贈人玫瑰手有余香作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的贈人玫瑰手有余香作文，希望對大家有所幫助。
贈人玫瑰手有余香作文1
有這樣一個故事：有個盲人在夜晚行路時，手里總是提著一只明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠走路，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了我自己�！睘閯e人點亮一盞燈，有時也會照亮自己。遇到事情替別人著想，這是一種胸懷，一種博愛，一種境界。人生在世，命運多舛，難免會遇到種種不幸。如果人人都像這位盲人一樣，心中時刻有他人，心中點亮一盞愛之燈。既照亮別人精神家園的暗夜，又給自己的人生驛站帶來成就與歡樂，那么我們這個世界一定充滿光明和溫暖。有時候，一個發(fā)自內(nèi)心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，人和人之間才能和諧相處，你也會得到心靈的`滿足。在人生的旅途中才能晴空萬里。
在我們的人生道路上，每個人都會遇到各種各樣的難題，實際上人生的意義，不僅表現(xiàn)在解決自己所遇到的問題上，而且也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問題上。如果別人因為我們的幫助而使生活更加快樂和幸福，那么我們就會得到心靈的凈化、精神的滿足和道德升華。我們的人生就更有價值，更有意義。在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是在為自己鋪路。所以我們說：授人玫瑰，手有余香。
“贈人玫瑰，手有余香”的意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
贈人玫瑰手有余香作文2
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關心就是茫茫大海中的一盞明燈 。關心他人是一種高尚美好的品德，被人關心是一種美好的享受。
那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴嚴實實，我也艱難地走在回家的路上。這時，我發(fā)現(xiàn)離我不遠的地方，有一個阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來，她是一個盲人�；蛟S是出于一種對殘疾人的憐憫，我跑過去扶住她，說：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了�！卑⒁虥_著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨說：“現(xiàn)在社會上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動送我的人，真是幸運！” “沒什么，這是我應該做的�！闭f到這里，我的`鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續(xù)往前走……當我用凍僵的手敲開阿姨的家門時，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對我說：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友�！蔽易咴诨丶业穆飞�，雖然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。
當你給別人一份快樂時，你就擁有了兩份快樂！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關懷。不是有“贈人玫瑰手有余香”的說法嗎，當你撒播愛心時，你也會收獲快樂的。
贈人玫瑰手有余香作文3
每種感動不是無感而觸發(fā)的，正所謂我們?nèi)硕际怯懈星榈母呒墑游铩?/p>
我想現(xiàn)在的社會缺少了為之所動容的感覺，那種感覺不是虛假的，我相信擁有善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛就能處處留意，其實生活很美好。
那天上街發(fā)現(xiàn)有扎堆的一群人在那竊竊私語，我也是路人甲乙丙丁而已，于是便湊上前一探究竟。原來又是這種把戲，能不能有點新花樣--乞討。說好聽點這是希望得到好心人的幫助，說難聽點就是不勞而獲！“也許是真的……”，還沒等那人說完自己的想法，旁邊的`人就拉著她離開，嘴里還嘟囔著：“信這種東西的肯定傻到家了！‘’我想也是，電影上王寶強所演的傻二愣，信乞求者的話，把所有的錢都拿了出來。我還記他的話，‘也許這是真的呢？’
我們是否問過自己，也許這是真的呢，我們不幫嗎？我想這時候我笑了，中華民族悠悠歷史，源源人脈，我們需要的就是互幫互助！還記得2008年的汶川地震嗎，30億同胞心連一起，汶川加油，中國加油！現(xiàn)在2013年的雅安7。1級地震，再次牽動了我們那顆愛心，雅安加油，中國加油！
看著在地震中被廢墟中壓著的人們，我哭了，那是真切發(fā)自內(nèi)心的哭，如果是我該怎么辦，會不會放棄生的希望？我想，也許這是真的，我想我不會，外面有這么多愛我的人在奮力救我，我怎么可以離他們而去，我想我不能這么自私。
是的，同學們，我們也許被欺騙過，被忽悠過，也許我們還在問這是真的嗎？不管真假，請記�。嘿浫嗣倒�，手有余香！
贈人玫瑰手有余香作文4
”贈人玫瑰，手有余香“，這是一句我們很小的時候就聽過的道理，說的樸實一些就是助人為樂。
在幫助他人的時候，我們自己也能得到快樂。
道理都是懂得的，只不過在我看了《自控力，與壓力做朋友》這本書之后，看到心理研究人員的一些實例研究，讓我對這個道理有了更深刻的理解與感悟。
其中的一項研究提到的是在一所勞教所內(nèi)讓一些犯人對于自己瀕死的同伴做臨終護理員，就是臨終關懷。他們照顧那些瀕死的犯人一周時間，幫他們換洗衣物甚至是換尿布，幫他們打理在臨終前的一切，甚至還會幫助監(jiān)獄工作人員一起處理那些犯人的后事。
而這些臨終關懷的護理員幾乎不會獲得額外的報酬，也沒有什么特殊的優(yōu)待，可這并不影響他們?nèi)⑴c這項任務的興趣。
在匿名調(diào)查中，有犯人提到，這個行為讓他們覺得自己并不是被放棄的人，還可以有所奉獻。他們曾經(jīng)是掠奪者，現(xiàn)在也可以當一名守護者。就是因為沒有額外的獎勵才顯得他們的付出的行為的純粹，他們是真正出于愛去幫助對方。
從這個事例中，我們也可以看到，這些做臨終護理員的人，看似他們是在幫助他人，可是于他們自己，也得到了精神上面的回報，讓他們再次從幫助他人的'過程中找到了自己的價值感。
這個例子舉得有點極端，但就像作者在里面總結(jié)的一樣，這說明助人其實是我們的本能，是我們生而為人的一部分。
所以，當你覺得自己處在困頓中的時候，可以嘗試著做一些可以幫助他人的事，即使是很小很小的事情，也許它也能讓你感到一絲快樂與滿足。
贈人玫瑰手有余香作文5
樂于助人是一種美好的品德，我就經(jīng)歷過一次這樣的事情。這件事發(fā)生在學校里。
今年秋天的一天，晴空萬里，葉子像蝴蝶在飛舞，“唰唰”地掉落在地上，不一會兒就成了葉子的海洋。我們在學校正上著課，突然間，整個學校的鈴聲響了起來。“下課時間到了！叮當叮當......”我們只要聽到這句話就急匆匆地往操場跑去。
來到了操場，大家就思考該玩什么。我們的隊長王怡程突然站了出來說：“今天，不玩丟沙包了，玩‘抓人’游戲�！贝蠹壹娂婞c頭，都贊同玩這個游戲。我們用“石頭剪刀布”來看誰抓，結(jié)果，楊一凡抓。他抓我們跑，我們玩得很盡興。
剛玩一會，一位老爺爺開著一輛破舊的垃圾車過來，真是又臭又臟。等他下車后，只見他一只手扶著腰，一只手不停地撿地上的葉子，我覺得一位老人要把整個操場上的.落葉都撿完，太辛苦了。小孩都做不到，我怎么能袖手旁觀呢？作為我隊的副隊長，一定要告訴隊長這件事情。我跑到隊長旁告訴了隊長，隊長喚回了所有隊員來幫老爺爺。我去扶老爺爺坐在車上，并且對他說：“老爺爺，您休息一會，我們來�！逼渌爢T開始打掃。一轉(zhuǎn)眼間，整個學校已經(jīng)打掃一半了，中間有許多老師和同學路過都夸贊我們，我們的臉都通紅通紅的。老爺爺在一旁不停地稱贊我們是好孩子，我們打掃得更快了。
有位老師問我們?yōu)槭裁匆獛屠蠣敔�，我說：“我是看見老爺爺撿垃圾太費力了，他手腳不靈便。”只見那位老師豎起了大拇指。我們打掃完了，地上不留一片落葉。老爺爺輕聲說道：“謝謝你們，小朋友�！蔽易隽艘患檬拢睦镎婵鞓贰�
你們有過助人為樂的經(jīng)歷嗎？那就請你來分享分享吧！
贈人玫瑰手有余香作文6
為了響應“學校、家庭、社會有效資源，讓學生在活動中體驗成長”，學校組織了雛鷹假日小隊，我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊，并成為小隊長。當隊長自然要有領導風范和領導才能，我立即想起了一個“金點子”――組織大家掃雪。
喲！雪可真厚呀！我們掃得很吃力，才掃幾下，我就累了。可是回頭看看其他隊員，他們正干得熱火朝天，我有些不好意思，隊長可應該起到帶頭作用，于著我毫不猶豫地認真掃起來。加油！加油！我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會兒，我才想起自己忘帶手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看著凍得通紅的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里覺得還是很值得！
通過雛鷹假日小隊，我們在假期參與到社會活動中，在幫助他人、幫助社會的的.同時感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和，一分收獲�！彪m然我們付出了滴滴汗水，但是這給社區(qū)的人們帶來了便利！一句諺語說得好“贈人玫瑰，手有余香�！笔茄�，幫助別人是件非常快樂的事！隨著更多的加入到雛鷹假日小隊，我也越來越高興，因為只有人人都有助人為樂的良好品質(zhì)，世界才會變得更加美好！更加幸福。
正是有了雛鷹假日小隊，才會讓我們的假期生活變得豐富多彩，才能在生活中體驗不一樣的教育。雖然這只是一個小小的實踐活動，但讓我們受益匪淺、終身難忘！
贈人玫瑰手有余香作文7
贈人玫瑰，手有余香。這句話贊揚了那些無私奉獻的人。
現(xiàn)在，許多人都認為“80”后和“90”后的孩子長大沒出息，為什么？這些孩子都是獨生子女，是父母眼里的“小皇帝”、“小公主”。
難道“80”、“90”后的孩子真是這樣的嗎？其實不然。我認為，“80”、“90”后的孩子并不像一些人認為的那樣。就說說最近的一件事吧：20xx年12月14日，湖北荊州寶塔河地段，當兩名少年失足落水后，十余個“90”后的大學生沖了過去搶著救人、搭人梯，后來兩名少年成功獲救，但陳及時、何東旭和方招三位“90”后的大學生卻永遠地沉入了江底。為了兩條鮮活的.生命，他們奉獻出了自己年輕而寶貴的生命。
老師常對我們說每個人都應該有集體榮譽感。每個人都是集體中的一員，都是主人，都應該為集體做一些事。如果每個人都不為集體奉獻，總是想：反正不管我的事，我不必為集體做多大的貢獻，有其他的人就夠了。如果大家都這么想，那么，這樣的集體肯定是一盤散沙，作為其中的一員，你也會感到臉上無光。
我在《兒童文學》上看過一篇《手心朝上》的文章，文中告訴我們：對父母，如果只有手心朝上，那么你便只會索取；如果你學會手心朝下，你就學會了奉獻，并且得到自己應得的果實。
是的，贈人玫瑰，手有余香。奉獻，不過是為班級做一些力所能及的事，奉獻，不過是在別人需要時給予他幫助；奉獻，不過是為社會做一些平凡的事……讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起吧！
贈人玫瑰手有余香作文8
關愛是什么?關愛是一盞燈，照亮了他人;關愛是一把火，溫暖了他人;關愛是一艘船，指引他人。關愛無處不在，隨著關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門。
那是一個寒冷的冬天。我搭上了一輛公交車。本還以為公交車里很溫暖，但從窗外襲來一陣陣寒冷的風把我凍得真哆嗦。我望了望車上的人，有的在玩手機，有的在閉目養(yǎng)神，還有的在認真地聽著，看看自己有沒有坐過站。誰都沒有注意到那角落里的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄，手裹在衣服里。嘴里嘀咕著說：“這天氣可真冷，再加上這車窗戶破了。唉，真折磨人�！闭f著身子蜷縮成一團。我向車上唯一的空位望了去，窗戶果真破了。人這么擠，可就算再冷，也沒人愿意去擋一擋風。
這時，一個年輕的小伙子上車了，他二話不說就走過去坐那個空位。他撐天了一把傘，擋住那個洞。一股暖流悄悄鉆進了每個人的心田，車內(nèi)的氣溫慢慢上升。老奶奶驚奇地問：“售票員小姐，窗戶修好了嗎?”年輕人笑了笑，說：“是的，修好了�！避嚿系娜硕紩囊恍Γ^了幾站，小伙子要下車了。這時，一個伯伯堅定地說：“我來擋�！毙』镒訒囊恍Α２灰粫䞍�，伯伯也要下車了，車上好幾人都爭著要去擋。公交車暖暖的'，傘柄暖暖的，人們的心也暖暖的。
愛，在我身邊，在你我身邊。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)——愛，無處不在。
贈人玫瑰手有余香作文9
在我們的生活中，會有許多令人難忘的事，如：幫助別人，秋游，玩耍等等。我要寫的這件事就是幫助別人的，如果你有一顆好奇心，就接著往下看吧!
那是在一節(jié)課外英語班課上發(fā)生的。
我正在認真地寫著自己的英語作文，做著一遍又一遍地復查。同桌李文也一樣。他寫著寫著，突然，鋼筆沒水兒了，他急得像熱鍋上的螞蟻，而我卻想哈哈大笑一場。平時的英語測試，他分總比我高一丁點，一次他得了95分，而我得了94.5分，可把我氣得不得了。不過這次�？此趺纯几叻�!正當我得意之時，他卻輕聲說：“你有兩支筆，借我一支，好么?”我聽了這話，心里有些不安，借?不借?借了，他又考得比我高怎么辦?不借，會不會被別人認為是冷漠無情。誰知道呢?這時他對我說：“借吧!我會報答你的。”他知道怎么報答嗎?看他這么說了，就借吧!我這樣想著，拿著鋼筆的`右手不由自主地伸了過去。“謝謝!”他響亮地說，聽了這話，我覺得心里像吃了蜂蜜似的，那甜美的感覺，簡直無法用語言來形容!事后，我考出了92分，而他，93。不過，我還是不覺得后悔，因為，他的道謝已經(jīng)深深地印在了我的心里。
其他類似的事令我難忘，而這件事，令我永生難忘!“送人玫瑰，手留余香”這句話也同樣。
贈人玫瑰手有余香作文10
5月1日，焦作日報社校園記者工作中心聯(lián)合金筆作文組織了一次校園記者向災區(qū)獻愛心義賣互換活動。
義賣開始了，我把我的舊玩具放到臺布上，坐到小椅子上等待第一位客人。終于有人來了，是一位老奶奶�！斑@個萬花筒多少錢�。俊蔽伊ⅠR說：“1.5元�！薄澳懿荒鼙阋艘稽c？”“不行的，這個可是我出高價買、低價賣，一分錢都不可以便宜的。”“那好，我買一個吧�！闭f著，老奶奶把東西放在自己的包里，給了錢后就離開了。
賣出第一件物品后，我高興得不得了，問問旁邊的王西妍同學，知道她一件物品還沒有賣出去時，我心里美滋滋的。
我向門口張望，只見游客陸陸續(xù)續(xù)地走進公園，趕快喊：“快來買玩具，快來買玩具，我這里的玩具可是又便宜又好呀！”我心里暗暗企盼有人來買玩具。就在這個時候，一對夫婦抱著嬰兒走進公園。瞧，他們走過來了，來到我的攤位前�！斑@里有小鼓嗎？”“有，有�！蔽乙魂圀@喜，趕緊從包里拿出來兩個小鼓，“要紅色的.還是藍色的？”叔叔低下頭挑了起來：“來個紅色的小鼓吧�！币皇掷U錢，一手交貨，我的第二筆生意又做成了。
我笑瞇瞇地坐在玩具前，迎接從四方來的客人，做了一筆又一筆小生意。
我拿著第一次掙的這筆錢，放到了捐款箱里。雖然有些舍不得，但為了讓玉樹的同胞有一個新家，為了讓玉樹的小朋友能重新走進明亮的教室，我愿意把掙的錢全部捐出去。
今天，我第一次做生意，感覺還不錯，因為我為玉樹重建家園盡了力。
贈人玫瑰手有余香作文11
“贈人玫瑰，手有余香”是一句家喻戶曉的諺語，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的'溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看見一個老婆婆背對著我坐在地上，在那里喊：“來人啊，救救我吧！”我聽出了她的聲音，好像是姑婆，于是我對哥哥說：“哥哥，那個人好像是姑婆啊，我們??”“快��！”哥哥還沒等我說完就跑了過去。姑婆看見了我們，說：“是你們啊快來幫幫我，我腳被摔傷了，走不動了，快扶我去醫(yī)院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我對她說：“姑婆，您沒事吧！嚴不嚴重啊，你一定摔疼了吧！”“這個土坑真是討厭，害得我摔得這么疼！”姑婆生氣的說。我和哥哥把姑婆送到醫(yī)院后，沒過多久就把姑婆送回家了。
其實，在我們身邊這種好人好事還有很多，比如說：同學在考試的時候，忘了帶橡皮擦，就悄悄借給他；在教室里撿到一元錢，就交給老師；見到樓梯上有垃圾，就把它撿起來，扔進垃圾桶里??
贈人玫瑰，手有余香，如果人人都做到這一點，那么人世間將變成美好的仙境，讓我們一起努力吧！有愛才有陽光，有陽光才有生命，有生命才有幸福！每個人就像一張大網(wǎng)，我連著你，你連著我，幫助了別人，別人才會幫助你。
贈人玫瑰手有余香作文12
得到是一種快樂，付出更是一種快樂。生活中我就有這樣的經(jīng)歷，在幫助別人的同時提升了自己，那感人的情景深深地印在我的腦海里，久久不能忘懷。
去年寒假的一個早晨，媽媽給我兩元錢，讓我自己去城北市場買饅頭吃。我剛出門口，就感到寒氣襲人，凜冽的`寒風夾雜著毛毛細雨，不禁令我打了一個冷顫。
走到面包店門前，我看見一位凍得發(fā)抖的老婆婆，她臉色蒼白，左手抓著拐杖，右手拿著飯碗，蜷縮在路邊，這情形真令人心酸。我心想：再這樣下去，饑寒交迫，老婆婆會暈倒在地上的。我很快買了剛剛出爐的饅頭，遞給老婆婆，對她說：“老婆婆，您趕快吃些饅頭，一會兒就暖和了�！闭f著，把剩下的錢交到她手上。老婆婆連忙向我道謝�？粗掀牌沤蚪蛴形兜爻灾z頭，不知怎么的，我心里突然感到非常難過。
回到家，我找來一包方便面吃，媽媽見到就問：“小林，你吃了饅頭，還要吃面嗎？”我將原因告訴媽媽，她立即向我豎起大拇指，望著我的目光流露出贊許：“贈人玫瑰，手有余香。兒子，你能向老婆婆伸出援手，說明你長大了，懂得關心他人。只是社會上像老婆婆這樣急需幫助的人還有很多。所謂‘成己為人’、‘成人達己’，要想給他們更大的幫助，從現(xiàn)在起，你就要努力學習，完善自我，將來才能更好地為社會服務�！�
贈人玫瑰，手有余香。聽了媽媽語重心長的話語，我若有所思�！俺扇诉_己”，積極幫助別人，服務社會，實現(xiàn)自己的人生價值，這是我的理想。
贈人玫瑰手有余香作文13
幫助像黑夜里的一盞明燈，不僅照亮了別人，也溫暖了自己。
那天中午，天空灰蒙蒙的，正下著小雨，顯得格外沉寂。我與同學撐著傘，結(jié)伴回家。我與朋友正聊得開心，突然迎面走來了一位老奶奶。那位老奶奶手里提著一袋菜，看起來沉淀淀的。那位老奶奶似乎沒有帶傘，她全身上下都快濕透了，嘴里還喘著粗氣。老人的眼神看起來很疲憊，卻又很急切。仿佛有一種力量驅(qū)使著我，我疾步走向那位老奶奶，將手里的傘遮在她濕淋淋的'銀絲上，關切地問道：“老奶奶您還好吧？”
那位老奶奶沖我微微一笑，和藹可親地說：“我沒事。小姑娘，能不能麻煩你把我送回家？我家就在前面沒多遠。”“當然沒問題。”我回答得理所當然。我的眼睛不經(jīng)意間看到了老奶奶手里的菜，熱心地說：“老奶奶，這些菜我來幫您提吧！”老奶奶對我搖搖頭說：“不用了小姑娘，你能幫我撐傘已經(jīng)很好了，怎么能再讓你提菜呢。”“可是……”我本來還想說什么，但看見老奶奶一臉堅定的樣子，我只能把后面的話給咽了下去。
雨越下越大，豆粒大的雨珠滴在路面上，發(fā)出“啪啪”的聲音，雨水奏成了一曲優(yōu)美的交響樂，一瞬間，遍地都是開了花似的雨珠。我撐著傘走在老人身邊，老人的腳步十分緩慢，我只能放緩腳步，跟隨著老人的步伐。我注意到老人一直在望著我，她雖然已經(jīng)年過花甲了，額頭和眼角也都出現(xiàn)了皺紋，可老人的眼睛卻像黑夜里的星星一樣，明亮而有神。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)將老人送回了她的住處。臨別時，老人慈祥地說：“小姑娘，謝謝你，今天真是太麻煩你了。時間不早了，你也快點回家吧！”我對老人點了點頭，心里洋溢著一種滿足感。
“贈人玫瑰，手有余香”。幫助他人，回報給我們的是快樂和幸福。
贈人玫瑰手有余香作文14
有句廣告詞說得好：“幫助別人，快樂自己�！蹦阏\心地付出，去無私幫助別人，哪怕只是舉手之勞，也會得到別人的感謝。
有這樣一個故事，一位盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會下樓去花園散步。奇怪的是，無論是上樓還是下樓，他都要摸索著把樓道里的燈打開。直到有一天，他說出了原因：“開燈，對于我來說沒有幫助，但是我打開燈照亮了別人，給別人帶來方便，使樓道明亮，別人就不會把我撞到了。”是啊，方便了別人，也就方便了自己，當你在付出愛的同時，一定會有回報。
我們可以擁有“助人為樂”的精神。感動中國人――郭明義，平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時候，給予人最真誠的“玫瑰”，16年來，他先后資助了180多名失學兒童。他總看別人，還需要什么;他總為自己，還能付出什么。在付出的同時，他也快樂了自己。
送人玫瑰，手有余香。是塵世間人與人之間的關愛、分享。對于我們來說，我們不一定要做出什么驚天動地的壯舉，我們只需給別人一顆真誠的心、一雙充滿愛的`手，在付出愛的同時也會得到回報。
那么，我們從現(xiàn)在開始，關愛身邊的每一個人、用微笑去改變世界，用真誠的心面對每個人。你誠心地付出，無私幫助別人，就會得到別人的感謝。
贈人玫瑰手有余香作文15
時間不動聲色地流走，留我一人在繁花落盡的街道悵惘迷茫，人常說：“贈人玫瑰，手有余香”，那么蕓蕓眾生中的我，在心口之間，是否為他人保留著一朵芳香四溢的玫瑰？
人生中，我們在不斷地進行華麗的蛻變，時光荏苒，記憶中的人兒僅是過客般的`稍稍駐足，便消失不見，流年抹去了種種，彼時景致，此時已是物是人非。然，事實是如此，皆已不重要，因為無論是增花之人，或是被贈之人，我們都該慶幸，彼時的玫瑰，此時仍是香入脾肺……
當我們在街頭看見乞討之人，其中不乏是因有苦衷而放下尊嚴低頭乞討的，我從不抱著施舍的心態(tài)，人生不可能一帆風順，明天也許就是他的翻身之日，我只是略微給己所能卻不奢望他人的回報，我只需——
悄悄地來，悄悄地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
當我們看見朋友、親人有難時，總是毫不吝嗇自己所能，也許這份力量微乎其微，但盡力而為，才能問心無愧。我們贈與他人的“玫瑰”，常常僅是朋友忽覺考試忘帶筆時，你遞上的一支筆；是在教師節(jié)來臨之時，精心為老師準備的賀卡和溫暖的問候；是母親生日時，你不知疲倦為母親精心挑選的小禮物……
玫瑰如此之香，贈與他人，我們又剩下了什么？徒留空手無物，亦或是滿載手心的溫暖？
雖然幫助他人，我們并無所得，但若圖回報，我們會感到手中的余香嗎？
我們手心的余香不就是朋友在考試無筆，你伸出援手時，向你展露感激的微笑；不就是教師節(jié)你送上賀卡時，老師倍感欣慰的笑容；不就是母親生日時，看見你準備的精美禮物而喜極而泣的淚水。
只要愿意，我們可以送給他人一世界的玫瑰，香氣繚繞，扣人心弦；只要愿意，我們的雙手便是那盛載香氣的容器，香氣襲鼻，絲絲入脾……