像媽媽對(duì)我的愛(ài)明顯,像是氣態(tài)物質(zhì)中:分子極度散亂,間距很大,無(wú)處不在。但他會(huì)在我有困難的時(shí)候,給我啟示,對(duì)我伸出援助之手。這就是父親對(duì)我的愛(ài)。
  

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