漂流瓶_初一作文_初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的漂流瓶_初一作文_初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流瓶_初一作文_初中作文1
我住在海邊，那有美麗的貝殼、蔚藍(lán)的天空、雪白的浪花......每天吃完飯，我都會(huì)到海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)撿一些貝殼，有時(shí)吹吹海上的微風(fēng)，有時(shí)下水捉魚，有時(shí)只是散步。
一天早上，我又來到海邊散步，我看見不遠(yuǎn)處的沙灘上有一個(gè)東西在閃閃發(fā)亮，走近一看原來是一個(gè)漂流瓶。 瓶子的表面被海水沖洗的晶瑩透亮，拔開瓶塞，一股淡淡的玫瑰香味飄了出來，令人陶醉，我拿出里面用一根用彩帶捆好的紙，打開一看，是一張照片和照片下的幾句話。我的心不由的咯噔一跳：這，這不是我?guī)啄昵皝G失的漂流瓶嗎？!
原來我并不是住在海邊的。那時(shí)我才剛上二年級(jí)，父母便帶著我一起住在了海邊，雖說我和同伴們才相處了一年，可我們?cè)缫延猩詈竦母星榱耍艺娴纳岵坏秒x開，伙伴們給我想了一個(gè)辦法：我們一起照了一張集體照，把照片貼在一張紙上然后將那張紙放進(jìn)了許愿瓶里。
來到海邊后，我天天都把許愿瓶帶在身邊，有一天我在海邊摔了一跤，起來后，發(fā)現(xiàn)許愿瓶不見了，找了整整一天都沒找到。從那以后我每天都很少笑了，心如空洞。
今天，我找到了它，心在瞬間被填滿，現(xiàn)在，我感覺心里暖暖的，暖暖的。
漂流瓶_初一作文_初中作文2
聽說，把自己的愿望寫在一張紙上，然后放進(jìn)一個(gè)瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水里，瓶里的愿望就回實(shí)現(xiàn)……
——題記
懷揣著夢(mèng)想，在水中飄阿飄啊，盡管途中有岸礁，時(shí)常停留，瓶中的夢(mèng)想依然留存。瓶子是我承載夢(mèng)想的小舟，揚(yáng)起小帆，帶夢(mèng)起航；瓶上的木塞是鞭策我的力量，時(shí)刻不要放棄，不能破碎了希望；瓶中的紙片是夢(mèng)的靈魂，保存夢(mèng)的希望，為了它，前進(jìn)。飄蕩……
漂流瓶
“當(dāng)你把愿望寫在香水卡紙上，塞進(jìn)漂流瓶里默默祈禱，上帝就會(huì)收到你的信號(hào)，并幫助你實(shí)現(xiàn)愿望！”姐姐對(duì)我說。
小時(shí)候，我寫了許多愿望，就是希望天使把它送往天堂�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，上帝始終沒給我答復(fù)。從那時(shí)起，我的愿望泡沫般碎了。姐姐便安慰我說：“可能漂流瓶的木塞兒掉了，愿望弄丟了，我們?cè)賹懸粋�(gè)吧！””好！”我擦掉淚水站了起來。
提筆“我要每天收到一個(gè)心型果味棒棒糖�！痹捔T，塞進(jìn)透明的瓶子里。晚上，我?guī)е鴾\藍(lán)色的夢(mèng)早早入睡了。
漂流瓶_初一作文_初中作文3
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家了。
在我31歲生日那天，我又要去探尋新大陸了，我登上輪船，走進(jìn)船艙，看到桌子上放著一個(gè)非常大的生日蛋糕。這時(shí)，我才想起今天是我的生日，這時(shí)船長(zhǎng)走了進(jìn)來，祝我生日快樂，得知船長(zhǎng)是來給我過生日的，我非常感動(dòng)。隨后，我的親人也都趕來為我祝賀生日。大家紛紛入座，舉杯同慶，小兒子卻不管不顧，獨(dú)自吃著紅燒魚，“爸爸，你看，魚嘴里有一個(gè)小瓶子�！毙鹤拥脑捔⒓词拐麄�(gè)房間安靜了下來，大家紛紛湊上前來看個(gè)究竟。當(dāng)大家看到魚嘴里真的有一個(gè)小瓶子，并且里面還裝著一張小紙條和一張小照片時(shí)又熱鬧了起來，小兒子費(fèi)了九牛二虎之力才把瓶子打開，從里面拿出了一張紙條和一張照片，兒子把這些東西交給我，我打開紙條一看，上面寫著幾個(gè)字：“讓綠色充滿人間”。我總感覺這字跡很熟悉，想在那里見過，但卻一時(shí)想不起來。于是，我又趕快去看照片，呀！這不是小時(shí)候的我嗎，頓時(shí)，我想起了小時(shí)候，我經(jīng)�？吹缴掷锏拇罅繕淠颈豢撤�，工廠里每天冒出很多濃濃的黑煙，河水變得非常渾濁，散發(fā)著臭氣？？，我不想看著環(huán)境再這樣下去了，于是，我寫了一張紙條，連同我的照片一起放進(jìn)了漂流瓶里，投進(jìn)了大海。沒想到，多年后竟以這種方式找到了自己的漂流瓶。
漂流瓶_初一作文_初中作文4
今年夏天，爸爸帶著我們?nèi)业酱筮B度假。大連是個(gè)美麗的海濱城市，正值暑期，卻絲毫沒有悶熱感，感覺好涼爽。
終于來到了向往已久的海邊，我飛快地向金色的沙灘跑去，躺在沙灘上，海水舔著我的小腳丫，舒服極了。
爸爸看我這么開心，不知從哪里掏出來一個(gè)玻璃瓶，并對(duì)我說：“寶貝，你可以把愿望寫在一張小紙條上，裝到這個(gè)漂流瓶里，投向大海，沒準(zhǔn)兒有一天會(huì)收到來自大海另一邊的回信呢！”真是個(gè)好主意！
于是，我迫不及待的拿出筆和紙，寫道：我是來自石家莊的小朋友，我的愿望是成為一名音樂家，希望這個(gè)漂流瓶能給我?guī)砗眠\(yùn)。如果遠(yuǎn)方的你撿到了它，請(qǐng)給我回信，我們可以成為好朋友。
裝好漂流瓶，我使勁投向大海，我相信，一定會(huì)有人撿到它的，也一定會(huì)仔細(xì)閱讀我寫的內(nèi)容，然后給我回信的。
接下來，是漫長(zhǎng)的等待。一天，兩天，三天……十天過去了，二十天過去了，還是沒有人給我回信。
后來，時(shí)間讓我把這件事給淡忘了。突然有一天，信箱里莫名其妙地多了一封信，署名是：來自大海另一邊的漂流瓶。我好奇的打開信，只見一行行密密麻麻的字，除了署名是中文外，其它的好像都是韓文。
原來是一位韓國的小女孩撿到了我的漂流瓶，她說，她很想和我交朋友。于是我立即給她寫了一封回信。
晚上，我做了一個(gè)美麗而又奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見我真的見到了那位韓國小女孩，紅撲撲的臉蛋，拉著我的手，一起向美麗的地方跑去，我們一起聞著花香，一起追趕蝴蝶，一起在那里快樂的談著理想……
漂流瓶_初一作文_初中作文5
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一個(gè)小男孩把一個(gè)漂流瓶放入了大海里，希望遠(yuǎn)方的朋友能過來和他一起玩。
這個(gè)漂流瓶真漂亮呀！它的瓶頸非常長(zhǎng)，上面還有一個(gè)軟木塞，里面裝著許多沙子，沙子里埋著一張紙條，那是他美好的心愿。
這個(gè)漂流瓶漂呀、漂呀……
突然一頭鯨魚游了過來，它以為是魚，就將漂流瓶一口吞下�？墒撬谧炖镆Я税胩�，才發(fā)現(xiàn)這不是魚，還把牙都咬疼了，于是就生氣的一口將漂流瓶給吐了出去。
漂流瓶慢慢地浮上了海面，繼續(xù)漂呀漂，漂呀漂。
當(dāng)漂流瓶以為自己可以好好休息時(shí)，突然，一只海鷗俯沖下來將它叼起。原來，海鷗跟那頭鯨一樣，也誤以為它是魚。海鷗叼著漂流瓶在天空中平穩(wěn)地滑行，可是由于漂流瓶實(shí)在太滑了，一不小心就將漂流瓶掉到了水里。海鷗在天上亂叫：“到嘴的肥肉又沒了！”漂流瓶在心里嘲笑它：哼！就你還想抓我，你還嫩了點(diǎn)！
就這樣，漂流瓶又回到了水里，繼續(xù)漂啊漂，漂啊漂。
突然狂風(fēng)大作——臺(tái)風(fēng)來了。天空下起了大雨，一陣陣強(qiáng)勁的臺(tái)風(fēng)刮來，使漂流瓶在海面上上下翻騰。終于，當(dāng)又一陣猛烈的臺(tái)風(fēng)刮來時(shí)，漂流瓶再也支撐不住了，直接被海浪卷到岸上。
現(xiàn)在它什么也不想做，只想靜靜地躺著，因?yàn)榻?jīng)歷了太多風(fēng)雨坎坷，它太累了。
第二天，一個(gè)帶著小草帽，光著小赤腳，皮膚黑黝黝但看上去很健康的小男孩撿起了漂流瓶。他小心地打開漂流瓶取出小紙條認(rèn)真的閱讀過之后驚訝得發(fā)現(xiàn)，這正是遠(yuǎn)方的表弟在邀請(qǐng)他過去玩呢！
漂流瓶啊，終于完成了他的使命……
漂流瓶_初一作文_初中作文6
我是一個(gè)精美的工藝品瓶中船，我是一個(gè)裝在瓶子中的船，我很精美也很幸運(yùn)，那是因?yàn)槲冶恍∧泻①I了下來。
我很開心我有一個(gè)新主人，小主人把我放在了一個(gè)角落里，這樣我感到很孤獨(dú)。有一天，一輛小賽車來到了我的身邊，我們成為了好朋友，它經(jīng)常向我說外面的世界，我對(duì)外面充滿了渴望，而我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在大海中漂流，盡管我有這個(gè)夢(mèng)想?yún)s無法實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覠o法走動(dòng)，因此我很傷心，可是，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了外面的世界。那一次小主人打開窗戶通風(fēng)，有兩只鴿子進(jìn)入了室內(nèi)，它們隨意看了一下，就看到我在發(fā)光，那是因?yàn)楣饩�折射的原因，它們就把我托了起來飛出窗外，我看見久別的陽光，我是那樣懷念。
我看到了路上忙碌的行人和川流不息的車子，我聽到來了一個(gè)小孩子的歡笑聲，我也看到小主人把我買出來的那個(gè)商店，店里放著和我一樣的商品，也許等待它們的只有孤獨(dú)和遺棄。
就這樣我來到了一個(gè)高塔上空，被放到鳥窩旁，鳥窩旁的我看著下面的人類，到了晚上，我看到了城市的繁華，大街上車水馬龍，人來人往，好不熱鬧。我不甘心一直在這里，我要為我的夢(mèng)想而奮斗，就在這時(shí)，我被一陣風(fēng)吹落到了塔下的水池里，然后我被一個(gè)小男孩撿了起來，幸運(yùn)的是我被小男孩帶上了車，到達(dá)了海邊，這是我多么期盼的一天呀！我終于看到了夢(mèng)想中的大海，可對(duì)我來說近在咫尺，小男孩把我按在了這里;我很難過我又一次的被人拋棄了，可功夫不復(fù)有心人，一個(gè)大人看到了我就把我扔進(jìn)了大海。
在大海中我連續(xù)的翻滾，在這里沒有人可以約束我，我自由自在，就這樣我開始了新的冒險(xiǎn)。
漂流瓶_初一作文_初中作文7
今天，語文課上老師說：“我們來玩游戲吧！”同學(xué)們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。居然不上課，頓時(shí)課堂里熱鬧起來，大家都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥？老師接著宣布游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備四個(gè)小盒子，然后全班每組每人發(fā)一張小紙條，分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，然后分別放到盒子里，由同學(xué)隨機(jī)來抽。
大家準(zhǔn)備就緒，游戲開始了。老師給我們每人發(fā)了一張小紙條。同學(xué)們邊寫邊笑，想來肯定有搞怪的成分。大家都不知道對(duì)方寫了些什么有趣的東西。同學(xué)們寫好把紙條交給了老師。“誰要上來試試！”老師慈愛地望著我們。同學(xué)們紛紛舉手：“我來！我來!”這次大家都特別興致勃勃�！靶『疲銇碓囋�！”老師笑瞇瞇地說。只見小浩從四個(gè)小盒子里緩緩抽出四張紙條。臺(tái)下的我們個(gè)個(gè)激動(dòng)又緊張。有的眼睛瞪得銅鈴似的，有的站起來伸長(zhǎng)了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什么呀？這么搞笑�！傲璩�3點(diǎn)，我和小華、小剛在廁所里吃東西！”小浩慢悠悠地念了出來。同學(xué)們一聽“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起來。有的笑得眼淚都出來了，有的笑得捂著肚子直喊疼。后來還輪到我了呢！我閉著眼睛隨手抽了幾張，睜眼一看，忍著笑出來的沖動(dòng)大聲讀起來：“早上7點(diǎn)，哆啦A夢(mèng)在海邊跳舞�！边�沒讀完臺(tái)下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶游戲課有趣又搞笑。雖然最后老師的目的是讓我們寫作文，但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
漂流瓶_初一作文_初中作文8
最近我們班級(jí)里刮起了“漂流瓶”的流行風(fēng)，大家將自己的心情寫在紙條上，然后投入圖書角的“漂流瓶”里，等待著別人回信。
你們知道漂流瓶是誰發(fā)明的嗎？是哥倫布。他在航海時(shí)遭遇風(fēng)暴，身處困境，便靈機(jī)一動(dòng)，找來了一個(gè)瓶子，把遭遇寫在羊皮紙上，再把紙放進(jìn)瓶子里扔進(jìn)大海。瓶子隨著海浪漂浮著，不久就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)瓶子，并解救了哥倫布和他的船隊(duì)。后來這個(gè)瓶子就被叫做“漂流瓶”。
漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊(duì)，也在一次偶然“救”了我。
因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，我心里非常的難過，于是就寫了一張紙條放進(jìn)漂流瓶里�！芭笥�，我考試沒考好，心里非常難過，感覺自己真的很笨。”之后的每一天我都在焦急地等待著回信，當(dāng)看到別的同學(xué)收到回信，我很羨慕，終于有一天我等到了自己的回信，信上說：“只要你認(rèn)真努力，下一次的考試，一定能考出好成績(jī)，我看好你�！笨吹剿膭�(lì)的話語，我又重拾了信心。
我非常感謝她，從此以后我也玩起了“漂流瓶”，希望通過這種方法可以幫助更多的人�！捌髌俊笨梢园褠蹅鬟f給別人，我喜歡我們班級(jí)里的“漂流瓶”。
漂流瓶_初一作文_初中作文9
雨絲，給天空掛上了密密的雨簾。
雨絲，給大地送來了涼涼的清風(fēng)。
暑假了，不用上學(xué)了，于是我打開了神奇的網(wǎng)絡(luò)。小窗口閃爍，一只神奇的漂流瓶帶著神秘的感覺，來到了我的面前。用鼠標(biāo)悄悄地打開她，居然是一幅雨中圖畫。
畫面的第一層：雨絲，從天空上牽來最潔凈的童話，分別悄悄地裝在白樺樹小姐的口袋里，荷葉仙子的大傘上，燕子天使的歌聲中，彩虹姑娘的眉彎上。
畫面的第二層：雨絲，把最甜蜜的安慰送給了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上閃爍，在小溪浪花的眼睛中晶瑩。
畫面的第三層：雨絲，把最嬌媚的珍珠送給了花朵，花蕊也張開自己的小搖籃，興奮地說：“小雨點(diǎn)，快來吧，我給你們搖動(dòng)搖籃車�！�
畫面的第四層：雨絲，把最溫馨的問候送給了留守兒童，在他們的耳邊悄悄地給他們講述童話，在他們的心扉里，留下最美妙的音符。
雨絲，是上帝作畫的筆，天地的圖畫好美。
漂流瓶里作者描繪的圖畫也好美。我也放了一只漂流瓶，溫馨的心語是：“愿每一個(gè)留守兒童，都有媽媽的愛！”
雨絲陪我把鼠標(biāo)一點(diǎn)，我也放了一只漂流瓶，下一個(gè)接到漂流瓶的會(huì)是你嗎？
漂流瓶走了，雨絲縷縷，花香裊裊。
漂流瓶_初一作文_初中作文10
有人說，我長(zhǎng)得像啤酒瓶。我也這么覺得，“我”，也許你還不夠了解。我的頭部是一個(gè)像橡皮塞。一個(gè)透明的玻璃的身軀。而我的肚子可以藏東西，如信之類的東西。
我是一個(gè)帶著古老的，自己一個(gè)人闖蕩、沒有任何方向……只有大海陪伴著我。
我飄流著，有時(shí)候海里的魚兒還吻著我，有幾條小魚還跟隨著我，似乎怕我丟失或者遇到鯊魚等較大的東西；像母親那樣慈祥。海上的鳥兒們仰望這我好想在說：“你要去哪里，不要走失了”。它們關(guān)心著我，呵護(hù)著我，使我非常感動(dòng)。當(dāng)然也是一個(gè)失去眼睛的我，要是有了眼睛我就可以看到魚兒在吻我；還有在天空飛著的海鳥，可是我們的家族就是這樣。
漂流瓶_初一作文_初中作文11
我是一個(gè)漂流瓶，我從一條小溪出發(fā)，開始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個(gè)瓶蓋瘋子，外面寫的漂流瓶，三個(gè)字而已，我順著小溪經(jīng)過大江流到了大海里。
我在大海里飄呀飄呀，順著大海，我飄到了一條清澈的小溪里，小溪的前方有一個(gè)小村莊，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都長(zhǎng)滿了郁郁匆匆的樹木。翠綠的顏色倒映在小溪里，把我都染成綠色了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡迎我的到來。大樹周圍有許多五顏六色的花，一陣風(fēng)吹來，那些花就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。在風(fēng)中跳著舞，正在這時(shí)，從小村莊里走出了一個(gè)小姑娘，扎著一個(gè)馬尾辮兒。她的手里端著一盆衣服，看來她是來洗衣服的，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)我緩緩地飄來，便把我從小溪里撈了出來。他看見了我身上的三個(gè)字漂流瓶他自言自語說道，聽說漂流瓶可以許愿。于是小姑娘轉(zhuǎn)身跑回家拿來了紙和筆，寫下了“親愛的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪里，我想這個(gè)小姑娘一定真的很珍惜友誼��！
我這只在蠻有意義的漂流瓶一直漂著，每到一個(gè)缺少友誼的地方，灑下一點(diǎn)友誼，直到所有友誼灑完時(shí)，世界將會(huì)充滿愛，處處是友誼，但沒人知道，這友誼的背后還有一顆充滿友誼的漂流瓶。
漂流瓶_初一作文_初中作文12
我是一個(gè)小小的漂流瓶，身上穿著一件天透明的衣服，帶著一個(gè)棕色的帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無拘無束……
有一天，我被大海沖到了一個(gè)美麗的地方，那里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹林里還不時(shí)傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，一只只可愛的小鳥從樹林里飛出來，在空中畫起了圖形。一會(huì)兒組成了一個(gè)三角形，一會(huì)兒組成了一個(gè)正方形，一會(huì)兒組成了一個(gè)圓形。在它們變換圖形的時(shí)候，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個(gè)小水桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房?jī)?nèi)，小女孩停下了腳步，只見一個(gè)男子躺在病床上，小女孩默默的流著眼淚，輕輕的喊著：“爸爸……”然后擰開蓋子，拿出我肚子里的紙，在紙上“刷刷刷”的寫下了：希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著，一路上，我又遇到了勇敢的'男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著這些人的心愿，奔向著更遠(yuǎn)的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過海，雖然很累，但我很快樂。
漂流瓶_初一作文_初中作文13
好吧，我承認(rèn)你一直在開我玩笑，讓我以為你很討厭我，在捉弄我，本來我就是個(gè)EQ低的女生，我根本不知道你喜歡過我，不過現(xiàn)在看著你的qq心情，嗯，該怎么說了，謝謝你曾經(jīng)喜歡過我，有一段時(shí)間，我真的以為我是個(gè)惹人厭的女孩。
由于校褲還沒干，我穿了一件黑色緊身褲和同學(xué)走在走廊上，你老遠(yuǎn)就喊著：“思華，你腿好瘦！”引來周圍同學(xué)的眼光，那時(shí)候我是咬著嘴唇，帶著恨恨的眼光撇了一眼，在同學(xué)的嬉笑中走出去，我發(fā)誓再也不要經(jīng)過有飲水機(jī)的那條走廊，即使被渴死……
高一下學(xué)期，懷著忐忑的心情進(jìn)了培優(yōu)班，晚上教室有點(diǎn)昏暗，常常被蚊子叮幾個(gè)胞，疲倦的夜晚，光線有點(diǎn)慘淡，我活在素描的世界中，一支筆，一疊書，就是構(gòu)成我晚修的全部。偶爾能聽到隔壁一班傳來的歡呼雀躍的聲音，我知道你們又在搞小動(dòng)作了，興許是在唱歌，搞一些幽默小品，有點(diǎn)羨慕了……
漂流瓶_初一作文_初中作文14
慈母手中線，游子身上衣。這句話讓我深深的感受到了媽媽對(duì)孩子的愛有多深！
我的媽媽很平凡，但她對(duì)我的愛卻很不平凡。她看我的每一個(gè)眼神都在表達(dá)她對(duì)我的愛！記得有一次我去上英語課，那時(shí)我才5歲。在放學(xué)路上，車沒有停好，我跑到門跟前時(shí)，一不小心，摔了下去。把眉毛那塊兒夾了，一直在流血。媽媽快速?zèng)_過去，心疼地抱起我 ，飛奔到出租車上趕往醫(yī)院。在路上媽媽一直問我疼不疼，還不斷催開出租車的人說：“開快點(diǎn)，在開快點(diǎn)！”我聽出了媽媽急切的語氣。到了醫(yī)院，媽媽急匆匆的忙完醫(yī)院的一道道手續(xù)，就把我抱進(jìn)縫針的地方進(jìn)行縫針，在縫針的時(shí)候她還不由自主地一直給醫(yī)生說：“小心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)。”唯恐醫(yī)生弄疼了我，針縫好了回家了，媽媽每頓飯都豐盛可口。平時(shí)睡得很香的媽媽卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。
媽媽對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，我將用我的好成績(jī)來報(bào)答媽媽，在這里我要跟媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！”我要讓您成為世界上最幸福的媽媽，最出名的媽媽……我長(zhǎng)大以后要賺大錢，在海邊買一套別墅，每天做一個(gè)漂流瓶，在上面寫上：媽媽，我愛您！讓全世界都知道我對(duì)媽媽的愛。
漂流瓶_初一作文_初中作文15
在我的房間里有一個(gè)很不起眼的東西，那是一個(gè)小小的漂流瓶，但它一直激勵(lì)著我。每一個(gè)物品的背后都會(huì)有一個(gè)優(yōu)美的故事，這個(gè)漂流瓶也一樣。
有一個(gè)暑假，我原本過的不好，因?yàn)樾判臐M滿能考得很好的成績(jī)?cè)诶蠋熌畛龇謹(jǐn)?shù)的那一刻化為烏影。于是我與家人來到海邊旅行，到海邊散心。海很美，金黃的沙灘上，人們留下了一道道腳印，留下了他們來過的痕跡。我站在海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中夾雜著海水的味道。海浪不時(shí)的繞著我的腳，弄得我咯咯直笑。當(dāng)大人們正在忙碌自己的事情時(shí)，我漫無目地的坐在沙灘上玩弄著奇形怪狀的沙子和石頭。
這時(shí)，我挖到了一個(gè)瓶子，是一個(gè)漂流瓶，瓶口有一個(gè)木塞，里面裝了粉色的五角星形的沙子和一張紙條。我輕輕打開紙條，只見上面寫著“不管遇到什么困難，都要去克服他”。下面還有一行字“人生總有成功和失敗，只要你不停的嘗試，不停的努力總會(huì)成功；但如果你氣餒，你已經(jīng)徹徹底底的輸了！”這句話一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我想放棄，想認(rèn)輸時(shí)，這句話就會(huì)出現(xiàn)在我眼前鼓舞著我，讓我不再會(huì)被一點(diǎn)困難、艱苦打到了。
望著房間里的那個(gè)漂流瓶，我就會(huì)想起那張有著大海味道的字條，那張已泛黃的字條，上面的話語讓我永生難忘！
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