初中生的作文

時間:2024-04-15 09:19:46 初中作文 我要投稿

初中生的作文【優(yōu)】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生的作文【優(yōu)】

初中生的作文 篇1

  我們不是永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。 ——題記

  有些人,需要用一輩子來銘記,像父母,老師;還有一些人,需要用一輩子來忘記,就像我與你一樣。

  他們對我說,為什么我還要跟你這種人一起玩,小心沾了穢氣。

  其實我,并不懂為何他們要如此傷你,更不知你們有何過節(jié)。但是我明白了——所有人對你都避之如蛇蝎,所有人都認為你不配擁有朋友。于是,我動搖了。其實,所謂的“所有人”,僅是四十多個與我年齡相差無幾的小孩。但于我而言,那時候是我世界的所有。

  我并不討厭你,也不想傷害你。但我怕,我怕被孤立,怕成為像你一樣的異類。我的心告訴我不要怕,但誰又知道呢?于是,我放棄跟隨自己的心。你會恨我嗎?恨我拋下了你,也拋下了你我之間的友誼。

  我不知道。

  我也不想知道。

  但我卻記得你用剪刀對準你的手腕,哭紅亦是不甘的雙眼狠狠地盯住每一個人。是的,那是一雙夜間貓的眼睛,里面只有厭惡,屈辱,和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼,一種苦澀溢出了心。

  好在,在刀割入你的手腕前,有大人制止了你。我的良心才有了一絲的僥幸。對不起,我心中如是說。那應(yīng)是一種蒼涼,無奈,和無力的辯言吧。

  畢業(yè)之后,我們沒有再相見。但我偶然一次遇見了你的媽媽。她說,你很好。她很感謝我?guī)椭^你。我禮貌地答應(yīng)了幾句。是的,為了彌補良心的不安,我總會趁沒人的時候,和你聊一聊。你可能永遠不理解吧。為何傷害你的人有我,幫助你接納你的人還是有我。

  只有我明白,那是一種內(nèi)心的譴責令我放不下你,只有這樣,我才會有一點寬慰。

  于是乎,我個故事戛然而止,兩條匆匆相交的.線再也沒有重逢。閑暇時,我總在想,如果當初我沒有……那么我們之間會不會改變?

  呵,惟有我記得,我明白,小時候我的殘忍——我以無聊的自尊心和可恥的從眾心理為借口,傷害了一個同齡女孩那脆弱的心靈。

  得到寬恕的路,還很長,不是嗎?

  早知如此,何必當初,不是嗎?

  如果,便意味著沒有如果。時間女王,從不允許有它的存在。

  但如果,該多好——這也是一個借口。不是嗎?

初中生的作文 篇2

  夜幕降臨,家里空蕩蕩的,一片寂靜!安恍校∥也荒茉俦痪W(wǎng)絡(luò)毒害了!一定得忍住……”我的心像被蟲子不斷叮咬,不停掙扎,“看一次沒關(guān)系,不用大驚小怪,確實忍不住了嘛!”最終,欲望還是戰(zhàn)勝了理性。那個夜晚,我再次深陷網(wǎng)絡(luò)的魔掌。

  當失意和后悔向黃河水一樣向我奔來,我的心痛苦不堪。曾經(jīng)的那個學習尖子哪兒去了?曾經(jīng)的那個陽光少年哪兒去了?曾經(jīng)的那個偉大理想又哪兒去了?在黑暗中,我拼命地斥責著自己,內(nèi)心頓時變得彷惶,在不安中沉沉入睡了……

  第二天早上,我猛然醒悟:海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。對呀!把欲望拋到九霄云外,網(wǎng)癮不就不攻自破了嗎?“這將是我人生中重要的一場戰(zhàn)役,絕不能。 蔽覜Q心浪子回頭。

  又一個夜闌人靜的晚上,群星璀璨,閃著眼睛,似乎在向我慶賀勝利;但同時,夜依舊黑暗和可怕,茫茫的似乎沒有邊際。我胸有成竹地向閃耀的星星打著勝利手勢,開始了我人生的第一場重要戰(zhàn)役。時針準確地指向了數(shù)字“8”,我馬上打開電腦,表情嚴肅地坐在電腦旁。戰(zhàn)斗打響了!

  我首先“先發(fā)制人”,搶來了我最喜歡的《勵志人生》,用來“補充兵源”。“此次‘赤壁大戰(zhàn)’只許勝不許。〔蝗,將會全線敗退的!”我揚起信心的帆,劃動無欲的槳,迅速挺入敵人腹地。此時,一到電子游戲廣告迅然彈出屏幕,上面印著“夢幻西游快來玩,錯失良機方恨晚。”幾個大字。狡猾的敵人真夠狠的,幸虧我有“空中支援”,嘴里默念:“電子游戲玩不可,白了鬢發(fā)方恨晚……”于是,我運籌帷幄,集中優(yōu)勢兵力,抵御了敵人的`猛烈攻擊。這時,敵人又布下了圈套——“離電腦關(guān)機僅剩半小時,光陰似箭,趕緊加入游戲,升級要緊!”好樣的,竟派出了成群的F-22!我死守不出,心靜如鏡,“避其銳氣,攻其不備”,深入敵后,偷襲得敵人措手不及!岸!,時間到了,勝利的號鼓吹響了,我終于戰(zhàn)勝了網(wǎng)癮!看著夜空,我滿意地笑了。

  其實,網(wǎng)癮并不可怕,只要你有堅強的心;其實,去癮并不困難,只要你有自信的帆;其實,成功很容易,只要你擺脫網(wǎng)癮,定會重回希望的藍天!

  在此,贈您三言:

  1如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。

  2 有許多事,不是因為它困難而使你失去信心,而是因為你沒有信心而顯得它困難。

  3不要擔心未來怎么辦,首先走好眼前的一步,接著第二步,第三步……當你走到了成功,才發(fā)現(xiàn)一步一步走來的路竟如此漫長。同理,只要你各個擊破,你的眼前不就沒有了困難了嗎?

初中生的作文 篇3

  踏著一路風塵仆仆,終于回到了老家……

  二十八雪祭

  爺爺顫抖著擦亮火柴,輕輕點起了一卷紙錢。大家都不再說話,靜靜看著那三棵樹。姥太的墓就在那三棵樹下,此刻三棵樹潔白得莊嚴。爺爺沉毅地跪在姥太的墓前,凝神地看著那三棵樹。

  我們安靜地燒著紙錢,搖落紙錢上晶瑩的雪花。臘月二十八,祭祖的日子。爺爺揚了揚了袖口,抖落衣服上的雪,嘆了口氣,他輕輕地叩了幾下,再和我們一同坐到樹下,靜靜地燒起了紙錢,每年的今天我們都要陪著爺爺來祭奠姥太,爺爺像那三棵樹一樣老了,我們也不再吵鬧,轉(zhuǎn)頭,看到爺爺?shù)难劢腔^一大滴渾濁的淚,滿樹的雪花撲簌簌的落下。

  二十九香火

  我陪著奶奶去廟里進香,廟里香煙裊裊,形形色色的人穿梭往來,全都是刺鼻的香火味,嗆得一片寂靜,我默然地佇立在虧跪墊旁,看看看來來往往的善男信女。

  奶奶無比認真地跪下,雙手合并,喃喃地禱告著,看著奶奶那虔誠的臉,我的心中生出一股感動,奶奶點燃了香火,干枯的雙眸中閃爍出火光的潤澤,她深深地鞠了三個躬,小心翼翼地把香插入香灰盆中,仿佛如釋重負一般地長吁了一口氣。

  廟里的古鐘響起了深沉的磬音,余音卷起了一縷又一縷騰起的煙氣消失在空蕩蕩的天空,所有人的表情都是一樣的虔誠,雙目張望看一種遠遠的卻無比美好的希冀,那對來年無比的期待似乎都寄托在這祈禱之中,十指合并,香火繚繞之中奶奶的臉盤如此安詳。

  三十年夜

  天終于放了晴,雪花終也不干心的凋零,大年三十的煙花已絢爛了整過夜空,看著那一團團綻放在空中的花朵,嘖嘖稱贊“快許出新年的愿望!”哥哥看著剎那間升空的焰火大聲嚷嚷。

  大家都笑了,笑著看天空中變幻美麗的鳳尾,那短暫卻永恒的美麗,有如曇花一現(xiàn)令人無法忘懷,鞭炮拉出了一串串的吆喝,一點火星撕破了黑夜,“轟隆”一聲巨響,震耳欲聾卻如此大快人心,大家捂著耳朵,笑容像煙花那樣燦爛。

  在人們迫不及待的.笑聲中,仿佛一粒石子漾起了漣漪,最大的焰火點燃了!它盛開的奇葩是那么美麗,以至于人們無法言表心中的溢出的激動,徹夜,焰火照亮了除夕夜。

  初一……

  一如既往地,在人們的笑語中云淡風清。

  寒假中永遠在收獲著,因為有對親人的綿長的思念,有對未來幸福的憧憬,有焰火永恒的絢麗,這個寒假的意義變得令人回味許多,品出許多。

  呀,寒假里的那些事兒,過往的美好,仍歷歷在目。

初中生的作文 篇4

  詩,可是中華文化精華的一部分!

  世界上幾乎每一個民族都有她的詩。但試想,外國詩雖然翻譯過來有損意味,但讀著譯文卻也可以體味到詩人心境的。卻唯有我們的古詩,可是能有一種其他語言,將它的韻味、它的意境、它的字斟句酌翻譯過去?

  李白 ,一代詩仙。他那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志,我們也能如此感同身受!他那“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的寬廣、豪邁的心緒,又能有幾人比得上?李白的詩韻,是寬廣的、豪情萬丈的,仿佛讓你也同他站在山頂看錦繡山河一樣,感受他的心情。

  李清照,一位多苦難的詞人。命運的反復無常同她開了一個大大的玩笑。當美好歲月已然逝去,往事成空,詞人獨守幽暗的小窗,該是多么悲涼!“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!”這是多么傳神的韻味。±钋逭盏脑~,仿佛一幅精致的山水畫,可以反復玩味,細細揣摩。

  曹操,是多么杰出的一位政治家、軍事家!而他卻不僅有武略,更兼文采!面對浩大天地,他吟道:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”體現(xiàn)了他寬廣的胸襟。面對人生苦短,他嘆道:“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!倍且痪洹昂我越鈶n,唯有杜康。”更是道出了千古的愁緒。

  詩韻,不僅體現(xiàn)了詩人的情緒的傳神,也濃縮于詩詞字眼上。“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”一個“綠”是如何傳神。再比如“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!眳s是這“蕭蕭”與“滾滾”蘊含多少壯懷!再比如“大漠孤煙直,長河落日圓!边@“直”與“圓”真是無可比擬。也無怪乎人稱王維“詩中有畫,畫中有詩”。

  詩韻,也不僅僅是一字一句的推敲,更來源于詩人崇高的`思想境界。讀陶淵明的《歸園田居》,清新淡雅來自于詩人不肯與世俗同流合污的情操。讀李白的《夢游天姥吟留別》,奇幻來自于詩人放浪不羈的浪漫。讀《茅屋為秋風所破歌》,感動來自于詩人至死不渝的奉獻精神。還有《詩經(jīng)》中愛情的唯美與忠貞……

  詩是多么美的音韻!多讀詩吧,你會在詩中發(fā)現(xiàn),那所謂的秦關(guān)漢塞,唐魂宋魄原來就流淌在你的血液里,滲入在你的骨骼中,把你與這歷史,這河山緊緊聯(lián)系在一處……

初中生的作文 篇5

  還有不到半年的時間我們就要畢業(yè)了,心中有那么多的思念,那么多的不愿,那么多的不舍,和不安。

  曾經(jīng)的那些誓言都粉碎了,曾經(jīng)的那些淚水都蒸發(fā)了,曾經(jīng)的那些無聊的事也不會再一次發(fā)生了。

  不知道我們以后是否會再次相見,也不知道以后我們是否還會記得在一起那近1000個快樂的日子。

  那些誓言再也閉口不提,只會在某個特定的空間里被觸及,才撿起凋零的記憶,如今在下個輪回里,將再也尋不到你們的`足跡,約定會不會也重復相同的宿命,將你們遺忘在下個輪回里。

  同學把一張張的賀卡塞到我的手里,我卻不知所措。一張張同學錄放在我的桌子上我卻不知寫些什么好。我不知道是三年的感情太淡還是我怕寫完就再也不能再見面了。我害怕,我害怕我們的分別。

  一次次在夢中驚醒,回想著我們在一起的那些快樂,美好的事。一次次在夢中留下無痕的淚水,不敢睜眼,想逃避這個現(xiàn)實。

  我們大家能在一起是上天給我們的緣分,可是他為什么又硬要把我們分開。我不知道,不知道我們還能在一起幾天。不知道我們還能保存我們的友誼,不知道我們是否還會在一起闖禍嗎?

  我害怕,我害怕分別?墒俏矣帜芡炝粜┦裁础V挥心瞧扑榈幕貞。和一封封告別信。

  畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

  該離開的終究是要離開的。該忘掉的我卻忘不掉。該放棄的我都放棄了,可是,該抓住的我卻讓它流失了……

  三年我們在一起度過了整整三年。不知不覺就過去了三年。可是那些往事好像是昨天發(fā)生的一樣。

  走在雨中,臉上流過一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我思念的淚水……

初中生的作文 篇6

  將那棵快樂的蘭花栽種于心田,擁有了蘭心的蕙質(zhì),那么我們的心境也一定會盈滿幸福。

  ──種一株快樂的蘭花于我心

  都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,可我并不這樣認為。

  打從記事起,我就知道媽媽喜歡陽臺上的那株蘭花,對它的關(guān)心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是蘭花。相反,每天給我熱牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放學后,我會和爸爸一起有說有笑,講學校里的事,談昨晚的電視……

  都說父親是不會表達愛的人,可我又不這樣認為:我爸是一個風趣并善解人意的人,與他相處,你會覺得快樂是如此簡單。

  我曾私下里問過爸爸:為什么媽媽總不關(guān)心我,為什么那株蘭花在她心目中的地位總是勝于我,每次爸爸聽后,也總是對我笑一笑,然后并搖著頭說:“這,你還不懂!

  時光荏苒,一晃間,我升入了初中,學校在一個離家很遠的外地。

  正值冬季,這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷,再加上少了爸爸的笑聲似乎比家鄉(xiāng)更冷,離開爸爸的'日子,還真有些不自在,于是便隔三差五地打電話回去,每次打電話回去時總是爸爸接的電話。

  讓我感到欣慰的是,每每在電話后的第二天,爸爸總會帶來一些御寒的衣服與家中的熱菜,每次都如此。

  時間久了,遠在外地求學的我總不免有些納悶,可每次在我納悶的時候,又總能見到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又來了,照例帶了一些生活用品和我平時在家最愛吃的東西,待爸爸放妥一切后,我問他為什么總是在我最無助的時候,總是他出現(xiàn)在我的身邊,爸爸支支吾吾了半天,終于說了出來。

  “是你媽讓我送的,她說你從小在家被我慣壞了,獨自一人在外定會不適應(yīng),這兒的冬天比家鄉(xiāng)冷多了,每次你打電話回家,她都認為你生活不習慣,但又不想多說些什么,第二天便早早地打發(fā)我到你這兒來……”

  隨著年齡的增長,閱歷的提高,我也才漸漸地明白了那株蘭花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高貴氣質(zhì),是誰也及不上的──正如那透明得完全可以感覺到的母愛,也是母親所特有的。

  細細地傾聽著蘭花盛開的聲音,我發(fā)現(xiàn),父愛如山,不錯,但母愛何嘗不是,它甚至比母愛更多出一份清秀。

初中生的作文 篇7

  ———===分頁標題===———

  每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地,伸出枝葉擁抱天空,得天地風云之氣,享日月星辰之精華,它與飛禽走獸、風雨雷電、云霧霜雪為伴亦友,博雅大氣包藏萬象,極具王者風范,不由人不崇敬。

  大樹有幾分神奇,它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡,世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰?大樹的生命力頑強堪稱神奇,如南方的大榕樹,北方的鉆天楊,但更神奇有沙漠中的胡楊木,它長在能把空氣點燃的酷熱沙丘活得生機勃勃,雄姿勃發(fā);更絕的有黃山之顛,絕壁巖隙中的迎客松,幾乎連土都沒有,竟然斜逸而出,生長得挺拔蒼翠,它們是何以生長,匪夷所思!

  大樹其實又是很平凡的,它們安分守己地生長在城市、鄉(xiāng)村,一行行,一片片,隨處可見。大樹也是仁厚的,它不捕殺獵取,連輕賤如草,卑微如蟻者也不掠食,它與自然共呼吸,它的生命源于萬物,反過來又滋養(yǎng)萬物 ,它是與自然融洽和諧,共生共榮的典范。大樹無須人的養(yǎng)育伺弄,卻慷慨地向人們奉獻:它的枝葉花果,它的偉岸軀干,還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷:夏日在它的華蓋下憩息,倍感風涼,沐浴在這濃蔭下,手扶它蒼老的身軀,耳畔樹葉挲挲,豈不正像一個老父親與你喁喁低低語,談天上人間的奧秘?

  大樹給人以太多,它唯一的要求人的,就是不要輕易對它“動土”。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親,人們對大樹心存歡喜,與它相依相伴,看著它生長、花開花落,直到我們老去。而大樹是不會老的,它以它的的生命(包括其它植物)構(gòu)成了這個世界的青春活力,使世界充滿生氣盎然的綠,是地球的胎記,生命的原始色,還有什么顏色比綠更值得人景仰?

  仰望大樹,向它致以崇高的敬意!

  ———===分頁標題===———

  辛苦了各位環(huán)衛(wèi)工人,我有了新家。這里環(huán)境不錯,眼前一條寬敞的公路車來車往,身后一方茵茵碧綠清新亮麗,頭頂上空間開闊,不時有鳥兒光臨。今天天氣宜人,沒有大太陽,我得抓緊時間跟鄰居們搞好關(guān)系,為我這棵出來乍到的小柳樹長足發(fā)展,做好一切準備。

  3月13日星期三晴

  今天我有了一場“刻骨銘心”的經(jīng)歷。一大早清晨,一個小孩活蹦亂跳地來到我的身邊,之后,從兜里摸出一把小刀兒,一遍嘴里念叨著,一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字:我們一起成長!皩憽焙煤,自言道:“小樹我們一起長啊!媽媽說這樣我可以長到姚明一樣高!敝螅『⒂只畋膩y跳地走向我的同伴那兒去了。

  3月14日星期四晴

  也許,我改為昨天的事情感到慶幸。金壇我知道了什么叫做“深入”。下午,以為肩掛紅袖章的老大爺手中拿著一塊木牌來到我的身前,他停下里向我身后看了看。搖頭道:“看來,保護草坪還未深入人心啊!苯又鴮⒛谴笈茐涸谖业男厍。又掏出了一根釘子,之后用掏出來的釘子狠狠砸人我的身體。痛啊!聽人說我才知道。大爺?shù)哪九粕蠈懼航闺S便踐踏草坪,否則與狗無異! 3月15日星期五中雨

  今天看到一個男孩子,大學生模樣,滿臉沮喪,我原以為我們同病相憐,都遭受過重創(chuàng)。他停在我這里,雨淋著他,還凄慘的一幕啊。可是當我還沉浸字自己的傷懷之中時,那男孩子發(fā)瘋似的.抓住我使勁搖晃,繼而又用腳朝我又踢又踹。為什么受傷的總是我。后來我才知道,那個男孩子剛被女朋友甩了。 3月16日星期六陰

  我強忍著一身的傷和滿腹的痛。在今天的陰郁下獨自佇立著,天空沒有飄雨,但我的面頰早已濕透。夜深了,燈滅了,我也該收拾一下一日的悲傷進入夢鄉(xiāng)了。就在這時,一個不明身份的家伙站在我的面前,我還沒反應(yīng)過來。只覺得腰部一陣火辣辣的劇痛,之后,依稀聽到那人說:“爹!拄上吧,當個拐棍正好!

  哎!別說我的眼淚你無所謂。

  3月17日星期天

  上帝感言:“我原計劃給你十天的生命,看來下面有得改改了”難怪他們每年都種樹!

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初中生的作文 篇8

  在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學!坠踔校@里給我?guī)砹艘环N說不出的喜悅。

  我漫步在操場上,環(huán)視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學樓走去,我想:這里將是我學習知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。

  走進教室,同學們都面帶喜色,一股暖流如決堤的.江河涌進我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進步……”。

  時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進學校我就像上了發(fā)條的機器,不停的轉(zhuǎn)動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍天,藍天不會給它的都是風和日麗,只有經(jīng)歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠。學習的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。

  在學校里,學習生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學有兩個月了,我已經(jīng)交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學習生活不再單調(diào),學習上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續(xù)到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……

  人們都說中學階段的學生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經(jīng)做好了準備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!

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