【薦】我的老師小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
沐浴在溫暖的冬陽(yáng)下，我很高興，在羽文培訓(xùn)中心習(xí)作班認(rèn)識(shí)了王老師。她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，愛(ài)心似的臉蛋。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)就像綻開(kāi)的向日葵。
王老師是個(gè)親切的人。第一次來(lái)上課時(shí)，我還以為她會(huì)像我們的科學(xué)老師那樣兇。結(jié)果，和我想得完全不一樣。王老師是那么的親切和溫柔。當(dāng)我不會(huì)寫(xiě)作文時(shí)，心想：這下要被老師罵了吧？可是王老師并沒(méi)有，而是耐心地教我，教我怎樣理思路，教我怎樣把事情寫(xiě)具體，教我怎樣寫(xiě)才生動(dòng)。
王老師還是個(gè)愛(ài)美的人。她特別喜歡穿裙子。無(wú)論是春夏還是秋冬，無(wú)論是早晨還是傍晚，她總是穿著不同顏色、不同款式的裙子，美極了！她每天都化著精致的妝容：淡淡的口紅和她那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴那么相稱，那長(zhǎng)而翹的眼睫毛和她那會(huì)說(shuō)話的眼睛那么般配。她喜歡涂靚麗的指甲油，十個(gè)手指一伸出來(lái)仿佛十朵美麗的'小花。
曾聽(tīng)說(shuō)做王老師的學(xué)生很幸福，現(xiàn)在我有幸當(dāng)上了她的學(xué)生，的確很幸福呀！我要堅(jiān)持和她學(xué)習(xí)！
我的老師小學(xué)作文 篇2
我從兩歲上幼兒園到現(xiàn)在6年級(jí) 教我的老師如牛毛一樣，他們每個(gè)人都教給我了許多知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理 。每位老師都像一顆顆鉆石一樣，在心底發(fā)出要璀璨的光，由小到大，由平凡到美麗。不過(guò)我最喜歡的是劉 豐歌 劉老師。
劉老師她超愛(ài)美，這條很對(duì)我們現(xiàn)在這群漸漸 長(zhǎng)大的小女孩的胃口。劉老師一天換一件衣服，今天是牛仔風(fēng)格的、一條長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶褲的、加一件白色的t夏褲 ；明天是公主風(fēng)格的一條藍(lán)色的碎花小長(zhǎng)裙，加一雙粉色涼鞋 、 讓我們這晴一星期一是衣服穿到底的小姑娘羨慕的不得了，所以每天都暗暗觀察，觀察她到底穿什么衣服？最近，他還把頭發(fā)剪成了今年流行的一長(zhǎng)一短加短發(fā)，弄得我們都沒(méi)認(rèn)出來(lái)不過(guò)看習(xí)慣了 。還是覺(jué)得很美，這是我喜歡他的原因之一。
我們的老師是教語(yǔ)文的，她的課外知識(shí)豐富的不得了，記得我們那次學(xué)習(xí)一篇外國(guó)小說(shuō)，考完我們班基本上都不認(rèn)識(shí)，只有兩三個(gè)人說(shuō)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人家劉老師張嘴就來(lái)這個(gè)人的國(guó)家作品還有什么生活在什么時(shí)代一大堆呢？這是我喜歡他的第二條原因。
不要以為我們老師看過(guò)那么多名著就很老土no no no，愛(ài)我們的女生最近有許多都tfboys啦、Angela baby啦、這個(gè) 我們劉老師知道后不僅沒(méi)有反對(duì), 還和我們一起唱 歌。 并且告訴我們，他在年輕的時(shí)候還瘋狂羅大佑，這是我喜歡他的第三條原因。
我們老師還和我們一起玩兒有一顆年輕的心不要說(shuō)90后喜歡的'東西他喜歡9:00后喜歡的東西他也喜歡，我們一起跑步打羽毛球打板球的做操和我們一起玩許多東西，我們小孩愛(ài)吃的零食，她也喜歡。
有說(shuō)劉老師以前是學(xué)法律的，我隨口一問(wèn)店員說(shuō)的對(duì)呀，你咋知道滴。我暈這男的這不愧是辯論熏陶的批評(píng)起人來(lái)如植物大戰(zhàn)僵尸里升到最高級(jí)的豌豆射手，我也被他說(shuō)過(guò),說(shuō)多了都是淚。
這樣年輕、這么酷、這么美、這么多優(yōu)點(diǎn)的老師你們有嗎？我的老師是最好的喲!
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的身邊有一位受人尊敬的好老師，她姓劉，是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，烏黑發(fā)亮的眼睛大大的，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
作為一名老師是辛苦的，每天都要為我們上課，課下還要替我們批改作業(yè)，當(dāng)我們已經(jīng)沉沉睡去的時(shí)候，老師還在燈光下認(rèn)真的備課，為第二天上課的內(nèi)容做準(zhǔn)備，為的是能讓我們更好的汲取知識(shí)。盡管老師有時(shí)候會(huì)要求我們做一些難題，但是當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師也會(huì)帶領(lǐng)我們分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。老師把一篇篇的文章用講故事的'方法交給我們，讓我們可以在輕松愉快的氛圍里學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師，您辛苦了！這句話雖然簡(jiǎn)單，但包含了對(duì)老師無(wú)限的感激之情，真的很感謝有這樣一位好老師在我們身邊。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我的老師 我的老師是我的`父親。他４０歲，個(gè)子中等，滿頭烏發(fā)中有幾絲銀發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)還架著一副眼鏡
爸爸十分嚴(yán)厲。有一次，我和爸爸還有哥哥去釣魚(yú)。爸爸釣了許多年魚(yú)了，也算是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手了，一會(huì)兒就釣上了五六條。我在一旁看得眼紅，便拿起魚(yú)桿，釣了起來(lái)。我是頭一次釣魚(yú)，一會(huì)兒東張張，一會(huì)兒西望望，魚(yú)兒來(lái)吃餌也不知道。爸爸生氣地說(shuō)我是小貓釣魚(yú)，一點(diǎn)兒也不專心。我聽(tīng)了羞愧不已，又重新釣了起來(lái)。我釣了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)魚(yú)線有些動(dòng)了，便飛快地提了桿，可我的動(dòng)作不老練，讓魚(yú)跑了。我不灰心，又釣了幾次，還是如此，我的心便涼了大半截。這時(shí)爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō)：“不努力，怎么成功？”我聽(tīng)了后，又打起精神來(lái)，終于釣到了一條。
還有一次，我和爸爸下象棋。我棋力不佳，被殺敗了一局。我不灰心，又下了幾局，還是沒(méi)勝，我便灰心喪氣了，但爸爸說(shuō)：“只要努力，就會(huì)成功！”我便又打起精神，認(rèn)真下起棋來(lái)。
爸爸給了我許多教誨，他既是我的父親，也是我的老師。
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