初二作文等待綻放

時(shí)間:2021-06-03 09:59:44 作文 我要投稿

初二作文等待綻放

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初二作文等待綻放,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初二作文等待綻放

初二作文等待綻放1

  汗水順著臉頰滑落,“嗒”的一聲掉落在地上。陽(yáng)光如一把利劍,穿透窗戶,射向舞蹈教室。室內(nèi)像一個(gè)大烤箱,推開(kāi)窗,沒(méi)有清涼,只覺(jué)又一股熱浪涌來(lái)。

  舞蹈教室中,我和幾位同伴為一次表演緊張地排練著。已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),汗水早已將衣衫浸透得無(wú)一干處。

  還差最后一個(gè)大跳就完成了此次排練。看著大家一個(gè)又一個(gè)躍起的身影,我的心中不免有些失落,嘗試了幾次卻都沒(méi)有成功。排練結(jié)束后,大家興高采烈地走出了教室,我留下了,下決心一定要練好再離開(kāi)。這時(shí),好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油,你一定會(huì)成功的!”我沖她笑了笑。諾大的教室一下子空了,只剩下我。

  穩(wěn)穩(wěn)走向把桿,將后腿放上,前腿慢慢向前滑去。一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),仿佛有一根針,每滑下一點(diǎn),就刺我一下。眉頭霎時(shí)間皺緊,牙關(guān)緊咬,忍受著刺骨的痛。十秒鐘過(guò)去了,我一下子坐到了地上,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。“加油!”“還有幾個(gè)星期就比賽了,一定要努力!薄跋嘈拍阋欢〞(huì)成功的!”同伴們說(shuō)過(guò)的話,在我腦畔回響著。

  一股莫名的力量,在我身體中迸發(fā)出來(lái)。再次走向把桿,把腿搭上,下滑……一陣又一陣巨痛涌來(lái)……堅(jiān)持了不知多久,仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),我已經(jīng)感受不到疼痛了,但隨之而來(lái)的卻是一陣陣酸麻,像是無(wú)數(shù)的螞蟻爬來(lái)爬去。不能放棄,我一定要堅(jiān)持。就這樣練習(xí)了一星期,當(dāng)我們?cè)俅尉鄣揭黄饡r(shí),每個(gè)人都驚異于我大跳的突飛猛進(jìn)。微笑掛在我的臉上。

  經(jīng)過(guò)幾星期的辛苦排練,我信心滿滿地踏上了比賽之路。

  回想起一次又一次的排練,想到那淌下的一滴又一滴的汗水,還有那一個(gè)星期刻骨的痛,又想起而今的爐火純青,我笑了。我沒(méi)有先天的柔軟,但我有認(rèn)真與努力,有刻苦與執(zhí)著,有著獨(dú)屬自己的堅(jiān)持不懈的拼搏。我等待著綻放。

初二作文等待綻放2

  然而當(dāng)初她的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  秋天來(lái)了。花低下了頭高貴的頭顱,樹葉紛紛被秋風(fēng)剃光,草也是折著腰肢。夏天繁榮的景象,被秋風(fēng)紛紛抹去。取而代之的,是蕭瑟。

  這時(shí)地底下傳來(lái)聲音:“現(xiàn)在是什么時(shí)候,我要開(kāi)花!是一個(gè)菊花種子。但旁邊的石頭給她澆了一盆冷水:“開(kāi)花也不選好時(shí)間,偏偏要在秋天開(kāi)。你看,空氣不在濕潤(rùn),泥土不再肥沃,就連雨都是干干的,冷冷的。再等等吧,春天是最好的季節(jié)!薄安唬颐看涡褋(lái)都在秋天,我一定要開(kāi)花!“死心嗎,你現(xiàn)在開(kāi),只有死路一條。寒風(fēng)會(huì)把你凍死,雨會(huì)把你澆死,太陽(yáng)是不會(huì)幫你的。石頭無(wú)奈地?fù)u搖頭,又陷入了沉睡。

  菊花種子才不會(huì)沉睡,她努力去吸收不怎么營(yíng)養(yǎng)的雨水,努力去擁抱不怎么凜冽的寒風(fēng),去汲取不怎么肥沃的泥土。她心中只有一個(gè)想法:我要開(kāi)花!

  無(wú)數(shù)個(gè)日夜后,她終于沖破了地皮,好奇的打量著這個(gè)世界。她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的世界,也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么繽紛的色彩,從來(lái)沒(méi)感受過(guò)這么溫暖的陽(yáng)光,從來(lái)沒(méi)呼吸過(guò)這么清新的空氣。

  雨,瘋狂地打在野菊花臉上,風(fēng)肆虐地拉扯著野菊花的根部。天地之間,仿佛只有野菊花孤零零地站著。

  野菊花仿佛要沉睡了。不,他還不能睡,他還沒(méi)有開(kāi)花,他還沒(méi)有體驗(yàn)這個(gè)秋天。

  陰云散去,湛藍(lán)的天空,一碧千里,只有路過(guò)的雁,偶爾在這藍(lán)地毯中打個(gè)滾。

  黎明來(lái)了。

  野菊花也醒了。她不可思議地看著自己。她美麗地綻放著,她仿佛在夢(mèng)中,但昨夜與風(fēng)雨搏斗的痕跡卻是真實(shí)存在的。

  每個(gè)種子,都能開(kāi)出絢爛的生命之花。而我們要做的,便是靜靜地等待。

初二作文等待綻放3

  風(fēng)肆無(wú)忌憚地咆哮著,云遮住了夕陽(yáng),只留下一片橙色的天空。

  學(xué)校門口的人流已經(jīng)漸漸稀少,而我,站在風(fēng)中,不知何去何從。

  “你怎么了?上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,考試也從來(lái)沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)。在學(xué)校組織的活動(dòng)中,我從來(lái)沒(méi)有你的身影,我也完全不會(huì)表達(dá)自己。這么好的一天來(lái)學(xué)校?”老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)還在我腦海里揮之不去,失落的淚水無(wú)法劃過(guò)臉頰淌下。

  我閉上眼睛,努力平復(fù)心情,卻仿佛看到了老師的哭喪臉,仿佛聽(tīng)到了父母無(wú)奈的嘆息和別人的嘲笑。性格比較內(nèi)向,上課不敢答題,怕答錯(cuò)會(huì)被老師批評(píng);下課后不敢和其他女生一起玩,怕自己融入不了她們的圈子.漸漸的,我習(xí)慣了一個(gè)人,但是一直努力,才發(fā)現(xiàn)還是改變不了局面。告別夜晚最后的光亮,慢慢降落構(gòu)圖。突然,一陣孩子的笑聲引起了我的注意。我往里面一看,原來(lái)是幾個(gè)孩子在大人的帶領(lǐng)下放煙花。

  一個(gè)人點(diǎn)燃了煙花。旁邊的女生著急了,問(wèn)他為什么煙花還是不開(kāi)。

  他蹲下來(lái)說(shuō):“它需要一段時(shí)間來(lái)積累足夠的力量,才能開(kāi)出最美的花。我們要不要等它一起開(kāi)花?”

  他一說(shuō)完,煙花就爆炸了,飛快地沖向天空,然后綻放出耀眼的光芒,多美。

  我突然又想起了那個(gè)人的話。人生不就是在等待,等我們積累了足夠的力量,它又會(huì)大放異彩嗎?

  第二天早上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題。我只是在課外練習(xí)的時(shí)候做了這道題。環(huán)顧四周,沒(méi)有人舉手,教室里一片尷尬的沉默。學(xué)生們一個(gè)個(gè)面面相覷。我鼓足勇氣,舉手講述了解決問(wèn)題的全過(guò)程。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  有一道光,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,終于綻放。

初二作文等待綻放4

  星期六早晨,媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)挑選植物來(lái)妝點(diǎn)家里的環(huán)境。不一會(huì),來(lái)到了一家花店門口,我看著店主精心栽培,已變得楚楚動(dòng)人的風(fēng)信子們,不禁動(dòng)了心想要抱一盆回家。

  剛到家我就給心愛(ài)的風(fēng)信子換了一個(gè)漂亮的花盆并且澆了水。心想著,我的這盆也可以像花店里的那樣,滿屋飄香,并且盛開(kāi)的很美。晚飯后,我滿心歡喜地來(lái)到了風(fēng)信子放置的窗邊,哪知風(fēng)信子還是原來(lái)的模樣,半個(gè)花骨朵的影子都沒(méi)有,只好安慰自己剛抱回來(lái)的怎么會(huì)那么快就開(kāi)花呢,何況它還這么小呢!

  第二天早晨,我早早的起床跑到風(fēng)信子跟前看個(gè)究竟。誰(shuí)知風(fēng)信子還是原先的樣子一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我開(kāi)始有點(diǎn)沮喪,中午、下午、傍晚一次又一次的去觀察它,風(fēng)信子依然一點(diǎn)變化也沒(méi)有。接下來(lái)的很多天還是沒(méi)有變化,我開(kāi)始對(duì)風(fēng)信子放棄了希望。媽媽說(shuō):“經(jīng)過(guò)光合作用,估計(jì)一個(gè)月后才能有花骨朵呢?”

  盼星星盼月亮,終于盼到了那一天,我滿懷希望來(lái)到了窗前,誰(shuí)知它四周的葉子緊密的包裹著中間,但似乎可以聞到一股淡淡的清香,別說(shuō)含苞待放呢連花骨朵都沒(méi)有,我徹底放棄了希望。

  又一個(gè)月后,我不經(jīng)意的來(lái)到窗前想看看小伙伴是不是已經(jīng)在樓下開(kāi)始玩耍了。這時(shí),風(fēng)信子?jì)善G欲滴、競(jìng)相開(kāi)放,著實(shí)讓我驚嘆不已。我高興地一碰三尺高,終于開(kāi)花了!

  風(fēng)信子一直默默無(wú)聞的努力,它綻放出了美麗迷人的花兒。我們又何嘗不是如此呢?只有堅(jiān)守心中的信念,永不放棄,才能為自己迎來(lái)更精彩的明天。

初二作文等待綻放5

  在干燥炎熱的巖石縫里,生長(zhǎng)著幾株綠草。太陽(yáng)每天長(zhǎng)時(shí)間的炙烤著大地,它們更是接受著烈的陽(yáng)光照射。

  天空偶爾亮起閃電,響起炸雷,隨之而來(lái)的雨也快落下了吧?山上的植物個(gè)個(gè)翹首以盼,可期待的雨水并沒(méi)有落下。面對(duì)太陽(yáng)無(wú)情的暴曬,許多植物都逐漸枯萎。那幾株巖石縫里的草也變得枯黃,葉片卷成了球。

  不知道多久以后,終于等來(lái)了一場(chǎng)甘霖,得到雨水滋潤(rùn)的干草便緩緩舒展開(kāi)葉片,一點(diǎn)點(diǎn)滲出綠色,重新煥發(fā)出生機(jī)。

  這種草便是卷柏,又叫“九死還魂草”。在遇到干旱時(shí),它的葉片會(huì)縮成球狀保住體內(nèi)最后一滴水,即使等待上數(shù)年,即使失去體內(nèi)百分之九十八的水分,一遇到水,它就會(huì)貪婪地抓住每一滴水,起死回生。

  我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上,一定也會(huì)遇到無(wú)數(shù)困境,甚至墜落谷底,絕望透頂,一些人或許會(huì)停下前進(jìn)的腳步,就此放棄。但我們應(yīng)該像復(fù)活草一樣,緊緊守住心中的那一點(diǎn)希望,默默準(zhǔn)備著,靜靜等待機(jī)會(huì)來(lái)臨的那天,牢牢抓住新生的機(jī)會(huì)。不懈的堅(jiān)持和充分的自信總會(huì)迎來(lái)再次綻放的那一天!

  每個(gè)人都有屬于自己的雨季,或許晚了些,但那更值得等待。

  前行在坎坷艱難道路上,我們心中擁有不滅的希望,堅(jiān)信挫折總是一時(shí)的,厄運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。有時(shí)候,與其傷心失望不如靜下心來(lái),慢慢等待。唯靜其心,方可厚積薄發(fā)。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程中我們得不斷充實(shí)自己,時(shí)刻準(zhǔn)備著。經(jīng)歷如此漫長(zhǎng)的等待,綻放的光芒一定更加璀璨奪目!

初二作文等待綻放6

  夢(mèng)想是一粒種子,種在每個(gè)人的心田,需要為它澆水、施肥,種子才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想——當(dāng)一位受人尊敬、愛(ài)戴的好老師。

  老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。老師是一根燃燒的蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)亮別人;老師是一盞明亮的燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路;老師是一只吐絲的春蠶,食幾莖綠葉,吐一片錦繡。正是老師這種執(zhí)著、堅(jiān)貞、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神打動(dòng)了我,使我對(duì)老師產(chǎn)生了敬佩之情。就拿我們班的語(yǔ)文老師封老師來(lái)說(shuō)吧,他對(duì)我們很嚴(yán)格,特別是在批改作業(yè)這一方面,封老師特別認(rèn)真、仔細(xì),有寫的不規(guī)范的字,老師把它圈起來(lái),把正確的字寫在旁邊。還要在課堂上仔細(xì)講解這個(gè)字的正確寫法,經(jīng)過(guò)封老師講解后,我們以后在寫這個(gè)字的時(shí)候再也不會(huì)錯(cuò)了。老師每天晚上批改作業(yè)到很晚,每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本都留下封老師的密密麻麻的字跡。為我們能學(xué)得更好,封老師不持疲倦的給我們講解,批改作業(yè),我們?cè)谶M(jìn)步,都是老師為我們付出了太多太多。所以,一個(gè)當(dāng)老師的想法在我心里萌發(fā)了。

  老師是人類靈魂的工程師,當(dāng)一名老師十分光榮、驕傲。老師教學(xué)生許多知識(shí)與做人的道理,就會(huì)讓學(xué)生成才,成為社會(huì)的建設(shè)者、成為國(guó)家的棟梁。這也更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。

  我現(xiàn)在要大量地閱讀書籍,為當(dāng)老師打好牢固的基礎(chǔ)。其次,多參加各種各樣活動(dòng),鍛煉自己的口才與膽量……總之,我會(huì)為了我的夢(mèng)想努力奮斗。

  在夢(mèng)想的道路上,不可能不會(huì)遇到困難,在遇到困難時(shí),要抱著一種樂(lè)觀的心態(tài),勇敢地迎接它。我一定會(huì)一直堅(jiān)定地在夢(mèng)想的道路上走下去,直到夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)果的一刻……

初二作文等待綻放7

  叮,那彎彎曲曲的鐘聲如雷鳴般劃破空氣,敲在我的心頭。我放下汗?jié)竦匿摴P,用滿是墨水的手擦了擦額頭。最后,你可以靜靜等待。

  那是一場(chǎng)遍布北京的物理知識(shí)競(jìng)賽。北京所有物理精英齊聚一堂,準(zhǔn)備為一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我自然也是這些人之一。所以我放棄了幾個(gè)周末復(fù)習(xí)各種公式和技巧,甚至打電話給老師提問(wèn)。我擔(dān)心了幾個(gè)星期,但一點(diǎn)也不覺(jué)得無(wú)聊,也絲毫不懷疑自己對(duì)物理的熱情和奉獻(xiàn)。怎么能不等就燦爛綻放?

  時(shí)間到了考試的日子。我坐在考場(chǎng)外,手里拿著厚厚的復(fù)習(xí)資料,腦子里似乎要伸出無(wú)數(shù)的鉗子,想盡辦法抓住那些容易出錯(cuò)的點(diǎn),容易混的點(diǎn),容易漏的點(diǎn);眼睛好像變成了兩個(gè)攝像頭,盡力把公式和定理拍下來(lái),記在心里。不知不覺(jué),離入學(xué)考試只有五分鐘了。我放下書,剛準(zhǔn)備放松活動(dòng)手指,卻發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)把書握得太緊,手指都僵硬了。我也覺(jué)得后背隱隱作痛,但我不在乎。我應(yīng)該先放松一下,然后我才能在更好的狀態(tài)下遇見(jiàn)綻放最重要的時(shí)刻,然后我才會(huì)更從容的綻放。

  坐在考場(chǎng)上,我和對(duì)手都在努力,除了筆和紙摩擦的沙沙聲和時(shí)不時(shí)的幾聲干咳,什么都聽(tīng)不見(jiàn);除了坐在辦公桌前的考生,寫滿字跡的試卷,走來(lái)走去的監(jiān)考人員,我什么也看不見(jiàn);除了紙的清香和墨水的清香,什么都聽(tīng)不見(jiàn)。我坐在考場(chǎng)上這么不顯眼的位置。我忙著在稿紙上寫,忙著在試卷上寫答案,忙著盯著一個(gè)問(wèn)題看很久。考完試,雖然考場(chǎng)有空調(diào),但是累得汗流浹背,干凈的手掌被墨水染黑,兩張干凈的A3稿紙不知不覺(jué)就滿了。

  走出考場(chǎng),內(nèi)心充滿了自信與平靜。雖然我可能不是最聰明的,但我的巨大努力和汗水終究不會(huì)白費(fèi),我一定會(huì)等到精彩綻放的那一刻!

  我會(huì)開(kāi)花,我堅(jiān)信。

初二作文等待綻放8

  汗水順著臉頰滑落,咔嚓一聲落在地上。陽(yáng)光像一把利劍,穿透窗戶,射向舞蹈教室。室內(nèi)像個(gè)大烤箱,推開(kāi)窗戶,沒(méi)有一絲涼意,只覺(jué)得又一股熱浪襲來(lái)。

  在舞蹈教室里,我和幾個(gè)同伴緊張地排練著一場(chǎng)表演。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,汗水已經(jīng)濕透了衣服。

  我還需要最后一次大跳躍來(lái)完成排練?粗蠹乙粋(gè)個(gè)躍起,心里多少有些失落,嘗試過(guò)幾次都沒(méi)有成功。排練結(jié)束后,大家興高采烈地走出教室。我留下來(lái),下定決心走之前好好練習(xí)。這時(shí),我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō),加油,你會(huì)成功的!我對(duì)她笑了笑。諾大的教室突然空無(wú)一人,只剩下我。

  向手柄方向穩(wěn)定,后腿著地,前腿慢慢向前滑動(dòng)。一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),好像有根針,每次滑下去都會(huì)刺到我。他的眉毛突然皺起來(lái),牙關(guān)緊咬,疼得刺骨。十秒過(guò)去了,我突然坐在地上,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。加油!比賽只有幾個(gè)星期了,你一定要努力。我相信你會(huì)成功的!同伴說(shuō)的話在我腦中回響。

  一股奇怪的力量,在我體內(nèi)產(chǎn)生出來(lái)。我又一次走到桿子前,把腿搭在上面。過(guò)了一會(huì)兒,一陣巨大的疼痛傳了進(jìn)來(lái),持續(xù)了一段時(shí)間。似乎長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)。我再也感覺(jué)不到疼痛了,但隨之而來(lái)的是一陣酸麻,像無(wú)數(shù)只螞蟻在爬來(lái)爬去。我不能放棄,我必須堅(jiān)持。我就這樣練了一個(gè)星期,再一次聚在一起,大家都被我的大躍進(jìn)驚呆了。我臉上掛著微笑。

  經(jīng)過(guò)幾周的艱苦排練,我滿懷信心地踏上了比賽的道路。

  一遍又一遍的回憶著彩排,汗水淋漓,那一周的痛苦,今天的完美,我笑了。我沒(méi)有與生俱來(lái)的柔軟,但我有認(rèn)真和努力,努力和毅力,還有自己不懈的奮斗。我在等待綻放。

初二作文等待綻放9

  小時(shí)候因?yàn)轶w弱多病,在班里總是鶴立雞群。當(dāng)時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分,但是當(dāng)我的一些同學(xué)能夠連續(xù)跳十幾朵花的時(shí)候,我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。

  后來(lái)為了健身,參加了羽毛球班。在那里,跳繩成了一項(xiàng)很重要的素質(zhì)訓(xùn)練,我的水平有所提高,但只是低于中等水平。但我從不放棄。

  每天晚上我都會(huì)拿著沾滿灰的小跳繩下樓練習(xí)雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次,但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉,希望能創(chuàng)造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò),但我的手總是太慢,繩子在我的前腿斷了。雙搖,其實(shí)對(duì)身體的協(xié)調(diào)性要求很高,手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力,這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著汗水的滴落,繩子一次又一次的抽走地上的葉子,我成功了,但是第二次的跳躍對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠(yuǎn)了,所以我還是堅(jiān)持著,靜靜的等待著花開(kāi)。

  五年級(jí)的時(shí)候,區(qū)里有個(gè)全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),跳繩就是其中之一?粗察o的班級(jí),我主動(dòng)舉手報(bào)名。

  然后,自然是艱苦的訓(xùn)練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里,我每天跳600個(gè)雙搖,從未停止過(guò)。當(dāng)我一次又一次地跳到那里時(shí),我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng),聽(tīng)著夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨,我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因?yàn)榭刂撇划?dāng),快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái),我就拍拍身上的灰塵,對(duì)著紅印吹了幾口氣,然后又出汗了。當(dāng)別人問(wèn)我訓(xùn)練的怎么樣的時(shí)候,我自信的對(duì)著他們笑了笑,然后靜靜的等待,等待花開(kāi)的那一天。

  當(dāng)游戲開(kāi)始倒計(jì)時(shí)響起時(shí),我手里的跳繩加快了速度,它爆炸了!跳繩有節(jié)奏地敲打地面。我忘記了一切,數(shù)著自己,因?yàn)槲抑溃@一刻,就是綻放的`一刻!

  其實(shí)只要我們?nèi)娜,無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻,那么這一天就來(lái)了!

初二作文等待綻放10

  自然界的毛毛蟲,每天都在等待要吃得更肥、更肥,好變成亮麗、鮮豔的蝴蝶;而電腦則是期待著被主人用,才不會(huì)覺(jué)得寂寞;書就更不用說(shuō)了,它們希望被任何人讀,看到人們開(kāi)心地大笑或是他們緊張的表情,都能讓書充滿喜悅。

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生里,我一直都在等待著出國(guó)讀書、變成英語(yǔ)老師,或是能出游;生活中,有這么多令人迫不及待的“等待”。而我喜歡等待,是因?yàn)槟軐W(xué)到等待的要領(lǐng),那就是等待再等待;只要學(xué)會(huì)等待,甚么事情都能慢慢地做,這樣錯(cuò)誤會(huì)比較少,也容易贏得他人的信任,所以我比較喜歡“等待”。

  當(dāng)然,等待的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng),在這段時(shí)間,我做了計(jì)劃和規(guī)劃;我每次也有很正面的想法,有很大的信心等待,一定會(huì)有結(jié)果!但是有時(shí)候我彷彿像只生氣的小狗,在等待時(shí)很不耐煩地一直嘮叨,就像要噴出火來(lái)了;里一股熱熱的臭氣,好像隨時(shí)都會(huì)毀壞整個(gè)大地,真是可怕。

  等待的感覺(jué)就像一只小鳥,準(zhǔn)備要飛出鳥巢,但是還要等翅膀長(zhǎng)好了才能飛;但其他小鳥卻已經(jīng)飛走了,自己就寂寞地待在鳥巢里,總是令人覺(jué)得很生氣。等待的意義是要訓(xùn)練耐力,等待的結(jié)果不一定完全好或壞,我們要用最正面的態(tài)度面對(duì)結(jié)果。對(duì)結(jié)果很失望跟想像的結(jié)果不同,剛開(kāi)始的心情迫不及待,現(xiàn)在的心情卻大不相同,就像原本能開(kāi)啟的路燈,現(xiàn)在不亮了,也沒(méi)人要去修了。

初二作文等待綻放11

  不知為何,我看見(jiàn)我們班的學(xué)習(xí)委員,我總是能夠想到梅花。學(xué)習(xí)委員是一個(gè)刻苦的女生,她的刻苦程度決定了只有她才能當(dāng)我們的學(xué)習(xí)委員,而每一次看見(jiàn)她,我都能夠想到梅花。

  “梅花香自苦寒來(lái)”這或許真是我對(duì)學(xué)習(xí)委員的印象了。我的成績(jī)一般,也正是因?yàn)槲也辉趺纯炭啵晌乙矊?shí)在沒(méi)辦法像我們班學(xué)習(xí)委員那樣刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)了。就我所看到的,她每天早晨四點(diǎn)就起床背書,七點(diǎn)我們所有人在教室里早自習(xí)時(shí),她已經(jīng)是學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)的人了。我問(wèn)她餓不餓,她總是一邊背書,一邊回答我說(shuō):“我早上背書的時(shí)候啃了三個(gè)饅頭”,每次問(wèn),她都是這樣的回答,這讓我都有點(diǎn)不好意思每天早晨變著花樣兒吃早餐了。

  我們班的學(xué)習(xí)委員不僅早上刻苦,白天和晚上都刻苦。她是怎么刻苦的呢?她在與我們課間跳繩放松的時(shí)候,總是會(huì)跳著跳著就忽然說(shuō):“哎呀,我知道那道題怎么做了!”然后就丟下我們,回到她自己的座位上,將她的那道題目認(rèn)真做完。白天的其他時(shí)候,她或許也是我們班上課從來(lái)不開(kāi)小差的同學(xué)。到了晚上,她更不開(kāi)一點(diǎn)兒小差。

  晚上我們班的自習(xí)課,大多數(shù)同學(xué)都是做樣子給老師看的,學(xué)習(xí)了一天,到了晚上大家都在課桌底下傳小紙條聊天,唯有我們班的學(xué)習(xí)委員,她從來(lái)都不會(huì)寫一張小紙條,更不會(huì)幫我們?nèi)魏稳诉f一張小紙條,她的存在,也正是我承認(rèn)晚上大多數(shù)同學(xué)都是做樣子給老師看的了。

  每次看見(jiàn)她的時(shí)候,我希望自己可以學(xué)她一樣,變得刻苦一些,看著她,我總能想到梅花在寒冷的大冬天里醞釀著,等待她的一定是美麗的綻放吧!如果哪一天,我也能夠像她那樣刻苦,等待我的,一定也是美麗的綻放吧!

初二作文等待綻放12

  人類不斷的去等待,最后的結(jié)果卻與他們想像不同,反而會(huì)使他們惱羞成怒,等待難道真的只會(huì)讓人不愉快,還是等待也能讓人找到歡樂(lè)的出口呢?

  天天仰望天空盼望能像小鳥那樣自由自在、不受拘束的在無(wú)邊無(wú)際的天空飛翔的那個(gè)我,常希望自己能夠逃離那父母溫暖的雙手,展開(kāi)一個(gè)屬于自己的空間,自由的玩耍、生活,且毫無(wú)任何煩惱及心事。

  天使是擁有一對(duì)潔白翅膀的圣人,而惡魔卻是有著黑色羽翼的惡人,天使也有如誠(chéng)實(shí)的代表,惡魔也就是謊言的代表,這些年我不斷學(xué)習(xí)、等待,并追求自己能像天使一樣擁有著潔白的心靈而不是學(xué)習(xí)惡魔那深入谷底由黑暗主導(dǎo)的謊言迷宮。

  等待世界是否會(huì)像科學(xué)家預(yù)言的那樣,天天看著地球不斷暖化,卻仍然繼續(xù)的破壞地球,雖然我天天等待、祈禱著未來(lái)能夠?qū)⒌厍虻臑?zāi)害減到最低,但仍然末日的預(yù)言還是不斷持續(xù)。

  我雖然知道有些事情必須等待,但是我覺(jué)得等待只不過(guò)是浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間罷了,等待有時(shí)要一下、有時(shí)要一年或一輩子也說(shuō)不定,但是我有信心等待著結(jié)果出爐。

  等待像一株花兒快要離去的感覺(jué),而等待會(huì)使我無(wú)趣,但是在等待時(shí)一定要保持著耐心及恒心才行,假如等待的結(jié)果是失敗的,我雖然會(huì)氣餒,但我還是會(huì)把握下次機(jī)會(huì),繼續(xù)等待直到永遠(yuǎn)。

初二作文等待綻放13

  拂曉,一個(gè)有關(guān)于清晨的述說(shuō)。然而清晨卻昭示著嶄新、熠熠生輝的旅程的開(kāi)始。也許,其中還夾雜著沉默。

  有人說(shuō):“沒(méi)有做完的夢(mèng)最痛!币灿腥苏f(shuō):“夢(mèng)其實(shí)是對(duì)現(xiàn)實(shí)的包容!薄

  我是一名90后,我們這一代降臨之時(shí)正逢祖國(guó)的改革開(kāi)放熱潮,為此,我們的傳統(tǒng)文化也在經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下深受考驗(yàn)。伴隨著80后的茁壯,90后的成長(zhǎng),外界對(duì)我們的質(zhì)疑也不斷增加。

  “一群在父母翅膀下生長(zhǎng)的新一代。自私、好逸惡勞、頑皮任性、中國(guó)垮掉的一代……”這些聲音,在我們的耳畔此起彼伏。而我們,麻木了嗎?聽(tīng)夠質(zhì)疑甚至是諷刺了嗎?站在窗前,看著墻腳的薔薇,我開(kāi)始思考。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。這耳熟能詳?shù)目谔?hào)伴著微風(fēng)進(jìn)入我腦海,正所謂“越磨礪,越光芒”,我們90后并沒(méi)有垮!我們正在成長(zhǎng),我們深知自己所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任!但,無(wú)形的壓力以及各方面的嚴(yán)厲斥責(zé)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!其實(shí),我們并不是嬌弱,并不是生活在大樹下的小草!我們只是希望人們不要用放大鏡來(lái)看待成長(zhǎng)中的90后以及茁壯的80后,因?yàn)槟菢訒?huì)適得其反,讓我們收起徐徐展開(kāi)的雙翅。

  尊敬的師長(zhǎng)們,我們90后一定不會(huì)讓您們失望的!我們一定會(huì)從您們手里接過(guò)傳承中華民族傳統(tǒng)美德的大旗,并成長(zhǎng)為社會(huì)主義中國(guó)的中堅(jiān)力量!

  數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  我們90后來(lái)了!踏著晨光曉霧,匆匆而來(lái)!

初二作文等待綻放14

  烏云布滿了整個(gè)小鎮(zhèn),雷聲不時(shí)在耳邊回響,仿佛要吞下這片天地。天空中的雨如同剛出生的嬰兒,含羞待放,不敢落下……

  我一人坐在教室,一遍又一遍地朗誦著高爾基先生的海燕,激情四射,高傲的海燕,仿佛真的飛在空中,在烏云中穿梭。

  我雙拳握緊,憤怒的情感融在了那聲音中,汗流了下來(lái),穿過(guò)頭發(fā),穿過(guò)脖頸流入了后背,“轟!”又是一聲巨響,雨滴再也不忍受,不含羞,一股一股惱的全部流下,烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低……我的聲音仿佛響徹天空,可無(wú)一人知曉。

  同學(xué)們都去了音樂(lè)室,我一人享受著老師賜予我的時(shí)光。大浪淘沙,失敗者永遠(yuǎn)只會(huì)是成功者的墊腳石罷了。

  我珍惜著,愛(ài)護(hù)著,不忍就這樣成為一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生。我明白我的優(yōu)勢(shì),我的聲音,談不上優(yōu)美,但也算得上好聽(tīng),我等待著機(jī)會(huì),等待著機(jī)遇,每天都會(huì)提嗓,為了讓我的喉嚨盡可能不被損壞。打小,我就眼饞的看著別人,吃那些美味的垃圾食品。

  “機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”這句話牢牢的抓緊我,讓我不容松懈。在這個(gè)近在眼前的機(jī)會(huì),我毫不猶豫的報(bào)了名。力敗眾多校友,參加了市內(nèi)的閱讀比賽。

  汗水留下,窗外的雨逐漸開(kāi)始變大,我微微地打開(kāi)了窗戶,窗外雷雨交加,一滴滴雨水不顧生死,打入地面。微風(fēng)吹過(guò),那一片竹林也隨之?dāng)[動(dòng),泥土是柔軟的,風(fēng)是清涼的,我是安靜的。

  我如同一朵未綻放的花朵,雖不美麗,但勝在潔白,勝在未來(lái),勝在那不服輸?shù)臐撡|(zhì)。風(fēng)雨交加,這是我的養(yǎng)分,雷聲作響,那是我機(jī)遇的開(kāi)始,我等待著有心人,等待著機(jī)會(huì),等待著綻放!

初二作文等待綻放15

  琪翊融融今天當(dāng)上了博腕。

  我們是一起走進(jìn)校信通的。她是個(gè)很細(xì)膩的女孩。都共同經(jīng)歷過(guò)自己博客的暖冬盛夏,自己也放棄過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),充足過(guò)。

  我一直等待著她當(dāng)上博腕的那一刻,也一直默默祝福著。

  昨天她回老家了,走之前,她給了我博客的賬號(hào)和密碼,我也告訴她,在她不在的日子,我會(huì)幫她整理博客。

  今天早上的天空還是一片蔚藍(lán)色,可卻不知道,這屏幕后面藏著我的一個(gè)驚喜。博客首頁(yè)上和往常一樣令我愛(ài)戀,只是視野里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的名字“琪翊融融”。

  心中的大海一瞬間開(kāi)始澎湃,自己有種按捺不住的激動(dòng)與興奮,我知道今天對(duì)于我來(lái)說(shuō),的確是個(gè)幸運(yùn)的日子。亂手亂腳的找出了她的號(hào)碼,嘟嘟的聲音之后,響起了她的聲音。

  “知道今天博腕是誰(shuí)嗎?”我故作鎮(zhèn)定的問(wèn)。

  “誰(shuí)?”我猜想著她一臉迷茫的樣子。

  “你!”我暗暗開(kāi)心。

  “我?真的啊?”

  緊接著她就一次次的問(wèn)我,我又一次次的肯定。反反復(fù)復(fù),最后戀戀不舍的掛了電話之后,我來(lái)到了電腦旁,逐漸的鎮(zhèn)定了下來(lái)。

  退出了自己的那片天空,來(lái)到了琪翊融融的世界,看著大家的祝福,自己偷偷的笑,真的又讓我體驗(yàn)了一把博腕的感覺(jué)。

  今天,是個(gè)幸福的日子,是琪翊融融綻放的日子,綻放的時(shí)候,一切都很美!

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