中學(xué)生作文

時間:2023-06-09 08:59:43 作文 我要投稿

【精華】中學(xué)生作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】中學(xué)生作文錦集6篇

中學(xué)生作文 篇1

親愛的調(diào)皮鬼妹妹:

  你好!

  你已經(jīng)睡著了吧,不然我可不敢當(dāng)著您的面寫這封信。

  當(dāng)你姐我給你寫這封信的時候,我腦子里盛滿了你的影子:你開心時的笑容,你傷心時的淚水;你生氣時的怒吼,你擔(dān)憂時的顰蹙;你恐懼時的惶恐,你認(rèn)真時的憨勁。

  是誰將我的花瓶打碎后,頂撞說不好看;是誰將我的作業(yè)本撕毀后,狡辯說寫的不好;是誰將我的書亂畫一氣后,淡定的說多棒……是你,是你,干這些壞事的就是你!你知不知道,花瓶,我花了所有的壓歲錢買的.;作業(yè),我熬了一晚上才做出來的;書本,我費了無數(shù)的口舌要來的……等等等等。

  不過,你也不用太傷心,因為我沒有怪你:作業(yè),我加深了一遍印象,還檢查出幾個錯來。呵呵,你姐我永遠(yuǎn)是愛你的,怎么可能怪你呢?你知不知道啊,別看我表面上厭惡你、罵你。有時候還拿你撒氣,其實,我心里邊是很愛你的。

  記住哦:姐姐永遠(yuǎn)愛你。

  好了,睡覺吧,明天起來,接著撕我的作業(yè)。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

  最愛你的老姐

中學(xué)生作文 篇2

  今天我去了天壇,天壇里壯觀的祈年殿和古老的松柏深深地吸引著我。天壇建于明朝1420年,是中國古代明、清歷代皇帝祭拜天地的地方;实蹖μ斓胤浅3缇矗炎约悍Q

  為“天子”,祈年殿是整個天壇最重要的地方,它是皇帝祈求五谷豐登的場所。祈年殿是一座圓形大殿,寶頂是鎏金做的三重檐,殿檐是用藍(lán)色琉璃瓦鋪砌而成的,因為天是藍(lán)色的`,以此來象征天。全殿都是木結(jié)構(gòu)的,沒有一根大梁,全靠28根木頭和36根枋桷支撐,在中國建筑史上具有很高的藝術(shù)價值。

  其實對于把天壇當(dāng)作自己休閑場所的市民來說,她的華美建筑只是市民在這里活動的一個背景,更大的吸引力來自這片市中心難得的廣袤森林,500歲左右的古樹隨處可見,仿佛述說著這幾百年間國家的變遷。

中學(xué)生作文 篇3

  我是一棵樹,一棵長在黃山之巔的樹。

  誰說草木無情,冷若冰霜;誰說草木麻木,遲鈍呆板。作為一棵樹,我也有喜怒哀樂。我對這個世界是滿懷著感動的。每當(dāng)紅通通的太陽剛露出云海,彤光四射,把周圍的一切都染紅的時候,我會感動,因為我覺得那景象神奇而驚心動魄;每當(dāng)夜幕降臨,月亮阿姨唱著甜美的搖籃曲哄星星寶寶入睡的時候,我會感動,因為在這靜謐的夜里,此情此景是多么的甜蜜而溫馨。

  我在群山之巔,山腰山腳的同伴在羨慕我居高臨下、高瞻遠(yuǎn)矚的同時總是惋嘆我的'孤獨寂寞,其實,我是很快樂的,因為我能夠經(jīng)?吹接慰蛡儾晃菲D難地攀登。

  瞧,那兒有一群人正在吃力地往上爬,背上的行囊壓得他們只得彎著背。剛開始還挺順利,層層階梯還算穩(wěn)當(dāng),道旁的欄桿和手中的拐杖還可助他們一臂之力。道路兩旁的風(fēng)景固然好看,而我知道他們的目標(biāo)是山頂,看著他們的那股韌勁就知道,所以,他們也無暇四顧。黃山的路有的地方還算平坦,而有的地方就比較崎嶇了。他們四個人在山間一塊休息的地方商量著什么。一人拿著地圖比劃著,似乎遇到什么困難了。哦,對了,不遠(yuǎn)處將有一段陡峭的山路,就像詩中說的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。通過這一段路確實比較困難,而且這是通達(dá)山頂?shù)谋亟?jīng)之路。他們好像有了辦法,個個脫下自己的襯衫連接起來,排頭的人將一端捆在腰間,后面的三個人依次抓牢用衣服連起的長繩,他們開始攀登天險了。狹窄的小道兩旁都是堅硬的巖石,沒有扶梯,從上往下看就像一把利劍從山頂劈下的劍痕。我的心緊緊的揪著。他們一步一個腳印地往上爬,只要有一個人腳下打滑他們就會全部滾落下來。排頭的身子幾乎是貼著地面在向前挪動,后面的三個人則依靠衣服的牽引緊跟著。突然一個人似乎堅持不住了,前面的人趕緊拉住他,排頭的雙手雙腳向四面張開撐住石壁,經(jīng)過幾番周折,他們終于到達(dá)山頂。

  我在心底為他們高呼“萬歲”,他們戰(zhàn)勝了自然,更戰(zhàn)勝了自己,我很感動,我是被這人間的智慧和力量創(chuàng)造出的奇跡而感動。

中學(xué)生作文 篇4

  “青春”,面對曾被無數(shù)名人詠嘆的熟悉字眼,我無法解釋它的含義。我只能說青春如畫,青春如詩,青春如歌。年輕的我們生命如火一般的熱情,青春的我們將伴隨著生命的旋律播上夢想的翅膀去尋找,探知,青春的我們在知識的海洋中遨游,青春的我們將會踏著穩(wěn)重的步伐走過崎嶇坎坷,戰(zhàn)勝艱難阻險去尋找我們?nèi)松哪繕?biāo)。青春,我們……

  是!青春的我們到處充滿了旺盛的生命力。我們的青春散發(fā)著一種樸素而又典雅的美,這是一種自然美,是柔和萬物之美。有人為之震嘆,世間之最美唯數(shù)青春的我們。

  青春,我們歡笑,年青的生命里掩飾不住的是春的氣息,夏的迷人。青春我們盡情的歡笑吧!校園是我們的青春樂園,那歡樂的氛圍中蕩漾著銀鈴般的笑聲,充滿著的是年青的'魅力;動蕩的是遠(yuǎn)大草原志向,飄逸的是瑯瑯的讀書聲,也許這就是世間的音樂之最,我們擁有青春,我們的生命里無時無刻充滿著活力,正是青春使得這個世界充滿朝氣;▋簽槲覀兌_,山峰為我們而立,長江黃河為我們而流,天空為我們而高遠(yuǎn)。試想如果世界毫無生機(jī)之時,豈非世界末日。

  青春,我們攀登。人生沒有一帆風(fēng)順。面對一次次的挫折,有時我們雖失意但不能失志。沒有冰雪風(fēng)寒哪有傲岸的梅花。就憑著我們一股韌勁,相信暴風(fēng)雨過后天空依然美麗,“彩紅橋”為我們而搭,那是通往成功的天堂。

  青春,我們美麗。即使犯下了一個小小的錯誤,那也是一個美麗的錯誤。我們擁有完美,完美害于你是否努力與嘗試。在青春的路上我們永遠(yuǎn)追求下一個機(jī)會去創(chuàng)造奇跡,完美事物是努力與嘗試的結(jié)晶,完美在于你是否擁有挫折的洗禮,沒有成功的完美畫上圓滿的感嘆號。

  青春,我們思愁。青春的我們有時多愁善感。也許在人平凡的生活中會泛起波濤,或者面對秋葉從樹上落下的那一時刻,你會感嘆生命的可悲,讓人不禁想起“淮南一時下,自覺洞庭波“。

  朋友們,我們正直風(fēng)華正茂,正直奮斗之時,人要讓青春的色彩變得黯淡!

中學(xué)生作文 篇5

  北方的冬天,總是很冷的,上世紀(jì)90年代的冬天總是比現(xiàn)在冷得多。三四歲的我每到冬天就會被裹成一個絨球。戴著厚厚的圍巾、手套和絨帽,在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的記憶中第一次幸福的滋味。

  漫天的白雪,紛紛揚揚地飄然而下,整個天地,都成了白色的……

  那又是一個春天,好像是千禧年左右的事情。五六歲的我牽著媽媽的手去牡丹花園游玩。這個所謂的“花園”,不過是一片原先種麥子、棉花和西瓜的地,被學(xué)院改造成牡丹園了。嬌艷的牡丹帶著北方的泥土野性的`芬芳,流淌在我的裙擺、發(fā)梢間;▍仓械男δ,難道不能說是世界上最美麗最幸福的畫面之一么?

  滿園的牡丹,花香四溢。整個天地,一片花海……

  還有一個秋天,十歲的我和媽媽來到湖州的蓮花莊。這里,有難得一見的參天大樹,古韻十足的明清建筑,當(dāng)然還有小橋流水、亭臺樓閣。記得好像還有一位慈祥的老婆婆經(jīng)營著釣魚攤。我們挑了僻靜的角落坐下來,手捧一杯菊花茶,看著水中的魚兒游來游去。那片刻的寧靜,如菊花茶般,讓人回味無窮……

  努力搜尋記憶中的夏天……

  一個有著夢幻、憧憬、鮮活的夏天。

  還有一個夏天,我高興地想著……

  還有一個夏天,我無奈地想著……

  也許,人的一生,就是在拼命地追求著這一個夏天吧……

  也許,人們能在生命的最后一刻,實現(xiàn)這個愿望……

  我閉上眼睛,幸福地笑了……

中學(xué)生作文 篇6

  媽媽說今年這個暑假必須要學(xué)會做一件家務(wù),我想來想去做什么家務(wù)是最簡單最輕松的呢?掃地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干凈,后來還是選擇了不用彎腰、沒有灰、洗沒洗干凈也一目了然的洗碗工作。

  吃過晚飯我先把用過的`碗筷都放到洗碗池里,然后學(xué)著媽媽平時的樣子,拿一塊海綿往上面擠了點洗潔精,然后一只一只的洗起來,正在我得意洗碗簡單的時候,手上一劃一只碗沒拿住摔碎了。媽媽連忙跑過來安慰我說沒事的,叫我別碰那個碎碗片會劃傷手。媽媽把碎碗片收拾干凈后我又繼續(xù)洗碗了,有了之前的教訓(xùn)后我更加小心了,拿玩都是輕輕地生怕又碎了,在我的努力下碗終于變的又白又亮,原來洗碗也不是一件簡單輕松的事情。媽媽每天要上班還要做家務(wù),看來我以后要多替媽媽分擔(dān)一點,讓媽媽可以輕松一點。