小學(xué)作文:走路

時(shí)間:2022-09-23 19:10:23 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文:走路

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文:走路,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文:走路

小學(xué)作文:走路1

  數(shù)一的時(shí)候,我走出教室,受里拿著答題卡,望著少得可憐得分?jǐn)?shù),我苦笑了一下,然兒,我并非痛苦,只是麻木,或者并非麻木,只是落魄。總之,我是這樣的狀態(tài),瞇這眼睛仰望天空。數(shù)二的時(shí)候,我開(kāi)始撕答題卡,走向和我一樣孤獨(dú)的垃圾桶,隨手將廢紙塞進(jìn)垃圾桶,盡管它早已不負(fù)重堪。不經(jīng)意間,看到了對(duì)面的光榮榜,可惡,我以最快的速度經(jīng)過(guò)那。數(shù)三的時(shí)候,我走到第一棵樹(shù)前,那里光禿禿的,又是光亮的,它并不丑陋,因?yàn)樗钦娴某姓J(rèn)自己的丑陋。我用手撫摩著干裂的樹(shù)皮,想起了她眼中些許不易察覺(jué)的失望。我實(shí)在有愧于她傾注的關(guān)愛(ài),有時(shí)甚至幼稚地希望這種關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)停止......數(shù)四地時(shí)候,我走過(guò)了第二棵樹(shù),我意識(shí)到自己在步行,在以一種很原始的方式移動(dòng)著,并且在不斷地嘆氣。因?yàn)樽呗肥羌嗖钍,踩在苔鮮上,有時(shí)候甚至發(fā)生吱吱的響聲,我似乎能感覺(jué)到螞蟻被推毀的痛苦。自己在慢慢被意識(shí)摧毀,但是沿著便道牙子走,總有種想走完它的沖動(dòng)。其實(shí)走上面很難掌握平衡,常常左右搖擺。我明白,這也許是質(zhì)量使然,但很有可能是頑固。數(shù)五的時(shí)候,我走過(guò)了一個(gè)樹(shù)坑,里面什么也沒(méi)有。我開(kāi)始迷路。想著自己踮著腳尖走過(guò)的路,踢正步走過(guò)的路,都簡(jiǎn)單得只是在走路,可是有的人卻把走路看得如此復(fù)雜,譬如我,譬如那些還處于萌芽狀態(tài)的“未來(lái)者”,譬如已經(jīng)歸田數(shù)載的老者們,他們走路的時(shí)間不是太不長(zhǎng)就是太過(guò)長(zhǎng),一個(gè)高估了自己,另一個(gè)也高估了自己,我不得不說(shuō),學(xué)業(yè)也如此。數(shù)六的時(shí)候,我打開(kāi)walkman,放的是《命運(yùn)》進(jìn)行曲,我不愿意再去試圖窺探beethoven被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境,但可以領(lǐng)悟他生命中非凡的意義,那就是挫折后的奮起,重創(chuàng)之后的屹立。繼兒,我又想到了張學(xué)友,據(jù)說(shuō)他出道之前還不懂五線譜。但他還是成為歌壇中一顆璀璨的明星。數(shù)七的時(shí)候,望見(jiàn)了地上有個(gè)可樂(lè)罐,我用最大的力氣把它踢飛,隨著可樂(lè)罐的飛向,我看到前面有個(gè)人向我走來(lái),是他?罐子從他臉邊飛過(guò),我的心“咯噔”了一下。他笑著說(shuō):“腳法不錯(cuò)嘛!蔽覐(qiáng)擠出一絲笑容,以示歉意。要是打在臉上那才叫爽,我壞壞地想數(shù)八的時(shí)候,我開(kāi)始往回走,不想面對(duì)這張?zhí)搨蔚哪。但我不得不承認(rèn)他的優(yōu)秀,或許他示我的坐標(biāo)。數(shù)九的時(shí)候,我不得不考慮自己的真實(shí)性。數(shù)十的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并不浪漫,只是喜歡走路。我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活,耐得住寂寞。繼續(xù)跋涉。

小學(xué)作文:走路2

  在一條像藍(lán)絲帶一樣的小河邊長(zhǎng)著一群小花。它們簇?fù)碇欢洹欢浜么蠛么蟮挠艚鹣悖阌幸恢恍」饭纺敲创!不過(guò)它看不起那些圍著它的小野花!翱纯茨銈,多么單調(diào)!”你瞧,它又在斥責(zé)小花們了。這朵郁金香一直以來(lái)就是這樣的。

  風(fēng)和日麗的一天,郁金香剛睜開(kāi)它那朦朧的眼睛就看見(jiàn)一個(gè)美麗如天仙的少女,它驚呆了。和以前看到的人類(lèi)不一樣:這位少女肩上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,耳朵是尖尖的。她雙手背在身后,微笑的看著它!澳阆雽(shí)現(xiàn)愿望嗎?”“我?”郁金香更加詫異了,因?yàn)閺臎](méi)有一個(gè)人類(lèi)能聽(tīng)懂動(dòng)植物的語(yǔ)言,“當(dāng)然了!嗯……對(duì)了,我想要學(xué)會(huì)走路!鄙倥f(shuō)“為什么?”“因?yàn)槲也幌牒瓦@些家伙們待在一起。”它高傲的說(shuō)。“好吧,忘了告訴你了。我是上帝派來(lái)的仙子。”說(shuō)完她擺了擺手,就不見(jiàn)了。

  這位仙子擺手之后,郁金香已經(jīng)長(zhǎng)出了兩條綠腿。它大步地,高昂著頭向前走去。

  它走了好多路,并不感覺(jué)饑渴或很累。這是一片平原,遠(yuǎn)處綠油油的`一片地方就是森林。這時(shí)候,一只漂亮的金毛狗頭上頂著一只小烏龜從森林里走來(lái),“你沒(méi)事吧!苯鹈氛f(shuō)道。小烏龜?shù)闹讣讛嗔耍谑枪肪捅持鵀觚斪!斑@狗也很大呀,但它愛(ài)護(hù)弱者。”郁金香想。它皺了皺眉頭,便往樹(shù)林里走去。

  來(lái)到樹(shù)林里,它看見(jiàn)兩只小白兔正在歡快地游戲,它們說(shuō):“嘿,快叫上你的伙伴一起來(lái)跟我們玩吧!”這時(shí),忽然竄出一只大灰狼,呲牙咧嘴地看著它們。這兩只兔子很驚慌的樣子,想逃跑。大灰狼追著追著,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,他掉進(jìn)了兔子挖的深坑里。“你們可真聰明!”郁金香夸獎(jiǎng)道!笆茄剑皇切』锇閭兿氤隽诉@個(gè)辦法,今天我們就完蛋了!蓖米诱f(shuō)。這些事打動(dòng)了郁金香:“看看它們都相處的那么好,不行,我也得找些朋友,我的和它們好好相處!彼牖厝フ夷切┬』,跟它們道歉了?伤嘶厝サ穆,怎么辦?

  忽然,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)草坪,它走過(guò)去后說(shuō):“就住這兒吧。”話剛說(shuō)完,它就扎根在這兒了。小草們很喜歡它,它們很和諧的生活在一起。

小學(xué)作文:走路3

  “飯后走一走,活到九十九!边@是我那開(kāi)了三十年車(chē)退休下來(lái)的老司機(jī)爺爺一直信奉的健康理念,因此,晚飯過(guò)后,一家人出去散步就成了我們家的保留節(jié)目。我從小便被爺爺奶奶、爸爸媽媽背著、牽著去散步。每天吃完晚飯,一放碗,我就會(huì)大聲喊:“‘老司機(jī)’,走啰!散步去啰!”散步也就成了我的習(xí)慣。

  每天黃昏時(shí)分,我們一家老小便沿著小城寬闊的公路閑庭信步,一邊欣賞著城市日新月異的風(fēng)景,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,聊著輕松的話題。而我總愛(ài)問(wèn)爺爺一個(gè)問(wèn)題:“‘老司機(jī)’,開(kāi)車(chē)好還是走路好?”爺爺每次都是扯開(kāi)嗓門(mén)回答:“小孫女吶!走路好!”而才學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)沒(méi)幾年的爸爸總是故意抬杠的打岔:“開(kāi)車(chē)好呀!”這時(shí)候,奶奶和媽媽則會(huì)哈哈大笑,我們也都跟著哈哈大笑。

  有一天,我們正在綠樹(shù)成蔭,繁花似錦的白龍大道上散步,美麗的夕陽(yáng)慢慢沉下山去,晚風(fēng)習(xí)習(xí),帶著沁人心脾的桂花香輕輕拂過(guò)我們的臉。我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地走在前面,看著一輛輛汽車(chē)在寬闊的大道上飛馳,我又想起了那個(gè)不變的問(wèn)題,于是回頭喊起來(lái):“‘老司機(jī)’,開(kāi)車(chē)好還是走路好?”“小孫女吶!走路好!”“開(kāi)車(chē)好呀!”“哈哈哈哈……”爺爺和爸爸又較上了。笑過(guò)之后,我忽然想起:“為什么呀?”聽(tīng)了我的問(wèn)題,我分明看見(jiàn)爺爺開(kāi)心的臉上透出幾絲嚴(yán)肅。爺爺沒(méi)有立刻回答我的問(wèn)題,倒是奶奶先打開(kāi)了話匣子!斑@個(gè)問(wèn)題,我來(lái)幫他回答。你爺爺開(kāi)車(chē)的時(shí)候,走的都是破爛不堪的土公路,既不夠?qū)捯膊粔蚱剑绕涫且坏较掠晏炀蜐M是坑坑洼洼,沼澤四布,坐在車(chē)上,那個(gè)顛呀!還有風(fēng)大的時(shí)候風(fēng)沙滾滾,滿面土灰,一天收車(chē)回來(lái),用紙搽鼻孔,紙都是黑色,你爺爺?shù)姆尾【褪沁@樣落下的......”聽(tīng)著奶奶的講述,再看看腳下寬闊平坦的草油路,我恍然大悟,“哦,我明白爸爸為什么說(shuō)開(kāi)車(chē)好了。”

  “為什么呀!”四個(gè)大人異口同聲地問(wèn)我。

  “爸爸開(kāi)車(chē),走的都是又平又寬的水泥路、瀝青路、草油路.....”

  “還有高速路!”“哈哈哈哈......”媽媽一搶答完,我們一家都高興地笑了。

  20xx年來(lái)了,我也上四年級(jí)了。我已經(jīng)懂得,我們家鄉(xiāng)、我們祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),我們腳下的路也會(huì)越來(lái)越寬闊,越來(lái)越平坦,無(wú)論是開(kāi)車(chē)還是走路都會(huì)覺(jué)得越來(lái)越好,F(xiàn)在,我們一家仍然天天散步,我還會(huì)常常打趣地問(wèn)爺爺:“‘老司機(jī)’,開(kāi)車(chē)好還是走路好?”我也總會(huì)聽(tīng)到“小孫女吶!走路好!”的回答,“開(kāi)車(chē)好!”的抬杠和“哈哈哈哈”的歡笑聲。

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