節(jié)約資源從我做起作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的節(jié)約資源從我做起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)約資源從我做起作文1
水，在人們的日常生活中隨處可見。
打開水龍頭，那源源不斷流出的、潔凈的水，一直在給人們一種錯覺：世界上的水是取之不盡，用之不竭的。所以，浪費水的現象日益嚴重。請問在浪費水的同時，我們有沒有想過，如果有一天這極其普通但又極其重要的水枯竭了，那會是什么樣的情景呢？
雖然地球看上去是一個巨大的“水球”，蔚藍色覆蓋了整個地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96。5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國，是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球十三個人均水資源最貧乏的`國家之一。
不知道你有沒有注意過，我們洗過手后沒有關緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純凈水，我們洗澡時一直開著的淋浴器……這一點一滴都是在浪費地球上為數不多的水資源。
我們在這里大手大腳用著純凈的自來水時，在世界上的某些地方，還有著沒有水喝的人。我相信每個人都看過幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，干涸的河流，枯萎的莊稼；干燥的嘴唇，干裂的皮膚，渴望水的眼神。多喝一口水，對于他們來說，都是一種奢侈。我們是否應該珍惜節(jié)約水資源呢？否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚�！�
讓我們呼吁身邊的人，為節(jié)約水資源而一起行動起來，洗完手后隨即關緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉水澆花……讓我們節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好未來！
節(jié)約資源從我做起作文2
說到水，想必大家一定不會陌生。水是一種極為重要的稀缺資源，水資源狀況和利用水平已成為評價一個國家和地區(qū)經濟能否持續(xù)發(fā)展的重要指標。
我國是世界水資源大國，水資源總量為2。8萬億立方米，居世界第四位，目前我國單位面積淡水資源為292毫米/年，為全球單位面積淡水資源的91。5%�？梢�，從總量上看，我國并不是淡水資源特別貧乏的國家。但由于中國人口基數大，人均水資源只有2200立方米左右，約占世界人均水平的1/4，世界排名110位，被列為世界13個人均水資源貧乏國家之一。在城市生活的孩子常常玩水，玩完之后，那些水都會被無情地扔掉，這是多么嚴重的浪費現象啊！目前我國仍然有3．5億人在飲用水的數量和質量上還未得到充分滿足，還有四百座城市受困于水量的減少。
不要以為生活在水資源充足的地方就可以隨意地浪費，我們應該體會到自己生活在水資源充足的地方而幸運，我們卻沒有權利浪費水資源，我們應盡的職責是節(jié)約、保護，而不是象現在這樣浪費、糟蹋！難道不是這樣嗎？我國的城市，特別是大中城市，水資源短缺也是人們面對的一個窘迫問題。我國人均水資源占有量僅為世界平均水平的四分之一，而水消耗量卻十分巨大。像北京的人均耗水量是世界平均水平的4倍。因此，不要認為節(jié)約用水和你無關，一個滴水的龍頭一天可以漏掉70升水，一年就是25噸水。在我們的.生活中，這樣的漏洞并不少見。除了樹立節(jié)水意識外，我們也要想一些小竅門來節(jié)約水資源。比如清除餐具上過重的油污時不要直接用洗滌劑洗，先用紙擦拭，然后再清洗，這樣可以節(jié)省一半以上的用水；洗手時，用盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水；洗滌蔬菜水果或洗碗時也一樣，開著水龍頭不間斷的沖洗非常費水，間斷沖洗就能節(jié)約水。把用過的水存下來還可以再次利用。像這樣的小竅門還有很多，需要大家在生活中去慢慢發(fā)現。
節(jié)約資源從我做起作文3
我們人類生活在這個豐富多彩的大自然中，大自然中的一切資源都被人所利用。他們給我們無盡的好處。人們也開始無節(jié)制利用資源，因此目前很多資源已經越來越少，比如說：水資源、野生動物、礦產資源、土地資源、森林資源等等。他們遭到了極大的破壞，已經變得特別稀少。我們身邊有很多浪費資源的現象，讓我們一起來看看吧!
No.1水資源
世界上的`淡水資源只占水資源的2.1%。而可直接利用的淡水資源只占淡水資源的0.3%.可見，世界上可直接利用的淡水資源是少之又少。加上現在人們的浪費，水資源已經將近枯竭，許多科學家預言，22世紀將是水的世界。
現在在我國的很多地方還存在缺水、沒水的問題.
同學們，你可曾想過讓清澈的水白白從下水道流下去時，在我國其他地區(qū)，可能把這些水視之如寶。如果我們每天都節(jié)約一些水，那么這些水可以供那些人使用幾天甚至幾個月。同學們，不要再讓水白白流去了、不要再讓水管大開著，卻沒人關了。
No.2土地資源
我國總面積是960萬平方千米，但可利用的土地資源是少之又少。那是為什么呢？因為土地資源都被人們用來放牧蓋樓房了，如果人們沒有土地，人們就不能種糧食，人們就沒有飯吃了，土地多重要�。∥覀円欢ㄒＷo好僅有的土地。
No.3森林資源
森林給了我們很多有用的資源。比如說：“森林中的動物離不開森林的。森林中的樹木給房屋提供木材、給我們制造了鉛筆和紙張。而現在由于人們的亂砍亂伐，森林已經越來越少了，如果我們不注意保護，森林終有一天會消失。所以作為中學生的我們要從身邊做起、從小事做起保護樹木、保護森林。
我們可以節(jié)約用紙，拒絕使用一次性筷子一次性紙杯，不用賀卡等來保護樹木。
這樣的現象還有很多，比如說保護野生動物、節(jié)約用電等。
資源對我們真的很重要。我們一定要盡力保護好身邊的資源。保護資源，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起。
節(jié)約資源從我做起作文4
在學校里，班主任荊老師經常教育我們要節(jié)約每一滴水，每一粒米，和每一度電，她說我們的自然資源非常寶貴，要讓我們從自身做起來節(jié)約。我便在昨天做了一個嘗試。
回到家里，我把這個計劃告訴了爸爸，爸爸說：“好呀，那你看看能節(jié)約些什么呢？”我說：“我要節(jié)約下電！看看一個月我家能節(jié)省多少度？”爸爸笑了：“現在我們的電表箱都在大門外，幾十家的都在一起鎖著哩，由電業(yè)局的叔叔們統(tǒng)一來保管，恐怕看不到能具體節(jié)約多少�！蔽蚁肓讼胝f：“那我就節(jié)約一粒米總是可以的！”爸爸說：“你要注意在吃飯的時候不把飯粒掉在地上，‘春種一粒粟，秋收萬顆子’呀。
”我接著說：“是的，我們還學過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’哩！每粒糧食都是農民爺爺們的汗水呀，我一定要努力做到！”這時我想起了“水能發(fā)電”的原理，就說：“還有,我得節(jié)約每一滴水才好哇！” 這回爸爸把我領到了家里的“水表” 面前，告訴我：那個圓圓的鐵圈就是水表，它的里邊有很多帶有指針的小齒輪，越靠近左邊的.指數顯示越大，右邊的指針就越小了。
他讓我把自來水龍頭擰開，再回來仔細看，我照著一做，好家伙，那邊的小針飛快地旋轉起來，而靠近它的那個齒輪轉得就慢些。爸爸說：“你看，這一小會兒，流出了有一盆水吧，就能有十幾斤，我們本溪市還是個水資源很豐富的城市，但在我們南方有些城市就不行了，就說我們前年曾去旅游的、風景非常優(yōu)美的海濱城市‘大連’吧，那是相當缺乏水資源的城市，就連一些大型賓館衛(wèi)生間的淋浴都是實行限時的，不能全天都提供常流水。真若是沒了有水，吃不了飯，水電站也不能充分發(fā)電，植物不能生長，那可是非�？膳碌�！”我明白了，身邊這么多的資源真的都很珍貴，我要從現在起，就樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念。
節(jié)約資源從我做起作文5
節(jié)約，是一種美德，節(jié)約，是一種習慣；節(jié)約是一種好品質；節(jié)約，能改變我們的生活；節(jié)約能凈化我們的心靈；節(jié)約，能讓我們大家的生活更美好。清間，你在撿垃圾時，是否看見大地媽媽在會心地對你微笑？不踐踏草叢時，你又是否看見了小草、小花在對你招手？輕輕關掉水龍頭時，你又是否聽見水龍頭的哭泣聲變成了爽朗的笑聲？按量將飯菜全部聽完時，你又是否聽到農民伯伯欣慰的笑聲？讓我們一起來節(jié)約資源，保護環(huán)境吧！
平時，我向來都是粗心大意，但在節(jié)約這種事上，我絕不含糊。洗手的水，洗完了，放在桶子里，洗完腳的水，也放在桶子里。桶子里的水可以澆花澆草，也可以用來沖廁所。家里的.飯菜，從來不會弄得特別多，總是適可而止。草坪、花朵，我決對不會去踐踏，采摘�；▋菏悄嗤恋奈⑿Γl忍心殺害這美得醉人的微笑？
近來，我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。大街上，馬路上再也見不到垃圾肆意妄為地在空中翩翩起舞的景象。馬路旁到處種滿了嫩綠的小樹。一陣微風吹過，綠葉隨風搖曳，似乎在朝我們招手。藍藍的天空中也見不到亂排放的污染氣體了，太陽欣慰地在天上微笑著。一陣風吹過面頰，一聞，風里不再帶著刺鼻的氣味了，轉之而代的是花朵的芬芳香氣，啊，好清爽！
以前，湘潭大街小巷里到處都是垃圾，臭氣熏天。也看不到湛藍的天空，只能看見灰蒙蒙的一片。馬路邊，只有幾棵未老先衰的小樹，葉片稀少得可憐。它仿佛在向人們哭訴：“啊，這里環(huán)境太惡劣了！救救我吧！人們，快點醒悟吧！”現在山清水秀，這變化堪稱最大的工程—翻天覆地啊。我期待湘潭變得越來越好。
我曾經夢見，湘潭的天空變得一塵不染，空氣十分清新，透著一股鮮花的芬芳氣息。大街小巷干干凈凈，沒有一點垃圾，我希望湘潭能變成我夢中的樣子。