我的同學(xué)小學(xué)作文

時間:2021-08-29 08:07:36 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)小學(xué)作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同學(xué)小學(xué)作文(精選15篇)

我的同學(xué)小學(xué)作文1

  我有很多同學(xué),有聰明的涂嘉寶,有幽默的王鼎,有“高速公路”李爵……其中,最讓我敬佩的是我們班的“及時雨”──張賽景。

  張賽景個子很高,力氣很大,戴著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑,就會露出一排潔白的牙齒。

  同學(xué)們之所以叫他“及時雨”,是因為每當(dāng)別人需要幫助的時候,他都毫不猶豫地沖上前去。

  一年級的時候,他是我們班數(shù)學(xué)較好的同學(xué),我們一有不會做的題目,就向他請教。他總是耐心地跟我們講解,直到我們弄懂為止。

  記得有一次,我忘帶筆記本了,當(dāng)時正上課,要做筆記,我急的團團轉(zhuǎn)。下課了,他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我,說:“給你,快去買筆記本吧!”我問:“你哪來的錢?”他又是笑了笑說:“這是我回家坐車的錢。”我急忙說:“不可以,我再想別的法。”他著急地把三元錢塞進了我的口袋里:“我可以自己走回去!蔽罩f給我的三元錢,我的心里暖暖的。

  “叮叮叮!狈艑W(xué)了,他朝我揮揮手,朝他家的方向走去。望著他遠去的背影,我的心里很久不能平靜。

  這就是我的同學(xué),“及時雨”張賽景。

我的同學(xué)小學(xué)作文2

  他,個子高大;他,“工作”認真;他,在球場上頗有王者氣概。

  身為三班的數(shù)學(xué)課代表,他一到學(xué)校,第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個數(shù)學(xué)組長。等組長把作業(yè)收過來,他就十分忙碌了:誰沒交,先登記下來,然后再一本一本的數(shù)清楚。如此繁瑣的事情,他一般在10分鐘內(nèi)做完,這點令我刮目相看。小學(xué)我也是數(shù)學(xué)課代表,但收作業(yè)總要很久。他如此認真,怪不得學(xué)習(xí)比我好。

  球場上,他不慌不忙的,不知道的人總要生氣,但他要出手,一定讓你大吃一驚。

  班級球賽,在別人看起來沒什么,但我們都很認真。一次班級球賽上,我們都很努力,但他卻懶洋洋的,沒有他我們打不起來。眼看落后了十幾分,我們心里也很著急,干著急沒用,只能靠他了。他終出手,認真起來,連拿下8分,我心里想,有救了。打著打著,不知不覺的我們就反超了。打完了,我們贏了,簇擁而上,他卻沒反應(yīng),跟沒他事一樣。

  人無完人,他也是有點缺點的:比如說有人摸他臉摸的他的書什么的,他就會和你“拼命”。

  我們班的53號是出了名的“手癢”。一次,53號的“小手癢”認為跟他關(guān)系還不錯,就壯了壯膽去摸他的臉,沒想到他一轉(zhuǎn)身差點把他推倒在地,并警告他,不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個下馬威,我平時也會這樣,嚇了我一身冷汗。

  他,工作上比我認真盡責(zé);學(xué)習(xí)上比我優(yōu)異;球場上比我厲害……

我的同學(xué)小學(xué)作文3

  我有33位同學(xué),最愛助人為樂的就是張翼同學(xué)了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學(xué)都沒帶紅領(lǐng)巾,我們怕被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的同學(xué)抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,可是一些同學(xué)不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領(lǐng)巾,借給你們吧!”我們終于在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)檢查前帶好了紅領(lǐng)巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學(xué)上樓梯時被高年級的同學(xué)推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學(xué)看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

  這就是我們班愛助人為樂的張翼同學(xué),你說我該不該夸夸他呢?

我的同學(xué)小學(xué)作文4

  我有一個同學(xué),他姓宋,是我們班有名的笑星。他有點胖,比較矮,這更加突出了他憨厚可愛的特點。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當(dāng)然,想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴,還可讓你在微笑中遠離尷尬。

  當(dāng)你尷尬時,笑星來嘍!上英語課時,他頓時來了精神,便在那里”侃侃而談“,但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題,我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了,我居然讀錯了。只好被別的同學(xué)笑話了。這時他卻笑著說:“你看我說的沒錯吧!”原本沒有發(fā)言的他,聽完正確答案后巧妙地接了一句,然后便哈哈笑了起來。他抱著自己的肚子,眼睛瞇成了一條縫,笑得那是前俯后仰、眉飛色舞。接著全班同學(xué)都讓他感染了哄堂大笑?此Φ么謿、臉蛋紅撲撲的樣子,既解了我的圍,又活躍了氣氛。

  當(dāng)你無聊時,笑星來嘍!剛剛期中考試完,教室里死氣沉沉的。大家都咬著筆皺著眉頭,在思考剛剛考試中不會的地方。而他卻帶著微笑、哼著小曲兒在哪兒看書。有的同學(xué)忍不住問他:“你不緊張,不怕考得不好嗎?”他卻閉上他的小眼睛,想了一會后,他睜開眼睛從容地回答道:“你都考完試了,想改也改不了了,何必自尋煩惱呢!”他一邊搖晃著腦袋一邊說,如同一個大學(xué)究一般。還別說,聽了他這么一說,大家都不沉默了。果然笑星發(fā)了話,一個傳染倆。

  這就是我們班的笑星,他就是這么地樂觀向上。他把自己的快樂傳遞給了別人,快樂了別人也快樂了自己。

我的同學(xué)小學(xué)作文5

  我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué),從一年級上學(xué)的第一天開始,然后他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的,坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛,鼻梁上時常架著一副眼鏡,嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套,跑起來個性快,很像電影里大俠的風(fēng)范。

  他的性格很開朗,也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了,不到半天工夫就想開了,就去和那個同學(xué)道歉,兩個人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時,他就會舉起拳頭,好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀,都會拔腿就跑。有時,他會要報復(fù)似的追上幾步,隨后,又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因為這幾點,很多同學(xué)下課后都愿意和他一齊玩。

  你可別看他戴著眼鏡,長得像根竹桿似的,他但是校足球隊隊員呢!有一次,體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去,就是不能把球踢進隊方的球門。危急時分,只見顏曉宇開了一個大腳,球高高地朝天上飛,落地時誰也沒之后,因為球早已進入隊方的校門。從此,我們踢足球,都搶著要和他一隊。他見了,也很高興,嘴角又朝上彎了起來。

我的同學(xué)小學(xué)作文6

  大家好,我是一個六年級的學(xué)生。接下來我來向你介紹我的同學(xué)吧!我先介紹我們班的,我最好的朋友,郭可心,她呀是一個TFBOYS粉絲狂,衣服帽子都是TFBOYS的,還有本,筆書包等很多東西。就連手機殼,手機屏幕也是TFBOYS的。

  雖然追星但英語好還有王明宇,他也是我的好朋友,但她不是追星狂,但他學(xué)習(xí)很好每次考試都能考進前十名,他還樂于助人,有一次我書包里的書都掉啦,他為拉幫我撿書,上課都遲到啦。有責(zé)么一個朋友我真是太開心啦劉林,他才是我最好的朋友,我們從小玩到大也斗過嘴,也說過要絕交,但我們從來沒有怎的分開過。

  因為我很珍惜我們的朋友緣分,雖然我有時候不理你,但不代表我討厭你。我們兩個的小秘密我從來沒和別人說過,因為,我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個就此絕交,怕你在也不理我,再也不和我說話,不和我玩。還有時佳他不光學(xué)習(xí)好,運動也好,我們?nèi)K艿淖羁。還參加過縣運動會呢,拿過一個第一,一個第二。他還是我們的足球隊員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學(xué)們我們已經(jīng)六年級拉,還有兩個月,就畢業(yè)啦,在一起的機會很小,所以我們要珍惜這兩個月的時光,不要吵架,不要斗嘴。好好學(xué)習(xí),畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。

我的同學(xué)小學(xué)作文7

  在我的記憶中,有許多熟悉的面孔,其中最熟悉的是我的同學(xué)李。

  李,他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙有神的眼睛,個頭大約1.5米高,在我們班的33名同學(xué)中雖然他的個頭和身體不算高大,但是他學(xué)習(xí)認真努力,每門功課都很優(yōu)秀,而且多才多藝,特別是歌兒唱得很好,在每次學(xué)校和文體中心舉辦的活動中都有他表演的節(jié)目,可謂小才子。

  李不僅興趣廣泛,而且非常愛看書,聽他媽媽說:“這個李呀天天晚上都要鬧一鬧,”我奇怪地問道:“!他為是么鬧呀?”他媽媽笑著說道:“李天天晚上都要讀半小時的課外書,要是不讓看呀,就和我鬧,不睡覺,無奈每天睡覺前都要讀半小時的課外書,看書的時候總是面帶表情,好像有多么好看似的,有時候半小時都過去了,喊他睡覺都沒反應(yīng),過去一看,他還看得津津有味呢”。聽了他媽媽的講述,我才明白李為什么作文寫得好,閱讀分析也理解的比較透徹準確。

  李真是一個愛讀書,愛分析問題的好孩子。我以后也要像他一樣多讀書,讀好書。

我的同學(xué)小學(xué)作文8

  我們班有個叫胡云戈的同學(xué),他是一個長相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習(xí)成績也很好,寫的字更是漂亮、工整,我很佩服他。

  他不但身體好、學(xué)習(xí)好,而且還很懂得謙讓。不信?說件平凡小事給你聽:有一天,我在校門口看見胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門員王優(yōu)的球門里!“一分!”胡云戈高興地叫起來。我為胡云戈那一組自豪。放下書包,我加入了胡云戈的那一組。

  我一直想接過‘球’踢過去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒反應(yīng)過來,只聽‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來了一腳。我問胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當(dāng)然可以!彼芩斓卮饝(yīng)了。我踢了一次,雖然沒進,但我知道了:胡云戈懂得謙讓,這是一個值得稱道的美德。一個人失去謙讓,就意味著沒有朋友,一個人孤獨地生活著。

  胡云戈就是這樣一個懂得謙讓的人,他的優(yōu)點還有好多呢!要想知道就快去觀察他吧!

我的同學(xué)小學(xué)作文9

  我從小到大,有數(shù)不清的同學(xué)和朋友,他們的優(yōu)良品德值得我學(xué)習(xí)和敬佩。我的同學(xué)劉文浩就是他們其中的一人。

  在三年級的一天中午放學(xué),陽光明媚的天空,突然烏云密布,不到一會兒,下起了傾盤大雨。我沒帶傘,不能走,只能留在學(xué)校的走道。帶了傘的同學(xué),撐起傘走出校門回家了;沒帶傘的同學(xué),也陸續(xù)被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲,看著漸漸離我遠去的人群,心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。

  突然從我的背后傳來一個熟悉的聲音,“馬世松,你為啥不走?”我的同學(xué)劉文浩正站在我的背后問我!拔覜]帶傘,不能走!蔽覠o精打采地回答道!澳俏宜湍慊丶野!”“好吧,那就太感謝你啦!”我高興地答道。

  我們艱難地走在回家的路上,強烈的風(fēng)常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住,并把傘盡量往我這邊靠。

  終于,他把我送到了家門口,他才轉(zhuǎn)道回家。

  這時我才發(fā)現(xiàn),他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠去身影,覺得他今天的身影特別高大;叵肫匠N乙蛩膶W(xué)習(xí)成績不好,常常瞧不起他,而今天他這樣無私地幫助我,一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛濕潤了。

  這事雖已過去兩年了,但我對他的敬佩之情分毫不減,他助人為樂的精神一直鼓勵著我。

我的同學(xué)小學(xué)作文10

  我們班的同學(xué)有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的'個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛助人為樂,有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒下雨,趕快回家吧!沒想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語:“父母什么時候來接我呀?”我瞬間聽到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂的,又看看我的身旁,就知道我沒帶雨傘。她說“你是不是沒帶雨傘!蔽一卮鹫f“對!彼裁炊紱]說就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒有抱怨,沒有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無私奉獻、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個善良可愛、助人為樂的天使呀!

  我要夸她,是因為她助人為樂和心地的善良美好感動了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她--就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)林逸曼。作文

我的同學(xué)小學(xué)作文11

  一想到和吃有關(guān)的東西那一定少不了他,他長得胖胖的,而且他力大如牛。沒錯,他就是我們班的大胃王——袁星辰。

  袁星辰特別能吃。有一次,叮鈴鈴下課了,本來他還不餓,但是一頓香氣撲鼻,他一聞然后大喊:“哇好香啊!比缓笏霉庖话愕乃俣戎苯觼淼绞程瞄T口,一聞又喊道:“就是這個味!彼芰诉M去邊咽口水,邊指著這些菜,對食堂大媽說:“我要吃東西,把所有菜都來一份,再給我兩碗米飯!本瓦@一說,把旁邊打飯的同學(xué)都驚呆。他拿著飯得意洋洋地笑著,他臉上的笑容好似一朵花,走到桌上坐下大口吃著,左一口,右一口。她大喊道:“哇,這道菜太好吃了,人間美味!敝徊贿^是一個西紅柿炒雞蛋而已,有這么好吃嗎?盤子里的湯和汁吃得真叫一個干凈。隨后他又把目光轉(zhuǎn)移到另一個人,那時他的眼睛像射出光來直勾勾的盯著旁邊同學(xué)的飯。

  這就是我們班的大胃王,他不僅能吃,而且還力大如牛。有一次,老師讓班長選幾個人和他一起搬東西。就選中了他,他邊走邊拿著零食大口大口地吃著,然后他走到兩摞書面前,一手一摞,然后一口氣爬到5樓,被班長叫過來搬書的幾個人都驚呆了,這幾摞書在大力士袁星辰的幫助下,不到5分鐘全部搬完了。“你不累嗎?這么多書,他們都累得滿頭大汗,你卻這么輕松!倍是毫不在意地說:“這幾本書比羽毛還輕,我一只手就可以搬完!

  這就是我們班的“兩特”同學(xué),他既能吃,力氣又大。他在我們班是一道獨特的風(fēng)景。

我的同學(xué)小學(xué)作文12

  我有一個同學(xué),名叫蔣顧淼,我們從一年級入學(xué)時就認識了,她現(xiàn)在是我的好伙伴。

  蔣顧淼瘦瘦小小的,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹跑似的,裊裊婷婷,像一朵盛開的蓮花。頭發(fā)不是很長,瓜子臉上,長著一雙細細長長的眉毛,一對水靈靈的大眼睛,像一波秋水,透著靈氣和智慧,小小的鼻子下,一張櫻桃小嘴,鮮紅鮮紅的,笑起來像花兒一樣甜美。

  蔣顧淼樂于助人,有一次,我遇到了難題,百思不得其解,正當(dāng)我一籌莫展時,蔣顧淼輕輕地拍了拍我,輕言細語地給我講題,經(jīng)過她的一番點撥后,我恍然大悟。

  蔣顧淼不僅樂于助人,還是一個“畫畫小能手”!

  她最喜歡的事就是畫畫,她每次畫的東西都栩栩如生,形態(tài)逼真,她的美術(shù)作業(yè)都是A,二年級的時候,她參加了繪畫比賽,還得了大獎。每當(dāng)蔣顧淼拿起畫筆,她總會沉浸在繪畫的海洋里。你瞧!她畫的花兒,就像真的一樣,有一次,一只蜜蜂飛來,看見她畫的花,立刻停了下來,準備吸花蜜呢!可是過了好一會兒,它一無所獲,才發(fā)現(xiàn)那花兒是假的,垂頭喪氣地飛走了。

  蔣顧淼不僅是我的同學(xué),還是我最好的朋友。

我的同學(xué)小學(xué)作文13

  吳偉潮是上個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的,我和他一直玩得很好!“我們兩個都是體育最好”,我和他有一個共同的愛號,就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊,我們打全場,一開始,“我還不怎么想和他一隊,可是,打了一會兒。我覺得我很想和他一隊,因為那些分全都是他拿的。”

  他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那里,但是過后,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終于肯說話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。

  “可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次說笑話都笑得我們前俯后仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪里,哪里就會熱鬧起來。

  他的主科也很好,語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。

  “打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。

  我相信,他以后一定會交到很多朋友。

  因為他是那么的幽默,那么的優(yōu)秀。

我的同學(xué)小學(xué)作文14

  拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個小小的酒窩,笑起來可愛極了。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正寫到一道列豎式計算時,發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個遍,可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過了一會兒,我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn),橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”,我本來想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然,一塊橡皮飛了過來,我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點了點頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書了,這時我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書了。終于,我完成了這次考試。

  下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說:“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了。”

  說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了,我望著他那背影,心情久久不能平靜。

我的同學(xué)小學(xué)作文15

  一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長,學(xué)校的大隊委秦思思。

  思思是我們班的驕傲,她有時候知書達理,有時候大大咧咧,而且她樂于助人。

  有一次,我和思思一起到操場上跳繩,由于我們班的男生太調(diào)皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,哎呦!一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:月悅、月悅你怎么了,怎么了?我的腳扭傷了。思思用她那溫暖的手扶起我說:月悅沒事吧?我扶你去衛(wèi)生院吧?赡氵要去上課。思思說:功課可以以后再補,可你的腳現(xiàn)在就要治。思思把我扶到了衛(wèi)生院,醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會很著急的。

  下午,秦思思來了,我走過去對她說:思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療,不知道現(xiàn)在我會怎樣。老師不是說過我們是一個團結(jié)友愛的集體,我們都要相互關(guān)心和幫助,我為人人,人人為我。秦思思露出燦爛的笑容回答道。

  這就是我的同學(xué)秦思思。

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