老師的愛作文

老師的愛作文大全[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老師的愛作文，歡迎大家分享。

老師的愛作文1

　　今天是星期二，在下午放學(xué)的時候，邱老師通知了我們一件事情：明天要進(jìn)行一次評選班干部的活動。

　　那一天晚上，我激動地睡不著覺，在床上翻來翻去，一會兒在想該選什么？一會兒在想我該怎么讓同學(xué)來投我一票？

　　第二天早上，我興奮地從床上一躍而起，我又想了一下，就選體育吧！于是我就開開心心地去上學(xué)了。

　　開始評選了，第一個上去的'是徐偉博，他競選的是紀(jì)律委員；第二個上去的是陳拓宇，他競選的是電腦委員，過了一會兒，還有一個人就到我了，我有一點緊張，突然想到，站在講臺桌旁說的話，全班同學(xué)都盯著我看，說錯還會很丟臉的，我的信心一下子就降到了極點，輪到我了，我正想和老師說我要放棄的時候，突然下課了，老師好像看透了我的心思，把我叫進(jìn)了辦公室，問我是不是想放棄了？我小聲地回答：“是�！崩蠋熜钠綒夂偷貙ξ艺f：“不要放棄，你一定能做到的！”這時我的信心好像又有了，一上課，我大膽地走上去。

　　老師，謝謝您，如果沒有您，我就面對不了困難。

老師的愛作文2

　　今年新學(xué)期報到的那一天，我一直期待我們的下一任班主任是誰。到了教室，才知道我們的班主任是誰？就是許老師。

　　許老師有一對小眼睛，兩只“順風(fēng)耳”，長長得頭發(fā)，不高不胖，剛剛好，還有兩只長腳來支撐身體。

　　在課堂上，只要找到一個主題能說笑，她絕對把握機(jī)會，把我們弄得哈哈大笑。比如說開學(xué)的第一節(jié)語文課時，為了讓大家乖乖聽話，使出了必殺技，拿起講臺上的尺子，大聲地喊到：“下面的同學(xué)們，這是我的‘尚方寶劍’，看看你們誰不乖，就先把他‘?dāng)亍�了�！闭f到這，我們?nèi)�部笑了起來。許老師也不例外，看著我們笑得這么開心，自己也笑了起來。這時，我們在下面議論著：“這老師真好玩，她講的笑話真好聽。”不僅說了這些，有些人還在輕輕贊美呢！ 一天中午吃西餐時，我們到一個盤子里去搶薯條，結(jié)果我只拿到兩根，臉上露出一副沮喪的樣子。這時，許老師將自己盤子里的`薯條分給了我。我十分感動，老師為了學(xué)生能讓自己中餐少吃一點。

　　跟許老師接觸的幾個月里，讓我感覺到您的愛是無私的，是慈愛的，是嚴(yán)厲的，它像一股暖流涌進(jìn)我心田，給我無窮的力量，讓我不斷前進(jìn)。

老師的愛作文3

　　我最愛的老師是僑誼幼兒園的徐老師，她的名字叫徐毅，小學(xué)老師作文400字。

　　徐老師的臉稍長，大大的眼睛，長長的披發(fā)，小小的嘴巴，笑起來甜甜的。苗條的身材，細(xì)細(xì)的手臂，走起路來輕輕的。

　　第一次上幼兒園，媽媽快要離開了，我急得哭了，徐老師跑過來，像媽媽一樣把我抱了起來，勸我不要哭，還帶我去玩具城玩。慢慢我的陌生感沒了，和小伙伴一起做起了游戲。

　　還有一次，我爸爸和媽媽同時加班，天快黑了，教室里只剩下了我一個人，小學(xué)生作文《小學(xué)老師作文400字》。這正是一個冬天，我又冷又餓，徐老師就帶我去住宿的地方去取暖，而且讓我和住宿的`小朋友一邊吃餅干，一邊看電視，快樂的節(jié)目讓我忘記了孤獨和寒冷。

　　花兒開了，春天的燕子飛來飛去，漸漸地我也長大了。離開了幼兒園，我跨入了小學(xué)。雖然不見徐老師快要五年了，但是，我的眼前常常浮起徐老師的笑臉和背影，夢里也時時見到幼兒園里的情景。我也常常把現(xiàn)在的老師和徐老師比，覺得他們都和徐老師一樣和藹可親。

　　真的，我很想念您—最愛的徐老師！

老師的愛作文4

　　我是一個靦腆的男孩。從上幼兒園起了，我就不敢大膽舉手發(fā)言。這個毛病帶到了小學(xué)。記得有一天上語文課，陳老師提出一個問題要求大家回答。大多數(shù)同學(xué)紛紛發(fā)言，但也有少數(shù)同學(xué)沒有舉手，這其中就有我。

　　陳老師表揚了舉手的同學(xué)，但也沒有批評不舉手的的我們。她微笑地說：“舉手發(fā)言意味著老師對你做了一次個別輔導(dǎo)，舉手發(fā)言是鍛煉自己的思維能力和表達(dá)能力的最好機(jī)會……”陳老師慈愛的目光和諄諄的教導(dǎo)頓時使我的心中充滿了暖意，使我信心倍增。我的發(fā)言比以前多一些但是比起那些發(fā)言積極的同學(xué)還是不夠自信。我擔(dān)心陳老師會責(zé)備我，但是她非但沒有責(zé)備我，還針對我的性格特點鼓勵我參加小海燕電視臺主持人的`競選，大隊部接待外校老師的活動，以及班級的節(jié)目主持和班會主持。我想陳老師真是用心良苦��！她是用另一種方式鍛煉了我的表達(dá)能力，我感受到了一種愛——種老師對學(xué)生深厚的愛！

　　今后我一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，讓自己更加大膽積極地發(fā)言。來回報老師的愛。

老師的愛作文5

　　老師的愛想一杯純正的咖啡，香醇而又有令人回味。老師的愛又像一根針，有時會讓人覺得很傷心。老師的.愛更像一杯白開水，暖暖地。記得那次，我上課就覺得頭痛，一直堅持到下課。一位同學(xué)見了就告訴老師。老師用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭，神色逐漸凝重起來，說：“有點發(fā)燒，我去倒一杯開水，你趁熱把它喝下去，出一身汗就好了”。隨后，蘇老師就端著一杯開水走了進(jìn)來，給我喝了下去，頓時感覺心里暖暖的，很舒服。

　　老師的愛也像嚴(yán)厲的目光。記得有一次老師在講課，而我卻被一本有趣的書給吸引了。那本書太有趣了，我看著看著就忘記了周圍的一切，竟笑出聲來。同桌用胳膊頂了頂我，這時我才清醒過來。頭一抬，正好與老師四目相對，我看到了老師那雙會“說話”的眼睛。老師仿佛在說：“上課可不能開小差�！蔽乙娏�，不好意思地低下了頭，然后趕緊坐正。

　　老師，六年了，您教我們六年了。您的頭發(fā)有多少是為我們而白，聲音也為我們而沙啞。我們也從不懂事的小孩子，長成了成熟懂事的小大人，我們也慢慢懂了您對我們的愛，我想說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師的愛作文6

　　我最敬愛得人是老師，老師猶如我們的父母。她們總會用不同的方法來教我們。

　　記得有一次，升國旗的時候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話叫我媽來接我，下午老師打電話問我怎樣?我愛老師，有時他們比父母都理解我。

　　我的老師不像其他那些各別老師，對學(xué)生不付責(zé)任，我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時就陰轉(zhuǎn)晴拉，每當(dāng)上課時老師就變的'嚴(yán)肅起來，下課時我們總愛和老師聊天，老師的愛是無私的不會對任何一個人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來得是黑色的，老師馬上送我回家。

　　我們馬上就要畢業(yè)了，但語文老師總是上午不來下午來給我們上課，后來得知語文老師的兒子生病住院了。但語文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女，他總是在我們遇到困難得時候來幫我們。

　　我愛我?guī)煟�老師教會我們知識并教會我們做一個有用得人，我們愛你。

　　謝謝你，杜老師。

老師的愛作文7

　　老師的愛，在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了，那一幕幕真情，那一絲絲的愛，我一生一世也忘不了。說實實在在的話，老師，就像我的媽媽，就像母親一樣無微不至地關(guān)切著我，呵護(hù)著我。老師的愛，像燈塔，像陽光，在我寒冷時給我溫暖，在我徘徊時給我方向。

　　昨天下午，第二節(jié)課的時候，本來應(yīng)該高高興興的，可我因為一件不愉快的事情正在哭泣。任老師看見了，便蹲下來和藹可親地問我：“梁亞利，你怎么樣？”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢，就親切地安慰我。隨后，老師走到我背后，解開我那已哭得凌亂的頭發(fā)，認(rèn)真地用手“梳”起來。老師的手好香，這股香味沁透在我的心里，使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事，老師這樣愛我，我有理由不愛老師嗎？

　　老師的愛，偉大的愛；老師的愛，無私的愛；老師的`愛，溫暖的愛；老師的愛，是母愛，是高尚的愛。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù)，將來為國家為社會做出最大貢獻(xiàn)來回報老師那偉大而無私的愛吧。

老師的愛作文8

　　是誰給我們傳授知識，是誰當(dāng)我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機(jī)會，是誰當(dāng)我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法，他就是敬愛的老師。

　　記得有一次我被鄰居家的狗咬了，屁股和腿被咬了好幾個小洞，紅彤彤的血猶如劍一般從我身上流了下來，由于傷勢很嚴(yán)重，醫(yī)生建議我在家休息幾天，在這期間老師不厭其煩的把每天講的東西告訴媽媽，而且還經(jīng)常的向媽媽詢問我的傷勢。此時此刻我和媽媽都感受到了老師對我的.關(guān)心，過了幾天我的傷勢也好的差不多了我就上學(xué)去了，到了教室老師溫柔的對我說：“范婷婷，你的傷好了嗎？”我告訴老師說：“我的傷已經(jīng)好的差不多了。”下午同學(xué)們?nèi)ド象w育課的時候，老師托著疲倦的身子耐心的為我補(bǔ)課。

　　此時此刻我想對老師說：“老師你辛了！”是誰給我們傳授知識，是誰當(dāng)我們做錯事的時候耐心的教育我們給予我們改錯的機(jī)會，是誰當(dāng)我們遇到困難的時候奮盡全力的幫助我們?yōu)槲覀儗で笠磺修k法，他就是敬愛的老師。

老師的愛作文9

　　每個人都有自己所敬佩的人，我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業(yè)的人。她每天是第一個來到卻是最后一個離開教室的人。工作了一天回到家，為了能把同學(xué)白天的作業(yè)批改完，她連晚飯都顧不得吃，甚至?xí)�連續(xù)工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師！

　　自從四年級第一學(xué)期開始教我們的時候起，大家都說王老師留的作業(yè)多，有的家長甚至說他的教學(xué)方式老套。偶爾聽到王老師說她經(jīng)常凌晨三點起床為我們批改作業(yè)，我才知道，王老師在給我們留作業(yè)后，她要親自一筆一筆地批改，并且對每位同學(xué)出現(xiàn)的錯誤都在作業(yè)上給予批注，同時要與同學(xué)面對面交流錯誤的原因及怎么改錯，讓我們每位同學(xué)的語文成績都大幅度地提高了。

　　期末考試前，我們四年級被抽到參加全市統(tǒng)考，她不停地給我們講解各個知識點，講得嗓子都發(fā)炎了，依然堅持上課，并且在考試的'前兩天趕了個通宵，為我們打出了一份完美的復(fù)習(xí)資料，為我們期末考試打下了良好的基礎(chǔ)。

　　在這里，我想說：“王老師，我敬佩您，我們都愛您，我們再也不會抱怨您給我們留作業(yè)了。老師，您辛苦了！”

老師的愛作文10

　　四年級時，新來的班主任是一位年輕的女教師，她姓許，我們親切地叫她許老師。

　　四年級第一學(xué)期，由于各方面比較優(yōu)秀，許老師選我做大對委員候選人去學(xué)校參加競選，我心里別提有多高興了。因為從一年級開始，我就一直是中對委，成為大隊長是我一直以來的夢想，現(xiàn)在，我終于有機(jī)會實現(xiàn)這個愿望了。可是，在全校的競選中，我并沒有一帆風(fēng)順，最終被淘汰下來了。從那以后，我的成績就迅速下降，上課時也總是心不在焉，總覺的沒選上大隊長很丟臉，作業(yè)也總是得不到滿分。

　　許老師察覺到我的異常后，就找我談話了。

　　一天放學(xué)后，許老師把我叫到跟前，手搭在我肩膀上，笑著對我說：“張君，最近怎么樣？”我低著頭，小聲地說：“嗯還好吧�！薄按箨犻L沒評上沒關(guān)系的，老師不怪你，下次再努力不就行了嗎？”我沒有吭聲。老師接著說：“現(xiàn)在，最重要的就是成績，一定要把成績提高，好嗎？我相信你一定能做到，加油！”此時，淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)了，心理也下定決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的.成績來報答老師，從這以后，我的成績有上升了。

　　老師的愛是無價的，也是偉大的。老師，我真想對您說：“謝謝您！您辛苦了！”

老師的愛作文11

　　老師是一本字典,在你不懂時幫助你;老師是黑夜中的燈光,為你照亮了學(xué)習(xí)的道路;老師是辛勤的園丁,永不疲倦地呵護(hù)著我們這些祖國的花朵.在教過我的老師中,王老師給我的印象最深.她的愛含在生活,學(xué)習(xí)中的點點滴滴.

　　小時候,我是個靦腆的小姑娘,上小學(xué)一年級時,王老師總是給我發(fā)言的機(jī)會,讓我在發(fā)言中鍛煉膽量.王老師對我的關(guān)懷猶如和煦的春光,溫暖了我的`心,也照亮了我前進(jìn)的道路.

　　對工作,王老師盡職盡責(zé),絲毫沒有半點馬虎.課上,王老師認(rèn)真地引導(dǎo)我們;課后,王老師又忙著備課和批改作業(yè),批改之不足,還當(dāng)面加以解釋.每當(dāng)我遇到攔路虎時,王老師就會不厭其煩地指導(dǎo),直到我聽懂為止.

　　老師的愛如綿綿細(xì)雨,滋潤著我心田,讓我幼小的心靈變得更加完美,同時,也讓我在人生的道路上前進(jìn)一大步.讓我深情地送上一句:”老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師的愛作文12

　　張老師是個和藹可親的人，對我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，也很愛我們。

　　夏天，烈日炎炎，老師在仔細(xì)地批改作業(yè)，汗水從她的臉上慢慢地流了下來，好長時間過去了，終于改完了，張老師往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。

　　有一次，老師病了，還來上課，蒼白的臉上，帶著一絲笑容，老師用沙啞的聲音講課，讓我心痛不已，同學(xué)們都認(rèn)真地聽課，那節(jié)課，老師講的很精彩，同學(xué)們都很乖！

　　記得還有一次，我上課沒認(rèn)真聽講，在下面偷偷的看童話故事，張老師狠狠地懲罰了我，雖然很嚴(yán)厲，但我知道，老師是為我好，如果我不聽，會永遠(yuǎn)不會。

　　這些都源于愛的表現(xiàn)！我多想對您說一聲：老師，您辛苦了！

　　這就是我的`老師，關(guān)心同學(xué)的老師，熱愛工作的老師，在我心中最好的老師！我愛您！

老師的愛作文13

　　老師，您無私的愛，時而溫柔，時而嚴(yán)格。就算嚴(yán)格，我們也感到十分溫暖、幸福。

　　你帶領(lǐng)我們走向知識的的海洋，最想理想的初中，教會我們做人的道理。所以我在不斷地努力控制自己的情緒，不讓自己發(fā)脾氣，不讓自己調(diào)皮搗蛋。

　　離別只有這兩個月了，在這兩個月里，我會認(rèn)真做好自己的事情，不會讓錢老師操心，兩個月后，不知道我們班四十九個人什么時候才能像現(xiàn)在一樣，在上一堂語文課，再和老師一起聊天、說笑�？赡苌铣踔械娜兆永铮�回想的是錢老師那張溫柔、慈祥的面孔。

　　如果不是錢老師的鼓勵的.話，我的書寫也不會那么好，我要好好的謝謝老師。

　　老師，你就像我們的媽媽一樣，關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，不管十年、二十年，一輩子，我都會記得小學(xué)的時候，那和藹可親的錢老師。

老師的愛作文14

　　生活中有許多溫暖的時刻，它們像春風(fēng)一樣和煦，像金子一樣寶貴，讓我倍加珍惜。

　　上個月的一天，放學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)我的'校服外套不翼而飛了，左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的時候，太陽像噴火龍一樣的發(fā)出熱量，我熱了就隨手一扔，現(xiàn)在不知在何方休息了。我心里一陣緊張，這可是媽媽剛給我買的新校服啊，如果丟掉了，不僅會挨罵，而且實在是太可惜了。記得在三年級開運動會時已經(jīng)丟掉了一件新校服，后來被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓，后來還省吃儉用把零花錢好不容易賺齊了買了現(xiàn)在這一套校服。想到這里，趕緊像一陣風(fēng)似地跑向?qū)W校，沖進(jìn)教室，仔仔細(xì)細(xì)地把每個課桌都搜索了一遍，卻不見我的“寶貝”。我沮喪極了。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，抱著嘗試匠心情給李老師打了個電話，得知原來老師幫我把衣服收藏在辦公室里。我心里一陣欣喜，感到一股曖流緩緩地流過，連忙感謝了老師，同進(jìn)祝她周末快樂。不料老師卻回答說，我的乖巧懂事是她最大的快樂。老師的語言很樸素，老師的心聲很樸實，這就是我們親愛的老師。

　　老師的愛很溫暖，這樣溫暖的時刻還有很多，它們像空氣一般，時時刻刻流淌在我們身邊。

老師的愛作文15

　　生活中，愛無處不在：父愛、母愛、親人的愛、陌生人的愛。我要講的，是幾年前一位老師的愛。

　　那時的我很小，還在幼兒園里無憂無慮地瘋玩兒，爸爸媽媽每天都會早早地接我，把我?guī)Щ啬菧嘏�而舒適的.家，直到那一天……

　　“孩子們，現(xiàn)在放學(xué)了，在教室里乖乖等爸爸媽媽來接呦！”老師用她那溫柔而細(xì)膩的嗓音叮囑著我們。教室里的小朋友越來越少，最后只剩下我和年輕的女老師，因為我們放學(xué)早，我倆都不覺得太遲，老師陪我滑滑梯，拿各種各樣的玩具和我玩。過了很久，天黑了，已經(jīng)八九點鐘了，玩耍著的我才覺得天黑了，感覺我好像是個沒人要的孩子。我號啕大哭，那聲音驚天地泣鬼神。老師并沒有用太多的廢話哄我，也沒有視而不見，而是買了兩只雪糕，帶我坐到門口，教我拼音，給我唱歌，讓我和她一起讀小鴨子的故事。雖然她只是我的一位老師，但她卻像母親一樣關(guān)心我、教育我，不僅讓我感受到愛的力量，還讓我學(xué)會關(guān)心別人、愛護(hù)別人。那一晚，我們在門口坐了很久，她在目送我被爸爸媽媽接走后才匆匆離開學(xué)校，踏上回家的路。

　　直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那晚的情景，想起她微笑著向我招手的畫面。

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