精選記憶作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的記憶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶作文 篇1
“秋光正好，愛暖重陽�！苯裉焓侵仃柟�(jié)，我特別想念我的外婆，因?yàn)椴辉谕粋�(gè)城市，沒能去看望外婆，所以滿腦子都是外婆的身影。我小時(shí)候媽媽工作很忙，便把我交給了外婆照看，外婆那溫暖的懷抱，慈祥的微笑，溫柔的聲音陪我度過了日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨。去年寒假，我在外婆家新疆過年，外婆做了一桌子我喜歡吃的魚蝦，我一邊大口大口地吃著美味的魚蝦，一邊嘟囔著：“外婆做的菜就是好吃！”外婆用那粗糙帶著硬繭的手撫摸著我的頭慈愛地說：“聰聰長高了，懂事了，你喜歡吃就多吃點(diǎn)�！�
我好像幾年沒吃到外婆做的飯了，幾分鐘就把外婆做的魚蝦吃個(gè)精光，外婆笑瞇瞇地說：“喜歡吃就常來，你現(xiàn)在還喜歡吃什么？”因?yàn)槲椰F(xiàn)在在西安生活，便隨口應(yīng)答：“外婆，我現(xiàn)在可喜歡吃那韭菜雞蛋餃子啦！”外婆嘩地站起來，穿上羽絨大衣，戴上手套，換上靴子，踏著厚厚的積雪走出了家門。
那時(shí)的新疆冰天雪地，地上的積雪足足有50厘米厚，雪花漫天飛舞，路上幾乎見不到行人，可外婆去干嗎呢？半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……不知什么時(shí)候門鈴響了，我打開門一看驚呆了，外婆滿臉通紅，手里拎著一大袋韭菜，喜出望外地說：“聰聰，外婆現(xiàn)在就給你包韭菜雞蛋餃子。”我的'眼睛濕潤了，激動(dòng)地一把撲在外婆懷里，哽咽著說:“您是世界上最好的外婆�！蹦翘焱砩铣灾馄胖蟮娘溩�，感覺這是世界上最美味的餃子。
外婆為了我，無私地奉獻(xiàn)著自己，雖然年紀(jì)大了，人老了，可她對(duì)我的關(guān)愛依然沒有變。
記憶作文 篇2
時(shí)光荏苒，白駒過隙。美好的童年也離我們而去，一晃六年，我童年的時(shí)光，被記憶的相機(jī)，拍成了一張張照片，保留在我的記憶中。
翻開記憶的相片，去尋找屬于我們的童年。
記得那時(shí)四年級(jí)下學(xué)期，彭老師不再擔(dān)任我們班主任，班委會(huì)組織了一次采茶活動(dòng)，我們一家自然也報(bào)名參加了。
清晨，睡眼朦朧的我睜開了眼睛，然后，我起身在床上把頭和腳換了個(gè)位置，又一頭倒在床上繼續(xù)睡了起來。還沒合上眼睛，就聽見我媽發(fā)動(dòng)了她的蓋世神功——河?xùn)|獅吼叫我起床。我立馬從床上跳了起來。過了一會(huì)兒，我們來到了集合點(diǎn)，租的.車還沒有來，我就和同學(xué)們玩起了躲貓貓。
上了車，我在想，該如何渡過這兩個(gè)小時(shí)的車程��？嘿嘿嘿……幸好我機(jī)智，帶了一副撲克牌。我和彭向力他們玩了起來。
不一會(huì)兒功夫就到了采茶基地，眼前一片綠色蒼蒼的茶樹。
我們分成了黃、紅、綠、藍(lán)四支隊(duì)。我是黃隊(duì)的。我們來到茶山開始采茶。在下山的時(shí)候，我因?yàn)榈靥ち艘粋�(gè)“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”
中午吃完飯，我們玩了一個(gè)游戲后，又去體驗(yàn)了炒菜，親自做菜給家長們品嘗。
童年雖已經(jīng)離我們逝去，可還是讓人十分懷念。
記憶作文 篇3
“人人盡說江南好，游人只合江南老……”古老的江南曲，模糊的記憶——一片蓮池，青石板的小路，典雅的古院，怒放的海棠，隨著一名女子緩緩而來。一身素衣，撐一把油紙傘，碧綠的發(fā)簪挽起的長發(fā)。我看不清她的面容，抑或是忘記了輪廓，就像是夢(mèng)中隱約可見的血色背影，模糊、無奈。走過記憶，揭開塵封的過往，海紅在記憶中盛開。
醉人的昆曲，醉人的血色海棠，醉人的紅影。月只靜靜的，院內(nèi)姐姐優(yōu)雅地執(zhí)筆，渲出一樹花開。琴聲順著飄渺的月光從屋內(nèi)流出，遠(yuǎn)處隱隱傳來咿咿呀呀的昆曲聲，和著姐姐畫筆下的沙沙聲。時(shí)不時(shí)有花瓣隨風(fēng)飄下，須臾，便堆了一地。忽而玩心大起，捧起一把撒向姐姐，未干的墨吸附了花瓣，同畫里的'花混在一起，恍惚間竟分不清了。姐姐佯怒，輕輕擱下畫筆，我轉(zhuǎn)身跑開。兩個(gè)身影互相追逐著漸漸遠(yuǎn)去。
驚艷，是一種古老的感覺，斷弦裂帛般優(yōu)雅而富有質(zhì)感�！昂Ｌ�，是燃燒的血，是怒放的胭脂，是一樹浮生�！焙髞�，我無論怎么玩鬧，姐姐都只是凝視著她筆下的畫，靜靜地，沉默不語。不安在詭異的氛圍里升起，抱緊姐姐，卻也撫平不了內(nèi)心。姐姐默默地推開我，轉(zhuǎn)身離開，任我在她身后呼喊。身后的海棠花靜靜地凝視著我們，沉默不語。才驚覺，今年的海棠似乎比以往更艷麗，如血般妖嬈�！霸瓉礞弊湘碳t開遍，都似這般付與斷壁殘?jiān)Ａ汲矫谰澳魏翁�，賞心樂事誰家院……”遠(yuǎn)處隱約傳來昆曲聲。天在下雨，落了一地海棠——天在下海棠，落了一地的雨。然而海棠也是斷腸花啊。
浮生一夢(mèng)，似水流年。再次看姐姐的畫，驚覺已不是各色的花了，而是一個(gè)個(gè)女子，準(zhǔn)確的說，只有她們的背影。“沒有人能看清自己的前世，所以前世只是模糊的背影�！苯憬愕穆曇舸┰綍r(shí)空而來。所有的畫，所有的畫中人，都只有模糊的背影，只因沒有人能看清自己的前世，只因它們都叫前世。姐姐的十二幅“前世”系列，是否是她內(nèi)心的吶喊，還是臨近死神的人，真的相信有前世今生？疾病，是死神的武器，一點(diǎn)點(diǎn)模糊了畫中的背影，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著姐姐的生命。模糊的胭脂色，是否如畫般早已與今生相離，做了前世的天堂鳥，成了今生我們走過的記憶。
觸不到的地老天荒。“總有那么一天，地會(huì)老，天會(huì)荒�！比欢爝�是那么藍(lán)，地還是那么綠。終是我們太弱小，只能任時(shí)光流走，只能任生命逝去，只能任一切變成回憶�；貞浝�，姐姐在雨中燃盡她的生命，怒放得比以往任一年都更加艷麗。樹倒花謝血散盡，記憶中海紅再未開花，也再無那熟悉的身影。流年偷換，歲月山河早已物是人非。
走過時(shí)光，生命點(diǎn)點(diǎn)流逝；走過生命，記憶層層累積；走過記憶，人生更加多彩。我們走過的記憶，無論是什么色彩，都是最珍貴的。走過記憶中的海紅，我將牢記海紅中的姐姐。
記憶作文 篇4
天空中的幾顆明星，早已是我最知心的朋友！
在無數(shù)個(gè)下雨的月夜，他們引我走進(jìn)幻想的殿堂，勾起我無限的奇思妙想。
正如今夜，我又拋開了世俗的煩惱，與他們推心置腹地交談，進(jìn)入了屬于我的無人之境。
突然，天上一團(tuán)烏云飄來，帶走了我的明星，只留下他們留給我的難題——假如記憶可以移植。
記憶可以移植嗎？對(duì)此，我深信不疑！
聰慧的人們��！我深信著你們的智慧，它可以征服設(shè)想，將不可能的天方夜譚化作現(xiàn)實(shí)，為我們的世界帶來福音！
那么，當(dāng)這久違的歌聲又在地球大地上響起的時(shí)候，我們的生活又有什么改變呢?
我再次走進(jìn)這幻想的殿堂！
如果記憶可以移植，我要移植白求恩的記憶，探索解剖青蛙卵的奧秘。
如果記憶可以移植，我要移植倫琴的記憶，重探“X光”的神奇！
如果記憶可以移植，我要移植萊特兄弟的`記憶，解密飛機(jī)的創(chuàng)造過程。
……
忽然，風(fēng)神也跑來助陣，他將眼前這團(tuán)頑固的烏云趕走了，那些明星朋友們又回到了我的夜空。
此時(shí)，天將破曉，明星也逐漸變得黯淡了，他們?cè)陔x開今日舞臺(tái)的最后一刻，用盡最后一絲力氣，告訴了我一個(gè)真理：“移植記憶，依靠科學(xué)；你此刻不學(xué)，更待何時(shí)？”
一聲啼叫劃過長空，公雞打鳴的聲音打破了黎明的寧靜，明星隕落了。
可是，我的內(nèi)心，不再是空蕩蕩的了。
記憶作文 篇5
也許世界上一切東西都在不經(jīng)意間變化著，但不曾改變的是曾經(jīng)。
——題記
漫步在成長路上，回想走過的初中三年，嘴角有了一絲微笑，我進(jìn)入了無盡的回想。
第一年，我們笑著遇見
剛步入初中的校園，我用沉默隱藏了內(nèi)心的恐懼�？墒峭蝗荒汴J進(jìn)了我的視線，滿臉笑容地說：“你好呀，我叫閆xx，你呢？我們交個(gè)朋友吧！”你那無憂的笑容讓我顯得有點(diǎn)不知所措，但還是以最真誠的笑容回應(yīng)了你：“我叫李xx�！蹦闶俏页踔薪坏牡谝粋�(gè)朋友，我很慶幸，上天讓我們遇見，從此我的生活中多了一個(gè)你�；蛟S是我們性格相似，沒多久我們便親密無間。你純真美好的笑容不時(shí)浮現(xiàn)在我的.眼前，或許是你讓我打開心房，讓我和與我們性格相似的人聊起了天，做了好朋友。就這樣，我們快樂地過完了一年。
那一年，我們打成一片
沒有了初一時(shí)的隔閡，我們?cè)絹碓绞煜�，慢慢地了解�?duì)方，嬉笑打鬧已是平常事，但現(xiàn)在回想起來卻無比珍惜。好在我們這個(gè)小團(tuán)體有著一顆愛學(xué)習(xí)的心，雖然下課打成一片，但一上課立馬回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。自黑互損的時(shí)光總是不斷在上演，就這樣，我們頑皮地過完了第二年。
第三年，我們珍惜時(shí)間
中考倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們投入了備考狀態(tài)，沒有了初一初二時(shí)的青澀，這時(shí)的我們無比珍惜時(shí)間。中考倒計(jì)時(shí)的開始，也意味著我們分離的倒計(jì)時(shí)，三年不及六年，但友誼卻深扎心田。沒有了大課間的特色體操《最炫民族風(fēng)》,換成了跑不完的跑道。每天不斷地做著中考模擬題，就這樣,我們將要過完第三年.
一切事物都在改變,但從未改變的是曾經(jīng)。記憶深處的那三年,那三個(gè)春秋,從青澀到逐漸成熟,也許這是我人生中最寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)不忘記。
記憶作文 篇6
又是一年盛夏，那些難忘的記憶，那種溫暖，從未離開我。踽踽獨(dú)行在青石板鋪成的小巷內(nèi)，踩過深深淺淺的水洼，一縷笛聲從記憶深處若有若無地縈繞開來。
小巷的盡頭，一扇青銅色的鐵門，漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下，門輕輕地開了。爺爺站在門檻后，慈祥地看著我。一曲笛聲從空氣中飄散開來，淡淡的笛聲，難忘，宜人。爺爺?shù)牡崖晻r(shí)高時(shí)低，蘊(yùn)含著豐富的情感，聽著，一股暖流用上心頭。
爺爺怕熱，穿著短褲背心坐在大樹下乘涼。身著樸素的他，只要一拿起笛子，一股文藝的氣息便從他身上飄散開來，隔壁的老爺爺總愛跑到他家，聽著他吹，哼著小曲。小巷不大，剛進(jìn)入，便可聽到那婉轉(zhuǎn)的笛聲。每當(dāng)聽到這笛聲，我便暗暗驕傲。是我的爺爺讓沉寂的小巷充滿了生機(jī)與盎然。
那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛，由于時(shí)間太久，早已沒有了該有的顏色，已被流逝的時(shí)光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺，歲月在他臉上留下了太多痕跡，眼角漸漸濕潤了。低頭看看架上的竹笛，一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般，不圖夸獎(jiǎng)，不懼貶謫。只認(rèn)真地做好自己，在沒人注意的青銅色鐵門中，用自己的.方式，給小巷帶來無限的歡樂。他宛若一個(gè)翩翩公子，給小巷帶來快樂的種子。小巷，因?yàn)橛兴c它，充滿了生機(jī)；因?yàn)橛兴c它，充滿了希望。
爺爺老了，那難忘的笛聲還在嗎？
爺爺是從過去社會(huì)走過來的人，他的笛聲溫暖了我的奶奶，溫暖了我的爸爸，現(xiàn)在，又溫暖著我。爺爺曾把笛子看得很神奇，曾對(duì)我說：你別看它普普通通，無論多大的問題，都能因它而美。
深深的小巷發(fā)著古老的緬懷，爺爺用他的巧嘴吹出動(dòng)人的笛聲。那些溫暖的時(shí)光，那些難忘的記憶，從未離開我。
記憶作文 篇7
午后的閑暇，陽光透過稀稀密密的樹枝，斜斜的射了過來。映在窗上，斑斑駁駁。而我蹲在地上，埋頭整理著早已落滿灰塵的書架，一本本日記，一個(gè)個(gè)影集，全被我丟進(jìn)了大紙箱中。
吹幾下灰塵，我打開了日記本，一個(gè)記載了小學(xué)時(shí)光的本子，上面幼稚的話語，笨拙的字體，都一一勾起了我心底最柔軟的回憶。一幕幕，老師的教導(dǎo)，兒時(shí)的游戲……全都又回到了我的記憶中。
也許是刻意的忘記，可是時(shí)間是最好的老師。他會(huì)教你忘記一些不愿想起，不愿被人提及的往事，可它也會(huì)教你回憶起一些往事。就象一個(gè)調(diào)皮的孩子，把一些東西藏起來，過一段時(shí)間，再變魔術(shù)般的把它舉到你面前。
沉浸在對(duì)童年的回憶中的我。隨手又翻開了一個(gè)舊影集，其間竟還有一張我的百日照，一同的還有媽媽，照片上的她。光彩照人。全身散發(fā)著年輕的活力。
在不知不覺中，我偷走了媽媽的年華。在我青春的臉上。顯示出了她曾經(jīng)美麗的人間四月天�？删驮趮寢尩陌櫦y里，我明白了歲月的`流逝，讀懂了媽媽的勞苦與滄桑，回想媽媽陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼角開始發(fā)酸。
不記得是誰曾經(jīng)說過，時(shí)間 就想一杯茶，而回憶就是茶葉，只有泡久了，才能從苦澀中品出茶葉的清香，而我現(xiàn)在終于體味到這句話的含義了。時(shí)隔長久，再去回味某一件事，才會(huì)想到另一面，看到事情的本質(zhì)。
所以，生活中的問題固然重要，但不能老拿在手中，不要總惦記著它，要適時(shí)的放手，讓自己放松下來。不然，不知不覺之間它會(huì)把你壓跨。而等到空閑時(shí)，再去琢磨，就會(huì)有不同的見解。
忘記的事物其實(shí)是被時(shí)間撒上了一層灰塵，使你看不到它，所以就想不起來，而回憶是將灰塵吹走，打掃干凈，塵封的記憶又會(huì)蘇醒。
望著這一整箱被擦干凈的書本！我笑了！
記憶作文 篇8
20xx年8月8日，在全世界人們的期待中，北京奧運(yùn)會(huì)拉開帷幕，共同見證這光榮和夢(mèng)想的時(shí)刻。在短短16天時(shí)間里，中國包攬了51塊金牌，首次獲得金牌榜首，在這51塊金牌中，我印象最深的是在69公斤級(jí)舉重中獲得的第十三塊金牌。
在69公斤級(jí)舉重中，廖輝和師兄石智勇一起參加比賽，但后來石智勇在比賽過程中又受傷了。看到這里，我的心里突然有點(diǎn)傷心，心想：廖輝的師兄都受傷了，那么廖輝能獨(dú)自一人擔(dān)起奪金重?fù)?dān)嗎？廖輝，你要加油啊，我心里默默地為他祈禱；哪怕是一枚銅牌也好��！廖輝上場(chǎng)了，他第一次是挑戰(zhàn)83公斤，只見他身體向下半蹲，雙手緊緊地抓住杠鈴，他先試著抬了抬，猛一下，他就把重達(dá)83公斤的杠鈴提了起來，他全身青筋暴起，臂膀上的肌肉顯得格外豐滿，只見他一咬牙，口中發(fā)出一聲“啊”，他將杠鈴艱難地舉上了頭頂。一秒！我頓時(shí)屏住了呼吸。二秒！“怦”杠鈴猛地砸了下來，他失敗了，他的眼色暗淡，充滿自責(zé)與無奈，他下臺(tái)了。我的心很痛，雖然我不知道83公斤有多重，但我知道：他盡力了，真的盡力了，我心猜測(cè)：也許壓力會(huì)比83公斤更重呢！
又輪了一圈，廖輝又上場(chǎng)了，這次他干凈利落，沒有絲豪猶豫，一舉將87公斤給舉了上去，頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，他們都在歡呼雀躍，高呼：中國加油！廖輝加油！此刻廖輝臉上浮出了滿意而堅(jiān)定的笑容。“他也許是堅(jiān)定了奪金的決心吧！”我看著電視畫面自言自語。接下來，有一個(gè)強(qiáng)將上了場(chǎng)，好像是美國的，他一口氣將87公斤也舉了上去，神情很悠哉，不緊張，不臉紅，是那么的輕松，我的心又浮在了空中，廖輝能不能奪金再次陷入了危機(jī)。
廖輝第三次上場(chǎng)了，場(chǎng)上也只有他和那位美國選手了。他這次選擇突破90公斤，只見他走近賽場(chǎng)中間，緩慢地蹲下身子，打量了一下杠鈴，用手在杠鈴上來回地摸索著，他終于決定了握柄的位置。他的'手心朝上，握緊，慢慢地將杠鈴提到了小腿，又猛地一下，將手變換了位置，“啊”，又是一聲鼓動(dòng)的吶喊，他的腿向后微退了一下，但馬上他又穩(wěn)住了，他的臉變得那么僵直，牙齒緊緊地咬在一起，他的手顫動(dòng)了，他用盡全身的力氣使它又平衡了，一秒、兩秒、三秒，“啊！”我激動(dòng)得一蹦三尺高，全場(chǎng)也頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
廖輝，你是中國的驕傲，你一個(gè)人頂著巨大的壓力，單打獨(dú)斗，憑借實(shí)力和頑強(qiáng)，終于又讓舉重館奏響起中國的國歌。
廖輝，我為你喝彩！你的頑強(qiáng)拼搏的這一幕，讓我永生難忘，它將激勵(lì)著我向著人生高地邁進(jìn)！
記憶作文 篇9
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但是六年的小學(xué)生活卻是一去不復(fù)返了，留下的只是那一幕幕回憶……
在校園里，操場(chǎng)上，縈繞著我們的歡聲笑語，留下了我們嬉戲的身影，留下了我們玩耍的腳印。六年來，我和同學(xué)們的感情日益增多，雖然曾經(jīng)吵過、鬧過、生氣過，但是我們還是互相關(guān)心。
記得有一次上體育課，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上玩游戲。突然，我被一顆石頭絆倒在地，我的腳扭了。同學(xué)們看見后，連忙停止游戲紛紛跑了過來。
"你怎么了？"
"要緊嗎？"
"沒事吧？"
……
那一句句溫暖的話語，無不流露著同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心。
還有一次，我因?yàn)槭艿搅死蠋煹呐u(píng)，所以心情不太好，對(duì)同學(xué)的態(tài)度也不是很好。同學(xué)們來問我問題，我都是冷漠相待，要么就是不理。趙仁怡把我拉到走廊邊上對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育之后，我才漸漸明白自己剛才的所作所為是不對(duì)的。我感謝趙仁怡，那時(shí)，若不是她，我的脾氣還會(huì)更加暴躁一點(diǎn)。每一次，我快要生氣的時(shí)候，都是她在幫我，幫我壓抑著自己的情緒。我還記得她說過"發(fā)脾氣，會(huì)變丑"這句話。
我忘不了可親可愛的同學(xué)，也忘不了辛勤培育我們的.老師們，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理。
小學(xué)生活是令人難忘的。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，帶著輕盈的腳步走向童年的盡頭，無限的留戀還停留在心中……
記憶作文 篇10
我最早的童年記憶是我與祖父的園子。我出生的時(shí)候，祖父已經(jīng)快六十歲了，等我四五歲的時(shí)候，祖父已經(jīng)六十多歲了。
這個(gè)園子是我小時(shí)候最喜歡待的地方。每個(gè)星期，我都會(huì)與祖父來到這個(gè)園子。這個(gè)園子里的東西會(huì)不停地變換著，隨著各個(gè)季節(jié)的來臨，園子會(huì)有許多面孔，但唯一不變的是那棵又高又大的.桃樹。每到秋天的時(shí)候，我都會(huì)與祖父來到這棵桃樹下，這棵樹不高，所以祖父可以摘許多桃子給我吃，桃子的味道也總是不變的。
到了播種的季節(jié)，祖父會(huì)在園子里種上許多蔬菜，而我也會(huì)幫著祖父澆水，可我不往種子上澆，我總是拿著水管往天上噴，弄得園子里處處都是水，祖父也被淋濕了，但他并沒有責(zé)怪我，因?yàn)槲夷菚r(shí)還只是個(gè)不懂事的小娃娃。每到烈日炎炎的日子里，我都會(huì)與祖父去這棵桃樹底下乘涼，這棵桃樹也成了我與祖父的”大傘”。
不知不覺，我已到了去幼兒園的年齡，可我仍希望能留在園子里。在父母的再三勸說下，我終究是不舍地離開了園子。
告別了園子，我來到了幼兒園�？墒牵變簣@的生活并不像我想象地那么美好。每天不可以像在園子里那么無拘無束，什么都由老師管著。不久，我便厭倦了幼兒園的生活。我總期盼著周末的到來。
一到周末，我便回到園子，盡管不能有那么多時(shí)間再在這里玩，但是我只想在這里多待一會(huì)兒。漸漸地，我開始珍惜園子里的事物，我會(huì)為它做一些我力所能及的事情。園子也一直像以前一樣美麗。在幼兒園的時(shí)候，我也不停地回想著園子里的事物，我十分渴望快點(diǎn)放假。在我眼里，放假就意味著我可以回到祖父的園子，與祖父一起摘桃子、澆菜地……
可是放假還是離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，我只能在現(xiàn)實(shí)中幻想著未來。
這個(gè)園子是我童年生活的一部分，這也是我對(duì)童年生活的記憶，在我的童年里，園子幾乎成了我的第二個(gè)家，每當(dāng)我回到園子里時(shí)，總能回想起我的童年，一個(gè)充實(shí)的童年。