有關(guān)校園一角作文（通用11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)校園一角作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
在我的學(xué)校里美的東西很多，比如：校園、車庫、后操場、教室。但是，我認(rèn)為小花園最美麗，因?yàn)樗o我們校園增添了多彩。
我一走進(jìn)小花園，一股清香撲鼻來。有兩棵高大的楊樹聳立在花園門口，它們就像兩位強(qiáng)壯的門衛(wèi)，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著里面的少爺和小姐們，怕他們受到傷害；再往里面走，就有兩棵桃樹承現(xiàn)在我眼前。它們像兩位亭亭玉立的少女，好像正在歡迎我們進(jìn)入花的世界；跟桃樹挨著的就是柳樹姑娘了，它擺弄著它的長發(fā)，好像在對(duì)我們說："看，我頭發(fā)多長呀！
看，五顏六色的花朵出現(xiàn)在我的眼前，讓我看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。
校園一角作文2
如果要說我對(duì)校園中哪個(gè)地方印象最深刻，圖書館？教學(xué)樓？NONONO！我在校園中印象最深的地方雖然可能是一個(gè)不起眼的小地方。但至今我一想起這里，我的心中流出一股冷流。這就是主席臺(tái)一下那個(gè)小小的不起眼的鎖上鎖的儲(chǔ)物間。
據(jù)說我的學(xué)校以前是一塊墓地，這里既有山，也有水，而且還有很多密密蒼蒼的樹木。而如今，這個(gè)地方經(jīng)過開墾變成了一個(gè)校園，旁邊還有不計(jì)其數(shù)數(shù)的高聳入云的像扇子一樣的樹木。而這個(gè)儲(chǔ)物間，里面一扇窗子都沒有，夕陽西下，本來很恐怖的儲(chǔ)藏間中變得更恐怖，儲(chǔ)物間外白墻體都快脫落了，鎖一擰就開，晚上風(fēng)呼呼吹著，里面也會(huì)發(fā)出聲音，就想有人在里面回復(fù)似的。
為了一探究竟這個(gè)儲(chǔ)物間的秘密我?guī)衔业膬蓚�(gè)好基友，晚上來到這個(gè)儲(chǔ)物間�！�1，2，3”我們?nèi)齻�(gè)一同擰開了這個(gè)鎖，打開門，沖了進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)門里面是一個(gè)木板門，好像有了80年似的。在木板門下還有很多不臭的棕色物體。我們?nèi)齻�(gè)愣在原地，不敢上前拉開這個(gè)木板門。終于，我們振作起來，一起拉開這個(gè)木板門，發(fā)現(xiàn)里面很多土，我們一起拋土，卻就被嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣也不敢出。原來我們看到了一個(gè)白森森的骷髏頭！我的心好像停止了跳動(dòng)。我大叫一聲：“媽媽咪呀，有鬼快來救救我們呀！”說完我們?nèi)齻�(gè)頭也不回的跑出了學(xué)校跑回了家。
雖然第1次的探險(xiǎn)以失敗而告終了，可是當(dāng)我們回家振作起來時(shí)，我們覺得我們不該退縮，開始準(zhǔn)備第2次計(jì)劃了。
第2次探險(xiǎn)我們現(xiàn)在周六的白天，陽光照耀著，這樣顯得沒有那么恐怖。我們帶上了三根很粗很粗的棍子，我們再次拉開這個(gè)門，看到那個(gè)骷髏頭。我們無視了他，走到土上繼續(xù)向前走。走著走著，發(fā)現(xiàn)了很多灰，和好多好多盒子，我們打開盒子一看，又發(fā)現(xiàn)了很多還灰。為什么會(huì)有這么多灰呢？我問自己，正當(dāng)我苦思冥想是時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)用卵石做的方碑。上面有很多小孩子的照片也有很多張大人的照片。這是干什么用的呢？我看到那張最大的照片下面寫著“校長”這兩個(gè)字。我突然想到我看過的一部電影，是說一個(gè)學(xué)校招了一個(gè)老師叫教書，老師發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生都是鬼，他去拜佛拿了一個(gè)棒子，把這些同學(xué)和校長都打死了。真相大白了。原來這個(gè)儲(chǔ)藏間是來紀(jì)念這些在大火中喪命的同學(xué)和老師的。我們走出了這間儲(chǔ)藏間，鎖上門，拜了拜，走了。
如今我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了這個(gè)秘密儲(chǔ)藏間，而在新學(xué)校中，我又發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)下有一個(gè)儲(chǔ)藏間
校園一角作文3
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。
來到西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里裝種著各色各樣的花，有菊花，牽�；ǎ廊私稑浜团D梅等，這里一年四季都鮮花盛開，一場秋雨過后，雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。
在花壇的四周種著一些梧桐樹，他們莊嚴(yán)鼎立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守護(hù)會(huì)在花壇的周圍，梧桐樹的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現(xiàn)在是秋天，它是橙黃色的，一陣風(fēng)吹來樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請(qǐng)此景，我不由得沉寂在這如畫的美景之中，如果我是一位畫家，我一定會(huì)才予以將這名人的話就描繪在畫布上。
校園西北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場所，看在花壇的周圍，有個(gè)同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開心。
校園西北角不僅為校園增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場地，他是我們的樂園。
校園一角作文4
我們的校園有許多美麗的景色，就像是一個(gè)大花壇，其中景色最美的就是我們的南操場了。
走到南操場，就會(huì)看見深一道淺一道的綠色足球草坪，草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門，外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課，同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群，三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后，還有人專門在上面學(xué)踢球呢。
再往前走，就是主席臺(tái)了，主席臺(tái)非常大，大約能站下八九十個(gè)人，主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕，它可以播放圖片，視頻，音樂等。我們學(xué)校的升旗儀式，開學(xué)典禮，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的。
從主席臺(tái)上下來就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場地了，上面有許多健身云梯和兒童高低杠，課間，有的人在上面翻跟頭，有的人在上面倒掛，有的人在上面爬來爬去，有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過，所以老師經(jīng)常告誡我們，不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。
我愛我們的操場，更愛我們的校園，我們在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)著，成長著。
校園一角作文5
校園里，我最喜歡的，要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。
春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂，好聽極了。
在下山下面的水池里，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著，而有一些則在假山里面休息，有些鯉魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。
水池邊上有兩個(gè)石鶴，他們向像兩個(gè)保安，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小鯉魚的安全。
山上有許許多多的.小窟窿，時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！
水池里還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。
水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往里走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因?yàn)樘覉@亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書柜，學(xué)生可以隨意從那里拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘，里面種植了許多的荷葉，很好看。
你看，這處風(fēng)景好看嗎？
校園一角作文6
我的校園，它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉，其中我最喜歡的就是我校園里的操場了。
春季積雪融化，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在操場上洋溢著孩子們的笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥語花香的歌聲�；ǘ淙奸_放了，花香吸引著我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場上出現(xiàn)了多少樂趣？課間同學(xué)們出來休息，感受著春光。
春天走在操場上，烈日炎炎，蟬依舊唱著歌，中午太陽公公把樹葉曬的都給卷縮起來了，知了扯著長長的音調(diào)響個(gè)不停，把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。
今秋葉子都落下來了，這時(shí)的操場就像被落葉鋪上了地毯，可是學(xué)生們就辛苦了，秋風(fēng)一吹，好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了，同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響，好聽極了。
冬日大地沉睡，一切都那么安靜，冬季是白色的世界，可是又有誰知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們在操場上堆雪人，打雪仗，高興極了。
我愛我校園里的操場，在我眼里，操場和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。
校園一角作文7
我的校園就像一個(gè)大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場了。
操場在教學(xué)樓的后面，每到下課以后，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。
穿過教學(xué)樓后就到了操場踢足球的場地，在這里，同學(xué)們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！
足球場地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場地，看！五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽，六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng)，最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利，所以說團(tuán)結(jié)就是力量嘛。
兩個(gè)籃球場的的左右兩邊是兩個(gè)排球場地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽，所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí)，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀。
足球場地的前面是我們的主席臺(tái)，每周的星期一的早晨，校長都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話，而我們則在下面認(rèn)真地聽話。
排球場地右邊是國際墻，�。渴裁�，墻就是墻，什么國際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國際墻上面有各個(gè)國家的名字，特點(diǎn)，以及各國的風(fēng)俗，所以就被稱為國際墻，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)！
操場的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛護(hù)它。
校園一角作文8
校園一角的那個(gè)花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_了，五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的。微風(fēng)吹過，飄來一股股香氣。
夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)焖晒?/p>
冬天，陣陣北風(fēng)刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨(dú)松樹仍然枝繁葉茂，威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個(gè)世界都白了，多么富有詩情畫意�。�
在校園一角，正是有了這個(gè)花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角！
校園一角作文9
我們學(xué)校里，有一個(gè)小花園，下面我就給大家作個(gè)介紹。
小花園里最顯眼的是一個(gè)小亭子，叫“師竹亭”。那個(gè)小亭子小巧、玲瓏，頂部精雕細(xì)刻著梅、竹、菊、蘭的圖案，聽說還是老校友建的呢。
圍繞小花園的是一條小河，里面有幾條小魚。我很喜歡這幾條小魚，是它們讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松。河上有一只肥肥的蜘蛛，他生活得很好，每天都能飽餐一頓。
小花園外面圍繞著幾圈黃楊，有的是“桃心”一樣的，有的圍成個(gè)圓形、十分有趣。
在小亭子前面有一棵泡桐樹，高大、粗壯。四個(gè)女生才可以把他圍起來。他已經(jīng)長到五層樓那么高了。
小花園里還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施。其中我最喜歡的是平行杠，一節(jié)一節(jié)的，非常好玩。
校園一角作文10
每一個(gè)學(xué)校都有一個(gè)獨(dú)特的地方，我們的學(xué)校有一個(gè)獨(dú)特的地方。
我們的學(xué)校有一個(gè)很大的陡坡，在大坡上遙望操場，可以看到寬闊而又平坦的操場。有的人說：“我們的學(xué)校很小”，但我要說：“我們的學(xué)校在一個(gè)大坡下面�！痹诖笃碌膬膳浴７N植有很多琵琶樹，當(dāng)我們來學(xué)校的時(shí)候，它們就像迎接我們的天使一樣，要回家的時(shí)候，每一棵樹就如久別重逢的老朋友一樣，為我們送行。
它就是我們學(xué)校的一角，你們的學(xué)校是不是也有獨(dú)特的一角呢？那你們就快點(diǎn)來介紹一下你們學(xué)校的一個(gè)獨(dú)特的一角吧。
校園一角作文11
我愛校園，愛那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！
走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學(xué)樓上，往遠(yuǎn)處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。
走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。
下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場會(huì)合的暗號(hào)，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學(xué)們在自己身上游戲。
可歡樂的時(shí)光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。
我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！
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