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我愛校園作文

時(shí)間:2023-02-19 14:15:45 校園作文 我要投稿

我愛校園作文合集15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我愛校園作文,歡迎大家分享。

我愛校園作文合集15篇

我愛校園作文1

  風(fēng),輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來,美麗、害羞的秋姑娘乘著風(fēng)來到了廣東的每一個(gè)角落。秋姑娘也來了我們的校園!

  乘著秋風(fēng),我和同學(xué)們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來到了學(xué)校小花園,一棵高大的大王椰子樹映入眼簾,很粗壯的樹干,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的杰作!這一個(gè)花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木,有的已經(jīng)隨風(fēng)飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強(qiáng)地在樹梢上東張西。

  小花園的左邊便是學(xué)海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的'小花已經(jīng)凋謝。這個(gè)花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹干。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進(jìn)了雞蛋花開的季節(jié)了吧?還哪來的花香味呀!。

  我們從小花園往飯?zhí)米,飯(zhí)们懊姹闶瞧逶。棋苑周圍有很多樹,葉子都是黃的。這是秋天的特征。踩在地面的黃葉上,發(fā)出“沙沙——沙沙——沙沙”的聲音,這是秋的聲音!

  從棋苑繼續(xù)往前走,再往左拐就是植物園。植物園里有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個(gè)小楊桃,花里的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺神清氣爽。

  啊!這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋,更愛那美麗的秋天的校園。

我愛校園作文2

  秋天悄悄地來了,來到了小溪邊,來到了田野里,也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的催促下,也換上了金燦燦的秋裝。

  在校門口左邊有一顆桂花樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,如同一把撐開的綠色大傘。一進(jìn)校門,一股沁人心脾的清香撲鼻而來,原來是桂花盛開了。走進(jìn)細(xì)看,樹干挺拔,如同一位高大的軍人保衛(wèi)著校園。一簇簇金色的小花羞答答地躲在葉叢后面,一陣風(fēng)拂過,桂花樹輕輕搖曳,灑落了一地金黃,這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在一片花香里了。

  潔凈的水泥路右邊是一個(gè)田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)的中間是一塊草坪。往日綠油油的小草,現(xiàn)在已經(jīng)透著一些枯黃,,過不了多久,這里就會(huì)變成一塊金色的地毯。草叢中蛐蛐兒在高聲歌唱,草蛉兒在低聲彈琴,螞蚱穿著青色或土色運(yùn)動(dòng)服在舉行跳遠(yuǎn)比賽呢。下課鈴響了,同學(xué)們有的在追逐嬉戲,有的在比賽跑步,有的`在玩!瓪g樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

  最引人注目的還是那高高挺立的狗尾草。那毛茸茸的如狗尾巴似的綠穗,此刻也換上了黃色的外衣,更像狗尾巴哦。秋風(fēng)一吹,狗尾草在輕輕搖擺,它們雖然沒有美麗的外表,也為秋天增添了幾分情趣。當(dāng)你站在路旁覺得無趣時(shí),還可以信手拈來用它編制一個(gè)可愛的帽子戴戴,或者用它來編制出很多美麗的圖案,想怎么編就怎么編?,這邊有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)正拿著狗尾草,你追我趕,嬉戲玩樂,真是其樂無窮。

  秋天的校園不僅給我們以美的享受,還帶給我們無窮的樂趣。

  我愛秋天的校園。

我愛校園作文3

  冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花,把校園變成了美麗的童話世界!看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào),那鋪在地上的柔軟的“毛毯”,讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變成了富麗堂皇的城堡,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩。瞧!那一排排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長(zhǎng)裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

  冬日的'校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,在操場(chǎng)上,一位女生不小心跌倒了,老師和同學(xué)急忙跑上去把她扶起;一位同學(xué)肚子痛,老師連忙問有沒有事,打電話找家長(zhǎng);練習(xí)時(shí),同學(xué)摔傷了腿,老師二話沒說,背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的,而我們的心卻暖暖的。

  冬日的校園雖然寒冷,卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時(shí)候,不要只記得抱怨,要去問自己為什么會(huì)失敗,自己有哪點(diǎn)不足,以后要怎么辦……

  我愛你,冬日的校園!

我愛校園作文4

  我們的校園雖處在合肥的郊外農(nóng)村,但它四季風(fēng)景如畫令人陶醉。

  當(dāng)春姑娘飽含深情地到來時(shí),校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。返青的巴根草像個(gè)紡織能手,織出了一塊塊綠茵茵地地毯。一陣春風(fēng)吹來,他們跳起優(yōu)美的舞蹈,好像無數(shù)只熱情的小手,在歡迎春姑娘的到來。操場(chǎng)上盛開了五顏六色的小野花,像是給碧綠的地毯上繡上了一朵朵絢麗的花朵,成群結(jié)隊(duì)的'蜜蜂在花叢中快樂地忙綠著。一年級(jí)的小妹妹們總愛摘上幾朵小野花插在辮子上,引來了無數(shù)只小蝴蝶在她們身邊翩翩起舞。

  夏天,一棵棵茂密的白楊樹猶如一把把綠色的大傘,為我們遮陽擋雨,我們?cè)谙旅嫣そ,打羽毛球,做游戲。陣陣風(fēng)兒吹來,涼爽極了。秋天,桂花飄香,沁人心脾,校園里,教室里都充滿了桂花的清香。我的頭發(fā),我的書包,我的衣服都被桂花的香味浸透了,一回到家媽媽說我身上滿是桂花的香味兒,我成了香孩兒啦!

  春去夏來,秋去冬來。百花凋零,唯獨(dú)校園里的松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈的屹立著,猶如鋼鐵戰(zhàn)士,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。瞧,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在松樹枝頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去多像盛開的梨花,我驀然想起:“忽然一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈賵(chǎng)上的雪又厚又軟,猶如一床大棉被!課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,歡呼著,跳躍著。

  一年四季,校園里充滿了無限的樂趣,她的美使我陶醉,使我留戀。我無論在哪里,也忘不了這迷人的景象。校園是我童年的樂園,是我成長(zhǎng)的地方。我愛您!美麗的校園!

我愛校園作文5

  我有一個(gè)既漂亮又整潔的校園,而且它同樣也充滿了智慧。我們的學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭每天在這個(gè)學(xué)習(xí)的圣地出出入入,讓我們倍感充實(shí)和幸福。

  一進(jìn)校園,映入我們眼前的就是三棟教學(xué)樓,讓同學(xué)們的內(nèi)心充滿對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。第一棟是老師的'辦公樓及宿舍;第二棟是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方,到上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子仿佛就在眼前:老師在講臺(tái)上孜孜不倦的講課,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,生怕錯(cuò)過了老師講的每一個(gè)重點(diǎn);早讀時(shí),教室里郎朗的讀書聲清晰又悅耳的回蕩在整個(gè)校園;第三棟是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓,包括體育器材室、校務(wù)處醫(yī)務(wù)室等等。

  再往前走,就能看到一個(gè)操場(chǎng),藍(lán)天白云,微風(fēng)拂面。綠綠的草地,塑膠跑道上展現(xiàn)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔的身影。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢球、還有的在玩游戲。他們各自分一個(gè)區(qū)域,布置得井井有條,互不干擾。操場(chǎng)周圍的墻上布滿了爬山虎,一陣風(fēng)吹過,像一個(gè)個(gè)穿著綠裙子的公主在盡情地表演著節(jié)目。再往前走,是籃球場(chǎng),老師,同學(xué)們都可以在閑暇的時(shí)間里一起組隊(duì)一個(gè)籃球比賽,其樂融融,讓整個(gè)校園充滿了昂揚(yáng)向上的積極氛圍。

  校園充滿了活力,這里有合唱比賽、美術(shù)、音樂、體育、書法等各種各樣有趣的課程,校園又是我們的第二個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、學(xué)會(huì)了感恩、學(xué)會(huì)了愛國(guó)。

  我愛我這美麗又充滿智慧的校園。

我愛校園作文6

  校園,春夏秋冬都是那么的美好,而我,尤其喜愛春天時(shí)她那迷人的風(fēng)姿。

  來到校門口,迎面吹來和煦的春風(fēng),春意盎然,讓人情不自禁的浮想聯(lián)翩,仿佛自已是一只五彩斑斕的正在空中翩翩起舞的蝴蝶。首先,我飛到了校園的花壇上;▔锇倩R放、爭(zhēng)奇斗艷,好像正在激烈地舉行著選美比賽呢!就在這時(shí),我被教學(xué)樓里動(dòng)聽的歌聲吸引住了,身不由已地快速飛了過去。

  來到教學(xué)樓里,我找到了這美妙的歌聲的來源,原來是小朋友們正在上音樂課呢!那婉轉(zhuǎn)的歌聲,令人陶醉其中,久久不能自撥。小朋友們上課可認(rèn)真了,全神貫注地聽著老師的講解,一絲不茍。

  告別了音樂課,我繼續(xù)往前飛呀飛呀。突然,一陣整齊劃一的口號(hào)聲傳到了我的耳朵里,原來是體育健將們正在練習(xí)擊劍呢!同學(xué)們的整齊步伐和精練的動(dòng)作撼人心弦,我禁不住在心底為他們吶喊助威:“同學(xué)們,你們是最棒的,加油!”

  我繼續(xù)往前飛,來到了教師辦公室。辦公室里靜悄悄地,有的老師正在批改作業(yè);有的老師正在準(zhǔn)備講義;有位老師急急忙忙走進(jìn)來,只喝了口水,還來不及坐下來休息會(huì)兒,又拿了資料快步走了?吹竭@一幕,我由衷地在心底為老師們點(diǎn)贊:“老師,您辛苦了,您的'敬業(yè)精神激勵(lì)我要更加努力學(xué)習(xí)!”

  一陣春風(fēng)吹來,我打了個(gè)激靈,頓時(shí)從遐想中醒來?粗矍皾嵃椎挠裉m花和來來往往的同學(xué)們,禁不住感嘆:這就是我喜愛的春天的校園!一切都那么的生氣勃勃!

  春風(fēng)還在繼續(xù)吹著……

我愛校園作文7

  我們的學(xué)校名叫中心小學(xué),它坐落在新店小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。

  春天,那里鮮花盛開,綠樹成陰。學(xué)校的中心有一個(gè)圓圓的大花壇,那里的花爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那么動(dòng)聽,那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)的周圍有一圈竹子,那些竹子郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠的,看起來非常鮮艷。學(xué)校操場(chǎng)非常大,只要上體育課,我就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,真有趣。學(xué)校里有一棵大樹,那棵樹非常大,就像巨人一樣,那棵大樹可以遮風(fēng)擋雨,如果太熱的話還可以來乘涼。

  夏天,學(xué)校里熱熱的。那大大的太陽曬著我們,包括植物、動(dòng)物;鸺t的太陽照耀著花朵,照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么,夏天一來,就不想上體育課了。應(yīng)為實(shí)在太熱了。不過,教學(xué)樓還是陰涼的,只要待在教室里就行了。有時(shí)還會(huì)買一根冰棍到學(xué)校來。夏天花壇里的花芬芳撲鼻,非常美麗。有一種白色的花白天綻放,傍晚合攏,非常有趣。

  秋天,學(xué)校里樹上的樹葉變成黃色了,落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了,一連好幾天都在下雨,學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外,它們經(jīng)過雨水的沖打,變得更加鮮艷了。學(xué)校的'每棵樹上都有無數(shù)滴小雨珠,那些雨珠晶瑩剔透,像一顆顆明亮的鉆石。

  冬天,學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了,都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了,走路的時(shí)候要小心一點(diǎn)了。冬天,學(xué)校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。

  我愛我的校園!我更愛一年四季的校園!

我愛校園作文8

  我愛夏天的校園,是因?yàn)樗m然沒有春天的溫柔可愛,也沒有秋天那么頑皮可愛,但是它處處洋溢著快樂,充滿著熱情 。

  夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前,仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹,它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽光的照射下熠熠發(fā)光 。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的'木槿話點(diǎn)綴在草叢中,在陽光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來。因?yàn)槿5闹参镏挥兴鼈冮_著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時(shí)的傳出知了聲。

  一走進(jìn)果園,踩在軟綿綿的草坪上,可舒服了。一眼望去,郁郁蔥蔥的果樹便展現(xiàn)在我們的眼前,有梨樹、桃樹、橘子樹……你看,橘子樹上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的,故意躲在深綠色的葉子中。再往前走,一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹上。桃樹上,一個(gè)個(gè)桃子擠在樹上,可愛極了。走到梨樹旁,瞧著象拳頭那么大的梨,惹得我直流口水,真想親手摘下一個(gè)來嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里,一定可以甜到我的心里。

  突然,一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

  夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香,真是太美了!我愛夏天的校園!

  我愛夏天的校園

我愛校園作文9

  我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村,今天下午,老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園,首先映入我的眼簾的是四塊大草地,小草已經(jīng)枯黃了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首詩不是說:離里原上草,一歲一枯榮……小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們:你落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來,超過任何人。

  在四塊大草坪中間,有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水,水池里水都干了。著讓我想到:我們一定要節(jié)約用水,不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山,有的象展翅高飛的'老鷹,有的象獅子……真是千奇百怪,無所不有。樹,開始落葉了?蔹S的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,落在地上的葉子,慢慢堆成一座金色的小山,“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣,花盡心血教導(dǎo)學(xué)生,可是,有些學(xué)生不知道老師的用心良苦!秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書生瑯瑯,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的練歌跳舞,學(xué)校里師生們的心多么美啊!秋天的校園,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇。但是,我對(duì)它有一種說不出的感情。我愛校園,更愛校園的秋天!指導(dǎo)教師:丘杰文

我愛校園作文10

  一年四季的校園是豐富多彩的,四季的校園聲音也是非常美妙的。

  春天,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花叢里嗡嗡的叫著,一邊叫著,一邊還在花叢里翩翩起舞。南歸的燕子排成人字形在天空歡快的叫著。一些烏黑的烏鴉在遠(yuǎn)處“啊,啊,啊”的叫著。這些美妙的聲音傳遍了整個(gè)校園。

  夏天,炎熱的太陽高高掛在天空中,在樹上休息的知了一直叫喚著“知,知,知!蔽L(fēng)拂來把綠油油的樹吹得“嘎,嘎,嘎”的作響。青蛙也在學(xué)校里叫了起來,時(shí)不時(shí)傳來“呱,呱,呱”的叫聲。在操場(chǎng)上玩耍嘻戲的同學(xué)們笑聲更是無比動(dòng)聽,這些美妙的聲音把我們的校園變得熱鬧起來。

  秋天,學(xué)校的`樹掉光了枝葉,枝葉“被風(fēng)刮得滿天飛舞,猶如天女散花一般燦爛,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙,沙,沙”的響聲。剛南歸的燕子又將北去,它們?cè)谔炜罩新w著,邊飛邊叫著,好像在說“又要北去了,要離天南方了,好想不去啊”。操場(chǎng)上的同學(xué)們正在涼爽的秋天舉行著比賽,他們的吶喊聲、歡笑聲、埋怨聲響成一片,與那些美妙的聲音融為一體,變成了一首曲子,這首優(yōu)美的曲子徘徊在校園里。

  冬天,一年的最后一個(gè)季節(jié)。我們美麗的校園被披上了一件銀白色的衣裳,“沙,沙,沙”的下雪聲仿佛是一首動(dòng)聽的小曲。在操場(chǎng)

  場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們笑聲暄染了整個(gè)校園。頓時(shí),沉寂的校園變得活潑起來。

  一年四季的校園,變化多端。每一季的景色、聲音都是美好的,使我們校園美得就像一幅令人難忘的畫。

我愛校園作文11

  如果你問我一生中最愛的是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“我的校園!币?yàn)槲业男@不僅帶給了我許多歡樂,也教會(huì)了我許多知識(shí),同時(shí)更讓我懂得了怎樣做人。

  跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的便是那一排排美麗、嬌小的杜鵑花。那紅的似火、粉的似霞、白的像雪的杜鵑花五彩繽紛、光彩耀眼,給校園增添了許多迷人的色彩。一陣微風(fēng)吹過,那淡淡的花香飄滿了整個(gè)操場(chǎng),引來了不少的蝴蝶。蝴蝶在杜鵑花上嬉戲,給校園帶來了一幅美麗生動(dòng)的'畫面。每當(dāng)同學(xué)們路過這兒,都會(huì)忍不住停下腳步,盡情地欣賞這美麗的一幕。

  進(jìn)入操場(chǎng),就會(huì)看到那一排排高大挺拔的香樟樹。每到春天,香樟樹就會(huì)結(jié)出一朵小小的、黃黃的花朵。那些花朵就猶如一座座皇宮,每一座皇宮都會(huì)有一位公主,而那位公主就是花蕊。炎熱的夏天來了,在太陽光的照射下,香樟樹也長(zhǎng)大了,那些密密麻麻的綠葉好似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們即使在下雨的天氣,也能在操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。秋天悄悄地來了,枯黃的樟樹葉紛紛從香樟樹上飄下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng),它們便隨風(fēng)起舞,飄蕩開去,我們也會(huì)開心地跟著蝴蝶似的落葉隨風(fēng)舞起來。

  過了操場(chǎng),就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,位于樓梯左側(cè)的房間是老師的辦公室。其余的分別是一至六年級(jí)的教室和會(huì)議室、圖書室和美術(shù)室等。每個(gè)教室都擺放著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮得漂漂亮亮。教室門前的走廊上掛著同學(xué)們自己畫的畫,每幅畫都記錄了我們?cè)谛@的幸福生活。

  這就是我生活了近五年的廣營(yíng)路小學(xué),這就是我的第二個(gè)家,一個(gè)讓我幸福生活、快樂成長(zhǎng)的一個(gè)大家。

我愛校園作文12

  秋天,人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它;而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。

  我們的校園一年四季都是美的,然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節(jié)來我的母校,那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前,金桂、銀桂開的真旺!你瞧,那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個(gè)個(gè)金紅的花球,像一團(tuán)團(tuán)火,真可謂“遠(yuǎn)知不是火,近聞濃香味。”此時(shí),漫步校園,你會(huì)感到濃香充滿校園的.每一個(gè)角落。我們坐在教室里聽課,陣陣花香也會(huì)撲進(jìn)教室,撲進(jìn)你的心肺,叫你思路大開,記憶力增強(qiáng)。

  深秋季節(jié),桂花的余香還在繚繞,五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊,無數(shù)道絲狀的花瓣,打著卷兒,使勁兒從花蕊中抽出來,好像一位金發(fā)的小姑娘。那多粉白色的菊花,花瓣像蜻蜓的翅膀般展開著,中間嵌著一個(gè)金黃的花芯,看上去是那麼素雅,那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長(zhǎng)的風(fēng)尾菊。它無拘無束,花瓣紛亂下垂,閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收!

  人們說“紅花還要綠葉挾”,我說綠葉也得樹來托。校園里各種樹木在美化校園上功不可沒。操場(chǎng)四周是冬青樹,經(jīng)過幾陣秋雨的洗濯,顯得那麼翠綠,那麼生機(jī)勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下,一陣秋風(fēng)吹來,柳枝輕輕擺動(dòng),像一位姑娘翩翩起舞。走在校園里會(huì)有一種飄飄欲仙的感覺。

  秋天的校園給人以美的享受,更給人以發(fā)奮努力,創(chuàng)造美好的明天的激勵(lì)。

我愛校園作文13

  午后安靜的校園在一陳清亮的鈴聲中喧鬧起來,來自其他學(xué)校的老師談笑風(fēng)生、滿面春風(fēng)投入我們星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)的懷抱,就像那明媚的春光親呢地照撫著我們綠意盎然的植物寶貝。我可愛的星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。

  我們班的.主題是“邀約金花,迎接新生命”。主題一展出就迎來許多老師的關(guān)注。瞧,那個(gè)可愛的蘑菇小盆栽中幾株細(xì)微的都沒一個(gè)小拇指那么大的小草,根頂伸展出兩片薄得仿佛一碰就裂的葉片,表面一層春光,綠得簡(jiǎn)直令人窒息,讓人深深敬畏于這新生的力量。

  我們的展覽牌上有著同學(xué)們通過精心培育而觀察思索寫出的研究手冊(cè),老師們一下瞅見了,拿起一本翻閱起來——那是我的一本!我死死盯著老師,恨不得要掃眼珠子都挖出去了。我在一些都沒有貼圖片,畫也沒有畫好,最后更是簡(jiǎn)單草草結(jié)束了。老師怎么手氣那么“好”,偏偏就選中我的了呢!如果印象不好,扣學(xué)校印象分咋辦?我雙手早就已經(jīng)不知所措,失去意識(shí)緊張地扭打在了一起,出了汗,我尷尬極了,眼神開始虛緲不定,飄來飄去,不敢再注視老師的面部表情。突然,老師夸贊到:“畫得真好,寫得也很有哲理。來,你就是作者吧,拿著一起拍張照。”我就像突然陰轉(zhuǎn)晴一檔,還沒換過氣來,就被外校老師熱情邀請(qǐng)拍照。我看著鏡頭,不由自主咧開嘴笑了?磥砝蠋煂(duì)我、我們班、以及整個(gè)學(xué)校印象很好呢!

  春光漸漸退去,校園又回到了安靜模式,我捧著那倍受歡迎的盆栽:我這算不算為我們星小做了一件事呢?植物是我種的,它為校園增添綠意,為校園增添光彩;而我的星河小學(xué)又培育了我,引領(lǐng)了我,這算是一種愛的循環(huán)嗎?應(yīng)該是吧!

  我們要做一件讓學(xué)校變得更美的事!

我愛校園作文14

  我的家鄉(xiāng)蚌埠坐落在美麗的淮河之濱,我們的學(xué)校是城市中心最璀璨的明珠。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是校園的右側(cè)那幢高大氣派的教學(xué)樓,教學(xué)樓是深綠色的,在她的右上角印著幾個(gè)醒目的大字——安徽省蚌埠市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。教學(xué)樓前有兩塊草坪。一塊里面種著一株桂樹,和一排排櫻花樹;另一塊種了一圈梔子花,和一株高大的香樟樹,還有幾株臘梅。春天來了,櫻花像一個(gè)個(gè)羞紅臉的小姑娘,躲到葉子后面,她的清香彌漫在整個(gè)校園里;夏天,梔子花“真香”綻放,沁人心脾的清香,會(huì)讓老師和同學(xué)們天天都有好心情,香樟樹也不甘落后,她雖然沒有香氣,但她又用自己的臂膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄G色的'天空;秋天到了,桂樹像一位慈祥的老人對(duì)我們說“秋天到了,秋天到了”,人們都說‘桂子花開,十里飄香’,這可一點(diǎn)也不假,我們坐在教室里上課,都可以聞到桂花那清新的香氣;冬天來了,白皚皚的雪鋪遍了整個(gè)大地,一切都白了,但是在教學(xué)樓一角,卻還有幾棵梅樹在寒風(fēng)中挺立著,盛開著一束束白色的梅花,正像古人說的那樣:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香“。

  教學(xué)樓的左面是行政樓,我們的校長(zhǎng)就在那里為學(xué)校繪畫著明天的藍(lán)圖。行政樓和教學(xué)樓中間有一個(gè)幽靜的長(zhǎng)廊,行政樓后面是現(xiàn)代化的體育館,我們?cè)谀抢锱e行聯(lián)歡會(huì)、聽講座、看電影、打籃球……繼續(xù)往前走,就是寬敞莊嚴(yán)的主席臺(tái),我們每周一都要在主席臺(tái)下集會(huì),那是我們升國(guó)旗的地方,也是我們聆聽校長(zhǎng)教誨的地方。主席臺(tái)的前面是充滿著歡聲笑語的操場(chǎng),那里是我們嬉戲的樂園,課間我們?cè)谀抢锾唠ψ、打乒乓球、踢足球、跳繩……我愛校園,我愛母校,今天我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),明天我們將帶著母校的期盼和祝愿去描繪祖國(guó)的錦繡畫卷!

我愛校園作文15

  新的一學(xué)期開始了,悄悄告訴你,一個(gè)暑假的功夫,我都不認(rèn)識(shí)自己的學(xué)校了,不信?那跟我瞧瞧去!

  還沒到學(xué)校,老遠(yuǎn)我就看見了氣派的白底紅字的大門:“德如玉、智如泉”幾個(gè)蒼勁有力的大字讓我心里一振,一種自信油然而生,不自覺的.挺直胸膛大踏步走進(jìn)校門。小朋友,你有這種感覺嗎?

  “咦,什么香味?”剛走到大門口,一股清香就迎面撲來,循著香氣,我看見了一個(gè)大大的花壇,各種鮮花爭(zhēng)相斗艷,看得我目不應(yīng)暇,忽然,我臉上感到冰涼,哦,是我湊得太近,月季上的一顆露珠歡笑著跑到了我臉上。我心里樂開了花,美滋滋的跑向教室。

  天哪,我是不是走錯(cuò)地方了,難道我到了圖書館?樓道的四周立滿了書架,一摞摞書整齊的站在那里望著我們笑,旁邊有好些同學(xué)正在如饑似渴的抱著書看,有的搖頭晃腦,有的低頭偷笑、還有的拿著筆寫著……

  我們的教室地板光潔透亮,那是清潔工阿姨和我們同學(xué)共同的勞動(dòng)成果,我們的教室五彩繽紛,墻上掛滿了的同學(xué)精心制作的“藝術(shù)品”,古樸的中國(guó)剪紙、墨香的書畫、小廢品拼接的各式圖形、還有一副是用豆子粘成的字……

  這里一定有一個(gè)魔術(shù)師,把學(xué)校變成了我喜歡的模樣,小朋友,你是不是忍不住了,那就和我一起加入這芳香的世界,走進(jìn)這讀書的殿堂吧!讓我們宣誓:我是一個(gè)“德如玉、智如泉”的學(xué)生!