五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示

時(shí)間:2021-06-16 09:47:17 作文 我要投稿

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示,歡迎大家分享。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示1

  小草雖然平凡,但它自強(qiáng),努力為大地增添了一抹綠。因此,它是很重要的,就像城市生活中平凡的工作者,默默無聞,卻兢兢業(yè)業(yè),依舊必不可少。

  春天來了。小草努力鉆出頭,與這個(gè)多姿多彩的世界相會(huì),它們無論是在肥沃的土地上,還是在貧瘠的土壤里,只要有充足的水份,小草就會(huì)努力的為這片大地做裝飾,美化大地。

  夏天,當(dāng)熱火朝天時(shí),小草卻毫不畏懼,堅(jiān)持了下去。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),電閃雷鳴,許多小花和小樹已被打敗,而那些微不足道的小草卻昂首挺胸,無論天空怎樣折磨它,它都不會(huì)倒下。

  秋風(fēng)呼呼,小草被風(fēng)吹得漸漸變黃,草地變成了金色的海洋,小草脫落一身衣服,毫不欺凌地獻(xiàn)給大地,使大地更有力地養(yǎng)育萬物。

  凜冽地寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了,小草的身體被寒風(fēng)吹萎縮了,它的根部卻像一條蚯蚓似的,深深地鉆進(jìn)泥土里。

  小草雖然外表不好看,但卻很有用。它給了我一個(gè)很大的啟發(fā):我們要做一個(gè)有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示2

  小草雖很平凡,但自強(qiáng),努力為大地增了一抹綠,因此,它是很重要的,就像城市生活中平凡的工作者,默默無聞,卻兢兢業(yè)業(yè),依舊必不可少。

  春天來了,小草努力鉆出頭來出頭來,與這個(gè)多姿多彩的世界相會(huì)。

  它們無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤里,只要有足夠的水分,小草就會(huì)努力地為這片大地做裝飾,美化大地。

  夏天,當(dāng)火熱朝天時(shí),小草卻毫不畏懼,堅(jiān)持了下去。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),電閃雷鳴,風(fēng)卷殘?jiān),許多小花和小樹已被打敗

  而那微不足道的小草卻昂首挺胸,無論天空怎么折磨它,它都不會(huì)倒下。

  秋風(fēng)呼呼,小草被風(fēng)吹得漸漸變黃,草地變成了金色的海洋。小草脫落一身衣服,毫不吝嗇地獻(xiàn)給打的,使大地更有力地養(yǎng)育萬物。

  凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來了,小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了,但是,它的根部卻像一條蚯蚓似的,深深地鉆進(jìn)泥土里。

  小草外表雖然不好看,但卻很有用。它給我了一個(gè)很大的啟示,使我受益匪淺:我們要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示3

  小草雖然平凡,但自強(qiáng),努力為大地增加了一抹綠。因此它也是很重要的,就像城市生活中平凡的工作,雖然默默無聞,卻兢兢業(yè)業(yè),依舊必不可少。

  當(dāng)春天到來時(shí),小草便努力地鉆出頭來,與這個(gè)多姿多彩的世界相會(huì)。無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤里,只要有充足的水分,小草就會(huì)努力的生長(zhǎng),為這片大地作裝飾,美化大地。

  夏天,當(dāng)熱火朝天時(shí),小草卻毫不畏懼,堅(jiān)持了下去。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),電閃雷鳴,風(fēng)卷殘?jiān),許多小花和小樹已經(jīng)干枯,而那些微不足道的小草卻昂首挺胸,無論老天怎么折磨它,它都不會(huì)倒下。

  秋風(fēng)呼呼,小草們都已經(jīng)干枯,變成了黃色,如金色的沙灘,小草脫下了黃色的上衣,毫不吝嗇的獻(xiàn)給大地,使大地更有力的養(yǎng)育萬物。

  冬天來了,早已枯黃一片,難道小草死了么?小草并沒死,它的根像蚯蚓似的,深深的鉆進(jìn)泥土里。

  小草外表雖然不好看,但卻很有用,它給了我一個(gè)啟示:我們要做一個(gè)有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。這讓我想起白居易寫的詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示4

  生活中,人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣?jì)赡坌涯?/p>

  惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球,但它具有頑強(qiáng)的生命。我喜歡它!

  大風(fēng)可以把樹干吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但他們卻不可以把嫩綠的小草怎樣。大風(fēng)大雨過后,鮮綠的小草又很快恢復(fù)了他那往日的模樣,那樣寧靜,毫發(fā)無損。他那么有韌性,那么堅(jiān)強(qiáng)。

  小草是生命的象征,充滿濃綠的小草,是具有頑強(qiáng)生命的模范。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草是綠色環(huán)保的代表,如果沒有了小草,大地上就沒有了生機(jī);如果沒有

  了小草,大地上就會(huì)變得無聊乏味;如果沒有了小草,大地上就會(huì)沒有了生命。

  小草,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!你帶給人們的是愜意,是快樂,是>幸福!

  我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的精神。今后,我無論遇到什么困難,受到什么樣的挫折,都要想小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!這就是小草帶給我的啟示。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示5

  很多人喜歡花,因?yàn)榛ǘ鋴善G多彩;不少人愛柳,因?yàn)榱崦蓝嘧恕5俏覅s喜歡小草,每當(dāng)我看到小草時(shí),就會(huì)想起白居易的那首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  這首詩的意思是:古原上的野草長(zhǎng)得很旺,每年都有一次枯萎、一次繁盛。野火也無法將它燒盡,春風(fēng)一吹,它又生長(zhǎng)了出來。

  有一次,護(hù)林工人在我家門口栽了一些草,讓家門口生機(jī)勃勃。但那天卻下起了傾盆大雨。那時(shí),我在房間寫作業(yè),突然下起了大雨,媽媽讓我去門口收衣服,當(dāng)我沖向門口時(shí),發(fā)現(xiàn)稚嫩的小草已被大雨打得東倒西歪。有躺在地上的,也有連根拔起的。我認(rèn)為它們不會(huì)再長(zhǎng)大了,可過了許久,奇跡發(fā)生了。原來東倒西歪的小草挺直了腰板,好像再說:“你們看,我們小草的生命多么頑強(qiáng),風(fēng)吹不倒我們,雨打不壞我們。”小草這種頑強(qiáng)的精神讓我感動(dòng),我一定要好好保護(hù)它們。

  這就是小草給我的啟示:無論做什么事,只要充滿信心,堅(jiān)持不懈,有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài),就一定能成功!

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示6

  大家好,今天我給大家講一件事情。

  每個(gè)人都有最美好的一瞬間,每個(gè)人都可以變成一朵美麗的花。

  在一年級(jí)的一次大掃除中,每個(gè)人都很積極地在掃地,我也是。我在掃地的時(shí)候,看見了一根小小的小草,居然從石頭里鉆了出來,小草是多么頑強(qiáng)!居然能從小小的'石頭縫里鉆出來,也能在沒有陽光,沒有水滋潤(rùn)的情況下長(zhǎng)出來。它是那么的頑強(qiáng),那么的有力量,還長(zhǎng)得比其它有水有陽光的草還綠,它是那么的綠,那么美好!在它長(zhǎng)出嫩綠的小葉子時(shí)是多么的美!

  記得在一次跳短繩比賽中,我拖了全班的后腿,因?yàn)楸緛砭吞缓,我卻非要參加。在比賽中,我上氣接不了下氣,當(dāng)裁判說“!睍r(shí),我才跳了七十五下。我因此而后悔,自我反省后,我勤加練習(xí),報(bào)名參加了我擅長(zhǎng)的跳遠(yuǎn)比賽。終于,在一次比賽中,我獲得了一個(gè)好成績(jī)。

  因此,我得到了很大的啟示,人要像小草那樣,不放棄,要堅(jiān)強(qiáng),只是有句詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎?我要做一根堅(jiān)韌的小草,迎接屬于我的春天。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示7

  在我家樓頂,有我家的萊園。雖種了許多花和菜,但在花壇旁,也長(zhǎng)了許多雜草。但是它們那不屈不撓的精神,卻深深地打動(dòng)了我。

  前兩個(gè)星期,我們家展開了“除草大行動(dòng)”,許多雜草都被連根拔了起來。

  就這樣過了幾個(gè)星期,我到樓頂看了一下,發(fā)現(xiàn)那些小草又長(zhǎng)了起來。我叫爸爸把那些草拔了起來?粗〔荼灰恢暌恢甑匕瘟似饋,我心里想:這會(huì)你們不再長(zhǎng)起來了吧。

  又過了幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)那些小草又長(zhǎng)了起來,我馬上叫了爸爸,又把那些小草拔了起來。我想那些小草一定不會(huì)再長(zhǎng)了。為了不讓它們?cè)匍L(zhǎng),我把水淹到那里。爸爸也說:“干得好!這下不用麻煩我了。”

  可事情還是大大超出了我的想象,過了幾個(gè)星期,天呀,它們又長(zhǎng)起來了!我正要跑去叫爸爸,但我的腳突然停住了。我想起了樓下的小草,雖然經(jīng)過多人的踩踏,可是它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生長(zhǎng),就跟樓上的小草一樣。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草那自強(qiáng)不息,永不放棄的精神,只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。

  一次偶然的發(fā)現(xiàn),讓我領(lǐng)悟了做人的道理:一個(gè)真真正正優(yōu)秀的人,應(yīng)該是永不放棄,發(fā)揚(yáng)樂觀品質(zhì)的人。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示8

  人類從蜻蜓身上得到了啟示發(fā)明了飛機(jī),又從茅草葉上得到啟示發(fā)明了鋸子,從荷葉身上得到啟示發(fā)明了雨傘,從……人們還從很多很多的地方上,從植物上、動(dòng)物上受到很多的啟示。今天我也在職務(wù)上受到一個(gè)啟發(fā)。

  小草,是人們隨處可見的,在湖畔,在校園,在山上……還有很多地方都可以看見小草。有一天,我在學(xué)校里玩耍,正當(dāng)玩得開心時(shí),可天氣大變了,天上頓時(shí)變得陰暗了。眼看就要下起了傾盆大雨。我趕緊往教室里跑,我看了看那草坪,綠草如茵。這時(shí),大雨已經(jīng)下了起來,打在地上,就好像是千萬個(gè)人用錘子在錘地。這黃豆般的大雨打在小草身上,當(dāng)然這柔嫩的小草擋不住這來勢(shì)洶洶的暴雨,立刻彎下了腰。最后,變得“奄奄一息”。

  大雨過后,天邊掛起了美麗的彩虹,太陽也出來了,小草在陽光的沐浴之中,享受陽光,又重新變回了以前的嫩綠、明亮,不但這樣,還比以前的嫩綠了,綠得讓人的眼睛看了就舒服。原來,小草“以柔克剛”抵擋了大雨。這件事使我懂得了,要像小草一樣學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,人要變得堅(jiān)強(qiáng)。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示9

  小草,它默默無聞。沒有玫瑰的艷麗,沒有桂花的芬香。但它還是堅(jiān)強(qiáng)地活在世上。它不用精心地呵護(hù),小草隨處可見。

  在我家的陽臺(tái)上有一盆月季花,它像一位高貴的女王,屹立在花盆中央。月季花的膝下長(zhǎng)著一株株不起眼的小草,似乎是月季花忠實(shí)的仆人。

  一天傍晚,可惜雨神不作美,雷公電母吵架。大雨和閃電、雷聲交織在一起,讓人毛骨聳然、心驚膽戰(zhàn)。雨水狠狠地打著陽臺(tái)上的一盆盆幼小的生命,那位高貴的女王和忠實(shí)的仆人也不例外。我坐在客廳,由于雨實(shí)在是太大了,我也只能隔岸觀火卻無能為力。

  過了十分鐘后,雨漸漸地變小了。我不顧三七二十一,立刻走到陽臺(tái)去察看我那可憐的植物們。唉!你瞧!那一株株幼小的植物們哪能經(jīng)得起這么大的打擊?一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地聳拉著頭,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。特別是那位女王,葉子和花瓣都被打掉了好幾片!身體都疼,我很傷心。我又一望,呀!它那一位位忠實(shí)的仆人——小草,卻還是一片生機(jī)盎然的景象,大雨過后的小草變得更加嫩綠,面貌煥然一新,讓人感到十分自信。這太不可思議了!

  在《賦得古草原送別》這首詩是這樣寫的:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。啊!小草,你默默無聞,隨處可見,但我敬佩你。充滿綠色的草坪,是你用自己頑強(qiáng)的身軀把乏味、單調(diào)的大地點(diǎn)綴得如此鮮活、如此美麗!你給了我啟示:無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持活下去;畛瞿愕木,活出多姿多彩的世界!世界都是你的舞臺(tái)!

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示10

  有人喜歡香氣四溢的蘭花;有人喜歡風(fēng)度翩翩的句話;有人喜歡一塵不染的荷花。而我,卻對(duì)毫不起眼的小草情有獨(dú)鐘。因?yàn)椋〔莸纳砩细嬖V著我們:人的一生雖然坎坷,但無論遇到什么挫折都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才能成為生活之中的強(qiáng)者。

  小草是默默無聞的。當(dāng)人驚嘆著,贊美著那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí),有誰曾經(jīng)想過,有誰懂得小草呢?沒有!但是,小草卻不在意那些虛榮,他只是默默無聞的去襯托著霍爾,使花兒顯得更美麗。生活之中,有多少這樣子的人呢?答案是:數(shù)不勝數(shù)。每一位工作者堅(jiān)守崗位,用自己辛勤的勞動(dòng),來發(fā)展城市的未來,世界的進(jìn)步,生活得幸福。他們帶來了繁華,帶走了荒涼!

  小草是多么堅(jiān)強(qiáng)。他們被壓在石頭下面,為了生長(zhǎng)。他們不管石頭有多硬,石縫有多狹窄,都堅(jiān)強(qiáng)的往上生長(zhǎng)著,突破重重難關(guān)。因?yàn),他么知道。成功總是青睞與努力者,所以,他們成功了。多次諾貝爾獎(jiǎng)得主瑪麗·居里不正是有這樣子的品質(zhì)嗎?她知難而進(jìn),她為了證明鐳的存在,在一噸的礦業(yè)廢渣之中,經(jīng)過不屈的努力和研究,終于,提煉出了0.1克的鐳。要記。撼晒κ墙o努力的人創(chuàng)造的。

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。在火的殘酷火燒下,小草枯黃了,但是,不服輸?shù)木袷顾麄冊(cè)趤砟甏禾煊掷^續(xù)生長(zhǎng)出來。

  山高人為峰,再大的困難,只有敢不敢挑戰(zhàn)這樣子一個(gè)選擇而已,讓我們一起延續(xù)小草的可貴品格,學(xué)習(xí)小草的可貴精神!向困難發(fā)起挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝它,你,你就勇者!

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示11

  有人喜歡潔白無瑕的玉蘭;有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹;有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草,它沒有高大的身材,沒有艷麗多姿的體態(tài),也沒有沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

  春天來了,小草努力的鉆出頭來,與這個(gè)美麗的世界相會(huì)。它們無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤,只有足夠的水分,小草都會(huì)努力的為這片大地做裝飾,美化著大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在點(diǎn)著頭上火辣辣的太陽。

  暴風(fēng)雨來了,電閃雷鳴,風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢?duì)小花與大樹是莫大的危險(xiǎn),有的折枝,有的落入渠道,有的埋進(jìn)土里,可小草在這,電閃雷鳴里,任天空怎樣打磨它,也不會(huì)倒下。

  秋風(fēng)呼呼,小草在秋風(fēng)中度過了一生的時(shí)光,人們都會(huì)哀嘆地說:“唉,小草枯萎了,什么植物來裝飾大地呀?”雖然小草枯萎了,但明年還會(huì)再長(zhǎng)出來。正如人們所說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草讓我聯(lián)想到了無論路有多難走,都要堅(jiān)持走下去,就能達(dá)成功的彼岸,這就是“小草”給我的精神啟示。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示12

  青青的草叢是由數(shù)棵小草組成,數(shù)棵小草是則是由數(shù)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志組成。這些樸素的小草蘊(yùn)含著它那不怕艱難,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的動(dòng)力。

  一次,我和爺爺去廣場(chǎng)。路過草叢時(shí),爺爺隨手把未熄滅的煙頭扔在草叢里,我跟在后面,發(fā)現(xiàn)煙頭底下有一片小劃被燒焦了。我很好奇,把那一片草連根帶土挖了出來,然后再選一片完好無損的草也挖了出來,好作對(duì)比,我跟爺爺說了一聲便急急忙忙跑回家。我把這些草栽在我的小花園里,那片好草我給它噴一大盆水,而那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一兩滴水。

  過了幾天,我又去澆水,發(fā)現(xiàn)那燒焦的小草變得更綠了,十分茂盛漂亮。而那片被我呵護(hù)的草卻像一個(gè)沮喪的孩子耷拉著頭,不敢抬起來。

  為什么這樣?我跑去查電腦。草是野生植物,它靠自身的力量給自己換衣服,而那被呵護(hù)的草原本還有一些自理能力的,可因?yàn)榱?xí)慣了這人愛護(hù),便失去了自理能力,就像溫室里的花適應(yīng)不了野外的環(huán)境。

  小小的草雖然沒有人類的小指頭強(qiáng),可它那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻可以與人媲美。

  小草雖然沒有小花那樣美麗,沒有大樹那樣挺拔,但它卻有一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)—堅(jiān)強(qiáng)。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示13

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),每當(dāng)看到小草,我就想起了白居易的那一首詩:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  我家門前有一片小草坪,綠油油的,好看極了。前不久,不知哪個(gè)壞人在我那心愛的草地上放了三把大火,大火一次又一次地燃燒著,看那些小草在“兇猛”的火里仍然站得筆直筆直的,好像在說:“燒了我吧,反正我還會(huì)長(zhǎng)的!

  第二天早晨,草地上一片塵土,草地被填埋了。又到了第二年的春天,堅(jiān)硬的土地里鉆出了幾棵綠油油的小草苗,好看極了。又過了幾天,這一片被燒滅了的土地又變成了輝煌的土地。

  獲得跑步冠軍一直是我的夢(mèng)想。我參加過三次運(yùn)動(dòng)會(huì),但是我都沒有得過名次,我每一次都很傷心,媽媽每一天早上叫我起來跑步,既可以運(yùn)動(dòng)也可以加強(qiáng)我的速度。

  但是我每次都堅(jiān)持不住,才跑了幾天就泄氣。有一次想起了小草,我也要像小草一樣有顆堅(jiān)強(qiáng)的心。從此以后,我每天早起跑步。

  功夫不負(fù)有心人,在后來的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我終于成功了。

  我要感謝小草,是它讓我知道了做什么事,只要充滿自信,堅(jiān)持不懈,有永不服輸?shù)年柟庑膽B(tài),就一定可以成功,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示14

  在生活中,啟示對(duì)我門來說是非常重要的,但是在不同的情況下,得到的啟示是不盡相同的,有可能是一句名言的啟示,也有可能很多的啟示都是從生活中的某種事情,或者是某種東西給你的啟示等等,只要你仔細(xì)地觀察,就一定能從中得到啟 發(fā)。

  能讓你得到啟發(fā)的東西不一定都是大事物,其實(shí)從小的事物中也能得到很多啟發(fā),李商隱曾經(jīng)寫過一首詩《草》離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這首詩是作者為了贊美小草生命力頑強(qiáng),也突出的表明了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這首詩也預(yù)示人們要學(xué)習(xí)小草的精神,在生活當(dāng)中要像小草一樣,做事情失敗了,千萬不要?dú)怵H,要繼續(xù)努力,拼搏向上。有一次,我一個(gè)人在家里寫作業(yè),寫了一會(huì)兒,覺得累了,就想休息一會(huì)兒,突然之間我想起了小草這首詩,就覺得自己應(yīng)該像小草學(xué)習(xí),做事情不應(yīng)該半途而廢,要堅(jiān)持不懈的把作業(yè)寫完了再休息,于是我又開始寫作業(yè)了。

  一顆普通的小草,也許不會(huì)被人們看在眼里,但是小草的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),我們要想小草一樣做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人,而不要做一個(gè)只圖外表虛華的人。

五年級(jí)“生活的啟示”作文:小草給我的啟示15

  “沒有花香,沒有樹高,我是無聲無息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起,我對(duì)小草的敬意就油然而生。

  是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹那么高,但小草一直在為人類默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是小草的身影?美麗的森林,如果沒有小草的襯托,不也就黯然失色?……

  小草不但為人們奉獻(xiàn)著,還有頑強(qiáng)的生命力。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代大詩人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為小草們死了,不會(huì)再長(zhǎng)了?傻诙甏禾欤〔輦兙尤坏谝粋(gè)綠了,在溫暖的陽光下沐浴,一陣風(fēng)吹過,小草們彎了彎腰,好象在做操,也象在說:“大家好,我回來了!”

  想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大,但在他的身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工!

  小草,是平凡的,也是偉大的。

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