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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2023-03-03 09:23:33 作文 我要投稿

【熱門】堅(jiān)持的作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】堅(jiān)持的作文六篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  我媽媽是一位老師,她對(duì)工作一絲不茍,對(duì)學(xué)生熱心負(fù)責(zé)。平時(shí)她和藹可親,可有時(shí)候她很倔強(qiáng),不管我有多少理由,她都堅(jiān)持她的立場(chǎng),毫不動(dòng)搖。

  我印象最深的是去年五一假期,我要參加濰坊市的圍棋升段賽。早上我的心懸著,因?yàn)槲也蛔孕,?dān)心輸了棋出丑。我就找理由不想去,一會(huì)說(shuō)頭疼,一會(huì)說(shuō)肚子疼,我找了好多理由,可媽媽死活不答應(yīng),她真倔強(qiáng)!

  最后,我拿出殺手锏,又哭又鬧,媽媽還是不讓步,看得出她很生氣。等我哭鬧完,媽媽坐下來(lái)和我說(shuō):“下棋就是這樣的,你不知道對(duì)手的實(shí)力,對(duì)手也不知道你的水平,你能做的就是正常發(fā)揮,用自己學(xué)的`知識(shí)和對(duì)手拼。遇到弱小的對(duì)手不要得意忘形,一定要細(xì)心;遇到強(qiáng)大的對(duì)手更不能放棄,靜下心來(lái)一步一步按照自己的打法去拼。好好地學(xué)習(xí)對(duì)手的打法,因?yàn)橛龅降母呤侄际菍W(xué)習(xí)的榜樣。如果你能學(xué)會(huì)他的打法,那你就是勝利者!眿寢尲词共徽f(shuō)這番話,我也明白其中的道理,但我還是不想去。

  時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了,我和媽媽還在僵持。媽媽很生氣地說(shuō):“今天你必須參加!哪怕輸棋也要進(jìn)賽場(chǎng),決不能放棄!”媽媽的臉上不知是汗水還是淚水,讓我害怕。媽媽給老師打電話,老師只說(shuō):“快來(lái)比賽!”我拗不過(guò)媽媽,只好答應(yīng)了。她開(kāi)車送我到了賽場(chǎng),語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“你專心比賽,我在場(chǎng)外等你!毙液,我在開(kāi)賽前最后幾分鐘進(jìn)了賽場(chǎng),回頭看到媽媽在擦眼睛,我很后悔,惹得媽媽生氣。我下決心好好比賽。

  高興的是我發(fā)揮正常,順利升入三段!媽媽也很高興。

  這件事過(guò)去一段時(shí)間了,我問(wèn)媽媽當(dāng)時(shí)為什么那么倔強(qiáng)?媽媽說(shuō)她堅(jiān)持的是一種人生態(tài)度。慢慢地,我也理解了媽媽的良苦用心了。

  是的,下棋不管遇到多么強(qiáng)大的對(duì)手,都不能認(rèn)輸,要堅(jiān)持拼到底,就有贏的機(jī)會(huì)。下棋是這樣,做人也是這樣。不管遇到多大的困難,都要想辦法解決,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有解決不了的困難。

  感謝媽媽的堅(jiān)持,讓我懂得了這些道理。

堅(jiān)持的作文 篇2

  我記的有一次,爸爸媽媽帶我去爬山,我很高興,于是焦急的等待新的一天。

  一大早,天陰沉沉的,我們便起程了,去了那里,天上已經(jīng)有大紅的太陽(yáng)了。

  剛開(kāi)始登山,我力氣十足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我爸爸媽媽甩在后面,漸漸的,我喘著粗氣,抱怨起來(lái),爸爸媽媽上來(lái)后,看著我笑了。于是我不甘落后又爬起來(lái),可剛爬幾米,兩腿像灌了鉛一樣,一下子坐在那兒,過(guò)了一會(huì)兒,一位老爺爺過(guò)來(lái)說(shuō):“小伙子,繼續(xù)登吧,快到了!蔽蚁,老爺爺這么大的.年紀(jì)了,都不怕,我怕什么,于是我又邁開(kāi)步子往上爬,我邊爬邊鼓勵(lì)自己,一定不能落后。

  終于爬上了山,一縷縷清風(fēng)吹來(lái),涼爽極了,我看遠(yuǎn)處一望無(wú)際的綠,藍(lán)藍(lán)天空,白白的云。有句千古名詩(shī):“欲窮千里目,更上一層樓!

  有時(shí),一句問(wèn)候、一個(gè)關(guān)心都會(huì)讓人感動(dòng)不已,刻骨銘心,同時(shí)也要鼓勵(lì)別人,讓別人的生活充滿幸福、快樂(lè)。讓我們永遠(yuǎn)都要記住,要堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文 篇3

  一朵凋謝的鮮花,因?yàn)閳?jiān)持澆水,花又綻放了;一塊粗糙的石塊,因?yàn)榇蠛D陱?fù)一年的沖刷,變成了光滑的鵝卵石;因?yàn)閳?jiān)持,讓我從無(wú)知的孩子,變成了懂事的少年。

  那是二年級(jí)時(shí),媽媽教我包餃子,第一個(gè)餃子包好了,可由于肉放的太多,都擠了出來(lái),真像一個(gè)挺著將軍肚的大胖子;吃一見(jiàn),長(zhǎng)一智,我吸取了包第一個(gè)餃子的教訓(xùn),就少放了些肉,結(jié)果包出來(lái)的餃子就像餓著肚子的.人,肚皮癟癟的;第三只餃子肉放得不多也不少,可包起來(lái)一看,就是不大精神,放到盤子里就東倒西歪,活像一個(gè)“倒翁”。我有點(diǎn)不耐煩了氣沖沖地走出廚房。過(guò)后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做一件事,想要做好,就必須得堅(jiān)持,努力,只有堅(jiān)持不懈,才有取得成功的可能!

  在后面的幾個(gè)星期里,媽媽我了讓我學(xué)會(huì)包餃子,總是買來(lái)肉和餃子皮,讓我練習(xí),我漸漸喜歡上了包餃子。功夫不負(fù)有心人,我包餃子的水平越來(lái)越高了——包的餃子又大又好看。有一次,家里來(lái)了客人,媽媽提議吃餃子,我立即歡呼,雙手贊成。不出半個(gè)小時(shí),我親手包的餃子出爐了,客人們吃了不約而同地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲,我心里別提多高興了。

  這就是堅(jiān)持的力量帶給我的收獲和快樂(lè),所以相信堅(jiān)持的力量!

堅(jiān)持的作文 篇4

  一顆沙子躺在蚌內(nèi),為能培養(yǎng)出一顆珍珠。蚌忍受著痛苦,堅(jiān)持著。一天又一天,一年又一年。蚌終于培養(yǎng)出了一顆色澤光滑的珍珠。

  春天來(lái)臨,百花齊放。蜜蜂從早到晚的采密,釀密,日復(fù)一日的堅(jiān)持著。終于釀出了香甜的蜂蜜。

  沙漠。一排排的駱駝馱著人和貨,走在沙漠里。日里,它們受著太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射。夜里,它們受著刺骨的寒冷。就這樣,它們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年堅(jiān)持為人類服務(wù)。

  蚌,蜜蜂,駱駝,它們都在堅(jiān)持。所有苦,所有痛,所有淚,都自己默默的承受著。它們的`這種堅(jiān)持,是苦澀。但又是偉大的。一心為他人,不為自己。所受的苦,都自己承受。所得的甜,都貢獻(xiàn)給他人。這種堅(jiān)持,十分的苦澀。又十分的偉大。

堅(jiān)持的作文 篇5

  凝視著漆黑的天上唯一一顆“紅星”,我記住了自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持的時(shí)候。

  很晚了,但空氣中仍然彌漫著新春歡快的氣息在樓下望著那天空明亮的孔明燈,我被它吸引了,凝視它們很久。我也買了四個(gè)孔明燈,希望它載著我的愿望升上神秘的天空。

  我拿著孔明燈像飛蛾對(duì)光的渴望飛奔著爬上了樓頂,爸爸也緊跟著到樓頂時(shí),他已氣喘吁吁。

  我望著手中微微映著光的孔明燈,小心翼翼地拿出來(lái),輕輕地把它展開(kāi)。我輕輕地拿著它,昏黃的燈光下它像一位穿著紅色紗裙的小姑娘那樣的美麗。我的臉上不禁蕩漾出喜悅的微笑“我們快點(diǎn)吧!”我迫不及待地說(shuō),爸爸露出拿攥了很久的火機(jī)。我提著孔明燈,手不停的抖,爸爸彎著腰盯著燃料點(diǎn)著它。我總感覺(jué)手抖得更厲害,我放松了手,火焰兇猛的強(qiáng)占孔明燈的位置,燈紙變得臉色枯黃,漸變得失色最后出現(xiàn)了許多黑色的斑。我急忙提緊它,見(jiàn)爸爸眉毛緊緊的鎖在一起,我低聲地問(wèn);“燈籠壞了嗎?”爸爸沒(méi)有出聲,只是望著燈籠。我看著那美麗紅裙上的黑洞,心掉下來(lái)跌得粉碎,傷心地說(shuō):“這怎么辦!”爸爸變得平靜,自信地說(shuō):“它一定還能飛起來(lái)!”

  爸爸輕輕地提著它,但他是失去翅膀的.鳥(niǎo)兒怎么能飛呢?我的手緊緊地握著,爸爸笑著說(shuō):“這是讓它的火更大呢!苯又职滞兄鼮樗槐壑,而它只是擁有那一臂的力量又慢慢地落了下來(lái)。爸爸的手上露出高挺的青筋猛地再一推,它向著向往的天空前行但沒(méi)過(guò)多久它又灰溜溜地回來(lái)了。爸爸一次一次地弄著,我失望地望著那三個(gè)沒(méi)放的孔明燈弱弱地說(shuō):“爸,我們換一個(gè)吧,它有洞飛不上去的!卑职侄⒅强酌鳠粲忠淮蔚赝兄N疫^(guò)去拆那個(gè)新的孔明燈,這時(shí)爸爸跑過(guò)來(lái)拍著我激動(dòng)地說(shuō):“快看!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)那孔明燈輕盈的身子隨著風(fēng)兒奔向天空。那樣快,那樣燦爛。我愣了一下急忙把手握在一起,輕輕的閉上眼睛輕聲地說(shuō)出我的心愿。那燈越飛越高,我和爸爸都盯著他。天空已經(jīng)黑了,沒(méi)有星星沒(méi)有其它的孔明燈,唯有它越升越高,飛向所向往的天空。靜謐的夜晚我明白了堅(jiān)持。

  那紅星帶著我的夢(mèng)想越飛越高,也告訴我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文 篇6

  天剛拂曉,一輪殘?jiān)聭覓煳鞣,東邊出現(xiàn)一片魚(yú)肚白,搬起一把椅子,捧著一本厚厚的詩(shī)詞,正是陽(yáng)春三月,雜花生樹(shù),群鶯亂飛,空氣中飄來(lái)濃濃的油菜花的清香,沉浸到詩(shī)中美好的情境中不能自拔。妻子見(jiàn)我那副可憐的癡迷狀,嗔怒一句:“你天天捧著這樣一本厚厚的書(shū),像個(gè)老夫子一樣,就不覺(jué)得累嗎?多么枯燥無(wú)味!”

  我從張若虛筆下的春江花月夜的美景中回到現(xiàn)實(shí),半天答不出一句話:是啊,多年了,每天清晨捧書(shū)讀讀寫(xiě)寫(xiě)的日子里,在電子信息化包圍的潮流中,我家的書(shū)櫥一天天塞滿,自己摘抄的筆記本積累了十幾本。工作以外,看書(shū)、摘摘抄抄成了我最大的娛樂(lè)。十幾年來(lái),一直用莊重認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度對(duì)待看似無(wú)趣的讀書(shū)生活,不管別人說(shuō)什么,一本正經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真充滿儀式感地把每一本書(shū)看好,也真真正正發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。但妻子和朋友們一直驚訝這些年我是怎樣走過(guò)來(lái)的。

  可是,不看書(shū),我能干什么呢?

  我曾試著將自己扔到眾人堆里打牌、唱歌、喝酒聊天什么的,剛開(kāi)始還有新鮮感,過(guò)了幾天就渾身不舒服,那樣的群里生活讓我索然無(wú)味,是因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋而自卑的封閉了自己,還是因?yàn)椴簧蒲哉Z(yǔ)缺少自信而像蝸牛一樣退縮到自己的殼里,抑或是懼怕交往而只能與自己溫暖相擁?

  時(shí)光匆匆的日子里,我總是默默地享受著自己的孤獨(dú)。

  師范畢業(yè)那年,我分到縣城最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)教書(shū)。學(xué)校后面有座山,周圍是一片廣闊的田野,每天黃昏,我?guī)弦槐緯?shū),爬到半山腰看書(shū),遠(yuǎn)處一輪巨大的紅日切在山下的河面上,有微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起層層漣漪,層層疊疊的浪花閃耀著金色的光芒,猶如無(wú)數(shù)頑皮的小精靈在跳躍著。西天上淡淡的晚霞,半山腰上有一條白霧飄過(guò),一切是那樣朦朧、寧?kù)o、祥和!有書(shū)陪伴的黃昏總是那樣的舒暢!當(dāng)黑夜向一口巨大的黑鍋罩住大地時(shí),校園里就我一個(gè)人住校,總記得窗外皓月當(dāng)空,田間水稻籠罩著一層朦朧的月色,許多不知名的蟲(chóng)子此起彼伏地唱著優(yōu)美的歌謠,和著清風(fēng)明月組成了大自然美妙的交響曲。只影孤燈,煢煢而立,食不果腹的清貧生活沒(méi)有讓我覺(jué)得有多枯燥,反而慶幸這種沒(méi)人打攪的日子是上帝對(duì)我的饋贈(zèng)。五年的漫漫長(zhǎng)夜,我啃完了一本又一本書(shū)籍,寫(xiě)下四本厚厚的讀書(shū)筆記。當(dāng)然青春的熱血張揚(yáng)得很,給報(bào)刊投了很多稿,但終究是功力不夠,十有八九被打入冷宮,消極了一頓時(shí)間,又無(wú)可救藥地捧起書(shū),不斷地琢磨,不斷地寫(xiě)······不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:勤奮的人,失敗是偶然的,懶惰的人,失敗是必然的。終于有一天,自己的文字印成了鉛字,從此,和書(shū)相擁的日子再也沒(méi)有停過(guò)。

  有些看上去枯燥乏味的事情,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)做出自己的美妙感覺(jué)和無(wú)窮的樂(lè)趣來(lái)。就拿讀書(shū)和寫(xiě)作來(lái)說(shuō),翻開(kāi)一本書(shū),人世間的一切美好都一覽無(wú)余地鋪展在我面前:春暖花開(kāi)、夏日炎炎、秋高氣爽、冬梅傲雪······大自然的風(fēng)花雪月都是通過(guò)文字的描繪得以呈現(xiàn),讓人欲罷不能!沒(méi)有機(jī)會(huì)和歷史上那些偉大的先賢生活在同一個(gè)時(shí)代,可是只要一打開(kāi)書(shū),時(shí)空不再逾越:剛和陶淵明采菊東南下,悠然見(jiàn)南山;就騎著李賀的馬在沙漠里快走踏清秋;跟著李白舉杯邀明月獨(dú)坐敬亭山,本想一杯復(fù)一杯呢,就傳來(lái)杜甫家的茅屋被秋風(fēng)大雨毀壞的消息,詩(shī)圣在風(fēng)雨中還大聲疾呼:大辟天下寒士俱歡顏!中秋之夜,輕輕敲開(kāi)蘇軾家的`門,輕輕地問(wèn):明月幾時(shí)有?纏著海子帶我面朝大海后又到大洋彼岸的米切爾一起坐車到郝思嘉的莊園里漫步······文字的美好,書(shū)籍的魅力就這么煥發(fā)出神奇,讓我閱讀起來(lái)有種無(wú)法言說(shuō)的舒暢和滋潤(rùn)!請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能拒絕著美好的滋味?以至我拿起筆捧起書(shū),生活中再大的郁悶就像冰塊遇到春天的陽(yáng)光一樣悄然稀釋······

  我愿意用文字和更多的人分享自己快樂(lè)的讀書(shū)心得,知道自己文筆的稚嫩,但依然愿意將生活中觸動(dòng)自己感動(dòng)曬在陽(yáng)光下,自己的文字就好像是和自己交流,從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)什么寫(xiě)作技巧,每天行走在大街小巷,穿過(guò)熙熙攘攘的人群,我只是冷靜而客觀地?cái)⑹稣f(shuō)自己看到的聽(tīng)到的東西,滿心歡喜地描述著自己的想象,希望這些文字承載著我個(gè)人的歡喜、擔(dān)憂來(lái)溫暖自己和愛(ài)我的親人朋友們。讀書(shū)寫(xiě)作時(shí)的我是快樂(lè)無(wú)比的,就好像現(xiàn)在文字從我的筆下汩汩流出!