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一個(gè)小小的眼神作文600字（精選36篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一個(gè)小小的眼神作文600字，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇1
以前，我最“恨”的人就是媽媽。記得有一次，我態(tài)度不太好：“媽，這題怎么做？算了算了別教我了，直接用手機(jī)捜吧�！薄白约簞�(dòng)動(dòng)腦筋，說不定就做出來了。”媽媽先心平氣和地說，“不行！”我強(qiáng)烈反對(duì)“我已經(jīng)‘動(dòng)’過了，做不出來的！”媽媽還是繼續(xù)托地沒有理我。
我見她對(duì)我這副樣子，就生氣了：“出去！托什么地！自己做就自己做，我才不稀罕你那手機(jī)。”媽媽心里其實(shí)一直憋著那股氣，想想還是別罵我了，再忍忍吧。沒想到我火上燒油一定要再加一句：“不要你管！”這下可好，這口氣終于憋不住了�！扮娂衍挝腋嬖V你！我忍你很久了，從要拿手機(jī)那一刻起我就？”淚水濺到作業(yè)本上，媽媽“啪”一聲關(guān)上房門，我趕緊把門給鎖上。
半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)，作業(yè)已完成了，我也早已止住了淚水，本以為媽媽肯定會(huì)來安慰我的，萬萬沒想到到了吃午飯的時(shí)候媽媽還是沒過來。我輕輕地走到門前，慢慢地旋轉(zhuǎn)鎖頭推開門，家里早已被媽媽打掃地干干凈凈。餐桌上的飯菜也都放好了。我看來看去總覺得少了什么，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽只擺了我的碗筷，她卻沒有給自己擺。
吃完飯，平日扭頭就走的我今天收拾好了自己的碗筷，同樣擺好了媽媽的那一份。媽媽整了整衣服，她梳了梳頭發(fā)，又將衣服往下拉了拉，最后，朝我房間灰心望了一眼，她似乎發(fā)現(xiàn)了我：“芪芪，媽去銀行，飯快來吃！”也許是因?yàn)槲覕[了媽媽的碗筷又整了自己的所以誤認(rèn)為我還沒吃。可是“芪芪”這名字是一般媽媽開心時(shí)才會(huì)那么說，那溫柔的話語再次響起來。那么熟悉，那么親切！
那個(gè)小小的'眼神終于讓我明白了一切！我總算領(lǐng)悟過來，也理解了母愛：也許母愛只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻能深深打動(dòng)每個(gè)人的心。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇2
眼睛是人心靈的窗戶，能夠看見人們的喜、怒、哀、樂�！叭恕眿D女節(jié)本來特別高興，但是因?yàn)橐粋�(gè)眼神，又讓我體會(huì)到了人生性格的百態(tài)，也讓這一天的輕松變成了默默反思和思考自己。
“三八”放假的.最后一天，我和媽媽準(zhǔn)備去超市購(gòu)物，媽媽先下樓，我后下樓去。等到我穿戴好，正在陽臺(tái)上往下望時(shí)，發(fā)現(xiàn)隔壁單元的小女孩兒正往外面走。她跟別的小孩兒不一樣，沒有人陪伴她，她也經(jīng)常自己一個(gè)人玩兒。仔細(xì)看，她停了下來，向天上看著，臉上面無表情。我當(dāng)時(shí)也沒在意，直接沖下樓找我媽媽了。
下樓后，我看見媽媽正在往前慢慢地漫步，離我也不太遠(yuǎn)，而且還背對(duì)著我。于是，我便想嚇一下我媽媽。我準(zhǔn)備走過去拍一下媽媽，可是，母親似乎知道了我在后面，還沒等我實(shí)施惡作劇，媽媽就轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇地看著我，輕輕地抱了一下我。啊！我可真是太幸福了呀！我十分開心。
我快樂的和媽媽手挽手向外面走時(shí)，我不經(jīng)意地回頭看了一下那小孩：她還是面無表情，但是若果仔細(xì)看，就會(huì)看到她的雙眼中寫滿了無限的悲哀、傷心、羨慕和渴望。我的心忽然刺痛了起來，仿佛打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。她看了我兩眼，就轉(zhuǎn)身走了。雖然她背對(duì)著我，但是我依然能隱約感覺到她的傷感，又能隱約看到她的兩眼流出兩行晶瑩的淚珠，一直到腮邊。我猜她現(xiàn)在一定在想：他可多幸福啊，爸爸媽媽和爺爺奶奶都在身邊，不像我，缺少母愛，爸爸工作忙，爺爺奶奶又不在身邊。我咬了咬嘴唇，松開了母親的手，喊住了她，又跑過去，拉起了她的手……
回到了家，我深刻的反省起自己，終于，我明白了：再有缺失幸福的人的面前，要給予他們精神上的幫助，不能炫耀自己，那樣會(huì)給別人帶來精神上的傷害。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇3
永遠(yuǎn)忘不了，忘不了他那雙看我的眼睛。那深情的日光似乎永遠(yuǎn)在說：“寶貝，我愛你。”日光中流出的濃濃的親情，是無論如何也掩飾不了的。
又在看我了。從小就發(fā)現(xiàn)，爸爸總愛看著我�？次視r(shí)，那專注的眼神，充滿寵愛的目光總會(huì)讓我陶醉。我很喜愛那種感覺。因此，我喜歡被爸爸看著，爸爸的目光如清晨的`第一縷晨光，那樣柔和，沐浴在這目光中的我整個(gè)人都容光煥發(fā)。而那深情的眼神似冬天里的暖陽，照進(jìn)我心里，整個(gè)人都暖洋洋的。
也許因?yàn)樘珢郾话职挚粗母杏X。因此，當(dāng)我剛上學(xué)時(shí)，還大吵大鬧的。因?yàn)槲抑酪坏┥蠈W(xué)，就會(huì)離開爸爸的視線范圍。后來爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“寶貝乖，你永遠(yuǎn)會(huì)在爸爸的視線范圍里，因?yàn)槟愕哪�，我已�?jīng)刻在我心里了�！蔽宜贫嵌�。之后，我還是乖乖上學(xué)了。我漸漸明白，不管我在哪，爸爸都會(huì)關(guān)心著我。
懂事了，我終于問出了一個(gè)我一直想問的問題。我問爸爸：“爸爸，你為什么老是會(huì)看著我發(fā)呆呢？”爸爸笑了，之后說道：“因?yàn)槟闶前职值男母螌氊惏�！看著你，想起你剛出生時(shí)，小小一點(diǎn)，卻天天大哭大鬧，我被你弄得筋疲力盡的。現(xiàn)在懂事了，乖巧了，我心里很高興。我想你以后肯定會(huì)更聰明，更漂亮的�！薄澳钱�(dāng)然！”大言不慚，爸爸聽了哈哈大笑，看我的眼神更溫柔了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。我與父親相處的日子變少了。爸爸也不可以像以前那樣時(shí)時(shí)關(guān)注我，只是那偶爾看上的一兩眼，就讓我明白，爸爸愛我依舊，我仍然是他的心肝寶貝。雖然交流不像從前那么多，但一個(gè)眼神足矣。
我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了爸爸看我時(shí)的那個(gè)眼神，那樣深情，那樣專注，那樣的愛我。他用眼神傳遞著愛我的信息。我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)眼神。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇4
孔子曾說過：”君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”面對(duì)生活中各種各樣的紛爭(zhēng)，我們應(yīng)像君子一樣擁有寬廣的胸襟，而不是像小人一樣睚眥必報(bào)�！}記
陽光灑落大地，天空中漂浮著朵朵白云。如果不是濕淋淋的地面和低洼處的積水，誰也不會(huì)想到這里剛剛下過一場(chǎng)雨。
我將電動(dòng)車推到車棚停好，看了一眼手表，這時(shí)，他也到了車棚。于是，我們便一起走向了教學(xué)樓。
走向教學(xué)樓的時(shí)候，他似乎是不經(jīng)意間向左走了一步，我被他這突然的移位擠了一下，于是便踩在了一旁的一處積水中，水花也濺到了褲腿上。我的心中不禁一陣惱火，他轉(zhuǎn)過身來，似乎想要道歉，我卻理也沒理他，徑直走向了教學(xué)樓。
可緊接著，我就心生懊悔。不過是踩到了積水而已，我就對(duì)他不理不睬，他似乎也不是故意的。我望了他一眼，他也已經(jīng)坐到了座位上，不過現(xiàn)在是背對(duì)著我，我并沒有看到他的臉色，老師也恰巧在這時(shí)走進(jìn)了教室，將書本放在桌上，我便打消了去找他的.念頭。
這堂課我聽的有些心不在焉，我不知道為什么會(huì)如此惱火，他應(yīng)該很失落吧。我回頭看了他一眼，正好看到了他的眼睛，那雙眼睛可能一直在等我回頭，等我看他。他的目光中有著這種期待。當(dāng)終于對(duì)上我的眼睛，他的目光立刻盈滿歉意，仿佛在說對(duì)不起。我的心中一陣溫暖，也有一份釋然。不需要過多的解釋，我已經(jīng)通過他的眼神知道了他的歉意。我則給他一個(gè)大大的笑容，以表達(dá)我的歉意，便繼續(xù)聽課了。
下課后，我們又和好如初了，對(duì)中午那件小插曲只字不提。
有時(shí)候，朋友間的矛盾就是這樣，不需要過多的言語解釋。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就足以體會(huì)到對(duì)方的心意，把誤解矛盾化解掉。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇5
看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng)，真是水是眼波橫’啊，這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的眼睛和那堅(jiān)定不移的眼神。
那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在江岸邊，我正漫步在這條看似無盡的江岸。這時(shí)，我一想到一件心煩的事——考試又失敗了，心中一股無名的怒火油然而生。碰地一聲，把我從內(nèi)心的火場(chǎng)中拉了回來，是一位小女孩摔倒在地上，我跑過去正想把她扶起來時(shí)，小女孩說：大哥哥，謝謝，不過我還是自己來吧。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳。只見她慢慢地爬起來漸漸地站立起來，緩緩地走向遠(yuǎn)方。又是一聲碰，我眼一閉一開，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，我是好心想幫她可又被她拒絕了，她是希望自己可以站起來！
大哥哥看吧，我自己是可以站起來的'，你不需要為我而擔(dān)心。小女孩微笑地對(duì)我說。我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃動(dòng)的眼睛正給我一種力量。她那眼神似乎可以看破塵世，堅(jiān)定不移。我的心一顫，這堅(jiān)定的眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的怒火也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看著江邊的風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來。月亮升起來了，銀色的月光散在清澈又閃動(dòng)的池塘水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，滴，一滴水落入池塘，池塘卻起了不小的漣漪。
是啊，那個(gè)小女孩的眼里就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘中的水，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會(huì)了我如何樂觀堅(jiān)強(qiáng)！
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇6
生活中，往往會(huì)遇到一些困難，在你快要放棄的時(shí)候，一個(gè)眼神是否給了你極大的鼓勵(lì)，使你重新打起精神去面對(duì)。
金子涵，我的朋友。有一次，老師讓我們跑800米，跑步一直是我最不拿手的項(xiàng)目。站在起跑線上，我很沒信心地望著金子涵：“金子涵，怎么辦？我不想跑800米！而且，今天我的腿已經(jīng)很酸了！”“加油！好好跑，你要學(xué)會(huì)忍耐，盡自己最大的力氣去跑！”她微笑地，像天使般看著我，甜甜地說。
“預(yù)備！跑！”
我飛快地沖到最左邊的第一道上，原本可以超到第四個(gè)前面，可今天卻不知怎么的`，所有的運(yùn)動(dòng)器官?zèng)]一個(gè)聽我的指揮，腿又酸又痛，手臂也抬不起來，肺好像被一大股涼氣刺著了的難受，我四肢無力地走在跑道上。
“熱死了！沒力氣了，先走一會(huì)兒，等體力充足了再說。”我懶洋洋地走著。
伙伴們一個(gè)個(gè)都超過了我，怎么辦呢？是不停地跑還是休息一下？可我真的好累！肚子都痛了！
快要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候金子涵看見了我，她見我停了下來，她也放慢腳步，朝我看了一看。那是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，那個(gè)眼神是多么漂亮！眼里像星星似的閃爍，好像一塊黑色的寶石，那是我見過我美的眼神。
不知一股怎么樣的力量，我的體力一下子充足了！四肢也不酸了！哈哈，可以沖了！我飛快地沖到前面。那個(gè)眼神給了我無限的鼓勵(lì)，“既然她給了我力量，我一定不能讓她失望！”說完，我猛地咬牙，大跨步邁出去，不停地前進(jìn)。我拼命地跑，手臂不停的擺，腳跨得很輕松，一下子超過了五個(gè)人，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
雖然金子涵回澳大利亞了，可她那像精靈般美麗的眼神我依然清晰地記得。
謝謝你，我的朋友，謝謝你在最緊要的關(guān)頭給了我無窮的力量。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇7
我喜歡畫畫，在人像的描繪中，我最喜歡的是眼睛，人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中體現(xiàn)出來。但最美的，無疑就是那個(gè)愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛明亮而清澈，有時(shí)像臺(tái)掃描儀，檢查我的作業(yè)。有時(shí)像個(gè)攝像頭，觀察我的行動(dòng)。還有時(shí)，像兩個(gè)彎彎的小鉤，哈哈，那是母親笑了。
記得有一次考試。早上一起床，窗外便是“黑云壓城城欲摧”的.景象，天空中劃過的驚雷使我緊張的心更加緊張了，夾帶著雨水的狂風(fēng)卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾，離學(xué)校只有那么一點(diǎn)距離，我卻覺得“道阻且長(zhǎng)”。這時(shí)，母親給我遞來一把傘，拍了拍我的肩膀，微笑著說：“兒子，你是最棒的！”聽了這話，我心中似乎有一種東西化開來，從腳底到頭發(fā)尖無一處不感到溫暖，這大概就是幸福吧。我看著母親，母親看著我，母親眼里充滿了鼓勵(lì)，從那明亮而透徹的眼睛里，我看見了母親對(duì)我濃濃的愛，母親的雙眼就像兩顆小小的太陽，它們溫暖著我、鼓勵(lì)著我，給了我力量，讓我感到“甲光向日金鱗開”。這個(gè)眼神我永遠(yuǎn)難忘！
是誰點(diǎn)亮了梨花的淚水？幸福在這濡濕的空氣中劃開，雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地，母親的眼神中充滿了愛與鼓勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛，但更多的，我看見了我的責(zé)任。母親為我們付出這么多愛，我們應(yīng)以更多的努力與愛來回報(bào)她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛，我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛！
春天，母愛是繁花似錦。
夏天，母愛是盛木繁蔭。
秋天，母愛是累累碩果。
冬天，母親累了，讓我們報(bào)以春華秋實(shí)。
母親的眼神，我終身難忘
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇8
現(xiàn)在鮮花掌聲榮譽(yù)一股腦兒的傾注在我身上，我開心極了，一只手高舉著來之不易、彌足珍貴的獎(jiǎng)杯，一只手抱著大把的芬芳的鮮花，脖子上還掛著一塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌。這所有的一切都得感謝老師的那一個(gè)眼神。
這還得從那次的演講說起。那一天，晴空萬里，我跟著老師來到了惠山參加演講比賽�？粗鴦e的同學(xué)那深情并茂的演講，我的心不由地打起了小鼓。馬上就到我了，我的心不知何時(shí)揣了只小兔子，蹦來蹦去；手心里的汗如水一般流淌，根本停不下來；腿若篩糠，一個(gè)勁兒地發(fā)抖……
“下一位，陸海彬！”我呆呆地站在后臺(tái)，腦袋一片空白。老師微笑著走來，她拍了拍我的肩膀，投以我一個(gè)鼓勵(lì)的目光，這目光好像在說：“陸海彬，加油，你可以的.，老師相信你！”閉上眼，深深地吸了一口氣，讓內(nèi)心漸漸平息下來。我滿懷信心地走上了演講臺(tái)，開始了演講。
講著講著，不知為何，原本滾瓜爛熟的臺(tái)詞一下子灰飛煙滅，不見了蹤影。那一刻，我的心一下子就涼到了腳后跟。我想：在這關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子啊。我在人群中搜尋著老師的目光，仿佛心里有成千上萬只螞蟻在侵蝕著我的心。
找到了！老師正站在墻角，面帶微笑，用飽含信任的目光看著我，好像在說：“陸海彬，別急，我相信你一定能行�！边@目光如同一縷溫暖的陽光照進(jìn)了我的心，我平靜了下來，原來灰飛煙滅的稿子又回來了，我順利地打贏了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
老師，您那飽含鼓勵(lì)與信任的眼神影響了我，讓我對(duì)自己充滿信心。在以后的人生道路上，老師的目光會(huì)一直伴著我，一路成長(zhǎng)，一路收獲。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇9
那一雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機(jī)”訴說著它們的飽經(jīng)風(fēng)霜。從小到大，這雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻注視著我，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。親人的眼睛里訴說對(duì)你的愛，對(duì)你的關(guān)懷。外公，你的眼神中是讓我刻骨銘心。
今年過年，我們?nèi)一氐嚼霞�。�?zhǔn)備在老家的外公一起過年，在我們快要下車時(shí)，我一眼就看見了外公，他站在在小路上拄著一根拐杖。他怎么又瘦了啊！瘦的像一道影子，瘦的`如同只有皮包骨頭。
下了車看見外公，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，布滿了深深的皺紋，兩只小小的眼睛有點(diǎn)渾濁，他的手，有小薄扇那么大，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點(diǎn)兒像樹皮�；氐嚼衔堇�，一家人其樂融融地迎接新年。一家人圍坐在飯桌前看著春晚，我也幫著媽媽一起包餃子，外公看著我不時(shí)指點(diǎn)幾句，雖然我手不巧還笨笨的。但外公看我的眼神，總是耐心的寵愛的。
到了大年初五，我跟隨父母又要回去了，在我們走向回家的車時(shí)，媽媽一直在跟外公叮嚀著，外公卻不時(shí)地說，我知道你快走吧。等我們快要上車時(shí)，我回頭看了一眼外公，他還是拄著那根拐杖不同的是，他的面容似乎要比我們來時(shí)顯得更加沉重更加憔悴。他，一直注視著我們，眼神盡是不舍，我說不清飽經(jīng)風(fēng)霜這雙眼睛在訴說著什么，我只知道他舍不得我們，真的真的。
當(dāng)我們的車已行駛時(shí)，我看見他還是拄著那根拐杖，站在老屋旁，久久用那種深邃不舍的眼神看著我們，不同的是，我分明看見他用口袋里的帕巾擦著淚水。
回首過去，你的眼神最使我難忘，最使我牽掛。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇10
那時(shí)的一個(gè)眼神很與眾不同，雖然，只是一個(gè)眼神，或許對(duì)別人來說只是作用微乎其微，但卻給予了我很多很多。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，老師給我們上完當(dāng)天要學(xué)的知識(shí)后，就出了幾道題目想檢測(cè)我們學(xué)的得怎么樣。雖然老師出了一個(gè)比較難的題目，但還是有很多人舉手回答。其實(shí)那道題目我會(huì)做，我也在猶豫我到底要不要舉手回答。
我的心里似乎有兩種聲音在作怪。天使似乎在說你要對(duì)自己有自信心，相信自己，一定能把這道題回答得很好。就在這時(shí)，惡魔似乎又在說，還是別舉手吧，萬一你的答案錯(cuò)了，肯定會(huì)很沒面子的`，說不定同學(xué)還會(huì)嘲笑你。就在這猶豫不絕決的時(shí)候，我抬頭再看了一眼題目。就在這時(shí)，我似乎撞到了一個(gè)在看我的眼神。沒錯(cuò)，是老師在看著我。我似乎讀懂了老師的眼神，那個(gè)眼神似乎也在說著：你要相信你自己，相信你是最棒的！那個(gè)眼神給了我一份自信，也更加給了我一份鼓勵(lì)。我毫不猶豫地舉起了自己的手，老師看到后，馬上點(diǎn)名讓我回答了這個(gè)問題。
首先，因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和為180度，所以可以算，回答完，老師對(duì)我說一句很棒！聽了老師對(duì)我的肯定，我心里很高興，但似乎更多的是一份自豪與感謝。
的確，真正的敵人不是別人，而是自己，我成功戰(zhàn)勝了自己的敵人。
從那節(jié)課以后，我舉手回答問題的次數(shù)也越來越多了，因?yàn)槲矣杏職馊L試了第一次了。是那個(gè)眼神給予了我勇氣，給予了我自信，給予了我鼓勵(lì)，給予是快樂的，的確，那個(gè)眼神給予了我這么多，應(yīng)該也給予了老師快樂吧！
那是一個(gè)特別的眼神，眼神不僅僅只是一個(gè)眼神，而更是對(duì)我鼓勵(lì)與勇氣。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇11
三個(gè)孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應(yīng)迥異：一位身體力行，抱著孩子跑，一位破口大罵，不顧這是賽場(chǎng)；第三位，則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。最終，三個(gè)孩子都跑到了終點(diǎn)。
故事的結(jié)局是美好的。但我們不妨揣測(cè)一下三個(gè)孩子的心情：第一個(gè)孩子，體力消耗不大，順利到達(dá)終點(diǎn)，想必心中暗喜；第二個(gè)孩子，挨了母親一頓批評(píng)，肯定委屈不已；第三個(gè)孩子，雖已大汗淋漓，確實(shí)實(shí)在在體會(huì)了成功的喜悅�？磥�，故事仍未結(jié)束，三位母親不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。
認(rèn)得一生中，總會(huì)有跌倒的時(shí)候，但母親的手能伴你終生嗎？這時(shí)我們需要獨(dú)立的人格，堅(jiān)強(qiáng)的意志，而這些都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是，我們向母親發(fā)出懇切的請(qǐng)求：跌倒時(shí)，請(qǐng)給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神吧！
我們不需要手，那會(huì)助長(zhǎng)惰性的依賴；我們不想要指責(zé)，那會(huì)打擊幼嫩的心靈；我們只需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，給我們一個(gè)鼓勵(lì)的.眼神就夠了。從母親眼神里，我們能讀到堅(jiān)強(qiáng)，悟到獨(dú)立，感受到母親的愛意。期間，或許會(huì)有許多一分肉體的若楚，但生命的旅途中，也許會(huì)少一些障礙
或許，我們現(xiàn)在正如小溪，力量不算強(qiáng)大，閱歷也不夠豐富，但我們已知道航向和終點(diǎn)，剩下就是帆起降落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。桃花心木是一種上等木材，然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。因?yàn)橹挥胁淮_定的環(huán)境才能讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)健康地成長(zhǎng)。
雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路，雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛云帆濟(jì)滄海！
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇12
夜晚里的一切都早已平靜，皎潔的月光撒滿了大地，可我的心卻如洶涌澎湃的浪花，久久不能平靜……
那是一個(gè)昏黑的夜晚，我被媽媽拖進(jìn)了超市。那年正值秋季，路上的行人昏昏欲睡地走著，都希望著能早點(diǎn)回家，舒舒服服地睡個(gè)好覺，而我卻被媽媽無情地拉進(jìn)了超市里。
快到超市之時(shí)，我無意間看到了一個(gè)老人，他下身穿著一條破損的牛仔褲，上身什么也沒有，在瑟瑟的秋風(fēng)中打著冷顫，他的右手拿著一枚響鼓，用它那只剩半條的左臂盡力的拍打著，嘴里不時(shí)的還發(fā)出“嗯，嗯”的聲音，原來他是一個(gè)啞巴！可最讓我震驚的不是他身體上的殘疾，而是他的眼神！他的眼里，有說不出的滄桑，還帶著點(diǎn)被愚弄過后惱怒，眉目之間流露出的悲傷，勢(shì)不可擋。一條比一條深的皺紋，完美無瑕地鑲嵌在老人的臉上。
人們似乎沒有看見挽留在黑夜里的老人，沒有一個(gè)人去給他一點(diǎn)錢，甚至一杯水也沒有。我和媽媽繼續(xù)地走著，我時(shí)不時(shí)地回望著老爺爺，心里默默地說道：對(duì)不起，老爺爺，雖然我十分的想幫助你，但是我的能力有限，所有不能幫助你什么。我慢慢的轉(zhuǎn)回頭來，與媽媽進(jìn)入了超市里。
超市里十分的暖和，我不經(jīng)又想起了那個(gè)老爺爺，不知道他今晚有沒有吃的.哦，穿的，睡的地方，想到這里，我連忙買了一大堆零食和媽媽出了超市。
天氣依舊的寒冷，當(dāng)我來到老爺爺表演的地方時(shí)，可哪里早已空空如也，沒有了一點(diǎn)兒人影子，我呆呆地望著那里，直到媽媽把我拉走。
老爺爺?shù)难凵癃q如一個(gè)永不磨滅的印記，深深地烙印在了我記憶的深處，他的眼神讓我這一生都難以忘記。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇13
媽媽的眼神令我慌張，爸爸的眼神令我歡喜，哥哥的眼神令我厭倦，老師的眼神令我不知所措這些人的眼神都不足以讓我難忘。最讓我難忘的眼神是它那絕望的眼神！
好久以前，從不養(yǎng)小動(dòng)物的家里破天荒的養(yǎng)起了可愛的小貓，而且，一養(yǎng)就養(yǎng)了兩只。兩只貓長(zhǎng)得完全不一樣，形態(tài)也不一樣，就連兩只貓的生活習(xí)性都不一樣。其中一只小貓，長(zhǎng)得小巧玲瓏，黑白相間的毛給小貓帶來一份生機(jī)。另一只貓比前一只貓大了許多，棕黃相間的毛讓人看了不由自主的產(chǎn)生了一種慵懶的感覺。由于家里久不養(yǎng)小動(dòng)物，這讓我對(duì)剛抱回來的兩只小貓更喜愛了幾分。我立刻給它們?nèi)×嗣�。第一只貓長(zhǎng)得特別可愛，我就叫它嘟嘟；第二只貓又胖又懶，我就叫它懶懶。由此，我家的養(yǎng)貓生活正式開啟了。
第一天，我就上網(wǎng)普及各種養(yǎng)貓的知識(shí)。一年的養(yǎng)貓生活有喜也有悲。不過我喜歡這樣的生活。終于有一天，懶懶打破了這種寧?kù)o的生活。一切都是因?yàn)檫@件事：今天中午，我和懶懶在客廳里玩，我和懶懶搶一個(gè)玩具玩，本來只是玩鬧，沒成想懶懶當(dāng)真了，它咬了我一口，咬完我的胳膊就呈現(xiàn)出了一圈帶血的'牙印。我立刻去找爸爸，爸爸帶我去醫(yī)院打了一針。我覺得沒什么大礙，就回家接著和懶懶玩。我還沒等進(jìn)門，媽媽就告訴了我一個(gè)晴天霹靂的消息；她要把懶懶送走，連同嘟嘟一起。聽到了這個(gè)消息，我急忙沖去看懶懶和嘟嘟，看望它們最后一眼。最終爸爸抱走了它們，我們戀戀不舍地分開了。它們趴在爸爸的肩頭，望著我，它們的眼神像是在向我求助，又像是一種絕望。但是我卻一點(diǎn)辦法都沒有，只能眼睜睜地看著他們，漸漸地消失在我的視線里。它們那種絕望的眼神，是我永生難忘！
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇14
道路兩旁的銀杏樹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，悄然飄落。我彎下腰，拾起一片最燦的，此時(shí)，我仿佛又看到你那鼓勵(lì)我的，令我難忘的眼神，仿佛又聽見你在我耳邊的呢喃。
已是深秋，秋風(fēng)又一次染黃了樹上的葉子，道路兩旁的銀杏樹平添了一抹成熟的風(fēng)韻，增加了？一份歲月的滄桑，金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落，洋洋灑灑，它們舞得繽紛，舞得瀟灑自如，盡情地展現(xiàn)自己的身姿。而我卻無心欣賞這美景。失敗的陰云再次籠罩在頭頂，今日的悲傷掩蓋了昔日的輝煌，我已再夠不到榜單上那耀眼的位置，只能痛苦，彷徨。漫步在被落葉鋪滿的小路上，腳下已不知踩碎了多少生命，正如踩碎了我那枯竭的心，發(fā)出一聲聲沉痛的哀鳴。由遠(yuǎn)及近的是一聲聲清脆的.腳步聲，輕快，明亮，似一個(gè)個(gè)可愛的音符。我轉(zhuǎn)過身，是你——我的朋友！你停下腳步，望著我，你的眼神中充滿對(duì)我的鼓舞，你彎下腰，在地上的灼灼黃葉中拾起一片最燦的，對(duì)我說：“你看，銀杏葉即使在飄落時(shí)也要向世人展現(xiàn)她的舞姿，即使在生命的最后也要展現(xiàn)自己，引人注意。你呢，甘愿放棄嗎？”看著你真摯的眼神，我突然無言以對(duì)。是啊，我為什么不能獨(dú)立奮斗，展現(xiàn)自己呢？于是，粉碎的心巧妙的拼湊在一起，嘴角上揚(yáng)，露出一個(gè)甜蜜的微笑。你也笑了，在我耳邊低語：“加油，我期待你的成功�！蹦憷鹞业氖�，帶著我奔向遠(yuǎn)方，我知道，你是想帶我奔向勝利的彼岸。再次走出考場(chǎng)的那一刻，我舒心的笑了，因?yàn)槟愕墓奈瑁页晒Φ某搅俗约�，你鼓�?lì)我的眼神令我難忘。
真情在生活中流淌，友誼在鼓勵(lì)中綻放。我將帶著這份友誼，帶著這份鼓舞，將那真摯的眼神銘記于心，走在我的人生之路上，永不氣餒。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇15
成長(zhǎng)，每個(gè)人必然要經(jīng)歷的人生旅程；然而成長(zhǎng)中交織的苦辣酸甜迥然不同，都留下了不可磨滅的印跡。而那個(gè)眼神令我難忘。
我，一個(gè)膽小的孩子，五年級(jí)的時(shí)候，劉老師給我的那個(gè)難忘的眼神，讓我充滿了自信走在成長(zhǎng)的路上。
一個(gè)普通的下午，小鳥愜意地站在枝頭，悠閑地樹立著美麗的羽毛；太陽懶洋洋地掛在天上。一切都怡然自得，十分舒適。與之不同的是教室里的我。此時(shí)此刻的我，正在苦惱，老師讓我站在講臺(tái)上講題。我心中忐忑不安，害怕講不好，害怕同學(xué)們笑話我，害怕講錯(cuò)題。我猶豫不決，沉重的雙腳好像灌滿了鉛，一步之地，仿佛千里之遙！我鼓起勇氣，一抬頭正撞上一個(gè)鼓勵(lì)而又信任的眼神。老師的那個(gè)眼神頓時(shí)讓我充滿了自信！我大步邁上講臺(tái)，卯足勁，干脆利落地講完了這道題。只見同學(xué)們向我投來了贊揚(yáng)的眼神和肯定的目光！那個(gè)眼神促使我成長(zhǎng)了一大步！從此以后我擁有了自信，無論做什么事，仿佛我都能辦到，我自豪極了，心中無比激動(dòng)！
講題事件之后，劉老師又找我談心，他對(duì)我說：“曉宇，你講題講得多么好�。∧悴皇遣粫�(huì)，而是缺乏自信。你要時(shí)刻牢記：只要有了自信的人，才會(huì)在成長(zhǎng)的道路上不放棄、不害怕！你要自信滿滿的，好嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師臉上露出了滿意的.笑容。老師的諄諄教導(dǎo)深深地印在了我的腦子里。
在我苦惱、難堪的時(shí)候，是那個(gè)眼神給我力量；是那個(gè)眼神讓我克服了膽怯；是那個(gè)眼神幫助我找到了自信！我感謝那個(gè)信任、肯定的眼神！我難忘那個(gè)信任、肯定的眼神！
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇16
在我們的生活，有許許多多的眼神，其中有一個(gè)眼神最讓我刻骨銘心。那是一個(gè)讓我從此不在自卑的眼神，一個(gè)讓我從滿希望的眼神，這個(gè)眼神觸動(dòng)了我。
我從小就是一個(gè)不善言語，害羞的小女孩。從一年級(jí)開始我的朋友三兩個(gè)，自從上了初中以后，我比以前更害羞了，不愿與別人交往，通常只有我躲在一個(gè)角落里，不過現(xiàn)在可開朗，現(xiàn)在的一切都是源于那個(gè)眼神。記得一次上語文課時(shí)，老師在講題，老師提問同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，只有我在那靜靜地坐著，吊頭呆腦像個(gè)木頭人對(duì)外面的事一點(diǎn)都不敢興趣�？衫蠋熎蛭铱戳艘谎�，我開始變得緊張起來，心中默念：上帝請(qǐng)保佑我，老師千萬別提問我呀，可是老天不作美，老師偏偏提問了我，老師走到我身邊來，看著我回答，我的心怦怦直跳像是個(gè)小兔揣在里面又像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，我說話都不會(huì)說了我看了一眼老師，老師也看了我一眼給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。我順暢的把這道題回答了下來。老師還讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我的心里像樂開了花。事后，老師對(duì)我說，為了鍛煉一下你的'膽量你就參加這次演講比賽吧，我呢又不好意思回絕只好打應(yīng)了。老師每天都拍出時(shí)間去訓(xùn)練我，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的普通話終于練好了，到了比賽那天，我信心慢慢的上了臺(tái)可能是由于太緊張了忘詞了。這是老師傳來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我重然希望，巧妙的用自己的話連上了后面的內(nèi)容，這次演講比賽我獲得了第一名。我太高興了，但這都是老師訓(xùn)練我，那個(gè)眼神鼓勵(lì)的成績(jī)。
那個(gè)眼神觸動(dòng)了我，讓我自此不在自卑，讓我重燃希望之火，那個(gè)眼神我會(huì)銘記在心。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇17
那時(shí)的一個(gè)眼神很與眾不同，雖然，只是一個(gè)眼神，或許對(duì)別人來說只是微乎其微，但卻給予了我很多很多。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，老師給我們上完當(dāng)天要學(xué)的知識(shí)后，就出了幾道題目想檢測(cè)我們學(xué)的怎么樣。雖然老師出了一個(gè)比較難的題目，但還是有很多人舉手回答。其實(shí)那道題目我會(huì)做，我也在猶豫我到底要不要舉手回答。
我的`心里似乎有兩種聲音在作怪。“天使”似乎在說你要對(duì)自己有自信，相信自己，一定能把這道題回答得很好。就在這時(shí)，“惡魔”似乎又在說，還是別舉手吧，萬一你的答案錯(cuò)了，肯定會(huì)很沒面子的，說不定同學(xué)還會(huì)嘲笑你。就在這猶豫不絕的時(shí)候，我抬頭再看了一眼題目。就在這時(shí)，我似乎撞到了一個(gè)在看我的眼神，沒錯(cuò)，是老師在看著我。我似乎讀懂了老師的眼神，那個(gè)眼神似乎也在說著：你要相信你自己，相信你是最棒的！那個(gè)眼神給了我一份自信，也更加給了我一份鼓勵(lì)。我毫不猶豫地舉起了自己的手，老師看到后，馬上點(diǎn)名讓我回答了這個(gè)問題。
“首先，因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和為180度，所以可以算……”回答完，老師對(duì)我說一句“很棒！”聽了老師對(duì)我的肯定，我心里很高興，但似乎更多的是一份自豪與感謝。
的確，真正的敵人不是別人，而是自己，我戰(zhàn)勝自己的敵人。
從那節(jié)課以后，我舉手回答問題的次數(shù)也越來越多了，因?yàn)槲矣杏職馊L試了第一次。是那個(gè)眼神給予了我勇氣，給予了我自信，給予了我鼓勵(lì)，給予是快樂的，的確，那個(gè)眼神給予了我這么多，應(yīng)該也給予了老師快樂吧！
那是一個(gè)特別的眼神，眼神不僅僅只是一個(gè)眼神，而是鼓勵(lì)與勇氣。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇18
回憶似雨，擊打在我的心，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。墨綠的野草瘋長(zhǎng)，艷麗的向日葵在空中盡情搖擺，刺痛我的雙眼。我慢慢挪動(dòng)著，拾起那殘碎的記憶，用零碎的片段，紀(jì)念過往的點(diǎn)滴。
夏日，陽光無情地灑在大地上。樹葉被烤得翻卷，蟬也在樹上不住地痛叫。毒辣的陽光猶如一盞閃亮的燈，亮得人無法睜開雙眼。我只在一千米的跑道上依稀看見，你就站在終點(diǎn)。
在金黃的太陽下，我們終于開始了一千米的測(cè)試。正午的太陽把陽光潑灑。一圈不到，豆粒般的汗珠已順著臉頰流下，雙腿的擺動(dòng)頻率也漸漸減小，胸口也不斷劇烈起伏著。而第二圈，雙腿也無知覺，只是跟著倔強(qiáng)地?cái)[動(dòng)著的雙手而向前邁動(dòng)。我想放棄，想跌坐在跑道上，目光下意識(shí)往終點(diǎn)望去，迎接我的，是一個(gè)眼神。
眼神之中，沒有冷言的嘲諷，更沒有無情的`責(zé)罵，卻含著一種鼓勵(lì)一種信任。
我的臉微微抽搐，身體微微顫抖，原本燈枯油竭的身體卻充滿了力量。吞咽了一口唾沫，望向兩百米外的終點(diǎn)，奮力向前沖去。
驕陽依舊，絲絲涼意卻彌漫在我的心。耳畔颼颼的風(fēng)聲混雜著同學(xué)們的加油聲，邁動(dòng)著早已無知覺的雙腿，迎著你那鼓勵(lì)、欽佩的眼神，第一個(gè)沖向終點(diǎn)。
也許是信念的支持，亦或許是你的鼓勵(lì)，我只記得，那天我拿到滿分沖過終點(diǎn)時(shí)，便倒了下去，只是清晰地記得，你，的眼神。
時(shí)過境遷，又是一年過去了，我已離開了你，小學(xué)時(shí)的許多早已忘去，可我，卻忘不掉你的眼神。謝謝你，在那時(shí)的鼓勵(lì)。
冉冉檀香透過窗，鎖在記憶中的眼神，永遠(yuǎn)留在我的心底。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇19
眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首我們的成長(zhǎng)歷程，總會(huì)有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。
我永遠(yuǎn)也忘不了每次調(diào)皮惹媽媽生氣時(shí)，她的眼神。那是一種怎樣的恨鐵不成鋼，又夾雜著些許的無奈的眼神，或許那種眼神，不如小說里描述的柔情似水，反而是嚴(yán)厲地讓我不敢直視，我卻又感謝它，促使著我一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)地走在人生大道上。從幼時(shí)溫柔的眼眸到現(xiàn)在的“復(fù)雜”的眼神，那又是怎樣的一種心酸的.心路歷程。終究那是使每個(gè)人都難忘的眼神。
我永遠(yuǎn)也忘不了每次失敗是老師和同學(xué)的眼神。就好像是在他們的注視下，沒有什么事情是完不成的，那又是怎樣的一種堅(jiān)韌不拔，牽引著我成功的道路，即使是在跌倒以后，也不懼怕任何阻礙重新站起來的困難。因?yàn)槟菢庸膭?lì)的眼神，就會(huì)讓人想要一直注視著它，不錯(cuò)過任何一個(gè)眨眼的瞬間。在你成功以后，那眼神又像變戲法似的綻放出無數(shù)的光芒，比天上的星星還要明亮。它就這樣一直照進(jìn)我的心頭，久久不能消散。
我永遠(yuǎn)也忘不了收到陌生人幫助時(shí)，他們眼中的關(guān)懷，都要溢出眼眶了；我永遠(yuǎn)也忘不了大街上的乞討者，他們眼中一直閃爍著一種名為無助的光彩一直停留在那里，沒有聚焦的眼神沒有光彩，黯淡無光。
我想，如果我有相機(jī)，我一定會(huì)把它們都留在那張框里；如果我有畫筆，我一定會(huì)把它們都留在那張紙上。其實(shí)，好像過去最難忘的眼神都留在回憶里，我只知道當(dāng)時(shí)那些眼神給我了奇異的感受，可好像現(xiàn)在回想起來，一切只不過是彈指之間。到最后，我不得不承認(rèn)，那些確是令我難忘的眼神。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇20
“哎喲！哎喲……”好疼呀！真不應(yīng)該吃那么多糖，這下好了，牙疼得我寢食難安，只好去修牙了。
星期六上午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我和媽媽來到修牙的地方——中醫(yī)院。
走進(jìn)醫(yī)院大門，一股藥味迎面撲來，我的心里有些忐忑，呼吸都快要停止了。來到牙科室門口，“吱、吱……”的機(jī)械聲不絕于耳，還有個(gè)小孩凄慘地喊著：“媽媽，我不吃糖了，帶我走好嗎？”我有些慌了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。我望著媽媽，求她帶我走，可她用堅(jiān)定的眼神望著我，雖然一言不發(fā)，但我卻讀懂了她的眼神。于是我堅(jiān)定了信心，鼓起了勇氣，打消了想走的念頭。
本來已出去的我，邁著沉重的步伐，又走了回來。推開門，走了進(jìn)去。這里形形色色的人都有，但目的相同，都是來求醫(yī)的`。我坐了下來，靜靜地等待著，隨著時(shí)間的消逝，害怕的念頭又開始萌發(fā)，我按奈不住了。又一次望了望媽媽。
這次媽媽的眼神有些不同了，我感覺這眼神中有股力量，媽媽的眼神仿佛在對(duì)我說：“孩子，別怕，有我在，勇敢一些！”我又鼓起勇氣，拭去了眼眶中的淚珠。
一分鐘，十分鐘……很快就到我了。我躺了上去，心中也不時(shí)安慰著自己：“沒事，一會(huì)兒就過去了，忍一忍吧！”可縱使我千般安慰自己，修牙的痛苦我還是承受不了。這一次，我忍不住了，淚水奪眶而出。
我望媽媽，乞求著，嚎啕著，望媽媽能把我?guī)ё�，帶我離開這“人間地獄”�？蓩寢屢琅f默不作聲，依舊以一個(gè)閃爍著光芒的眼神鼓勵(lì)我，給予我勇氣，而我還是頑強(qiáng)的挺了過去。
給予勇氣并不一定要用語言來表達(dá)，有時(shí)一個(gè)眼神勝過千言萬語，更能表達(dá)你對(duì)別人的鼓勵(lì)。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇21
“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因?yàn)槭≈淮磉^去，更因?yàn)槟恢逼诖晕冶仨殹熬硗林貋怼薄?/p>
還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課，你讓我們抓緊復(fù)習(xí)，我漫不經(jīng)心的翻著課本，有意無意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵瘢⒁曋�。這一下子勾起了我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問題，但沒有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著，用那期待的目光掃過每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)灑落在我身上時(shí)，我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒有勇氣。但您依然微笑著看著我，好像在說“沒關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來。
頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí)，您仍然抱著重病的身體來上課，但您的眼睛出賣了您，微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒有勇氣......如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí)，不辜負(fù)您那期待的眼神。可是時(shí)間不等人，開考鈴聲即將響起，而我......
果然，鮮艷的叉重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的'眼神里含著一絲驚訝，一絲責(zé)備，但那期待的眼神依然沒變，給我以鼓勵(lì)，如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。
啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠(yuǎn)無法忘懷。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇22
眼睛是心靈的窗戶，是人與人之間心靈交流的橋梁。翻開記憶的相冊(cè)，回憶如海浪般洶涌而來，有些人、有些事我已經(jīng)淡忘了，但唯獨(dú)那一個(gè)眼神，仿佛是開在記憶深處的花，永遠(yuǎn)歷久彌新。
要知道我從小就很膽小，每次老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言時(shí)，我總是坐在一旁沉默著。記得有一次，老師提出了一個(gè)問題，讓同學(xué)們積極舉手發(fā)言，而我還是像以前一樣默默地坐著，一聲不吭，心里不停地打著鼓：拜托，千萬不要叫到我，千萬不要叫到我�？墒�，事不盡如人愿，老師叫到了我的名字，這對(duì)于我來說可以算是晴天霹靂了。我惶恐不安地站了起來，心里像揣著只小兔子似的，七上八下，手緊緊地捏著，冒出了汗來，臉漲得通紅，可還是沒擠出一句話。老師和同學(xué)們都在靜靜地等待著我的發(fā)言。
過了一分鐘，我抬起頭來，正遇上老師的`目光。我看見老師的目光充滿著對(duì)我的期待和信心，好像在說：“加油，我相信你，你一定能行的，大膽說出來吧！”老師的眼神就像一縷春風(fēng)，喚醒了我的自信。我終于鼓起了勇氣，回答了老師的問題。我坐下的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲就響了起來，老師也流露出贊許的目光。我的心靈逐漸充盈了起來，變得自信，也從那一刻開始，我變得越來越活潑、開朗了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神，那使我變得自信的眼神，它會(huì)烙印在我的心里，永遠(yuǎn)都那么清晰。而那份自信，也會(huì)伴隨著我，即使遇到再難以克服的困難，只要想起那個(gè)眼神，我就會(huì)依舊堅(jiān)持下去，不失去對(duì)自己的信心。
那個(gè)讓我難忘的眼神，會(huì)像一朵花一直開在我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)清新艷麗、歷久彌新。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇23
友誼香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是冬日的陽光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓的細(xì)流，可以滋潤(rùn)荒蕪的心田；友誼是激昂的號(hào)角，可以鼓舞奮進(jìn)的斗爭(zhēng)。想聽聽我和朋友之間的友誼故事嗎？
記得有一次，我和兮兮妹還有許多小朋友去雪山玩，來到雪山上，我興奮不已，真好呀，我就是喜歡在冬日的雪地上走動(dòng)，在陽光的照耀下，雪花像一個(gè)個(gè)可愛的精靈。
我們分成男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。兩大陣營(yíng)，呼聲震天。“打他（她）！使勁打！不許手下留情！氣死我了！”這樣的聲音絡(luò)繹不絕，打雪仗就這樣開始了。我小心翼翼地跑到男生們的后面，他們還不知道發(fā)生了什么，全都蒙在鼓里，隨著我一聲“殺呀！——”全部女沖了出去，眾“聲”成城。男生中幸好有幾個(gè)機(jī)智敏捷的，反應(yīng)了過來，開始反擊。我們被打得狼狽不堪。只好罷休，“回城”，養(yǎng)精蓄銳，整裝待發(fā)。
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著，我們之間地游戲仍然進(jìn)行著。正當(dāng)大家都玩都不亦樂乎時(shí)，我和好朋友兮兮發(fā)生了矛盾。她抱怨我說：“張榕，你做的球太爛了，一握就碎，瞧瞧對(duì)方的雪球多結(jié)實(shí)，打一個(gè)準(zhǔn)。有豬一樣的'對(duì)友真是我隊(duì)的不幸�。 贝蠹叶贾牢覀儌z是最好的朋友，這次真讓我傷心。
可我不示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雪塞進(jìn)她地衣領(lǐng)，我們倆就這樣打起內(nèi)戰(zhàn)。
男生們幸災(zāi)樂禍，我和兮兮眼神一對(duì)，心有靈犀一點(diǎn)通，拿起雪球打向猝不及防地男生。最終女俠們把他們打得落花流水，屁滾尿流。
每當(dāng)回憶起時(shí)，就像一股股涓涓的溫泉，溫暖我的心田。感悟到在朋友之間，友情和默契是低檔不住的，一個(gè)眼神就包涵著許多話語，友情就像一面閃光鏡，永遠(yuǎn)都在閃閃發(fā)亮。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇24
在我的記憶里，有一個(gè)眼神永遠(yuǎn)難以忘懷，一直被我珍藏在內(nèi)心深處。
記得那是學(xué)期末，作為莘莘學(xué)子的我而言，當(dāng)然最難闖的一關(guān)便是雷打不動(dòng)的期末考試。我坐在書桌前溫習(xí)功課、復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。窗外楊柳依依，陽光明媚，鶯歌燕舞，一派勃勃生機(jī)，我絲毫沒有一點(diǎn)閑暇心情欣賞這美麗的風(fēng)景。明天就要考試了，哪里還會(huì)有閑心去欣賞美景呢？還不如多看看課本，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，背背知識(shí)點(diǎn)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。我依然沉浸于緊張的復(fù)習(xí)之中。媽媽輕輕地拍了拍我，說：“你休息一下吧！看看窗外的景色，放松放松眼睛，不用這樣緊張。我相信你一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)！”可是我看著媽媽，搖搖頭，指指課本，嘴里仍不停地背著知識(shí)點(diǎn)。媽媽無奈地嘆了一口氣，看了我一眼，便悄無聲息地出去了�？晌业�'思緒卻定格在那一瞬間媽媽的眼神。媽媽的眼神中，有太多太多的情感。那眼神中有慈愛，有寬慰，還有鼓勵(lì)，好像在說：“加油，孩子，你一定行！”那眼神像一潭深水，蘊(yùn)含著無限的溫情。我暫停復(fù)習(xí)，打算休息一會(huì)。
在期末考試過程中，我遇到了一道有點(diǎn)困難的數(shù)學(xué)題。我絞盡腦汁地想啊想，卻沒有絲毫靈感。就在我準(zhǔn)備放棄的那一刻，媽媽那個(gè)充滿期望的眼神又浮現(xiàn)在我腦海中，我仿佛聽到了媽媽的加油聲。我受到了鼓舞，突然茅塞頓開，解出了那道題，取得了理想的成績(jī)。
在此后的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)常會(huì)想起媽媽慈愛的眼神，遇到困難或挫折時(shí)，我都會(huì)想起它。它為什么會(huì)有這么大的魔力呢？我想，因?yàn)檫@是媽媽的眼神，那是母愛的力量。我會(huì)一直珍藏這個(gè)溫暖而有力的眼神，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠和力量的源泉。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇25
周日陽光明媚，我與堂姐約著去南大街玩。本是一個(gè)令人心情愉悅的日子，卻因?yàn)橐粋�(gè)眼神，讓我沉思了許久......
車門一開，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆進(jìn)車廂，眼睛一掃就望見一個(gè)好座位。我沾沾自喜，以為占了多大的便宜，正哼哼唧唧的望著窗外的美景，突然，司機(jī)從后視鏡里看到一個(gè)人，一個(gè)急剎車——
一位肚子隆起的孕婦慢騰騰地上了車，她一步一挪，一步一挪，全車的人都在等她。我不耐煩地冷哼了一聲，將頭扭到一旁，小聲嘟囔著：“什么人啊，害得我們都在等她！”孕婦似乎聽到了我的抱怨，她略顯尷尬地看向別處。這時(shí)，我才注意到車上沒有空位了，孕婦只能扶著扶手，搖搖晃晃地站在那里。堂姐推了我一下，我望向她，那表情清楚地告訴我：“車上有座位的除了你都是老弱病殘！”我于心不忍，卻礙于面子，無視了堂姐的臉色，不肯讓座。
此時(shí)，一位站在孕婦旁的阿姨注視著孕婦，又瞟了一眼自己的孩子，那眼神是溫柔的，可又透著一點(diǎn)點(diǎn)的訓(xùn)斥。孩子立馬明白了母親的意思，也沖著媽媽會(huì)心一笑，接著，她站起來，禮貌地對(duì)孕婦說：“阿姨，您坐我這吧！”孕婦感激地笑了，她搖搖頭，輕聲說：“謝謝你，小朋友！不過我馬上就要到站了，還是你坐著吧！”
全車人的目光聚集到了她們身上，也包括我。
到了下一站，孕婦下車了。她依舊慢騰騰地走到了后門，下車之際，她抬頭望向了孩子和孩子的`母親，眼神中透露著無言的溫柔。
我有些臉紅地望向了堂姐，堂姐也回了我一個(gè)“溫柔”的眼神。
不同的角色，不同的事情，同樣溫柔的眼神，意義非同。
車內(nèi)一片擠擠攘攘，窗外一片陽光明媚。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇26
人們都說，眼睛是心靈的窗口，是人與人溝通的紐帶。我也曾不解過，曾疑惑過，直到我看到那一雙眼睛，那讓我至今無法忘懷的雙眼。
以前的我不愛學(xué)習(xí)，甚至有點(diǎn)兒叛逆，每當(dāng)母親苦口婆心地教育我時(shí)，我都會(huì)不耐煩地用“好了，知道了”敷衍過去。
她聽后，也不說什么，總是輕輕地嘆一口氣，就轉(zhuǎn)身走了。那時(shí)候我還沒發(fā)覺，才四十出頭的母親，背影竟也透出了些許的凄涼。
可我仍是不知悔改，依舊每天我行我素，全然不顧母親憂傷的眼神和日漸佝僂的背。
終于有一天，我和母親之間爆發(fā)了爭(zhēng)吵，母親似乎是被我氣到了，一遍一遍地?fù)嶂乜冢焐线�大口大口地喘著粗氣。忽然，她扭頭走出了房間。不知為何，我卻沒有因?yàn)樗碾x開感到一些雀躍，甚至心頭漾起了一些悲傷。
良久，母親再次回到房間，手中還緊緊地拿著一張照片。她什么也沒說，默默地將照片遞到我的跟前。我仔細(xì)一看，不由得愣住了。
這是一雙怎樣的眼睛��？大而有神的眼睛透出的是對(duì)知識(shí)深深的渴望，那一對(duì)求知若渴的眼神就這么深深地烙印在了我的心靈深處，再一看標(biāo)題：
渴望讀書的“大眼睛”，我明白了母親將它拿給我的用意，再一看母親，一條條的皺紋在不知不覺間爬上了她的'眼角，那銀白的發(fā)梢，書寫的盡是生活的滄桑。
我走過去抱住了母親，我們抱在一起很久，很久。
多年后的我，已被那一個(gè)眼神徹底改變了，可它依舊被我寄存在心里，不肯丟棄。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇27
眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛我們可以看到一個(gè)個(gè)眼神，這些眼神蘊(yùn)含著無窮的含義。
嚴(yán)肅的眼神讓我敬畏。數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來了，我考得極不理想，要知道那可是我的強(qiáng)項(xiàng)��！老師將我叫到他面前，只用了一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，我就明白了他的.意義，這是一種恨鐵不成鋼的眼神，他讓我明白不要小看任何事。
鼓勵(lì)的眼神讓我欣慰。上語文課，老師問了一個(gè)問題，我勇敢地舉起了手（平時(shí)我從來不舉），老師也很高興地叫起了我，只可惜我回答得不完整，老師以一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓我坐下，我心里很是開心。這是一種欣慰的眼神，它讓我明白要敢于嘗試做任何事。
溫柔的眼神讓我感到幸福。媽媽辛苦一天回到家，我遞給他一杯水，媽媽什么也沒說只給了我一個(gè)溫柔的眼神，雖只是一個(gè)瞬間的眼神，但是，母親對(duì)兒子的那種親情好像全部呈現(xiàn)在那一個(gè)眼神中，這個(gè)眼神，讓我感受到了無限的幸福。
眼神縱然有千種萬種，可是，那種傳遞親情的眼神，是無可替代的，這是一種幸福的眼神。母子間的交流，以一個(gè)眼神來完成，足以說明眼神是多么的重要！
世界上的幸福是多種多樣的，擁有百萬財(cái)富是幸福；擁有美滿的家庭也是一種幸福；擁有真摯的友誼也是幸福。然而，我卻認(rèn)為幸福就是一個(gè)溫柔的眼神。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇28
星期天，我和媽媽到姥姥家給姥姥過生日。本來是個(gè)高高興興的日子，但在公交汽車上的一個(gè)眼神卻讓我沉思了好久……
車門一開，我就像開了閘的洪水一般擁進(jìn)車廂找到了一個(gè)好坐位，心想：可以好好的欣賞著一路的風(fēng)景了。
車開到了半路，有一個(gè)孕婦挺著那大大的肚子慢悠悠地上了汽車。由于她走地很慢，我不耐煩的“哼”了一聲，把頭扭在了一邊。但是她上車后，沒有座位，我卻不理不睬。孕婦只好扶著車上的位子，搖搖晃晃的站在那里。這期間，公交汽車上的男女老少都各忙個(gè)的事，但就在這時(shí)，我看到前面的一位阿姨對(duì)他孩子瞟了一眼，然后又看看那位大肚孕婦。那眼神是溫柔的，可好像可好像又帶著一點(diǎn)訓(xùn)斥……那個(gè)孩子好象知道了媽媽的用意，也對(duì)著媽媽會(huì)心一笑。接著，那個(gè)孩子站起來，對(duì)那位孕婦說：“阿姨，如果您不嫌棄就坐我這兒吧!”那位孕婦說：“不用了，我快到站了�！蹦莻�(gè)孩子卻依然站在那里一動(dòng)不動(dòng)地向孕婦投著目光……
這時(shí)，全車的人都在看著他們，也包括我。
過了一會(huì)兒，孕婦下車了。最后，那孕婦向那孩子投來了感動(dòng)的.目光。那孩子回到座位后，他媽媽又送來了一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
這時(shí)，媽媽也給我頭來了“溫暖”的眼神。
我明白，媽媽個(gè)我的這個(gè)眼神絕不是普通的眼神……
車廂里仍是一片沉默。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇29
一泓清泉，在沙漠中是渴望得到水的人的一絲希望，一盞明燈，是迷失在黑暗中的人的一絲希望，而您，我親愛的老師的.一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神，是我的一絲希望。
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。三年級(jí)時(shí)，我的老師是李紅燕老師。她從我二年級(jí)開始，帶起了我們這個(gè)班。而我，卻對(duì)這位老師極為陌生。在過去一年里，我在她的課上，從未回答過任何問題，因?yàn)槟懶�，即使知道答案，我也是默不出聲，靜靜地看其他同學(xué)回答。
直到一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去給我開家長(zhǎng)會(huì)，李老師主動(dòng)打聽我的情況，媽媽告訴老師：“她一般都不和我們說話，有什么事，什么話都會(huì)憋在心里，唉，我們也曾嘗試和她交流，可是……唉。李老師說：“我一定盡最大的努力，讓這個(gè)孩子開朗起來，請(qǐng)您放心�！�
我發(fā)現(xiàn)自那次家長(zhǎng)會(huì)之后，父母常常在餐桌上和我交流，李老師也開始格外重視起我來。
有一次，老師叫我起來回答問題，我想了想，因?yàn)椴恢来鸢笇?duì)不對(duì)，所以并未回答，李老師笑著對(duì)我說：“想一想，答錯(cuò)了不要緊�！�
那一刻，我看到了李老師眼里的鼓勵(lì)，是對(duì)我的鼓勵(lì)，太高興了，我很流利地說出了答案。李老師為我鼓起了手，我知道，我答對(duì)了。
自那之后，我發(fā)現(xiàn)我一次比一次有勇氣，所以小學(xué)的每一次語文成績(jī)都很好，爸爸媽媽也很驚嘆我的改變。
感謝我的李老師，她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，才讓我有了這么大的改變，不然我的語文成績(jī)，也無法上升的如此之快，也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在同學(xué)們的最后面呢！
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇30
在成長(zhǎng)的道路上，有許多事會(huì)使自己發(fā)生改變，他們或許是一個(gè)人，一種精神或品質(zhì)，也可能小到是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都說眼睛是心靈的窗戶，他能傳遞出很多感情，而恰恰就是那樣一個(gè)眼神，使我受到了很深的影響。
曾經(jīng)的我，十分不擅長(zhǎng)寫作，對(duì)于我來說，寫作是語文當(dāng)中一個(gè)很大的絆腳石，每一次寫作都十分令我頭痛，都在絞盡腦汁地想，可寫出來的作文怎么也不生動(dòng)，久而久之，我便也不再努力，就算作文寫得再差，也不再去管它，可上帝總是愛這樣“捉弄”人，在那個(gè)下午，作文本再一次發(fā)下來了，本子上打了一個(gè)大大的`五角星，我十分震驚，上課時(shí)，作為全班唯一一個(gè)得了五角星的同學(xué)，老師給予了我大大的表揚(yáng)，可對(duì)于我來說，表揚(yáng)只是表面，使我久久不能忘卻的是那一個(gè)肯定且充滿了鼓勵(lì)·的眼神，在那一個(gè)眼神里我深深的體會(huì)到了寫作好換來的第一個(gè)收獲，也就是老師的認(rèn)可，哪一個(gè)眼神激發(fā)了起了我的自尊心，在那之后，我認(rèn)真對(duì)待每一作文，在寫作方面，我不在絞盡腦汁地空想，而是仔細(xì)觀察，積極請(qǐng)教老師，在那一個(gè)眼神的影像的背后，則是我那一個(gè)又一個(gè)來自寫作上的優(yōu)異成績(jī)，這是我再一次得到了認(rèn)可與肯定。
一個(gè)眼神讓我有了許多變化，他的影響使我認(rèn)清了自己的寫作路線，找到了屬于自己的寫作方法，不再松懈，積極面對(duì)每一次寫作挑戰(zhàn)!
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇31
在腦海中，有件事令我至今難忘，有一個(gè)眼神令我內(nèi)疚。那是我。的朋友之間的誤會(huì)，我錯(cuò)怪了她。
爸爸從天津給我?guī)砹艘粭l水晶手鏈，我甚是喜歡，猜想我的新同桌——安琪，也一定會(huì)很喜歡這條手鏈。安琪是我們班的轉(zhuǎn)班生，我和她有著共同的愛好，這讓我們兩個(gè)人的心貼的更近，友誼更加牢固。
第二天，我把手鏈帶到了學(xué)校，果然不出我所料，安琪也很喜歡那條手鏈，但當(dāng)我提出送給她時(shí)，她卻婉言謝絕了，她說手鏈太貴重了，而且我一定也很喜歡，她不能收這樣的'禮物。那時(shí)，我還為交到這樣的朋友而感到高興，那是發(fā)自內(nèi)心的高興，無可比擬的快樂。
可是快樂是短暫的，誤會(huì)發(fā)生了，我的水晶手鏈不見了！當(dāng)我得知第二節(jié)下課只有安琪在教室里時(shí)，而且她又那么喜歡那條手鏈，我堅(jiān)定了一個(gè)念頭：一定是她拿的！我怒氣沖沖地質(zhì)問安琪：“手鏈?zhǔn)遣皇悄隳玫�！”“不，不是我拿的”“呸，如果不是你拿的那是誰拿的，真不要臉，我送你你不要，現(xiàn)在又來偷！”一滴冰涼的液體，無聲無息地落在我的手背上，那是安琪的眼淚。我看見她的眼神里充滿了無奈和傷心。
心里的怒火還沒有平息，我一直悶悶不樂。一句話都沒有和安琪說。
直到有一天，我在書包的內(nèi)層里找到了那條手鏈，那一刻，我真恨我自己，為什么不能夠理智一點(diǎn)！為什么不聽安琪解釋！
我跑到學(xué)校，可是一切都晚了，安琪轉(zhuǎn)學(xué)了，此時(shí)我的腦子里一次次浮現(xiàn)出安琪的臉，安琪的眼神。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇32
眼神是一種心與心的交流，它能讓對(duì)方明白一切；眼神是一種人與人的默契，它能讓對(duì)方的關(guān)系更加密切；眼神也是一種愛，它讓人間充滿溫情。
那一次，我不得不在寒冷的十二月天從家里踏上那外出之路。
接到通知的前幾天，我的母親怕我照顧不好自己的身體，提前把生病時(shí)必須吃的藥塞進(jìn)了行李箱，并嘮嘮叨叨交代了許多。我不耐煩地說：“我都這么大個(gè)人了，懂得自己照顧自己了！”
母親用驚訝的眼神看著我，過了一會(huì)兒，母親一聲不吭地走了。
對(duì)于我的不耐煩，母親并沒有停止“行動(dòng)”，仍然做好吃的給我吃，在我不注意的時(shí)候經(jīng)常拿起藥不知道干了些什么，又放了回去。
在我離開的前一個(gè)晚上，母親和父親做了很多我喜歡吃的菜。父親提醒我要在行李箱里多放點(diǎn)衣服，而母親對(duì)行李箱的事情一聲不吭。
父親把我和母親送到了火車站，路上，母親用一種很奇怪的眼神看著我，我看了一眼母親：她臉上的皺紋與幾年前的她相比深了很多。我不經(jīng)意間看了一下母親的.手，那雙原本又白又嫩的手變成了長(zhǎng)滿了黃色的繭而且又黑又粗糙的手……
在酒店里，我睡了一覺，感覺很難受，估計(jì)是感冒了。我又想起母親為我準(zhǔn)備的藥，打開盒子一看，里面除了藥外，還有一張紙條：女兒，我知道你長(zhǎng)大了，懂事了，可母親就是放不下你��！……
我終于明白母親在車上的那個(gè)眼神了，那個(gè)慈愛且關(guān)切的眼神。直到今天，我還不能忘記它！
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇33
記得在一個(gè)雙休日的夜晚，那個(gè)晚上，媽媽將要打我時(shí)那個(gè)傷心的眼神，我想我是永遠(yuǎn)忘不了的！
那是一個(gè)既不冷，又不熱的夜晚，那晚我去參加跆拳道，晚上回家時(shí)我直叫熱，剛踏進(jìn)家門沒幾步，我就快速到房間里開啟空調(diào)，可，才有一絲絲的涼意就被一陣陣熱風(fēng)打敗了，我當(dāng)時(shí)就想：怎么回事？制冷怎么變成熱氣了?剛剛按到了……正當(dāng)我在枚舉各種可實(shí)現(xiàn)的可能時(shí)，媽媽說話了：“兒子，大熱天還沒到，才剛剛?cè)胂脑趺纯梢蚤_空調(diào)吶？還是用電風(fēng)扇吧�！�
我當(dāng)時(shí)就氣了：“我剛剛學(xué)好跆拳道，身上又臭又熱，干嘛用電風(fēng)扇?你又從不去那個(gè)地方，每天接送一下多享福呀!我要是你肯定天天開空調(diào)迎接我，還給冰涼的西瓜吃……我說的越多越來氣，罵罵咧咧的，現(xiàn)在回想起來，我都有點(diǎn)害怕呢！”
媽媽越聽越氣，忍不住大聲喊道：“你再給我說一遍！”我當(dāng)時(shí)不知怎么的，犟著腦袋，媽媽一看就伸手來打我，可我卻注意到,她的.眼神沒有一點(diǎn)憤怒，只有一絲絲的悲哀和傷心。媽媽伸出的手終究沒有落下，可我多么希望媽媽打我一巴掌呀！
晚上睡覺時(shí)，一陣涼意徐徐飄來……
哦，媽媽，你那傷心的眼神我至今未忘，每當(dāng)我傷心時(shí)，都是你的眼神在鼓勵(lì)我，是我盡力做著不使你傷心的事，媽，感謝你傷心的眼神！
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇34
一種鼓勵(lì)其實(shí)不需要語言，而是需要一種眼神。
在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的感觸最為深刻了，在800米的決賽中，槍聲打響了，我和王曉瑞是跑800米的運(yùn)動(dòng)員，一開始我跑在中間的隊(duì)伍里，第二圈的時(shí)候我加快了速度，我使上了全身的力氣拼命向前沖，到達(dá)終點(diǎn)還有200米的時(shí)候，我聽到同學(xué)們?cè)诮o我加油，于老師也給我加油，讓我沖上去，我使勁向前一沖，猛超了七八個(gè)，最后我得到了年級(jí)第三名的好成績(jī)，在短短的800米比賽中，我不知道同學(xué)們給了我多少鼓勵(lì)的眼神，因?yàn)橛辛死蠋熗瑢W(xué)的鼓勵(lì)，我才有這么好的成績(jī)。
同樣，在跑4＊400米的過程中，首先是于老師給我們4個(gè)人打氣加油。同學(xué)們也給我們加油。在跑的過程中，其實(shí)大家都很拼命，因?yàn)樽约旱母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手很強(qiáng)，我跑第三棒，第二棒跑完了的時(shí)候我們班是第四，到我跑了，于老師在前面為我領(lǐng)跑。我看見，整個(gè)400米一圈都有幾個(gè)同學(xué)站在那里為我加油，給我鼓勵(lì)，離終點(diǎn)還有200米的'時(shí)候，于老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，其實(shí)我明白這個(gè)眼神的含義，于是我拼命的向前沖，沖了一個(gè)第二名，為班里又贏得了一次機(jī)會(huì)。跑完之后，有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)等我，當(dāng)時(shí)我特別的感動(dòng)。我真的非常感謝所有鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神能使人繼續(xù)努力，大步向前進(jìn)。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇35
窗外的蟬，嘹亮的歌唱著，即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒有放棄努力，因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)歌唱的期盼；窗內(nèi)的我，正奮筆疾書，即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀，也會(huì)勇往直前，用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的天空，星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝，想必它們也困了吧！四周一片寂靜，幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧，書本也搖搖晃晃，看不清它的'廬山真面目。真的很累，真想就這樣在臺(tái)燈下睡著！
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn)，接連著的是幾個(gè)大大的噴嚏。
爸爸什么也沒有說，只是意味深長(zhǎng)的看了看我。緊隨其后的，只是一聲關(guān)門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水，深不見底。但我去讀懂了。爸爸說：孩子，不能睡啊。要好好學(xué)習(xí)，你一定要加油！
我極力打起精神，試圖與書本繼續(xù)對(duì)話。我努力挺起身子，張開眼睛，一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾，疑？爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的？我怎么沒看見？
心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪，我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽穴上，頓時(shí)神清氣爽，又滿懷斗志的奮斗起來。
家人對(duì)我的期盼全凝聚在那眼神里，我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上，其需要用我的刻苦來澆灌，才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。
休息片刻，又投入到學(xué)習(xí)之中。
難忘那眼神。
一個(gè)小小的眼神作文600字 篇36
每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我的腦海里總會(huì)想起媽媽那次堅(jiān)定的眼神。說起那個(gè)眼神，里面還有一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。
記得那一天晚上，我吃完了飯后就像往常一樣回房間寫家庭作業(yè)了。因?yàn)槲以诎嗬锏膶W(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，作業(yè)幾乎沒什么能難倒我的。我便一路“綠燈”，順利地寫了一大半的數(shù)學(xué)作業(yè)�？稍谶@時(shí)，一道題卻把我難住了，我急忙“剎車”。我左思右想，還是沒能想出來。我的腦子亂得像一鍋粥似的。我急得又是跺腳，又是撓頭皮，就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里想：是不是漏了課堂上老師說的了？我的腦海里像個(gè)影片似的倒來倒去，也沒記起一點(diǎn)兒有用的東西。我又靜下來，突然拍了一下大腿：哦！肯定是上課開小差的時(shí)候漏聽了。唉，現(xiàn)在急也沒用了，誰叫自己不好好聽課呢？我郁悶得大叫道：“哎呀，煩死了！”正在悠閑著看電視的媽媽聞聲趕來，關(guān)切地問我：“女兒，怎么了？”“我上課開了小差，不會(huì)做作業(yè)了�！蔽铱迒手樥f道。媽媽沒說什么，只是給了我一個(gè)堅(jiān)定的'眼神就離開了。在一個(gè)普通的眼神中，我看到了信任，看到了媽媽對(duì)我的肯定。我決心要自己把題做好。我一會(huì)兒畫圖，一會(huì)兒翻開課本查找例題，最后，我終于想出了正確的解題方法。
如今，媽媽那給予我力量的眼神一直深印在我的心中，讓我記憶猶新。每到了我做事時(shí)，媽媽的眼神總出現(xiàn)在我的腦海里。媽媽的眼神使我受益匪淺，它就像我的引路燈一樣指引著我人生的道路。