【實(shí)用】堅(jiān)持的作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持的作文 篇1
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅(jiān)持一定會(huì)一事無(wú)成，只要持之以恒就沒(méi)有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的路！
早上，我伸了個(gè)懶腰，爬下了床，我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇！有一朵小花正在努力的展開(kāi)花瓣呢！它是淡淡的紫色，與花壇邊四周的.小草相比，它是那么的引人注目，那么的與眾不同。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我好像聞到了一股花兒特有的清香。這是多么令人高興的事啊！
放學(xué)之后，天空前一秒還是萬(wàn)里無(wú)云、天高云淡，后一秒立刻就變了只見(jiàn)天空中墨色的烏云擠壓著天空，陰沉沉的好像馬上就要墜落下來(lái)，整個(gè)世界都靜悄悄的。天灰蒙蒙的，十分冷，在回家的路上，看到路邊種植的小草，當(dāng)狂風(fēng)暴雨到來(lái)時(shí)，小草承受著各種考驗(yàn)，當(dāng)風(fēng)夾著雨瘋狂地充下來(lái)時(shí)，路上的花兒們急急地低下頭靠在綠葉上面，可是小草卻毫不遮掩，一片片，一叢叢地傲立在原野上。風(fēng)呼呼地吹著，雨似箭一般射來(lái)，但是小草絕不會(huì)向狂風(fēng)暴雨低頭折節(jié)的，暴風(fēng)雨終于消失了，可是小草卻更加郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃了，大自然給予了它們多么頑強(qiáng)的生命力啊！
小花小草這種堅(jiān)韌不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)，如果我們做任何事情都堅(jiān)持下去，總有一天我們會(huì)成功！
堅(jiān)持的作文 篇2
在我的13個(gè)春秋里，我遇到了重重的困難。其中我覺(jué)最困難的事是學(xué)騎自行車。在我10歲生日那天，我的舅舅送給了我一輛嶄新而又漂亮的自行車。我非常的開(kāi)心。等親戚朋友走后，我就迫不及待地推著我的自行車向爺爺家的方向跑去。我在爺爺家門(mén)口學(xué)了起來(lái)，我怎么上都上不去，我非常的'著急，我恨不得馬上學(xué)會(huì)，去向我的小伙伴們炫耀炫耀。但是我沒(méi)有耐心，學(xué)了一會(huì)兒就不學(xué)了。
我的爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎么不學(xué)了呢？”我說(shuō)：“這太難學(xué)了，我不想學(xué)了�！卑职终f(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有恒心呢？你做事要持之以恒，不能半途而廢。知道了嗎？”我聽(tīng)了以后恍然大捂，說(shuō)：“我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈�！卑职终f(shuō)：“明白了就好。還不去學(xué)。”我說(shuō)：“好，我休息一下就去。”爸爸說(shuō)：“這才是我的好女兒。”通過(guò)這件事，我知道了做事要持之以恒。
堅(jiān)持的作文 篇3
沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的夢(mèng)想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。
對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)夢(mèng)想的我，也聽(tīng)?wèi)T了流言蜚語(yǔ)，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。
想要做一名好老師，還需要知書(shū)達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的`道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂(lè)，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生夢(mèng)想也就不會(huì)存有遺憾了。
“夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。”人類有了夢(mèng)想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了夢(mèng)想，明天才如此燦爛、輝煌！
堅(jiān)持的作文 篇4
暑假的一個(gè)午后，我待在空調(diào)房里，望著眼前一大堆的作業(yè)，愁眉不展。這一大疊作業(yè)對(duì)我而言就像愚公面對(duì)的太行、王屋兩座大山。這不，我才做了一會(huì)兒，就不想做。嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——不知從哪里傳來(lái)的聲音。哎，為什么要在這種時(shí)候來(lái)打攪我，不知道我現(xiàn)在很煩嗎？可那聲音斷斷續(xù)續(xù)，有一陣沒(méi)一陣的，引起了我的好奇心。
我推開(kāi)房門(mén)，頂著熱浪，尋找聲音的來(lái)源。原來(lái)，聲音是由一只無(wú)意中從敞開(kāi)的窗戶飛進(jìn)我家的廚房，后來(lái)又因不知撞到什么東西而導(dǎo)致六腳朝天的小金龜子，為了翻過(guò)身來(lái)拍打翅膀發(fā)出的。只可惜我家廚房的地磚很光滑，小金龜子的背部也很光滑，它拍打翅膀的結(jié)果就是從廚房里側(cè)滑到廚房門(mén)口。又從廚房門(mén)滑到廚柜旁，有是還在原地像陀螺一樣打著轉(zhuǎn)兒。過(guò)了還一會(huì)兒，它停了下來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的，想必是絕望了吧糟糕！我這個(gè)愚公還沒(méi)完成任務(wù)——移山呢！書(shū)桌上的那座作業(yè)山還等著我去移呢。我無(wú)心觀看，更何況沒(méi)有空調(diào)的廚房熱得我汗流浹背。一轉(zhuǎn)身，我想回去了�？删驮谖肄D(zhuǎn)身的一瞬間，嗡嗡嗡的聲音又響起了，而且比之前的更加響亮，更加清脆。小金龜子更加用力地拍打翅膀，但這一切都是徒勞，它只不過(guò)是在廚房玩溜冰——仍然沒(méi)有翻過(guò)來(lái)身�？此敲葱量�，我想過(guò)去幫它一下，可我剛走過(guò)去，它就溜到一邊，哎！看來(lái)它的防范意識(shí)可真強(qiáng)！算了，我不管你了，你自己來(lái)吧。而它，似乎又累了，開(kāi)始休息了，可沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，它再次開(kāi)始了溜冰之旅。真是個(gè)不服輸?shù)?小家伙。內(nèi)心對(duì)于這只小小的金龜子，我不禁心生敬意。這次，它歇了好久，集中力量，奮力扇動(dòng)翅膀，猛地一滑，撞到廚柜上，運(yùn)氣真好，一股反彈力竟讓它翻過(guò)了身！它飛到空中，跌跌撞撞轉(zhuǎn)了幾圈，終于找準(zhǔn)了敞開(kāi)的窗戶，飛走了。而我還呆呆地站在那里。是啊，小小的金龜子，帶給我的卻是珍貴的啟示——堅(jiān)持！想到這里，我跑回書(shū)房，從作業(yè)山中取出作文本，提筆寫(xiě)下堅(jiān)持的力量
堅(jiān)持的作文 篇5
在橘黃燈光下我看著手機(jī)上的短信桌前還有一本屬于我的日記本。
手機(jī)上的短信無(wú)力的向我宣告我的象棋六級(jí)考試又一次以失敗告終。我這是怎么了?難道我真的不適合下象棋嗎?我翻開(kāi)日記本，在上面寫(xiě)下這樣一句話，后面畫(huà)著一個(gè)哭喪的表情。
我抑郁寡歡的翻閱著我以前的筆記本，看著看著，看到了上次考級(jí)失敗日記：“雖然失敗了但我要好好努力再來(lái)一次風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么后面一個(gè)加油的手勢(shì)”我近期我上次失敗后的心情之好，同時(shí)也對(duì)目前垂頭喪氣的神情感到失望。我又一次翻到今天的日記上面寫(xiě)下——我不消沉在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛，這點(diǎn)挫折又算得了什么呢?突然間我發(fā)現(xiàn)與過(guò)往的我交流是以一件多么有趣的事啊!
我開(kāi)始研究起象棋的`歷史，明白象棋意義，了解那楚漢相爭(zhēng)的故事。明白這些后，我重新開(kāi)始練習(xí)，擺開(kāi)象棋盤(pán)，在象棋盤(pán)上殺了起來(lái)。我仿佛像久經(jīng)沙場(chǎng)的一位將軍。
就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，距離下一次考試的時(shí)間也近了。我的訓(xùn)練也越加多了起來(lái)。但每天的日記卻沒(méi)有落下，每天記錄著自己的收獲與不足，同時(shí)記下那些不會(huì)解的殘局。臨近考試前最后一個(gè)晚上，我仍舊拿出日記本錄下我的決心。，加油，不要緊張，實(shí)在不行就再來(lái)，不在來(lái)一次。在來(lái)的不是次數(shù)，而是一次的決心，后面是一個(gè)奮斗的表情。
到了考場(chǎng)，我與另一個(gè)人在棋盤(pán)上殺起來(lái)。霎那間仿佛自己便是那項(xiàng)羽，劉邦。
回到家中，我在日記本上寫(xiě)下我對(duì)這次考試的期盼。不久，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一種燈光，同一部手機(jī)同一個(gè)人，同一本日記本，同一個(gè)號(hào)碼發(fā)來(lái)的信息，不同內(nèi)容，不同心情不同的心態(tài)。這些都代表著我的成功。
我又一次翻開(kāi)日記本，發(fā)現(xiàn)日記本只剩下最后一頁(yè)了，我便用這個(gè)喜訊為它添上一個(gè)圓滿的結(jié)尾吧。
堅(jiān)持的作文 篇6
“水滴石穿，繩鋸木斷�！币�?yàn)橛袌?jiān)持，我們感受到了成功的歡樂(lè)，因?yàn)橛袌?jiān)持，我們學(xué)會(huì)了向優(yōu)秀看齊……自信的魅力是無(wú)窮的，因?yàn)樽孕诺牧α靠梢宰屇銘?zhàn)勝困難，讓你到達(dá)成功的彼岸。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和哥哥、爺爺、奶奶、伯伯……一起去姑爺家玩。那天，我興奮極了，吃完早餐，我大聲喊道：“快走啊！快走��！”我之所以那么興奮是因?yàn)槟棠套蛱焱砩险f(shuō)：“姑爺家的魚(yú)可大可肥了，還有肥肥胖胖的鴨子，吃到嘴里，就像來(lái)到了夢(mèng)寐以求的天堂一般�！睂�(duì)于我這種吃貨，是極大的'誘惑。我們坐上了車，準(zhǔn)備出發(fā)了�！班健健避囬_(kāi)動(dòng)了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們才到。
我一下車，就看見(jiàn)眉毛笑的擠在了一起，嘴巴笑的成了月亮的姑爺。我向姑爺打了聲招呼。說(shuō)完，我們就開(kāi)始討論中午吃什么？我們商量出來(lái)后，姑爺說(shuō)：“鴨倒是有，可是魚(yú)沒(méi)有，現(xiàn)在又沒(méi)時(shí)間去抓魚(yú)�！备绺缣嶙h說(shuō)：“要不，我們?nèi)メ烎~(yú)吧！姑爺在家做鴨�！蔽覀兌颊f(shuō)好耶！
我們踏往去釣魚(yú)的路上，一路上有說(shuō)有笑的很快就到達(dá)目的地了。我們一切準(zhǔn)備就緒，只等魚(yú)兒上鉤。等啊等啊，大概過(guò)了十分鐘，我就沒(méi)耐心了。一旁的伯伯看到我無(wú)精打采的樣子說(shuō)：“丫頭！才這么點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)耐心啦？”我不甘示弱的說(shuō)：“才不會(huì)，我一定會(huì)釣到魚(yú)的，等著吧！”又過(guò)了十分鐘，我看到魚(yú)竿有動(dòng)靜，立馬精神十足的拉魚(yú)竿結(jié)果確是水草。我非常生氣，眼看我要丟掉魚(yú)竿，哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹妹，放棄可不是你的性格哦！”“對(duì)！放棄可不是我的性格�！蔽艺f(shuō)，又過(guò)了一會(huì)，有魚(yú)上鉤了，哈哈！果然不負(fù)有心人我終于釣到魚(yú)了，我趕緊把魚(yú)放到桶里。伯伯看我釣到了魚(yú)，而他自己還沒(méi)釣到，害羞的低下了頭，臉都紅的像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。
堅(jiān)持，讓我釣到了魚(yú)。其實(shí)，堅(jiān)持不僅可以讓你做好你覺(jué)得自己無(wú)能為力的事，還可以創(chuàng)造出許多奇跡。
堅(jiān)持的作文 篇7
堅(jiān)持是一種永恒的美德。多少古今中外的文人墨客抒發(fā)自己對(duì)它的贊美！“繩鋸木斷，水滴石穿�！薄皥�(jiān)持就是力量！”……它們都說(shuō)明了堅(jiān)持的威力！是呀！堅(jiān)持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一張羊皮密信，而紙的內(nèi)容卻道出一番驚天大秘密！
從冰島的一座火山下去可以到達(dá)地心！執(zhí)著的教授力挫群雄用自己的地質(zhì)學(xué)知識(shí)駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向?qū)�、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無(wú)窮動(dòng)力，支持著他們?nèi)?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想�？墒�，他們并未實(shí)現(xiàn)，火山的噴發(fā)把將要到達(dá)地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒(méi)有！他們憑自己堅(jiān)持不懈的品格為國(guó)家乃至世界作出了卓越的貢獻(xiàn)！大家都知道，水是人的生活必需品，假如一個(gè)人三天不喝水，就會(huì)死亡！教授一行人因?yàn)榈韧炅硕终也坏叫碌乃Y源，他們奄奄一息，加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問(wèn)題文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅(jiān)信能找到水源拯救大家繼續(xù)探險(xiǎn)。
一陣昏迷后，向?qū)h斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負(fù)有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。試想一下，若不是教授的堅(jiān)持，他們肯定不能順利找到水源，而原途返回也必定會(huì)被渴死！看啊，就像教授堅(jiān)持地留下來(lái)尋找到水，并找到各種珍稀動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)了地質(zhì)的許多秘密一樣，堅(jiān)持的威力是無(wú)窮的！做一件事情，堅(jiān)持是關(guān)鍵！平時(shí)，我在做事情時(shí)，總是沒(méi)幾件事成功的，正是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持做下去。里登布洛克教授在發(fā)現(xiàn)密碼信后，上面的文字對(duì)于精通十二國(guó)語(yǔ)言的'他來(lái)說(shuō)也是一疊天書(shū)，困難至極！可他憑著連走路都在思考如何破譯密碼信的堅(jiān)持不懈，不氣餒的精神，終于和他侄子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)驚天秘密……
堅(jiān)持是人類最需要又最缺乏的美德，其他許多好品質(zhì)不都是以堅(jiān)持為基礎(chǔ)的嗎？學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也就學(xué)會(huì)了許多美德的一半！因?yàn)閳?jiān)持，所以成功！“繩鋸木斷，水滴石穿�！薄皥�(jiān)持就是力量！”讓我們學(xué)會(huì)去做一個(gè)堅(jiān)持的人！
堅(jiān)持的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的期待，但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻不多。樹(shù)立堅(jiān)定、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是成功的前提，可是有定了目標(biāo)，卻因?yàn)榕麓煺�、失敗，而遲遲不敢踏出第一步。
我想成為一個(gè)充滿自信，專心致志追求夢(mèng)想的`人；我想成為有志氣、永不退縮的人，在艱苦的條件下，依然能發(fā)光發(fā)熱。艱苦的環(huán)境，能磨練一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，砥礪一個(gè)人的意志力。我希望自己能為夢(mèng)想而奮斗，因?yàn)�，一切理想只有透過(guò)努力不懈、堅(jiān)持到底的精神才能得到。奮斗能幫我更充分了解自己的潛力，了解自己的缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。
我想像徳雷莎修女和南丁格爾一樣，充滿著慈悲與關(guān)懷的心，關(guān)懷社會(huì)中需要幫助的人，為窮人付出。也許我們做不到像她們那樣為愛(ài)而奉獻(xiàn)，但她為和平而服務(wù)的偉大情操，是值得學(xué)習(xí)的。我想像諸葛亮足智多謀，像范仲淹那樣不受名韁利鎖的牽絆，像馬拉松選手山田本一，利用智慧將大的目標(biāo)分成許多小目標(biāo)，再一一達(dá)成，輕而易舉地成功。
每個(gè)成功的夢(mèng)想與志向，都是一段艱辛、漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程，那是逃不掉的。唯有在過(guò)程中學(xué)習(xí)，失敗時(shí)爬起來(lái)再接再厲，才能實(shí)現(xiàn)志向！