美的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的美的作文7篇，歡迎大家分享。
美的作文 篇1
“嘭”，又停電了。日光燈暗了，電扇也漸漸緩下來。媽媽急著去找蠟燭，我透過窗子看到外面的房子窗戶上陸續(xù)有了光亮。
蠟燭點(diǎn)燃了。所有人都從黑暗中緩過神來。爸爸媽媽又各自忙開了：爸爸拿著蠟燭去擺弄他的那些小物件，媽媽拿著蠟燭去忙他的家務(wù)活，留下我和另一小截蠟燭相互對(duì)視。
我靜靜地注視著它，只見一滴水似得蠟滴落在桌上，不久就成了一個(gè)硬硬的圓點(diǎn)，牢牢地貼在桌上。你就是在悲戚你的生命嗎？還就是在擔(dān)心，電來了你又將被遺忘？可就是回答我的只有跳閃的燭光。我突然為他感到悲傷。就是��！有點(diǎn)事，它的存在毫無意義。如果她有生命就是不就是也會(huì)覺得自己毫無存在感？燭光依然閃動(dòng)著，偶爾被風(fēng)吹歪了。風(fēng)停，則立即站得筆直。
“�！�，真就是不想要來什么偏要來什么！日光燈跳了起來，電扇也飛速的旋轉(zhuǎn)起來。強(qiáng)勁的.風(fēng)把蠟燭吹滅了，只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經(jīng)點(diǎn)燃過。
我的心神從與它的交流中醒來，突然想到剛才眼中跳躍的火苗不正就是蠟燭最大的自豪嗎？
美的作文 篇2
我的爸爸是極其普通的人，也是很善良的人。他盡管很平凡，但在我的心里，他永遠(yuǎn)都是偉大的。他為了工作、為了孩子奔波，每天早出晚歸，他傾其所有來培育我，為了讓我們生活得更好，他起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，他是家里的頂梁柱，是我心目中的勇士！他處處為家里著想，每天他都要擦地，洗碗，處處為家里付出！雙休日陪我學(xué)習(xí)，為我東奔西走。爸爸，您就如一棵高大挺秀的白楊樹一般，守護(hù)著自己的家，不管刮風(fēng)還是下雨，您總是為我撐起一片天空！您對(duì)我的照顧體貼入微，每天上學(xué)，您更是千叮嚀萬囑咐地對(duì)我說：“上課要認(rèn)真聽講，不許搞小動(dòng)作，哦！還有，就是千萬把作業(yè)帶上——這無數(shù)次的叮嚀，無數(shù)次的囑咐，使我幼小的心靈里冒出了一個(gè)念頭，那就是：爸爸您是我的守護(hù)神！
記得小時(shí)候，有一天深夜我突然高燒，爸爸看起來比我自己還要痛苦、著急，他立即把我背起來向醫(yī)院跑去，使我及時(shí)得到醫(yī)治，每想到這段往事，我的心中難免波瀾起伏，感慨萬千，我能有今天幸福的生活，能有一個(gè)溫馨的家，備受寵愛，還能接受良好的教育，充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸，所有這一切，都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件！特別是爸爸，他為我付出更是很多，很多——爸爸，我想說：”是你教會(huì)我怎樣生活，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，你是我人生航程中的燈塔，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向！“有人曾說過，爸爸是一座山，我感覺這個(gè)比喻很合適，是呀！爸爸是一座高大的.山峰！我是一棵小樹，您每天為我遮風(fēng)擋雨，無私奉獻(xiàn)，我很感激您，有人說：”父愛如山，母愛如河！“爸爸就是用他那雄壯的脊梁為我?guī)頊嘏托腋＃〗o予我最大、最無私的愛！我很感激您對(duì)我的關(guān)心和照顧，千言萬語難以表達(dá)我的心情，就讓一句話代表我的心聲，那就是：”我愛您，爸爸！
美的作文 篇3
我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生，更不是個(gè)好孩子：坐在教室最后一排的角落，成天與垃圾箱、掃帚做伴，整整九年沒有換過的、洗得發(fā)白的一套黑布衣裳，露著腳趾的布鞋；父親的喝酒、母親的離去，掛滿紅燈的成績與成天的曠課、逃學(xué)，招來了同學(xué)們的鄙視的目光，班主任帶嘆息的搖頭，可我并不在意這些。
照例，又是一堂枯燥乏味的英語課，我約上幾個(gè)同我性質(zhì)差不多的學(xué)生，到河邊捉魚玩，
我知道，是沒有人管我們的，他們老師都已經(jīng)習(xí)慣了，大不了停幾天學(xué)，那樣更快活，我們正玩得盡興，學(xué)�？撮T的兇老頭趕過來，呵訴著我們，把我們趕回教室，我們心里帶著驚奇，只見，我們鬢發(fā)花白的班主任，跨在自行車，同學(xué)們個(gè)個(gè)抹眼淚，朝班主任揮淚告別，哦，原來班主任要``衣錦還鄉(xiāng)``了啊，我慶幸再也沒有人管教自己，卻琢磨著，那新來的班主任會(huì)不會(huì)……
第二天，一位約20多歲的年輕教師在講臺(tái)上出現(xiàn)，我心中暗笑，慶幸這個(gè)老師并不是一些兇巴巴的.老師，我照例又趴在桌上尋周公，只聽她說：我是你們新來的班主任，請(qǐng)多指教！倒還挺有禮貌，我思量著，又聽她說：下面請(qǐng)?jiān)诩易晕医榻B一番，請(qǐng)上臺(tái)！同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)，輪到我了，我瞧都沒瞧她一眼，繼續(xù)打嗑睡。我知道同學(xué)們都在等待著一出好戲，她溫和的對(duì)我說：放學(xué)后到我辦公室里去！便重新回到講臺(tái)上講課，我心里一震，頭一次害怕起來，我假裝繼續(xù)睡覺，心里卻如同一團(tuán)亂麻，怎么也解不開，一晃放學(xué)了，我背上書包，磨磨蹭蹭到了辦公室，她一見我便笑了，伸出手說：“我想重新認(rèn)識(shí)一下你！”我全身像被電擊了似的，一股暖流沖進(jìn)我冰冷的心房，我不由自主地伸出手，友好的與她握了一握，那雙手上，凝聚了善良、友好、期望……為我的？打開了一扇光明的窗，陽光射進(jìn)我久違溫暖的心靈，讓我的？一直被溫暖所絮繞，那握手的一瞬間，我與善良、友好、美麗等一切光明的事物握手，那一次真摯的握手，改變了我的人生，改寫了我是歷史，我的生活從此變得燦爛起來……
我堅(jiān)信是那一次讓我觸碰到？靈深處那些美好東西的握手，讓我變得善良、真誠，那是一次美到心靈的握手。
美的作文 篇4
有人說，美是助人為樂；有人說，美分兩種，一種是外在的美，一種是內(nèi)在的美；有人說，美是心中那份美好的情感。而我認(rèn)為，美是一種堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的精神。
——題記
那時(shí)候我才上幼兒園，一天下午，朋友塞給我一包種子，并對(duì)我說讓我把它種在土壤里，幾天后會(huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。
小區(qū)里的車多，若是沒選好地方，種子就會(huì)被車碾壓了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落，很適合種子生長，于是，天真的我小心翼翼捧著綠豆般大小的.種子走到角落，蹲下來，用一只手刨開一分米的土坑，把種子倒進(jìn)土里，再將土原封不動(dòng)地歸回原位。我拍了拍手上的土，站起來一看，雖然地面很平整，但仍然有挖過的痕跡，怕被其他人發(fā)現(xiàn)，我放心不下這稚嫩的生命，便在樓梯口旁找了一塊磚瓦，把那塊地方給遮起來，我心想：這下好了，種子有一個(gè)安靜舒適的家嘍！拜拜，親愛的種子！然后我便撒手不管，蹦蹦跳跳地回家了。
幾天后，朋友興致勃勃地跑來問我：嘿，種子經(jīng)過你的澆水施肥后長得健不健壯��？我驚訝極了，由于這幾天玩瘋了，種子好不好我根本不知道，陽光？澆水？施肥？難道我不敢再多想，只能低著頭，尷尬地說：長得很好！
我在放學(xué)之后趕緊回家，我閉上眼睛，揭開磚瓦。我原以為種子早就生命垂危了，睜開眼睛一看，嬌嫩的種子沒有垂頭喪氣，而是奮力向上爬！
我驚訝極了，竟沒想到小小的種子有這樣頑強(qiáng)的毅力。不像我們一隔幾個(gè)小時(shí)就要吃東西，只要沒滿足自己的條件，便板起臉，撅著小嘴，滿臉的不高興。而種子，沒有陽光，沒有雨水，沒有食物，只有稀薄的空氣與它那頑強(qiáng)的毅力！雖然它的芽非常瘦小，不比其他在良好環(huán)境生長的種子有精神、飽滿，但我卻對(duì)它充滿了敬佩，我認(rèn)為它的精神是世界上最美的！
一粒種子，便讓我悟出了一個(gè)道理：不管環(huán)境多么惡劣，不管生活多么艱苦，我們都要保持著樂觀、頑強(qiáng)向上的精神，不輕易向挫折低頭，那才是最美的！
美的作文 篇5
走進(jìn)校園，香味撲鼻而來！咦？是什么花的香氣這么迷人呢？啊，原來是我們校的桂花。
九月，校園里最香最美的花非桂花莫屬了！桂花樹的樹根與樹枝并不像梅花樹那么優(yōu)雅，它看起來是笨笨的；桂花的香也沒有像茉莉花那樣幽香，而是給予人一種沁入肺腑的感覺。別的花一開就顯露在外面，像是炫耀自己有多美；而桂花卻不是這樣，她是謙虛的，開花時(shí)，總是把自己的小腦袋藏里頭。只有仔細(xì)地去尋找，才能找到。
校園里的桂花真香��！上課時(shí)，她的香味讓同學(xué)們立刻打起精神，似乎在鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國有用之人。
下課時(shí)，桂花最受歡迎了。每個(gè)同學(xué)都跑來摸摸她，抱抱她。有些愛美的.小女生還采一些放在自己的文具盒里，讓自己的文具盒也充滿香氣。
校園里的桂花真美啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子，又好似一個(gè)金色的小娃娃，燦若繁星，十分可愛！風(fēng)一吹，桂花隨風(fēng)搖起，飄落的花好似金色的小蝴蝶。同學(xué)們仰起小腦袋，桂花就落在了臉上，輕輕地，細(xì)細(xì)的，溫和的，美極了！
校園里的桂花真多��！多得像天上的星星，海攤上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，眼花繚亂。
校園里的桂花不僅香、美、多。還有很多作用，桂花可以曬干泡茶，可以做成桂花糕，桂花酒，桂花糖……
這就是桂花，她具有謙虛的品格。她，就是秋天的小精靈，給人們帶來了無盡的快樂，我愛桂花！
美的作文 篇6
秋天來了，我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
農(nóng)村的田野里，金黃色麥田里的小麥子隨風(fēng)舞蹈，彌漫著陣陣芳香。果園里的果子相互打鬧，都擠破了頭。真好��！又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的花朵真艷麗��！有各種各樣的.顏色，紅的、白的、淡黃的、粉紅的，而且它們特別的活潑，有的像一只小猴子，它好像在向我做著著鬼臉；有的像害羞的小姑娘，沖我露出燦爛的笑容；有的像一個(gè)大蛋糕，看著我直流口水。我喜歡秋天的花朵。
秋天的小動(dòng)物也真是“忙活”啊！小青蛙賣力的挖洞，可能是給自己建房子呢！地里的小松鼠也抓緊往家里搬糧食。大雁在天空中排成“人”字，往南方翱翔。我問爸爸：“他們?yōu)槭裁催@么做啊”？爸爸說：“他們是為了過冬才做的準(zhǔn)備工作”。聽到這些，我心里真是佩服它們啊！佩服它們用自己的“辛勞”而創(chuàng)造成果，我想咱們?nèi)祟惸兀?/p>
這就是一個(gè)不一樣的秋天。一個(gè)果實(shí)豐收的季節(jié)，一個(gè)動(dòng)物忙碌的季節(jié)，一個(gè)讓我神清氣爽的季節(jié)。我贊美你，秋天。
美的作文 篇7
人人都說花美麗，但我卻愛松樹。秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹干上。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說：“我們不怕風(fēng)。”
寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著口哨，猛烈地?fù)u擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的枝權(quán)上積滿厚厚的'雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，但是，松樹以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春夭的到來。
春天來了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下，隨著溫暖的春風(fēng)慢慢地飄去。
我愛松樹，更愛它那種徹底的獻(xiàn)身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進(jìn)的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
我望著遠(yuǎn)處的一排松樹，默默地想：我也要做一個(gè)什么因難也壓不倒的人，像松樹那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，做一個(gè)終生為祖國為人民做貢獻(xiàn)的人。