春天的校園的作文

時間:2022-11-13 19:37:07 校園作文 我要投稿

春天的校園的作文 15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的春天的校園的作文 ,歡迎閱讀與收藏。

春天的校園的作文 15篇

春天的校園的作文 1

  我的校園多姿多彩,春天的校園更是一幅欣欣向榮的景象。

  走進校園,在新教學(xué)樓門前的空地上有兩顆枝繁葉茂的大榕樹。從遠處看,就像兩個站崗的士兵在保衛(wèi)校園。大榕樹的枝干不計其數(shù),圍繞著走一圈,也只能看到冰山一角。榕樹真高啊,有兩層半樓那么高;榕樹真大啊,連三四個同學(xué)都圍抱不過來;榕樹真密啊,綠葉重重疊疊,強烈的陽光都只能透下細(xì)碎的日影。枝干旁有稀疏的樹須,再加上彎曲的枝干,好似一位年紀(jì)很大的老爺爺。

  再往里走,撲鼻而來的是沁人心脾的清香,這正是香味可以和桂花媲美的毛葉丁香。一眼望去,碧綠上是一片潔白。白色的小花挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄,花瓣像雪一樣潔白,每朵嬌小柔嫩的花兒上都有兩三根紫色的花蕊,柄上還有細(xì)毛;ü嵌涫堑G的,像一串小巧玲瓏的葡萄。葉子也是那樣柔軟,仿佛輕輕一碰就會掉下來。

  在毛葉丁香傍邊的花壇里,生長著幾顆雞蛋花樹。雞蛋花樹呈灰色,一些枝干上“脫”去了灰色的“外衣”,露出了嫩綠的皮膚。枝干交叉的地方有許多紋理,再加上粗糙的表皮,就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、滿臉皺紋的老爺爺。枝頭上幾只紅紅、尖尖的小“爪子”神向天空,就像要抓住春姑娘的腳步,讓她永駐人間。有的雞蛋花樹上紅色的小“爪子”長出了嫩綠的嫩葉。有的還沒長成紅色的小“爪子”的小芽圓圓的,像一個個紅紅的小雞蛋。

  春天的校園,你是多么美麗!這幅生機盎然的風(fēng)景畫更為你增添了絢麗的一筆!

春天的校園的作文 2

  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

  清晨,迷霧,踏露,散步。

  悠閑的步伐停了下來。是薄公英嗎?是雪花嗎?是櫻花雨嗎?是什么在旋轉(zhuǎn)跳躍呢?哦,是天使的翅膀,它帶著春下凡來了!

  枝頭,初日照,春天從這長了出來。剛爬出來的嫩葉,清新、迷人,在春風(fēng)中撒嬌。含苞欲放,是羞吧。親近她,臉紅了喲,多可愛呀。樹媽媽摟著所有嫩葉在春光下微笑,和孩子們嬉戲,你看那搖搖曳曳的,不是被逗得前仰后合的孩子們嗎?多幸福!

  伸出手,落英躺在手心里,在我心中點起漣漪,心動。她熟睡著呢,胖嘟嘟的,哦,又調(diào)皮地從手心里滑落飄滿一地。接著,風(fēng)無意吹起,拂過沉睡的臉,于是她們?nèi)嗳嘌劬,紛紛踮起腳尖跳起芭蕾來。是呀,春天來了,還睡著干嘛,追春嘍!她們唱著、跳著。我笑了,幸福地笑了。

  聽!風(fēng)在喚我,他說:“來吧,和我們一起跳舞吧!旋轉(zhuǎn)吧!歌唱吧!”于是,落英繽紛似一個個快樂的音符縈繞在身邊,風(fēng)唱著動聽的歌,樹媽媽帶著嫩葉為我伴奏,我在春風(fēng)中飛舞,

  春,躺在手心里。

春天的校園的作文 3

  在我們春天的實驗小學(xué)里,有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。

  走進校園,一股春天的氣味彌漫著整個學(xué)校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝,依舊守衛(wèi)著校園的安寧,讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來,懶懶地抬抬頭,伸伸腰,享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了,他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園,為校園增添了一片生機。

  雖然花草樹木很美,但是春雨也給校園帶來了無限的生機。

  一陣春雨過后,小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌,一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩,再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音,就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂曲,動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來,為它們伴奏、跳舞。

  春天來了,小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開始采蜜了,這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲,仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w,在和他們盡情的嬉戲。

  啊,我愛這酷熱的夏天,愛這涼爽的秋天,愛這滿地都是白皚皚一片的冬天,但我更愛這充滿生機的——春天!

春天的校園的作文 4

  我們的校園既美麗,又舒適,春天的校園就更美了!

  一走進學(xué)校,映入眼簾的是許多高大壯實的樹,這些樹上有或濃或淡的新綠,這些大樹有的比五樓還要高,像一把既翠綠有巨大的雨傘。樹旁有許多花壇,花壇里的花五彩繽紛。花壇旁還有許多鵝卵石平鋪在地面上,五彩斑斕。

  走近一些,就有一個荷花池,池面有時水平如鏡,有時泛起層層波紋。走進大操場,有一種豁然開朗的感覺。草地上,小草真綠啊,綠得像是用顏料涂上去的;小草真嫩啊,嫩得仿佛一碰到它就會擠出水了;小草真密啊,密得像是長在頭上的秀發(fā);ǘ鋫儬幤娑菲G,一朵比一朵好看;柳樹還時不時的打理自己的頭發(fā);小魚兒時而玩捉迷藏,時而發(fā)呆,時而一直吹著各種各樣的泡泡。荷花池上還有一座拱橋。

  再往前走,有一大塊空地,空地中間還種著一棵大樹。當(dāng)課間以及休息的時候,這里是最熱鬧的,像個“菜市場”,各種聲音都有,同學(xué)們有的玩籃球,有的跑步,有的.跳皮筋······好玩極了!空地旁有倆幢教學(xué)樓,樓上寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上。”這句話讓我們知道了:“一定要好好學(xué)習(xí),才能報效祖國!”樓梯上寫著許多對我們有幫助的句子。

  我們的校園像一個世外桃源!

春天的校園的作文 5

  春姑娘來了。

  春天是快樂的小姑娘,她穿著花裙子蹦蹦跳跳的向人間跑來。

  春姑娘來到小溪邊歡快地叫到:“小溪,你個大懶蟲,快起來了。”小溪聽到了,翻個身子說:“知道了,知道了,于是小溪忙起了自己的工作!

  春姑娘又活蹦亂跳地來到了大池,她看見小草、小花都藏在地底下。春姑娘看見了笑嘻嘻的對小草和小花說:“別睡了,兩個大懶蟲,快出來陪我玩耍!”小草和小花伸了個懶腰,推開土地,趕忙冒出芽兒來,小花探出了腦袋,開心的說:“我們等你好久了,我們快來做游戲吧!”于是春姑娘跟他們玩了起來,過了一會,春姑娘說:“我還要去完成我的任務(wù)呢,我們明天再玩吧!彼麄冞z憾地說:“好吧,明天見”。

  春姑娘又來到大街上,她看見柳樹冷的不想起床,他的嘴嘟囔著:“好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床。”春姑娘看見了用暖風(fēng)一吹,柳樹忽然醒了過來:“謝謝你,春姑娘!薄安豢蜌。”春姑娘快樂的說道。

  春姑娘來到公園,她看見小朋友們在玩。就問:“我可以加入嗎?”小朋友拍著手說:“好呀,好呀。”于是春姑娘和他們一起玩了放風(fēng)箏、畫油畫、投沙包……玩完后,春姑娘嘻嘻哈哈的走了。

  春姑娘高興極了,因為他看見小伙伴們一個個像盛開的花。

春天的校園的作文 6

  朦朦朧朧的小霧籠罩著整個校園,為她蒙上了一層神秘的面紗!暗廓M草木長,稀露沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。

  風(fēng)輕悠悠的,草軟綿綿的,好輕爽!待我坐下,好好聞聞這草的味道,這春的氣息。遠處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈,很不情愿地剝下一層外殼,一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼,該是她展示個性的時候了!走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌,整棵樹就像一個千手觀音,手指頭還擦有紅色指甲油呢!

  不說,還不覺得,仔細(xì)瞧瞧,真地很像?茨,那有一條紅辣椒;噢,瞧那兒,有一支朱筆;再看,再看那兒,一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢!“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這種意境,我以為只有夢中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩葉,聞了一下,香香的,向上灑,賞它櫻花般飛舞的倩影,

  再近些,我需要再近些!“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,來了,我最好把這美好的時刻給記錄下來。我沒有帶相機,但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續(xù)下去,讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。

  鈴鈴鈴,噢,該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁,花兒對我笑,鳥兒為我歌,連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。

  一年之計在于春,連鳥兒也懂得早早出來覓食,我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番?

春天的校園的作文 7

  春天到了,校園里會變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧!

  操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!每到春天它長完葉子時,樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個盒子里,可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點點新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢!校園的春天真美麗!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機,只要細(xì)心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。

  讓我們來迎接美麗的春天吧!

春天的校園的作文 8

  咦?那是什么?哦,原來是燕子,聽人們說燕子是報春使者,那燕子來了,不就代表著春天來了,它告訴人世間所有的生物:春天來了,春天來了!那些花草樹木都從睡夢中醒來了。你看!花兒、草兒都醒來了,給校園帶來了勃勃生機,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了!每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!花園里的小草三五成群地探出了腦袋,一起在跳著“春之舞”來歡迎我們的到來!你看!陽光下的操場看起來很平坦,讓人覺得很潔凈。同學(xué)們在和煦的陽光下,在溫暖的春風(fēng)中來到操場上玩耍,有的跳繩、有的跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語,使操場上一片片欣欣向榮的景象。你看!,隨著天氣的變化,同學(xué)們穿的衣服也逐漸變少了,衣服不像冬天穿的那樣厚,看起來難么笨拙,而且顯得非;盍。他們精神抖擻的朗讀聲,布滿校園每一個角落。!我愛這鳥語花香的春天,也愛這繽紛五彩的校園,更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 !

春天的校園的作文 9

  “兒童不解春何在,只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天,其實我們的身邊到處都是春天。比如說:校園、公園……今天,我就帶大家去校園里尋找春天!

  走進校園,映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹,它們就像兩個勇敢的士兵,守護著我們的校園。柳樹的旁邊就是寬闊整潔的操場,操場周圍圍著幾棵楊樹。楊樹的葉子是碧綠的,在春風(fēng)的吹拂下,楊樹的葉子正在向我們招手呢!

  我們繼續(xù)向前走,來到了花壇,花壇里面各種各樣的花,競相開放,有紅艷艷的的月季花,有紫色的玉蘭花,有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁,還種著兩棵美麗的桃花樹,有的桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉,有的卻像害羞的小姑娘,遲遲不肯露出自己紅潤的臉頰,該有的還像熟睡的小嬰兒,不肯醒來。

  在花壇的下面,一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來,這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分,它們都想快點長大,看得更遠,認(rèn)識更新更有趣的事物。

  校園的春天是多么的美麗可愛啊!能在這里茁壯成長,學(xué)習(xí)豐富的知識,我們感覺到十分的幸福、快樂!

春天的校園的作文 10

  春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了,小草紛紛探出頭來,柳樹抽出點點嫩芽,春風(fēng)也來了,害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個美麗的校園,校園里最美的就是操場。

  寬大的操場有 春姑娘穿著綠色的衣裳悄悄的來了,小草紛紛探出頭來,柳樹抽出點點嫩芽,春風(fēng)也來了,害羞的小草、柳枝都彎了腰。校園的春天是一個美麗的校園,校園里最美的就是操場。

  寬大的操場有許多正方形的方格。這里有嫩綠的小草,像一片綠油油的地毯:草間有五顏六色的花朵,像小孩子的小臉;旁邊茂盛的大樹,像一把巨大的大傘,葉子非常密,不留一點兒空隙。那些正方形的大方格是我們做早操那時每一個人一個格的。每天邊做操邊聞著陣陣草香,讓人不由的心情舒暢起來。

  操場上的足球場是我們最喜歡去的地方。足球場的門框有2米高,如果1米5就太矮了,會撞到頭,這樣的門框共有2個,每當(dāng)踢足球都要分兩隊,當(dāng)這對的人把足球踢進了另一隊的門框就贏了。

  還有旁邊的沙池,沙池并不大,只有半個籃球場那么大。沙池有一個單杠,我們經(jīng)常爬上去玩,如果從較高的單杠或杠跳下來,叫就覺得疼,所以放了許多沙在地上。那些沙經(jīng)常被我們的腳踩到,像一個個鳥巢。

  這就是校園的春天,既美麗,又好玩!

春天的校園的作文 11

  金色的九月,秋風(fēng)颯爽。校園中書聲朗朗,生意盎然,仿佛校園此時正是春天。

  清晨,當(dāng)我披著霞光,再次走進那熟悉又有幾分陌生的校園時,我愣住了。此時已經(jīng)入秋,校園中卻萬紫千紅,生機勃勃。白楊的葉子遲遲不愿落下,在秋風(fēng)中嘩嘩作響;菊花迎風(fēng)挺立,香氣怡人;水池中,荷花雖已不見了蹤影,但荷葉卻不肯隱去,依舊招來成群的蜜蜂翩翩起舞……同學(xué)們呢?瞧那些熟悉的身影在課間談笑風(fēng)生,玩耍嬉戲,學(xué)校中一派生機勃勃的景象!岸!鄙险n了,同學(xué)們回到教室中,不一會兒,教室中便傳來了朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,以及老師洪亮的講課聲,真讓人有心曠神怡的感覺。我想:“這些感覺可能只有在春天才能看到吧!”

  中午的時候,學(xué)校中十分溫暖,一陣陣風(fēng)仿佛把我們帶到了陽春三月,學(xué)校中的一切仿佛都是新的,空氣中飄著小草與樹葉的清香,讓人好不愜意!耙荒曛嬙谟诖骸,校園中的金秋就是老師與同學(xué)們的春天,一切都是新的開始,我們可以拋開煩惱,扔掉雜念,全身心的投入到學(xué)習(xí)和生活中去。經(jīng)歷了一年的“春華秋實”后,我們成長了許多,在新的學(xué)期中,我們一定會更好。

  不知不覺中,到了傍晚,夕陽的余輝將學(xué)校染成了金色,秋風(fēng)也將一天的疲倦吹得無影無蹤,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝易,談(wù)撝惶斓娜な拢粫r傳來一陣歡聲笑語……望著同學(xué)們的身影,我不禁感慨道:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

  撒滿金色的校園中,此時仿佛正是“春天”。

春天的校園的作文 12

  春天來啦!春天來啦!美麗的春天來到了。

  可是,前不久卻有一場空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里?,我們的校園雪白雪白地一片。看,松樹上、柳樹上、教學(xué)樓上,到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進了一個“白色王國”里。

  叮鈴鈴,聽,上課鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)走進教室。聽,教學(xué)樓里偉來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,他們讀的是多么地鏗鏘有力呀!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!聽,下課的鈴聲響了。同學(xué)們爭先恐后地走出教室,來到了操場上,看,同學(xué)們玩地?zé)峄鸪,他們有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人,有的在玩北人,有的在觀察雪,有的在……

  可是,時間好像在和我們做對,不一會兒,叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學(xué)們只能放下心愛的雪,走進教室去上課。

  可是,時間好像還在和我們做對。上了好長一段時間的課了,下課的鈴聲還打不響。終于,又好長一段時間,下課鈴響了。

  同學(xué)們又爭先恐后的走出教室,來到操場上玩雪。這次,時間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子,就把時間放慢了。

  于是,同學(xué)們又在操場上盡情的玩耍。玩得熱火朝天,不亦樂乎……真是:這樣的雪下在這樣的學(xué)校,這樣的學(xué)校有這樣的雪,再加上同學(xué)們的歡笑聲,呼喊聲……真是“雪在操場上,同學(xué)在畫中游!

  !我愛春天的校園,更愛前不久校園里白色的雪。

春天的校園的作文 13

  小草抽出了新芽,花兒綻開了笑臉,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺,又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時候了。春姑娘的來臨,給小草帶來了生機,給花兒渲染了顏色,給小鳥帶來了動聽的嗓音,同時,她也為我們的校園帶來了驚喜。

  不知什么時候,在柳樹單一、枯燥的枝丫上,出現(xiàn)了翠綠的葉片,小葉片就像夾子似的夾在柳樹枝上。一陣風(fēng)吹過,小葉片就跟著柳枝在風(fēng)中搖曳,隨著風(fēng)的律動跳起舞來,就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家,正在跳舞為自己慶祝呢。起初,小葉片也就只有手指甲蓋大小,可現(xiàn)在,它們應(yīng)該已經(jīng)具備正常葉片的大小呢。柳樹,是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線。

  也許是柳樹的催動,櫻花和西府海棠也競相開放,一種深粉色,一種淡粉色,一種穩(wěn)重,一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了,畢竟蘿卜青菜,各有所愛嘛。

  西府海棠的花看起來十分的淡雅,清新。最下面是紫紅色的,往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊,頗有一種“護主心切”的感覺。一朵朵小花長滿了樹梢,輕輕一陣風(fēng)吹來,它們就在風(fēng)中晃來晃去,從遠處看,就好似一朵粉紅色的云彩落了下來,讓人浮想聯(lián)翩。海棠花,也是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線。

  縱然校園的春天有千種、萬種,但我們學(xué)校的春天依然是我的最愛,現(xiàn)在,校園的花已經(jīng)開了好多,五顏六色,夸張一點,真可謂是“亂花漸欲迷人眼”!

春天的校園的作文 14

  春來了,春來了!春天跑進了我們的校園里。

  一進門,映入眼簾的就是兩邊的紫荊花。遠看,一團團的花瓣就像在開秘密會似的,這兒一簇,那兒一團。走進一瞧,又像是一粒粒米飯被染成了紫色,每一片都有它的姿勢。我忍不住上前摸了摸,花瓣好像馬上就要散架了。

  往前走,遠遠地就瞧見教學(xué)樓前面的兩棵垂絲海棠。走近一瞧,有的才展開兩三片花瓣兒,就像是害羞的小姑娘,遲遲不肯露面;有的花瓣全部展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。你湊近點兒瞧瞧它的葉子,小小的,綠綠的,好像只有拇指甲蓋那么大。

  你扭頭一看,一個像五指山似的假山,只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)藏在假山上面的迎春花。那迎春花小小的,黃黃的,就像幾個小朋友在玩捉迷藏,他們一定玩得非常高興吧!你低頭一瞧,就會發(fā)現(xiàn)幾條隱隱約約的小魚在池塘里游來游去。

  你再往西北方向走,就發(fā)現(xiàn)一塊黃里透綠的草坪,一株小草從地底冒了出來,綠綠的,嫩嫩的,尖尖的。

  這就是我們美麗的校園,這就是我們春天的校園。

春天的校園的作文 15

  盼到了,終于盼到了!春天終于來了!

  它帶著生命和希望,腳步輕盈地來了。它躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也不得歇息,便迫不及待地躍動在山川、平原,所到之處,都留下了蓬勃的生機。

  春天的腳步快踏到校園里了,“大家”好像事先受到通知一樣,不知道在忙什么呢!小鳥有的在枝頭上唱歌,好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧;有的小鳥在梳理羽毛,我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧;有的急急忙忙地在筑巢孵卵,它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓(yà)春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望,一邊在催下面的伙伴趕快出來看看。有些大樹好像在說:“花兒,你怎么還不開花呢?”花兒說:“急什么急,春天到了我才開!”

  春天帶著綿綿細(xì)雨來了,甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物,“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時,小草好像更青了,花兒好像更艷了,大樹好像更壯了,教學(xué)樓好像更新了。

  正當(dāng)“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時,雨悄悄地停了,春姐姐也悄悄地走了。當(dāng)它們回過神來時,她已經(jīng)到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是,大家心里頭明白:雖然春天走了,但是她一定正在給其他地方送去一場溫暖的春天天。

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