成長煩惱的作文

精選成長煩惱的作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長煩惱的作文8篇，歡迎大家分享。

成長煩惱的作文 篇1

　　每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也

　　不例外。我的煩惱和大家的.差不多。比如說：考試沒考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠(yuǎn)也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。but老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字?jǐn)?shù)夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。

　　我第二次不寫作業(yè)是因為我在家里父母東一句：“字寫好點�！蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙�齊”不愿意寫就到學(xué)校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業(yè)了。

　　在成長的過程中的那些煩惱，只是對你的一生的小考驗，過了這些小考驗?zāi)憔蜁�成長一步。

成長煩惱的作文 篇2

　　成長中的煩惱就像一杯淡淡的清茶，清新中略帶苦澀。在記憶的心扉中，總有無盡的煩惱揮之不去。

　　那是一個令人緊張而由令人期待的日子，在那一天，老師將會宣布考試成績！那一刻，我的心緊張得“砰砰”直跳，生怕自己沒考好。真是怕什么來什么，一個噩耗傳來：殷佳妮，語文只得了90分！天哪，要知道，我怎么可能只考90分！一聽到這個消息，我呆呆地愣在原地，直到身旁的同學(xué)輕輕捅了我一下，才清醒過來，從老師手中接過試卷。

　　回到家，媽媽沉著臉問我為什么只考了90分。我支支吾吾半天說不出一個字：難道分?jǐn)?shù)就這么重要嗎？哪怕僅僅是一次的失敗。

　　隨著年齡的增長，我的煩惱也隨之增多。學(xué)校組織去夏令營，剛一聽到廖老師宣布了這件事，教室里頓時炸開了鍋，我也禁不住心癢癢，十分想隨著同學(xué)們一起去�？蓩寢屗坪跏氰F了心不讓我去。盡管媽媽給我講了很多道理，告訴我以后還有機(jī)會，現(xiàn)在你的.任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，考上一個好初中！

　　媽媽呀，成績真的有那么重要嗎？比你孩子的快樂成長還要重要？都說孩子的童年是最寶貴的，可媽媽卻似乎不這么想。雖然我也知道的良苦用心，可是，我實在是抵擋不住去歐洲的誘惑！

　　晚上，我一個人在昏黃的燈光下畫著一幅畫：一個小女孩，穿著睡裙，披散著頭發(fā)，正踮著腳，流著眼淚，雙手搭在窗臺上，望著遠(yuǎn)方。而窗外是一輛大巴車，上面寫著快樂之旅。坐在車上的是一張張熟悉的笑容，那是她的同學(xué)們！他們有說有笑，正在往趕去……

　　現(xiàn)在，大人們把成績看得更重要了！雖然我成績一直不錯，可我不喜歡老是拿我與別人的孩子作比較。

　　成長的路上總會有坎坷，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……

成長煩惱的作文 篇3

　　每當(dāng)夜深人靜的時候，有一個聲音在哭泣，伴隨著滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……

　　你別問——為什么。無知的我常常對自己說，“快長大吧……外面的世界多精彩，不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長大了。

　　然而，成長往往伴隨著煩惱，相怨魂一樣纏著在長大的人，這離我幻想中的生活——差遠(yuǎn)了！許多事，不知怎的，變成一件一件的.小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔(dān)，漸漸的，煩惱的牢門滿了，我的肩負(fù)的也重了……我多想要一個知己，彼此傾述一下啊！但是，又有多少幸運的人能求到一個知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去，總想讓時間立刻停止，讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱，可是，當(dāng)他們自動問起我時，我卻像一個沒有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說，也不想說……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……

　　有好幾次，拿著不滿90分的試卷，放在媽媽面前時，換來的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時候，遇到不懂的問題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時，你們總投來自己解決的面孔。

　　我長大了，漸漸領(lǐng)會到生活的艱辛……

　　花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會有等待我的驚喜，使我堅信陽光——明天會更加燦爛。

成長煩惱的作文 篇4

　　夜，還是那么寂靜，窗前的那杯普洱還冒著濃濃的熱氣，漫天的繁星總是讓我回想起一段往事。

　　成長就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道！成長就像一道流星，短暫卻無比燦爛！

　　分?jǐn)?shù)是命根

　　步入初中的大門，就面臨越來越多作業(yè)，越來越重的書包，越來越激烈的競爭。父母的話就像機(jī)關(guān)槍掃描正“仇對”著我：“你看，你看看，第一次月考就這么差，以后怎么跟得上？這生物差得沒底，你還敢看電視，還不去看書，你呀！……”

　　我只好像乖馴的兔子老老實實地坐在房間里看書，真是“分分分，學(xué)生的命根”！

　　考試是法寶

　　窗外風(fēng)景似詩似畫！風(fēng)情優(yōu)美的菊花盡顯陽光；滄桑深沉的.落葉迎風(fēng)飛舞；動人歌唱的小鳥優(yōu)雅飛翔。一片生機(jī)勃勃，活力四現(xiàn)！

　　可……見窗內(nèi)。想，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！”正是形容期末前夕的我們�？矗瑤е�熊貓眼的莘莘學(xué)子們正緊鎖眉頭，抓耳撈腮。聽，同學(xué)們奮筆疾書，真是“不問師長喚徒聲，唯聞筆走風(fēng)疾鳴沙沙。”

　　真是“考考考，老師的法寶‘”

　　身高是毒藥

　　學(xué)習(xí)上有煩惱，生活也有煩惱。

　　今年我快13歲了，可每次遇到媽媽的朋友，他們總是不約而同的問：“小朋友，讀幾年級了？”我都會尷尬一笑，然后小聲的說：“我都讀初一了！”望著大家驚訝的眼神，我心中真不是滋味！

　　真是“矮矮矮，我的悲哀！”

　　憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。

　　靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒風(fēng)中，任憑滿天星辰擦亮我憂傷的記憶。那杯茶仍是那樣的溫度！成長的煩惱總是伴隨在那片令人忘懷的記憶銀河之中！

　　我要轉(zhuǎn)煩惱為力量，踏出成長的步伐，邁向我輝煌的一面，用經(jīng)驗描繪出更精彩的人生！

成長煩惱的作文 篇5

　　斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭。不知不覺，我已度過了13個春秋。回首往事我發(fā)現(xiàn)，煩惱始終伴隨著我的成長。

　　好男兒常常以個子高為榮耀，我當(dāng)然也不例外了。我曾因自己的“苗條”而沾沾自喜，但小學(xué)畢業(yè)時，好像我吃了“助長丸”似的，我的身子直往上躥，橫向縱向比例嚴(yán)重失調(diào)，漸漸地成了夏衍筆下的“蘆柴棒”，我開始為自己的“形象”而煩惱了。我堅持體育鍛煉，多吃脂肪含量高的食物，自我感覺有了成效，但那些“哥兒們”還是叫我“蘆柴棒”。每當(dāng)聽到這一“雅稱”時，我總是默默地問自己：你怎么會長成這副模樣？

　　我這人長相不怎么好，但“官運”還是亨通的.。從小組長開始，芝麻開花節(jié)節(jié)高，剛讀初一，我居然做了班長�！爱�(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。”我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什么事，我都是理所當(dāng)然的“法官”。我自我感覺還是很公正的，但讓我煩惱的是，我的辛苦卻得不到同學(xué)們的理解。

　　這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。一次早自習(xí)，學(xué)習(xí)委員讓我的哥們兒背書，我那哥們兒也許有點仗我之勢，加之平時就有點兒倔，書背不上來也罷了，可他倒好，還把學(xué)習(xí)委員給臭罵了一頓。學(xué)習(xí)委員一狀告到我這里來，我為難了，但最后還是批評了那個哥們兒。誰知事后，哥們兒竟與我翻了臉，說什么“當(dāng)了高官，認(rèn)不得我們了”。親愛的朋友，你說這班長好當(dāng)不好當(dāng)��？

　　做“官”難，做普通人也難，我這個人少年老成非常固執(zhí)，就憑這性格與同學(xué)相處，煩惱就多了。一次，我和一個好朋友不知怎的發(fā)生了爭執(zhí)，從此，我們的關(guān)系僵化了。老師教育我，我聽不進(jìn)去；父母批評我，我覺得自己受了委屈。一年來，我對那個同學(xué)一直很冷漠。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與他和好如初呢？但我的臭脾氣使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團(tuán)結(jié)時，我總不由自主地低下頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。

　　我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而，我還是希望多一點煩惱，因為煩惱能磨礪人，從而使我更快更好地成長。

成長煩惱的作文 篇6

　　煩惱是對歲月的痛苦回憶，煩惱是老師批評你的話語，煩惱是付出辛勤的勞動而一事無成的悲傷。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我都有過許多煩惱。

　　記得上三年級時，最令我煩惱的是老師的嚴(yán)厲批評，一對充滿憤怒的眼睛直視著你，手指重重點你的額頭，說出一句句令你悲傷的話，那時是我最煩的時候。

　　在七年級，作業(yè)的繁多，考試的不及格，違反學(xué)校校規(guī)等等。而受到的批評，打擊，那時的我心靈收到了摧殘，導(dǎo)致迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，致使成績急劇下滑，老師一次次的談話幾乎成了家常便飯。

　　現(xiàn)在我長大了，面對生活有得一次次的找工作，而每次都是失敗，生活的`壓力致使我每天網(wǎng)絡(luò)上度過，游戲的迷戀，精神的折磨，使我一次次的走向摧殘身體的邊緣，啊，我的煩惱究竟幾時結(jié)束，我一次次的哭泣，向上天祈求美好，可每次都是烏云蓋頂。

　　煩惱幾時有，小學(xué)三年時。望問幾時束，心存美好時。這首自制的小詩正好描繪出我的一生啊。

成長煩惱的作文 篇7

　　假如成長是一張白紙，那么煩惱就是蒙在上面的一絲灰塵。每個人都會有煩惱，我也不例外。

　　叮咚！叮咚！”誰來了？我連忙跑去開門，一看，原來是我舅媽和她家的小妹妹�。【藡尯�！”我禮貌地打了聲招呼，媽媽聽了，連忙來招呼客人，快請進(jìn)！”姐姐好！”小妹妹笑著說，沒想到這個小妹妹還挺乖嘛！媽媽，我想吃這個，媽媽，那個也好好玩。”只見小妹妹指著我心愛的玩具說，我連忙一把護(hù)住玩具，堅定地看著她，不行！這個堅決不行！”哎呀！不就是個玩具嘛！你給妹妹玩會兒，又沒多大點事，你是姐姐，要懂事些了！”媽媽說著便從我手中把玩具拿過去，給了妹妹。沒辦法，我只好回房間做作業(yè)，我無奈地看了看窗外，一片烏云遮住了太陽，外面陰沉沉的，風(fēng)吹的樹枝開始搖搖晃晃。突然，咔”的一聲，我有種不詳?shù)念A(yù)感，媽媽，我不是故意的。”是妹妹的聲音。我連忙打開門，果不其然，我的玩具被弄壞了！我深深地吸了一口氣，無奈地看著她手中的玩具，那可是我攢了幾個星期的零花錢買的�。∥业耐婢咴趺磯牧�？是不是你弄的？”我拿起玩具大聲說道，別生氣了，你看她還那么小，而且她也不是故意的，你是她姐姐，要讓著點兒她�！眿寢尵尤粠退�說話了。我悻悻地回到房間，坐到課桌前，不知什么時候，那個丫頭也跟了進(jìn)來，哇！姐姐，這個發(fā)卡好漂亮��！可以送給我嗎？”她一臉微笑地說道，你拿去吧！”謝謝！姐姐，我想畫畫了。”嗯，這是個好主意，省得她在這調(diào)皮搗蛋，我連忙找了個本子，一盒彩筆遞給了她。果然，世界瞬間安靜多了，等我寫完作業(yè)，再來看她，只見墻上、地上滿是她的`杰作”，我欲哭無淚，而她，卻沖我笑了，姐姐，你看我畫得怎么樣？”我強壓著心中的怒火，扭頭看了看窗外，嘩嘩嘩！”豆大的雨點像斷了線的珠子似地掉下來，風(fēng)不停地吹著，小花小草也經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮

　　你們慢走�。∠麓卧賮硗�！”終于，客人走了，而我只好拿起抹布，一點一點地擦去墻上的印跡

成長煩惱的作文 篇8

　　焦慮篇

　　步入初中快半年多了，表面上沉著冷靜的我，心中卻異常焦慮。偶爾還會有些焦躁不安，這到底是為什么呢？

　　原因：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”。自從我步入了中學(xué)，地理，生物學(xué)和歷史等新學(xué)科迎面撲來，讓我措手不及，老師一人授一門課，因此不認(rèn)識的新老師也越來越多。

　　并且每位老師的授課方式也各有千秋，一時讓我難以接受。

　　比如：第一節(jié)是枯燥乏味的；第二節(jié)是言簡生動的；第三節(jié)是幽默風(fēng)趣的……

　　光是適應(yīng)每個老師的講課風(fēng)格就已經(jīng)讓我應(yīng)接不暇了。并且一些老師的做法讓我難以接受，比如：有一天，一名老師因為講課時常被同學(xué)們的講話聲打斷

　　結(jié)果唐我們仔細(xì)而不講課，就這樣白白浪費了一節(jié)課的時光�，F(xiàn)在的時間本就短暫，功課又多。為了這些事浪費了太多太多的時間，讓一些同學(xué)為自己的成績感到憂愁和焦慮。

　　憂郁篇

　　新朋友，新老師，新目標(biāo)……在新的學(xué)校里一切都是新的，一切都要去交流，一切都將重新開始。

　　緊張不安，忐忑等情緒一起涌上心頭，但更多的還是難解的憂郁。我低頭冥想我為什么會出現(xiàn)這種情緒呢？

　　原因：同學(xué)從“兒時伙伴”到“五湖四�！薄�703一個陌生的班級，一個陌生的集體，一個未知的將來。開學(xué)第一節(jié)課便是介紹自己，了解他人。但這次一般在上課積極舉手的我，并沒有興高采烈地將手舉起來，而是將小小的頭顱低下。這時的我覺得自己從熱情大膽變得膽怯起來。

　　班上的同學(xué)都在努力地推銷自己，連我最好的朋友“小海”都介紹自己了，但我還是不敢上臺介紹自己，直到下課，我緊張的心情開始平復(fù)了下來。

　　在703這個集體里，以前和我是同班的寥寥無幾，幾名要好的同學(xué)也被無情的抓鬮分散了，而換來的是來自四面八方的陌生面孔。

　　雖然在此以后，我努力與陌生同學(xué)認(rèn)識，交流，但是還是有一種不可名狀的陌生感和憂郁感。

　　疲憊篇

　　自從上了初中，我的母親總是不顧我的感受給我報補習(xí)班，周末的或是一星期的幾乎都抱過。

　　早上要上課，課間寫作業(yè)，中午寫作業(yè)，下午又上課。學(xué)校的課上完又要上補習(xí)班的課，這一上又是九，十點的`樣子。

　　幾乎一整夜都沒有喘息的機(jī)會，除了睡覺，就是學(xué)習(xí)。不知道何時我感到了身心疲憊。

　　原因：心態(tài)從“四平八穩(wěn)”到“惶惶不安”。功課的大量增加以及五花八門的科目，沉重的壓力將讓我窮于應(yīng)付。

　　再加上晚上做作業(yè)的時間拉長，導(dǎo)致我第二天精神狀況不佳。

　　不知道什么時候我背負(fù)了太多太多，不知道什么時候我開始身心疲憊，不知道什么時候我，看到小學(xué)生的笑臉，我已記不得上一次發(fā)自內(nèi)心的笑是什么時候啦！

　　初中的焦慮、憂慮、疲憊等情緒，就是我成長的煩惱，我不希望將來后悔和難過

　　所以我還是應(yīng)該堅強勇敢地去面對它，用努力和永不言棄去充實我的成長之路。