關于成長煩惱的作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長煩惱的作文 篇1
早晨我被突如其來的尿液給憋醒了，我睡覺時我在做著一個夢。
在夢里
我仿佛回到了小的時候，我看到了媽媽拉著我的手再早晨走在幸福的小路上。我那是天真的問著媽媽：如果有一天，我考試沒考好，您會不會打我？媽媽搖搖頭：不會的，澤昭最乖了，媽媽不會打你的。我當時很高興。
夢醒了
我睜開眼，一切還像昨天一樣，應然沒有變。我哭了，我想回到過去，我大喊著：我要回去�。�！我要回去�。�！
可是
我回不去了，時光是一去不復返的，那時候的我是那么的.開心快樂，媽媽你曾經(jīng)許諾不再打我，現(xiàn)在呢？不會的。
我以后不能再天真的問您幼稚的問題，因為您會罵我打我。
再見了童年，再見了我幼小的童年，我現(xiàn)在只能站在窗邊看著太陽一天天升起落下
山東濟南章丘市繡惠鎮(zhèn)中心中學初一:e昭昭
成長煩惱的作文 篇2
飛翔的小鳥被禁錮在籠子里，我才知道原來成長的也有那么一點灰；當航行中的小船被波浪打翻，我才明白成長的道路也不是那么一帆風順。
13歲，彩虹般絢麗的年華，大人們殊不知這絢麗的背后也有煩惱。南宋詞人辛棄疾說：“少年不識愁”，其實古人哪知道現(xiàn)代孩子的煩惱啊。
或許是父母望女成鳳心切吧！做啥事都得讓我優(yōu)秀。小時候，當其他孩子爽朗大笑時，我在做算術題；當其他孩子在玩耍時，我在背誦那“床前明月光，疑是地上霜”。漸漸地，長大了，上小學了。我不僅要做父母眼中的好孩子，還要做老師心中的好學生，在學校，老師也總是對我“高標準，嚴要求”。隨著時光的流逝，我在真實的自己身上披上了一層華麗卻又虛偽的外衣。那層外衣雖金光閃閃、充滿光環(huán)，可誰知道，那并不是我心中最想要的呢？
每次開家長會后，媽媽的思想教育就又開始了：“今天，某某同學拿了獎狀，你怎么沒有拿到？”每天，這樣的話充斥在我的耳邊�？僧斘遗踔劆钭C書回家時，又會聽到這樣的話語：“你可不要驕傲，人家還有拿一等獎的呢！”我傷心透了！我不知道在爸爸媽媽的心中，成績是他們的`女兒，還是我是他們的女兒？
爸爸媽媽、老師，我都了，我知道時間的寶貴，我也知道學習的重要，我會協(xié)調(diào)安排好的，但我不想成為你們所設計安排的“書呆子”，未來的不需要“書呆子”。
唉！好想做一回真正的自己，痛痛快快地玩，痛痛快快地鬧。
成長煩惱的作文 篇3
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深奧的.學科，我學習起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師，她整天地在我耳根邊說呀說呀，講呀講呀，聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句（從小我就極不愛背誦），也不必說那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無力“抵抗”了。每次寫作文時，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無。每到星期五放學回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是“學習燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的政治
“同學們，今天我們學習……”尚老師開門見山，直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚，我在底下愁眉苦臉；她在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈遥喼本壬蚂F里看花，感覺糊涂又無趣。有的時候，她會問：“同學們，聽懂了嗎？”我會和同學們一起回答：“聽懂了�！笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的是越來越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達心中的岸。