秋風(fēng)的作文(集合15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋風(fēng)的作文1
永遠(yuǎn)銘記著那秋風(fēng)中的思念。秋風(fēng)吹動(dòng)了風(fēng)鈴，交織出一曲思念的歌謠。
秋葉簌簌地落下，卻越發(fā)地使我的記憶清晰起來(lái)。我靜靜地傾聽(tīng)，天堂上外公帶來(lái)的祝福。在我最小的記憶中，外公是那樣一位正直的警察。他從來(lái)不愛(ài)笑，但我總能感受到從他心底流出，又流進(jìn)我心中的愛(ài)。因此，外公是我最敬佩的人。清晰地記得那一次與外公在運(yùn)河邊散步。炎炎的'夏日讓人窒息，知了瘋了似地叫個(gè)不停。外公拉著我的小手，很悠閑，很快樂(lè)�！澳阒肋@大運(yùn)河有多長(zhǎng)嗎？”外公笑瞇瞇地問(wèn)我。“我不知道，也許和勺湖差不多吧！”我很天真地說(shuō)�！安徊徊�，這條大運(yùn)河一直從杭州通向北京，可長(zhǎng)了！”外公一本正經(jīng)地告訴我。我還嚴(yán)肅地說(shuō)“孩子，不管你長(zhǎng)大是什么樣的人，一定要記住，要像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)��！”“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那次散步過(guò)后，外公就患了癌癥，每天要住在醫(yī)院里。但是外公是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，與病魔斗爭(zhēng)了三年。終于在那年春天的午后，外公與病魔進(jìn)行了最后一次斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，我似乎在一瞬間明白那句話(huà)——“像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)！”外公就是在用生命驗(yàn)證了這句話(huà)。
外公走了，思念便在心中滋生了。像是流水滑過(guò)頑石，留下溫柔的印跡；像是春風(fēng)拂過(guò)大地，留下青青的裝束；像是秋露沾濕菊光，泛著片片憂(yōu)愁；像是微風(fēng)拔動(dòng)心弦，留下久久不散的旋律……我對(duì)外公的那一點(diǎn)點(diǎn)記憶成了最珍貴的思念，在我心上刻下一些抹不去的印跡……如今每年，我們都要去為外公掃墓，也許思念就是心香一柱，久久散發(fā)在墓碑旁……思念是人類(lèi)最偉大的情感寄托，能有一個(gè)值得自己思念的人，內(nèi)心才不乏空虛。會(huì)思念別人的人，他就會(huì)愛(ài)別人。外的音容笑貌宛如在耳畔、在腦海里，永遠(yuǎn)地留在我心里。
我靜靜地傾聽(tīng)，天堂上外公似乎在為我祝福，“做一個(gè)像大河一樣堅(jiān)強(qiáng)的人！”我心里又想起這句話(huà)！秋葉落了，一個(gè)人走了，思念留在了心間……
秋風(fēng)的作文2
“呼，呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng)�，F(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！
“呼，呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái)，把那些依戀大樹(shù)的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲(chóng)，飛快地滑行下來(lái)；有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番，翻著跟頭，簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的.落到了地上……秋風(fēng)吹開(kāi)了害羞的菊花。花朵迎風(fēng)招展，宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野，它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子，一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯；一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發(fā)；一會(huì)兒，它又卷著夜來(lái)香的種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開(kāi)起了玩笑，一會(huì)兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩，一會(huì)兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛(ài)，身上穿著黃色毛衣，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，它又不耐煩了，它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹(shù)木發(fā)出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動(dòng)人……
“呼，呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見(jiàn)了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎？我相信你一定像我一樣看見(jiàn)了！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法，文章富有文采。文章將秋風(fēng)寫(xiě)得細(xì)致入微，一幅生動(dòng)傳神的秋景畫(huà)呈現(xiàn)在讀者面前。文章的開(kāi)頭結(jié)尾遙相呼應(yīng)，突出了主題。
秋風(fēng)的作文3
我在街上漫無(wú)目的的走著，天灰蒙蒙的，今天的風(fēng)很大，不似往日的纏綿；秋風(fēng)送來(lái)一曲曲悲傷的歌謠，訴說(shuō)著這個(gè)收獲而又滄桑的季節(jié)。風(fēng)從身邊刮過(guò)，我不由得裹緊了衣服。迎面走來(lái)一位老人。
那位老人拖著一個(gè)麻布袋，袋子里的易拉罐和礦泉水瓶不時(shí)發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。他的臉上滿(mǎn)是歲月留下的痕跡，似棗皮般的皺紋在他臉上綻開(kāi)，傾訴者他艱難的一生；他干裂的嘴唇和空洞無(wú)神的雙眼，傾訴著他悲慘的命運(yùn)；亂成一團(tuán)的白胡子在風(fēng)中飄揚(yáng)，傾訴著他的窮困潦倒。他戴著一頂黑色圓帽，穿著單薄的黑色外套，足以看出他生活的拮據(jù)以及艱難。他佝僂著背，艱難的拾起一個(gè)瓶子，拾起了塵封已久的往事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老伴撐不住而去世了，只剩老人和兒子相依為命。兒子還在讀大學(xué)，老人為了讓兒子吃飽穿暖，供兒子上學(xué)，他什么活都干，經(jīng)常傷痕累累，但是為了兒子，他還是忍著疼痛，受著這個(gè)年紀(jì)不該受的苦。
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，兒子對(duì)老人說(shuō)：“爸，我要到外地去打拼，你自己一個(gè)在家好好過(guò)�！崩先说难鄄唤麧駶�(rùn)了，但老人還是順著兒子的`意思，沒(méi)有再多說(shuō)什么。
老人把兒子送到了火車(chē)站，直到兒子快上車(chē)了，老人小心翼翼地從口袋里拿出一疊折得整整齊齊的十塊錢(qián)的紙幣，遞給兒子。“不用了，爸，這些您自己留著，等我賺完錢(qián)回來(lái)，就帶您去享福�！眱鹤诱f(shuō)完，掙脫了父親的手，拿著行李上了車(chē)。老人望著兒子訣絕的背影，用手抹去了臉上的淚水。
這一別，就是十年��！老人每天都在盼望著兒子回來(lái)，即使他一事無(wú)成，只要他回來(lái)，只盼他記得家里還有一位老父親……老人堅(jiān)信，兒子有一天會(huì)真正長(zhǎng)大，有一天終會(huì)回來(lái)……
老人小心翼翼地把拾起的瓶子放進(jìn)麻袋里，小心翼翼地把麻袋系緊，小心翼翼的把往事塵封在回憶里。不曾怨恨。
秋風(fēng)的作文4
春風(fēng)雖是和煦卻也是單調(diào)的；夏天的風(fēng)兒吹來(lái)，又是干燥的；到了冬天里北風(fēng)呼號(hào)，隨即帶來(lái)一片肅殺之景。只有秋風(fēng)是最多變、最有韻味、也最多情的！你看它忽而悄無(wú)聲息地做一個(gè)畫(huà)匠；忽而排山倒海，忽而愁緒滿(mǎn)懷；又忽而策馬揚(yáng)鞭做一個(gè)驛使，最后呼喚著一個(gè)又一個(gè)漂泊在外的游子。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻镲L(fēng)悄悄地來(lái)到林間，它把楓葉染上了紅色，把銀杏染上了黃色......可它怕綠葉太多，來(lái)不及一片一片地上色，索性鋪平了畫(huà)紙，端起了色盤(pán)，盡情地?fù)]灑著。此時(shí)畫(huà)筆落在了紙上，一幅幅色彩絢麗的畫(huà)作掛到了山間，送到了原野，即使再偏遠(yuǎn)的村莊，也能感受到秋風(fēng)的豪邁，感謝大自然的.饋贈(zèng)！
“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！鼻镲L(fēng)是大手筆，大氣魄。
“自古逢秋悲寂寥”，秋風(fēng)吹來(lái)，帶著萬(wàn)千思緒，無(wú)限惆悵。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！鼻镲L(fēng)把離人的心帶去遠(yuǎn)方，魂?duì)繅?mèng)縈的或許是一縷炊煙，又或許是一盞漁火。
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！鼻镲L(fēng)起，思緒濃，鴻雁歸。快馬加鞭，驛使載著一封封家書(shū)絕塵而去，留給游子一個(gè)堅(jiān)定的背影——遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人，你是否也聽(tīng)到了秋風(fēng)帶去的那一句句思念？長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相憶，長(zhǎng)相守。轉(zhuǎn)身而去，念的是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)！”或許，在這秋風(fēng)中，還有位故人呢，“他鄉(xiāng)遇故知”正是給游子最大的慰藉！
秋光無(wú)限，美不勝收——可那一封隨風(fēng)而去的家書(shū)��！何時(shí)“客從遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)”？待到“楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆�？待到“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓”？待到“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”？
秋風(fēng)至，思緒亂。再起時(shí)，雁成行。抬頭望，心已暖。
秋風(fēng)的作文5
秋風(fēng)帶著我的心魂，秋風(fēng)帶著我的情緣，秋風(fēng)飄零著落葉，秋也不知不覺(jué)來(lái)到我的身邊，秋風(fēng)一定知道我的心事。雖然，我沒(méi)有秋的那種風(fēng)情；也許，我沒(méi)有秋風(fēng)那種內(nèi)涵，但秋風(fēng)好像更能理解我的心。我時(shí)兒在秋風(fēng)中蕩漾，我時(shí)兒在秋風(fēng)中纏綿，我時(shí)兒在秋風(fēng)里陶醉。
秋風(fēng)在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風(fēng)在某種意義上好似包容了時(shí)間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨(dú)而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟；她能給受挫的人們吹響前進(jìn)的號(hào)角，使人們不再憚?dòng)谇斑M(jìn)路上的坎坷……秋給人感覺(jué)就是毫無(wú)裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨(dú)的人產(chǎn)生“天涯淪落人”的感覺(jué)。
秋雨的纏綿就像老朋友的訴說(shuō)，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的`纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的心事。也許，秋雨給我感覺(jué)就是：“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天空云卷云舒”。
秋季是令人相思的季節(jié)，秋風(fēng)的每一次漣漪都會(huì)蕩起心中不盡的情感。沐著習(xí)習(xí)清風(fēng)放飛夢(mèng)想；望著絲絲秋雨微笑如歌；嗅著淡淡菊香醉如夢(mèng)鄉(xiāng)。對(duì)秋的那份眷戀有點(diǎn)不能自拔，恨秋不能永駐，愛(ài)秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。
有過(guò)悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來(lái)，又悄悄地走，我也會(huì)讓自己在秋風(fēng)中坦然、平和。秋的美麗，秋的動(dòng)人會(huì)讓我成熟，會(huì)讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會(huì)讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。但愿秋風(fēng)能吹干每一個(gè)陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風(fēng)的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情，直到永遠(yuǎn)。
秋風(fēng)帶著夢(mèng)，飄飛在自己的天空；秋風(fēng)帶著情，盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽！我喜歡秋天的風(fēng)，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。秋風(fēng)在我心中也是一種美，一種生命的美！
秋風(fēng)的作文6
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹，吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹熟了梨園，吹走了候鳥(niǎo)，吹來(lái)了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉便無(wú)聲無(wú)息地飄飛下來(lái)，落在人的頭上，貼近你的臉，帶著太陽(yáng)的氣息，像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開(kāi)手去擁抱它，它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎，從你的腋下溜走了。
來(lái)到梧桐樹(shù)下，抬頭仰望，經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉，在秋風(fēng)中搖搖擺擺，簌簌飄落。它，時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶，翩翩起舞；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思！低頭一看，剛清掃過(guò)的地面上，又落上許多“小黃手”。
我不知不覺(jué)地走到了楓樹(shù)前，綠色的葉片中滲透著紅色，好像害羞的小姑娘，又好像孩子的'臉蛋兒，不僅紅潤(rùn)而且可愛(ài)。
四季常青的松樹(shù)高大挺拔，那翠綠的針葉，短小而精硬，像是喬裝打扮自己的玉髻，又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開(kāi)放了。看吧，他們開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹，仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸發(fā)出來(lái)，獻(xiàn)給秋，獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中，各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開(kāi)去。
果園里，橘子、獅子都爭(zhēng)先恐后的接通了電源，都搶著要放出耀眼的光芒。它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在告訴人們，“我成熟了，快來(lái)領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng)，吹到了田野上，使稻子娃娃綻放笑臉，似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續(xù)地吹，吹啊吹，吹啊吹，吹得我不由自主得想，“明天的秋天，又會(huì)吹到哪兒呢？”（ 702班：李夢(mèng)丹指導(dǎo)老師：趙衛(wèi)群）
秋風(fēng)的作文7
秋雨中我獨(dú)自一人尋覓。只見(jiàn)秋風(fēng)瑟瑟枯葉飄飛，卷進(jìn)雨霧中像飄飛的靈魂無(wú)聲無(wú)息地落在生命之樹(shù)下；綿綿秋雨，打開(kāi)了我惆悵的思緒，敲打著我的心，可輕輕觸動(dòng)卻讓我如此心痛。
怎能忘記，也是一個(gè)飄雨的秋天，你踏上了泥濘的不歸路，像下著的秋雨一樣迷蒙悄聲無(wú)息。那個(gè)秋季帶給我的是拔不開(kāi)的雨霧。多少次，我在夢(mèng)中看到慈祥的你，多少次你又飄然而去。于是思念伴我兩個(gè)飄雨的秋，淚水伴我夢(mèng)醒時(shí)分。
我慢慢地隨著哭泣的隊(duì)伍，為你送行。我知道你會(huì)憐憐不舍，你還要關(guān)心我的生活：為我做衣，伴我讀書(shū)；你最放心不下的是我的母親——您唯一的女兒。踏過(guò)泥濘的路，出現(xiàn)了那片凈士，那里將會(huì)有一個(gè)新的墳，將會(huì)埋著我最受的親人。您喜歡這片土地嗎？它可以使你寧?kù)o，可以使你遠(yuǎn)離勞累和病的纏身�？墒俏抑滥銜�(huì)害怕，你會(huì)寂寞，以往你睡不著都是我陪你說(shuō)話(huà)到天亮，可是以后呢？亂飛的鐵鍬和黃土好像將我的心埋住。我覺(jué)得好痛，那不是用肝腸寸斷，心欲滴血所能形容的。跪在你的墳前，看著飛舞的燃燒著的紙錢(qián)，打著旋，遲疑的飄向遠(yuǎn)方。這時(shí)我只希望風(fēng)兒能將紙錢(qián)帶給你。
風(fēng)更大了，吹得墳邊的小樹(shù)彎了腰，夾雜著“嗚嗚”的聲音。然而雨卻停了，我伴著母親，我們沒(méi)有離開(kāi)。我們彼此無(wú)言，但都在悄悄地問(wèn)：“你在天堂好嗎？”
兩年過(guò)去了，可兩年的時(shí)間更加深了我的懷念，每每下雨的`時(shí)候，我都會(huì)在癡癡地想：想你給我的零花錢(qián)，想你的容顏，想你的白發(fā)，想你的雙手，想那個(gè)你把我拉扯大的庭院，院中的梧桐樹(shù)下，一個(gè)調(diào)皮的小女孩一腳踩扁一個(gè)梧桐花，還為她的勝利而歡顏。想著想著不自覺(jué)笑出聲來(lái)。是嗚咽的風(fēng)，陰沉的雨帶我回到現(xiàn)實(shí)，回頭一看，桌上的“金元寶”多了一半。
沉重的腳步，帶著沉重的心，我又來(lái)到那片土地，原諒我，我的姥姥。如果可能的活，我多么希望這些“金元寶”能夠補(bǔ)償些什么。秋風(fēng)吹起了我的衣角，我靜靜地傾聽(tīng)著，訴說(shuō)著。只愿風(fēng)兒能將我的思念傳達(dá)。
姥姥，我永恒的思念。
秋風(fēng)的作文8
秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿(mǎn)天飛舞，就像要把大地變黃似的。
大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝。
昨天下午下了一場(chǎng)雨，便覺(jué)得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹(shù)葉一片片、一葉葉飄落在高低錯(cuò)落的屋頂上，飄落在縱橫交錯(cuò)的河溝里。
我漫步走在兩棵大樹(shù)的中間，一陣涼爽的秋風(fēng)從我的身旁吹過(guò)，黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠的落在地上。地上像鋪上了一層厚厚的毯子，好像在上面歡快地跳著集體舞。似群碟，又似從天而降的黃色手帕。
它們像一只只金色的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下，宛如正在歡迎我呢!
我邊走邊欣賞著秋天的景色，路兩旁的白楊樹(shù)，脫下了夏裝，換上了秋季的禮服，樹(shù)上的葉子也由綠色變成了黃色。白楊樹(shù)雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴，但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采，依然迎風(fēng)而立。而白楊樹(shù)下的.小草也受不住秋風(fēng)的蕭瑟，不像春夏時(shí)節(jié)那樣綠了，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的瘦小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪里的小草已經(jīng)有一點(diǎn)苦黃了，再過(guò)幾天他們就要枯萎了。
清晨，金銀的露珠在枯黃的葉子上滾來(lái)滾去，仿佛一個(gè)小胖娃在跟草葉做游戲。用手輕輕一滴，一不小心，露珠便會(huì)滾落到地上，一下子不見(jiàn)了，仿佛在跟我們捉迷藏。
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉也黃了，樹(shù)葉落的滿(mǎn)地都是，清潔工人剛剛好不容易打掃干凈，可是淘氣的樹(shù)葉又落下幾片，好像故意和同學(xué)們做游戲似的，掃了又落，落了又掃，怎么也掃不完。梧桐樹(shù) 葉也告訴我們：秋天到了。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)。充滿(mǎn)了果實(shí)的濃香，充滿(mǎn)了人們的歡聲笑語(yǔ)。我喜愛(ài)秋天。
秋風(fēng)的作文9
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)蕩過(guò)樹(shù)枝飄過(guò)樹(shù)干已快枯黃的樹(shù)葉們討論了起來(lái)："朋友們我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹(shù)葉們各個(gè)愁眉苦臉這時(shí)一片已"面黃肌瘦"的樹(shù)葉發(fā)起話(huà)來(lái)它說(shuō)："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的丑看本來(lái)貌美如花的我現(xiàn)在變成這副模樣哎！我真該早點(diǎn)離開(kāi)你們才好。""不不是這樣的。"一片小樹(shù)葉生氣的說(shuō)道。"歲月匆匆花開(kāi)花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團(tuán)結(jié)一心抵過(guò)那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹(shù)葉也發(fā)話(huà)了。
可那片自以為是的樹(shù)葉更加不顧一屑的說(shuō)："哼！別再為自己辯護(hù)了我憑什么要和你們?cè)谝黄鹁褪且驗(yàn)槲乙彩且黄瑯?shù)葉嗎不你們完全理解錯(cuò)了我的價(jià)值比你們要高出一萬(wàn)倍甚至一億倍跟你們?cè)谝黄鹳H低了我的身份。"這片樹(shù)葉更加地張揚(yáng)肆無(wú)忌憚。它對(duì)著天空說(shuō)："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開(kāi)這吧！我不愿意再與它們?cè)谝黄鹞乙獙ふ易约和昝赖纳钭屗鼈內(nèi)ニ腊桑?這時(shí)秋風(fēng)已抵不住心中的怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來(lái)樹(shù)葉們緊緊地抱成一團(tuán)惟獨(dú)那片自命不凡的樹(shù)葉等著離開(kāi)。秋風(fēng)大聲咆哮著："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)離開(kāi)了伙伴們它本以為找到了快樂(lè)但它迷失了方向。烏云密布它開(kāi)始慌了接著已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒(méi)人回應(yīng)它。
幾個(gè)月過(guò)去了樹(shù)葉們抬起了頭啊！晴空萬(wàn)里好美�。∵@讓它們更加堅(jiān)信了一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后渡過(guò)這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見(jiàn)零零碎碎的`小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹(shù)葉早已不知飛到哪兒去了。
樹(shù)葉們快樂(lè)的唱著歌它們準(zhǔn)備著迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹�。�！
秋風(fēng)的作文10
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。”
看到秋風(fēng)吹起時(shí)樹(shù)葉與枝干分離的情景，不由得讓我想起不久前經(jīng)歷的一次別離，離別的絲絲傷感又上心頭。就在不久前，因?yàn)閷W(xué)校班級(jí)調(diào)整的緣故，不得不與一起學(xué)習(xí)了兩年的同學(xué)分開(kāi)，當(dāng)知道分班這個(gè)消息的時(shí)候，對(duì)于還沉浸在假期中的我宛如一個(gè)晴天霹靂一般。反復(fù)地從群里退出去，又進(jìn)來(lái)，希望是我眼花看錯(cuò)了，可是現(xiàn)實(shí)就是那么的殘酷。淚水也不由自主地涌上眼眶。回想起過(guò)去的兩年里，想到語(yǔ)文老師帶我們泛舟學(xué)海時(shí)的勤懇，數(shù)學(xué)老師叫我們勾三股四弦五時(shí)的認(rèn)真，歷史老師領(lǐng)我們走進(jìn)歷史長(zhǎng)河時(shí)的努力，每一位老師都是那么盡職盡責(zé)。想到韓枳喧朗讀時(shí)明亮的聲音，崔靜怡開(kāi)心時(shí)爽朗的笑聲，徐玲鈺上課時(shí)認(rèn)真的表情，每一個(gè)場(chǎng)景都是那么美好。最難忘的還是在語(yǔ)文課堂上，那活躍的氛圍使不愛(ài)學(xué)習(xí)的孫浩博都被感染到，認(rèn)真了起來(lái)，每位同學(xué)都是那么地努力�？墒�，在這秋風(fēng)吹起的時(shí)候，這一切都已漸漸離我遠(yuǎn)點(diǎn)。為了緩解這傷感的情緒，我選擇把自己置身于書(shū)海，可今時(shí)今日，再華麗的篇章都無(wú)法是我的心沉靜下來(lái)。漫不經(jīng)心地翻著那一本本大小不一的書(shū)，不經(jīng)意間看到了王勃的`“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這首詩(shī)讓我想到了曾經(jīng)老師給我們看過(guò)的一篇文章《學(xué)會(huì)在離別中欣賞》。短暫的離別只是為了以后的相聚罷了，只要是朋友是否在一起學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系呢。現(xiàn)在最重要的就是更加努力地學(xué)習(xí)，不讓老師的汗水付之東流，并且珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，不讓下一次的分離留下遺憾。想到這，我心中的那片烏云終于散去。
在這個(gè)秋風(fēng)中，我經(jīng)歷了分別，在那些傷感背后，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
秋風(fēng)的作文11
誰(shuí)家秋院無(wú)風(fēng)入？何處秋窗無(wú)雨聲？
風(fēng)拂過(guò)臉頰，泛起絲絲的寒意。不禁打了一個(gè)寒顫，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中已到了秋天。
南國(guó)的秋天來(lái)得是那么的慢，那么的淡，似乎是在彳亍，在徘徊。以致到了深秋還不現(xiàn)秋色。只能在溫度變化之下才能感受到秋的氣息。沒(méi)有北方秋的廣闊，也沒(méi)有北方秋的剛強(qiáng)。有的只是潤(rùn)濕與柔軟。
不知道是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上這個(gè)充滿(mǎn)頹廢，充滿(mǎn)凋零與衰敗的季節(jié)。漸漸喜歡上秋天那綿綿的風(fēng)和那細(xì)細(xì)的雨，喜歡上秋天里那片片凄涼。或許是心情使然吧！
秋天，喜歡一個(gè)人漫步在幽靜的路上。行道樹(shù)呆立在路旁，好像在望著遠(yuǎn)方深思。樹(shù)梢上，葉兒青綠中泛起點(diǎn)點(diǎn)淡黃。秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉聳動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲，好像是在求救，在哀嚎。終于，風(fēng)消散開(kāi)去。樹(shù)葉還未為這得來(lái)不易勝利慶賀。卻又是一陣風(fēng)吹來(lái)。帶走了幾條敗絮的生命。幾片干枯樹(shù)葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，在昏黃的天空下飄蕩。簌簌作響。好似在后悔在哀嘆，在訴說(shuō)著苦悶與不甘。而身后傳來(lái)的也僅僅是一陣陣的嘲諷與嘆息……
南國(guó)的`秋天是多雨的。綿綿細(xì)雨無(wú)奈的飄灑于蒼穹，一連就是好幾天。尤其喜歡，一個(gè)人在雨中漫步。讓細(xì)雨潤(rùn)濕頭發(fā)，任冰涼襲上額頭，讓自己感到清涼。不遠(yuǎn)處的幾棵梧桐樹(shù)，搖曳在這愁風(fēng)淡雨之中。不由想起溫庭筠的“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲空階滴到明�！币坏蔚蔚募�(xì)雨滴在了孤獨(dú)的梧桐葉上，也滴在了人的心頭。充滿(mǎn)無(wú)奈、凄涼。
其實(shí)，這世間，有愁人又何止溫庭筠一人？只是我沒(méi)有她的才情！
我只能用我平淡的文字，述說(shuō)出我心底的悲涼！
只能借一曲“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”來(lái)祭奠逝去的年華……
年華像落葉般被風(fēng)掃過(guò)吹散在記憶之中。越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……
也許，許多年后，偶然間的回首，拾起了那片布滿(mǎn)灰塵的年華落葉。卻也早是破敗不堪……
秋風(fēng)的作文12
微風(fēng)吹過(guò)，吹落一片片淡黃的葉子，仿佛微風(fēng)要借著早已淡黃的葉子告訴我秋天來(lái)了。
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的頭發(fā)也吹開(kāi)了我的思緒。
那天剛剛考完了進(jìn)入初三以來(lái)的第一次月考，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我這一個(gè)月以來(lái)學(xué)的知識(shí)是那么的不牢固，那么的不熟練，我知道我沒(méi)有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，這一個(gè)月來(lái)學(xué)的東西都哪去了，我不想再像以前那樣天天混日子，我沒(méi)有那么多的'空閑也沒(méi)有那么多的精力，我的目的是要上高中，這才是我的唯一的出路，也是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一出路。
我知道當(dāng)我跨進(jìn)初三這個(gè)門(mén)口的時(shí)候，我就沒(méi)有了退路，當(dāng)我在考過(guò)生物和地理是時(shí)候，我就把自己的退路全部壘上了，把我自己圍在了兩條路之間，而現(xiàn)在的我就在這之間掙扎，只有我自己知道，我多想把另一條路也壘上，順利地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，走進(jìn)我的理想殿堂可是我仿佛被什么東西定了身，又仿佛被什么東西拉著，拉我到一個(gè)離我夢(mèng)想的很路遙遠(yuǎn)的地方，我試圖跑近。我卻發(fā)現(xiàn)它離我更遠(yuǎn)……
我不甘心，我不能放棄，它是我的追求，也是我要上高中、上大學(xué)唯一的出路，我反復(fù)地告訴我自己，我不能輸，我也輸不起，因?yàn)槲野盐易约旱拿\(yùn)作做了賭注��！我不能把我自己丟了，我要努力，可是為什么我總是力不從心呢？我到底錯(cuò)在哪里？為什么學(xué)著學(xué)著就學(xué)不下去了呢，為什么今天學(xué)的東西明天就忘了呢？我到底怎么了我不停的問(wèn)自己，可是為什么我總是找不到答案呢。
秋風(fēng)啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹亂了，你知不知道，你把我的一切都吹亂了，如果你能聽(tīng)到我的聲音，那你把我從漩渦中吹出來(lái)吧
看著那一片片落葉，感受著初秋的一絲絲涼爽，讓我感到它又把我吹到這里，又讓我想起了那些秋風(fēng)吹過(guò)的日子。
秋風(fēng)的作文13
人生如四季，有草長(zhǎng)鶯飛的春天，陽(yáng)光絢爛的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，雪花紛飛的冬天。每一刻，都令人難忘和回味，撥動(dòng)著我的心弦。
美麗的金秋，是四季中農(nóng)民伯伯的季節(jié)。面對(duì)金燦燦的稻子，豐碩的果實(shí)，他們臉上露出最樸實(shí)善良的笑容。踏著秋風(fēng)，漫步田間，臉上沒(méi)有一絲喜悅，多的是一份憂(yōu)愁。坐在樹(shù)下，自己獨(dú)自感傷，生怕破壞這幅美麗的秋收農(nóng)笑圖。在農(nóng)民看來(lái)，秋天是喜悅的，大批如黃金的稻谷收入口袋，到處都彌漫著稻香。而我認(rèn)為秋天是悲傷的，萬(wàn)物都將凋謝，大地將會(huì)沉睡，不會(huì)再有升機(jī)。
面對(duì)別人一年努力后的收獲，而我又收獲了什么？生活的鎖碎和麻煩，成績(jī)的退而不前，我在不斷的失去。
“你自己好好想一想�！遍T(mén)就這樣被關(guān)上老爸今天跟我好好談了談成績(jī)的問(wèn)題，講了大篇的'論文和道理。我只是盯著地板，充滿(mǎn)歉意。我不由自主地來(lái)到我經(jīng)常到的地方，向大自然傾述我的無(wú)盡煩惱�？粗鴺�(shù)上飄零的落葉，不由感嘆：就算長(zhǎng)得再茂盛，還是會(huì)掉下來(lái)。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，我瞇了瞇眼，我突然注意到田間農(nóng)民頭上的那一串汗珠�！翱匆�(jiàn)了吧！”風(fēng)似乎在和我說(shuō)話(huà)�！八械氖斋@都是用汗水換來(lái)的。沒(méi)有人，不付出就會(huì)得到回報(bào)的。當(dāng)然你付出越多，你所收獲的就會(huì)越多�！钡任一剡^(guò)神來(lái)，那聲音已經(jīng)消失了。那陣瑟瑟秋風(fēng)一下子驚醒我，對(duì)，我不要為“少壯不努力，老大徒傷悲”而悲，要以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為精神食糧，不斷前進(jìn)，我似乎看到勝利在前方招手。
碩大的果實(shí)已經(jīng)搖搖欲墜，就差我?jiàn)^力一搏，愿這瑟瑟秋風(fēng)撥動(dòng)我的心弦，一直提醒我，讓我在這陽(yáng)光大道上策馬奔騰吧！
秋風(fēng)的作文14
秋天，無(wú)疑是個(gè)蕭瑟的季節(jié)。有些迷離，有些憔悴。
當(dāng)你面對(duì)窗口，望著窗外“川流不息”，“興興向榮”，忙碌的身影時(shí)。難免有些落寂，有些感慨�；蛟S你在感嘆世上的不公平，或許你在眼額世俗的假面具；你嘴角泛著苦澀，心里淌著失望，眼中似乎透著茫然。
你來(lái)到了海邊，暫時(shí)拋棄了凡塵的困擾，你面迎著大海，秋天的海風(fēng)隨即迎來(lái)，它像歡快的孩子，在你耳邊扭動(dòng)、跳躍；你、情不自禁得伸出雙手，似乎想要捕住那來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的秋風(fēng)。它很淘氣，輕輕得在你手上玩耍著，不一會(huì)，它就順著你的身邊，悄無(wú)聲息得飛向遠(yuǎn)方。你微微發(fā)愣，轉(zhuǎn)頭望向修風(fēng)逃跑的方向，似乎尋找它得足跡。隨即，你“噗哧”一聲笑了，想著沒(méi)影的它，你發(fā)現(xiàn)你的心自由了。
你來(lái)到田野，你望著身下“金燦燦”的.稻田，你發(fā)現(xiàn)有一股力量，瞬間地充滿(mǎn)了你的整個(gè)心靈，你知道這是田野上的秋分，它輕輕地?fù)崤愕哪橆a，一會(huì)又跑到你的鼻間上，它“咯咯”地笑了，仿佛一個(gè)少女調(diào)皮得和你捉迷藏，你似乎能撫摸到它，指間點(diǎn)著鼻間，憐愛(ài)得撫弄著，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很滿(mǎn)足，好象永遠(yuǎn)停在這個(gè)時(shí)間就足夠了；最后它一下子涌入你的心間，你感到你硬梆梆得，你一下子充實(shí)了。
你來(lái)到了樹(shù)林，四面八方都是樹(shù)，你腳踏著樹(shù)葉，踩著林陰小道，忽然一陣輕悠悠的秋風(fēng)襲來(lái)，很奇特的感覺(jué)，它讓你激動(dòng)的心一下平息了下來(lái)。很穩(wěn)重，很平靜，你看見(jiàn)它圍繞在你周?chē)�，你沒(méi)有笑，它也沒(méi)有笑；有些凝重，有些肅穆，你停下腳步，周?chē)紶栍邢∠÷渎涞娜~子緩緩得飄下來(lái)，你微笑得望著它，輕輕點(diǎn)頭，你的腳步有移動(dòng)了；它似乎有些詫異，隨即你笑了，飛向了遠(yuǎn)方。你的腳步?jīng)]有停，你發(fā)現(xiàn)你的腳步沉穩(wěn)了，你的心成熟了。
此時(shí)，你以為在一棵楓樹(shù)下，一秋陣風(fēng)襲來(lái)，吹下一兩片寥落的楓葉，你用手輕輕托著一片，你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的意境。你覺(jué)得你找到了最珍貴的，你無(wú)言的笑了。
秋風(fēng)的作文15
“自古逢秋悲寂寥�！苯稚响o靜的，悄悄的，靜得你可以聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲。老樹(shù)上的葉子掙脫了懷抱，在空中掙扎幾下，便如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，“啪嗒”一生，落在里地上。
天空中飄起了綿綿細(xì)雨，絲絲縷縷飄落在路上，小樓上，還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方，在那里停留了許久。
“你怎么又在這里玩電腦？玩了幾個(gè)小時(shí)了？”我很惱火地答道：“我剛開(kāi)的機(jī)，只是想查一下資料而已�！薄澳阊侥�，天天就想著玩，不想一下學(xué)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有��？書(shū)讀了沒(méi)有？問(wèn)你呢……”“哎呀，煩死了！”“聽(tīng)到?jīng)]有，趕快看書(shū)去！”我再也受不了了，打開(kāi)門(mén)，跑出去，然后用力地把門(mén)關(guān)上，憤怒充滿(mǎn)了我的腦袋，我失去理智地跑下樓去……
雨越下越大，我落寞地走到了車(chē)站，風(fēng)呼嘯著，豆大的雨點(diǎn)劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂，仿佛我就像那秋天中從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉，一直飄著，飄著。
一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)，我緩緩地抬起右手，但司機(jī)絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，只是濺起浪一樣的水花，重重地打在我的身上。我木然地站在那里，任憑瘋狂的雨點(diǎn)在冰冷我的空氣中肆虐著。
雨聲依然響著，風(fēng)聲依舊呼嘯著，而我卻突然感覺(jué)不到那冰冷的雨水了。抬頭望去，雨傘那鮮艷的`顏色映入我的眼簾，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁，他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘，那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。
“回家吧�！蹦赣H說(shuō)。
樹(shù)上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無(wú)幾，雨終于停了，樹(shù)枝上的水一滴、一滴地滴在了地上，化開(kāi)了 。