大愛(ài)無(wú)聲作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的大愛(ài)無(wú)聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大愛(ài)無(wú)聲作文1
一路走來(lái)，愛(ài)與不愛(ài)，誰(shuí)的心里最明白？
——題記
母親：孩子，媽媽知道自己是殘疾人，媽媽也知道我給你的成長(zhǎng)帶來(lái)了陰影。記得小時(shí)候你整天依偎在我的身邊。我讀得懂你的眼神，你那么小，眼里盡是對(duì)我的依戀，我多么想這樣一輩子看著你。
孩子：媽媽，你為什么是聾啞人，你是否知道我的成長(zhǎng)一片陰影。清清楚楚的記得，那一次在校門口，你對(duì)著我比劃著，“咿咿呀呀”的，同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光，我哭著跑開(kāi)了。那一刻我好恨你是一個(gè)聾啞人。那次以后，我變得沉默寡言，成績(jī)一落千丈。我更加恨你。
母親：孩子，對(duì)不起�？粗P未動(dòng)的最愛(ài)吃的糖醋排骨，我的心好痛。都是媽媽的錯(cuò)，媽媽不該到學(xué)校找你讓你丟臉。我不知該怎么彌補(bǔ)，只能為你做一些力所能及的事。孩子，原諒媽媽吧。
孩子：媽媽，為什么要對(duì)我這么好。我知道這件事不怪您，是女兒的錯(cuò)，女兒的虛榮心太強(qiáng)了。媽媽，看著您日夜為我操勞，眼角有了皺紋。您才三十幾歲的人，頭上竟有了白發(fā)。都是女兒不好，女兒讓您操碎了心。
母親：這段時(shí)間，女兒對(duì)我的態(tài)度好像好了許多，終于可以放心了。天氣漸漸涼了，女兒好像上學(xué)時(shí)沒(méi)帶厚衣服。不行，我得趕緊給她送去，她還要過(guò)些天才能回家�？墒�，再像上次一樣，女兒又要怎么在同學(xué)面前抬起頭……
孩子：看著手中的毛衣，我淚水一下子溢滿眼眶。媽媽，您那么大老遠(yuǎn)來(lái)一次，為什么不到學(xué)�？次乙谎墼僮撸话衙滤偷叫�(wù)室。女兒明白媽媽的苦心，女兒對(duì)不起媽媽。
媽媽，我知道您是愛(ài)我的，雖然您不曾說(shuō)出口，但是，大愛(ài)無(wú)聲。
大愛(ài)無(wú)聲作文2
現(xiàn)在的我們正生活在一個(gè)充滿愛(ài)的時(shí)代，一個(gè)和平美好的時(shí)代。在我們的生活中處處都能看得到愛(ài)的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導(dǎo)學(xué)生，這是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)；在馬路邊，幾位同學(xué)正在為一位旅客指路，那是對(duì)陌生人包容的愛(ài)；在家里，媽媽正在廚房里忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對(duì)兒女的愛(ài)。在生活中還有許許多多地愛(ài)，數(shù)也數(shù)不清。這些愛(ài)是無(wú)聲的，是偉大的。
愛(ài)是無(wú)私的，難道不是嗎？每當(dāng)我們需要愛(ài)時(shí)，它總會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我們身邊；當(dāng)人們不需要它時(shí)，它便匆匆奔赴下一個(gè)需要愛(ài)的地方。愛(ài)，是一縷清風(fēng)給人們帶來(lái)不盡的舒適；愛(ài)，是一眼清泉滋潤(rùn)著人們的心房；愛(ài)，是暖和的陽(yáng)光溫暖著人們。愛(ài)，是驚天動(dòng)地的同時(shí)又是默默無(wú)聞的。
愛(ài)一直在我們身邊，只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它，去感受它。愛(ài)，可以使我們健康地成長(zhǎng)。小時(shí)候，媽媽每天都會(huì)教我寫字、畫畫。那時(shí)候的我根本就不知道什么是愛(ài)。只曉得媽媽每天這樣做是應(yīng)該的，好像這是天經(jīng)地義的的事。因此一直在愛(ài)中成長(zhǎng)的我對(duì)媽媽所付出的沒(méi)有一絲感恩之情。長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我只明白了同學(xué)老師之間的愛(ài)，卻仍舊把母親的愛(ài)給忽略了。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了初中的我終于明白了媽媽為我所付出的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是那么地偉大，一直生活在愛(ài)中的我，卻到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)。其實(shí)并不是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的愛(ài)，只是媽媽多我的愛(ài)實(shí)在讓人難以察覺(jué)。因?yàn)樗悄敲吹孛煨。欢质悄敲吹貍ゴ蟆?/p>
這是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)在生活中無(wú)處不在。只是看你能不能發(fā)現(xiàn)它，感受它和抓住它。
大愛(ài)無(wú)聲作文3
天崩擋不住
地裂擋不住
高山擋不住，
是你啊，我的親人!
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，一百多個(gè)小時(shí)不眠不休，跑遍了災(zāi)區(qū)的每個(gè)角落;是誰(shuí)，摟著孩子勸他不哭，自己卻老淚縱橫;是誰(shuí)，不顧隨時(shí)有可能坍塌的樓房，俯身安慰廢墟下的生者;是誰(shuí)，憂心如焚，四天之內(nèi)白了頭發(fā)霜了兩鬢。是你啊，我的親人!你的名字叫人民總理。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，翻山越嶺，雙腳血涌，給災(zāi)區(qū)人民送去衣食;是誰(shuí)，寫好了遺囑，從五千米的高空縱身而跳;是誰(shuí)，身患癌癥，剛化療罷，便背著醫(yī)生，偷赴災(zāi)區(qū);是誰(shuí)，被鋼筋扎傷了腰，依然乞求著“讓我再救一個(gè)吧”。是你啊，我的親人!你的名字叫人民子弟兵。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，趴在課桌上，用肉體與樓板的交響掩護(hù)四個(gè)柔弱的學(xué)生;是誰(shuí)，摟住孩子的胳臂鋼鐵般堅(jiān)硬，救援人員不得已用鋸截?cái)?是誰(shuí)，與死神賽跑，把學(xué)生一個(gè)個(gè)抱下樓，自己卻埋在廢墟之中;是誰(shuí)，女兒喊救命，自己卻含著熱淚先救助其他的學(xué)生，等回過(guò)身扒開(kāi)瓦礫，女兒已停止了呼吸。是你啊，我的親人!你的名字叫人民教師。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，七十九歲的高齡，帶著助聽(tīng)器，拄著拐杖，一刻不停地在病房間奔走;是誰(shuí)，左眼隨時(shí)都有失明的可能，依然寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”：即使眼睛瞎了，也要留在災(zāi)區(qū);是誰(shuí)，兩天一夜的連續(xù)手術(shù)累倒在手術(shù)臺(tái)上，心臟停止跳動(dòng)近一分鐘;是誰(shuí)深山孤島中，冒死前行，是誰(shuí)堰塞湖下，給受災(zāi)群眾送去急需藥品。是你啊，我的親人!你的名字叫白衣天使。
大愛(ài)無(wú)聲。是誰(shuí)，整天站在廣場(chǎng)上為大家理發(fā)，從早上開(kāi)始，到晚上天黑得看不見(jiàn)才收工;是誰(shuí)，婚禮可以推后，救人不能耽誤，趕赴災(zāi)區(qū)，不甘人后;是誰(shuí)，一人帶一把鐵锨一把?頭，開(kāi)一輛農(nóng)用三輪車，跋涉2300多里路來(lái)到災(zāi)區(qū)第一線;是誰(shuí)，自己的妻兒生死未卜，毅然忍著心痛幫助部隊(duì)搬運(yùn)分發(fā)救災(zāi)食品。是你啊，我的親人!你的名字叫志愿者。
驅(qū)除黑暗，趕走陰霾，送來(lái)光明，是你啊，我的親人!
大愛(ài)無(wú)聲作文4
綠過(guò)了，因?yàn)橐荒晔加幸荒甏�，轉(zhuǎn)眼即逝，百歲無(wú)情留去。短暫的生命小調(diào)，不值得垂憐!待到情成追憶，凝神后，也已是一切惘然。
魏郡一副留春不住的外郭風(fēng)景，連佝僂的瓦礫一角，也張步了松弛的蜘蛛網(wǎng)。老邁的槐樹(shù)依墻，嘆得片片枯葉隨落紅飄去。信步古道，夕陽(yáng)掩不住頹廢滿懷，近在黃昏!抽刀斷水、舉杯消愁，這才是昨宵滋味。你無(wú)所憂慮，尾隨著、洋溢著陣陣歡樂(lè)，默默相執(zhí)，謐聲處接受我，要馳騁天涯。
相遇的那一刻，不知心頭云卷云舒。
洛陽(yáng)城中共登樓長(zhǎng)望，空余下曹操把酒言歡。匆匆碌碌，看不斷的人來(lái)人去。君不見(jiàn)長(zhǎng)風(fēng)破浪，怎識(shí)我檣傾楫摧的思緒?千金散去，天公善作，卻不知一格抖擻。而你揚(yáng)起風(fēng)帆，闖過(guò)我沉舟側(cè)畔!如何爭(zhēng)辯：行路難，行路難，難于孤影直前!
相知的那一刻，不知胸中潮涌潮伏。
襄陽(yáng)繁市，步步搖曳，曾幾時(shí)與爾絡(luò)繹街頭?獨(dú)約寂寞夜半，花落伴棋聲，燭燈下，伊人難著。清醒又是何處?必定曉風(fēng)撫恤楊柳殘岸。月是中秋自然圓，別話去年空蒙、脈脈，來(lái)亦無(wú)影去亦無(wú)蹤�；牟葸B年帶月，歌罷仰天長(zhǎng)嘆。
相離的那一刻，不知身畔花開(kāi)花落。
江陵郊外的鐵索橋上，栓得住多少美麗的眼睛。欲寄愁心，恐明月不收，難隨君而去。橋上月下，身前影后，哪堪蘭舟摧發(fā)、淚眼凝噎!迢迢不斷，念念不歸，除非夜夜夢(mèng)如醉。莫道高歌酒生平，清醒需得清眼淚!長(zhǎng)眠無(wú)處睡。
相思的那一刻，不知眼前春去春來(lái)。
靜靜地、悄悄地，只道此時(shí)無(wú)聲。真正無(wú)聲之中，愛(ài)意垂憐，悻悻逍遙而去。終究無(wú)助尋覓，滿身疲憊，留下許許漣漪。蕩盡胸懷余恨，大愛(ài)無(wú)聲，一時(shí)不明便遺憾千古?
大愛(ài)無(wú)聲作文5
“叮…�！鄙险n鈴聲響了，“又是數(shù)學(xué)課”伴隨著鈴聲的是同學(xué)們的抱怨聲。
數(shù)學(xué)老師像以往一樣抱著備課本，試卷和一大堆雜七雜八的東西，當(dāng)然還少不了那一副被同學(xué)們當(dāng)作笑柄的“晉四”老花鏡。數(shù)學(xué)老師只教我們一個(gè)班，但她卻是所有來(lái)上課的老師中拿東西最多的。
教室里鬧哄哄的直到聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，同學(xué)們才靜了下來(lái)，我抬起頭想觀察一下周圍的局勢(shì)，天啊，講臺(tái)上是被老師丟的雜七八糟的試卷，發(fā)生什么事啦？
“同學(xué)們呀，老師講的話怎么你們就沒(méi)有一句聽(tīng)得下去呢？”老師一邊指著我們一邊滿腔怒火地說(shuō)。哦，原來(lái)是前幾天數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷啊，不會(huì)有全軍覆沒(méi)了吧�！皠e的班有幾個(gè)100分的，我們班才一個(gè)上90分的。把試卷發(fā)下去…”
是呀，數(shù)學(xué)老師把所有的心血都放在了我們身上，每一張?jiān)嚲淼拿恳坏李}都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做，然后上課時(shí)答案詳細(xì)的寫在了黑板上，有時(shí)候他怕同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)就會(huì)重復(fù)的講解幾遍。唉，恨鐵不成鋼啊，我們每次大考幾乎都是全年級(jí)“第一”，但老師重來(lái)都不放棄，真不知道哪來(lái)的耐心。
“看著試卷，第一題是……”老師一邊說(shuō)一邊戴上那副“金絲”老花鏡，然后又重復(fù)著以往的動(dòng)作。老師把答案詳細(xì)的寫在了黑板上。粉筆灰“刷刷”的往下掉，偶爾還可以聽(tīng)到粉筆被攔腰折斷掉在地下的聲音。每當(dāng)我值日時(shí)，我總是特別討厭數(shù)學(xué)課下課后擦黑板，因?yàn)槔蠋煂懽痔貏e用力，擦起來(lái)特別費(fèi)勁。
但又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些呢？又有誰(shuí)曾想過(guò)老師有力的字后究竟藏著什么？堤上的粉筆頭與粉筆灰又時(shí)為誰(shuí)而掉在了地上？
那都是愛(ài)，是默默無(wú)聲的愛(ài)，是真心付出的愛(ài)！
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，地上的粉筆會(huì)隨風(fēng)飄起，然后散落到教室的每一個(gè)角落，靜靜地，默默地躺著，守護(hù)著一群她愛(ài)的學(xué)生。
大愛(ài)無(wú)聲！
大愛(ài)無(wú)聲作文6
看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。合上書，微風(fēng)吹過(guò)，翻開(kāi)了指尖的書頁(yè)，吹出了一卷思緒，閉上眼靜靜地思考：原來(lái)愛(ài)不需要語(yǔ)言的加工，不需要華麗的修飾。因?yàn)榇髳?ài)無(wú)聲。
那次語(yǔ)文測(cè)試，我考得很不理想，雖然還成績(jī)沒(méi)出來(lái)，但是上完體育課后，我總是心神不寧地看著老師的筆尖，她的眉頭緊鎖，手中的紅筆好像一道道傷口在卷紙上蔓延，我的視線又飄了回來(lái)。忐忑之間，我上完了一節(jié)地理課。正當(dāng)我準(zhǔn)備做眼操時(shí)，老師突然把我叫了過(guò)去。我的心猛地一緊，冷空氣不斷涌入我的內(nèi)心，頓時(shí)手腳冰涼。我小心翼翼地挪到老師身邊，老師示意我看一看卷子。我用那似乎已經(jīng)麻木的手翻了翻卷子，只見(jiàn)卷子上多了些鮮紅刺眼的斜線，頓時(shí)我不知所措。老師只是用紅筆在卷子上敲了幾下，卻什么也沒(méi)說(shuō)。我慢慢地抬起頭，迎上了老師的目光，在那深邃而溫暖的眼神中，我感到了幾分嚴(yán)厲，幾分關(guān)懷，甚至有幾分焦慮。我匆忙地低下頭，不知道該以怎樣的眼神來(lái)面對(duì)老師，可是我卻感到那無(wú)聲的愛(ài)正緩緩注入我的心里，化為我筆下源源不斷的力量。
第二天的語(yǔ)文課，老師開(kāi)始講解試卷，一道道閱讀題被講得清楚明白，我不斷點(diǎn)頭。我又迎上了老師的目光，她的目光又比原來(lái)多了些內(nèi)容，多了些許鼓勵(lì)和肯定。那一刻，陽(yáng)光充滿了整間教室，無(wú)聲無(wú)息的溫暖將我緊緊環(huán)抱。
花，榮辱不驚是因無(wú)心；云，去留無(wú)意是因?yàn)闊o(wú)愛(ài)。但擁有真心的我們卻能感受到——大愛(ài)無(wú)聲。那是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，流轉(zhuǎn)在那溫暖的眼神中，無(wú)聲，無(wú)息，但卻足以感動(dòng)一生。
大愛(ài)無(wú)聲作文7
并不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)的轟轟烈烈，有的愛(ài)，體現(xiàn)在平常。
題記
“閨女，回來(lái)啦！今天晚上想吃什么？”“圓白菜炒飯唄！”
“我閨女，回來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，今晚想吃什么？”“圓白菜炒飯呀！”
“閨女，今天晚上還吃圓白菜炒飯嗎？！”“當(dāng)然啦，圓白菜炒飯永遠(yuǎn)吃不膩！”笑容爬上爸爸的臉頰，他轉(zhuǎn)身系上圍裙，走進(jìn)廚房。他把圓白菜的外皮用手一葉一葉的撕去，留下菜心，用刀仔細(xì)認(rèn)真的切成小丁，用刀一攬放入盤中備用�！鞍职�，你怎么切地那么認(rèn)真呀！”“這是給我閨女做的，能不認(rèn)真嗎？”他轉(zhuǎn)過(guò)身，用木鏟在高壓鍋中挖上一大勺米飯放入旁邊的碗中，接著他把在一旁化好冰的里脊肉切成一條一條、粗細(xì)均勻的肉絲。爸爸打著火，在鍋里倒入少許油。好像感覺(jué)到我的目光似的，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我微笑，我也回以微笑，心中卻涌起一股辛酸：爸爸的頭發(fā)，不知從何時(shí)起，竟也有了銀發(fā)，分外刺眼；爸爸的眼角，不知從何時(shí)起，竟也有了皺紋，分外明顯；爸爸的皮膚不知從何時(shí)起，竟也變得暗黃，分為蒼老
爸爸年輕時(shí)，公事繁多，沒(méi)時(shí)間與我一起嬉戲打鬧，父女關(guān)系因此有些淡淡的疏遠(yuǎn)，可是，近幾年，爸爸的公事不再繁忙，于是爸爸就每天找時(shí)間研究菜譜，變著花樣的給我做好吃的，父女關(guān)系因此變得親密起來(lái)。
“閨女，飯都炒好了，快過(guò)來(lái)吃呀！”爸爸的聲音從客廳傳來(lái)。“哦！來(lái)了！”我急忙走進(jìn)客廳，拿起勺子就開(kāi)始狼吞虎咽。“慢點(diǎn)！沒(méi)人跟你搶！”爸爸愉悅的聲音傳入耳朵，我甚至可以感覺(jué)到爸爸慈愛(ài)的目光落在我的手上，嘴上，臉上。
一碗炒飯，承載著溫暖的親情，承載著一個(gè)父親對(duì)女兒的滿心愛(ài)意，一碗炒飯，融化了父親的深沉內(nèi)斂，他每日重復(fù)選擇著這種方式表達(dá)他的愛(ài)，而根植在我內(nèi)心深處的普通炒飯?jiān)缫扬柡烁赣H對(duì)我深沉的愛(ài)，我親切的管圓白菜炒飯叫做“爸爸炒飯”。
大愛(ài)無(wú)聲作文8
那寬厚的胸膛，溫暖的大手給予我一份踏實(shí)。那偉岸的身軀，似一個(gè)默默發(fā)熱的暖爐，給予我長(zhǎng)久的溫暖。大愛(ài)、無(wú)聲。
天空泛著暗紅的光，落日的余暉照在身上，打在手中的那張?jiān)嚲砩�。風(fēng)吹過(guò)，泛黃的樹(shù)葉吱呀呀的呻吟，我輕輕嘆了口氣，拖著沉重的腳步，慢慢地走向家的方向。腦海中浮現(xiàn)的情景仍歷歷在目：“你看看，這寫的是什么！”一張紙被狠狠地拍在地上，我慢慢蹲下拾起那張紙，那鮮紅的“60”，似一把利刃，深深地刺痛了我的心，嗓子里像被塞了棉花什么都說(shuō)不出來(lái)。默默地低下頭，接受著訓(xùn)斥，當(dāng)老師在同班同學(xué)面前批評(píng)我時(shí)，自尊心已被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，只能把頭埋得更低了一些。
打開(kāi)家門，走進(jìn)臥室，鼻子突然有些酸酸的，我縮成一團(tuán)，靠在床的角落，忍不住的嗚咽起來(lái)。門不知何時(shí)被推開(kāi)，走進(jìn)來(lái)的是爸爸，他的腳步沉穩(wěn)而有力。聽(tīng)到有人慢慢向我走來(lái)，抬頭，朦朧的雙眼看向那高大偉岸的身影。他手里拿著一杯散著熱氣的奶茶，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是來(lái)到我面前，將那杯奶茶給我。喝著香醇的奶茶，我心里更酸了，眼淚一滴一滴止不住的掉。突然，我掉入了一個(gè)溫暖的懷抱，那寬厚的胸膛那么溫暖，那么踏實(shí)，我心中的最后一絲堅(jiān)強(qiáng)，徹底破滅。投在那懷抱中放聲大哭。淚水，浸濕了父親的衣襟。他只是笨拙的用那雙大手輕輕拍著我的背，將我摟得更緊了些。良久，我抬眸，對(duì)上爸爸有些渾濁的雙眼，那眼神，溫和中帶著一臉嚴(yán)肅，和藹中帶著一點(diǎn)兒無(wú)聲的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半，取而代之的，是滿滿的幸福。我破泣為笑，輕輕地說(shuō)：“爸爸，謝謝你。”
母親的愛(ài)，是體貼入微的。而父親的愛(ài)含蓄、內(nèi)斂。卻在需要時(shí)全部?jī)A注給你。父愛(ài)，永遠(yuǎn)是你后面的一座巨大的高山。
余暉中父親的一杯奶茶，一個(gè)懷抱，給予我深深的溫暖和踏實(shí)。大愛(ài)、無(wú)聲。
大愛(ài)無(wú)聲作文9
在這個(gè)世界上，每一個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。但有時(shí)，不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)的轟轟烈烈。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，也許就是那么一句鼓勵(lì)的話語(yǔ);家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，也許就是一次安靜的傾聽(tīng)。
看起來(lái)微不足道的神情里，也許會(huì)埋藏著無(wú)盡的愛(ài)。這，就是大愛(ài)無(wú)聲的表現(xiàn)。
那時(shí)好久以前了，我獨(dú)自一個(gè)人走在馬路上，仔細(xì)品味著空氣的香甜。云彩和太陽(yáng)都在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我。自己好自在。
突然，下起了大雨。我自己都不禁贊嘆道：“天起就像孫猴子的臉，怎么說(shuō)變就變呢?”
心理漫罵到：“臧英杰，你這個(gè)白癡。怎么不知道看天氣預(yù)報(bào)呢?天天都看，就昨天不看。怎么辦啊?”
旁邊有一件雜物店，進(jìn)去避避雨吧。
雨越下越大，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，總不能今天晚上就住在這里了吧。爸爸媽媽找不到我會(huì)不會(huì)很著急?算了，別發(fā)感慨了。先從這呆著吧。
打開(kāi)窗戶，看看外邊，夜深人靜的馬路我還是第一次見(jiàn)。
有個(gè)更好的消息，雨停了。
我趕快沖出雜貨店，向家跑去。
“那個(gè)小男孩，先停下!”我聽(tīng)見(jiàn)后面有人說(shuō)。仔細(xì)一看，是雜貨店的老板，貌似在叫我。于是，我趕快跑到雜貨店老板的面前，問(wèn)：“叔叔，您在叫我嗎?”
雜貨店老板說(shuō)：“把衣服扣子系上吧，當(dāng)心著涼�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身又回到了雜物店里。
一句話，帶給了我許多溫暖。心，被那一句溫暖的問(wèn)候融化了。這里面，包含著許多，也有那位陌生叔叔對(duì)我的愛(ài)，他好像知道我是來(lái)避雨的。
其實(shí)愛(ài)，無(wú)處不在。也有許多，包含在一個(gè)不起眼的動(dòng)作里。
大愛(ài)無(wú)聲。
大愛(ài)無(wú)聲作文10
春欲遠(yuǎn)，夏未至。喜歡在這個(gè)時(shí)節(jié)聽(tīng)花開(kāi)花落，看云卷云舒，沐浴陽(yáng)光，感受愛(ài)的力量。
一段午后閑適的休憩時(shí)光，我卻遲遲無(wú)法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思緒萬(wàn)千，腦海中再次浮現(xiàn)那日的畫面……
那日，天空黑壓壓的，烏云密布，空氣中彌漫著一股沉悶的氣息，似乎正醞釀著一場(chǎng)大雨。沒(méi)過(guò)多久，一道道閃電劃破天空，一聲聲驚天動(dòng)地的雷聲也接踵而來(lái)，雨，意料之中的落了下來(lái)。粗大的雨點(diǎn)打在窗戶上，咚咚作響。坐在教室的我，心里莫名的煩躁。
終于，放學(xué)了。我撐著傘，吃力地?cái)D出校門口。一個(gè)人走在回家的路上，電光閃閃、雷聲隆隆，傘顯然起不到任何作用。風(fēng)夾著雨打在我的臉上、衣服上、鞋上，徹骨的冷，全身上下的每一處都無(wú)不在滴著水。
到家了。我用鑰匙轉(zhuǎn)開(kāi)大門，第一眼見(jiàn)到的就是身上濕漉漉的媽媽，以及她那不經(jīng)意間流露出擔(dān)心的眼睛。她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把我的書包接過(guò)來(lái)，為我準(zhǔn)備了一套干爽的衣服，待我沖個(gè)澡之后再換上。我在這套衣服上聞到了太陽(yáng)的味道，真好聞。換好衣服出來(lái)，便看到她正在擰著我校服上的水，好干的更快些�？吹轿页鰜�(lái)，她就遞過(guò)來(lái)一杯溫水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水，暖暖胃�！蔽毅读讼律�，突然想起每天為我送來(lái)一杯溫水的總是她，知道我不愛(ài)喝水，就總會(huì)盯著我喝下整整一杯水才肯離開(kāi)。
吃著她做的可口飯菜時(shí)，不經(jīng)意間瞥了她一眼，才發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仍是濕的。我的淚水漸漸模糊了雙眼，卻也只好強(qiáng)忍不讓它流下來(lái)。我拼命地扒了幾口飯，以掩飾我的反常。而她也以為我是餓了才如此的，便不著痕跡地露出了一抹淺淺的.微笑。
我之前對(duì)媽媽的所有埋怨在此刻全都煙消云散，取而代之的則是滿滿的心疼。我突然間發(fā)覺(jué)，原來(lái)愛(ài)，一直在我們身邊，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
我想，即使有一天時(shí)光漸漸改變了她的面容，即使有一天歲月漸漸染白了她的頭發(fā)，可我依然會(huì)深愛(ài)她的。因?yàn)椋俏业年?yáng)光啊，而我又怎么可能離開(kāi)陽(yáng)光呢。
大愛(ài)無(wú)聲作文11
處于花季和雨季的少男少女們，也許是為比爾·蓋茨的財(cái)富而驚羨，也許會(huì)為羅斯福的叱咤風(fēng)云而折服，也許會(huì)為金庸筆下的刀光劍影氘癡迷，也許會(huì)被馬克·吐溫的幽默所吸引，也許會(huì)被阿姆斯特郎漫步月球而震撼……而我，卻被一股悄無(wú)聲息地流淌著的大愛(ài)所感動(dòng)，所鼓舞。
自從我加入“春蕾女童”之列，性情的浮躁，年少的輕狂都隨闃我的成長(zhǎng)百遠(yuǎn)去，收獲到的是感恩和感悟，在此同時(shí)，我領(lǐng)司到真正的善良離我并不遙遠(yuǎn)，而愛(ài)的光環(huán)也罩在我的身邊。因此，就算身體疲憊，奮斗的心也不會(huì)感到累；就算遇到重重困難，前近的腳步也不會(huì)后退；就算到壯舉來(lái)還得面對(duì)失敗，拼搏過(guò)的自己也不會(huì)后悔。
陪伴“春蕾”一路走來(lái)，情感的儲(chǔ)蓄盒中最濃的情愫仍然是感動(dòng)。這股默默涌動(dòng)的大愛(ài)之流，喚醒我們懵懂的心，教會(huì)我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，去學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)。在眾多愛(ài)心大使面前，我不會(huì)因?yàn)樽约旱牧α可娌欢员�，也不�?huì)因?yàn)樽约旱奶幘称D難而自棄，因?yàn)閻?ài)心讓我懂得：干自己力所能及的事，日積月累，也會(huì)放大生命的價(jià)值。
此刻，暖風(fēng)輕拂，耳旁又回響起叢飛的歌聲，他的聲音略帶嘶啞，他的歌聲也不如往草嘹亮，但他，卻贏得了最飽含敬意的喝彩，因?yàn)樗麨榱藥椭毨W(xué)子不惜向生命借貸！瞧，比爾·蓋茨又矯健地向我們走來(lái)，他的財(cái)富令人眼紅，但他的博愛(ài)更令人感動(dòng)，被稱為“世界首富”的他卻毫不吝嗇地將所有財(cái)產(chǎn)捐出，盡管他的財(cái)富不多了，但他卻擁有世界人的敬仰！緊隨其后的是曹德旺，他的內(nèi)心也涌動(dòng)著一股大愛(ài)，他用愛(ài)心與財(cái)富回饋社會(huì)和人民，他用自己的雙手為貧困學(xué)子鋪路搭橋。“藍(lán)天春蕾”工程也不也一樣嗎？他們以不同的方式，用愛(ài)書寫著自己的人生，用愛(ài)去換得更大的愛(ài)。
我相信，服這股悄悄游戲動(dòng)的大家，再干涸的沙漠也會(huì)出現(xiàn)綠洲；我也相信，有了這股細(xì)流無(wú)聲的大愛(ài)，再灰暗的天空也會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光，我也相信，有了這股默默流淌的大愛(ài)，再荒涼的地方也會(huì)呈現(xiàn)出一派生機(jī)！
大愛(ài)無(wú)聲作文12
地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
他叫譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死，精神千秋!”
5月12日，一個(gè)黑色的日子!
清晨，天空陰沉沉的。
下午2點(diǎn)多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時(shí)，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。地震!譚千秋意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……
13日22時(shí)12分，譚千秋終于被找到�！拔覀儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著!”第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚，他說(shuō)，譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。“地震時(shí)，眼看教室要倒，譚老師飛身?yè)涞搅宋覀兊纳砩��！被貞洰?dāng)時(shí)的情景，獲救的學(xué)生神情仍然緊張。
大愛(ài)無(wú)聲作文13
有人說(shuō)：“這個(gè)世界是屬于心中有愛(ài)的人的�！蔽覀兊纳磉吿幪幎加袗�(ài)的聲音：媽媽的嘮叨，爸爸的鼓勵(lì)，爺爺奶奶的叮嚀，老師的諄諄教導(dǎo)……然而，我的身邊卻有一種愛(ài)默默無(wú)聞、無(wú)私而偉大。
難忘2008年的汶川大地震，多少同胞痛失親人，多少同齡人無(wú)家可歸。學(xué)校組織全體師生捐款，我思索再三最終狠狠心把我僅有的30.50元零花錢拿了出來(lái)，為災(zāi)區(qū)捐出了自己的一份愛(ài)心。那是在捐款現(xiàn)場(chǎng)印象最深的一刻——班長(zhǎng)正在收捐款，袁樂(lè)同學(xué)一聲不吭地走上講臺(tái)，拿出了一張紅紅的100元人民幣遞給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)驚訝地看著樂(lè)樂(lè)�！皠e問(wèn)了！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)，“這是我爸爸同意了的，捐100元也是他的意思�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都吃驚地看著樂(lè)樂(lè)。用為我們知道，樂(lè)樂(lè)是從農(nóng)村來(lái)的，一家三口租住在一間不到16平方米的瓦房里，全家僅靠爸爸打零工養(yǎng)活。一個(gè)學(xué)期了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)東東穿過(guò)一件新衣服。今天怎么？
下課后，我湊近樂(lè)樂(lè)，準(zhǔn)備進(jìn)一步追問(wèn)。沒(méi)想到樂(lè)樂(lè)卻先開(kāi)口了：“我爸爸說(shuō)‘別人的家長(zhǎng)都有單位組織捐款，你就算是替我捐了。咱家再難也比災(zāi)區(qū)難民們強(qiáng)些！’”多么簡(jiǎn)單的理由，多么樸素的話語(yǔ)！
這次捐款活動(dòng)，我們班在樂(lè)樂(lè)的影響下全班同學(xué)捐款踴躍，捐款總數(shù)達(dá)到了同級(jí)最高金額。班主任表?yè)P(yáng)了樂(lè)樂(lè)，可是樂(lè)樂(lè)卻說(shuō)：“與災(zāi)區(qū)小朋友們相比我們幸福多了，捐些錢是應(yīng)該的�！�
多么有愛(ài)心的樂(lè)樂(lè)呀！他和他爸爸都是心中有愛(ài)的人，是這個(gè)社會(huì)中默默無(wú)聞、普普通通的一員，就是這群人讓我真切地感受到了“大愛(ài)無(wú)聲”。我決心加入這個(gè)群體，因?yàn)槲抑溃骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天！”
大愛(ài)無(wú)聲作文14
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，氣溫驟降。傍晚，我騎著自行車回家，凍得牙齒打顫，手腳冰涼。我一邊飛快地騎著，一邊埋怨外公不來(lái)接我。
經(jīng)過(guò)一路的奔波，我終于回到了家。正準(zhǔn)備打開(kāi)取暖器，突然聽(tīng)到樓下有聲音，我這才想起還沒(méi)有看望外公呢。我飛一般地跑向一樓，發(fā)現(xiàn)外公竟然坐在床上，戴著老花鏡，撫摩著那只保溫茶杯，我不由得大吃一驚，問(wèn)道：“外公，你怎么了？為什么坐在床上？難道是生病了？”外公搖搖頭，像一個(gè)小孩子似地回答道：“我沒(méi)生病，就是外面風(fēng)大，出門時(shí)衣服穿少了，現(xiàn)在頭有點(diǎn)疼。不過(guò)你放心，我已經(jīng)吃過(guò)感冒藥了，好多了。我在這兒研究保溫杯，是想幫它做個(gè)套子，抓在手里不會(huì)滑，又能提高它的保溫性能。做好了，你帶去上學(xué)。哦，對(duì)了，今天沒(méi)給你送衣服，回來(lái)時(shí)一定很冷吧！”我的眼角不禁有點(diǎn)發(fā)濕，這個(gè)平時(shí)那么強(qiáng)壯的人今天卻是如此脆弱。唉，外公畢竟老了，盡管他還具有小孩的心態(tài)�！芭�，外面風(fēng)不算大，天也不太冷——您可要保重您的身體呀……”
外公打斷了我的話，帶著一份淘氣說(shuō)：“我還沒(méi)那么老呢——今天有沒(méi)有什么數(shù)學(xué)題不懂？”“對(duì)了，有一題，老師講了半天我也沒(méi)懂，你有空的時(shí)候教教我吧。”快要走出門的時(shí)候，外公囑咐我：“先上去做會(huì)兒作業(yè)，我馬上到。把取暖器打開(kāi)，別凍壞了�！�
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，外公還沒(méi)上來(lái)。我怕會(huì)出什么事，便下去找�？蛷d、臥室、廚房都找遍了，最后在儲(chǔ)藏室里找到了外公。他累得滿頭大汗，正在修一個(gè)舊取暖器，看見(jiàn)我便說(shuō)：“保溫茶杯套已經(jīng)做好了，這個(gè)取暖器也快修好了。有了兩個(gè)取暖器，你會(huì)暖和些�！薄爸x謝你，外公！”我感動(dòng)得熱淚盈眶。
愛(ài)，用不著說(shuō)，因?yàn)榇髳?ài)無(wú)聲。
大愛(ài)無(wú)聲作文15
羅曼羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。
近距離掃描
先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時(shí)，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的“力度伸”……每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。
中距離掃描
再把視線投向?qū)W校，作一個(gè)中距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘；一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振！
遠(yuǎn)距離掃描
最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在“非典”一頁(yè)上，我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！
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