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校園日記

時間:2023-02-22 15:59:39 日記 我要投稿

精選校園日記集合十篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編精心整理的校園日記10篇,歡迎大家分享。

精選校園日記集合十篇

校園日記 篇1

  今天下課的時候,我在上廁所的路上,碰到了一件事。

  我正高高興興地走在路上,有一張比較臟的.紙,正向我飄來。我看見了,準備把它踢到旁邊,可它好像要和我作對似的,偏偏“跟”著我。我就想趕快跑,嘴里還說:“你這廢紙干嗎跟著我,走開!走開,臟死了!”可我走了一會兒,突然又想:“這張廢紙如果我不撿,別人也這樣不撿,一直到最后都不撿,那不是一直都留在這兒了嗎?如果我撿了,那不是就沒有了嗎?”想到這兒,我就情不自禁地迅速地跑回去撿了起來,趕快仍回垃圾箱。頓時,我的心里像吃了蜜一樣高興。

  啊,今天我做了一件好事,心里真高興!

校園日記 篇2

  我在實驗小學上學,它位于垂柳街的中段,是一所環(huán)境優(yōu)美、充滿笑聲與智慧的學校。

  一進學校門口,打遠望去有一棵高大挺拔的雪松。那一棵雪松足足有三、四層樓那么高,就像守護神保護著我。讓我們平安的在明亮的教室里學習。

  再往里走是葡萄架。夏天的時候,葡萄有淺綠色的、嫩綠色的、還有深綠色的。在太陽光的照耀下葡萄像鉆石一樣,晶瑩透亮,真美麗!秋天的時候,葡萄成熟了,綠色的葡萄又變成了紫色的、紅色的,誘人極了!過路的.老師和同學常被那香味勾住!

  葡萄架的后面有好幾顆木瓜樹。秋天的時候,木瓜成熟了,像一個個鴨梨似的,香味可大了,真想吃一口!冬天到了,一場大雪過后像鴨梨似的木瓜也沒了,光禿禿的樹枝上只有雪,像梅花鹿的鹿角,景色非常迷人!

  木瓜樹的旁邊有一個小花壇。那里有白玉蘭花、百日紅花等等。春天的時候,這些花開的都很漂亮,朵朵爭奇斗艷!小花壇的南面是竹林。夏天的時候,竹子很青翠,我仿佛看見熊貓在吃青翠的竹子!

  瞧,我的校園一角美麗吧!

校園日記 篇3

  春天來了,春天來了,一個寒冷的冬天終于結(jié)束了!我高興的叫起來。

  春天百花盛開,樹木都抽出了新的嫩芽和枝條。此時此刻,我的校園也是如此的美麗。

  踏進大門,一個小操場呈現(xiàn)在我們的眼前,操場的兩邊各有一個綠色籃球架,他們像一個不怕累的士兵,日日夜夜的守護著我們的校園。小操場的四邊長著許多花草,每到夏天的時候,四邊的`草長得非常茂密,蝴蝶,蜜蜂等小昆蟲都在草叢中飛來飛去。正中央的假山像一個臥下的駱駝一樣。

  校園的松樹林更是美麗了,每到夏天的時候,松樹,柏樹一片綠油油的,連你也想不到他到底有多么美麗。

  歡迎你們來參觀,校園的大門隨時隨可為你敞開,“美麗校園,歡迎您!”

校園日記 篇4

  我愛我的校園,我更愛春天那充滿美和活力的校園。

  我們的校園,坐落在文錦路和愛國路旁邊的一個小區(qū)里,進了小區(qū)的大門,向上仰望,就會看見一棵棵樹的.枝干上新長出來的嫩芽。繼續(xù)往前走,你會看見九個灰黑色的大字在白色大理石上閃著亮光翠竹外國語實驗學校。大理石的右邊就是我們學校的大門了。

  從大門進去,右前方是操場,我們的操場前有四棵又粗又壯的大樹,它們生機勃勃。春天來了,樹枝上冒出了新的嫩芽,枝干上的嫩葉罩住了天空,太陽光從葉叢中照了進來,十分暖和。在大樹下向前望去,就會看見一個大花壇,花壇中間有一個水池,這池子的水十分清澈,里面還有兩三條魚和一只烏龜;▔懊婢褪墙虒W樓了,在教學樓里讀書非常舒適,為什么呢?因為窗外就是一片片嫩葉,這些嫩葉十分青翠,同學們看了就會神清氣爽。

  校園里的生趣園綠樹成蔭,鮮花盛開,有幾只小蜜蜂還在采蜜呢!草地上有果樹,旁邊還有一條河,河里有一些小蝌蚪,真是:荷葉水上漂,花兒甜甜笑。

  春天的風景真美!我愛校園春天的美景!

校園日記 篇5

  突然翻開塵封的日記

  里面寫滿了我們在一起的點點滴滴

  不久之前的那些日子

  即將要褪色成不可磨滅的美好回憶

  在這么空閑的時間里

  我要好好整理關(guān)于你們的所有事情

  是誰在賽場上不言放棄那么帥氣

  是誰在黑板前留下身影那么美麗

  是誰在窗臺上種下花兒那么心細

  是誰在老師前打小報告那么卑鄙

  外人無從得知

  我們記得清晰

  原來想要忘記什么是那么不容易

  窗外那是什么樹投下婆娑的影子

  知了小鳥筑了巢在葉里不肯離去

  后面的男生鬧得令人煩心

  真怕老師會氣得半死

 。ㄇ芭排诼犝n非常仔細)

  偶爾他們也會睡得很舒適

  老師搖頭也無能為力

 。ㄇ芭排鞴P記小心翼翼)

  課間十分鐘我們的'天地

  男生和女生不同的興趣

  她們談著娛樂電視哪個GG更帥氣

  他們聊著電腦游戲哪個MM更美麗

  我記得你曾經(jīng)說過請我吃零食

  沒想到卻是AA制

  不得不說你真的很小氣

  寒冬里烈日下男生女生做游戲

  跳飛機老鷹捉小雞

  老師看了也笑的像孩子

  轉(zhuǎn)眼間緊張的鐘聲響徹在耳際

  我們已經(jīng)開始了畢業(yè)考試

  橡皮擦鉛筆簽字筆一樣都不少

  監(jiān)考老師貌似不是很友好

  考場里互相感應(yīng)著彼此的呼吸

  害怕離開這里再也不相識

  參加了畢業(yè)典禮

  我們就快要分離

  誰的臉上笑嘻嘻

  誰在角落里哭泣

  知道你們舍不得

  約定好了不忘記

  N年之后再相聚

  見面大聲喊名字

  到底我寫的詩是詩歌還是詩歌

  或者只是一篇校園日記

  這些有沒有那么重要

  不知哪里的風帶走了這個夏季

  我們流著眼淚各奔東西

  什么人在我的生命里留下痕跡

  卻又匆匆走的那么心急

  還有誰能夠在很多年以后想起

  我們共同寫的校園日記

校園日記 篇6

  這天,格外的冷。我穿著厚厚的衣服,嘴里哈著氣,拖著身子慢慢悠悠的進了教室。我漫不經(jīng)心地將教室掃視了一遍,突然看到了一個高大的身影正在默默地獨自打掃著教室。咦,Whoishe?這么冷的天,值日生早就“罷工”了,他還在默默的打掃著!扳忊忊彙币欢吴徛晹噥y了我的思緒。哦,上課了。于是我全身心的投入了課堂。

  Oh,mygod!這道題怎么這么難!我的大腦飛快的運轉(zhuǎn)著。“這道題恐怕要殺死我一億個腦細胞呀!”我心里暗暗的想著。我再一次將教室掃視了一遍,看到了他——那個高大而經(jīng)常考“thelastone(倒數(shù)第一)”的他,他的手竟慢慢的、晃晃悠悠的舉了起來,我驚呆了,這個上課老師一問三不知的他,竟然會做!老師微笑的向他點了點頭,他便緩緩的站了起來。他怯怯地講了起來。老師再一次微笑的說:“說的真棒!不過聲音大一點就更好了。”他眼睛忽的一亮,用高高的聲音再次講解了一遍。原來這道題是這樣解的呀!大家像他投去了贊許的目光,他的眼里慢慢露出了自信的目光。

  有一次,我們?nèi)プ稣n間操時,讓我們意想不到的事情發(fā)生了:一個低年級的小朋友被石頭絆倒,腳部破皮了、手上流血了,臉上青一塊紫一塊。那個同學疼得哇哇大叫,他見了,慌慌忙忙地到老師辦公室借手機,給他的父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水,倒出一些水在紙巾上,小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰小朋友一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了,他也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁.小朋友父母給他道謝,可他卻謙虛的.說:不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽易凶屑毤毜目戳丝此何ⅫS的臉,長長的劉海,長長的腿,可愛的笑容。

  見到這一幕,校運會的情景便浮現(xiàn)了出來:那是男子800米長跑,他參加了。他是我們大家認可的“飛毛腿”,所以都對他報以最大的希望。一聲槍響,隊員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊,給他加油,個個喊的面紅耳赤,運動員也爭先恐后的跑著。剛開始的時候,他一直處于第二名的位置,我們心里有些擔心。過了一會兒,他離第一名只差100米的距離了,可他的速度漸漸慢了下來,臉上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的隊員一個又一個地追了上來,啦啦隊的同學都激動地站了起來,揮動著手,拼命地喊著:“加油!堅持到底就是勝利!”他的步伐加快了。離終點還有五十米,二十米,十米……到了最后的時刻,有的同學緊張地揮動著拳頭,只聽見他“啊”地大喊一聲,只見他在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像擰足了發(fā)條一樣,拼命向前跑。終于離終點只有一步之遙,他來了個“猛虎捕食”,一躍而就,奪得了第1名。同學們都為他他歡呼,為他的堅強的毅力而鼓掌。事后,我問他:“最后你怎么爆發(fā)出了這么強大的力量?”

  “是拉拉隊的加油吶喊聲,是為班集體爭光的決心,是大家的期望,是……”

  我又仔仔細細的看了看他:胸前的紅領(lǐng)巾,臉上露出了正直而堅定的目光。

  陽光是什么?陽光就是寫團結(jié)友愛,互幫互助,熱愛集體。劉海濤,你是我們的榜樣,是你帶領(lǐng)我們創(chuàng)造了陽光校園,你是我們的好伙伴。

校園日記 篇7

  4月3日下午,經(jīng)過激烈的角逐,五(2)班扳手腕大賽終于落下了帷幕。汪超以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了曹鑫宇,獲得冠軍。曹鑫宇屈居亞軍。

  汪超和曹鑫宇戰(zhàn)勝小組內(nèi)其他同學,推選為小組代表。他們勢均力敵,各有所長。汪超的優(yōu)勢在左手,而曹鑫宇的優(yōu)勢是右手強壯有力。第一局中汪超輕松戰(zhàn)勝茍如意和丁成,順利進入決賽。

  曹鑫宇也戰(zhàn)勝了蔣涵婧和王鵬瑞,與汪超對決。第一局右手扳手腕,汪超表現(xiàn)得異常吃力,很快就被曹鑫宇拉下馬來。在先失一局的'情況下,第二局他沉著冷靜,依靠自己力大無比的左手,為自己奪回一城。 第二局是用左手扳手腕,他一手遮天,壓得曹鑫宇毫無反擊的機會,勝利的天平向他傾斜過去。就這樣,二人打成了平局。

  裁判老師也沒有更好的辦法,只能采取“石頭剪刀布”的方式,決出最后的冠軍。汪超幸運地奪得冠軍,曹鑫宇遺憾落敗。

  參加比賽的共有6人。丁成第5名,王鵬瑞不敵強悍的茍如意,獲得第4名,茍如意獲得季軍。

校園日記 篇8

  好久不見同學了。這幾天我一直在想著我的那些好朋友,都夢見我和同學們?nèi)ツ陞⒓忧锛具\動會的事。

  “加油!加油!”咦?這是哪里傳來的加油聲呢?原來是三(3)班和三(4)班在一年一度的運動會上又要比賽跳繩接力賽了。他們的啦啦隊正在為他們助威呢。

  運動員已經(jīng)上場了。他們有的原地做熱身運動,有的在整理跳繩,有的已經(jīng)開始跳繩了,試試跳繩的長短……我最好的朋友果果也在其中。只見她正在將頭發(fā)盤起來,閉著眼睛,似乎在思考著什么戰(zhàn)略。

  比賽正式開始,觀眾們竟鴉雀無聲,靜得能聽見隊員跳繩碰地的“啪啪”聲。這個比賽主要靠的是第一個隊員,所以第一個隊員總是最緊張的.。第一個隊員雙臂夾緊,腳尖輕輕點地,繩子化成一條弧線從他頭頂飛過,發(fā)出“嗖”的一聲。他緊閉雙眼,縮著脖子,一副拼了命的樣子。觀眾里傳出小聲而又整齊的數(shù)數(shù)聲“1—2—3—4—5—6——”

  前兩個隊員表現(xiàn)都很不錯,后面的隊員更棒!到了最后一個隊員了,只要她不落后,我們就不會輸!時間仿佛凝固了,空氣也被凍住了。她也像第一個隊員一樣閉著眼睛,跳到第50個的時候,她摔倒了。可用一只手撐了一下地面,便又站了起來。我感受到她在不停地想:一定要贏,一定要贏!她堅持著,最后終于在對方隊員的前幾秒鐘喊道“我跳完了!”我能從中體會到了成功的喜悅,還體會到了堅持到最后的驕傲。

校園日記 篇9

  我們學校剛進校門的地方,向右看,有一塊磚地,每塊磚的中心有小洞,這還不算什么,最主要的是中心的小洞里長有一棵棵的小草,他們非?蓯郏

  春天,小草的`根媽媽努力地把草芽往土的上面推,小草才慢慢地來到了世界,小草的到來使我們的校園有了綠色,春風吹來,小草隨風擺動,顯得他很活潑!

  夏天,酷暑炎熱,可小草堅持著,他熱也不說,直到水澆到了他們,他們才精神了,他們可勇敢了!

  秋天,小草漸漸發(fā)黃,涼爽的秋風拂過,小草邊搖頭擺腦,好像在與我們揮手告別,此時,我既開心又難過,開心是因為我和小草的感情好,正因為感情好,所以我才難過,因為小草要離開我了!

  冬天,小草已離開了我,一把火帶走了他,雪花覆蓋了根媽媽,明年他們還會回來的。

  小草帶給了校園生機,我們雖然不能下樓,但放學、上學總能看見,那是沒好的一刻。

校園日記 篇10

  在世界的東方,屹立著一個美麗的國度,她象一顆璀璨的珍珠發(fā)出奪目的光芒。浩瀚的長江、黃河是她奔流不息的血液,巍峨的珠穆朗瑪峰是她堅強挺立的脊梁,這就是我們中華兒女深深熱愛的祖國—中華人民共和國。

  雖然我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富,具有悠久的歷史和文化,著名的四大發(fā)明也發(fā)源于此。但是從清代起,英國、法國等世界列強大肆侵略中國,到處燒殺搶掠,祖國山河備受摧殘,人們生活在水生火熱之中。

  新中國成立以來,勤勞的中國人民用汗水和智慧重建家園,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,邁上了國際化大發(fā)展的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,她創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績。神舟飛船一飛沖天,嫦娥一號邀游月空,偉大的祖國申奧成功,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時俱進、飛速發(fā)展。作為一個中國人,我由衷地感到驕傲和自豪。

  就在這片土地上,有一個古老的文化名城,那就是我的家鄉(xiāng)—南京。南京是著名的六朝古都,紫金山郁郁蔥蔥、連綿起伏;夫子廟熱鬧非凡、人頭攢動;玄武湖秀峰塔影,碧波蕩漾......共同構(gòu)筑起一幅山水城林融為一體的`多彩畫卷,散發(fā)著“綠色古都,文化之城”的獨特魅力。

  我愛我的家鄉(xiāng),愛她的山清水秀,更愛她的積極進取、飛速發(fā)展。乘著改革開放的東風,南京已經(jīng)大步朝國際化大都市的目標邁進,奧體中心、地鐵、高速鐵路、輕軌…..我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,飛向世界,飛向未來。

  作為一名小學生,我每天都背著書包,走進力學那美麗的校園。老師們教給我知識,同學們給予我友誼,我就象校園里的一草一木,在陽光和雨露下茁壯成長。

  我愛我的校園,我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的祖國。長大后我將把她建設(shè)得更加美麗富饒。