我的快樂作文

我的快樂作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的快樂作文3篇，希望對大家有所幫助。

我的快樂作文 篇1

　　親情，是你生病時的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強你戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，鼓舞起你繼續(xù)前行的信心；親情，是你得意忘形時的棒喝，保證你前進(jìn)方向的正確。親情就像茶，有許多種味道，但種種的味道都能讓你感受到它的純真。

　　親情就像檸檬茶，酸得讓你難忘。記得四年級的時候，我很努力學(xué)習(xí)，不放過任何休息的時間，給自己增加了壓力，再加上老師和親人對我的期盼，又給我施加了更大的壓力，我被這兩座大山壓垮，結(jié)果那一次考試失利了。面對平時對我有很大希望的親人，我的心酸酸的，感覺很對不住他們，可我手足無措。這時，爸爸媽媽出現(xiàn)了，他們安撫我，給了我鼓勵，是親情給予了我希望。

　　親情就像枸杞菊花茶。細(xì)細(xì)品嘗，略帶苦澀�？伤鼌s有提神明目的作用。經(jīng)過那一次的考試失利，我的爸爸媽媽明白了不要施加太多壓力給我，他們決定每天只讓我做習(xí)題一頁，比以前少了兩頁。并且周末不再把我困在房間里，而是帶我去公園散心，減少我的心理負(fù)擔(dān)。這個過程雖然很漫長和辛苦，可親情給我?guī)�來了動力�?/p>

　　親情就像蜂蜜柚子茶，甜得讓你忘記過去的煩惱。經(jīng)過了九個星期的學(xué)習(xí)，我再一次進(jìn)行了考試。結(jié)果毋須質(zhì)疑，我終于以優(yōu)異的'成績獲得了全班第一名。我收獲了快樂，對得起老師和家人。爸爸媽媽和弟弟都為我慶祝。爸爸買了幾本我喜歡的課外書獎勵給我，而媽媽就做了美味的飯菜讓我吃，弟弟就用他的零用錢給我買了個蛋糕。親情圍繞在我左右，使我把煩惱都忘記了，感受到陽光般的溫暖，我體會到了親情的快樂。

　　親情就像茶，剛沏好時香氣四溢，入口后微微苦味，但細(xì)細(xì)品嘗后，卻又甘甜滿溢。親情需要彼此細(xì)心呵護(hù)，即使有矛盾也要彼此信任。因為親情能給人帶來快樂、溫暖、動力與希望，需要我們好好珍惜。

我的快樂作文 篇2

　　有一件事在我的腦海中一直都不會忘記，每當(dāng)想起它，我都會嘗到心痛的滋味。

　　那天好像是個星期五的下午，陽光燦爛，天氣晴朗。叮鈴，叮鈴，第三節(jié)下課了！

　　我們足球訓(xùn)練開始了！我們班的`足球訓(xùn)練出發(fā)了！今天聽說體育老師，黃老師說是什么小學(xué)來我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球，當(dāng)然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴，叮鈴，第四節(jié)上課了！

　　我正開著激烈的比賽，突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴，無聊嗎？跟我們玩游戲吧！我就想了想說好��！我捉，我就在地上轉(zhuǎn)圈，數(shù)到十，一我一直數(shù)到十就開始抓人了！

　　我的目標(biāo)是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一個目標(biāo)是：蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下，我就說：“哈哈，里逃不掉了！”她沒理會我，只說：“看飛碟�！蔽揖突仡^望去，蔣玟逃了！我被耍了！心里一肚子火氣，我打算追她們兩個時被梁蓓文攔住了！她對她們說：“快走！”我的計劃沒成功！我就哭了！我就說：“不玩了，你們太奸詐了�！蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆，不跟她們玩了！后來放學(xué)了，體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說：“對不起！請原諒我。”“我原諒你了�！蔽艺f。

　　我明白了友情是很重要的。

我的快樂作文 篇3

　　我的朋友們常常問我學(xué)鋼琴沒？學(xué)鋼琴并考級沒？我常�；卮鹚麄儯骸拔覜]學(xué)鋼琴�！币驗槲抑�道，我說了，他們一定會嘲笑我學(xué)鋼琴不考級。

　　在一個春光明媚的下午，我要去一名姓馬的老師家“拜師”。我非常緊張，我想：馬老師是男？是女？馬老師嚴(yán)肅？還是溫柔？我一定要好好學(xué)，馬老師可是我第三個鋼琴老師了。

　　我來到馬老師家門外，一陣優(yōu)美舒緩的鋼琴彈奏的音樂《獻(xiàn)給愛利絲》傳到我的`耳朵里，一定是馬老師在彈鋼琴。我給自己下了軍令狀：一定要好好跟馬老師學(xué)習(xí)，爭取從4級開始考級。

　　一進(jìn)入馬老師家，我的音樂系統(tǒng)開始發(fā)育，以一秒產(chǎn)生30個音樂系胞發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　馬老師知道我的個人一些信息后，給我布置了一條活潑、輕快、悅耳的曲子——《拜厄》第98條練習(xí)曲。

　　我發(fā)奮練習(xí)，只要有空就練習(xí)那條曲子。終于，在一、二、三、四……兩個星期后，我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了。

　　馬老師聽完了我彈的曲子，說我是塊學(xué)鋼琴的料，媽媽聽了高興極了，獎勵了我三個冰淇凌，害得我拉肚子。馬老師還對我說，我有考四級的基礎(chǔ)了，我可樂壞了，家里小白鼠都忘了喂。

　　我嘗到了快樂的滋味，原來快樂是屬于有準(zhǔn)備的人。