冷與熱作文800字-高二作文

時(shí)間:2021-03-01 12:12:31 作文 我要投稿

冷與熱作文800字-高二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的冷與熱作文800字-高二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冷與熱作文800字-高二作文

冷與熱作文800字-高二作文1

  “幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也絕非沒(méi)有安慰和希望。”面對(duì)幸運(yùn)和厄運(yùn),泰然處之!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!

  ——題記

  聽(tīng)——這是花開(kāi)的聲音……

  有這樣一粒種子,在白雪覆蓋的隆冬,它汲取著養(yǎng)分,它夢(mèng)想著,它夢(mèng)想著它將是一朵最漂亮的花,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,它在無(wú)人知曉的黑暗里付出了多少艱辛和汗水,有誰(shuí)知道?我知道,因?yàn)槲揖褪沁@粒種子。

  我不知道自己是一株草還是一朵花,我只知道作為一粒種子,我的使命就是生長(zhǎng),在無(wú)人問(wèn)津的黑暗角落,我被命運(yùn)冷落,我不知道陽(yáng)光的味道,我不知道清風(fēng)的顏色,我周圍只有望不到邊的黑暗和徹骨的寒冷;只有土地的馨香泥土味給予我一絲慰藉,伴我走過(guò)這漫漫“極夜”。

  也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上蒼,終于,春天來(lái)了,我走過(guò)了“極夜”,迎來(lái)了黎明。

  我終于成為春的使者中的一員——一株玫瑰,積蓄了許久的力量在一瞬勃發(fā),我生長(zhǎng)的飛快,幾個(gè)月后,我長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞,然后,在一天清晨,我綻放了。路人在我身邊駐足又流連,在人們贊美的目光下,我以為自己到了天堂。稚子攜母親手問(wèn)道:“媽媽,這朵玫瑰上是露珠嗎?好漂亮!”我多么想告訴這個(gè)孩子,這是我的淚珠!我笑了,笑得暢快,這是我畢生的追求啊,我完成了我的夢(mèng)想。

  “花無(wú)百日紅”這句話成為了我最真實(shí)的寫(xiě)照。那天夜里,狂風(fēng)呼呼的刮著,大雨如注。我從天堂一下子掉進(jìn)了冰窟窿,新生的枝葉承受不住狂風(fēng)的肆虐,折倒在土壤里;嬌嫩的花瓣四散。我承受不住這重重打擊,也倒在那片我曾付出無(wú)數(shù)汗水的土地。淚水混著雨水泥濘了一片,我迷茫了,找不到方向。

  ……

  次日清晨,熹光滿地,我恍然,“零落成泥碾作塵”,我找到了自己存在的另一種方式——我將作為下一代伙伴的養(yǎng)料繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,就像那曾陪伴我走過(guò)漫漫“極夜”的土壤一樣,我也會(huì)有那樣溫暖的泥土馨香。

  問(wèn):“何為天堂,何為地獄?”答:“一念天堂,一念地獄。”冷與熱,心之所向,腐朽化為神奇。

冷與熱作文800字-高二作文2

  世界總有相對(duì)的東西:冷與熱,對(duì)與錯(cuò),冬與夏,美與丑,善與惡……似乎一件事是這樣,那么總有一件事會(huì)與之相對(duì);蛘呤且患掠泻玫囊幻妫敲此厝挥胁缓玫囊幻。冷與熱就在這樣相對(duì)的世界被我們所感知。冷暖自知。

  小時(shí)候,天很藍(lán),風(fēng)很輕,我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,似乎對(duì)于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服,天熱減衣服,還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過(guò)成夏天,在雪天吃冰棍;也能把夏天過(guò)成冬天,傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感,因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬,世界在我們眼中多么美好?/p>

  歲月如梭,時(shí)光荏苒,四季更換,冷熱交替。到了十七歲的雨季,我們長(zhǎng)大了,學(xué)得更多了,想得問(wèn)題也多了,對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。

  上高中過(guò)上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線的生活--教室,寢室,食堂,沒(méi)有家長(zhǎng)的管束只有自覺(jué),沒(méi)有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開(kāi)始時(shí),父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服,心里暖暖的。后來(lái)不小心感了冒,還覺(jué)得父母不關(guān)心自己,每晚在被窩里悄悄的哭,懷念過(guò)去無(wú)風(fēng)無(wú)雨全是陽(yáng)光的生活。

  只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活,感受到老師的關(guān)心,同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立,在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱,在冷與熱的過(guò)程中成長(zhǎng)。天氣冷熱無(wú)常,我們隨之改變而加減衣物,但不變的是始終熾熱的心。

  他們總說(shuō)現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心,非要在寒冷的冬天不穿秋褲,要風(fēng)度不要溫度。我想說(shuō)現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里,很少給家人打電話,只是不想讓他們擔(dān)心,證明自己過(guò)得好。其實(shí),只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。

  只有經(jīng)歷了寒冷,才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖,才會(huì)讓寒冷刻骨銘心,更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱,公交不讓座的冷,摔倒不扶人的冷,齊心抗災(zāi)的熱,拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無(wú)所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無(wú)畏寒冷的正義之心,才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱,而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱作文800字-高二作文3

  自然界中有溫度冷與熱,是我們能去感受的,生活中同樣有冷與熱,從中可以感知人的冷暖。

  例如,一條大街上,行人無(wú)數(shù),來(lái)來(lái)往往,當(dāng)一個(gè)人不經(jīng)意的把你撞倒,轉(zhuǎn)頭看了一眼就走了,你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很冷淡呢?然而當(dāng)你倒下時(shí),有一個(gè)人把你扶起來(lái),你的心會(huì)不會(huì)感到很溫暖呢?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)人很熱心呢?我們對(duì)于這兩種感情時(shí)常會(huì)不同,表達(dá)也不一樣。比如:那個(gè)把你撞倒的人并沒(méi)有走,而是馬上把你扶起來(lái),而過(guò)往的人卻在嘲笑你,你會(huì)不會(huì)認(rèn)為這個(gè)把

  你撞倒的人是無(wú)意的,而過(guò)往的人你是否會(huì)認(rèn)為他們很冷漠的呢?其實(shí)并不是我們所想的。

  有一個(gè)故事讓我很有感觸,那講的是一個(gè)冷漠的父母與一個(gè)兒子的故事,父母是一個(gè)農(nóng)民,妻子早故,每天早出晚歸,掙錢(qián)供兒子讀書(shū),平時(shí)不讓孩子知道其他事,也不讓兒子操心一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,對(duì)孩子非常苛刻,讓兒子認(rèn)真讀書(shū),有一次,父母病倒在床上,一直發(fā)著燒,兒子得知后,便從學(xué);貋(lái)看父親,但是父親卻嚴(yán)厲的責(zé)備兒子說(shuō):“你為什么不呆在學(xué)校,回來(lái)做什么,家里的事不用你管。”兒子面對(duì)父親的責(zé)備,在父親的面前哭了,但是兒子心里深深地知道父親怕影響自己的學(xué)習(xí)。兒子知道父親很勞累,并且鄰居口中得知父親幾次暈倒的事,心中一時(shí)泛起無(wú)數(shù)父親的身影,他不由得哭了,離高考不久就到了,他拋開(kāi)其他的事,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)一番努力,他最終考上了大學(xué),于是立刻回去,來(lái)到父親的面前,一下子就跪在了父親的面前,兒子心中無(wú)數(shù)的變換想說(shuō)的話全部匯成了淚水涌了出來(lái),父親立馬將兒子扶起來(lái)并且急切地問(wèn):“孩子,你怎么了?”兒子激動(dòng)地說(shuō):“父親,我感謝您,您一直在背后默默支持我,您為了我付出了太多,我終于不辜負(fù)您對(duì)我的期望,我考上了!备赣H一聽(tīng)到這個(gè)消息,淚也漸漸流了出來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“孩子,你考上了大學(xué),我很替你高興,走,我們?nèi)ツ隳赣H墳上,把這個(gè)消息告訴她!眱鹤诱f(shuō):“好!痹谶@一刻,這一家人仿佛又團(tuán)圓在一起,這一家變得溫暖起來(lái)。不再感到寒冷。

  在這個(gè)故事中,我們清楚地知道冷與熱所表達(dá)的感悟,我們?cè)谶@個(gè)故事中也得知冷中也存在無(wú)數(shù)的感情,并不是我們所能說(shuō)的,是我們能感受的,是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)。

  當(dāng)一種冷和熱被我們拒絕時(shí),我們不應(yīng)去埋怨它,因?yàn)橛辛怂拇嬖冢覀兩钭兊酶迂S富。讓我們都喜愛(ài)這兩個(gè)名詞——冷與熱。

冷與熱作文800字-高二作文4

  雪白的墻壁,干凈的消毒液的味道,被擦得顯得耀眼的瓷磚,這一切讓整個(gè)醫(yī)充滿了一種莫名的冷清之感。白色的制服,藍(lán)色的口罩,面對(duì)著滿面焦容的病人也僅僅是淡淡地說(shuō)上幾句毫無(wú)情感的話語(yǔ)。我不喜歡醫(yī)院,因?yàn)闊o(wú)論外面是怎樣的熱鬧,人的笑容是怎樣的燦爛,而在這里,好似有著一副密不透風(fēng)的保護(hù)罩,里面永遠(yuǎn)有一種說(shuō)不清的嚴(yán)肅寒冷的感覺(jué),不禁讓人裹緊了衣裳?墒,再冰冷的外表,也總會(huì)有一顆深藏不露的熾熱的心。

  吃完晚飯的我匆匆跑去醫(yī)院進(jìn)行抽血復(fù)診。檢查室里擠滿了人,大概因?yàn)槭峭砩,所有人都面露焦急,眼睛眨都不眨地盯著那臺(tái)報(bào)告機(jī),我站在一旁,并沒(méi)有著急,只是默默觀察著每一個(gè)人的動(dòng)態(tài)。

  這里很少聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,只留下報(bào)告機(jī)的“叮!甭?僧(dāng)醫(yī)生將新一批的報(bào)告單放入報(bào)告處時(shí),屋里的氛圍就一下活躍起來(lái),每個(gè)人都盡力去拿到那一沓白紙,然后迅速的翻找,當(dāng)找到屬于自己的那份時(shí),便將剩余的隨意一放,就從擁擠的人群中“逃之夭夭”。每個(gè)人基本做著這樣大致相同的動(dòng)作,所有人也僅僅是盯住了自己的名字……

  那是一個(gè)身穿貂皮,身材魁梧,手夾皮包的中年男人,有點(diǎn)兇兇的,他的出現(xiàn),讓我的目光立刻轉(zhuǎn)移到他的身上。我仔細(xì)觀察著他,確信他將成為下一次第一個(gè)拿到報(bào)告單的人,并做著和上一個(gè)剛離開(kāi)的人同樣的動(dòng)作。

  然而,可惜的是,我僅僅猜對(duì)了一半。那個(gè)中年男人憑借著高大的身軀一下子擠到了最前面,略帶蠻橫的拿過(guò)報(bào)告單,周圍的人也都向他投來(lái)不滿的目光?伤麉s不管不顧,大聲的念著:“李某某!”“這!”“王某某!”“這里!”“……"無(wú)數(shù)陌生的名字從他的嘴里念出,周圍的人起初是一愣,然后便都向那位中年男人投來(lái)欣賞的'目光。而那男人也并沒(méi)有在意,拿起報(bào)告單匆匆離去,留下了一個(gè)魁梧并耐人尋味的背影。

  但誰(shuí)也沒(méi)想到那個(gè)普通男人的出現(xiàn)使整個(gè)檢查室的氛圍發(fā)生了極大的變化。無(wú)數(shù)陌生人的名字不斷從不同的人口中說(shuō)出,人們也都面帶微笑地等待著自己的報(bào)告單,然后再攙扶著病人緩緩離開(kāi)。我從一個(gè)陌生人的手里接過(guò)了屬于我的報(bào)告單,伴著無(wú)數(shù)陌生卻聽(tīng)起來(lái)很溫暖人心的名字離開(kāi)了那里。

  走出醫(yī)院,我裹緊了衣裳,外面真冷……

  寒意四溢的醫(yī)院由于一個(gè)普通男人的到來(lái)而溫暖了起來(lái),其實(shí),我們所在之處并非寒冷,只是我們沒(méi)有觸碰到那顆熾熱的心。

冷與熱作文800字-高二作文5

  又是一年的夏,窗外的那株梧桐仍是那般繁盛。風(fēng)過(guò),便搖曳出滿院紫色的清香。美好到令人難以遺忘。

  花開(kāi)花落,我看了十七載;歲月流逝,我也與你相伴了十七載。但我于你的記憶卻遠(yuǎn)不如那株梧桐般粗壯。它微渺而纖細(xì),纖細(xì)到我們的相伴似是只有十七日而已。我曾想,也許這一切只是因?yàn)槟愕睦洹?/p>

  曾聽(tīng)爸爸說(shuō)起,我出生那年,院里冒出一小株梧桐。大家都說(shuō)趁小拔了它吧,免得撐壞了院墻。你卻看了看襁褓里的我只一句“鳳棲梧嘛!是個(gè)好兆頭,大不了就拆墻。”就力排眾議,固執(zhí)的留下了我在這個(gè)家的專屬符號(hào)。我曾認(rèn)為這是你做過(guò)的最有溫度的事,即便只是轉(zhuǎn)述,但冷漠如你令我連這般都不敢奢求。

  我一直幻想著有一天你能像別人的奶奶一樣,能手把手的教我曬蘿卜干;帶我回家時(shí)能停下來(lái)為我買一串糖葫蘆;或者你能微笑地看著我,讓我在途中能拉拉你的手,我都可能歡呼雀躍,手舞足蹈。但你沒(méi)有。十七年可以讓梧桐傲然,十七年也可以讓溝壑裂為深淵。于你,我也開(kāi)始冷漠。有時(shí)與你同行始終無(wú)言,知覺(jué)委屈難過(guò),寒風(fēng)凜冽。

  那年,你執(zhí)意回老家,說(shuō)那里你的學(xué)生多。無(wú)所謂,反正誰(shuí)在你眼中都比我重要,我知道。從那以后,我便借口路途遠(yuǎn)、學(xué)業(yè)忙推脫去看你,我們的聯(lián)系便更微弱了。小院沒(méi)了你也開(kāi)始荒蕪了,那梧桐會(huì)死嗎?死了吧,反正你關(guān)乎的只是梧桐,不是我。

  年關(guān),終于在爆竹聲中看見(jiàn)了久違的你,你似是更老了,但卻容光煥發(fā)。年夜飯,你在飯桌前一直囑咐我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),沒(méi)有問(wèn)及學(xué)習(xí),也沒(méi)有教訓(xùn)我要聽(tīng)話,只是把我眼前的炸雞翅換成清蒸鯉魚(yú),說(shuō)了句“要健健康康的!蔽液眍^一緊,只回了一句“嗯”。

  上了車,我才發(fā)現(xiàn)你偷著塞進(jìn)我口袋里的一大把桂圓。爸爸看到了說(shuō):“這應(yīng)該是你奶奶給你就業(yè)家閨女結(jié)婚用的,都送給人家了又突然說(shuō)忘給你留了,應(yīng)是撈了一把回來(lái)。我跟她說(shuō)你不喜歡,她不信,說(shuō)你其實(shí)和她一樣嘴上不說(shuō)……這事我也忘告訴你了,時(shí)間挺長(zhǎng)的了,你看看要是壞了的話就扔了吧,一把桂圓也只有她能這么惦念著……”我猛地將身子探出窗外,回頭望你,果然不在門(mén)前流連。但那窗畔的身影是你的嗎?是你的吧,你只是不說(shuō),我知道……二月寒風(fēng)怒號(hào)在耳邊,真奇怪,我卻覺(jué)得自己暖到可以融化這漫天冰雪。

  蟬鳴扯回思緒,望著這株孤獨(dú)美好的梧桐,我漸漸知曉,原來(lái)當(dāng)初那句“鳳棲梧”的溫度已經(jīng)足以融化它生命中的寒冬……

  清風(fēng)拂過(guò),又是一絲紫色的香甜。

冷與熱作文800字-高二作文6

  孤獨(dú)感在這個(gè)社會(huì)上已經(jīng)成為一個(gè)普遍的問(wèn)題,人是群居動(dòng)物,一旦遇到挫折或是心靈上的陰天,便會(huì)渴望傾訴、渴望關(guān)懷,而此時(shí)有些人便會(huì)敏感地去捕風(fēng)捉影別人對(duì)其的態(tài)度,關(guān)心那冷與熱。

  人和人之間在相處時(shí)會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),家庭環(huán)境、性格、思想、人生觀、價(jià)值觀、世界觀相似或契合的人往往更易彼此走進(jìn),成為朋友。而朋友與朋友之間關(guān)系自熱便與陌生人與陌生人之間不同,于是,便形成了一個(gè)個(gè)的小小團(tuán)體,便有了一個(gè)又一個(gè)的生活“小圈子”,隨之對(duì)人對(duì)事的態(tài)度也便發(fā)生了變化。

  于是,對(duì)于不同的人有不同的態(tài)度,便形成了人與人之間的冷熱,小至個(gè)體,大至民族國(guó)家。世間萬(wàn)物相處時(shí)總是習(xí)慣于分個(gè)親疏遠(yuǎn)近,這是世之天性,一般地說(shuō)后天不易更改。

  所以想通這點(diǎn),我們?cè)诳创齽e人對(duì)自己的態(tài)度時(shí)也就沒(méi)必要那么掛心了。其實(shí)對(duì)他人的依賴、對(duì)他人對(duì)自己冷熱的過(guò)分關(guān)注,本質(zhì)上都是缺乏自信心和安全感的表現(xiàn)。你不知道,世間最穩(wěn)定的安全感,是你自己對(duì)自己的依賴,因?yàn)槟惚旧硎恰?”,他人不過(guò)是“0”而已,皮之不存毛將焉附,沒(méi)有1,0也就沒(méi)有任何意義。

  朋友間亦是一樣,真正的朋友不怕失去聯(lián)系,越是莫逆之交,便越是不會(huì)在意相處時(shí)的或冷或熱的態(tài)度,因?yàn)槎紝?duì)彼此有信心!熬又坏缢,小人之交甘若醴”。愈是膚淺的關(guān)系,便愈是需要熱鬧的表象來(lái)維系。

  喜歡熱鬧是因?yàn)楹ε鹿陋?dú),因?yàn)閮?nèi)心的空虛需要外界的喧囂來(lái)排遣。有時(shí),熱能讓人舒服,卻讓人浮躁,而且還讓人易于陷入“當(dāng)局者迷”的境地而不自知。冷讓人刺骨,卻能讓人時(shí)刻保持清醒和冷靜。

  有人因晴天開(kāi)心,因雨天沮喪,總是習(xí)慣于受外界紛紛擾擾的牽制,被那所謂的冷熱束縛手腳。他不知道,靠別人的存在來(lái)感受幸福,來(lái)證明自己的存在感,這很可悲,也往往不能持久。

  真正的朋友,在心靈上是沒(méi)有高低貴賤之分的,所以他不會(huì)去告訴你你有多好,而是在有困難時(shí)會(huì)第一個(gè)向你求助。人都需要朋友,處于困境時(shí)一個(gè)眼神、一句問(wèn)候,能抵過(guò)萬(wàn)句言辭。就像身邊的空氣,你從不會(huì)過(guò)分關(guān)注,但你知道——你離不開(kāi)。

  或許生活的最好形態(tài),便是人走茶涼后,你仍然知道怎樣樂(lè)呵,知道讓失去的昨日離去,讓未知的明天因你而精彩。

  這樣的人生,何懼孤獨(dú),又怎能受束縛于那冷與熱?

冷與熱作文800字-高二作文7

  冷與熱,誰(shuí)都不陌生的兩個(gè)詞。大多數(shù)人會(huì)想到夏日的炎熱與冬天的寒冷,冰雪的冰冷與火花的熱度……這大眾化的理解誰(shuí)都明了,可是,真正的冷與熱到底還具有怎樣的深義呢?

  冷,被釋義為冷漠;熱,被釋義為熱心。世上有熱心之人與冷漠之人,選擇做哪種人需要我們沉思。在廣為人知的小悅悅事件中,我感到怵目驚心,這18個(gè)路人的冷漠令我們感到人性道德缺失的悲痛,我們?cè)诎l(fā)問(wèn),我們?cè)诔了迹@些人為何如此冷漠?善良本是一種本能,在小悅悅最需要幫助的時(shí)候,18個(gè)路人漠然離去,惟有瘦弱矮小的陳阿婆走近小悅悅,俯下身來(lái),抱起了這個(gè)垂危的生命,在這強(qiáng)烈的對(duì)比中,我們看到了良知的缺失與人性的高貴,不要為冷漠找借口,不要為善行設(shè)置條件。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。摒棄你的冷漠,學(xué)會(huì)做一個(gè)熱心的人。

  冷,有冷靜之意,冷即是忍。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,學(xué)會(huì)容忍很重要。當(dāng)你還在為朋友無(wú)意摔壞你心愛(ài)的杯子而憤怒時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)容忍;當(dāng)你還在為和同學(xué)爭(zhēng)吵誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)容忍;當(dāng)你還在為家人發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)時(shí),請(qǐng)學(xué)會(huì)容忍。學(xué)會(huì)冷靜的對(duì)待問(wèn)題,學(xué)會(huì)寬容忍,這是一種氣量丶一種藝術(shù)丶一種境界。公元279年,趙國(guó)的藺相如完璧歸趙,立下大功拜為上卿,位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高,很不服氣,揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話,常常稱病不上朝,不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出,碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門(mén)客以為他膽小怕事,藺相如說(shuō):“秦王那么厲害,我都不怕,難道害怕廉頗?我考慮強(qiáng)大的秦國(guó)不敢侵犯趙國(guó),只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽,如今兩虎相斗,必有一傷,?shì)必削弱抵御外敵的力量,我之所以躲避廉將軍是先國(guó)家之急而后私仇啊。這話傳入廉頗耳中,廉頗覺(jué)得十分慚愧,后負(fù)荊請(qǐng)罪。于是將相重歸于好,成為生死之交。因?yàn)樘A相如的處處容忍,才使得有了將相和的傳奇。

  熱,有熱忱之意,熱即是仁。一個(gè)仁厚的人必定獲得別人對(duì)他的好感。擁有一顆熱忱的心很重要,學(xué)會(huì)以仁待人,那么才會(huì)與人和諧共處。古之成大事者,定有仁厚之心,唐太宗的仁厚為他廣收人才,富國(guó)強(qiáng)兵,深得民心,開(kāi)創(chuàng)空前繁榮的盛唐奠定了基礎(chǔ)。秦始皇的殘暴使民不聊生,起義不斷,為他大秦王朝的滅亡埋下了禍根。

  冷與熱,相生相息。淺顯的字意卻暗藏著深義。

冷與熱作文800字-高二作文8

  想起了冰,想起了火。也許,是這兩種代表冷與熱的東西太司空見(jiàn)慣了吧,總之就那么突然,眼前出現(xiàn)了彌眼白雪和團(tuán)跳動(dòng)的白色火焰。

  不喜歡冷,卻偏愛(ài)雪,卻偏愛(ài)月;偏愛(ài)常以冰涼形容的雪,偏愛(ài)常用清冷修飾的月。無(wú)論是躺在草地上任由飄零飛雪放肆全身;亦或獨(dú)自緊盯著冷月喃喃自語(yǔ);想起來(lái),總是帶著笑的。清秋,撫著僅余往昔三分熱度的陽(yáng)光,只是加了件衣服,跺跺腳,嘆一聲:天冷嘍!

  也不知,眼角余光能否瞥到清晨、葉上、白霜。

  男子漢,是應(yīng)有些陽(yáng)剛之氣的,至少在正統(tǒng)教育觀念中是這樣的。對(duì)火的那絲天生敬畏,在教育的潛移默化中,也變成了好感。少時(shí),看著燒水時(shí)那滾滾水蒸氣(現(xiàn)在知道,那是“液體小液滴”),好奇地伸手抓去,只贏回一聲輕喊和半刻的甩手。

  記得,很熱很熱的火是雪的顏色。

  記得:“老爸,你說(shuō)是水厲害還是火厲害呢?”“他們都很厲害哦!”“嗯?不行!到底誰(shuí)更厲害?”“呵呵,火能把水燒開(kāi),是水厲害還是火厲害?”“當(dāng)然是火啦!”“水還能把火澆滅,誰(shuí)厲害?”“呃——我厲害!”

  是跳動(dòng)著神秘步伐的火苗美還是凌空恣意飛揚(yáng)的雪花贊,也許永不會(huì)有答案;但是,或許真的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧,因?yàn)槿祟愡遠(yuǎn)沒(méi)有權(quán)利來(lái)給自然界萬(wàn)物定義好壞。

  冷與熱,是極端,可也有平衡。簡(jiǎn)單說(shuō),也應(yīng)有限度,如人生,無(wú)論高冷還是奔放,也該如此。

  清新飄逸的雪為萬(wàn)物復(fù)蘇積蓄了能量,但若冷到極致,一如那北極的冰封萬(wàn)里,卻是渺無(wú)人煙;陽(yáng)剛溫暖的火供人取暖照明,但若熱到極致,一如那沙漠的荒涼炎熱,卻是黃沙孤?lián)P。

  對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一——太極,是喜愛(ài)又敬畏的。正如那太極的和諧與平衡,不正如人生嗎?冷與熱的平衡是和諧,并非也避免了極端。

  如那人生,一味的挫折打擊,只會(huì)讓人意志消沉,這做冷;而一味的鼓勵(lì)贊揚(yáng)只會(huì)讓人沖昏頭腦,這喻熱。只有挫折后的鼓勵(lì)、鼓勵(lì)后的磨礪,才能讓人自信而不自傲,沉穩(wěn)而不沉淪。這才是適度的冷與熱,平衡的冷與熱。

  記得,很熱很熱的火是雪的顏色。

  當(dāng)然,不僅是挫折和鼓勵(lì)間的平衡,也不僅是謹(jǐn)慎與勇敢間的平衡,更是人生的平衡。冷與熱,平衡,便是溫暖。

  也許,冰冷火熱的人生,需要一把尺子,量好那個(gè)度。

冷與熱作文800字-高二作文9

  話題:冷和熱

  自然是富于變化的,冷和熱就是其中很重要的方面。在人類社會(huì)中,我們也常常在人際交往時(shí),感到對(duì)方態(tài)度的變化,這些變化會(huì)引發(fā)我們?cè)S多思索。

  請(qǐng)以“冷和熱”為話題,寫(xiě)一篇作文,題目自擬。文體不限,不少于800字。?

  [精彩構(gòu)思]?

  1、圣誕禮物

  虛擬一則故事,表現(xiàn)對(duì)生活冷熱的感受。?

  托尼在圣誕節(jié)前向爸爸要求一匹小馬,爸爸滿口答應(yīng)。然而圣誕節(jié)的早上,托尼卻沒(méi)有看到自己想要的小馬,他的心涼透了:原來(lái)他是圣誕老人討厭的孩子。正在這時(shí),有人騎馬經(jīng)過(guò),又折回來(lái)問(wèn)托尼家在哪里。托尼茫然地回答了,那人指著小馬說(shuō):“喏,這是你爸爸為你買的圣誕禮物。我找錯(cuò)地方了,實(shí)在對(duì)不起!”托尼看著這從天而降的小馬,心中涌起幸福的熱浪。

  2、冷熱的辯證

  從冷與熱之間的辯證關(guān)系入手,寫(xiě)一篇議論文。 ?

  冷與熱是辯證的。北極可謂冷矣,但相對(duì)于月球晚上的溫度則是熱的;重慶在夏天是個(gè)大火爐,但與太陽(yáng)外緣的溫度比起來(lái)卻不只像是冰。冷和熱是可以相互轉(zhuǎn)化的,冷的事物可以變熱,如一度被冷落的唐裝現(xiàn)在熱了起來(lái);熱的事物也可以變冷,如八十年代的文學(xué)熱讓位給九十年代的經(jīng)商熱。

  3、探病

  通過(guò)工業(yè)局王局長(zhǎng)的兩次生病來(lái)反映人情冷暖與世態(tài)炎涼。 ?

  王局長(zhǎng)位高權(quán)重,是位炙手可熱的人物。有一次王局長(zhǎng)偶感風(fēng)寒,住進(jìn)了醫(yī)院,來(lái)探病的人排起了長(zhǎng)隊(duì),甚至影響了醫(yī)院的正常工作。王局長(zhǎng)家人親屬也組織起了專門(mén)隊(duì)伍,往家運(yùn)送那堆積如山的禮品和營(yíng)養(yǎng)品。事隔僅兩月,王局長(zhǎng)又住進(jìn)了醫(yī)院,這次是嚴(yán)重的肝硬化。可這次王局長(zhǎng)的病床前卻冷冷清清,他望穿雙眼也不見(jiàn)有人探望。兒子無(wú)奈只得告訴他實(shí)情:省里的批文已下來(lái)了,王局長(zhǎng)退休,李副局長(zhǎng)扶正,這幾天人們正忙著去新局長(zhǎng)家賀喜呢。

  4、冷熱大家談

  采用采訪錄的形式,采訪不同學(xué)科的人對(duì)冷熱的看法,以表現(xiàn)人們認(rèn)識(shí)的差異?

  文學(xué)界的人認(rèn)為冷是“屋漏偏遭連夜雨”,熱是“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)”;學(xué)物理的認(rèn)為冷熱是溫度的升降,是物理變化;搞政治的則認(rèn)為冷就是經(jīng)濟(jì)軍事等的封鎖,熱則是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人親切握手……

冷與熱作文800字-高二作文10

  冬天的寒風(fēng),吹到我的心口,有著別樣的感受,拷問(wèn)心靈,是這個(gè)冬天太冷,還是人們的心靈早已白雪皚皚。

  在湖北武漢市的菜市場(chǎng)門(mén)口,一位八旬老人跌倒在地,很快,周圍的人越來(lái)越多,有從老人身邊走過(guò)的,還有駐足“觀看”的,時(shí)間一分分過(guò)去,卻就是等不到一位好心人上前攙扶的。人們?cè)讵q豫,扶還是不扶。事實(shí)說(shuō)明了一切:熙熙攘攘的人群中沒(méi)有一個(gè)上前攙扶的,老人也因搶救無(wú)效而去世。

  廣東佛山,兩歲的小悅悅像天使一般,本應(yīng)享受快樂(lè)童年的她,卻遭汽車兩次碾壓,面對(duì)地上的小女孩,十八位路人視若無(wú)睹。好一個(gè)“路人”!難道救助一個(gè)孩子這么難么?

  在小學(xué)的一節(jié)語(yǔ)文課上,孩子們正在背誦《三字經(jīng)》,“人之初,性本善”,單純的童聲響起時(shí),自問(wèn),是什么改變了我們?杀!怕被牽連,怕被訛詐,還是怕自己的利益受損,可悲!那些迷失道德底線的人,丟掉了良心和道德。那些讓人難以理解的猶豫為什么會(huì)出現(xiàn)在人們的腦海中,簡(jiǎn)單的一個(gè)選擇,暴露出的是人們麻痹、冷漠的心。

  在這寒冷的冬天,“最美××”席卷而來(lái),那些多年的積雪悄悄地消融,在那冰封之下,一顆顆鮮紅的心靈開(kāi)始了跳動(dòng),慢慢的,速度在加快……

  “別哭,孩子,那是你們?nèi)松蠲赖囊徽n。你們的老師,她失去了雙腿,卻給自己插上了翅膀;她大你們不多,卻讓我們學(xué)會(huì)了許多。都說(shuō)人生沒(méi)有彩排,可即便再面對(duì)那一刻,這也是她不變的選擇!边@是感動(dòng)中國(guó)給予最美女教師——張麗莉的頒獎(jiǎng)詞。面對(duì)抉擇,她沒(méi)有猶豫,奮力向前一推,學(xué)生們安然無(wú)恙,但她卻被車輪碾過(guò),面對(duì)高位截癱的后果,她卻沒(méi)有后悔。所謂的本能反應(yīng)就是舍棄自己的生命而救他人,這樣的人難道不應(yīng)該值得我們贊美嗎?

  何玥,一個(gè)值得我們永遠(yuǎn)銘記的名字。她是一名只有十二三歲的小學(xué)生,一位患了腦瘤的女孩,一位面對(duì)死亡,卻要求主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的孩子。雖然她人不在了,但是她的生命卻以另一種的方式延續(xù)下去。她帶給人們的正能量將化作滾滾熱流,融化那冰封人們心靈的堅(jiān)冰。

  寒風(fēng)依舊在吹,但是心中卻感受到溫暖的力量……無(wú)論是冷還是熱,我們都無(wú)法改變社會(huì)的天氣,冷與熱既對(duì)立又統(tǒng)一,無(wú)冷就無(wú)熱,但是我們無(wú)論何時(shí)都應(yīng)堅(jiān)持真善美,都應(yīng)該做問(wèn)心無(wú)愧的事。

冷與熱作文800字-高二作文11

  如今的他,游刃有余的輾轉(zhuǎn)于媒體之間。阿諛?lè)畛姓吆湍欠比A街角的辦公樓幾乎讓他忘記了幾年前在貧困潦倒中掙扎,無(wú)數(shù)次失敗又充滿斗志的自己。

  當(dāng)年的他,初生牛犢不怕虎。自恃家境豐厚又有一腔斗志,毫無(wú)目的亂投資。即使失敗也總有人為他彌補(bǔ)。天有不測(cè)風(fēng)云,他的父親病重公司破產(chǎn)。一夜間斗轉(zhuǎn)星移。父親生前他常想,父親對(duì)他來(lái)說(shuō)意味著什么?父親是一座山,常擋住他的視線,為了自己方便,他常想繞行而過(guò)。殊不知,被父親擋住的,是被我們稱之為終點(diǎn)的那個(gè)東西。這座山塌了,再也沒(méi)有人為他提供溫暖的港灣。在眾人的唏噓與冷眼相待中,他第一次明白了什么叫做寒風(fēng)刺骨,什么叫做人心冷暖。他側(cè)目忽見(jiàn)母親收起華麗的衣裝,笨拙的系上圍裙,提起裙子,艱難的挪動(dòng)著腳步,認(rèn)真的辨別著柴米油鹽……他的眼睛微微紅腫,眼角滑下晶瑩的淚滴。他緊緊的握住拳頭,把對(duì)他們的恨意化為對(duì)自己對(duì)母親的擔(dān)當(dāng)。

  幾年后的他,冒出幾縷胡須,生意有聲有色起來(lái);叵肽菐啄,飯局上對(duì)方的羞辱,大街上與小販討價(jià)還價(jià),所謂好友的背離……一切的一切都逼他成長(zhǎng),逼他堅(jiān)強(qiáng)。在痛苦的同時(shí)他也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的兄弟,他們一起露宿過(guò)街頭,一起啃過(guò)干饅頭,一起備受冷眼與質(zhì)疑。他們?cè)谧钬毧嗟臅r(shí)候相識(shí),注定要一起享受繁華。每每到了漫漫長(zhǎng)夜,他都快要被擊垮的時(shí)候,他總會(huì)想起父親曾經(jīng)對(duì)他說(shuō):“如果命運(yùn)讓你呆在坑里你也要拼命尋找逃出的方法,窮且志堅(jiān)。面對(duì)命運(yùn)的風(fēng)暴,永遠(yuǎn)心中有陽(yáng)光,才能沖破黑暗。光明只需要一條縫隙,就能照射萬(wàn)里晴空!彼运麍(jiān)持下來(lái),用他的窮且志堅(jiān),用他的不卑不亢。

  現(xiàn)在的他,站在萬(wàn)人中央。當(dāng)他注意到對(duì)他表示祝賀圍繞在他身旁的人竟是他落魄時(shí)消失的“朋友”時(shí)。他的拳頭已經(jīng)不在緊握,他沒(méi)有憤怒,也沒(méi)有驅(qū)趕。他收斂起自己年少輕狂的恨意,他沒(méi)有忘,有了他們他便也不會(huì)忘自己的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的努力。他認(rèn)清現(xiàn)在的繁華只是勢(shì)力的屈服。他知其中冷暖,更歷經(jīng)世態(tài)炎涼。他心靜如水。他來(lái)到與他共同創(chuàng)業(yè)的兄弟面前,毫無(wú)顧忌和形象的于他們嬉鬧。在他們中他感到前所未有的的溫暖和最真摯的情誼。

  他走進(jìn)高檔的店鋪買下最華貴的衣裝,緩緩的步入家中。為母親解下圍裙,散亂的頭發(fā)。為她換上雍容華貴的皮衣。哦,美的就和當(dāng)年一樣……

冷與熱作文800字-高二作文12

  凄涼往往只是一種假象,在其背面,也許正積蓄著非凡的力量;熱鬧雖是一種盛大的景象,其實(shí)不然,也許是一群人的孤單,難以名狀。

  我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中,來(lái)品味人生的芳香,卻往往有兩種極端的情況。

  冷

  寒風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,沒(méi)有一絲陽(yáng)光的味道。陰沉的天氣,刺骨的冰涼,使人無(wú)法掙脫被窩的溫暖來(lái)面對(duì)冬季。人們總想著:若是天氣再好一點(diǎn),我一定努力學(xué)習(xí)。可是無(wú)論條件多么利人,一切都只是空談,時(shí)間只會(huì)被懶惰擊敗,人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時(shí)間走了,我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來(lái)。

  此時(shí),有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著,他們是神一樣的存在,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,心靈永遠(yuǎn)向上。其實(shí)他們只是平常人,多了幾絲堅(jiān)持和毅力,用信念寬慰著自己,與孤獨(dú)為友,與寂寞同行。也許做不到常勝將軍,可是就算失敗,雖敗猶榮。

  冷只是一種境界,是一種客觀的心境,可它卻能被熾熱的心融化,無(wú)關(guān)你是否聰明。

  熱

  在一望無(wú)際的沙漠中,有狂野的心在馳騁,沒(méi)有任何的雨滴的痕跡,溫度在持續(xù)飆升,在一定溫度時(shí),人開(kāi)始浮躁,容易迷失方向。再高一些時(shí),人們開(kāi)始抱怨:這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)?可是就算降了溫,本性依舊難移,往往總是借口牽著我們走,看似為我們填滿了空虛的世界,其實(shí)這個(gè)對(duì)自己撒的彌天大謊,是對(duì)人生的極不負(fù)責(zé)。

  熱往往與溫馨,善良聯(lián)系起來(lái),畫(huà)面似乎都是暖色調(diào),像舊的老照片,像天色黯淡的黃昏,一起隱藏在時(shí)間的角落?墒侨巳硕加斜瘺,只不過(guò)大多都被掩在熱鬧的外表下了。

  人生是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,行囊不需要有多豐富,其實(shí)越輕松越好,資歷與經(jīng)驗(yàn)不但可以充滿人心,而且不給借口任何塘塞自己的機(jī)會(huì)。未來(lái)的路看似很遠(yuǎn),其實(shí)就在腳下,在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí),不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境,優(yōu)越的條件看不到最好的自己,看多了艱難才能明白幸福的意義。

  再冷中捂熱自己的心,用勤奮走好未來(lái)的路,不久以后,在你自信滿滿,坦蕩驕傲的大步向前時(shí),相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱作文800字-高二作文13

  冷的,是消失的尊重;熱的,是純樸的內(nèi)心。我們生活在繁華都市,早已習(xí)慣了冷,遺忘了熱。是否我們還能找回屬于自己的一份純真與善良?

  漫天飛雪,陰霾的填空徒留一片混沌與白色交織縱橫。

  他,身穿綠色制服,上面沾滿了點(diǎn)點(diǎn)白色的油漆,臉頰被歲月的鐮刀割的波瀾起伏,卑微爬滿了他的神情。手里提著一個(gè)滿是泥土的蛇皮袋。投完一張像被五馬分尸過(guò)的憔悴不堪一元,朝我走來(lái),頭發(fā)上的雪點(diǎn)點(diǎn)融化,沿著他臉上縱橫交錯(cuò)的溝壑落下,形成又一片污濁,骯臟的粗紅的手骨骼碩大,握著扶手。我掃了他一眼,便認(rèn)定他得不到任何尊重!罢婊逇,怎么有這樣惡心的人?一股厭惡的氣息從他的身體中滲透而出。目光里是農(nóng)民特有的卑微。

  狂風(fēng)大雪,寒冷侵蝕了每一處溫?zé),?qū)散了最后一絲暖陽(yáng)。沉默的公交上裝載著翻漿的內(nèi)心。

  他低著手,像是在尋找什么,又或是在躲避鄙夷的目光,眼神中滿是警惕,拒人于千里之外。地上滿是垃圾,臟水套在它們的身上。他全然不顧,彎腰去撿那些瓶子和垃圾。從袋子縫隙中看出一個(gè)布熊和幾個(gè)瓶子,想必他是個(gè)父親,家里肯定有一個(gè)乖巧的孩子。撿完瓶子人們不屑的看著他,好像在排斥一個(gè)外族,腳挪向更遠(yuǎn)的后排,仿佛誰(shuí)與他一接觸便會(huì)中毒身亡。

  他不斷調(diào)整自己與他人的間距,為了不碰到任何人,他像“縮骨功”一樣變的渺小,不堪。他旁邊的人下車了。他卻不敢坐上去,好像會(huì)玷污了座位一般,他倚著欄桿不再看周圍的一切歧視,只是盯著撿到的瓶子和布熊傻傻的笑著,仿佛進(jìn)入了美好的幻想。像火柴的光芒,照亮回家的方向。像是我偷偷為母親準(zhǔn)備禮物時(shí)情不自禁的傻笑。那是一種對(duì)家的期盼。

  他下車了,背著袋子,消瘦的背影在雪中漸行漸遠(yuǎn),他不再回頭,不想去接受莫名其妙的冷漠。他并沒(méi)有做錯(cuò)什么,向著家的方向留下堅(jiān)定的腳印,那里有生命的尊嚴(yán)。

  這個(gè)冬天,寒冷,注定不會(huì)溫暖。

  冷的,是熱過(guò)的熱;熱的,是冷過(guò)的冷。

冷與熱作文800字-高二作文14

  生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。——題記

  落葉空山,寒枝揀盡。捧一盞香茗,讀幾卷詩(shī)書(shū),看庭前花開(kāi)花落,以紅塵為劇場(chǎng),于其中譜寫(xiě)一曲華美的笙歌。民國(guó)是一場(chǎng)早已散去的戲,煙雨凄迷中多少傾城往事隨風(fēng)而逝,徒留空憶于人心。張愛(ài)玲,曾經(jīng)那個(gè)被歲月拋擲的女子,又從遠(yuǎn)年的巷陌里款款而來(lái),著一襲素色的旗袍,撐一紙寂寥空落,演繹著一段凄美的往事。

  月色傾城,人亦傾城,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,她披著一縷月光降臨凡塵,亦如月光般清冷疏離。她不美麗,卻可以以任何一種姿態(tài)傾城。正是這樣一個(gè)女子,在那風(fēng)起云涌的上海灘,用她的驚世才華,不費(fèi)吹灰之力便舞盡了明月的光芒。

  她是冷的,如月光般清傲冷絕。她可以在母親遠(yuǎn)走時(shí)笑容燦爛,不作挽留;她可以從忍受父親幽禁后而毅然逃出,不曾回頭;她可以在看透胡蘭成心性時(shí)轉(zhuǎn)身天涯,傲然灑脫。待萬(wàn)水千山過(guò)盡,她背井離鄉(xiāng)、離群索居,只為了無(wú)愛(ài)無(wú)恨的活著。她讓自己孤獨(dú)遺世,活到忘卻自己當(dāng)年的模樣,甚至名和姓。這般冷絕,這般徹底,也只有張愛(ài)玲可以這樣孑然獨(dú)我。

  她是熱的,如盛開(kāi)的芍藥般絢爛。她的愛(ài)情像一場(chǎng)絢麗而冒險(xiǎn)的旅程。當(dāng)她遇到胡蘭成后,明知往前一步是深淵,明知飛蛾撲火,可她還是不管不顧,甘之如飴,直到最絢爛的時(shí)候灰飛煙滅。當(dāng)她的一腔熱情被傷的遍體鱗傷,她毅然轉(zhuǎn)身天涯。

  她是熱的,也是冷的。她的文字像一把華麗而寒冷的劍,她優(yōu)雅的揮舞著。胡蘭成曾說(shuō):張愛(ài)玲是國(guó)民世界的臨水照花人。她無(wú)需經(jīng)歷世事,這個(gè)時(shí)代的一切自會(huì)與她來(lái)交涉。她用她的滿腔熱情書(shū)寫(xiě)出清冷絕決,蒼桑靈氣的文字,她始終堅(jiān)持著那條文學(xué)路,因?yàn)樗靼,只要給夢(mèng)一雙翅膀,它便可扶搖而上。

  世間曾有張愛(ài)玲,世間唯有張愛(ài)玲。那個(gè)披著月光出生的人兒最后也踏月而返。民國(guó)那一場(chǎng)戲早已散去,可她的文字卻像留聲機(jī)的老唱片般永遠(yuǎn)的旋轉(zhuǎn)。黑白照片上,她笑容清淺,冷傲疏離,身上的旗袍熱烈而絢爛。正是這樣一個(gè)冷與熱相映的女子,在民國(guó)的劇本上書(shū)寫(xiě)著不朽的傳奇。

冷與熱作文800字-高二作文15

  樹(shù)葉飄零,大雁南飛,一切的一切就像架在死亡架上一樣,那是怎樣的一種凄涼,天亦冷,心亦冰。這時(shí),一對(duì)美麗的云雀從太陽(yáng)即將升起的地方飛過(guò),給美麗的朝霞曾添了無(wú)限的溫柔,那溫柔的感覺(jué)又是怎樣的一種熱。

  有人喜歡南海的花香,有人喜歡湛藍(lán)的海洋,而我獨(dú)愛(ài)那無(wú)名的夾竹桃,古語(yǔ)有云:“冰與火永不相融”。但夾竹桃那如冰般的花瓣和那驕陽(yáng)似得花蕊,卻展現(xiàn)出時(shí)間冰與火的奇跡,而我就是那個(gè)奇跡。

  冷與熱的感覺(jué)充斥這我的成長(zhǎng)。

  閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此生難忘。小時(shí)的我在一個(gè)小樹(shù)林里長(zhǎng)大,樹(shù)間有一個(gè)老屋,老屋里有兩個(gè)老人,一個(gè)小孩。老人在砍柴,小孩在旁調(diào)皮搗蛋,那是一副多么溫馨的景象。每當(dāng)小孩放學(xué)回家,總會(huì)經(jīng)過(guò)那一個(gè)轉(zhuǎn)角,他就會(huì)呆呆的站在那,呆傻的腦袋中不知在思索著什么,每當(dāng)看到那個(gè)小孩,他就會(huì)興沖沖的跑過(guò)去,牽著小孩的手,走過(guò)那個(gè)轉(zhuǎn)角,進(jìn)入小樹(shù)林,那個(gè)老人的心就像熾熱的太陽(yáng)一樣溫暖。走在林間小路,即使他們一言不發(fā),卻依然能感受到老人的溫暖;氐郊遥褪且活D臭罵,“怎么現(xiàn)在才回家,飯都涼了”。那冰冷的語(yǔ)氣就像寒冰一樣冰冷徹骨,在她面前,我們只有打顫的份,冷氣四射,讓人不寒而栗。

  夜幕,祖孫三人靜靜的坐在餐桌前。老屋、老人、小孩,還有那再平常不過(guò)的犬吠。搖曳的燈光下粗茶淡飯,卻不乏充滿溫馨。那種溫暖的感覺(jué)猶如黎明時(shí)第一束陽(yáng)光,是那樣的寶貴與美好。

  但是,那種溫馨在那夜被打破,我從此失去了我生命中的那份熱,老人去了另一個(gè)世界,臉頰上流著不舍的淚水。不久,她也離開(kāi)了我,老屋變的異常寂靜,那是一種死寂,是一種徹骨的冷。

  淚水打濕了臉頰,心像刀割一樣痛,那個(gè)老屋裝載著我的童年,那對(duì)老人是我最愛(ài)的外公外婆。

  從小的我,在冷與熱中長(zhǎng)大,我收獲著兩種愛(ài),收獲著兩種情,誰(shuí)說(shuō)冰火不相融。這種冰火之情,早已融入了他倆對(duì)我的愛(ài)。

  自從冷與熱的感覺(jué)不復(fù)存在,我就被帶到了城里,只有暑假才有機(jī)會(huì)回到那個(gè)小宅子,回味那種冰火交融的感覺(jué),十幾年后,竟發(fā)現(xiàn)老宅子旁開(kāi)出了一片夾竹桃,那種冷,那種熱,永遠(yuǎn)留在山間。

  從經(jīng)問(wèn)過(guò)那呆呆的外公,怎么娶外婆這樣一個(gè)散發(fā)著冷氣的人,回看慈祥的外公,他只是呆呆的在笑,那笑容充滿著美好,外公的熱與外婆的冷在這深山中深深的交融。

  誰(shuí)說(shuō)冰火不相融,誰(shuí)說(shuō)冷熱不共存,只要堅(jiān)持世間那份美好的情和動(dòng)人的愛(ài),冰亦火,火亦冰;冷似熱,熱似冷。

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