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愚人節(jié)趣事的作文

時間:2023-02-06 12:55:33 作文 我要投稿

愚人節(jié)趣事的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)趣事的作文,歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)趣事的作文

愚人節(jié)趣事的作文1

  今天是愚人節(jié),我心驚膽戰(zhàn)的來到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉(zhuǎn)身一看,“啊,”徐皓做了一個鬼臉,把我嚇慘了。

  到了教室,我一個人坐在板凳上,心里想:如果誰再整我,他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

  就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時,把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時,他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛淼摹?/p>

  下午第二節(jié)課,,同學(xué)們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的`說:“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個好消息要告訴你們!”

  同學(xué)們爭先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

  “好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”

  “為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!

  突然,周洋站起來說:“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

  老師又笑嘻嘻地說:“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

  最后,我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!

愚人節(jié)趣事的作文2

  天是3月8號,還有1,2,3……我在數(shù)什么,我在看愚人節(jié)離現(xiàn)在還有多久。因為每當(dāng)過愚人節(jié)都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。

  記得上次,我來到學(xué)校,數(shù)學(xué)科代表來找我。十分吃驚地對我大叫:“哎呀,完了,你的數(shù)學(xué)作業(yè)做得十分差,只得了D-,老師叫你到他辦公室去!”“什么?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散,然后邁著沉重的'腳步,走向老師辦公室。一打聽,今天老師去聽課了,哦,受騙了。我回去找數(shù)學(xué)科代表,還沒等我開口,他就說:“受騙了吧,哈,愚人節(jié)快樂!边@時他忍不住笑出聲來,那我又有什么好說的呢,只好跟我一起笑了。今天是愚人節(jié),我真的成愚人了,嗚嗚,哈哈。

  被人騙了,我當(dāng)然不服氣,所以我要騙一騙這個狡猾的數(shù)學(xué)科代表。下午放學(xué)了,數(shù)學(xué)科代表正在收拾書包,我也從教室門外沖了進(jìn)來。驚喜萬分的說:“數(shù)學(xué)科代表先生,數(shù)學(xué)科代表先生,我給你帶來好消息了,給你帶來好消息了!”“你的小徒弟居然考95分,真是不可思議,明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數(shù)學(xué)科代表一蹦三尺高,我立刻補(bǔ)充:“不過還有一句話,這是不可能的。哈,愚人節(jié)快樂!”接著,捧腹大笑。

  學(xué)校騙局完了,愚人節(jié)并沒有完;氐郊遥掖蛄藗長途給表哥,裝成正經(jīng)的播音小姐,說:“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌,歌名是《愚人節(jié)》。留言是:祝你愚人節(jié)快樂。由于系統(tǒng)比較繁忙,聲音可能較小,請盡可能靠近話筒!比缓,我就對著話筒大喊一聲,立刻掛斷電話。

愚人節(jié)趣事的作文3

  愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負(fù)責(zé),當(dāng)然不要過分。我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當(dāng),真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的'碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準(zhǔn)我吃了?纯赐肜锏奶锫,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復(fù)你一下!”我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”

  瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)模 卑职值氖滞T诎肟罩,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。今年的‘愚人?jié)’總算沒白過。

愚人節(jié)趣事的作文4

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶。

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

  “嗒、嗒、嗒······”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但······唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。

  “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的`嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  “為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試!崩习嗖痪o不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么。 一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)······”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色!绊槺阃ㄖ宦,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時間復(fù)習(xí)!薄皁h my god,”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。

  “!ぁぁぁぁぁぁ扁忢懥,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,讓人回味無窮。

愚人節(jié)趣事的作文5

  愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關(guān),因為這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。在這一天,人們以多種方式開周圍的人的玩笑,但最晚只能開到中午12點(diǎn),這是約定俗成的.嚴(yán)格規(guī)矩。記得那次愚人節(jié)對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

  那天早上我來到學(xué)校,被好朋友告知今天是愚人節(jié),可我沒在意認(rèn)為會有人對我那樣。第一節(jié)課上完后,英語老師叫我下午到她辦公室來。

  下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室,只見校長辦公室門正關(guān)著。沒辦法,只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了,可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了,我不得不進(jìn)教室。在路上,一陣風(fēng)吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊,我被老師給騙了,不行,一個報復(fù)計劃在我腦海中。

  上完第一節(jié)課后,英語老師故意問我為什么沒有去,還讓她搬的很晚。我也假戲真做,故意說我等了很晚,并帶去了餃子!裁,餃子?’‘對呀’。她很后悔沒有吃到餃子,并對我說了實情。

  第二節(jié)課上后,我悄悄地給同桌說了起來,我忍不住笑了。這時,英語老師拍了一下桌子,英語老師憂郁的眼睛看著我,我臉一下子紅了,老師看了我兩三秒后,便繼續(xù)講課了。

  下課后,老師把我叫住,問我上課問什么笑,我一五一十地回答。老師說愚人節(jié)可以開玩笑,但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。

  同學(xué)們,你們是怎么過愚人節(jié)的呢,快來分享一下你們的快樂吧!

愚人節(jié)趣事的作文6

  大家都知道4月1日是愚人節(jié),在這個愚人的節(jié)日里,被愚當(dāng)然是防不勝防,這不,我就被愚了幾次……

  早晨,我像往常一樣高高興興地來到包干區(qū)撿樹葉,旁邊一個同學(xué)怪怪地說:“徐星月,你的鞋帶掉了,我當(dāng)時在想:今天我并沒有穿系有帶子的鞋呀,但我還是忍不住低頭看了一下,只見那個同學(xué)開心地大笑說:哈哈哈,你被騙了,今天是愚人節(jié)哦!我非常惱火地盯著他說:你沒事找事吧你。說著就滿世界打他,那個同學(xué)吐了吐舌頭跑了。

  第一節(jié)下課時,我正在專心致志地做作業(yè),李帥急匆匆地跑過來:“徐星月,張老師叫你去辦公室”。當(dāng)時我以為叫我去拿作業(yè)本,于是慌忙跑過去了,來到辦公室,我說:“張老師您叫我?”她一臉茫然,微笑地說:沒有啊,我不好意思地笑了笑,心里想:這個壞蛋,等會看我怎么收拾你。

  中午吃飯的時候,剛吃一半,張聰又慌忙走過來說:徐星月,張老師叫你去總務(wù)處拿資料,由于前兩次被騙,這一次我不敢放松警惕了,抬起頭慢慢地問他,是真的'嗎?他火燒眉毛地說:我哪敢騙你,看他認(rèn)真地樣子,我怕耽誤事情,只好前去,到了總務(wù)處,我對黃老師說:我班張老師讓我來拿資料,黃老師奇怪地說:今天張老師沒叫我打印資料呀!我心里苦叫,不好,又被騙了。

  哼!我也來整整他捫,我走到李帥面前說:“李帥,張老師說你昨天賴圈,罰你今天跑操場5圈,李帥聽了大驚失色,臉都白了,他問:真的嗎?我說:當(dāng)然是真的!哦,李帥回答說:我馬上去,說著慌忙下了樓,望著他遠(yuǎn)去的背影,我笑彎了腰,等他跑完5圈時,臉上已經(jīng)是“大發(fā)洪水”了。張老師說:哎呀!今天李帥怎么這么反常跑了5圈,這時李帥才知道上當(dāng)受騙了。

  愚人節(jié),就是這樣一個讓人快樂的節(jié)日!

愚人節(jié)趣事的作文7

  4月1日這一天是愚人節(jié),是一個開心快樂的節(jié)日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了,但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術(shù)的!

  那天早上,我正走在學(xué)校的五樓梯口時,黃舒媛跟在我的身后,突然冒出來說道:“佳佳,你的鞋帶掉了”

  “哦,我綁一下,你等我一會!痹捯魟偮,我俯下身準(zhǔn)備綁鞋帶,一看沒有掉!旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準(zhǔn)備對她發(fā)火時,她好像看出我的意圖了,立馬說道:“愚人節(jié)快樂”!我對她拱起鼻子,瞪著眼對她說:“真是的,知道我這么”笨“還來騙我”。哎!怎么能怪她呢?只能說我不記得今天是愚人節(jié),才會被她騙到。可是接下來許多同學(xué)又是以同樣的問題來騙我,我居然一次有一次的相信了,到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢?

  在今天,“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可,她的一句“葉老師來了”把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)嚇的半死, “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學(xué)問。

  “那”,只見她隨手一指,你可能覺得這種把戲沒人相信,可我們居然相信了,我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快,她對我們不好意思的笑笑,說:“你們都被騙了!

  “什么!庇行┩瑢W(xué)怒氣沖沖地對她說。

  “好啦,今天是愚人節(jié),讓我騙一回唄!”黃舒媛一邊懇求我們,一邊說。要不是今天是愚人節(jié),否則看她怎么辦!

  好了不說了,反正今天我是夠慘的',不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去,還一直被同學(xué)騙綁鞋帶,不過真有那么一次,我的鞋帶是真掉了,我只好不“發(fā)火”了。我們應(yīng)該珍惜4月1日的每一分,每一秒。你可千萬不能忘,要不然你會和我一樣慘的。

愚人節(jié)趣事的作文8

  我有兩個弟弟,經(jīng)常趁我不注意,躲起來,等我過來時,就突然跳出來,做個鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

  今天是愚人節(jié),是一個報仇的好日子,對,今天一定要報仇血恨。

  我靜下心來,絞盡腦汁,總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終于,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的.笑了笑,說:“老二,媽媽說找你有事,叫你去書房。 ”由于騙人心虛,我沒有多說。老二便半信半疑地走向書房!疤昧耍@么快就成功了。”我得意地歡呼。 正當(dāng)我在等待老二生氣地沖過來罵我,再跟他講:“愚人節(jié)快樂的!睍r候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指著作業(yè)本批評呢。我頓時石化 ……

  可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進(jìn)老三的臥室,紅著臉,大聲對老三喊到:“老三,爺爺說有急事要找你幫忙,他在樓上!崩先犃,趕緊馬力全開,一溜煙就跑了上去。“這下該成功了吧!蔽艺凑醋韵病

  十分鐘后,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來迷信的爺爺聽算命先生說,今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會財源滾滾?蓱z的老三正拿著炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這么巧的事都有,我暈 ……

  唉,為什么,老天啊,咋騙個人都這么難。算了,弟弟們,給我等著,明年的今天,就是大哥我再次報仇雪恨之日,哈哈。

愚人節(jié)趣事的作文9

  又是一年一度的`愚人節(jié),我們早已說好不再被老師騙了。

  那天,蔡老師不像往年一樣心懷鬼胎,陳老師也是那么平淡,我們提起“愚人節(jié)”他們也無動于衷,頓時,我們安心了。

  “12點(diǎn)半了,大課間到了,去玩兒了!”一個同學(xué)叫到。

  于是,程可三步并作兩步跑向陳老師辦公室,可陳老師卻說:“今天大課間取消,蔡老師聽寫詞語!背炭傻椭^,走回教室。

  “怎么樣?”我們問道。

  “取消!”程可低聲說。

  “陳老師不守信,昨天說取消,今天去的。”一個同學(xué)叫道。

  “抗議!抗議!”我們齊聲喊道,握著拳頭,舉著。

  “愚人節(jié)!”一個同學(xué)喊道。

  “對,愚人節(jié)!”我們異口同聲,這聲音震耳欲聾,幾十里外都能聽見。

  有希望了,程可再次跑向辦公室,我們則在門口排好隊。

  他回來了,我們用期盼的眼光望著他!皼]戲,你們!”他說這句話時聲音有些顫抖,幾乎要哭出來了似的,“回教室吧!”

  我們再次陷入困境,抗議聲再次從教室里響起,這次更加大聲,更加有力?粗渌嗯d高采烈地奔下樓去,我們委屈極了。

  這時,蔡老師來了,她發(fā)下聽寫本,說“我聽寫14課詞語!

  “啊——”

  “家里沒聽過!”

  ……

  我們用語言來表示抗議!凹依餂]聽過又怎么樣?”蔡老師輕蔑地笑了笑,說:“沒想過今天是愚人節(jié)啊?”

  “想過了,跟陳老師說了三五遍了!”程可大喊。

  “笨,去玩吧。”蔡老師嘲笑我們。

  “耶!大家不約而同地沖出教室。

  唉~~╮(╯﹏╰)╭又被騙了,我們好笨耶,下次我們絕對不會被騙了!

愚人節(jié)趣事的作文10

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見。

  班上到底怎么了?

  周雅露開始猜測,今天是狂歡節(jié)?好像不是,兒童節(jié)?也不是。今天是4月1日,到底蘊(yùn)藏著什么意義呢?

  突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉(zhuǎn)過身一看,沒人!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說:“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有!薄澳慊攀裁囱!平常說你笨,你不信。今天是愚人節(jié),昨天班級老師不是說了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻!崩铞┐笮Α

  周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。

  在教室里,就聽班主任秦麗班級老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統(tǒng)一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門口的`公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節(jié),可在周雅露看來,她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學(xué)不信,爭先恐后地跑向校門口?山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦班級老師居然也會這么淘氣呀!

  在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。

愚人節(jié)趣事的作文11

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了 !澳怯衷趺礃樱课覀兎凑蝗!”“!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

  4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。

  同時,我們也時時防備著被人愚弄。

  劇情a,地點(diǎn):教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了。!”?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

  劇情b,地點(diǎn):教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我 。“嗯,”呀,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f著拿起筆準(zhǔn)備寫!安粚Γ(yīng)該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……

  劇情c,地點(diǎn):家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧銒寢寔,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

  劇情d,地點(diǎn):家里

  “爸爸,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧!碧昧耍司,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸。。!”呵呵,舅舅會不會被嚇?biāo)滥兀?/p>

愚人節(jié)趣事的`作文12

  每年的4月1號是孩子們的節(jié)日——愚人節(jié)!這一天,有誰能逃過被整的遭遇呢?

  那天,我剛踏進(jìn)教室的門,聞楚正就沖過來對我說:“今天周子翰不會來了!”我一邊走回座位,一邊問:“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭,一臉憂傷地說:“他昨天把腳摔斷了,現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!”“是嗎?”我半信半疑,“怎么可能啊,誰會這么倒霉啊!甭劤焕砦伊,轉(zhuǎn)過身去。過了大概十分鐘,周子翰還是沒有來。我拍了拍聞楚正的肩,說:“周子翰怎么現(xiàn)在還沒來啊?他不會真的是……”聞楚正剛要說什么,周子翰就蹦蹦跳跳地進(jìn)來了,我不由自主地看了看他的腳,問:“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿臉的不解:“誰跟你說的?我好著呢!蔽铱戳丝葱Φ们把龊蠛系穆劤,猛地想起了今天的“特殊意義”,大笑起來。

  笑了一天也被整了一天,我誰的話都不信了?旆艑W(xué)時,邱老師來布置作業(yè),她讓我們撕下三張試卷,說:“語文作業(yè),完成練習(xí)卷,默寫九首古詩。”隨后,同學(xué)們發(fā)出狼一般的哀嚎,整層樓都聽得見了。黃老師在旁邊配合地說:“數(shù)學(xué),完成5張練習(xí)卷,三頁黃岡,三頁口算!蔽业'耳朵又經(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣:“老師應(yīng)該不會開玩笑的,作業(yè)要做不完了啊!钡任覀儩u漸平靜下來,邱老師和黃老師又大聲宣布:“試卷全部不用做,愚人節(jié)快樂!”六年來,頭一回被老師整了,感覺別有一番滋味。

  這是最后一次在母校度過的愚人節(jié),它成了我腦海中揮之不去的快樂記憶

愚人節(jié)趣事的作文13

  近幾年,愚人節(jié)變得特別有“趣味”,因為它顧名思義,可以將它稱之為“騙人節(jié)”。以前對這個節(jié)日沒什么感覺,只是把它當(dāng)成一般日子來過,但是今年的愚人節(jié)過去后,我特別反感這個節(jié)日。因為在愚人節(jié)那天,我遭受了一場惡作劇。

  那天,我背著書包去學(xué)校上學(xué),來到教室的時候,一位同學(xué)跑過來對我說了一句悄悄話:“這節(jié)課的課程改了,改上體育課!蔽衣犃税胄虐胍桑攀且驗槲覀儼嗟恼n程時常變換,疑是因為那天是愚人節(jié)。而最后,我還是選擇相信了,因為班上的同學(xué)都哄堂道:“走,上體育課去了。”

  聽到這話,我連忙往操場上跑,因為我是這個班的體育委員,所以每次都要早到。而這節(jié)課,我在操場上等了足足二十分鐘,也沒有看見體育老師和同學(xué)們來,以至于上課都沒有來得及,到教室的時候還被老師罵了一頓。

  這時我才知道這是一場惡作劇。下課后,我氣憤得來到那個同學(xué)的`面前,質(zhì)問他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說:“因為今天是愚人節(jié)呀!

  愚人節(jié)過去好幾天了,我還是不能將這件事情釋懷,我始終很生氣,我不知道他們?yōu)槭裁匆议_這種無聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

  我想對這個節(jié)日和那些同學(xué)說:“每個人都值得被尊重,請不要欺騙別人,因為這樣做真的不道德!

愚人節(jié)趣事的作文14

  盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束。

  剛邁進(jìn)校門,一個聲音高叫著,“喂,你的學(xué)生證呢?”啊,嚇?biāo)牢伊耍⒓凑痉(wěn)腳,低頭一看,這不,學(xué)生證好好地掛著嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好家伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進(jìn)宿舍,我裝摸作樣的表現(xiàn)出一副漫不經(jīng)心的樣子,假裝發(fā)現(xiàn)室長大人的毛衣掛絲了,然后放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指著她看不見的`后背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎么也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶著胸,笑得更歡了(這倒不是假的)!斑诉诉恕边B跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎

  ”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了!皦牧!”室長大人一拍手,連忙扭著身子側(cè)著向后瞅,瞅來瞅去也沒見到什么,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help

  消失了……

  再上來看看,同學(xué)們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準(zhǔn)會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準(zhǔn)會有好戲看喲……

  一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經(jīng)發(fā)出了的呼救。

  

愚人節(jié)趣事的作文15

  詩人顧城曾經(jīng)寫過“畫寫下一個早早醒來的節(jié)日,上面貼著玻璃糖紙和北方童話的插圖。”節(jié)日,總是童年中最快樂的時光:擺脫了平日學(xué)習(xí)的繁忙與緊張,走進(jìn)一個無憂無慮的美好日子。今天,一個特別的日子——愚人節(jié),趕快行動,把快樂和大家共同分享。

  今天下午,我們的班主任王老師“怒氣沖沖”地走進(jìn)教室我們的心里猶如‘十五個吊桶打水——七上八下’,因為我們知道有不好的事要發(fā)生了。老師嚴(yán)肅地對著我們大吼道:“因為你們操做的`不夠好,所以趁著明天放假,我們來做操!”“啊!”大家“撲通”一聲趴倒在桌子上,我們雖然已經(jīng)征戰(zhàn)沙場多年,可此一時,彼一時,我們還是被王老師出其不意的招數(shù)給騙到了,我們兵敗如山倒,而老師不費(fèi)吹灰之力,不過,不可同日而語。我們也是征戰(zhàn)沙場的老將了嗎?吃一鰹,長一智,我們有少部分同學(xué)已經(jīng)看穿了老師,所以,對這件事一點(diǎn)也不吃驚。

  我們總不能長他人志氣,滅自己威風(fēng)吧!我心里暗暗的想,況且今天是愚人節(jié)呀!對呀!我怎么現(xiàn)在才想到,老師可能在愚弄我們呀!有了這個想法,我的心里便慢慢地平靜了下來。

  過了一會,老師有笑瞇瞇地對著我們說:“愚人節(jié)快樂!”大家于是都不約而同地松了一口氣,我們剛才心都要跳出來了。我們終于又笑了起來。

  那分分秒秒的快樂,瞬間美好記錄化成了永恒的記錄。讓我們不斷傳遞著快樂、幸福,讓這個世界的空氣中到處飄散著快樂的小泡泡。