烏鴉轉(zhuǎn)身變梅蘭芳_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的烏鴉轉(zhuǎn)身變梅蘭芳_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“喂,你聽說了沒?又有一次京劇比賽了耶!你準(zhǔn)備好了沒?”
“咳,哪能?我連基本功都還沒有練好呢!”
“那,學(xué)校廣播臺(tái)的京劇你去了嗎?”
“沒有!你好象去了,唱得真好聽!”
學(xué)校的京劇迷們又聚在一起談?wù)摼﹦×。茄子瓜?shí)在是聽得不耐煩了,擠進(jìn)去說:“會(huì)唱幾個(gè)京劇有啥了不起?不就是個(gè)戲子?”這么一說,茄子瓜立刻遭到了京劇迷們的群體攻擊。
“什么沒什么了不起?你知道梅蘭芳嗎?他可是有名的京劇旦角,他唱得可好聽了!”
“切,有什么了不起,霉?fàn)房,都霉?fàn)了還有用?”
“有本事,你也給唱一個(gè)!”
“唱就唱!不過,不是現(xiàn)在,到了學(xué)校的廣播時(shí)間,我唱給你們聽!”說完,茄子瓜就頭也不回地走了。
不一會(huì)兒,茄子瓜說要在廣播臺(tái)唱京劇的事就被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。胖冬瓜知道了,走到茄子瓜的面前說:“哥們,不是我打擊你,就憑你那嗓門,不嚇?biāo)廊艘呀?jīng)很好。不會(huì)不要逞能,要不,到時(shí)候就慘了!
“沒事兒,哥們我有辦法!”茄子瓜不僅不退縮,反倒還拍拍胸脯,滿口“雌黃”。這下,大家就納悶了――這茄子瓜葫蘆里到底賣的是什么藥呀?要知道,茄子瓜可是出了名的“五音不全”呀!
星期四中午,學(xué)校的廣播時(shí)間到了。要是在平時(shí),大家才不會(huì)去理睬呢!可因?yàn)樵缏犝f了茄子瓜要唱
京劇的“新聞”,所以,都坐在位置上,洗耳恭聽。只聽廣播里傳來了茄子瓜烏鴉似的聲音:“同學(xué)們,下面,我要為大家播放一遍‘霉?fàn)房’的'《貴妃醉酒》!
“切!原來只是播放!還說自己唱!”同學(xué)們都抗議了。無(wú)奈,演播室里聽不到。這時(shí)只聽“海――海――”的聲音,原來,卡帶了。同學(xué)們聽了都笑岔了氣?墒,茄子瓜還是不慌不忙地說:“對(duì)不起,由于沒有準(zhǔn)備充分,卡帶了,那么――下面就由我來為大家唱《貴妃醉酒》!边沒等大家反應(yīng)過來,廣播里就傳來了優(yōu)美的歌聲:“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰,見玉兔,玉兔又早東升……”這歌聲,活脫脫就是一個(gè)梅蘭芳再世。
大家都聽呆了,等到一曲終了,才反應(yīng)過來,掀一陣掌聲的潮水。
茄子瓜回到教室后一下子成了名人,大家都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),京劇迷們還紛紛向他要簽名。茄子瓜卻顯得很低調(diào)。胖冬瓜納悶了――不對(duì)呀?這,這怎么可能?他向茄子瓜投去了疑惑的目光。茄子瓜馬上回了胖冬瓜一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神,胖冬瓜馬上心領(lǐng)神會(huì)了。
一放學(xué),胖冬瓜就趕上了茄子瓜,問:“哥們,你怎么弄出來的?”“其實(shí)……”茄子瓜對(duì)著胖冬瓜的耳朵輕聲說,最后還沒忘了加一句“保密呦”。
茄子瓜為什么會(huì)唱那么好呢?反正,肯定不是靠真工夫。具體是什么嘛。怕是只有天知,地知,胖冬瓜知,茄子瓜知,還有我這個(gè)作者知。相信聰明的你也不一定猜得出來。不過,腦子越用越靈,我就給聰明的你留個(gè)懸念,慢慢思考吧!
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