感染真誠(chéng)_

時(shí)間:2021-07-28 11:56:10 作文 我要投稿

感染真誠(chéng)_700字

  余閑來無事,取《新概念作文選》品讀,見《感染真誠(chéng)》一文于其中,甚趣,有感而發(fā),故作此篇,兼升作文水平。——題記

  某個(gè)校園里的花圃里,有一顆令全校師生引以為榮的大玫瑰。一天,一個(gè)小男孩摘了一朵最大最美的玫瑰給他重病的奶奶,校長(zhǎng)知道后,問他為什么這樣做,男孩天真地看著校長(zhǎng)說祖母看完后,一定會(huì)把花還回來。校長(zhǎng)一聽有摘了兩朵,一朵給他,一朵給他的母親。

  不知為什么,在春日最普通的午后,一個(gè)陽光中透著奇寶消化餅的味道的午后,我無端的被這個(gè)故事打動(dòng)了。一種久違的溫暖溢上心頭。我一直固執(zhí)的以為這是個(gè)童話,一個(gè)很有安徒生味道的童話,而使我固執(zhí)的原因很簡(jiǎn)單:真誠(chéng)。僅此而已。我在這個(gè)故事中讀到了真誠(chéng)。男孩為了讓重病的奶奶最后見到這美麗的玫瑰花,真誠(chéng)地向校長(zhǎng)坦白了自己的所作所為,并承諾說會(huì)把花還回來,而校長(zhǎng)又出于真誠(chéng),又摘了兩朵花給男孩。在這個(gè)童話中(請(qǐng)?jiān)试S我稱之為童話),男孩因真誠(chéng)而可愛,校長(zhǎng)因真誠(chéng)而可敬。真誠(chéng)是可以感染的呀!不煩做個(gè)假設(shè),如果男孩沒有老實(shí)告訴校長(zhǎng)摘了花或摘花的原因,那么結(jié)果就不同了。

  上帝在每個(gè)小生命的降臨之前,公平的給他們每個(gè)人相同的.真誠(chéng),而為何我們的真誠(chéng)愈來愈少了呢?是有人偷走了吧,還是我們一點(diǎn)一滴把他吞噬了呢?在我們第一次說謊后,在我們第一次抵賴后,一種叫欺騙的東西就跟上了我們,我們也習(xí)慣了用假面具來看世界,我們正以自己的小聰明一點(diǎn)點(diǎn)扼殺我們的原本不多的真誠(chéng),甚至自已為安的活在一個(gè)充滿欺騙的世界里。

  我們需要真誠(chéng),需要那童話中透明的真誠(chéng)。我羨慕那些在這個(gè)故事中因真誠(chéng)而快樂的人,也感激那些被傳播的真誠(chéng)。讓他們?nèi)グ,去感受那水一般純凈的真誠(chéng)。

  窗外,天空很藍(lán),陽光正好。

  讓我們攜真誠(chéng)上路。

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