生活告訴我作文集合15篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的生活告訴我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活告訴我作文1
時光像一陣清風，滑過我的指尖，無可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長，順境中歡笑。殊不知，時光便是生活，而生活卻不僅是時光。
三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進別人的肚里；
五年的小學生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個學霸；
而短短兩個月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……
分班考的那天，爸媽早早給我打上預防針，“盡力而為就好，別太在意分數(shù)�！蔽倚闹胁恍�，你們竟然如此看扁我，在小學我好歹也算半個學霸。自信滿滿地走進考場，三個半小時后，我灰溜溜地走出來。不用等分數(shù)出來，我的自信早已粉碎。
開學以后，新的同學和老師都那么個性鮮明言語有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接。可是，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預習、上課、寫作業(yè)、復習，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會有好成績的`。
可是第一次數(shù)學隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格。回到家，我崩潰大哭，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。
在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時收拾起碎了一地的自信，塞回心里。
現(xiàn)在的我，真正懂得了學習的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分數(shù)，而是為了進入我最心儀的大學，學習我最喜愛的專業(yè)，最后能夠在我熱愛的領域有一番作為。前路漫漫，一時得失又有何懼？不經(jīng)風雨，怎見彩虹？沒有努力，何來收獲？
現(xiàn)在的我，不會像以前那樣脆弱，不會再為分數(shù)哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。
初中生活告訴我：要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應該努力超越的，就是昨天的自己。
生活告訴我作文2
生活告訴我在生活中，有許許多多的挫折，但這些挫折其實并不可怕，我們?nèi)鄙俚闹皇恰皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒”的平和境。挫折就像危橋一座，但只要我們用平穩(wěn)的心態(tài)走過，不帶有任何害怕的表情，把它鑄成堅毅的踏板，就能走向成功。初一上學期的期末考試，我考得很慘。腦子一片空白的我在街上走著。7點多了，冬天的夜異常的寧靜和寒冷，月亮已經(jīng)躲進云朵里睡了，星星也瞌睡的眨著眼睛�？諝庵械囊磺卸己孟衲塘��；氐郊�，拿出成績單，望著爸媽失望的眼神，我無語，沒有叫喊，沒有打罵，媽媽只是拍了一下我肩膀說：“孩子，吃飯吧。”我的心好像被什么刺痛了，我努力仰制住自己的感情，面無表情的做到桌前。或許今天的`聽覺特別好，我能聽見個人咀嚼飯菜的聲音。我說了聲：“媽媽，我吃飽了�！蔽疫M了自己的房間。我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一種什么滋味。再也控制不住了，眼淚的塊堤，一滴滴晶瑩的淚珠涓落在我的臉頰。這是，門開了，媽媽走了進來，對我說：“孩子，不要傷心了，其實考砸了也沒什么大不了，這次考砸了，并不代表下次也考砸，我相信，只要你加倍努力，下次一定會靠出一個好成績的。”聽了媽媽的這番話，我不哭了，對！媽媽說得對，只要我加倍努力，下次一定能考好的。于是我把考卷的錯題在做了一遍，在今后更加努力了。果然，在下學期的第一次月考，我考出了一個好成績。生活告訴我：挫折，是濁水一潭，但只要我們爬起來，揮去泥水，就能不帶走一點水珠。風雨過后，才會擁有彩虹，才會擁有成功的喜悅。
生活告訴我作文3
每一個人都在生活之中，而每一個人也無時無刻都不在生活，但在生活這本巨大的知識庫中，它會告訴我們很多很多對我們走好自己的人生值得一用的事情。當我在讀生活這本大知識庫里，它告訴了我很多很多。
在我們夏令營結束后回來的火車上，發(fā)生了這樣一件事情。當火車開動后，從另一個車廂里走進來了一位懷抱嬰兒的婦女，走到我們跟前，對我們說：“你好！小朋友，你們能不能讓我在這坐一下，我要哄我的孩子睡覺，好嗎？”我聽后二話沒說，便讓她坐下了，她則哄著孩子睡覺�？墒�，于老師這時生氣的走了過來，對我們讓位子給別人坐非常不應該。便訓起了我們，我們則一動不動的不感吭聲。當于老師走后，留給我們的則是失望，真是沒有想到，在我們心目中地位這么高的于老師怎么會變成這樣不講情理了呢？在我失望之余，生活這本書告訴我，我們是對的，而且是永遠。它告訴我，做一個人要懂得謙讓與同情，因為只有這樣才不會成為一位偽君子。不應該凡事都先為自己著想，而應該進一步的為別人著想，毛主席寫的《紀念白求恩》，上面說的不是很好嗎？為什么學了而不去讓我們這樣做呢？可是我總是堅信自己的選擇，因為生活已經(jīng)告訴了我這些。如果我不這樣做，那么，別人會怎樣看我呢？��！
在這趟列車上，發(fā)生了這樣一件事，讓我從心底里感到無比的敬佩。我們班同學坐的'那個座位，正好是一個月以前，兩個大學生早就定好的票，如果按老師那樣想，難道他們就應該讓座位給我們的班同學嗎？他們可以讓，也可以不讓，但他們是怎么做出選擇的呢？他們把座位讓給了我們，為什么呢？因為他們知道，如果不讓，別人會怎樣看他們呢？不僅是為了這，也體現(xiàn)出了２１世紀的高才生的素質(zhì)是如何的好�。�！
這就是生活要告訴我的。
生活告訴我作文4
生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。
回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的。”對于一個意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計時的天數(shù)也越來越小了，這時，我便會拿出提綱認真背書，一到堅持不下去的時候，就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟，這句話真的格外有力量。
初三:葉庚萍
這個星期五的'地理課，地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目，都是我認真背誦過的，我此時的心情就像中了樂透似的，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學都驚羨與我，實在是想不到我一個地理學渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時候發(fā)現(xiàn)自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人�！�
這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經(jīng)一樣，經(jīng)過九九八十一難才能修成正果，最后發(fā)現(xiàn)這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。
生活告訴我作文5
讀著世界名著，可以領悟深刻哲理；聽著經(jīng)典歌曲，可以感受藝術魅力；望著天空，可以幻想未來。但你可曾想過：品著平凡的生活，可以領略生活的哲理。
學生們抱怨：“每天重復同樣的生活，了無生趣�！�
公司經(jīng)理感嘆：“每天都充滿了明爭暗斗，絞盡腦汁�！�
生活真的如此不堪嗎？不，決不！
也許，讀書真的很苦，求學路上生活確實很單調(diào)。但是，校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里，我們沐浴年輕的陽光里，汲取著生命的乳汁——知識。
在忙碌的生活中，朋友是最好的調(diào)味品。
每每，激烈的競爭讓我遍體鱗傷，朋友們一句句溫暖的話語令我找回了自己，找到了自信，明白了自己的存在還是有價值的。每當枯燥的生活讓我覺得心情煩躁，朋友們的一個個“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。
有時，我與好友們會為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰；有時，我們會在宿舍里“縱情高歌”，以發(fā)泄我們心中的郁悶；又有時，我們會靜靜的漫步在柔和的風中。
忙碌的'生活告訴我們要懂得苦中作樂。
當今社會，競爭激烈。在高手如林的生意場上，沒有人愿意被淘汰，競爭不允許他們有絲毫的放松。為了利潤，有些企業(yè)甚至會不擇手段。于是，明爭暗斗出現(xiàn)了。
此時，如果你能用一顆寬大的心去對待，堅信法律的公正，誠實勞動，合法經(jīng)營。也許你會輕松很多。不要對任何人都持有懷疑，天天生活在“防”中。即使，你擁有了萬貫家財，享受著帝王般的生活，但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的信任。表面上，你受人擁戴，其實你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境？我總是這樣認為：這樣的人生毫無意義，一生庸庸碌碌。
相反，即使不能享受榮華富貴，但享受到了人間溫情，此生無悔。
競爭的生活告訴我，要以一顆寬容的心對待生活。
不一定要閱讀深奧的著作，才能懂得深刻的道理，在我們平凡的生活，處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧！你會找到屬于你的生活哲理。
生活告訴我作文6
生活是一杯清茶，沒有電影的凄美，沒有小說里的浪漫，沒有歌曲的柔情，沒有詩歌的豪邁，但它告訴我了道理……
那是一年夏天，我們?nèi)ビ斡攫^游泳。我們換完泳衣，來到泳池旁，正準備下水時。突然，來了一位小女孩，她的年齡與我差不多，長得也很漂亮，可是她卻全身雪白，如童話中的白雪公主，但是她的`頭發(fā)也是白色的，全身沒有一絲紅暈，臉色蒼白得很。
我看到她，心中一怔，想：這個女孩怎么了！難不成得了什么��？雖然心中這樣想，但也不怎么好問媽媽，可是弟弟卻“落落大方”地問：“媽媽，這個姐姐怎么了！怎么這么白��？”我沒有阻擋他，因為這也恰恰解了我的疑惑�？墒�，媽媽沒有回答，擺了擺手，意思回家告訴我們。
再看這個女孩，還好剛才弟弟說的話她沒有聽見，但她好像已經(jīng)大概知道了我們在討論她。一會兒來了一群人，有男、有女、有老、有少。他們看見了女孩，一個個躲得老遠。游泳時，要離女孩幾米遠；休息時，要與女孩隔幾個椅子。有個大媽甚至罵起了女孩：“哎，小小年紀就不學好，明明知道自己有病，還來游泳，把我們大家傳染了，你賠得起嗎？”和她一道前來的人，也都附和著。
這些話誰聽了都難受，更何況是這個女孩。這時，走出一個叔叔，大聲說：“這姑娘碰你們了嗎？既然知道生病了，你們就別來呀！先來后到不懂嗎？”雖然這語氣很兇，但也看的出叔叔平常是個說話平和的人。
剛好，女孩的家人來了，將她帶走了，這場風波才得以寧靜。
回家了，坐在車上。我回想起這場風波，是生活告訴了我：任何時候都要尊重別人。
生活告訴我作文7
夏天，一陣接著一陣的燥熱伴隨喋喋不休的蟬聲向人們涌來，我抱著一大堆東西跟隨著公交車左右顛簸。車上人很多，我被擠在角落里，身上薄薄的衣衫很快被汗水沾濕。突然，在一個紅燈前車急急地剎住了，我抱著的東西也隨著這次剎車甩了出去。
車上人多再加上不斷升高的氣溫，被東西砸中的幾個人忍不住低頭小聲地抱怨了幾句，然后不甘愿地向旁邊挪了挪。這時，一個很和氣的阿姨拾起掉落在腳邊的東西，說：“小姑娘，你帶了這么多東西，我?guī)湍闾嵋恍┌��！蔽覜_她笑了笑，剛想開口答應，但突然腦海中浮現(xiàn)出一張笑臉，一張堅強、自立、驕傲的笑臉……
那仍是個夏天，我在車站前等車，天氣依舊很熱，太陽照耀著大地的`每一個角落，不留一絲空隙。終于，車慢吞吞地開來，我跟著長長的人群向前走去。
突然，慢慢移動的人群停了下來，我抬頭望去，前面是一對母女。小女孩有兩三歲，正用那雙小小的雙手緊緊抓著車門上的扶手，努力的抬腳想要踩上車門前的臺階。她身旁的母親正用鼓勵又帶有點自信的眼神看著她，時不時地說些加油的話。
漸漸，身旁的人有些不耐煩了，“孩子這么小把她抱上去不就完了，何必讓她自己上？耽誤時間�！薄安弧！毙∨⒌哪赣H堅持道“她雖然小，但這件事她自己就能做完，為什么要讓別人幫她？自己的事自己做�！�
終于，小女孩在自己堅持不懈的努力下，用自己那雙胖嘟嘟的小手緊緊抓著車扶手把自己拉上了車，轉(zhuǎn)過頭，沖母親一笑“媽媽你說我棒不棒？”母親笑著點點頭，伸手擦掉她頭上的汗珠。
一直在記憶深處的，就是那張不變的笑臉，讓我學會自立。
收回剛想說出口的話，我笑著沖那位和善的阿姨搖搖頭，拿過她手中的東西“謝謝，我可以�！�
生活，告訴我自立，告訴我堅強，告訴我自己要獨當一面。
生活告訴我作文8
你知道么?生活告訴我了許多東西……
冬天，換上汗褂，下樓晨跑�！班保班�，“嗒”……堅定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂園……風揚起發(fā)絲，拂過臉頰，透過身體，我，享受著……這時，一個聲音告訴我：冬天，也會有夏天般炙熱的心!
夏天，坐在門口，望著黃昏的天空上飄著幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點由天空向下，順著屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著，一股涼意涌上心頭。這時，那個聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。
秋日里一個愜意的午后，和煦的陽光優(yōu)雅地穿過樹與樹之間的間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風卷起樹葉，打幾個旋兒，落地輕盈，最后期待著做肥料的命運……我輕捧起一片樹葉，記憶里閃現(xiàn)出了那個影子：一個為了保護自己的學生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的最后一句話是：“千萬要把我埋在學校旁邊�！薄淙~，歸根。我小心翼翼地挖出一個坑，小心翼翼地把葉子埋進去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要歸根的。生活——那個熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見了么?秋天也有春天般溫暖的.心!
春日的一個清晨，伴隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書，打開收音機……此時此刻，書香、奶香相融交錯，裊裊襲人，耳畔回蕩著《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心!
生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢?
生活告訴我作文9
生活像一個博學的老人，總是可以告訴別人該怎么辦，讓別人明白生活，感悟人生。
生活告訴我，要學會承擔。我在小學的時候，經(jīng)常因為忘了把作業(yè)拿回家所以沒少被老師、父母批評。有一次，我在小長假期間發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘了帶回來，而班里門鎖了，鑰匙在老師那里，老師回老家了。我忽然想起來門衛(wèi)那里有鑰匙，就告訴父母并祈求幫助。可是父親說：“忘了帶回來是你的不對，我們不會去幫你，你需要自己去承擔自己的過錯�！�
我心里復雜的思考了許多事情：老師后如何看待我？同學會不會用這個來嘲笑我？最后我下了下狠心，就去了。
走過一條一條街道，我來到了我的小學。我把手舉起來，想敲敲窗戶，可是我心中膽小，停了停，最后下定決心，敲了敲窗戶。門開了，走出一個年輕力壯的門衛(wèi)。我的聲音仿佛一只蚊子的聲音，有氣無力地說：“您好！我作業(yè)落在班里了，您看能不能把門打開？”門衛(wèi)看了我一眼，在我看來，就像一個人在看囚犯似的。他從門衛(wèi)室掏出一串鑰匙，問我：“哪個班的？班主任誰？你叫什么？”我心里一驚：難道我又給班里抹黑了？我心驚膽戰(zhàn)的一個一個問題都如實回答了。我走在門衛(wèi)后面，心里卻波濤起伏。
拿了作業(yè)后，我回到家，心里想了許多。我以后不可以在這樣了，有些事我必須要自己承擔過錯，我要努力做一個好孩子，不讓父母和老是擔心。
一瞬間，我明白了什么叫做“承擔”�！俺袚本褪亲龊米约旱�'事情，不讓親朋好友為自己擔心。
生活像一個淵博的老人，告訴我什么叫“承擔”，讓我明白生活的含義，感受生活的真諦。
生活告訴我作文10
在生活中，每天都發(fā)生著許許多多的小事，但同時也告訴我們深刻的道理。
周六，我和媽媽去新華書店。在等公交車的時候，看見馬路對面有一位老爺爺，穿著一身中山裝，一臉皺紋，戴著一副眼鏡，手里拄著拐杖，走起路來一搖一晃的。看樣子已經(jīng)70多歲了。老爺爺慢慢的走到馬路邊，好像要過馬路。只見老爺爺顫巍巍地往前走幾步，又被刺耳的汽車鳴笛聲嚇得連忙后退幾步�？礃幼邮遣桓乙粋�人過馬路。
老爺爺左右看了看，走向他身邊的小伙子。那個小伙子留著一頭黃發(fā)，身上穿著“乞丐服”，左耳朵上帶著三個耳環(huán)，右耳朵上空空的；一只腿彎曲著，另一只腿直直的，彎曲的那條腿還時不時顫一下，頭歪著，嘴里叼著一根煙，給人很不舒服的感覺。老爺爺看了看他說：“小伙子，麻煩你扶大爺過馬路好嗎？謝謝。”小伙子斜著眼打量了一下老爺爺，不耐煩地說：“去，少碰我，誰愿意扶你過馬路？”小伙子說完還推了老爺爺一把。差點把老爺爺推倒。
看到這一幕，我既擔心又憤怒，就對媽媽說: “媽媽，我過去把老爺爺扶過來吧。”這時媽媽卻笑著指了指馬路對面。只見一個小妹妹跑到老爺爺身邊說：“爺爺，我扶您過去吧，馬路上的'車這么多，您一個人過去很不安全的�！闭f完，扶著老爺爺一步步地、小心地向馬路對面走來。旁邊的人都向小女孩投去贊賞的目光。小伙子羞愧的低下了頭。
此刻我在心里想：從上幼兒園起，老師就告訴我們要有愛心，要學會幫助他人，要學會將心比心，如果老爺爺是那個小伙子的家人，別人這樣對待老爺爺，他會怎么想？這讓我想到了我學過的一句話：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
生活告訴我作文11
曾幾何時，我常常因為過于較真，會為一點小事兒動大干戈，所以大家都覺得我很不好相處，而我也很自以為是，覺得沒人和我玩根本無所謂。
夏日的一天，自習課在班里寫作業(yè)。突然走珠筆不出油了，大夏天的本來心情就煩，加上作業(yè)堆積如山，于是就使勁一甩。不好，筆油甩到了同桌的校服上，我覺得自己應該好好道歉，于是就說：”要不你把校服給我吧，我洗干凈再給你！“同桌見我如此不安，大吃一驚。覺得我不應該是這樣的，于是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫了幾筆，就成了一個很好看的圖案。但是他因為在校服上畫畫被老師罵了一頓，我也很內(nèi)疚。但通過同桌的做法我知道了什么是寬容。
在中午放學的時候，因為肚子餓，又加上老師拖堂，所以走的時候很著急，不小心踩了后桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個愛干凈的女生會動大干戈，我忙轉(zhuǎn)過身說”對不起，對不起。“可她卻說：“沒事你快走吧，不然一會人多堵車�！甭犓@么一說我急忙跑起來，但當我回頭看的時候卻看到她對著我笑，望著她友善的笑容，我明白了什么是寬容。
這些生活中的小時一次又一次的激蕩著我的心靈，拓展著我的胸懷，讓我又認識了一個詞，那就是“寬容”。
那天下午課間，我想早點把作業(yè)寫完，但是前桌和他同桌在鬧，水不小心滴到我的作業(yè)上。正要發(fā)作，腦海里忽然閃現(xiàn)校服上的.筆油點和帆布鞋上的黑腳印，于是克制住自己，坦然的對前桌說：“沒關系，這也我剛好寫錯了，正要撕掉呢�！碑斘艺f出這句話時，自己都覺得很驚艷，但同時是還有一絲自豪。
昔日那個為了一點雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見了，取而代之的是一個朋友很多，每天都愛笑的我。感謝生活，是生活告訴了我學會寬容，是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。
生活告訴我作文12
每個人的生活都是一本無比奇妙、精彩的書，這本書的作者正是我們自己，生活這本書需要我們用心去完成。它可以是一本故事書，講盡人生百態(tài)；它可以是一本散文集，著盡美景千萬；它還可以是一本寓言書，悟盡人生道理；它也可以是一本詩集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書需要我們用所有的時間和生命去完成它。同時生活還會通過淺顯的事情講述深奧的道理；也會用深刻的事情講述淺顯的道理。我們在完成生活的同時，生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>
如果生活是一枚果實，那么這個果實的甜美，便是它要告訴我們這個世界的美好，它的苦澀便是要告訴我們這個世界也有不美好的一面。如果生活是一個池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價的。
生活告訴了我要堅強，就像小草，它不堅強就不會破土而出；就像筍芽兒，它不堅強，就不會長成高大的竹子；就像梅花，它不堅強，就不會傲霜開放。我們在堅強的迎戰(zhàn)困難時，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅強，是所有人都該學會的。
生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會在事業(yè)上取得成功，但他依然是人生的勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會錯過人生中多少場“勇敢者的游戲”不會知道那兒到底會是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。
生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的.一切永遠是不會錯的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過來的人才懂得珍惜生命。珍惜說著簡單做著難，千萬不要在失去后才懂得珍惜，那時已為時已晚。
生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽了許多遍也不理解的道理和東西，生活會用漫長的歲月慢慢告訴你。
生活告訴我作文13
生活如同一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，總會告訴我們不同的道理。生活告訴我……
我有一個親如姐妹般的朋友，可由于我……這樣的友誼似乎就不復存在了！
那是個晴朗的上午，我與她結伴而行，漫步在空無一人的走廊上。“賣糖球！”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞，拉著她的手說：“我們?nèi)ベI個糖球吧！”“好啊好�。 蔽覀儊淼劫u糖球的老爺爺面前，看了看，��！有我最喜歡的'口味！我看了看她，她似乎也很喜歡，可……我們倆對視一眼，沒說什么，轉(zhuǎn)身離開了。
在路上，我因剛剛的不愉快，談論起了這事：“唉！可惜只有一個，要是我們喜歡別的該多好”？“可不是嗎？但我只喜歡那種！”“但是老爺爺只有一個……”說著說著，我倆吵了起來，越吵越急，最終一氣之下，各回各家，各找各媽了！
從此，我倆幾乎都沒說過話，我在外面玩，她必定在班里復習；我在班里寫作業(yè)，她一定在外邊游蕩。就這樣，我們漸漸開始疏遠對方。班里再也看不到那對天天會說會笑的身影了，留給對方的只有冷漠。
回家后，我也曾想過道歉，可一想到上次的事，卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什么，讓人感到空虛。就這樣，我日日不得安眠……
三天過后，我想通了，給她留了張紙條，上面寫著：下課小樹林見。我不知她是否會來，她是否會原諒我。我的心中充滿了不安。
很快下課后，我來到小樹林，沒想到她竟來了。我不好意思地說：“對不起，我上次不應該……”“不！是我不對！”“算了！過去的事就讓它過去吧！”我輕聲說：“我們依舊是好朋友！”于是我們都笑了！
生活這本大書，它告訴我：寬容也是一種美德！
生活告訴我作文14
人有了目標，并在實現(xiàn)目標的道路上付出實際的行動，這樣才會讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實。目標是理想的引路牌，實現(xiàn)一個個的目標，實現(xiàn)一步步的理想。然而能夠在生活中，建立目標的人能有幾個呢？這樣一想，成功的人不久少了嗎。以前的我和大多數(shù)人一樣，沒有目標，沒有理想。
小學四年級，我——愛玩。那時的我是一個沒有目標，沒有理想的魚，整天在充滿知識的海洋中不思進取，漫無目的的游著。周圍的魚兒們學習知識時，我，在玩。漸漸的，這成了一種習慣。我只知道要學習，所以有事兒沒事兒翻兩下書，但是不知道學習為了什么，也不曾想過這個“深奧”的問題。
直到那一天，老師的話“敲”醒了我�！巴瑢W們，你們要有一個目標，目標是每位同學都應該有的，沒有目標的.同學請下去制定一個目標，當做一個作業(yè)去完成。”我心里是不愿意去制定目標的，可是既然當做作業(yè)，那也只能無可奈何地去完成作業(yè)了。我也記得當時我寫的目標是把數(shù)學成績提到95分以上，把現(xiàn)有目標的紙條交上去后，我便忘得煙消云散了，紙上的目標更不要提落實下去了。
直到老師走來說：“小明，你的目標是數(shù)學成績達到95分，你現(xiàn)在是83，什么時候能實現(xiàn)你的目標呢？我期待你的好成績！”我這才想起那早已被遺忘的目標。
從今后我每天都抽出30分鐘復習數(shù)學，很累，但是經(jīng)過一次次小測驗，80分、89分、93分，一次都比一次成績更好，我看著自己一步步走近目標，享受這一滴滴的成就感。終于，我在期末考試中得了97分完成了我的目標，突破了我的弱項——數(shù)學同時我也獲得了巨大的成就感，我這才重視目標的作用。
現(xiàn)在我的目標是考上十一高，我也知道這是要付出十分的努力的，我會加油的！大家和我一起制定目標吧！因為我知道我要有目標！人要有目標！
生活告訴我作文15
燕子低飛蛇過道，告訴我大雨不久就來到；大雁排隊向南飛，告訴我冬天不久就來到；成熟的麥穗彎下了腰，告訴我做人要虛心；蜘蛛的一次次結網(wǎng)，告訴我要鍥而不舍……生活事事包含哲理，生活處處都是老師。
月亮告訴我
自從升上了初中，學習任務又變多了。每天都是起早貪黑，每天都是和太陽公公相伴，和月亮姐姐相依。外面的月牙高高的掛在了天空中，放射著柔和的月光。我獨自一人坐在房間里刷題，一道接著一道，似乎永遠都做不完。我感到非常疲憊，抬起頭便看見了月亮，想到了過幾天就是十五了，那時候的月亮最圓了。有突然明白，缺月變圓，不正是我嗎？為了考到好的高中而努力，又有什么累呢？就像是“吃得苦中苦，方為人上人”吧！為了這三年而畫上一個圓滿的句號，即使風再大雨再狂，我也不害怕了，因為只要我努力過，就算是失敗了也不后悔這三年！
風箏告訴我
天氣真好，陽光也剛剛好。我和表妹來到公園放風箏。天上的云可美了，好像是一塊塊大陸拼在一起成了一片天空一樣。風也剛剛好，不用九牛二虎之力風箏便上去了。它在上面隨風飄著，我望著它變出神了。他在天空中飄著，看是自由卻被線牽著，好像是籠中鳥，又好像是一個無歸途的流浪者，自己孤身一人在風中流蕩。突然明白了，要好好學習，不要以后因為某些原因而無法成就大事，自己一人在自己的'天地里孤芳自賞，外面可是“山外有山，人外有人”呢！
向日葵花向陽開告訴我，不要更在別人的后面，要做自己喜歡的自己！小草告訴我，要堅強不屈，不要因為一點小事就哭……
生活處處包含哲理，只要你細心去發(fā)現(xiàn)，而不要當一個粗心大意、走馬觀花的人，也不要因為繁忙而忘記生活哦！