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童年作文

時間:2023-02-04 19:31:43 作文 我要投稿

【精】關于童年作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關于童年作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】關于童年作文

關于童年作文1

  童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

  ——題記

  童年,像游樂園里回蕩的歡聲笑語,讓人忍不住去追尋;童年,像音樂教室里流淌的悠揚旋律,讓人忍不住去傾聽;童年,像旅途中過往的一處美景,讓人忍不住去回憶;童年,像雨過天晴后又轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,讓人忍不住去珍惜。如果有一天我悄然離去,請把我埋在童年的記憶里。腦海中揮之不去的,便是童年。

  童年呵!你是一幅未干的水墨畫,勾勒出我多少有趣的故事;你是一只婉轉(zhuǎn)動聽的樂曲,奏出我無盡的天真爛漫的幻想;你是風箏,翱翔在自由的天空卻又線的牽絆;你是一條蜿蜒曲折的小路,雖然會有許多的磕磕絆絆,但終究會有最美麗的風景;你是小溪,平平淡淡地流著,殊不知滋潤了多少人干枯的心靈。

  小的時候,我們總是仰望星空憧憬著未來;長大之后,我們總是翻著相冊追憶著昔日。

  或許,人們習慣了在對現(xiàn)實的不滿中幻想著美好的未來;而后,有習慣著或在對逝去的.記憶里,追憶著過去的快樂。

  幸福一旦成為過往,就會無法遺忘,

  美好的事物總是那些還未來臨或是已經(jīng)經(jīng)歷過的時光。

  總是一昧的相信未來一定會比現(xiàn)在好,誰又知道,我們無盡的憧憬也永遠無法回到往昔或者遙遠的未來。它,總在原地徘徊。

  愚蠢的我們總是不珍惜現(xiàn)在好好擺在面前的沒好,觸手可得,卻輕易放棄,任之放蕩。

  美好的一切總是等時光一分一秒地溜走,不復返時,才越發(fā)顯現(xiàn)出它的珍貴。光陰總喜歡戲弄我們,幸災樂禍地看著我們后悔莫及的樣子,然后頭也不轉(zhuǎn)地悄然離去。

  也許我們早已習慣了車水馬龍,紅燈酒綠,繁忙緊促的都市生活,

  也許我們早就習慣了滴著沉重的頭,拱著背書包壓得不堪重負的背,一如既往地在空白的紙上,疾筆寫著枯燥的方塊字,

  也許我們早已習慣了一個人,一個人看書,一個人上學,一個人孤獨,卻再也不躲在爸媽的懷里撒嬌,不凡事都黏著父母,

  也許我們在青春期變得越來越叛逆卻不以為然,我們麻木的帶著面具,逢場作戲生活了很久很久,

  也許我們在現(xiàn)實的壓力下早已淡忘了童年那些美好的畫面和稚嫩的話語,

  但我相信,當我們驀然回首時,總會有什么記憶深刻的回憶觸動我們的心靈。

  童年的夢似乎永遠都那么純真,夢中還有孫悟空米老師唐老鴨多拉A夢——對了,那時的它叫機器貓。不必說圓圓的臉,也不必說它胖胖的身子,長長的胡須,單是那神奇的口袋,他那藍色的身體就讓我情有獨鐘。它雖然是只貓,可是他沒有貓那尖尖的耳朵,也竟然怕老鼠!曾經(jīng)的我,渴望有一個像機器貓那樣的口袋,可以變出許多稀奇古怪的東西。 于是我便央求媽媽給我的上衣縫了一個大扣在,之后,我對所有事物都產(chǎn)生了幻想。

  小時候最重要的兩件事情,是我必須要完成的,一時收看CCTV播出的《多拉A夢》,二是一定要把房間的一個抽屜空出來,為的就是希望能有一天多啦A夢能降臨在我的抽屜里。即使再粗心,在睡覺前也會把抽屜稍稍拉開,它的頭那么大,撞到一定很疼。

  童年的故事書,很新穎也很神奇。狡猾的大灰狼,是一定要被吃掉的;王后是永遠都沒有白雪公主漂亮的;壞人最終肯定會被繩之以法的;小紅帽是絕對不會被狼當點心的;公主總會遇見白馬王子的這些故事,在當時,我是愛不釋手,百讀不厭的。

  童年,是一首唱不完,道不盡的歌,訴說著無邊的思念;童年,是一只剪不斷的風箏,無論飛多遠,都逃離不出我們的實現(xiàn),F(xiàn)在,我們只能靜坐在星空下,數(shù)著我們的回憶。

關于童年作文2

  老人家煮的飯剩了很多,我用鍋鏟把剩飯鏟松攤平了,稍稍灑點水,插上電直接用電飯鍋熱了做晚飯。鍋底下竟然結(jié)了鍋巴,孩子沒有見過鍋巴,不想吃,老人家牙口不好,這些鍋巴全被我一人享受了。

  隨著電飯鍋的普及,有不沾鍋涂料的電飯鍋讓鍋巴幾乎消失在記憶中。小時候農(nóng)村還沿襲了古老的煮飯方式,一般人家都是中午煮一大鍋,晚上和早上都吃剩飯,于是飯被分為兩種,現(xiàn)煮的叫“新鮮飯”,剩飯叫“現(xiàn)飯”。家里人多,一次要煮十來斤米,在直徑一米的大鍋中放很多的水把米煮到米粒發(fā)脹和飯一樣大,撈起來在竹編的罩籮里把米湯濾掉,再蒸熟。蒸飯時母親總要在鍋底放一些紅薯、芋頭,用一個圓拱形的篦子把紅薯、芋頭罩在里面,將濾掉米湯的半熟飯倒上去蓋上鍋蓋加火蒸,底下的紅薯、芋頭和米飯一起煮熟了。母親把米飯裝在竹編罩籮里,紅薯和芋頭也都盛起來,我們盛飯時總要捎帶上一個紅薯或者幾個芋頭。這樣煮飯鍋邊都要結(jié)很多的鍋巴,有時母親把鍋巴鏟到鍋里,倒進去米湯煮鍋巴粥,鍋底煮過芋頭和紅薯等東西,也沒有洗過,鍋巴粥很容易串出其他味道,我是不太喜歡鍋巴粥的。

  傳統(tǒng)的煮飯方式很不科學,米湯是精華卻給濾掉了,通常時候米湯和在豬食里喂豬。在初秋蔬菜青黃不接的時節(jié),有的人家實在沒有菜,就往米湯里到點醬油充為一道湯菜。盡管家里有鹽菜、蘿卜干,但老是這幾樣味道又粗劣,實在難以下咽,我就用米湯泡飯,再就著鹽菜、蘿卜干就容易下飯了。讀過去的書還能看到“漿洗”一詞!皾{洗”就是衣被洗干凈后在米湯中再搓洗一遍,直接晾曬干,漿洗過的衣被因為掛了漿會比較挺,有些硬,看起來像新的,母親、外婆經(jīng)常漿洗衣服。舊式的煮飯方式想不結(jié)鍋巴比較難,一大鍋飯會結(jié)很多的鍋巴,鍋巴不是很好吃,要牙口好,只有小孩子愿意嚼。小時候嚼鍋巴,硬的嚼起來有脆,軟的`包鹽菜或蘿卜干吃還有些風味。臨村有戶人家孩子多,糧食不夠,村里人有時會接濟一些鍋巴。后來我們弟兄三個到縣城上中學,在學校附近租住,父親給我們買了電飯鍋,那時的電飯鍋沒有不沾涂層,每次煮飯都結(jié)鍋巴,鍋巴結(jié)得很牢,要把飯盛出來再插上電再悶,然后,我們幾個輪流用鏟子去鏟,鏟下一點吃一點,樂此不疲。

  據(jù)說“鍋巴”名出安徽,安徽境內(nèi)沿江及皖南一帶有些人家吃飯時是不準吃鍋巴的,他們把鍋巴積攢起來,曬干留待春荒之時當糧食。他們稱鍋巴叫“靠山”,看作抵擋饑荒災害日子的“依靠之山”。經(jīng)濟發(fā)達了鍋巴這種窮困年代都不上臺面的東西受到歡迎,鍋巴被做成了少男少女喜歡的零食,還可用它做出許多菜肴。北京有道菜叫“一聲雷”,端上來的就是一盤鍋巴,當著客人的面澆上帶湯汁的作料,嗞嗞炸響,頗有些意趣,作料也很豐富,有的竟然用海參等好料,味道如何卻不知道,也許是兒時對鍋巴的偏見,對這道菜我竟然沒有動過筷子。

  鍋巴粥有很濃的味道和口感,獨特的東西容易引起回味,我大學畢業(yè)后去共青城山里的朋友家做客,他家的親戚吵著要吃鍋巴粥,說是很香,我感到很詫異,還有人喜歡吃鍋巴粥?現(xiàn)在農(nóng)村做飯也用的是電飯鍋,沒有人用大的柴火灶,再沒有人把米湯濾掉,沒有鍋巴、沒有米湯就做不出記憶中的鍋巴粥了。

關于童年作文3

  童年是一條小溪,童年的趣事是溪中的鵝卵石,落在溪底。每當我們來到溪邊,就能清晰地看到鵝卵石,童年的趣事便又重現(xiàn)在眼前。

  我三歲的時候總愛和我的好朋友們——瑩瑩、業(yè)東和森杰在一起玩。其中,幼兒園里的植物園最受我們的歡迎。植物園是一個美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出沁人肺腑的清香,草叢中不時竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個個絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我們像飛出叢林的鳥兒涌出教室,飛向植物園。這一次也不例外,我們像往常一樣——一聽見下課鈴聲就往這兒跑。頓時,植物園便沸騰起來。我和瑩瑩在樹下像兔子似的跳橡皮筋。業(yè)東和森杰在一旁抓蟲子。我們就這樣玩著,漸漸地人越來越少了,只剩下我們四個人。森杰說:“怎么會這樣?難道是……”“上課了?!”業(yè)東、瑩瑩和我都不約而同地說著這三個令人驚懼的`字眼。森杰急忙問:“那該怎么辦?”就在這時,業(yè)東忽然說:“啊,我有辦法了!你們聽好了……”他美滋滋地說完他的“大計”,我們就按計劃進行了。我們走到離課室不遠處,陳老師便走到我們面前,生氣地說:“上課這么久了,你們都到哪里去了?”我們被嚇得六神無主,不知說什么好。還是業(yè)東先開口:“老師,森杰他肚子痛!薄笆前,他痛得不行!蔽液同摤摳胶椭。聽到這,老師的態(tài)度立刻變了,她關切地問:“你搽了藥了嗎?還可以嗎?”她見森杰點點頭就說:“好了,大家都回去上課吧!蔽覀兓氐礁髯缘淖簧隙蓟ハ嗫戳藢Ψ揭谎,然后也都一起笑了。

  除了喜歡玩,我還很喜歡照相。我說的愛照相不是拿著照相機拍別人,而是要別人來拍我。面對著照相機,我從不會感到害羞,而總是對著它擺著不同的姿勢,做著不同的表情。而這見趣事就發(fā)生在我四歲那年“六·一”節(jié)那天。當時,為了慶祝我的節(jié)日,媽媽特地帶我到深圳的仙戶去玩。我樂得高聲地笑著、叫著,拍著手,跺著腳。仙湖的湖水情澈透明,空中藍天白云和山上綠樹紅花,倒映在水中構成一幅美麗動人的畫面。游客們蕩舟于湖中,觀賞著湖岸上的美景,其樂無窮。我看看四周,覺得草都在對我微笑;看看蒼天,白云也像我一樣怡然自得,我禁不住張開雙臂,撒開雙腿,乘著風得意的飛跑起來。我跑到一片草地上,便立即對媽媽說:“媽媽,我要拍照!”說著,我就坐在草地上了。我想:要怎么擺才好呢?恰好,這插著個小木牌。我便靠著它擺了個姿勢準備拍照。這時,兩個叔叔大步走上來說:“你們怎么在這兒照相?你們沒看見那個木牌嗎?這里剛噴過農(nóng)藥。”什么?剛噴過農(nóng)藥?有木牌嗎?我怎么沒看見,難道是……我轉(zhuǎn)身一看“此處剛噴過農(nóng)藥,請不要在這行走”。啊,我只顧著拍照,沒留意到。我現(xiàn)在要怎么辦啊!看著我一副慌張的樣子,媽媽不禁露出了笑容。日記大全

  童年是一條小溪,童年的趣實在溪中流淌……

關于童年作文4

  那時候我常跟著伙伴們到山上去拾柴火。記得有一次我們上山,大家都在柴叢里鉆。有的檢松果,有的檢樹枝。大家在山上又是叫又是鬧的,我們的叫聲,笑聲在整個山谷回蕩。只要我們鬧到哪里,那里的小鳥就到處亂飛。我們這群吵鬼,打破了大山的寧靜。

  正當我們鬧得開心的時候,我突然看見一群雞,應該說是一只母雞帶著一群小雞,在愴忙逃竄。我當時驚呆了,怎么這里還有雞。只見那母雞有點象奶奶家的蘆花雞,只是這它小個點而已,大概只有童子雞那樣大校后面跟了六、七只小雞。我嘴里激動的說不出話來,只是一個勁地叫著:“雞”,“雞”。

  我堂哥連忙跑過來問:“什么事”。我手指著逃得遠遠的雞說:“那里有雞”。哥哥三步并作兩步跑過去抓,只抓到了一只小雞。告訴我拿好,不要讓小雞跑掉。我一邊點著頭,一邊看著雙手捧著的小雞,有多開心就別提了。這小雞長得好可愛,小小的身體只有雞蛋那么大,有點灰色的絨毛。它在我的手里,不停地掙扎,嘴里發(fā)出唧唧的聲音。我擔心小雞從我手中逃走,就用力地握緊它。誰知道沒多少時間,這小雞就不動了,眼睛也閉上了。“小雞死了”?!我腦子里突然出現(xiàn)這個想法,連忙把小雞放在地上,開始放聲大哭。

  哥哥又跑過來,問我什么事。我說小雞死了!八懒?在哪里?”我把手朝放雞的地方指去,“呶!”哥哥順眼看去,哪里有雞?“奇怪!我剛才就是放在這里的,怎么一下子就沒有了呢?”我們倆到處找,也沒有找到小雞的蹤影,我心里沮喪及了。

  現(xiàn)在回想起來,其實,任何動物都有求生的欲望。它這樣一裝死,不僅檢回了自己的生命,而且還檢回了自由。

  童年的.夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終于來了……

  那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了!闭f完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的!蔽衣犕辏s忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……

  雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

關于童年作文5

  射鴻寨我老家村子的名字,一聽就知道隱藏著許多神秘的故事,可惜能講神秘故事的人已經(jīng)遠去了。和爸爸一起游歷半日,雖沒能看到力大無比射下高飛鴻雁的人,卻也享受了一番童年趣聞。

  野外教室石筍洞

  學校附近有許多天然石筍,在這些石筍下面,有著許多石洞。爸爸像導游一般熟悉地找到了當年屬于它的那個洞窟。

  這洞口掩于枯枝落葉中,盡顯老者的憔悴,洞里有些時日沒人進了,洞頂?shù)拇笫瘔K禁不住時光的磨蝕,雜亂地散落一地。只有拐角處的出口發(fā)著的亮光,感覺這個石洞并不是十分幽深?罩酗h著灰塵,一有光,便把他們驅(qū)散開來。而原本,這洞是很大的,可以容納十三四個人,從半人多高的圓形洞口滑下去,月牙形的洞里雖是冬季仍然有一股暖意。

  用石板搭建幾張簡易的書桌,約三五個志同道合的伙伴,晚上在里面點一盞油燈,那是學習的理想之地。不過,這是三十多年前爸爸小學的記憶了,我真想體驗一次在蘆葦圍欄、枯草簾子中,在涼快的大石板桌邊,和三五同學一起擁著書本,挑燈夜戰(zhàn)的美妙感受。

  天然滑梯紅石破

  在寨頂,有一面紅石破。這面坡是由一塊石頭風化而成。赤色石頭與淡褐色土塊結(jié)在一起,在四面翠綠的灌木的簇擁下,顯得分外奪目。這里是當年爸爸每天放學后和伙伴們必去的地方。

  現(xiàn)在,我又來享受著這天然的滑梯。坐在一個類似雪橇的泡沫板上,雙腳一蹬,便從坡頂滑了下去。因為雨水沖刷出的凹槽,使路途異常顛簸。身體感覺一次次被抬了起來又被拋了出去。泡沫箱撞在了一塊尖石頭處,板子被劃開一道口子,我被迫手腳并用、以鞋代板地劃了下去,一直沖向前面那一大片茂密的白茅草叢中。雖然石子兒著實硌人,但我依舊如同在一片雪地中滑雪般享受。

  我滑過小區(qū)里光滑的塑料滑梯,也玩過游樂園中刺激的空中飛人,但都沒有這個紅石破自然、原始的魅力。

  刀愛傷痕累累的核桃樹

  在年久失修、一座殘破不堪的校舍旁,有一顆核桃樹。一半遮蔽著老師們的`菜地,一半蔭蔽著爸爸當年讀書的教室。見證著山區(qū)學校的滄桑巨變的,不僅有墻壁上還依稀可見團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑八個大字,還有這棵枝丫繁茂的大核桃樹。山里的孩子是天生爬樹的高手,我想,課間爬上樹去,摘幾個核桃,一邊上課,一邊享受著核桃的美味,該是一件多么有趣的事啊。

  這核桃樹要四五個人才能合抱,樹干上布滿了一道道深深的傷痕,密密麻麻,可謂是慘不忍睹。這些傷口有些深,有些淺,但似乎永遠難以愈合,反而會隨著時間變換而疊加。是不是每個時代都有那么多調(diào)皮的小孩會來此一游,砍一刀以示紀念?青苔長滿了傷口,是不是蓋上了疤痕里奇奇怪怪的簽名?對于我來說,這簡直是個謎。

  爸爸說每年正月十五,小孩子們都會一邊用刀在核桃樹的樹干上砍一路口子,一邊給這些張開的嘴巴喂幾顆飯,希望它能吃得多,結(jié)得多。我不知道這里有什么科學依據(jù),爸爸卻說:這叫刀愛。我不懂什么叫刀愛,難道傷害也是一種愛?爸爸告訴我,就像人一樣,有些善意的傷害也是一種成全!也許要等很多年之后我才能懂這番大哲理。

  這半日游,還不能完全體會到爸爸的童年之趣,這里還有這更多隱秘的歷史需要我來發(fā)掘。

關于童年作文6

  我從童年的源頭,乘了一艘小船,穿過一望無際的碧綠的草地,路過大片五彩的織錦一樣的野花,經(jīng)過數(shù)不清的溫暖安寧的村落,順著一線清澈見底的泉流,來到了第一個碼頭:“成長”。我要在這里換一艘船,因為我原來乘的那一只太小,據(jù)艄公說,這樣的船在下面的江路上根本沒法行駛。我問他那段航道叫什么,他說叫“青春”。

  我們換過的船只比前一只稍大了一些,還顯得結(jié)實得多。順流而下,滿眼所見的都仍是一些簡單得可愛的景色,綠的是麥田,黃的是油菜地,水面隨著支流的加入顯得開闊了許多,一陣風吹過,使得桅頂上的旗子獵獵地響。

  正當我為這些景色陶醉的時候,艄公提醒我說“尺寸峽”快到了,讓我做好準備。

  沒過多久,江面突然收緊,水流也一下子快了起來,到后來簡直像浪潮一樣滾滾地往前涌,船也如同斷了線的風箏隨波逐流,艄公不知什么時候已把帆取了下來,并拿了兩支竹篙在手里,他遞了一支給我,并要我跟著他撐。然后他就在前面用篙撐一下,再提起又撐一下,于是船速越來越慢,我雖然很不喜歡這種方式,因為以原來這樣快的速度,“輕舟已過萬重山”的快感自然是不消說的,還可以節(jié)省許多時間,但是我還是照做了。就這樣,他一篙,我一點,船一點一點地往前移動。

  不久,我問滿頭大汗的艄公為什么要這樣。他說剛才過的是“尺寸峽”峽下全是暗礁,如果船隨著水漂,一撞上暗礁就會船毀人亡,所以只好一點一點地往前挪。

  船繼續(xù)向前行,我突然發(fā)現(xiàn)前邊有一條纖道,似乎還有幾個人在拉纖,但我不明白順水行駛還用得著拉纖么?因為隔得遠看不太清,所以我想自己會不會看錯。然而轉(zhuǎn)過一個彎就知道是怎么回事了,原來前方有一條大支流匯入江中,而入江口卻正對著我們的方向,結(jié)果江面上的水流流向上游,而江面下又有一股極強的.逆向暗流,于是在尺寸峽用過的方法就不管用了,然而幸好還有一條纖道。艄公說這纖道叫“朋友道”,本來只有我們兩個是不可能把船拖過去的,因此有人會來幫助我們的。果然,前面來了兩個人,他們幫我們一起把船拖到了一個水面比較平靜的地方。我剛想說聲謝謝,但他們已經(jīng)走了。艄公用篙把船固定好了后,又帶我往回走。我問還回去干什么,他說在“朋友道”上是需要互相幫助的,別人幫了你,你也應該主動地去幫助別人,不然,這道上的這條鏈就會中斷。

  再過去,江一下子分成了好幾道叉,這許多股水流又相互交織。水圍繞在一個一個的山頭邊,太陽的光照在水上閃成一條一條的波紋,四周很靜,只有竹篙輕點水面濺起的水花聲。四周的景色都很迷人,讓人目不暇接。艄公說這兒就是“迷人灘”,如果你只顧注視這些美麗的山水,就會迷失在這中間,再也找不到出路。而唯一穿過這兒的方法就是只向前看,不能顧及身旁的景物。

  過了灘,江水又重新匯成了一股,這時,前面出現(xiàn)了一座大山。山上郁郁蔥蔥的全是樹,江上的水汽在半山腰凝成了一層濃霧。

  “這是什么山?”

  “哦,這就是青春山!

  “青春江就是以這座山命名?是不是它高大了一些?”

  “也許吧……”他笑了笑,低頭只顧撐著船。

  轉(zhuǎn)過了山,前面的水面一下子寬闊得無法想象,原來已到了入?。

  我又要換船了。前邊是無邊無際的大海……

關于童年作文7

  回憶的思緒很長,長的找不到盡頭,那件事就像銀河中的一顆明亮的恒星,靜立在那兒,令人難以忘懷,啼笑皆非。

  雞鳴叫醒了太陽,也叫醒了我。媽媽爸爸坐著飛機出去旅游,我被留在了鄉(xiāng)下老家,爺爺奶奶一大早就出去務農(nóng)了。我一個人呆在家里,萬分無聊。

  我坐在石階上,拖著腮幫子,看著在庭院里悠閑踱步的公雞。哼,他們坐飛機出去旅游都不帶我去!真討厭!我憤憤地想著,一股腦兒地想著坐飛機。我從來沒坐過飛機,只聽別人說過,據(jù)說是有著兩個大翅膀的機,在天空上飛的老高,會發(fā)出巨大的轟鳴。

  想著想著,雞突然仰長了脖子“咕咕咕”地叫了一聲,我抓起小石塊兒就向雞砸去!敖惺裁唇!我明明可以坐飛機的',現(xiàn)在非得留下來看你們!……”抱怨著,我突然精光一閃——坐飛機,坐飛機,坐“飛雞”。★w雞不也是飛機嗎?我不能坐大飛機,我坐個小飛雞也行啊!我想著,摸了摸下來,一下子從石階上蹦了起來,拍了拍屁股上的灰,若無其事地向那幾只大公雞走去。

  我慢慢悠悠地走到了公雞的旁邊,它并沒有發(fā)覺危險的來臨,專心致志地啄著地上的米粒兒,吃得正歡呢!我狡黠一下,趁著它正啄食之際,猛地向它撲去。它身形一閃,邁著兩只小短腿,一溜煙兒地跑到了很遠的地方?雌饋磉@么笨拙,跑起來可真快,我暗自感嘆,并沒有放棄,又打起了其他的雞的如意算盤。

  許是將才那一個襲擊,無論是攻擊還是母雞都對我警惕了起來,一遍奮力啄食,一遍謹慎地看著我。我故裝作不在意地吹著口哨,用雙臂枕著腦袋,又慢慢移動著。還沒挨著大公雞的邊兒,它便率先逃跑了,我又撈了個空?蓯海∥疫不信我捉不到你們!我咬著牙,在心里暗自決定今天非要做一次“飛雞”才肯罷休。

  我決定直接強上“飛雞”,就是扭了扭脖子,裝模作樣地活動了一下腳踝和手腕兒,然后隨便尋找了一個離我比較近的目標,一直緊盯著,然后出其不意地一個助跑,就向它撲去,兇殘得如餓虎撲食。那雞也太靈敏了,我居然撲了個狗啃泥,結(jié)結(jié)實實地摔在了水泥地上,我一下子站了起來,心里立刻燃起了一股憤怒的火焰。此仇不報非君子!大膽小雞,給我等著,看我捉到你怎么收拾你!我感嘆著,眸子就像燃了火,開始了我的追雞之旅。

  我拼命地狂奔著,它也不甘示弱。一遍快速前后交替著它的兩條小短腿,有時快被我趕上抓住的時候還拼命撲騰著自己的兩個毛茸茸的翅膀,帶著自己笨重的身體向上飛了一會兒。它一邊跑,還“咕咕‘的叫著,許是在招呼自己的同伴,在我聽來就是勝利的諷刺,嘲笑著我:哈哈,你追不上我!笨蛋!

  我用盡了全身的力氣,不顧一切地向它撲去。觸摸著手下毛茸茸地質(zhì)感,我開心一笑。那雞居然還掙扎著想從我手底下溜走,我牢牢地抓住它的翅膀,任憑它怎么掙扎就是不放手。它終于感覺到了疲憊,不再反抗。

  我猛地把它放到胯下,像騎馬一樣趕著我的專屬小“飛雞“,在庭院里蹦蹦跳跳……

  爺爺奶奶務農(nóng)回來,看見坐在大公雞背上的我,連忙呵斥起來。爺爺把我拎起來,用手使勁兒打著我的屁股,我疼得哇哇直叫喚,大公雞趁機逃跑了,融入在了雞群中。

  現(xiàn)在回想起了,我仍忍俊不禁,那時的我天真無邪,沒有世俗的煩惱。我多想再回到那時,享受純真的童年,但我現(xiàn)在只能把它埋葬在心里面。

關于童年作文8

  童年就像一個大草堆,上面有無數(shù)個數(shù)不清的麥稈,每一個麥稈就是一個秘密,一個理想,一個愿望,拾起一個就能讓我記起我那幼稚可笑的故事。

  每一個人都有自己童年的小秘密吧,我也有,先不告訴你,聽了下面的故事,你自然就明白了。

  我小時候很愛玩炮,有時是爸爸媽媽給我的,有時是我自己存錢買的,有時也和哥哥聯(lián)手或自己一個人把家里過事情用的鞭炮偷來弄散了玩 。

  記得有一次過年,別人家的孩子都是爸爸媽媽給買炮,而我呢,爸爸媽媽雖然是賣炮的,但他們正賣炮呢,還沒有回來。于是,我就到書房里尋找剩下的炮。我把屋子翻了個底朝天,終于找到了一把過年要放的炮,我便拽了半截下來,放在了衣兜里跑出去玩。到了晚上,還剩下一半的炮沒放完,我便想把它藏起來 ,到第二天再放,?墒欠旁谀抢飬s成了問題。我掃視了房子的每一個角落,最后我決定藏在炕席下面,還能焐的更干些。

  到了半夜,家里人聞到有火藥的味道,打開燈一看,屋子里煙霧繚繞,緊著子下面開始叭——叭——叭——炸開了,我趕快抱過棉被扔在上面,爸爸端來水進行潑澆才把局勢穩(wěn)定下來。我嚇得不敢言語,家里人到現(xiàn)在也還不知道是哪來的炮呢。

  從那以后,我再也不刻意找炮放了,除了過年,平時都把這事給忘了。因為我知道了安全是第一的,再說,我也長大了。

  我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠地珍藏在我的記憶中。 記得我5歲的時候,特別喜歡玩沙。只要一看到沙灘,就趕緊脫掉小鞋沖向它的.懷抱。在沙灘上爬來爬去,快樂得大喊大叫。沙灘我和小伙伴們的手中,一會兒變洞穴,一會兒變小山,一會兒又變成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一個小泥猴似的。媽媽用了各種方法叫我別弄臟衣服,可是我就是不聽,有時一聽到媽媽叫我,我就吟道:“危樓高百尺……”逗得媽媽又好氣又好笑。有時玩到天快黑時,媽媽叫我回家,我當“耳邊風”。媽媽不得不用竹條兒嚇唬我:“寧子,再不回家,就打你的小屁股!”只要媽媽一舉起竹條兒,我就連忙抱住媽媽說:“別打!別打!好媽媽,我回家就是!”說完我趁媽媽不注意,偷偷地抓起兩把沙子塞進褲帶里…… 讀二年級時,暑假里有一天,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家?斓街形缌耍野l(fā)現(xiàn)門旁的大黃狗伸出長長的舌頭直喘氣,我問爸爸:“它為什么伸著舌頭呢?”爸爸說:“狗身上沒有汗腺,伸舌頭是為了散熱!敝形绯燥垥r,我吃了一碗面條,熱得滿頭大汗,就把舌頭伸得長長的。外婆問:“寧子,你在干什么呀?”我說:“我在散熱!倍旱萌胰斯笮。 還有一次作文課上,老師要求同學們寫一篇關于自己愛吃的食品,并特別強調(diào)內(nèi)容要扣題。我搜腸刮肚地想了半天,終于做成一篇〈蛋炒飯〉:吃蛋炒飯是我所喜歡的。我年年都要吃蛋炒飯,月月都要吃蛋炒飯,天天都要吃蛋炒飯,而且早餐也吃蛋炒飯,晚餐還吃蛋炒飯,我時時刻刻都想吃蛋炒飯……。老師寫在我作文后面的評語是:當心撐破肚皮…… 童年的趣事還有許許多多,它是多么值得我回憶啊!

關于童年作文9

  小學的六年生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關,讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭,望著這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。

  然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。

  小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發(fā)人深省。然而就是當初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學習;面對老師,始終都是成績;面對同學;始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆,在作業(yè)本上艱難的.攀爬。面對著巨大的困難,我進退兩難。當然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口,F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發(fā)出一聲感嘆。

  現(xiàn)在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現(xiàn)在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學們?nèi)ゲ莸厣峡此{天。長大了,背上的書包變沉了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務就只有學習。在他們看來,只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學習任務,我開始對它產(chǎn)生厭倦,甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。

  作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們?nèi)绻谰筒粫⻊儕Z我們享受快樂的權利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至會覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命,一個需要呵護的生命,而不是學習的機器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關心,而不是摧殘和打擊。

  我奉勸全天下的父母,對您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到“減負”,不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進書本,練習題………。要知道我們需要的不只是成績,我們也需要快樂和童趣。當然也更需要一個能理解體諒我們的父母,不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累啊!我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣,我們也得不到真正的快樂。

  全天下的父母,你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲,何時才能還我們一個真正的藍天,快樂的童年!

關于童年作文10

  童年,就像一場夢,來去匆匆,童年的時光,是一生中最美好的時光,值得留戀。而十四歲的我,文武雙全,行走江湖多年,積累了不少江湖經(jīng)驗,大致總結(jié)為以下幾點:要禮貌待人,誠實守信,勤學苦練,最主要的一條就是要樂于助人。如今,每晚躺在床上,靜靜沉思,童年時光里發(fā)生的種種,便會剎那間占領我的大腦磁盤,勾起我最純真的回憶

  二八二五六,二八二五七,二八二九三十一哈哈哈!你又輸了!一群小女孩正指著一個戴眼鏡的,比她們略高一點的女孩子。那女孩頭微低著,臉稍稍有些泛紅,嘴里輕輕嘀咕:怎么又輸了,都怪這個眼鏡不好!站在一旁的我有些看不下去,走上前輕聲勸她:沒關系,媽媽每當打麻將輸?shù)臅r候,就會說自己點兒背,可能你今天也是點兒背了吧!女孩看了看我,眼神中的惱怒也漸漸消失,換上的是友愛的平易的眼神。我接著說:不過別擔心,總會贏的!我來告訴大家,那個高高的,戴眼的女孩是我的同桌,也是我的好朋友莉莉。說起來也挺讓人吃驚三年級的她,就已經(jīng)高度近視,鼻梁上托著一個大框的眼鏡了,雖然,當時看起來比例有些不太對不行,我得把眼鏡摘掉,不然一邊跳皮筋一邊還扶著眼鏡,能跳好才怪!說著,莉莉便把眼睛摘下來放到旁邊的乒乓球臺上。哈哈,果然!摘掉眼鏡的莉莉再也沒有點兒背,相反,取得了節(jié)節(jié)勝利!

  不一會,上課鈴響了,剛剛還忘我地沉浸在跳皮筋游戲中的女孩子們,再也沒有那么興高采烈了,好像震了一下,幾秒種后便收拾好皮筋撒腿就跑。這一節(jié)課,我們上數(shù)學課,坐在倒數(shù)第三排的我和莉莉瘋狂的找到數(shù)學課本,準備上課。這時,大家都不喜歡的,脾氣最暴的數(shù)學老師,用尖利的不可反抗的.聲音告訴我們明天要進行數(shù)學測驗,要做好充分準備,我抄幾道題在黑板上,大家先練習一下。雖然我們都討厭這個老師,但是這幾道計算題還是難不倒我們的。想著,我便準備做題。突然莉莉拍了我一下,對我說:糟了,我突然想起我的眼鏡落在操場的乒乓球臺上了,你不知道,我的眼鏡就是我的第二雙眼睛,沒有了他我什么也看不清了,怎么辦?聽了莉莉的話,我扭頭看了看黑板,的確,我們離黑板挺遠的,而且數(shù)學老師寫的字特別小,對于莉莉這個高度近視的人根本什么也看不清。我想了想,說:沒關系,我來幫你讀黑板上的題目,你記下來,再做!就這樣我們兩個在座位上你一言,我一語:

  三十六除以四!

  什么?你再說一遍,我沒聽清!

  三十六除以四!

  這些話引來了數(shù)學老師和同學們的一次次回頭。最后老師終于忍不住了,拿著她的長竹竿,快步走到我們倆面前,一邊敲打著桌子,一邊吼道:你們懂不懂上課記律!沒聽見我說讓你們做題嗎?明天就要考試了,竟然還在這里竊竊私語,你們這么不把我放在眼里嗎?老師我剛想開口解釋,老師又用閉嘴兩個字將我說話的權利剝奪了。好了,你們兩個現(xiàn)在就給我出去站著下了課再回來!

  就這樣,接下來的幾天時間里,我一直就這樣告訴莉莉黑板上寫的內(nèi)容,雖然有時候會被老師發(fā)現(xiàn)批評我們,可我并沒有放下莉莉不管。那天,莉莉問我為什么要幫她,我說:我們是朋友,朋友之間就是應該互相幫助的,即使你的第二雙眼睛弄丟了我也要努力做好你的第三雙眼睛!

  每次,回憶到這里,我都會看到莉莉那閃耀的淚花,也是莉莉讓我知道助人為樂的真正意義。以后,我也會把這種精神傳遞下去,時刻牢記助人為快樂之本這句話,我相信,只要做好,做善,一定會有贊賞的目光向我投來,到那時,我便可以驕傲的為自己點個贊!

關于童年作文11

  1.我夢見和小伙伴們一起打水仗,水花像飛舞的焰火;又夢見我們一起跳水,像海鷗在飛翔。

  2.平時誰都想多爭幾朵的小紅花,這時好像變成了滾燙的火炭兒,誰都不敢讓它落在自己的手上。

  3.一個個小手凍麻了,凍紅了,可誰也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵熱氣,又喊著笑著,熱火朝天地玩起自已的游戲來。

  4.他雙手捧著氣球,腮幫子一會兒鼓起來,像扣上去半個皮球,一會兒癟下去,像塌下去的深坑,眼睛睜得滾圓,像要裂開似的。

  5.毽子忽左忽右忽上忽下,在姍姍的身前身后蹦來蹦去,姍姍時而轉(zhuǎn)向這邊,時而轉(zhuǎn)向那邊,緊緊地跟著毽子,眼睛始終隨著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。

  6.毽子調(diào)皮地向右邊飛去,眼看就要著地了,就在這千鈞一發(fā)的時刻,絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她給控制住了。

  7.只見那風箏像乘風破浪的小舟,忽忽悠悠地飛上了天空

  8.眨眼間,風箏化作一個小小的白點,在高遠的藍天上飄閃,像一片輕盈的云。

  9.在那蔚藍色的晴朗的天空里,飛翔著許多風箏,它們像燕子般輕盈,像蝴蝶般歡樂。

  10.只見她右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過了頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗的花蝴蝶,在花叢中飛舞。

  11.那毽子一踢起來上下飛舞,就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰,又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。

  12.個個白球兒連成一條弧線,交錯相連,像一顆顆閃光的球。

  13.突然一只雪球從右前方向我飛來,說時遲,那時快,我猛地臥倒在雪地,雪球擦過右肩,在離我不遠的地上"啪"地粉碎了。

  14.我們蹲在雪地上,用雙手一把把摟雪,捏出許許多多的雪球,當成戰(zhàn)斗武器放在自己的身邊。

  15.同學們?nèi)宄扇涸诖蜓┱蹋蟠笮⌒〉难┣,流星一般穿過雪幕,盲目地四處飛揚。

  16.只見五光十色的風箏迎著徐徐的春風搖曳著,上升著,藍藍的'天空中一時間繁花爭艷,彩蝶紛飛,好看極了。

  17.小姑娘一會兒用畫筆頂著下巴想一想,一會兒又抿著嘴畫幾筆,真像一個進入創(chuàng)作意境的小畫家。

  18.這幅山水畫成功地運用了烘托筆法,整個畫面視野寬廣、疏密相間。

  19.他在扇面上疏疏淡淡點染了幾筆山水,意境悠遠恬淡。

  20.當她拿起畫筆時,一切煩惱都不存在了,她仿佛成了一個靈魂透明的人進入了一個純潔的藝術境界,那感覺就像一只彩蝶沉醉在一片五彩繽紛的花野之中,翩翩起舞流連忘返。

  21.洗好的床單在繩子上迎鳳飛舞,像是成排的旗子。

  22.月牙兒已經(jīng)上來了,她還在“哼哧哼哧”地洗那堆衣服。

  23.我拿起面皮,再夾上一小塊肉放在上面,然后左一捏,右一捏,一只餛飩就在我手中“誕生”了。

  24.只聽見“沙”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它的邊緣多像小姑娘裙子上的花邊啊!

  25.玻璃上橫七豎八的一道道臟印,簡直成了一個大花臉啦,多臟呀!

  26.我把拖布在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧吭哧”地拖起地來。

  27.輕飄飄的一根針,在我的手里好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

  28.我迫不及待地拿起一小節(jié)白面就粗手粗腳地干起來。不知怎么搞的,餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹,一會兒像癩蛤-蟆身上的疙瘩,凹凹凸凸的,可就是搟不圓。

關于童年作文12

  雖然那件事已經(jīng)過去很久了,但是每當我想起時,我就會忍不住大笑不止。

  那件事發(fā)生在五年級春游時。

  那天早上我們在青年廣場集合,準備去九龍瀑春游,“郭老”就在他的背包里翻來翻去!案陕锬兀吭诜栋。慷伎斐霭l(fā)了,你消停一會兒行嗎?”我不禁問他!拔业膇pad2呢?放哪了?”他像是沒聽到我的話似的,一邊自言自語,一邊自顧自的繼續(xù)翻!疤昧,找到了!”他突然大叫一聲,把全班都嚇了一跳。

  “哇!好好哦,借我玩玩,借我玩玩!”最討厭“郭老”的“小楊同志”這會兒像是變了一個人似的。我心里暗想:唉!又一個鉆錢眼里出不來的家伙!我最討厭這種人了。

  全班同學這會兒都過來了,圍在他身邊。整齊的隊伍亂成了一鍋粥。我不愿意跟他們擠到一起,就在一邊看熱鬧,就見他們里三層外三層的將“郭老”圍得水泄不通,像是記著采訪明星一樣。幸虧方老師及時趕到,不然我們真要成為全校的焦點了。

  上車了,我坐在第一排。我們這次春游要走許多山路,拐許多個彎,破天荒的`我沒暈車。正當我準備側(cè)身靠在靠背上做個美夢時,“郭老”搖搖晃晃地走過來,一手拿個高倍望遠鏡,一手拿個ipad2,嘴里還在那喊:“不行了,真的不行了,我暈車了!我想吐!”我心里想:裝得還真像,瞞得過老師可瞞不過我,算了,就不揭穿他了。

  “那你和劉亞琦擠一擠,小心別吐了!”老師溫和地說。

  什么!他樂意,我可不愿意。位子本來就小,他一來,我坐地上算了。

  不過,我可不傻,我占了一大半位子,留給了他一小部分。

  困呀!我暗想,躺不成了,干脆趴在前面的欄桿上打個盹得了。

  “干嘛?”我沒好氣地說,“好不容易快睡著了,叫我干啥?”

  “玩ipad不?”“郭老”以一副獻殷勤的樣子湊過來問我。

  “玩啊”主動送上門的生意哪能不做呢?有ipad玩還打啥盹兒。

  可是,沒玩幾下,他又把ipad借給其他人了,這個愛顯擺的家伙。我還是繼續(xù)睡吧。

  迷迷糊糊中,我感覺有人在搖我,肯定又是“郭老”,不理他?墒菗u晃的更猛烈了,“地震啦!”我勉強睜開了眼,果然是這個家伙在搗亂。我正要發(fā)飆,就聽老師說“快到目的地了,大家做好下車準備!”終于能遠離這個討厭的家伙了。

  九龍瀑風景區(qū)景色非常美,對我們這些成天呆在城市里的同學來說,這里的一切都很新鮮。正當我們興致勃勃地觀賞風景時,一聲慘叫把我們驚呆了!癷pad2掉水里啦!”原來,“郭老”是夾著ipad2看風景,一不小心,ipad掉水里了,還被沖走了。就連方老師幫著撈也是徒勞無功。

  不知誰在一邊大聲叫道:“ipad溺水了!”我們都憋不住了在那里大笑,只有“郭老”在那里憤怒地吼叫?赡艽蠹叶荚谙耄夯钤,讓你顯擺。

  可是不一會兒,“郭老”一副無所謂樣子的給家長打電話:“老爸,我的ipad2掉水里了,你再給我買個ipad3得了!”暈啊,太彪悍了。

  這次春游,“郭老”的ipad2溺水了成了我們的笑柄。由于“郭老”的付出,使得這次春游是那么的與眾不同,我們可能永遠都記著這件事,永遠都記著這次春游。

  五年級:劉亞琦

關于童年作文13

  晚風習習,我們一家人在葡萄架下閑聊。

  “時間過得真快啊,那時露露還是個小嬰兒呢,轉(zhuǎn)眼就成大姑娘了!蔽姨痤^,有些難為情地笑笑,我知道大人們又要開始講我的“陳年舊事”了。

  “是啊,露露二十個月大就上幼兒園了,這孩子跟別的小朋友不一樣,頭一次上幼兒園不哭也不鬧,還自個兒高高興興地玩,甚至還幫老師一起哄哭鬧的小朋友,教他們玩玩具,給他們講故事,仿佛自己是幼兒園的小主人。不小心摔倒了,她還會自己爬起來,安慰自己說‘露露不哭’,別提多乖巧了……”這“陳年的芝麻”,媽媽已經(jīng)嘮叨了很多遍,恐怕連親友們都爛熟于心了?粗兆淼臉幼,我不禁回想起童年天真可愛的自己,心里也美滋滋的。

  時光飛逝,我的童年已漸行漸遠,那些美好的片段定格在一張張發(fā)黃的舊照片里,也定格在爸爸媽媽的記憶之中。要是我永遠都長不大那該多好啊!

  “我們拍幾張!”

  哥哥要遠赴美國留學,離別時,我熱情地招呼著親朋好友。

  可是排好隊后,我卻發(fā)現(xiàn)大家表情呆板,姿勢僵硬,這樣哪能拍出經(jīng)典的照片?我一下子著急起來,一會兒整理隊形,一會兒指揮大家做動作?粗蠹也慌浜系臉幼樱业臒崆橐幌伦哟蛄苏,沮喪地轉(zhuǎn)過身。媽媽看到我陰沉著臉,知道我又要耍小性子了,就站出來打圓場:“露露,你的嘴巴都快能掛油瓶子了,趕快給我們照吧!卑聪驴扉T的那一瞬間,我感覺時間定格了,沒想到,因為我的任性,讓離別的氣氛變得那么尷尬。

  “再見。”我被媽媽推搡著和哥哥道別。此時,我還在為剛才的事情悶悶不樂。媽媽見我依舊板著臉,實在忍無可忍:“你怎么越大越不懂事了呢?你哥哥這一去要一年多才能回來呢。”這時我才發(fā)現(xiàn)這一聲“再見”是今天我為哥哥送別的第一句話,也是最后,一句話。

  我低下頭,悄悄地抹了一把眼淚,其實我是有很多話想要對哥哥說的,可是那些話都沉甸甸的,無法說出口。我到底是怎么了?莫非青春期的孩子都喜歡把情感收斂在心底?我真想回到小時候,找回那個天真快樂的自己。童年的我,可以直率地表達心中的喜怒哀樂,哥哥離開的時候會摟著他的.脖子撒嬌,千萬百計地挽留。而現(xiàn)在,我卻變得木訥了,心底所有的不舍,只能化為一句簡單、生硬的“再見”。從前那個善于表達的不會隱藏心思的我哪里去了呢?

  我坐在電腦前安靜地聽著音樂,努力地讓自己平心靜氣?墒,再舒緩的音樂也無法安撫我緊張的心情。馬上就要考試了,即使已經(jīng)準備得很充分了,可我依舊很緊張。

  小時候,我總是自信滿滿,不會對考試成績斤斤計較,從不害怕在眾人的注視下唱歌跳舞?墒,不知道從什么時候開始,我變得膽小了,做事情畏首畏尾的,也開始在乎自己在別人心中的形象。我究竟是長大了,還是變小了呢?我自己也分不清了。我真希望自己永遠永遠埋在童年的時光里,做—個無憂無慮的小公主,那時的我,快樂得像一只小鳥。

  童年是美好的,我想把自己埋在童年里,蜷縮起來,變成嬰兒,回到媽媽的懷抱里?墒牵L大終究是無可避免的,每個人都會面臨著長大。因此,我只能慢慢學會長大,且貼巨伴著煩惱,伴著疼痛,也要學會笑著面對……

關于童年作文14

  我小時候是一個活潑、調(diào)皮又古靈精怪的孩子,成天和小伙伴們一起拿著鏟子在冰天雪地里暢快的玩耍一起堆雪人、打雪仗。因此我常常給家里惹麻煩,經(jīng)常干出人們意想不到的事來。

  一天下午,我難得安安靜靜地待在家里看電視上正在播出的滑冰比賽直播,看著一個個滑冰選手在冰面上表演著高難度的動作時一個小小的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里:我也要滑冰!但哪來的冰呢?這可怎么辦呢?這時,我的余光偶然看見外面的廢排水管隱隱滴出來的水柱已經(jīng)結(jié)了冰,這使我靈感大發(fā)便拿起我的小水桶接滿了水提著它走進了院子。

  到了院子里,寒風刺骨,我不由得裹緊了衣服,但嗚嗚的大風并沒有阻止我心中的愉悅——這樣的天氣是凍冰面的選擇!我小心地把水均勻的撒在地面上滿懷憧憬地回到家里。

  晚上我做了一個噩夢:我昨天凍的冰面滑倒了一個對面的鄰居,那個鄰居生氣地斥責了一頓還把我的冰面都打掃干凈了,媽媽聽到聲音也下樓來看看是什么事,得知事情的全部后媽媽也斥責了我一頓并且再也不讓我滑冰了。∥颐偷伢@醒起來撲通一聲摔倒了地上,我坐在地上心有余悸地拍拍胸口——這原來只是一場夢,但最終年幼的我無論怎么也沒料到這不是一個普通的噩夢而是一場預知夢。

  早晨,我揉著惺忪的`熊貓眼緩緩地下樓梯來到了餐廳。桌子上擺滿了媽媽精心準備的早餐見食眼開的我立刻狼吞虎咽地吃了起來把噩夢這回事完全扔到了九霄云外。媽媽看著我的眼圈擔心地問:你是不是昨晚沒睡好?我停下筷子,說:不知道怎的就是睡不著。媽媽擔心地看了我一眼后也沒在多問這件事。我風卷殘云地收拾完我的早餐后穿好外套就跑進了院子,媽媽追問道:你干什么去?秘密!我答道。

  到了院子后,冰冷的空氣刺激著我的肺使我的大腦清醒了許多。哇塞!冰面已經(jīng)凍好了!

  我小心翼翼地踩了上去,哧溜、咣當我仰面朝天四仰八叉地躺在冰面上,這情景看上去似乎有點熟悉肯定在那見過我退到臺階上埋頭想了一會兒還是沒理出一點頭緒,正當我苦惱之際,隔壁的孫叔叔出來了,我還沒來得及和他打一聲招呼提醒他前面有冰,他就很自然地趴在了冰上。他拍了拍身上的冰碴看了看前面整整鋪滿了我家一院子的冰面略帶怒氣地問道:是你干的么?我干張嘴不出聲好不容易才承認:是,是我。孫叔叔聽了生氣極了,批評我說:大冬天的你沒事往路上鋪冰是什么意思?讓人摔倒?叫你家長來!我要跟他好好談談!媽媽聞訊來了看著前面整整一院子的冰連忙向人家道歉:都是我沒管教好下次不會出現(xiàn)這事了實在對不起!孫叔叔又跟媽媽聊了幾句便走了孫叔叔一走媽媽便拿起鏟子開始清理冰面我有意上前阻攔但又遭到媽媽的一頓罵:你這孩子!還有點別的事嗎?又干出令我想都想不到的事來!看見已經(jīng)攔不住了我只好垂頭喪氣地進了屋。轉(zhuǎn)天我這件事就紅遍了媽媽的朋友圈,有一個好友說了:你家活寶真是只有你想不到?jīng)]有你做不到!嘻嘻!

  小時候的我就是那么皮就是那么充滿幻想就是那么干事,這就是至今還令我發(fā)笑的趣事。千萬別告訴別人我在媽媽的朋友圈里出的丑已經(jīng)夠多的了。

關于童年作文15

  十七年了,隨著時光的流逝,往日借懂少年已漸漸長大,坐在青春列車里看世界,窗外已不再是一成不變的風景;人生之夢也開始有了顏色,五彩斑斕。不再虛幻……然而,心靈探處珍藏的永遠是兒時的故鄉(xiāng)——那小橋流水,暮色人家,那蛙鳴蟲唱,蒼翠山林。更有那圍龍屋上的燕子!

  童年時候,我最愛看那家鄉(xiāng)的燕子,看它筑巢、育雛,看它梳羽、展翅,看它們年復一年地飛來又飛去。而客家的圍龍屋,早已聞名世界,其結(jié)構之巧妙讓人嘆服:一層層的房屋圍成半個圓形,中間有潔白鵝卵石鋪砌的曬坪,那是白天可以曬青菜瓜果,晚上可以乘涼聊天的地方,而每當傍晚家家升起炊煙時,總少不了一群孩子在這里追逐、嬉戲、爬摸滾打……圍龍屋前面是一口池塘,春末夏初,也會有幾個頑童伏于池塘邊的樹蔭下,釣上三兩尾螂魚,捧回家里懇求奶奶煲一缽螂魚粥。那味道的鮮美呀,一輩子也忘不了!

  孩子們的世界里少不了吃的和玩的。所有能吃的都吃:甘蔗、嫩粟桿、草薄、甘薯、玉米……把藕用手一抹就“悉悉索索”啃起來。把摘到的?按蟀汛蟀淹炖锶,紫紅色的液汁染得滿腮都是,回家讓爹媽認不出“廬山真面目”。逢年過節(jié)還有蒸糯米糕、甜餅,釀苦瓜,釀豆腐——這釀豆腐是客家人的拿手好菜。選上幾斤上好的五花肉,剁成肉丁,拌上香菇末、蔥白、蝦米、醬油等。做成餡兒。豆腐是自家磨的,特別鮮嫩。然后小心地把肉餡塞進一塊塊豆腐的中間,這就叫“釀豆腐”了。燒熱鐵鍋。澆上幾勺香油。用文火把豆腐的一面煎得黃澄澄的,再加少許水炯一炯,撤上些芫要葉,一大盤香氣撲鼻、美味可口的釀豆腐就大功告成了。熱情好客的人們常拿它來待客,這是一份不可多得的佳肴,客人們總吃得眉開眼笑,贊不絕口。

  然而。孩子們最念念不忘的還是那缽熱氣騰騰的'鯽魚粥。魚是自己捕來的,自己的勞動成果自然格外香甜。小河里、池塘中有的是魚,魚桿釣,張網(wǎng)撈,好像總也捕不完。甚至在小溪的水草濃密處,隨便用手一摸,也能撈上幾尾卿魚來。每當這個時候,就拿荷葉包著魚,喊著勝利的口號,一蹦三跳地往家里跑。那個高興勁兒呀,是用什么言語也形容不了的。

  除了捕魚,孩子們還喜歡養(yǎng)小鳥玩。田野里、山坡上、竹林中有許多叫不出名的鳥兒,逮一只來裝進籠子里,每天幾粒米,或捉蟲子、撈魚蝦喂它,玩得不亦樂乎。但,絕對不去捉家燕,玩家燕。

  老人們說,捉了燕子手會腫的。

  老人們還說,燕子在自家大門口安窩是吉祥富裕的好兆頭。

  ——客家的父老鄉(xiāng)親總是那么善良、樸實,何況是對燕子這一可愛的小生靈呢。

  每年冬去春來的時候,一對對燕子從南方陸續(xù)飛回來,尋找隔年的舊巢——這不是戀巢,這是鄉(xiāng)情,就像流浪他鄉(xiāng)的游子夜夜夢回桑梓,就像百年夢圓香港九七回歸……這,是燕子的本性,一種自然生態(tài)規(guī)律;即使死去了。也要把幾根殘骨埋在鄉(xiāng)上。

  干頭萬結(jié)易解,唯有故鄉(xiāng)情結(jié)難開。

  我越來越覺得,我就是家鄉(xiāng)那圍龍屋下的燕子,忘不掉也不能忘的永遠是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的山水養(yǎng)育了我。故鄉(xiāng)的圍龍屋,故鄉(xiāng)的鯽魚粥,故鄉(xiāng)的一草一木,哪一樣能不讓我動容?就如埋藏已久的玉器,拿出來,拭去塵土,依然是不變的光澤!夜深人靜之時,滿耳是故鄉(xiāng)的風吹蘆葦,雨打竹林;滿眼是故鄉(xiāng)的影子,故鄉(xiāng)的親人,心里一遍又一遍地咀嚼這份濃濃的鄉(xiāng)思……

  真的,我覺得,我就是家鄉(xiāng)那圍龍屋下的燕子,無論以后的日子里我飛得多高、多遠,無論何時、何地,永遠不變的是這家鄉(xiāng)情!因為——

  生我養(yǎng)我的是這塊土地!