在煩惱中成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的在煩惱中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在煩惱中成長作文1
成長路上你總要明白，人總歸要放棄一些東西。
——題記
那些人總是說堅持總會成功，但有的時候我們要學(xué)會放棄。考場上寫字沙沙聲在耳邊劃過，看到題目想起了當(dāng)初的我。
那時候我和她還是好朋友，盡管不分在一個班，我們倆很親密，但這卻需要彼此花費學(xué)習(xí)時間來找對方。
那次考試后母親皺著眉看到我的試卷在我蒼白的臉頰也沒有多說就這樣到了深夜晚上躺著睡覺旁邊念叨說：“今年你不是沒和a分一班嗎？”我沒吭聲，挪挪被子。母親又說：“你倆就別玩了，影響學(xué)習(xí)，你看你就知道......”沒等她說完我語氣堅定的說不可能，我不會放棄這段友情。
事情就這樣告一段落，可是，在下次月考中謝謝鮮紅的分?jǐn)?shù)打擊了我徹底擊破了我那顆心。
那天雨下的很大我問她：“說以后打算做什么呀。”她沒有回答我，從那眼神中看出她在猶豫。我在雨中憤怒的奔跑。雨砸在在我的身上狠狠的沖刷著我卻不能洗凈我那顆傷痕的心。
后來我默默退出她的生活，很早之前她就告訴我，我開始學(xué)習(xí)，不在打聽有關(guān)的消息，見面也不會說話只是看見QQ上灰色的頭像內(nèi)心有點悲傷。
跟別人說她不上學(xué)了，我明白我的內(nèi)心還是舍不得這段友誼，我只能回味，只能去回憶。今天我才明白，所謂的成長就是學(xué)會放棄，那些曾經(jīng)視為生命的東西。
如果你看見故事中的女孩，并告訴她，對不起，我最好的朋友，沒有能陪伴你，可是現(xiàn)在。我需要去的未來需要放棄這段旅程。
也許未來我會后悔這個決定但是現(xiàn)在成長中的我學(xué)會了放棄才可以獲得。
在煩惱中成長作文2
明明近在咫尺，卻仿佛遙不可及。
一題記
那個熟悉的場景：站在樹下的臺階上，我踮著腳使勁去夠離我最近的那根樹枝上垂著的果子。差一點就差一點，我叫囂著，然而下一步我從臺階上跌了下來。雖然只有一點擦傷，但仰望著離自己一步之遙的果子卻無能為力，那種不甘總是讓我從夢中醒來，仍久久不能釋懷。日有所思，夜有所夢，進入初中每次考試中的'“差一點”就成了我揮之不去的煩惱。
看完試卷，我總有這樣的感嘆：前十名難嗎？如果每門功課平均提高五分，就能站在不一樣的高度。五分難嗎，看看自己試卷上熟悉的錯題，答案是否定的。似乎但為什么這個5分的差距就不能逐漸縮小呢？看著每次都是平均五分的差距，心里不知道捶胸頓足了多少回。然而每次又是在這種捶胸頓足中迎來了下一次的，不甘與捶胸頓足。明明覺得近在咫尺卻仿佛遙不可及，這種無力感周而復(fù)始的困擾著我。
很多時候怕的不是“相隔千里”而是“近在咫尺”。還記得小時候那個經(jīng)常哼唱的歌《小小少年》：小小少年，很少煩惱眼望四周陽光照，一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小到大他的煩惱增加了，那時不知曲中意，再聽已是曲中人，煩不知從何而一惱常駐，我陷入了這種困局，我嘗試著解開自己的煩惱，于是我看到書上禪師和弟子的這樣一段對話：
禪師感嘆：佛是煩惱，煩惱是佛。
弟子問：佛也有煩惱嗎？
禪師：佛和一切人的煩惱分不開。
弟子接著問：怎樣才能避開煩惱？
禪師反問為什么要避開呢？
是啊，人人都有煩惱，每個階段的煩惱又不盡相同，煩惱是我們成熟的標(biāo)志，也是一種人生的歷練，“差一點”的煩惱總會被新的煩惱所代替，與其退避三舍不如坦然面對！今夜好夢。
在煩惱中成長作文3
我的心中有許許多多的煩惱，這些煩惱伴隨著我的成長，從兩三歲的牙牙學(xué)語，到現(xiàn)在的年少氣盛。
其中有個煩惱，相信小朋友們也都不喜歡，我也因此而老是做思想斗爭。這煩惱是什么呢？是寫作業(yè)！
因為它總是無情地剝奪我們的快樂玩耍時間，所以我也總是希望快些長大，可以不用寫作業(yè)……
后來，我偶然看到了一本書，叫《周恩來的故事》。書中介紹了周恩來在求學(xué)時代，看到了外國人欺負(fù)中國人，是因為中國太落后了，周恩來回到教室后就暗暗下了決心，為中華崛起而讀書。
看到這里，我十分感動，同時也讓我明白了，祖國要強大，才不會受外國欺負(fù)，祖國也需要我們這一代發(fā)奮圖強。我也感受到我們是祖國的頂梁柱。
從此，我明白了作業(yè)的重要性，對待作業(yè)的態(tài)度也變好了。慢慢地，我對學(xué)習(xí)感興趣了。
這就是我心中的煩惱，也使我懂得了一個人要成長，必須要學(xué)習(xí)，我們的煩惱也能讓我們成長。
諾爸：
真性情的文字，真性情的孩子！話說作業(yè)是成長的煩惱，要是沒有作業(yè)，那該多好，真的是說出了孩子們的心聲。這個孩子視角很獨特，是從自己的煩惱出發(fā)寫成長。成長不可能一帆風(fēng)順，會歷經(jīng)波折。此文的轉(zhuǎn)折是讀書，是借鑒，是反思，是行動，這正是通往成長的大道。
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