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我的同學(xué)小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
今年我們班這個大家庭解散了，五十五位同學(xué)一一分散，回想這六年那酸甜苦辣構(gòu)成的故事，誰會不留下那思念與傷感的眼淚，我們又何嘗不知道“天下沒有不散的宴席”這句話的哲理，可是又有誰能預(yù)料到這一天悄無聲息的來到我們身旁，奪走了這一切。
天公倒是不作美，一片綿綿的細(xì)雨，優(yōu)柔而悠遠(yuǎn)，彈指一揮間我與同窗只剩下僅僅半個鐘頭，全班都一直靜著，沒有一個人在說話，卻發(fā)現(xiàn)站在講臺上的班主任慢慢的趴到了講臺桌上，身體一抖一抖的，我望望四周愕然發(fā)現(xiàn)我的那位異常堅(jiān)強(qiáng)的同桌已經(jīng)留下一大串淚珠，許多同學(xué)也在流淚，班中“嗚嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音響成一片，就連那些男生也開始落淚，在朗讀送別詩的女生顫抖著身體，泣不成聲的，嘴里“吱吱嗚嗚”的聽不清她在說什么，那雙大眼睛上的睫毛也濕了，攪在了一起。
我卻沒有哭。我安慰安慰同桌，看看老師，呆呆的一人坐在一旁發(fā)呆，不是我是一個絕對冷血的人，只是我在一些地方比別人善于偽裝自己的內(nèi)心。外面的天不安的跳動，云也開始跳動，我將瓶蓋拋出去，一道完美的弧線，瓶蓋落在地上，雨水慢慢管灌了進(jìn)去，直至流出，里面的水如鏡子襯托出我的同學(xué)。
“滴答滴答”時間與雨水一起流走，一樣不會再回來，一樣安靜，一滴又一滴的雨珠從我的眼簾前逝去，我看見老師的頭慢慢抬了起來，那亂蓬蓬的頭發(fā)下老師的眼睛是紅紅的，她如無助的小鳥張望四周，那個神情我這輩子也無法忘記，那種刺骨的憂傷，只有在母親失去兒女的眼里可以看見，而我在此時看見，我當(dāng)然知道這是為什么，因?yàn)槲覀兌际抢蠋煹膬号覀冏吡死蠋熑缡号话恪?/p>
手中那根鮮艷的紅領(lǐng)巾慢慢掉落，指向著兩個方向，一左一右。中間就是老師，左邊的遙不可及的同學(xué)，右邊傷感無助的我。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
在我們的班里，有著這樣的一位同學(xué)，他相貌平平，都極其引得老師和同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們送給他一個綽號——“抄襲能手”，從他的這個綽號中，你就知道他的趣事有很多了。
他留一頭長長的頭發(fā)，顯得很精神。他的眼睛因?yàn)榻?jīng)常玩電腦而高度近視，不得不配上了一副眼鏡。他每天都有很豐富的表情，尤其是他的那雙眼睛。他在高興的時候，眼睛瞇成了一條縫，嘴角露出了微笑；她在失落的時候，臉上就更有意思了，眼睛彎彎的，無力的盯著周圍的事物；而在他傷心的時候，眼睛里就會流下豆大的淚珠，而嘴巴也歪向了一邊。
他有個特點(diǎn)，左手有一片紅斑，引得同學(xué)們的注意。而他更有意思的是，總是通過各種各樣的方法抄襲別人的答案。
還記得在一年級的時候，我正在寫作業(yè)，隱隱感覺高有點(diǎn)不對勁，抬頭一看，看來是我的同桌正在抄襲我的作業(yè)。我二話不說，馬上舉起了手，“老師，他抄襲我的作業(yè)�！崩蠋熉犃艘院�，嚴(yán)厲地說：“你怎么能這樣？把今天的作業(yè)自己寫完以后再抄一遍�！蓖砩�，他回家后，還挨了媽媽的一頓批評。
以后，他更是誤入歧途，越陷越深。他用自己的手擋住了臉，從手指縫里偷偷的看別人的答案，但是還是被眼尖的老師抓住了，因?yàn)檫@樣，竟然把它的考試成績?nèi)∠�；后來，他又學(xué)會了高科技，竟然趁別人不注意，用手機(jī)偷偷地拍下答案。但是，因?yàn)閯e人的舉報，最后他不僅沒抄上作業(yè)，手機(jī)還被老師沒收了。
還稱記得有一次。一次，正在上一堂作文課。他趁著老師正在板書，就偷偷的看了班長的作文，然后基本相同的照貓畫虎，模仿班長的作文。但是，最后卻是事與愿違，老師冷冷的說：“你們的作文怎么差不多，難道是抄的嗎？全部零分！”這件事讓班長很長時間不愿理他。
現(xiàn)在，他已經(jīng)長大了。俗話說：“誠信是做人的根本，人以誠為先。”他已經(jīng)懂得了誠實(shí)做人的重要性，開始自主學(xué)習(xí)，成績在班里名列前茅。
他就是這樣的一個人，一個“抄襲能手”，更是一個知錯就能改的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
親愛的同學(xué)，你好。有一件事，我憋在心里快一年了，現(xiàn)在我想用寫作的方式來告訴你。
那天，我的媽媽給我買了一本我夢寐以求的漫畫書。正當(dāng)我看得津津有味時，只見你向我投來羨慕的目光。你對我說：“這本書能借我看幾天嗎？”“當(dāng)然可以，我們可是朋友呀！”我二話不說就順手把這本書遞給了你。但是三天過后，當(dāng)我再次打開書時，卻發(fā)現(xiàn)書本上有一道明顯被人為撕破的裂痕。我生氣極了，就罵了你幾句，你垂頭喪氣地走了。我當(dāng)時太沖動，后來才知道我誤會你了，那道裂痕根本就和你無關(guān)。
那天晚上回到家，媽媽告訴我說：“謹(jǐn)瑞，你誤會你同學(xué)了。那頁書不是他撕的，是我之前在看的時候不小心給撕破了�！甭犕�，我當(dāng)時真想給自己兩個耳光。第二天早上，我想過去向你道歉。我知道你已經(jīng)和我產(chǎn)生了矛盾，但我還是想先向你道歉，因?yàn)槲蚁Ｍ阈睦锬軌蛏僖患䝼氖�，多一些開心。沒想到我的道歉還沒說出口，你就一如往日地叫我過去玩游戲，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。
但是無獨(dú)有偶，后來的某個星期三下午，我說我想要看你借的那本《查理九世》，你立刻就借給了我。但當(dāng)我興高采烈地打開書的第一頁時，一個不小心，它就破了。我心急如焚卻又尷尬不已的樣子全都被你看在眼里。我本以為你會過來罵我，但是你沒有，而是給了我一卷膠帶紙，并且和我一起把破了的地方給重新粘好了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備向你道歉時，你卻說：“沒事的，我們生活中往往都會出現(xiàn)這樣尷尬的時刻，但我們可以盡心盡力地去彌補(bǔ)自己的錯誤。即使你錯了，也不要害怕，還有我這個朋友在，我會幫助你的�！�
我們在和朋友相處的過程中總是會不可避免地產(chǎn)生一些矛盾，比如：你把他的書撕破了，你把她弄哭了……這些小事經(jīng)常時不時地發(fā)生。但是只要你主動先向?qū)Ψ降狼福蚁嘈拍愕呐笥岩欢〞x擇原諒你并且和你一起彌補(bǔ)過錯。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
我有一個同學(xué)，是一位萌萌的女生，一頭烏黑的長頭發(fā)，嘴唇自然紅潤，高高的鼻子，很喜歡皺眉頭，做鬼臉，她總是把“神經(jīng)病”三個字掛在嘴邊，于是同學(xué)們都叫她“神經(jīng)病”同學(xué)。
一次早讀，老師讓我們大聲朗讀，我將音量加大了一些。她兩眼斜視著我，對我說：“聲音太大了，神經(jīng)病”。于是，我又把音量降了一點(diǎn)，她又望了我一下，自言自語地說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。我聽著心里不是滋味，用嚴(yán)肅的眼神回敬了她一下，她立刻換了一種說法：“有病，有病，有病……”
下課了，她總是這里敲敲，那里打打，別人提出意見，她總是說：“神經(jīng)病，神經(jīng)病，神經(jīng)病……”。只要別人態(tài)度嚴(yán)肅起來，她立刻換成：“有病，有病，有病……”。
一次上課時，坐在前排的一個粗心大意的男生，上學(xué)時忘了帶鉛筆，馬上就要單元測試了，他向左、右兩邊的同學(xué)借鉛筆，但都因?yàn)闆]有多余的鉛筆而失敗，正急得額頭上直淌汗珠�！吧窠�(jīng)病”同學(xué)二話不說，一把將自己剛買的'鉛筆折成了兩段，用鉛筆刀削好后，遞給了前面的男同學(xué)，一場粗心惹的禍總算圓滿解決。
還有一次，我正在辦黑板報，時間緊，任務(wù)重，還要參加全校的大評比，一點(diǎn)也馬虎不得。內(nèi)容都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但我的畫畫水平有限，找誰來幫忙畫黑板報的主題畫呢？眼看就要放學(xué)了，急得直跺腳。正在萬分著急的時候，“神經(jīng)病”同學(xué)來到我跟前，見黑板報還沒有辦完，嘴里順口溜出一句“還沒辦完啦，神經(jīng)病，我來幫你畫主題畫吧！神經(jīng)病”。聽著這話很有一點(diǎn)不順耳，但看在她主動幫忙畫畫，也沒好意思發(fā)作。
她平日里畫畫就畫得不錯，我有點(diǎn)不好意思請她幫忙，她主動要求幫忙，我心里別提有多高興呢。她精心設(shè)計(jì)一番后，專心之致的畫了起來，不大一會兒，一個佩帶紅領(lǐng)巾的優(yōu)秀少年正面向黨旗敬禮的圖畫，就展現(xiàn)在我們面前，畫得非常漂亮。正是在她的幫助下，這期《童心向黨》的主題黑板報，在全校被評為優(yōu)秀，我非常感謝她的出手相助。
“神經(jīng)病”同學(xué)其實(shí)很優(yōu)秀的，她成績一直在全班名列前茅，她心靈手巧，琴棋書畫樣樣都會，她還樂于助人，全班的同學(xué)都把她當(dāng)成好朋友。
我很討厭她的“神經(jīng)病”，要是她能改掉這“神經(jīng)病”的口頭禪就更好了。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
她，身體牢固，個子矮矮的，肌膚白白的，擁有彎彎的眼眉，雙眼極大地，眼睫毛細(xì)細(xì)長長，臉白里透紅有光，烏黑色的秀發(fā)，討人喜歡無比。由于我非常賞析她的人品和她的聰慧。她為人正直開朗，助人為樂她心地好，因此有很多盆友。每一個人但和她干了盆友，就無需憂慮了。;
瑩瑩是一位漂亮女孩。她擁有纖細(xì)的身姿，苗條的塊頭，也有那微黑的肌膚，但分毫不危害她的漂亮，反倒增加了些秀色。旋轉(zhuǎn)到眼圈的一切部位都看起來動感俏媚。另配上一副淡紫外框的眼鏡，宛然一個小博士。她有時候又用純色頭。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼球，像二粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃彈珠浸在涼水里花將一頭頭發(fā)柔順瀟灑的頭發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位小淑女。
芳芳是一位助人為樂的好姑娘。有一次，我與范佳薇已經(jīng)玩木頭人的手機(jī)游戲。忽然，一位小姑娘一不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒站不起來。她正想要去扶，我攔下她，說：又不是我們班的，管他呢，她愛起不了，大家然后玩吧，別浪費(fèi)時間。哪知，她眼眉擰成了兩根蚯蚓，發(fā)火地對我說：其他班的你也就不管了，是否？她也是大家院校的一分子。你想一想，你摔成那樣，沒有人扶你，你的內(nèi)心是啥味道！說著，徑自來到小姑娘眼下，把她扶起，又安慰了小姑娘一兩句，小姑娘一拐一拐的回班集體趕到。我的臉騰的紅了。多么的好的同學(xué)們呀！多么的善解人意的同學(xué)們呀，和她比起來，我是多么的自私自利呀！她是一位助人為樂的好女孩，可是我卻
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而沒法繪圖。她見了，果斷地把水彩筆出借了我，她卻挨了指責(zé)。我內(nèi)疚的走到他旁邊，說：抱歉，我不該那麼自私自利而她就說：了解就行，好好地改吧！此后，我改正了自私自利的問題。
這就是我助人為樂的朋友！
我的同學(xué)小學(xué)作文6
小學(xué)的時光怎能不叫人懷念，六年的同學(xué)怎能不讓人想念。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們都步入了中學(xué)，到了不同的學(xué)校，不同的班級。小學(xué)的同學(xué)是我人生中的財(cái)富，一種力量。他們陪在我身邊六個春秋，是他們陪我走到了今天。我想念他們，懷念他們和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都無法忘記。是他們在我困難時幫助我，在我開心是同我一并快樂，在我傷心時安慰我，在我挫敗時鼓勵我……我永遠(yuǎn)也忘不了他們給我的支持與幫助，他們的鼓勵與安慰……他們帶給了我太多太多。 談?wù)勀切┡c我一同度過六個春秋的同學(xué)吧！ “曹辰”是我的小學(xué)同學(xué)，她長得很端正，較高的個子，不高不瘦。她的皮膚不白，有點(diǎn)淡淡的古銅色：她的額上有一個明顯的的印記，有一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴不大不小，五官長得很標(biāo)準(zhǔn)。 說起她，那就得提她自己的一個小小“店鋪”了，或許這個小店鋪只有我們這些人知道吧！我經(jīng)常去那里購物，應(yīng)該算是那里的�？桶桑∷馁u價總是比市場的賣價低幾倍，所以我經(jīng)常去那里淘購物品。她的小店就在她的房間里，那里堆滿了她要出售的東西，有二手貨和新進(jìn)的好玩意。好久都沒有去那里淘物了，好懷念啊，多么懷念她那個亂亂的，堆滿物品的小店��！ 我們之間的故事還有很多很多，我總是去她的家里，經(jīng)常和她一起上學(xué)，經(jīng)常光顧她的小店。如今我們已不是同學(xué)了，真的好想念她��！ “趙云”是我們公認(rèn)的“懶女”，雖然她十分懶，但她很愛笑，她的笑可從來都沒有偷過懶，在我的印象中，她臉上的笑容從來都未消失過。 她總是笑著，似乎所有的事都沒發(fā)讓她不笑，她總說：“我愛笑，大家可以叫我‘趙云’，所有人都會成為我的朋友�！边@是她介紹自己時必說的一句話。 她寫作超棒，我認(rèn)為自己所寫的文章總比她要遜色積分，這一點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)，她的這一點(diǎn)總讓自認(rèn)為寫作還不錯的我嫉妒��！她有許多愛好，喜歡塔羅牌，還經(jīng)常和同學(xué)們一起玩塔羅牌呢！ 還有許多同學(xué)是值得我懷念的，時間會不停地走，時光會不斷流逝，可我們的同學(xué)情怎可能會被時光磨去呢？我們所有人的心中都有一個印記是彼此曾經(jīng)走過的，什么也無法讓這個印記消失，因?yàn)槲覀兞粝铝耸澜缟献蠲篮玫牡臇|西——友誼。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
她，是個文靜的女生；她，是個熱愛運(yùn)動的小女生；她，有時也是個瘋狂的小女生……
她，總是留著帥氣的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她，有一個高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口說話。
在課堂上，她沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但她還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里，她放開了，就不再是個不愛吭聲的文靜小女生，與小伙伴們玩的很自在很快樂，總會聽到她一陣陣爽朗的笑聲。
她，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時候。
“鈴……”上課啦！我們都爭先恐后地?fù)寱r間回位置。她卻不需要搶時間哦！依舊靜靜地坐在座位上�！暗诺诺拧币魂囕p快而熟悉的腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子說：“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手，在角落，一個不起眼的地方，一個文靜的女生猶豫間舉了手。“��？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎？”我心里嘀咕著。
瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選�！盎▓@的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的�！袄蠋焸儯瑢W(xué)們，你們辛苦了！”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些，活潑了，不那么文靜，她湊到我身邊說：“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘桑 薄昂冒�！”我們一起在操場上追逐打鬧……
在放學(xué)后，我們相伴回家，只有我和她時，她拋開了文靜的枷鎖，會有一個“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上，我們放松了，瘋狂了，追逐打鬧著，奔跑著，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。
她，就是一個時而文靜，時而活潑的帥氣女生，同樣，她也是我心里最好的朋友！
我的同學(xué)小學(xué)作文8
“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子？”剛一下課，周圍同學(xué)馬上氣勢洶洶地圍攻過來，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)�！叭酥�，性本善�！蔽以趺磿䦃�，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來可真是小巫見大巫呢！不信？請看——
“我沒用”
課間時，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問：“有何貴干�！�
“我少了一枝筆,你有用過嗎�！�
“我沒用啊。”
“你真沒用”她加強(qiáng)了語氣。
“我真沒用！”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又說錯什么啦�！薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒有轉(zhuǎn)彎過來，還竟然承讓自已沒用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報告她豐功偉績?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后,我伸了個懶腰說：“慘了,這回真快要瞎了�！庇谑琼樖帜脕韯e人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過來說：“怎么了�！�
“瞎了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么，瞎了?這是幾�！彼斐鲆恢謫�。
“1�！�
“這個呢�！彼斐鰞蓚�手指。
“2。”
“1+1等于幾?”她伸出三個手指。
“3�！蔽也唤�(jīng)意的回答。
“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說錯了�！彼蛭易隽藗�鬼臉。
“你不是伸出三個手指嗎？”“但我問的是1+1等于幾。”“你耍賴!”“誰說的”……
幽默大師
中午，他那又圍滿了人，不時有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場的笑聲已是一陣排山倒海之勢洶涌而來。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學(xué)，你說與這些可愛的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文9
許少瑜是我的同學(xué)，我們每天都朝夕相處。作為一班之長，他有著許多優(yōu)點(diǎn)，其中，最令我羨慕的就是他的機(jī)智。
他長得十分帥氣，有著一雙有神的眼睛，一個筆挺的小鼻子。每當(dāng)他綻開那甜美的笑容時，他的嘴角總是微微向上揚(yáng)起，如彎彎的小船，每次看到他的微笑，周圍的同學(xué)也都會不知不覺地快樂起來。
許少瑜不僅長得帥氣，而且十分機(jī)智。每當(dāng)遇到突發(fā)情況，他總能急中生智，將困難迅速解決掉。國慶節(jié)前，我和他代表班級參加了上海電視臺的“智力大沖浪”比賽。賽前，我們都按照復(fù)習(xí)資料做好了充分的準(zhǔn)備，因此，我們輕輕松松過了第一關(guān)。到了體力比拼環(huán)節(jié)，我們隊(duì)由我來看題做動作，他來猜運(yùn)動項(xiàng)目。第一題，題板上顯示出了“羽毛球”三個大字。我立刻反應(yīng)，左手假握著球，往上一拋，隨即右手從后揮動至前面，做出了羽毛球發(fā)球時的動作。許少瑜看著我，眨了眨眼，答案脫口而出：“羽毛球！”對了，我的臉上露出了笑容，他那熟悉的笑容也出現(xiàn)在我的眼前。第二題是常見運(yùn)動，所以我們也成功答對了。第三題是“藝術(shù)體操”�？吹筋}后，我猶豫了：我如果做廣播操，那他只能猜出體操，可藝術(shù)兩個字該怎么辦呢？可是，時間不等人，我只好做起了廣播操動作�！八囆g(shù)體操！”他大聲地說。頓時，臺下掌聲雷動。哇，太聰明了！我心中暗暗欽佩。比賽結(jié)束后，我悄悄地問他：“那個藝術(shù)體操你是怎么猜出來的？”他告訴我：“我們猜的是奧運(yùn)項(xiàng)目，你卻做廣播操，我就脫口而出了！”“體操也有很多種啊，你怎么就猜藝術(shù)體操呢？”“呵呵，”他微微一笑，“萬一錯了，那我就把所有的體操種類都背一遍唄！”我想，他可真機(jī)智��！雖然最后我們只拿到亞軍，但我們依然非常自豪。
瞧，這就是我這位機(jī)智的同學(xué)——許少瑜。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
六年過去了，我走進(jìn)一個新的大門，新的學(xué)校，一切都是新的。新老師、新同學(xué)、新教室、新生活、新課本，我茫茫然的闖入，而感到不知所措。
我認(rèn)識了我們的班主任——楊老師和副班主任——曹老師，在他們兩位老師的培育之下我漸漸不再害羞，認(rèn)識了許多同學(xué)，其中有一個好心的同學(xué)，待我好似親人一樣，可我呢？卻不知道他的名字。
開學(xué)第一天，老師開始發(fā)校服，我們一個個心滿意足的拿了各自喜歡的校服，我也拿了一套，哈哈！剛好合身，我穿著新校服在一個人自我陶醉的欣賞。突然想起，校服要拿大的好，因?yàn)槌跻�、初二、初三都要穿，以后穿小了怎么辦？我正準(zhǔn)備去換，但是，看到校服已被同學(xué)們一搶而空，望著自己小小的校服，都快要哭了。然而在這節(jié)骨眼上，是他，他看出了我的憂郁，跟我說：“戴澄葦，我跟你換吧！我的衣褲是170的，我穿著大了，你穿好了�！蔽腋吲d極了，好似一艘船在黑暗的海洋上迷路了，但燈塔為他找到了方向那樣高興，有可能還不止。我說了許多謝謝，拿著衣服就換蹦亂跳的回寢室了，但也沒想一下他穿著小小的校服，這三年怎么過��？
我和他雖然經(jīng)過換校服一事，但我們兩還是彼此不認(rèn)得，你玩你的，我吃我的，但不知道是緣份還是天意，我和他又有了一次親密接觸。
那天，我去食堂吃飯，一摸口袋，空空如也，哇！我的錢包房在教室里啦？跑回去拿錢包？不行，時間不夠，食堂和教室很遠(yuǎn)，而且我12點(diǎn)40要到寢室里去，而現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)18了。不吃飯？那怎么行，人是鐵飯是鋼，一餐不吃餓的晃。正當(dāng)我急的快要蒸發(fā)的時候，是他，他伸出友誼之手，把一張餐票（我們那里吃飯是餐票吃飯）放在了我的手里：“去買把！別餓壞了肚子�！蹦鞘且粡埣t紅的，還帶點(diǎn)體溫的餐票，我高興的歡蹦亂跳，好似馬上被命運(yùn)之神從黑暗中拉出來一樣的激動，跑到廚師那里，點(diǎn)了一些自己喜歡吃的菜，和他坐在一起，吃了起來。我們兩個好似兩個親兄弟，聊了許多話題。而且，他還告訴了我他的名字，從此，我就認(rèn)識了他。
他是一個熱心的男孩，有著長頭發(fā)、金嗓子的男孩。最愛做出比較夸張的表情，驚訝的眼神。他有著一個愛樂于助人的心，他不但是我的同學(xué)，他還是我的兄弟，而他，就是——胡志成。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
我有個關(guān)系特別好的同學(xué)外號叫茶杯。雖然我們是同學(xué)，可因?yàn)榱硪粋�外班的同學(xué)，我倆沒有安排在一個宿舍。其實(shí)，我的名字牌子就在他們宿舍貼著呢。茶杯說，那個外班的同學(xué)林彤就睡在貼著我名字的床上，她還嫌我名字難聽，把名字撕掉了，知道我和茶杯是朋友，特地當(dāng)著茶杯的面扔進(jìn)了垃圾桶。
本來這也沒什么，誰肯定都看不慣自己的床位貼著別人的名字，換我我也撕了，她以前的好閨蜜也在我們宿舍，我可沒當(dāng)她閨蜜面她牌子扔垃圾桶啊，我還沒嫌你名字難聽呢。茶杯這姑娘可愛得很，絕對不是亂給人貼標(biāo)簽的人，所以她說的話我一律都信。茶杯人品可是班級公認(rèn)的好，對我也是真心的好。
某次學(xué)校要求每一年級都要交一份優(yōu)選出來的稿子，在新生大會上念。我名字在年級里可是叫得響的，沒幾個人不認(rèn)識我，我的能力大家也有目共睹。老師也很放心的把這份稿子交給了我編篡�；亓怂奚嵛野玖撕脦滓共虐迅遄訉懲辏贿^還未來得及修改便丟了，我怎么找也找不到，最后我未能按時交稿，老師只好換人。可是老師告訴我，隔壁班林彤交上的稿子和我有共同點(diǎn)，并叫我們切磋切磋。新生大會上，林彤被指派念稿子，她念得赫然是我的稿子，不過我還未來得及修改。林彤她班主任也不是傻的，幫林彤作了修改，不過還能看出來是我的手跡!這篇稿子無疑在學(xué)長學(xué)姐們中也脫穎而出，還收到了校長的褒獎。當(dāng)天晚上回到宿舍，林彤她閨蜜就來和我承認(rèn)錯誤，說什么，是見到我的稿子掉在林彤宿舍門口，以為是林彤的，才給送了進(jìn)去。我當(dāng)時就生氣了，什么掉在他們宿舍門口，稿子自己長腿了么！不過這事我沒什么證據(jù)，也不能過多的計(jì)較。終于，茶杯也看不慣林彤的做派，和林彤閨蜜換了床位，來了我們宿舍。
從此我與林彤是恨上了對方。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
我們班外號可多了，很多外號都不能當(dāng)面講。歌詠比賽那天，我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”，看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門，房頂也說不得哪天會被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時，他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上，臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情�；瘖y師化到哪他就躲到哪，頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時，“蛇精！”不知是誰脫口驚呼到，頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的，低下頭，臉漲得紅紅的，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。
咦，謝昊旻正拔腿向廁所走去，作為負(fù)責(zé)高級搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前，正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢，兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形，大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些�？墒且徊恍⌒难塾芭c濃眉混在了一起，頓時變成了一對煙熏眼。而他呢，卻認(rèn)為自己這下帥爆了，一個360度大轉(zhuǎn)身且擺個pos，讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。
當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室，同學(xué)們紛紛追問：“請問，變身孫悟空感覺如何？”
他卻扯著嗓門吼道：“土肥圓，切，不懂時尚。”又引來一陣大笑。
剎那間，我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時光如針尖上的一滴水，滴進(jìn)汪洋大海里，眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼，我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散，本來就親如一家人，但時光也不會改變這一刻的美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
轉(zhuǎn)入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點(diǎn)子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂，有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調(diào)侃似地說：“怪不得你跑得那——么快，原來你是屬馬——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了�！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是Sorry，其實(shí)我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了�！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏谩Ｖ缓脫u搖手說：“算了算了，不跟你計(jì)較了，真是煩人。”
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回可以看笑話了。”他邊說邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認(rèn)真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”
從此，我們課間常常在一起玩，他機(jī)智聰明點(diǎn)子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點(diǎn)我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
我有個同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽，原來是他父母希望他長大當(dāng)個大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長長臉。 潘星星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高……
我有個同學(xué)，明明是男孩兒，卻起了個女孩兒的名字——潘星星。一打聽，原來是他父母希望他長大當(dāng)個大明星，好好風(fēng)光一把，為潘家長長臉。
潘星星長像帥氣。他五官端正，頭圓圓的，臉蛋白白的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴紅紅的。雖然比不上電視劇里的小明星，但在我們班，倒也算個“小帥哥”。
潘星星樂于助人。一次上課，我不小心寫錯了字，連忙往書包里找可擦魔筆，可怎么也找不到。仔細(xì)一想，是落在家里了。眼看就要下課了，可我還有20多個字還沒寫呢。我想，這下完蛋了，不挨老師批評才怪呢�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，鄰桌同學(xué)潘星星輕聲地問道：“怎么啦？”“我，我字寫錯了，可忘帶可擦魔筆了�！蔽艺Z無倫次地回答他�！皠e著急，我這兒有呢，借你用！”潘星星一邊說一邊把可擦魔筆遞給我。我感激地對他說：“謝謝！謝謝！”“小事一樁，不用客氣，快寫吧。”說完，我們立即埋頭寫作業(yè)。潘星星的真誠幫助，讓我的心里暖暖的。從那以后，我和他成了好朋友。他有什么難題，我會及時為他講解；我有什么困難，他立刻伸出援助之手。這份純真的同學(xué)友誼讓我度過了許多美好時光。
潘星星性格開朗。遇高興事兒，他準(zhǔn)是一副燦爛的笑容，有時樂得嘴巴笑出花來；遇到煩心事兒，總是大大咧咧的，常常一笑而過，好像什么也沒發(fā)生；玩“瘋”時，他更是開心得一塌糊涂，好像整個世界都由他主宰。就憑這些，還真有點(diǎn)明星范兒。
這就是我的同學(xué)潘星星，一個樂于助人、性格開朗的小男孩。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
只要一進(jìn)教室，我的目光就會不由自主地將全班的每個角落都掃視一遍。有時會人滿為患，有時會寥寥無幾；有時竟空空如也，但無論何時，我的目光總會在某個地方多停留一會兒，這是為什么呢？請聽我慢慢道來………
因?yàn)檫@個座位上坐著我的好朋友，此人面容清秀，個頭不高卻十分機(jī)靈，有一雙炯炯有神的大眼睛，像一潭清澈的湖水，給人一種特帥氣的感覺。他就是大名鼎鼎的現(xiàn)任“鼠王”，全班無不知曉的數(shù)學(xué)小王子。
說起他的那段鼠王“黑歷史”，可真是讓人贊嘆，他可真是一個奇人呀！說起他，我總會想到一些畫面：上課時，他不是給其他同學(xué)丟小紙條，就是把課本豎起來擋住頭，一邊趴在桌上，一邊用手捂著嘴與同桌或后排的同學(xué)講小話，而同學(xué)們卻坐得端端正正地認(rèn)真聽講，還不忘提醒他不要講話等這樣的場景，因此，他也沒少挨老師的訓(xùn)，可見，他有多么的淘氣！但在老師和同學(xué)們的勸導(dǎo)下，他也能消停兩天，可第三天他又變得猖狂起來了，而且還拉了好多同學(xué)下水，與他同流合污，成了他手下的鼠兵鼠將。
不過，這都是以前的事了，自從我們的新班主任任教以來，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)成績都突飛猛進(jìn)，他的成績也像是坐了火箭一般，飛一般提高了，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然他的數(shù)學(xué)成績?nèi)找嫣岣�，但其他科目的成績�(nèi)源谠靥げ�，我也�?jīng)常勸導(dǎo)他，每個科目都要認(rèn)真對待，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，只有均衡發(fā)展，才有機(jī)會做一名特優(yōu)生。當(dāng)然，這也是我的發(fā)展目標(biāo)。
可他還是本性難移，好似一刻不講話就會悶得慌，只要你一同他搭話，他話匣子一打開，就如流水般一下子將你淹沒，并把你推向“罪惡”的深淵。當(dāng)然，他也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如他集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂于助人、講禮貌等等。
說到這，想必大家已經(jīng)猜出來他是誰了吧？
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