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老師的愛作文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的老師的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的愛作文1
張老師是我學(xué)校的副校長，他身材魁悟高大，一雙炯炯有神的眼睛，對同學(xué)們非常嚴(yán)格。但他平易近人關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們非常喜歡他，是同學(xué)們心中最好的老師。
我記得有一次，放學(xué)以后下著傾盆大雨，我一個人坐在教室里一邊寫作業(yè)一邊靜靜地等待媽媽來接我，可是天不近人意，雨還是下個不停，家人怎么又把我忘了，我一個人在教室里心有點(diǎn)慌起來了，我饑寒交迫。這時，一個高大的身影靠近我的身旁，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是張校長，他二話不說，把我牽到他家去吃飯，而且把好菜一個勁的往我碗里夾，吃飽喝足后老師拿著雨傘準(zhǔn)備送我回家，這時媽媽來學(xué)校到處找我，可是教室里空無一人，媽媽可急壞了天又黑又暗，還下著雨，人到哪里去了呢？后來張老師送我到校門口時遇見了我媽媽，頓時我媽媽熱淚盈眶地說：“謝謝校長”。
還有一次，我校購買校服，我班有一位叫于建鵬的.同學(xué)，他家境十分貧寒，媽媽因病而亡，家中還有八十多歲的奶奶疾病交加，只有他爸爸一個人擔(dān)負(fù)家里的重任，根本沒有錢買校服，就在這緊急關(guān)頭張老師義不容辭，替他交錢購買校服。后來，他的爸爸知道后，東借西湊把幾十元錢還給張老師，可是張老師怎么也不要，并說這是我應(yīng)該關(guān)心的事，他感動地握著張校長的雙手，一句話也說不出來。
張校長助人為樂，關(guān)心同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
老師的愛作文2
我們班主任可是兇得出名，被我們班同學(xué)稱作是“霸王龍”，只要她踏著“噠噠噠”的高跟鞋，還沒走近，我們班就頓時鴉雀無聲。否則，當(dāng)你被她看到你在吵鬧，那么就大禍臨頭了。但是有一件事卻改變了我對她的`看法。
我們從外面回來，準(zhǔn)備上課。班主任正在教室里面檢查衛(wèi)生。突然，她“噠噠噠”地走近，盯著我的脖子后面看，我背后一涼，心想：我不會犯了什么錯吧。頓時坐如針氈，冷汗連連。她眉頭皺成了一團(tuán)，語氣溫柔地問我：“你脖子后面怎么了，被蟲子咬了吧？”我不禁摸了，果真有個凸起的點(diǎn)，還不小。我低著頭回答：“應(yīng)該是的，還好不是很痛。”話音剛落，就聽見班主任說：“我去拿藥膏！”抬頭之時，就發(fā)現(xiàn)“噠噠噠”聲離我越來越遠(yuǎn)了，我原先想說的“不用”被我吞回了嗓子里。很快，她就拿來了藥膏，十分貼心地幫我擦好藥，又再三叮囑我小心一點(diǎn)。
我頓時覺得心里暖洋洋的，班主任經(jīng)常罵我們，甚至有些同學(xué)不太喜歡她。不過我現(xiàn)在才明白，其實(shí)她對我們嚴(yán)厲都是為了我們好。那一抹藥膏，是她對我們承重愛的證明！
老師的愛作文3
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘，但那件事，我卻久久不能忘懷。它像一縷溫暖的陽光，輕輕地拂過我的心田。
那是一個冬天的早晨，我們正認(rèn)真地讀著書，不知為什么我的肚子不停的咕嚕咕嚕地叫著，像是怪物發(fā)出地叫聲。當(dāng)時我沒在意，揉了揉肚子接著讀了起來。過了一會兒，肚子里像有千萬只螞蟻在撕咬我，我痛得趴在桌子上，臉色蒼白。恰巧今天是李老師的課，她看見我趴著，表情異常，走過來關(guān)切地問道：“袁熙誠，你怎么了？不舒服嗎？”我無力地抬起頭，小聲說：“我的肚子疼得厲害�！崩罾蠋熯B忙把我扶到辦公室休息，并給我外婆打了電話。李老師見我難受得厲害，關(guān)切地問我：“昨晚你吃了什么？”我誠實(shí)地回答道：“筍子炒肉�！崩罾蠋熉犃�，三步并作兩步地跑到飲水機(jī)旁，幫我接了一杯熱開水，不停地給我吹，吹冷后讓我喝下。還讓我趴在椅子上用力的給我提背，只聽“嚓嚓嚓”的聲音。我一下子舒服了許多，肚子疼也緩解了。李老師看著我說：“好受點(diǎn)了吧！你一定吃多了。”看著李老師晶瑩的`汗珠，頓時，一陣暖流涌向我的心田�？粗罾蠋煷认榈哪�，我突然覺得外面雖然刮著寒冷的風(fēng)，但教室里卻像春天般的溫暖。
李老師就像我的媽媽，在我需要幫助時給了我無盡的關(guān)懷和愛。
老師的愛作文4
老師如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；老師如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳。
在一個陽光明媚的早晨�！岸ｂ忊�......”上課了，數(shù)學(xué)老師一臉陰沉地走進(jìn)了教室，說：“這次考試考得很差，特別是昱軒同學(xué)，這次數(shù)學(xué)才考了七十多分�！蔽乙宦�，猶如五雷轟頂，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒�！安豢赡�！絕對不可能！”我情不自禁地喃喃著。就在這時候，數(shù)學(xué)老師走了過來說：“你每天下課來辦公室一趟，我給你補(bǔ)習(xí)！”我聽了后，停止了哭泣。之后的每一天，我都到老師辦公室補(bǔ)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在一次數(shù)學(xué)考試上，我取得了一百分的好成績，老師見了，欣慰地笑了。
老師還經(jīng)常帶我去他自家的田里教我一些花的知識和如何種菜。有蘭花、菊花、油菜花......這讓我很感動。那天下午，老師叫我和他一起去種菜，我毫不猶豫地答應(yīng)了。來到菜地，首先是分工，老師鋤地，我負(fù)責(zé)撒菜種子和澆水。我坐菜地邊上，等老師鋤完地后，才開始飛快地把菜種子撒完。之后，老師把裝好水的.花灑交給我，我認(rèn)真地給菜地澆水。所有工作完成的時候已經(jīng)快六點(diǎn)了，我跟老師道謝后就回家了。
杜甫曾說“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！崩蠋熓且黄丈湓诙盏年柟�，使貧困交迫的人感到人間的溫暖。
老師的愛作文5
花園中花似錦，花紅要靠養(yǎng)育人，滴滴汗水花上澆，看來日滿園春。每當(dāng)光明的心曲坐落在心田時，總讓我想起的是我們班的班主任蓋老師，五年過去了，我們由一棵棵幼苗，已長成棵棵樹苗，在這之間數(shù)不清有多少汗水，灑在我們身上，雖然汗水是苦澀的，但我們感覺的是無私的溫暖。
夏天，當(dāng)夕陽的余暉灑在校園時代，老師給我們講課，頭上的汗珠像斷了線的珍珠，顆顆留在了老師的臉頰上，我們不免為老師擔(dān)心，我們紋絲不動的聽著課頭上吹著電風(fēng)扇，與老師相比，我們就好多了，我們不得不對老師肅然起敬!
每一句話都包含著失敗這個詞，在我的`字典中，這種光芒溫暖的詞總是熾熱的。
講臺上，書桌旁;春夏秋冬，寒來暑往;一本本作業(yè)，一張張試卷……
感謝您，敬愛的老師，您辛苦了!
您不是演員，卻吸引我們求知的目光，為我們?nèi)娉砷L，費(fèi)盡心血，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您善意的責(zé)備，忘不了您熱情的鼓勵，忘不了您貼心的關(guān)懷。
感謝您，敬愛的老師，人生路上的引領(lǐng)，是您給我們插上騰飛的翅膀。
您生病了，還放不下自己的學(xué)生，聲音沙啞還要堅持講課，腿受了傷，拄著拐杖也要堅持上班。你用心血詮釋著“奉獻(xiàn)”。
您就是我們的另一個母親，在人生的路上，師恩如海，師恩如山。
感謝您，敬愛的老師!
老師的愛作文6
在我小的時候，因?yàn)椴簧朴诤腿私涣鳎康缴蠈W(xué)的時間，我總要哭鬧。是幼兒園的鐘老師帶著我走進(jìn)那可愛的學(xué)校。她還教我學(xué)習(xí)本領(lǐng)，還讓我從不懂事……
在我讀幼兒園的時候，有一個疼我如疼自己的孩子一樣的老師，她叫鐘老師。她有一雙小小的眼睛，一個直挺挺的鼻子和一張會講笑話、講故事的嘴，還有一雙會彈鋼琴的'手。每一次，她學(xué)會折什么玩具，都會教給我。在我讀大班時，她很關(guān)心我們這一群孩子，還很關(guān)心我們大家的健康和學(xué)習(xí)。
記得有一次，我父親病了，去成都看病，媽媽也去了，所以只能讓奶奶來陪我了。有一天，我突然肚子疼得厲害，在地上打滾兒。鐘老師安慰我：“小英，你先吃飯，吃好飯，我?guī)闳メt(yī)生那里去�！蔽颐銖�(qiáng)地吃了幾口，就吃不下了。鐘老師抱著我急匆匆地來到人民醫(yī)院，醫(yī)生叫我打針，可我怕疼，就不敢打。鐘老師給我講故事，我才肯乖乖地打針。打完針，又要輸液。鐘老師對我豎起大拇指說：“好孩子！”我微笑著說：“謝謝老師！”
雖然那時我還小，不懂事，老師說的什么，可至今我都不會忘記的。雖然老師離開了我，但是老師的教誨讓我一生受用！
老師的愛作文7
宣老師，您用真情對待我們每一個學(xué)生，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛；老師，您用真心對待我們每一個學(xué)生，成為我們的知心人，貼心人……
在我二年級的暑假里，您到每一位同學(xué)家去家訪，那正是盛夏，太陽如火球般的烘烤著大地，人們都已經(jīng)熱得不想出門了，可您卻不顧盛夏的炎熱，不顧您在家中的孩子，從家里出來到每一位同學(xué)家家訪，您并不是迫不得已，而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學(xué)，雖然您只在每一位同學(xué)家坐十幾分鐘，那39位同學(xué)又要多少時間呢？當(dāng)我看見您臉上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您還是面帶微笑的與我們交談，在交談時，無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了，我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍，可您還是耐心的地回答了我的問題，絲毫沒有不耐煩的神情，這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了，而且您在走之前還送給我了一本書，望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動，耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語，在您走后，我便細(xì)細(xì)的看了那本書，因?yàn)槟鞘抢蠋熃o我的愛，一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些，記得有一次，我生病住院時，又是您在百忙中抽出時間來看望我，這使我深深地感受到您對我的`愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。
這一樁樁一件件的事，在您眼里或許只是每一位老師應(yīng)當(dāng)做的事，可在我眼里這就是愛，您對我的愛。老師，雖然您早已不教我了，但您的愛時時刻刻滋潤著我的心田，“一日為師，終生為父。”。
老師的愛作文8
在多姿多彩的生活里，有著人們互相關(guān)愛的許許多多的例子。今天，我就寫寫一位老師對我的關(guān)心和關(guān)愛吧。
在一個寒冷的夜晚，屋外寒風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)就好似一個張牙舞爪的巨魔，要把小樹一棵棵都吹倒。在這個恐怖的夜晚，我就站在學(xué)校的大門前，等著老媽那輛鮮紅的汽車出現(xiàn)。這時候，已經(jīng)是五點(diǎn)了！我呆呆地望著一輛汽車都沒有的大馬路，心里想老媽快一點(diǎn)兒來接我，就在這時，大門的`保安老師看見我正孤單地站在寒冷的風(fēng)中，立馬走了過來，輕輕地拉起我的手，另一只手拍了拍我的肩膀，說：“小伙子！外面那么冷會生病的，先到里面來吧！”“好的！謝謝您！”我的心里激動萬分，跟著他進(jìn)了保安室。到了保安室，我的身子一下子溫暖了許多。我突然聞到了一股香味，我便左右看了看，尋找香味的源頭。保安老師看見我好像餓了，便關(guān)心地問：“小伙子！你有沒有餓了？如果真餓的話，就吃一個雞蛋吧！”說完，就拿起一個雞蛋給了我。我接過雞蛋，萬分感激地說：“謝謝！”便吃了起來。那雞蛋的味道可香了，可美味了。并不像原本清淡無味。
我想：這位保安老師真好��！
老師的愛作文9
老師的愛，在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了，那一幕幕真情，那一絲絲的愛，我一生一世也忘不了。說實(shí)實(shí)在在的話，老師，就像我的媽媽，就像母親一樣無微不至地關(guān)切著我，呵護(hù)著我。老師的愛，像燈塔，像陽光，在我寒冷時給我溫暖，在我徘徊時給我方向。
昨天下午，第二節(jié)課的時候，本來應(yīng)該高高興興的，可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁�。任老師看見了，便蹲下來和藹可親地問我：“梁亞利，你怎么樣？”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢，就親切地安慰我。隨后，老師走到我背后，解開我那已哭得凌亂的頭發(fā)，認(rèn)真地用手“梳”起來。老師的手好香，這股香味沁透在我的`心里，使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事，老師這樣愛我，我有理由不愛老師嗎？
老師的愛，偉大的愛；老師的愛，無私的愛；老師的愛，溫暖的愛；老師的愛，是母愛，是高尚的愛。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù)，將來為國家為社會做出最大貢獻(xiàn)來回報老師那偉大而無私的愛吧。
老師的愛作文10
“老師”這個神圣的名字讓我敬佩，如果老師是歡暢的小溪，那我就是溪水里歡快的小魚；如果老師是一片藍(lán)藍(lán)的天空，那我就是在天空中自由飛翔的小鳥，如果……
老師的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過母愛的親切，老師的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過父愛的'嚴(yán)厲。��！老師的愛是多么偉大，老師的愛是多么寬廣。
我最敬佩的人就是我的語文老師。她無時無刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績下降時，是她在安慰我；當(dāng)我的成績提高時，又是她在鼓勵我。老師給了我太多的關(guān)心，我都不知道該怎樣報答她。
記得在三年級的第一學(xué)期，我生病了，兩個月沒有上學(xué)，馬上就要期末考試了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，老師好像猜透了我的心思，笑著對我說：“別著急，我們來共同努力�！庇谑牵颐總�雙休日都會去老師家補(bǔ)習(xí)。老師非常辛苦，她每天都要一遍又一遍地為同學(xué)們傳授新知，星期天又要一遍又一遍地告訴我。老師總是不厭其煩地教導(dǎo)著我，牽引著我……望著老師額頭上那晶瑩的汗珠，我真切地感受到老師的愛是多么偉大！
在我們班，不論是哪一位學(xué)生，在黃老師的眼里，都是聰明可愛的。老師那雙充滿著智慧的眼睛，和那顆純潔的心，點(diǎn)亮了我們每個人的人生之路。然而，對于老師的付出，我們卻只能語一句話：“老師，您辛苦了！”作文
老師的愛作文11
從小到大，我遇到過很多老師，但讓我最最尊敬的是我現(xiàn)在的班主任――牛老師。
別的老師眼里只看重同學(xué)們的學(xué)習(xí)，只管布置許多的作業(yè)，從不關(guān)心學(xué)生的感受和想法。但牛老師上課時，會讓我們開開心心的，放松一下學(xué)習(xí)的壓力，下課時，老師便像我們的朋友一樣，和我們聊天、說話，所以，牛老師帶給我們許多的歡樂。
今年的運(yùn)動會上，我參加了800米賽跑，就在我快跑不動時，牛老師鼓勵了我，是老師的莞爾一笑，讓我有了信心和勇氣，讓我在“戰(zhàn)場上”重新點(diǎn)燃了希望。在炎熱的天氣下，是老師買來礦泉水給我們運(yùn)動員解熱，這清涼的礦泉水，難道不是老師對我們深厚的愛嗎！
在參加學(xué)校的各種年級比賽時，是老師的溫柔話語讓我們不再緊張：“同學(xué)們，這次只是個比賽，只要我們?nèi)σ愿熬托辛�，贏了，我們高興、自豪，如果失敗了，也不要灰心，下次繼續(xù)努力，做的更好些。”這是我們的老師，可敬的'老師，從不給我們比賽的壓力。
秋天悄悄來臨，滿地的樹葉告訴我們，中秋節(jié)快到了，班里的一位同學(xué)送給老師兩盒月餅，老師舍不得吃，直接在教室里打開和我們一起分享，當(dāng)時，老師就像是我可親的家人一樣，讓我不時感受到老師的愛真的是無處不在。
教師節(jié)到了，我想真誠地對牛老師說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您對我們無微不至的愛。”
秋風(fēng)吹來，葉子飄落，我似乎又看到了牛老師那溫柔的微笑……
老師的愛作文12
每每遇到下雨天，我就會想起那輛自行車，以及那個遠(yuǎn)去的身影。
還記得那年我六歲，爸爸媽媽的工作非常忙，再加上才滿兩歲的弟弟需要人照顧，他們花在我們身上的時間也是少之又少了。平常，都是爺爺奶奶來照顧我。那是個挺悶熱的`下午，知了熱得“知了、知了”地直叫。我們這群小毛孩就更不用說了，盡管頭頂上的電風(fēng)扇“呼呼”直響，但我們還是滿頭大汗，趴在桌子上，無精打采地聽老師講課。
突然，耀眼的陽光被烏云遮住了，到處狂風(fēng)四起，又時不時有幾道閃電將天空撕開一個大口子�？煜掠炅�。我心想。果不其然，沒過多久，雨就下起來了。像潑。像倒。這雨一直下到放學(xué)都沒有停。眼看著同學(xué)們逐漸都被父母接走了，而我還不能走，我的淚水在眼眶里打著滾，似乎隨時都會落下來。最后，空蕩蕩的教室里只剩下了我。我再也忍不住了，淚水如同窗外的雨點(diǎn)落在桌子上。老師走了過來，輕輕地問我：“你爸爸還沒來接你嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又一次滴在了桌上�！澳抢蠋熕湍慊丶野�！”老師牽起我的手，走到一輛自行車上，拍了拍后座上的灰塵，把我抱了上去。隨后，自己又坐上去，遞給我一把雨傘，我撐開雨傘，老師就騎著自行車，往我家方向駛?cè)�。一路上，老師的衣服都被雨點(diǎn)打濕了，我努力往前拿雨傘，也無濟(jì)于事。
到家了。老師接過雨傘，向我揮了揮手，就回家了。她的身影逐漸在我的視線中遠(yuǎn)去，直至消失……
老師的愛作文13
“一日為師，終身為父。”這句話，誰都不覺得陌生。老師的表揚(yáng)，你要倒背如流；老師的那慈祥的笑，你要會畫下來；老師的所有付出的愛，你要知道報答……
二年級，我最喜歡數(shù)學(xué)，更喜歡那數(shù)學(xué)老師。那日，我懷著激動與高興的心情上數(shù)學(xué)課。“同學(xué)們，今天我們學(xué)新課。學(xué)認(rèn)時間。請看屏幕上的.鐘，我來波一個時間，你們先試試�！蔽以谥虚g的一排，時鐘的輪廓我可以清楚看見，但是，這時鐘的數(shù)字和針，我跟本分不清在哪兒。而那時膽小的我又不敢告訴老師，就這樣過去了。
第二天，老師在課上點(diǎn)我的名叫我回答問題，可是，我跟本看不見那。我只是在那默默不語。老師當(dāng)時并沒批評我。只是溫和地說了一句：“休閑活動留下吧！”我身上的浮出了一陣暖流。
休閑活動，王老師不緊不慢的把課上說的一字一句，全部幫我回聞了一遍。就這樣十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……。王老師像媽媽一樣耐心的教著，我內(nèi)心想著：都是我這眼睛惹的禍，害老師沒的休息了。終于吃晚飯了，我也點(diǎn)透了，我伸了一個大懶腰，而老師只是不言不語地走向了辦公室。我知道，她累了。這也是她對學(xué)生的愛。
謝謝你，老師。你那時認(rèn)真的表情，我畫的出；你那時一字一句的教誨，我會背；可是，老師，你的愛，我該怎么報答呢？
老師的愛作文14
人們都說母愛是最偉大的�？墒俏业睦蠋焻s比母親還要疼愛我們。我永遠(yuǎn)都記得老師為我們精心準(zhǔn)備的紫菜包飯。終于早晨上課了，老師早早地就來到了學(xué)校。大家都邁著那開心、愉快的腳步來到教室里。我高興的坐在椅子上，老師見我們這么開心，自己也笑了笑說：“你們是不是很想吃紫菜包飯呀!”我們大聲說：“是”。老師把紫菜包飯讓每一組的組長來拿。終于每一組都拿完了。老師說：“每個人有四塊紫菜包飯，兩塊有魚的兩塊沒魚的`。”
我們開始吃起來，你四塊我四塊，大家開心地不得了。不一會兒，就吃光了，在吃的過程中老師還給我們照相片。在吃完的時候，老師又把如何做好紫菜包飯的過程告訴了我們，讓我們知道了紫菜包飯是怎樣做成的。還把照片給我們看。我們知道了老師是這么的辛苦給我們做紫菜包飯，大家都很感動老師對我們所做的一切。老師說：“我從早上一點(diǎn)就起床了，從三點(diǎn)一直做到五點(diǎn)，整整做了兩個小時�！蔽倚南耄豪蠋熞欢ê芾�，為了讓我們吃上美味的紫菜包飯，竟然著么早就起床了，我從今天起一定會好好學(xué)習(xí)的。就這樣我們度過了一個開心、愉快的一天。
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時間很快就過去了，但是這件事一直在我的腦海里。我想我永遠(yuǎn)也不會忘記紫菜包飯的味道！
老師的愛作文15
爸爸媽媽一直都很忙，所以我的功課一直都是老師輔導(dǎo)我。我很愿意在老師那寫作業(yè)，因?yàn)橛胁欢念}老師會給我講一講。我的老師是一位非常嚴(yán)格的.老師，在她的面前寫字必須工整干凈。否則就要挨批評了。做題不許馬馬虎虎。算完題一定要檢查一遍才可以交。不是有那么一句話嗎“嚴(yán)師出高徒”老師嚴(yán)格也是為了我們好。因?yàn)槲沂且粋�比較內(nèi)向的孩子不愛說話，所以老師對我特別關(guān)心。
記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么也不會算。一個人坐在座位上直撓頭，老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動。就緩緩地向我走來，親切地問我：“王振江，你遇到難題了嗎？”我抬頭看著老師點(diǎn)點(diǎn)頭，老師笑著坐在我的身旁細(xì)心地給我講解這道題。講完后問我：“聽明白了嗎”我難心情地說：“聽明白了�！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f：“有不懂的就直接問老師，不要驗(yàn)證難為情，男子漢要膽子子要大點(diǎn)�！蔽衣犃死蠋煹脑捘槷�(dāng)時就像一個熟透的蘋果通紅。老師笑了笑走開了。每一次碰到雨天，放學(xué)時老師都不讓同學(xué)自己走，老師總是給所有的家長發(fā)短信讓家長進(jìn)教室里接孩子。怕同學(xué)們被雨淋濕了感冒，冬天太冷了老師總是時刻關(guān)心我們，我們能用什么來報答老師呢？只有好好學(xué)習(xí)了。
我愛我的老師，我一定用優(yōu)異的成績來報答我的老師！
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