成長中的煩惱作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長中的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長中的煩惱作文1
望著窗外皎潔的月光，我的思緒回到了一年前……
因為班上班主任的調換，班干部需要重新競選，為了讓我們的班級更加美好，讓同學們有好的學習氛圍，同時也讓我自己得到鍛煉，我便報了名競選學習委員。
當時班上優(yōu)秀的人喝多，我在那些“高個子”的人群中并不起眼，在他們眉飛色舞地講述著自己的“光輝歷程”時，我沉默的站在一旁，沒人會注意到我這個不起眼的人，甚至，有些人可能都忘了我是班干部候選人。果不其然，我的票數只有28，在43人的班級中不少，但也不多，對于所競選崗位來說票數有些偏低，所以班主任思考良久，把我改為副班長這個票數要求次之的候選人，但是競爭依然激烈，在第二環(huán)節(jié)的智力搶答中，我只得到30人，自然被淘汰了。
班干部的落選，讓我很長一段時間精神恍惚，時常在思考自己落選的原因，導致這段時間內學習成績也受到了一定的影響。直到一天，我的好朋友王�？吹轿覡顟B(tài)不到，便找我聊了起來，我向他傾訴了我的煩惱，他對我說：“你不能總為過去煩惱，過去的已經過去了，我們不能再改變他，但是我們可以改變未來��！”我恍然大悟，終于從迷茫中走了出來。
我給自己定下目標，以提高自己，幫助他人為原則，一步一個腳印，腳踏實地的去努力，朝著目標前進，一年過去了，我被選為了學習委員。
成長中會有許多煩惱，但我們無須害怕，定個目標，努力前行，懂得變通，注定成功！
成長中的煩惱作文2
不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞合在一起了，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。
人生一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。
煩惱像霧，像雨，又像風，纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯�？荚�，作業(yè)，練習沒頭沒腦地向我襲來，無數的已知，求證，證明，解答等待著我們。
每當我想睡覺時，我的腦海中便會浮現出兩個字“不行”想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎么的臉色，怎么眼神來對待我，接著媽媽又會怎么對待我，我有會落得怎樣下場，早知道現在我等會兒中午看電視呢？可是我還沒有長大還是個孩子嘛，哪有不玩之理？可是現在首先我是一名學生，其次我才是孩子。
一天六節(jié)課，每節(jié)40分鐘，每周上五天課。我花了那么多，時間學會了什么？我會解方程，我會電腦，我會閱讀，我會寫作文，我會畫畫，我會講英語，我會唱歌等等�？磥砦覜]有浪費時間，而5年前，我只吃，喝，拉，撒，誰還有調皮搗蛋。
我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。
成長中的煩惱作文3
在我們的成長中，并不都是一帆風順的，我們成長的路上總會遇到一些障礙。我來給大家說一下我自己的障礙，大家都知道，只有突破了這層障礙才會，顯現出自己真正的潛力。
我心中最大的障礙就是不愛思考，在數學題里面因為有一些數學題，我都沒有思考，然后我直接說這道題不會。
正是因為不愛思考，才養(yǎng)成了這個壞習慣，我發(fā)現，在我沒思考的題里面，大部分都是我會做的，只是絕小部分不會做，只要我認真思考的都是會做的。從此我發(fā)現了一個問題，只要我努力思考的話，沒有題難不到我的，在一年級的時候，王老師說沒有什么是難不倒你分的，所以我還是要多加認真思考。
只有我認真思考了一些沒有思考的題，直接說不會的大多數都是我會做，所以以后我要認真思考，才能讓一些題目更加簡單。我多加思考，將會讓我的數學變得更棒，更多加思考會讓人變得聰明，所以我只有把這成障礙給突破，這樣學才可以學好。
我再給大家講一講我下一個障礙，我的下一個障礙是閱讀。因為我學到的只是皮毛，因為我在讀書的時候總是走馬觀花，一會兒翻一頁一頁翻一頁一頁也有認真的讀。
在老師或者家長提問的時候，我總是干瞪著眼，不知道怎么回答，這就說明了我在讀書的時候是走馬觀花的讀，所以以后我要改掉這個習慣。
在以后讀書的時候，我要理解人家在書面中表達的意思么？知道這本書講了什么，結束了，有點在哪里都發(fā)生了什么故事。我都需要知道，這樣我才可以真正學到一本書的知識。
成長中的煩惱作文4
人生路上不是誰都是一帆風順的，酸甜苦辣這五味充斥著我們成長的道路上，成長只有一次，不管我們遇到了什么煩惱，不管遇到了多大的困難，只要能勇敢的面對，積極消除煩惱，才能讓我們成長之路更加五彩繽紛。
從幼兒園開始，我的個子就很矮，那時候到不要緊，因為我還小，會長，別人也覺得正常，直到三年級，身高才一米二幾，別人都以為我是幼兒園大班或一年級的，我再怎么加緊喝牛奶，也趕不上我的同學了，到六年級，只能算上全班第三最矮，比我矮的也就矮幾公分，但其余的或跟我同齡的都比我高，我很憂心，希望我上初中以后能長快長高一點。
另外我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績，我總是排在全班的5名左右，有時候我能突破，考個第一第二，可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代；數學像開飛機一樣，把握好，開到空中頂端，有一點點的出錯就掉到地面；英語嘛，就跟久經沙場的老將一樣，跟他們拼死，有一天我排在他們前面，我戰(zhàn)贏了。有一天他們排在我前面，我戰(zhàn)敗了。試卷難，考的一塌糊涂；試卷簡單，就發(fā)揚一下�？墒牵以趺凑乙舱也坏娇疾畹脑�，就像我媽媽跟我說的一樣，你其實不笨，你很聰明的。我努力了，加油了，奮戰(zhàn)了，沒辦法，事實如此。
成長中的煩惱作文5
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統(tǒng)考，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦?我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣! 。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復習哪一科，是語文?還是數學?還是英語?還是……
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們。打成一片啊!可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。
成長中的煩惱作文6
成長中有開心的事，也有煩惱的事，其中有一件事，令我很是苦惱，那就是同學總愛給我起外號。
我的名字叫杜娜麗莎，與世界名畫《蒙娜麗莎》，只差一個字。剛進入初中的新班級，老師點我的名字時，全班同學把目光都投到了我身上，44雙眼睛都盯著我看。我滿臉通紅，好似一個快要爆炸的炸彈。雖然是同班同學，但我還是想打個地洞鉆下去。
這節(jié)課是數學課，老師讓我們背誦有理數加法法則，如果背不下來，就要抄寫十遍。剛開始，老師點的“蒙娜麗莎”，但是很快改口了，“不不，杜娜麗莎！”我的臉這時十分滾燙，好像馬上就能煎熟一個雞蛋。我心里十分生氣，心想：阮老師，你居然讓我在全班出丑。我當時是在同學們的笑聲中站起來的。
下課鈴聲響起，我們說完老師再見就開始自由活動。我像一只被打了的烏龜，慢吞吞地坐在位置上。有一兩個男同學湊了過來：“杜娜麗莎，哎呀！不對！蒙娜麗莎，你好啊，認識一下，我叫王……”還沒等他說完，另一位同學趕緊捂住他的嘴，他不好意思地笑了笑，說道：“不好意思啊，老杜……老蒙……我叫于……”我生氣極了，心里就像有無數團火焰熊熊燃燒，我不管三七二十一，“啪”的一下打在兩個男生的身上。“嗯~解氣！”我愉快地想。雖然心情變好了，但是我的心里還是有些煩惱。
放學回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你為什么要給我起名叫杜娜麗莎？”我有些氣憤而又裝作鎮(zhèn)定地說。爸爸語重心長地說：“麗莎，我給你起這個名字是為了讓你和別人不一樣，這樣才能與眾不同�！�
我終于不再煩惱，我又走過了一個煩惱之路。
成長中的煩惱作文7
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數數以前我所遇到的煩惱，也已不可計數了，全都給我克服掉了，可比較近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所，是要通過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關系就讀的，我非常了解現代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開學的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們��！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現，這樣無論再大的困難，比較終還是會被化解的。
成長中的煩惱作文8
在成長中，每個人都有不同的煩惱。當然，我也不例外。我的煩惱是我的個子太矮。由此，爺爺奶奶為我操碎了心……
在爺爺奶奶家，每次開飯的時候，我總會聽到奶奶的催促聲：“快吃快吃，你現在正長個兒，多吃點兒！”“是��！聽你奶奶的話孩子，要想快點長高，只有多吃飯，靠增加營養(yǎng)才行……”坐在一旁的爺爺也關心地叮囑著。
今天，我又去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，他們一看到我就非常高興，馬上就忙乎起來——買東西、做飯。
午飯開始了。爺爺和奶奶都爭著把肉和雞蛋放進我的碗里，催著我吃，而他們自己吃的卻是腌黃瓜。我不解的問爺爺奶奶：“爺爺奶奶，你們讓我吃肉和雞蛋，為什么你們不吃？”而爺爺奶奶此時卻搶著說：“我們不愛吃，你吃吧孩子，你現在正長個兒呢。”……
唉！我的成長煩惱問題何時能快速解決呢？我多么渴望我能快速實現愿望��！那樣，我的個子長高了，爺爺奶奶也舍得多吃些有營養(yǎng)的東西了，我多么希望我那親愛的爺爺奶奶能健康長壽呀！
成長中的煩惱作文9
自從科學老師說了“生命在于運動”，我就為我的體育運動看準了目標，我的目標是打好三“球”，即足球、籃球、羽毛球，可是先別說打好，能不能打現在都是問題，你不相信嗎？聽我說說原因：
就說我最近打的籃球吧！
原因一：沒時間。因為下課時間短，我們從教室到操場至少也得用兩三分鐘，然后找沒有人的場地，分隊，選裁判（大多數人不愿當裁判），又花去一分鐘的時間，所以每次課間十分鐘，我們只剩下五六分鐘玩球的時間了。而放學以后幾個人又不能聚在一塊兒，真是煩啊！
原因二：不配合。打球的過程中總是有人不配合，例如讓當裁判非要當球員，說好不犯規(guī)非要犯規(guī)等等這些事兒，弄的大家心情都不舒服，甚至不歡而散。
原因三：遇到有人搗亂，這是最可惡的。就像今天幾個高年級的同學搶了我們的球，在那里傳來傳去，我的隊友有的去追，有的在一邊怒吼，有的呆呆的站在一旁，而我追了一會兒上課鈴就響了，我們大聲說要告訴老師，希望能嚇住他們，這招還真靈，他們轉身走了還說我們無聊，唉！
成長中的煩惱作文10
成長，就好比人生中一艘小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎的海浪。
我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎做才好？我應該怎樣面對世界，面對自己？……有一次，我英語考了七十幾分的成績績，我十分傷心，滿以為回家后，媽媽能安撫我一下，沒有想到，回到家后，出乎我的意料，媽媽竟很生報的批評我:“你說 ，七十幾分的成績，怎樣去高考？太不像話了……”面對媽媽的批評，原本已傷心的我，更加痛苦了�！叭グ盐屹I的卷子做5張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著十分沉重的身軀，來到房間，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密的字，不禁頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時我就好像是一個關在籠子里不能飛翔的鳥，渴望外面那一片藍天。有時我想：學習到底是為了什么？為什么要學習？學習真的有什么好處？我好累，好想睡上個十天八天的。
每個人在成長道路上，必須經歷種種考驗。我常常想，如果一生中沒有煩惱，每天快快樂樂的該多好�。〉松荒軟]有煩惱，在人的成長中千劫馬難是免不了的，關鍵是如何去面對它。
成長中的煩惱作文11
成長有時就像一杯不加糖的咖啡，苦澀的味道在空中飄著，我抿了一口，一個字苦，提起苦，不由得想起了煩惱，然而經常讓我煩惱的還是馬虎影響考試成績的事
我經常在考試中出現馬虎，馬虎就像我的朋友總是與我相伴，由于馬虎使我很屢次與一百分擦肩而過，最讓我記憶猶新的是三年前的第一次期末考試。
那時的我，數學語文樣樣好，幾近每次考試100分都不在話下。時間是那樣的快，轉眼間就到了期末溫習的階段了，經過一個月的緊張溫習后。終究到了考試的那一天，臨走前，我對媽媽胸有成竹地說：媽媽，第一位肯定是我的憑我的聰明才干，肯定得一百分！唉，那也別自豪，只要你仔細審題，認真答題，仔細驗題，還怕得不了一百分碼！媽媽告知我。我信心百倍地步入了考場。考試開始了，首先，考試第一科是數學，前面的.題我答的風平浪靜，但答到最后一題時，我竟忽視了一個圖形，由于那個圖形印得不明顯，所以我只是蜻蜓點水似的看了一遍題，接著就一揮而就，答完了。當時心想，一百分是一點題目都沒有了�；腥缈匆娨话俜忠严蛭艺惺至�。
七天過后，我返回學校取期末試卷，當我滿心歡樂地接過卷子后，結果卻讓我大吃一驚似乎頭上澆了一盆冷水，熱呼勁全沒了。就由于那個微不足道的小正方形，100分變成了99.5分，我后悔沒照媽媽的話去做，唉聲嘆息到：唉，正方形，你讓我損失了0.5分啊，100分啊，你為甚么總是近在咫尺，而我卻夠不著�。�
后來，我才明白，都由于我本來都會，卻粗心大意的看題，再加上輕敵和沒認真檢查，才讓我得99.5分。看來，我一定要像媽媽說的那樣切實做到仔細審題、認真答題、仔細驗題��！這樣，馬虎這個敵人才能闊別而去。
成長中的煩惱作文12
一天，在政治課上，老師說他們小時候在地上隨便挖兩個坑，都能玩得津津有味、熱火朝天，可是你們現在就會上個網，其他一竅不通。同學們喊道：還會足球、籃球。老師又問：水平？下面鴉雀無聲了。
是啊，我們現在什么都不會，對外面的世界了解得是少之又少，難怪日本人很早就下結論：中國的第三代遠不如日本的第三代。
除了學習、看電視，我不知道還有什么玩的。我很害怕成為一個書呆子�？墒乾F在的社會競爭那么激烈，一些很細微的地方不如對方，都有可能被淘汰，而這種淘汰就是一敗涂地。人無論什么時候都得學習，有時就得被迫地學，沒有知識也無法在社會上立足。
那么在那些玩家當中，也有不少學生光知道玩，尤其是網絡游戲，要么就不玩，一玩就入迷。學生在網吧過夜的例子也有，甚至有些人連著幾周都不回家。
社會既不需要“書呆子”，也不需要只會玩的人，而更側重多方面全面發(fā)展的人�？墒侨绻夜馑缹W，以后也會被淘汰；若放縱地去玩同樣也會被淘汰。有人也許會說，既學又玩，在玩中學，兩邊保持平衡。這就是我真正的煩惱，怎樣才能保持平衡，這就是組成成長之磚的重要組成部分。
我能光學嗎？我能光玩嗎？我能否既會學又會玩。我不知所措。
（愛玩，是孩子們的天性，本文提出了如何在玩中學、在學中玩的教育哲學問題，這意味著“學”要輕松愉快，有樂趣；“玩”則要有層次，有意境，有水平。如何看待艱苦的學習過程，如何讓“苦學”變?yōu)椤皹穼W”，真正實現孔子所言“學而時習之，不亦樂乎！
成長中的煩惱作文13
走過百花爭艷的春，走過如詩畫的夏，走過碩果累累的秋，走過銀裝素裹的冬。轉眼間，也到了六年級下學期了，童年時光也堪堪只剩下半載。而往日的歡聲笑語依舊會停留在記憶里，那些成長的煩惱，亦是如此。雖然，它曾讓我們每個人付出“代價”，但這又是成長中真實的寫照。
我的煩惱，也基本與學習有關。然而，考試卻是最令我頭疼的事情�？荚嚽皬土曋辽钜�，考試時緊張得喘不過氣，考試后……
在浩如煙海的記憶里，細數著零落的痕跡，我想起了那一次期末考試。
“第一單元……第二單元……”考試前復習的朗讀余音繞梁，作業(yè)突擊，錯題，試卷，資料等向我發(fā)起了潮水般的“攻擊”，一度讓我顧此失彼，煩悶不已。
為了考試，我的手像電動馬達，一刻也沒停過。在數九寒天里，手上居然都是汗。雙眼一目十行掃視著資料，就像是即將出征的將軍，威嚴地掃視著自己的軍隊。漸漸的，上下眼皮控制不住“打了起來”，嘴巴一邊朗讀一邊打著哈欠，一旁的時鐘“滴答滴答”的聲音異常刺耳，煩躁！
一直到晚上十二點，我才得以拖著疲憊的身軀一頭栽進了溫暖的被窩里。
第二天早六點，我匆匆起了床。上學的路上拿著一本資料，邊走邊看�！斑恕钡囊宦�，撞到了電線桿上。黑云壓城城欲摧，瞬間刮起了大風，落葉帶著哀嚎卷在我的臉上。踏入校門口的那一剎那，我的心不安地跳動�！翱荚嚒边@兩個字，沉重不堪。
但無論哪次考試，我都全力以赴。付出才有回報，而考試便是回報的“孵化器”。每次考到好成績時，心里總會長長地舒一口氣。
成長總是不免有著應接不暇的煩惱，努力一點，你會發(fā)現所謂成長的煩惱，亦是成長的動力。
成長中的煩惱作文14
我的煩惱，我的煩惱，每次提到這個話題的時候，我的心頭就會涌起那些煩人的煩惱
父母的期望給我的壓力，是煩人的。例如：每次考完試，媽媽總會問我，考了多少分？全班最高分是多少？如果考差了，媽媽總是拿我和別人作比較，說我這不行那不行；如果考好了，媽媽就會說，不要太驕傲，要謙虛�？晌夷睦矧湴亮耍�
每次我不小心或者做錯什么事，爸爸就會板著一張臉，即使我向爸爸道了歉，爸爸還是會嚴厲地批評我，說我粗心大意，把我批評得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱，總是那么惱人，這讓我忍受不了。
學校的學習生活給我的煩惱，是苦惱的。有一次，我為了班級榮譽，便去參加了詩歌朗誦比賽，結果獲獎了。我獲獎的那一刻，心想：老師會怎樣表揚我呢？可回到教室的時候，老師連我獲獎的事提都不提，只是讓別的同學來轉告我一聲，唉傷心。
還有一次上音樂課，凡是被老師點到名的，都得上講臺唱歌。不知道那天我干了什么，特別倒霉，很不幸地被點到名。剛上去的時候，我心驚膽戰(zhàn)的，一會兒便冒出了一身冷汗。剛開始唱的時候，節(jié)奏感還挺好的，可唱著唱著就跑調了，臺下的同學哄然大笑，這讓我每次上音樂課總會想起那件事，當時的場面是如此的尷尬。學校生活的煩惱是苦惱的，也讓我無法忍受。
自從上了初中，科目多了，作業(yè)多了，學習壓力大了，煩惱也多了起來，揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過來，壓得我快喘不過氣來。
煩惱啊煩惱，你怎么這么愛粘人�。�
煩惱�。‰x我遠一點吧！
不要再來煩我了！
成長中的煩惱作文15
我喜歡回憶那段美好、快樂的時光；也喜歡回憶幼時那無憂無慮的生活，但這一切終究是回憶�，F在，那些快樂的日子已成了我腦海里永遠抹不下去的幸福永遠的紀念了，隨之而來的是我成長中的煩惱。
轉眼間，十二年的時光已飛快流逝了，但那一件件美好的回憶卻依然記得。
小時候，我以為世上沒有煩惱，做一切都是快樂的、幸福的事。那時我常常在家里玩耍、嬉戲，和小朋友們快樂的玩著“過家家”的游戲，再就是看豐富多彩的動畫片，還聽爸爸媽媽繪聲繪色的給我講故事，有時伙伴們還在幼兒園老師的帶領下，玩兒老鷹捉小雞的游戲。一切都在快樂之中。
而現在，恰恰與小時候的生活相反，隨著時間的流逝，我已變成了六年級的學生了，煩惱也隨之而來。
在一年級的小同學眼中我是他們眼中的小姐姐了，小時候，我很渴望當大姐姐的感覺，而現在，我實現了愿望，雖然我對自己的長大而高興，但是隨著長大，我的煩惱也越來越多了。例如：作業(yè)的煩惱壓得我喘不過氣來�？墒俏也荒芡丝s，因為這是現實。每天晚上奮筆疾書的寫作業(yè)，然后睡覺醒來后，又面對新的一天，慢慢的已經接近了期末考試，新的煩惱又開始了。
每當想起那首《小小少年》，“小小少年很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”煩惱和快樂猶如帆一樣，只不過在同一船上出現。順風時，快樂出現了，它會一直到心靈的港灣；逆行時，煩惱出現了，它會化作你前進的動力。
成長中的煩惱啊?你是我前進的動力!
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