學(xué)本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-04-19 17:19:27 作文 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)本領(lǐng)作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】學(xué)本領(lǐng)作文3篇

學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  常常在電視上、舞臺(tái)上看見(jiàn)許多優(yōu)秀的小主持人,他們繪聲繪色的演講、自然大方的動(dòng)作吸引了我的眼球。我暗暗地想:我也要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人,有一天能站在金碧輝煌的舞臺(tái)上倍受萬(wàn)眾矚目。

  媽媽贊成了我的想法。我報(bào)名參加了“小主持人、演講班”的學(xué)習(xí)。第一天,老師寫(xiě)了一首兒歌讓大家用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)讀。她親切地說(shuō):“同學(xué)們,你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚,還要注意書(shū)面語(yǔ)言!痹诶蠋煹'指導(dǎo)下我開(kāi)始大聲朗讀起來(lái)。接著老師講了個(gè)童話小故事《小兔子蓋房子》,老師要考一考我們的復(fù)述能力。我在老師鼓勵(lì)的眼光下勇敢的走上講臺(tái)自信的講出了這個(gè)故事,老師表?yè)P(yáng)了我。

  回家后,我常常對(duì)著鏡子練口型,講故事,檢查、改正不足。業(yè)勤于精,荒于嬉,我一天比一天更有信心。我想:通過(guò)我的不斷努力,將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  動(dòng)物王國(guó)舉行才藝大賽啦!這消息一夜之間便傳遍了全國(guó)。

  在家里看書(shū)的貓小姐也知道了,她十分想?yún)⒓,可是參加大賽需要才藝。貓小姐托著腮幫子,靜靜地沉思著:唱歌吧?不行!鄰居狗大叔都比我唱得好。跳舞吧?不行!我下一字馬都不能。寫(xiě)詩(shī)吧?不行!我就看了五六十本的書(shū),哪寫(xiě)得出來(lái)!算了,我去拜羊女士為師,跟她學(xué)彈鋼琴吧。

  她走進(jìn)那大百合花似的'房子,跟大鋼琴家羊女士(房主的主人)說(shuō)明了來(lái)意。拜師?行,但是學(xué)鋼琴不是一兩天的事,你能堅(jiān)持嗎?羊女士微笑地說(shuō)。好久沒(méi)人來(lái)和她學(xué)鋼琴了,她感到非常高興。

  貓小姐猶豫了一會(huì)兒,搖搖頭,但又立刻點(diǎn)點(diǎn)頭:我不,噢!可以!

  羊女士高興極了,趕忙把貓小姐請(qǐng)到鋼琴前開(kāi)始教她識(shí)譜。

  沒(méi)過(guò)兩周,貓小姐就不繼續(xù)了:什么破東西,學(xué)了兩周,那老羊就教我一首《小紅帽》!不學(xué)啦!

  第二天,貓小姐就打包走動(dòng)物了,她還洋洋得意地對(duì)鄰居們說(shuō):我會(huì)彈《小紅帽》!可是,鄰居狗大叔的小女兒卻說(shuō):我還會(huì)彈《雨的印記》和《卡農(nóng)》呢!

  貓小姐覺(jué)得自己不能輸給一個(gè)小屁孩兒,于是她又回到羊女士那兒,跟羊女士真誠(chéng)地道了歉,接著開(kāi)始了魔鬼般的學(xué)習(xí)。整整學(xué)了七七四十九天,貓小姐終于學(xué)有所成。她信心滿滿地去參加了才藝大賽,果不其然,她在大賽中得到很高的榮譽(yù)。

  每當(dāng)別人問(wèn)她為什么那么厲害,能拿到這個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候,貓小姐總是神秘莫測(cè)地說(shuō):亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,堅(jiān)持總會(huì)勝利。

學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  在茂密的森林里住著會(huì)跑步的小鹿快快,會(huì)寫(xiě)作文的小兔乖乖和會(huì)吹喇叭的小熊樂(lè)樂(lè)。還有森林最出名的淘氣包——小猴鬧鬧。瞧!它正在那兒捉蝴蝶呢!

  一天,陽(yáng)光明媚,鬧鬧想去跟朋友們學(xué)本領(lǐng),于是,小猴去了平整的草地上找乖乖學(xué)寫(xiě)作文,小猴看見(jiàn)了小兔趕忙跑過(guò)去,笑著說(shuō):“乖乖姐姐,你能教我學(xué)作文嗎?”

  “當(dāng)然可以,那你先寫(xiě)天上的云吧!”小猴接過(guò)紙和筆,寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小猴叫喊著說(shuō):“云飄走了,我還怎么寫(xiě)呀!”“那你就寫(xiě)樹(shù)上的'小鳥(niǎo)吧!”

  又過(guò)了一會(huì)兒,鬧鬧不耐煩了,說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不學(xué)了。”說(shuō)完鬧鬧就丟下紙和筆去玩了。

  玩著玩著,鬧鬧聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的喇叭聲,它順著歌聲跑了。