教室里的悄悄話作文400字（精選34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的教室里的悄悄話作文400字，希望能夠幫助到大家。
教室里的悄悄話作文 篇1
小明感冒了，上體育時頭有點疼，請假了，在班上看書。
突然教室傳來了小小的聲音，原來是電風扇，它唉聲嘆氣的說：“我的命好苦呀！不知道是哪一個淘氣包走的時候沒關我，讓我轉(zhuǎn)的頭暈腦晃，忙了一天，我是幫人家解熱的，人們多涼快呀，這樣下去，遲早有一天我會得病的�！�
這時日光燈又開始說話了：“電扇老弟呀！我們真是命苦呀！不知道又是哪個淘氣包，把我開了一晚上，我眼睛都花了，我本人是為人們照明的，讓小朋友們保護眼睛。這下我還怎么做事呀�！�
這時桌子也說起了話：“我們?nèi)齻�真是太苦了，有些人在我的身上亂圖亂畫。我本來是為小朋友放書的，有些人還在課桌上亂刻，把我的身上都搞疼了，要是這樣我會生病的�！�
椅子也開始說話了：“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰把我沒放在桌子上，把我放到桌子外面，有人沒坐上去，摔了一屁股，還說我，真是跳進黃河也洗不清�！�
“丁零零”下課聲響了，教室里恢復往日的寧靜，小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習慣，要愛護公物。
教室里的悄悄話作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學們都去上體育課了，教室里靜悄悄的
過了不一會兒，就聽見“哎喲，哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書包姐姐和桌子哥哥的關心：“椅子弟弟你怎么了？”椅子弟弟費力的抬起頭，哭泣著：“小主人一點也不愛惜我，他在我身上亂搖亂晃，揉過來輾過去，還拿著我去與別的小朋友打架，把我弄得渾身是傷，你看我的腿讓他們打折了。”椅子弟弟說完又哎喲 ，哎喲得叫起來。
桌子哥哥聽了，也氣憤地說：“是呀，小主人對我們一點兒也不愛護，他們也在我身上亂刻亂畫，還用小刀割我的肉，你看我的臉都讓他給我挖了一個小洞，害得我疼了好幾天呢！”
書包姐姐聽了既氣憤又傷心，她不由得“唉”的長嘆一聲，說：“是呀，我們?yōu)樾≈魅吮M心盡力地提供方便，然而他們卻不愛惜我們�，F(xiàn)在小學生又都流行單背式書包，小主人又不愛惜我了，有時把墨水撒在我身上，有時把我亂扔亂放。每次回到家，他把我從身上解下來后，就使勁把我一摔，摔得我好心痛喲……”
正在它們說得傷心、氣憤的時候，叮鈴鈴……下課鈴響了，它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。
教室里的悄悄話作文 篇3
放學了，同學們都回家了。這時候的教室一片寂靜，沒有吵鬧聲，沒有大喊大叫的聲音，只有風吹著樹葉沙沙作響。勞累了一天的勞動工具們也該休息了，休息之前它們總要聊會天兒。掃把說：“你說現(xiàn)在的人們真實的，老是把我們當成一種玩具，甩來甩去的，而且還揪我的頭發(fā)，我都快成禿子了，多難看呀！”
“可不是嗎，我比你更慘。”板擦說：“他們不但弄得我遍體鱗傷，而且把我遺棄在荒郊野外，多虧一位好心的同學把我送了回來，我才回到了大家的身邊。”
“哎喲，我的腰！”我們可憐的粉筆兄弟正在呼叫呢！大家把目光轉(zhuǎn)移到了粉筆的身上，粉筆哭喪著臉說：“同志們，看看我都成什么樣子了，他們把我摔在地上，我都粉身碎骨了，一點兒都不知道愛惜我�！�
“老兄，我的情況跟你差不多�！币巫哟鸬�，“我的主人在我身上搖來晃去，我都快散架了。你們瞧，我的一條腿已經(jīng)瘸了�！�
勞動工具們你一句，我一句，都在訴說自己的苦衷。夜已經(jīng)很深了，勞動工具們都安靜的入睡了。不知它們明天的命運將是怎樣的。
教室里的悄悄話作文 篇4
下午放學后，四年二班教室里的課桌椅，衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。害的我們的臉凹凸不平”。話音剛落，椅子就接過話茬了，說：“我的小主人也不愛護我們，上課的時候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說：“ 昨天有幾個小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了�！闭f完，就聽見一陣抽泣的聲音，原來是抹布在哭，掃把問：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚，一邊說：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過這，都不把我撿起來，從我身上踩過。是老師看到才把我撿起來，但不過，撿起來后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
接著，幾個衛(wèi)生工具都發(fā)話了。它們所說的這些話，都被講臺上的課本聽到了。它想：我明天一定要這些小朋友認識到自己的錯誤。
第二天，那些小朋友認識自己的錯誤了，馬上糾正自己的錯誤。課桌椅，衛(wèi)生工具都開心的笑了！
教室里的悄悄話作文 篇5
放學了，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風吹得發(fā)出“吱吱”響聲。忽然，教室里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音，打破了校園的寂靜。
原來，這是教室里的物品在爭論傳來的聲音。你聽：黑板哥哥正在振振有詞：“在這個教室里，我的作用是最大的，老師上課寫字都要依靠我，所以說我的作用是最大的!”粉筆家族聽了很不服氣地說：“就算老師只能把字寫在你的身上，可是，沒有我們，老師能寫出字來嗎?所以說，我們的作用才是最大的�！边@時，課桌和椅子聽了黑板和粉筆的對話，很生氣地說：“如果沒有我們，同學們不是要站著上課嗎，課堂作業(yè)又在哪里寫呢?”正在大家爭論不休的時候，垃圾桶大伯也哭喪著臉說道：“為了給同學們一個清潔干凈的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的犧牲!”一時間，教室里大家相互爭吵，亂成一團。在這關鍵的時刻，講臺爺爺終于站出來發(fā)話了：“你們都不要吵了，我們每個人的作用都很大，大家都是這個教室里不可缺少，又不可替代的重要一員。我們大家要發(fā)揮好各自的作用，不居功，不驕傲，用我們的無私奉獻，為同學們創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境!”
聽了講臺爺爺語重心長的一席話，大家都感到很慚愧!并一致表示：我們一定要一如既往，全心全意地為同學們的學習提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。讓我們一起“擼起袖子加油干”吧!
教室里的悄悄話作文 篇6
一天，放學了，教室里十分安靜。
突然，一張桌子傷心的說：“我的主人小明不愛護我，整天下課在我身上踩來踩去，踩得我臟兮兮的，而且，身上有墨水，有彩筆印兒。課上還拿小刀在我身上左一下右一下的劃我，弄得我傷痕累累。我真恨死他了。”
又一張桌子自豪的說：“一說我的主人我就神采飛揚，她每天一下課就拿出布子來擦上兩三遍才下樓玩。有一次，她不小心把墨水灑在我身上，下課鈴一響，她就立刻找來布子和水，把我擦的干干凈凈的，陽光照在我身上，我閃閃發(fā)光！”
一把椅子苦惱的說：“上課我的主人總愛把我側(cè)坐著，還不時的搖來搖去，晃得我骨頭都快散架了�！�
又一把椅子說：“我的主人看見我的腿快斷了，他就找來工具把我修好，現(xiàn)在的我身體可壯實了！有一次，他看見小軍的桌子放上書包后搖搖晃晃的，第二天課間，他用帶來的釘子拿起錘子敲得叮叮當當響，把小軍的桌子修的結(jié)結(jié)實實的�！�
每張桌子，每把椅子都說了自己的喜怒哀樂，道出了自己的心聲：希望小朋友們都愛護我們，和我們成為好朋友！
教室里的悄悄話作文 篇7
一個夜深人靜的晚上，教室里傳來一陣陣沉重的嘆息聲。是誰在嘆息呢？原來是椅子和桌子這對難兄難弟在唉聲嘆氣。
椅子愁眉苦臉地說：桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時，他又拿我砸來砸去，弄得我骨頭都快散架了。它傷心地閉上了眼睛，流下了心酸的淚水。桌子同情地安慰它：別那么難過了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻來劃去，真疼�。∥业纳碜右埠湍阋粯颖恍≈魅藙潅�。比起你來，我更慘！它一邊說，一邊看看那些傷口�？磥砦覀兊孟雮�辦法讓小主人覺醒呀！好！桌子附和道。
第二天早上，小主人來到了學校。他剛一坐到椅子上，椅子就發(fā)出了吱吱的聲音，然后椅子一下子散架了，把主人摔個四腳朝天。他想：就因為以前把椅子砸來砸去，才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開始畫一幅自己最喜歡的畫，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人心疼得說不出話來。轉(zhuǎn)念一想：這不就是自己曾經(jīng)的杰作嗎？想到這里，他羞愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再破壞桌椅，而是更加愛護它們了。
夜幕又降臨了，教室里又傳來一陣陣竊竊私語聲。老弟，我今天感覺舒服多了，你呢？桌子說。椅子笑呵呵地答道：不是嗎，老兄，今天我的骨頭輕松多了，咱們的小主人懂事了，知道愛護公物了。其實，愛護我們，就是愛護他自己。深夜，寧靜的教室里傳來一陣陣開心的笑聲。
教室里的悄悄話作文 篇8
“叮鈴鈴”，放學了！熱鬧一天的教室安靜了下來。
可是，不知從哪里傳來了一陣唉聲嘆氣的聲音：“哎！疼死我了！”原來是從一張課桌那里傳來的聲音。
那張課桌臉上被鉛筆左一道、右一下，涂的黑乎乎的。
“是呀，你看，我的臉上被小朋友胡亂寫了一些字，他快把我當成黑板了呢，哎呀，真是疼死了�！迸赃叢贿h的地方一張課桌也滿臉委屈。
“我最慘了，這一星期做我這兒的小主人還用筆尖使勁兒搗我呢，我快被折磨死了�！闭f著，說著，滿臉小坑坑的課桌忍不住掉下了眼淚。
“我可比你們幸運多了。我的小主人，對我可愛護了。每次都認認真真地為我穿上罩衣，還經(jīng)常給我洗罩衣�？偸亲屛腋筛蓛魞舻�。每次小主人都輕輕地放東西，生怕把我弄疼了呢�！币粡埜筛蓛魞舻恼n桌得意極了。
“哎呀，好羨慕你呀！真希望我們能早點兒遇上這樣的小主人�！焙脦讖垵M身傷疤的課桌異口同聲地說。
接著，大家又七嘴八舌地議論起來，有的繼續(xù)訴苦，有的在靜靜地聽，有的只是微笑，有的表示同情……教室里還真是熱鬧！
同學們，聽了教室里課桌們的對話，我們應該怎么做呢？
讓我們一起來愛惜我們的所有學習用品，千萬別再讓它們哭泣了！
教室里的悄悄話作文 篇9
“叮鈴鈴”放學了，同學們走出教室，教室里靜悄悄的，沒有一點兒動靜。這時，教室里的物品開始發(fā)話了。
“唉。”“椅子妹妹，你嘆什么氣呀?”桌子說�！澳憧次疑砩吓K兮兮的，都是主人的同位出來時，非要把我踩一腳，進來時也是這樣，我一天要被踩好幾腳�！币巫诱f�！捌鋵嵨乙埠貌坏侥抢锶��！弊雷诱f，“看我身上傷痕累累，別人在我身上“練書法”，還有的在我身上亂刻亂畫�！边@時一直在聽他們說話的地板爺爺說；“同學們把不用的廢紙扔在我身上，弄得我成了一個垃圾桶。”看來我們?nèi)齻�是“同病相連”�。�
“我更慘��！”原來是門叔叔在說話，“一下課同學們就一窩蜂的往外跑，都快把我擠扁了。有時里面的同學把門鎖上，外面的同學就使勁踢我，踢得我鼻青臉腫，似乎是我跟他們有仇似的�！�
“唉，命苦��！”椅子妹妹；桌子哥哥；門叔叔異口同聲地說。
“我也一樣也受到了折磨�！薄笆钦l在說話？”“是我�！痹瓉硎谴昂熜〗阍谡f話�！爸灰枙竦猛瑢W們身體發(fā)熱，他們就想躲到窗簾下，于是窗簾大戰(zhàn)就開始了。后面的使勁拉，可前面的也不甘示弱，他們就把我的一個角系在管子的水龍頭上，后面的仍舊使勁拉，都要把我拽死了。”“誰來幫幫我們呀��？”有人無奈的說。
第二天早上，老師說：“今天我們大家來一起動手來進行大掃除，好不好？！”“好”同學們一起大聲說。經(jīng)過同學們的努力教室終于又變得明亮漂亮起來了。晚上桌子哥哥、椅子妹妹、門叔叔、地板爺爺、以及窗簾小姐都樂開了花。
教室里的悄悄話作文 篇10
鈴鈴鈴！放學鈴響了，同學們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰在說悄悄話呢？哦，是教室里的傷員在訴苦呢！
桌子哥哥開話了：唉，最近學生總是在我身上亂涂亂畫，你看，我都快成一個大花了！你這還叫慘，椅子弟弟說，我可比你們慘多了啦！他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說，可他們還把我的一條腿給折斷，簡直要了我的命！真可惡！是呀！他們最近搬桌子太用力了，我這把老骨頭可受不了！地板爺爺一邊咳嗽一邊說。就是！"一旁的電風扇妹妹說話了，每一次下課，他們就在那不停地開我的開關，讓我不斷超負荷地轉(zhuǎn)動，我快累死了！有時我真想在最熱的時候不動，熱死他們！對呀對呀！......大家都開始鬧情緒。這時，黑板奶奶發(fā)話了：大家別急，我們給他們一個機會，我相信他們一定會改過來的！于是，黑板奶奶寫了幾個大字：保護公物，人人有責！
第二天，大家都看見了黑板上的大字，從此以后，再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。
教室里的悄悄話作文 篇11
今天早上，我一來教室沒有一個人。我就把書包往書桌上一放，正想一趟洗手間，就聽見了一陣悄悄的說話聲。
仔細一聽，原來是墻在那竊竊私語，隱隱地聽見他們在說：”同學們整天沒日沒夜地對我拳打腳踢，還有人向我撒幾滴墨水，還在我的臉上亂涂亂畫。更悲的是，上次有位小同學把我那件嶄新的外衣給踢得遍體鱗傷�！敖又酃P又開始發(fā)言了：”墻哥哥，你也不要太難過，老師把我一整天我在手里，任意在黑板上寫字，講完課后，我們又被同學們跺成肉醬。我們家族的人在不斷地減少，這讓我們怎么活呀？“地板也在一旁抱怨：”同學們整天在我的臉上亂滾亂爬，再加上你們壓著我，把我那張俊俏的臉蛋給整的烏七八糟，還有各種垃圾，弄得我全身都是臭的，我們的命悲慘呀！“門又說：”切，你們那些低級傷算什么？還有我慘，下課時，我被同學們摔，背都骨折了。就連老師也不手下留情，生氣時，我成了出氣筒。我現(xiàn)在鎖也鎖不住了，還不罷休，還像以前那樣打我踢我，我簡直都活不成了�！�
聽了他們的話，我不禁打了一個冷戰(zhàn)，原來我們對他們是那么的殘忍都。我輕手輕腳地走出了教室，干什么呢？等他們傷養(yǎng)好了，我再進教室。
教室里的悄悄話作文 篇12
同學們?nèi)咳ド象w育課了，教室里靜悄悄的。所有的物品都開始了對自己主人的抱怨。
最先說話的是一支“傷痕累累”的鋼筆。它傷心地說：“自從我被小主人拿起的那一刻，我就總是被小主人給咬在嘴里�？矗疫@不滿身牙印嗎？”見它這副模樣，大家開始有些同情它了。
這時，又有一張凳子抱怨道：“我的小主人坐在我身上的時候，總喜歡讓我兩腳著地，兩腳“凌空”。所以，我現(xiàn)在著地的腳套全部磨破了。
“還有我，還有我！”一張“大花臉”桌子搶著說：“我的小主人上課不僅不認真聽老師講課，還在課堂上無聊的時候，時不時用彩色筆去畫我的“臉”。所以我才會變成這個樣子。
“嗚嗚嗚！”大家都被這哭聲給吸引去了。原來是一支被扔在了垃圾桶里的鋼筆。在大家的詢問下，只見它哭著說出了自己的遭遇：“我的小主人總是把我給亂扔。這不，我被小主人摔壞后就被無情地扔進了垃圾桶里。
這時，一支鋼筆得意洋洋地說：“我的小主人對我可好呢！每一次用完我之后就馬上給我蓋上筆帽。還會小心翼翼地把我放進鉛筆盒里。
聽它這么一說，其他物品可羨慕他呢！于是決定向它們的小主人寫一封抗議信。你收到了嗎？
教室里的悄悄話作文 篇13
這天放學，小靜把門鎖上，卻聽到一陣討論聲，于是，她躲在門后悄悄地聽著。
一張課桌對令一張課桌說：“瞧瞧你，多干凈，而我呢，渾身臟兮兮的，時不時主人還把辣條袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里，時間長了，我的肚子里還會有很多臭味！”一張課桌大聲埋怨著主人。令一張課桌發(fā)話：“我的主人對我可好了，她每天都要用抹布幫我清洗”臉蛋“瞧我，皮膚好著呢，而且我主人帥氣、大方、學習成績好，老師還經(jīng)�？渌兀 币慌岳蠈嵈南鹌っ妹靡舱f話了：“是呀，我的主人對我也特別壞，把我的肚子用小棒戳了上去，我的肚子要多疼有多疼，難受死了！”橡皮妹妹唉聲嘆氣地說。“你們以為我不疼呀，小主人每天拖地時都把我甩來甩去，頭都轉(zhuǎn)暈了，真拿她沒辦法，哎！”拖把拖著聲音答道�！澳銈兌家呀�(jīng)很不錯了，我更倒霉，每天都要被她當”炮彈“，然后被她”嘣“的一聲扔了出去，哎呀，我的腰現(xiàn)在還疼呢�！睊甙呀憬銕е耷徽f。
小主人小靜慚愧地低下了頭，手哆嗦著去開門，她打開門，對著以前受過委屈的學具們鞠了一躬說：“對不起，以前是我不對，現(xiàn)在，我要向課桌的主人學習，做一個愛干凈的小主人！”學具們聽了這番話，開心的笑了。
教室里的悄悄話作文 篇14
一天夜幕降臨，同學們都放學回家了，教室里傳出了喧鬧聲，我仔細的聽了起來。從門縫中看，原來是教室里的物品在說話呢！
課桌生氣的說：“今天，一個很胖的同學踩著我，因為他太重了，我都快被他踩塌了，而且還穿著臟兮兮的鞋子，把我全身都給弄臟了�！薄澳氵@算什么，小明坐在我上面，一直搖來搖去，咔吱咔吱的，這樣下去我一定會粉身碎骨的！”椅子憤怒地說道�！拔冶饶銈兏鼞K�！憋L扇暈暈地說：“有一個同學用掃把打我，打得好用力，我的頭都快要掉下來了。還有一個同學一開一關，時時刻刻讓我準備旋轉(zhuǎn)之中，把我暈得夠嗆……”
突然，大家聽到墻角下有一陣陣哭聲，原來是一支小粉筆，大家問：“小粉筆，你怎么了？”小粉筆哽咽著說：“有很多同學用尺子把我們粉筆磨成粉末，隨便丟棄在墻角和垃圾桶里，現(xiàn)在講臺上沒有一支完整的粉筆，老師上課都沒有粉筆用了。”“同學們太不愛護我們了！”“就是就是，天氣熱了，他們要用風扇的，他們現(xiàn)在把我弄壞了，以后要我工作時，我還怎么給他們吹出涼爽的風呀！”大家異口同聲地說：“我們多么希望同學們愛護公物，我們是多么的開心呀……”
漸漸地，教室里安靜下來了，它們漸漸地都睡著了，它們多么希望同學們快快長大，學會愛護公物，到那時，它們臉上都會露出笑容的。
教室里的悄悄話作文 篇15
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，文具們都聚在一起開會，一個個爭先恐后的紛紛說出自己的優(yōu)點，都想當文具里的領導者。
橡皮說；我覺得我的貢獻最大“每當主人寫錯題時，只要用我的身體輕輕一擦，就可以把所有寫錯的題通通擦掉”
鉛筆聽到橡皮這么說，撇了撇嘴也不甘示弱得說；“有什么了不起，小主人每天做作業(yè)，記錄東西，哪兒能少的了我？”
這時， 轉(zhuǎn)筆刀見橡皮，鉛筆爭論的面紅耳赤，就跳到鉛筆前面說；“那假如主人考試的時候，鉛筆用粗了，我就可以幫助主人把鉛筆削得很尖， 再說了， 鉛筆太粗會書寫不好的，而且，書寫不工整還會扣分的！”
鉛筆又說：“哼！書寫就那么幾分，看把你得意的�！睕r且文具盒里每次都裝好幾只鉛筆，難得輪到你效力一次， 一聽鉛筆這么一說。 轉(zhuǎn)筆刀只能無話可說了。
文具們七嘴八舌，吵得不可開交。 文具盒說；“還是選我吧，要不是我把你們裝到我的肚子里，小主人就找不找你們了。”可是鉛筆橡皮他們壓根兒就沒有聽見。
最后， 會議只能不歡而散。文具們一個個也都垂頭喪氣了。
思路說法鉛筆、橡皮、卷筆刀不論哪種文具都各有用處，大家是一個集體，應當不能光顧及個人得失。否則只能是一盤散沙。
他們沒有聽文具盒說話，很不應該的！應該懂得遵重別人，團結(jié)起來！
教室里的悄悄話作文 篇16
晚上，教室里靜悄悄的，衛(wèi)生用品躺在地上，默默地流著淚，這是為什么呢？同學們不愛惜它們，把他們放在地上，讓它們覺得自己真的一無是處。
突然，一個聲音打破了這種寧靜，原來是拖把說話了：“唉！值日生掃地后我的痛苦時間就來了，它們把我放在教室的角落里，我本可以在‘家’睡個好覺的呀！可他們非要讓我流露街頭，這有什么辦法呀？我只是個衛(wèi)生用具罷了�！�
“我才應該嘆氣呢！值日生亂拔我身上的毛，讓我痛苦不已；還把我倒立起來，讓我覺得天旋地轉(zhuǎn)，你有我痛苦嗎？流露街頭正是我現(xiàn)在做的事，唉！”掃把說。
兩位伙伴沉默了。
“唉，你們還沒我痛苦�！被叶氛f，“每天我不是在同學走后被值日生放在沒掃完的地方，就是被放在講臺上，偶爾回一次家還是‘負重’的，弄得我不得安生，流露街頭我經(jīng)常干，習慣了！流浪，我和你們的感受一樣——痛苦�！�
抹布也說話了：“值日生都把我當玩具了，我有時像飛機，有時像小鳥，在空中飛來飛去，同學們都過來看熱鬧。不但這樣，我身體里的水分還能做武器，同學們互相攻擊，搞得我天旋地轉(zhuǎn)、痛不欲生�！�
值日生回來了，看到了這番情景心里非常后悔。他們想：以后一定要愛護公物呀！于是互相使了個眼色，悄悄地把這些公物送回了家。第二天，同學們都向這些衛(wèi)生用品默默無聞地道了歉。從此以后，我們的教室變得干凈了，衛(wèi)生用品擺放整齊，班里呈現(xiàn)一幅美麗和諧的景象。
教室里的悄悄話作文 篇17
有一次，下午放學后，值日生打掃衛(wèi)生完后，教室里靜悄悄的。這時，桌子和椅子開始了悄悄話。
“嗚嗚”哭著痛苦的說：“唉，小主人可不愛惜我了，他經(jīng)常在我的臉上，亂涂亂畫，把我畫成了一個大花臉。他還亂刻，把我刻的傷痕累累，更可怕的是他還把我的腿踢斷了，把我踢的疼痛無比�！闭f完又哭了起來。
“桌子大哥，我也不比你好到哪去�！币巫託鈶嵉卣f，“他坐在我的身上，總是搖來搖去，我都吃不中了，差點要散架，他還只坐在我的兩條腿上，有一次，小主人很生氣，就把我往地上摔，疼死了，現(xiàn)在還疼呢！“說完桌子和椅子抱在一起哭了起來。
“我們的小主人對我們可好啦！“另一張桌子自豪的說：”他經(jīng)常給我洗澡，把我洗得一塵不染，他從不往我的肚子里撒廢紙，也從不亂圖亂刻，老師還表揚我呢！
另一張椅子也笑瞇瞇地說：“我的小主人也對我很好，有一次，我被別人推倒了，她把我輕輕地扶了起來。”
正巧，那個弄壞桌椅的同學來取鉛筆盒，聽了它們的對話，非常慚愧。拿著鉛筆盒迅速地離開了教室。
第二天放學后，他拿出錘子和釘子把受傷的桌、椅全部修理好，并對自己的桌子說：“對不起，我現(xiàn)在沒有材料，等過一段時間，我再把你的臉給刷干凈�！�
桌子、椅子聽了那位同學的話，高興地唱了起來。
教室里的悄悄話作文 篇18
夜深了，教室里不時傳出了傷心的哭泣聲和嘆氣聲。
首先地板帶頭發(fā)言了。地板唉聲嘆氣地說：“唉！現(xiàn)在的.主人越來越不愛惜我了！在課間，他們在我的身上跳來跳去，還不時用什么亂七八糟的東西砸我，害得我全身遍體鱗傷。不僅如此，他們還把垃圾隨便亂扔，害得我整天臭氣熏天。哎，我真想離開這個鬼地方，去找一個愛惜我的主人。”
話音剛落，又一個聲音傳來。“唉，我哪有比你好多少�。 弊雷右话蜒蹨I一把鼻涕地說，“他們整天拿鉛筆或涂改液在我的臉上亂涂亂畫，害得我每天都在‘整容’�，F(xiàn)在的臉凹凸不平，都不能見人了。如果有機會，我真想和你一起離開遠走他鄉(xiāng)�！�
“哇”的一聲，椅子大哭起來。
“你怎么了，椅子兄弟？”桌子關切地問。
“其實我比你們更糟糕！在上課時，他們坐得搖搖晃晃。我整天處于天旋地轉(zhuǎn)之中，害得我頭昏眼花，站也站不住，好不容易站穩(wěn)了，又摔了。摔的我現(xiàn)在還疼��！我的命真苦�。 币巫訜o可奈何地說。
衛(wèi)生工具發(fā)話了。掃把說：“你們這些算什么��！這些孩子常拿我去和別的孩子打架，我的腳都骨折了。幸好老師及時發(fā)現(xiàn)把我接好了！”
大家你一言我一言地訴說自己的苦衷。這些話都被書柜爺爺聽到了，心想：明天一定要讓這些孩子認識到自己的錯誤。
教室里的悄悄話作文 篇19
一個夜深人靜的晚上，教室里傳來一陣陣沉重的嘆氣聲。是誰在嘆氣呢？原來是椅子和桌子這對難兄難弟在長吁短嘆。
椅子愁眉苦臉地說：“桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時，他又拿我砸來砸去，弄得我骨頭都快散架了�！彼鼈哪c閉上了眼睛，流下了心酸的淚水。桌子憐惜地安慰它：“別那么難過了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻來劃去，真疼��！我的身子也和你相同被小主人劃傷了。比起你來，我更慘！”它一邊說，一邊看看那些創(chuàng)傷�！翱磥碓蹅兊孟雮�方法讓小主人覺悟呀！”“好！”桌子贊同道。
第二天早上，小主人來到了校園。他剛一坐到椅子上，椅子就發(fā)出了“吱吱”的聲響，然后椅子一會兒散架了，把主人摔個四腳朝天。他想：就因為從前把椅子砸來砸去，才使椅子散架的。他十分困難把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開端畫一幅自己最喜愛的畫，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人疼愛得說不出話來。轉(zhuǎn)念一想：這不便是自己從前的“創(chuàng)作”嗎？想到這兒，他慚愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再損壞桌椅，而是愈加保護它們了。
暮色又降臨了，教室里又傳來一陣陣交頭接耳聲。“老弟，我今日感覺舒暢多了，你呢？”桌子說。椅子笑呵呵地答道：“不是嗎，老兄，今日我的骨頭輕松多了，咱們的小主人明理了，知道保護公物了。其實，保護咱們，便是保護他自己”。深夜，安靜的教室里傳來一陣陣高興的笑聲。
教室里的悄悄話作文 篇20
放學了，教室里的物品都活躍起來了，它們說起了今天教室里發(fā)生的事情。
講臺桌第一個發(fā)言：“今天早上，老師匆匆忙忙地走進教室，，一走進教室就被許多位同學給團團圍住了，幫他們解決問題。老師就把早餐放進了我的衣兜里。那早餐，熱乎乎的，老師吃下后肯定能把心都變暖了。可是老師太忙了，等把同學們的問題都解答完那早餐早變干變冰了。這樣下去，說不定就會得胃病的。”
“是啊，是啊，”日光燈搶著說道：“今天我看見老師邊上課邊捂著腹部，看起來，老師已經(jīng)得了胃病。”
地板說：“今天老師的精神也不太好，走路時一搖一晃的，我隨時擔心她會摔倒在我的懷抱里。”
黑板挺了挺身體，慢條斯理地說：“要不這樣吧，粉筆，你來！在我的衣服上寫一些話讓同學們懂得關心老師吧！”
話音剛落，行動派的粉筆就飛速的在黑板上寫下了“老師對我們做的一切都是為我們好，我們要從現(xiàn)在做起，不讓老師操心，讓老師健康！”寫完后，它們各自回到自己的位置上休息了。
天亮了，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，走進教室，看到黑板上的那句話，大家臉紅了。從那時起，同學們不約而同地做出了讓老師少操心的事�？匆娎蠋熢诎釙瓦B忙跑過去，幫老師搬，上課也遵守課堂紀律，不做小動作、不說悄悄話了…··
看著同學們無聲地變化，看著老師逐漸紅潤的臉龐，講臺桌、日光燈等伙伴們不由地欣慰地笑了。
教室里的悄悄話作文 篇21
人世間的萬物都有它的思維，樹葉蘊含著生命的奧秘，落花有著芬芳的清香，每個事物之間可以互相交流、談吐心聲。
已到黃昏，同學們陸陸續(xù)續(xù)離開了學校，教室里頓時靜悄悄的，連一根針掉下來都聽得見，教室里剩下了平日朝夕相處的好朋友------課桌、椅子、書本，今天他們吵架了，誰也不理誰。
原來呀，它們鬧矛盾了，課桌哥哥趾高氣揚的說：“你們看我，我的功勞最大，每天不僅幫助同學們存放書籍，而且還可以讓同學們舒服地趴在我身上學習�！闭n本姐姐顯然有些不服氣憤怒的說：“如果沒有我，同學們怎么可能探索知識的奧秘，遨游知識的海洋，領略知識的真諦呢？要說還是我的功勞最大。”椅子弟弟大聲呵斥道：“別吵了，你們的功勞沒有我大，有我，同學們可以靜下心來，安穩(wěn)的坐下來學習，多舒服呀。”就在他們吵得不可開交時，粉筆妹妹哼著歡樂的歌曲來了：“你們都別爭了，你們都是同學們的好朋友，他們的學習離不開我們每一位成員，何必為此傷了大家的和氣了？主人對我們的愛是一樣的。”聽了粉筆的話，他們?nèi)齻�低下來頭，臉漲得通紅，互相道歉，教室又恢復了往日的歡快氣氛。
不知不覺一夜結(jié)束了，又迎來了嶄新的一天，他們又各盡職責，默默為同學們服務著。
教室里的悄悄話作文 篇22
課室里，傳來了一陣吵架聲，我循聲輕輕地推門而進。仔細一聽，原來是粉筆和黑板檫在爭誰的本領大。
粉筆得意地說：“老師天天把我拿在手上，把重要的知識寫在黑板上傳授給同學們。老師和同學們都不能沒有我，你看我多了不起！”
黑板檫不服氣地說：“如果老師寫錯了字，還不是要我來抹去嗎？”
粉筆聽了想了想說：“雖然會用到你，但老師也可以用手或布來檫，這說明你是可有可沒有的呀�！�
“但手或布哪有我檫得這么干凈？”黑板檫反駁說。
粉筆漲紅了臉，大聲地嚷道：“那我為了老師能教好課，同學們能學好知識文化，我寧愿犧牲生命！”
黑板檫也不甘示弱地說：“為了檫你寫的字，我漂亮的臉蛋都變得面目全非了！”
正當他們爭得面紅耳赤時，睡得正香的尺子被吵醒了。粉筆和黑板檫要尺子來評評理。尺子想了一下，語重心長地說：“其實你們各有所長，正如紙和筆一樣，缺少了哪一樣都不行呀。我們都有一個共同的目標，就是盡自己最大的能力為人類服務呀，難道你們忘記了嗎？”粉筆和黑板檫聽了恍然大悟，它們再也不爭吵了，成了一對好朋友，教室里又恢復了原來的平靜。
我走出了教室，心里一直想著尺子的一句話“盡自己最大的能力為人類服務”，我想我也應該盡自己最大的努力去學習，將來長大了做一個對社會有用的人。
教室里的悄悄話作文 篇23
放學了，同學們都走了，教室里非常安靜。突然聽到一陣聲音，原來書本們在說悄悄話。
語文書驕傲地說：“你們看，我給小主人的貢獻多大啊！每次考試，如果不是我，小主人哪能拿到這樣好的成績�！�
數(shù)學書也驕傲地說：“不是你，是我，如果沒有我給小主人解答應用題，她也拿不到這么好的成績。
“不是你，是我。”“當然不是你，是我�！闭Z文書和數(shù)學書吵起來。
“不要吵了。”美術書說。：“其實，我們各有各的長處，我們不要驕傲，應該一起幫助小主人學習本領才對呀�！�
語文書和數(shù)學書慚愧地低下頭，說：“是呀，我們不應該驕傲，應該同心協(xié)力，一起幫助小主人學好各門功課，做一個好學生�！�
“我相信你們會做的�！泵佬g書高興地說。
一會兒，教室里又安靜下來，好像什么也沒有發(fā)生過。
教室里的悄悄話作文 篇24
晚上，教室里靜靜的，傳來了一陣悄悄話。
桌子說：“你看我，剛出生的時漂漂亮亮的，穿著一身淺綠色的衣服，四只腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，可現(xiàn)在，渾身臟兮兮的，臉上還多一塊少一塊的，還有許多斑痕呢！”“沒錯，沒錯！”椅子也氣呼呼地說：“我的小主人是個小胖墩，坐的時候可不老實了，總是扭來扭去的，搞得我腰都骨折了，你們看！我向上傷痕累累的，唉！”椅子抱怨著。
這時，粉筆愁眉苦臉地說：“我更慘！下課了，那些調(diào)皮的男孩子們拿我來打戰(zhàn)，小主人的手一彈，我就飛起來了，再看看我的對手，一個個高高大大、白白胖胖的，如果有‘贏了’的歡呼聲，那我就更倒霉了，小主人便會把我拋到空中，然后我就被摔得粉身碎骨了！”
哎！聽到這些對話，我們是不是覺得有些內(nèi)疚呢？！同學們！愛護我們的公物吧！難道你們還想聽到這樣的控訴嗎？
教室里的悄悄話作文 篇25
從前，課桌和板凳是一對好朋友。自從小麗當了它們主人之后，它們無憂無慮的生活從此就被打破了。
小麗是個很漂亮的小女孩，不過她很喜歡在課桌上和板凳上亂畫。
小麗在每次回教室喝水的時候都看到板凳和課桌在談論什么，但她每次都以為是幻覺，所以沒多在意。
一天，小麗終于忍不住了，她悄聲無息地回到教室，看到它們在談論什么，就悄悄走過去，聽見她的板凳和桌子抱怨說：“我們那個叫小麗的主人太可惡了，她每次都把我們畫的亂七八糟，使我們很臟。”其他的板凳和桌子一起說：“我們非常同情你�！�
“對不起�！毙←悜M愧地說。
他們都被小麗的“突襲”嚇了一跳。“沒關系。”小麗的板凳和桌子一齊說，“只要你不再畫我們就可以了�！�
“謝謝你，我發(fā)誓再也不亂畫了�！毙←愢嵵氐卣f。
最后，他們都笑了。
教室里的悄悄話作文 篇26
今天早晨，小主人很早就起了床，站在教室門口，突然，聽到了一種很微小的聲音，奧，原來是桌子、椅子和墻壁的悄悄話。
“哎呦，我的腿。”椅子哭叫著�！拔业耐榷家獢嗔恕！弊雷右苫蟮膯枺骸笆钦l把你的腿弄傷的呢？”“還不是那個小主人�！币巫哟蠼械��！斑�是算了吧，你看我的臉，被小主人劃的，簡直不像人樣了�！弊雷涌嗝噙B的叫道。墻壁也氣憤地叫道：“大家看我的臉，說完墻壁指了指自己的臉，只要小主人不知道怎么寫了就拿我的臉當草稿紙用，大家來評評理！”
聽過了大家對小主人的評論，小主人以后再也不那墻壁當草稿子了，不弄壞椅子的腿了，不亂劃桌子的臉了……這個故事告訴我們：做人不可以隨便破壞物品，如果你是他們你會怎么辦呢？
教室里的悄悄話作文 篇27
放學了，同學們都離開了教室。教室里座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見。夜深了，教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲……
鉛筆幽幽地說：“唉，小主人真不應該把我亂扔，現(xiàn)在我的腳瘸了，走路都走不動了�！币幌驉劭薜闹背哌吙捱呎f：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了。”旁邊的椅子聽了也抱怨起來：“對啊，小主人上課時總把我搖來搖去，我的腳都快斷了�！币贿叺淖雷硬遄欤骸靶≈魅诉�在我的臉上亂涂亂畫呢，害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個永久的刀疤�！薄鞍�！”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。
小朋友們，你是不是有時也會像故事中的小主人一樣對待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！
教室里的悄悄話作文 篇28
放學了，同學們都離開了教室，教室里的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆、橡皮、直尺隨處可見。
教室里鴉雀無聲�！皢鑶鑶��！眰鱽硪魂嚳奁暋！疤鬯牢伊恕�，桌子哭著說，他們在我身上亂寫亂畫，把我的衣服都弄臟了。“”可不是，我被他們坐在身下?lián)u來搖去，都快散架了。“椅子也抱怨起來�！笔前。前�，“大家都七嘴八舌的訴起苦來�！卑�！你們都沒有我痛苦�！跋鹌こ蠲伎嗄樀恼f著�！蔽覄偙恢魅速I回來的時候，又是親，又是聞的，拿我當個寶，現(xiàn)在還不是扎的我渾身是眼，看！我
的手指都被弄斷了。我?guī)退恼四敲炊噱e誤，還不是這個下場�！般U筆、直尺也紛紛說著自己的遭遇。
小鳥飛來告訴我了這件事，我感到很慚愧。你是不是也傷害過你身邊的這些朋友？你是不是也應該愛護它們，保護它們，把它們當成真正的朋友呢？讓我們一起愛護它們吧！
教室里的悄悄話作文 篇29
一天晚上，我回到寢室，突出想到我的外衣還在教室里。我連忙跑回去，到了教師門口的時候，我聽見了有人小聲的說話的聲音。這時，我站在門外，一動不動，靜靜地聽著。
這時桌子最先說話了，他說：“我真是命苦呀！”椅子問他：“怎么了？”桌子說：“今天，剛下課時，小同學就在我臉上刻寫上他們的大名，把我的腳都刻痛了。下課了，我以為可以放松些，他們竟然在我的腳上亂踢，把我的腳都差點踢斷了！我痛得直叫，但他們不理會，直到老師來了才停止�！�
椅子說：“我比你更苦。因為主人上課和下課，都坐在我身上拼命地搖動，還把腳放在我身上踩。”這時，電燈姐姐說：“我倒沒你們那么苦，因為我掛得高，他們摸不到我。我又有電，他們又怕。所以，他們不敢碰我。我要跟他們的老師說，叫他們不要傷害你們了。”
過了幾天，我看見教室里桌凳都修好了，沒有被損壞，我真高興！
教室里的悄悄話作文 篇30
一個陽光明媚的下午，孩子們早就回家寫作業(yè)了。然而402班的教室里卻不時傳來悄悄話。好奇的我趴在窗臺上聽著聽著……
首先發(fā)話的是椅子：“我的小主人總是把腳放在我的腿上，難受極了�！薄靶值埽弊雷右矀牡卣f，“我過得也不好啊，小主人不是在我的臉上亂畫就是亂抹，害得我皺紋又增加了許多�！薄澳銈冄剿愫昧�，”鉛筆妹妹小聲地說：“你們瞧我，原來是烏黑的頭發(fā)，絲綢的裙子�？墒乾F(xiàn)在，小主人發(fā)了脾氣就拿我當出氣筒，生氣就摔，原來烏黑的頭發(fā)全掉了，絲綢的裙子全臟了。嗚嗚嗚……”鉛筆妹妹傷心地哭了�！霸蹅儜摽棺h小主人對我們的做法！”桌子提議說�！巴猓 币巫雍豌U筆妹妹異口同聲地回答。
我抬起了頭，想看看這個小主人是到底是誰。一看，那不正是我的座位嗎？
我慚愧萬分，決定以后好好愛護我的用品。
教室里的悄悄話作文 篇31
一天晚上，414教師送走一天的學生之后，變得靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。突然，角落里傳來一陣“嗚嗚嗚”的哭泣聲，一看，原來是黑板擦。桌子問它：“你怎么了？”黑板擦傷心地說：“今天我被小朋友在地上提來踢去，最后被踢到了角落里……”桌子聽了，也傷心地說：“我本來穿著一身藍色的衣服，小朋友們用粉筆在我身上亂涂亂畫，還拿修正液弄在我身上，最恨的是他們還用小刀刻我，我都快要痛死了！”墻壁生氣的說：“小朋友拿著筆在我身上畫畫，我都要變成一塊畫板了，今天，又一個小朋友用腳踢了我一腳，踢得我鼻青臉腫、傷痕累累。”們傷心的說：“小朋友用腳踢我，踢得我頭暈眼花，我的骨頭都快散架了……”椅子也生氣地說：“小朋友們用腳踢我，踢得我四腳朝天，小朋友坐在我身上，扭來扭去的，我都快痛死了！”
黑板說：“我們從今天開始，休工！”第二天小朋友來了，一看，連門都沒有，教室里空空如也……
教室里的悄悄話作文 篇32
89年陽歷2月14日的黃昏，隨著一聲嬰啼我來到了這個世界。一股寒風吹過，讓我有一種說不出的感覺，恐懼慢慢的占據(jù)了我那幼小的心。我睜開眼睛，映入眼窗的是一為正躺在病床上顯得疲憊不堪的病人，她正有那柔和而又慈祥的目光看著我，殺那見我的心中不在有恐懼，而是一種安全感。
她便是我的母親，我偉大的母親。
從小到大，母親幾乎一直都在我身邊，照顧我，教育我。為我操心，為我受累。我從沒有抱怨過母親，我一直愛著我的。
我的生命是母親給我的，我除了用孝心來孝敬母親之外，幾乎什么也不能做。我知道，我還小，現(xiàn)在唯一能讓母親高興的就是我好好的學習，考上高中，考上大學。
我知道母親有多么的愛我。在我成功的時母親眼中的喜悅在我失敗時母親眼中的安尉在我不努力時母親眼中的恨鐵不成鋼在我拼搏時母親眼中的鼓勵我都可以看到。母親對我的愛早已超過了生命的價值。
教室里的悄悄話作文 篇33
下午，放學了，教室里空蕩蕩的，突然，教室里傳出了聲音。原來是班上的講臺說話了。
講臺叔叔問到：“小桌子，小椅子，你們過的好嗎？”七組的一張小桌子說：“我過的不錯，小主人自從聽了老師說不要在桌子、椅子上亂刻亂畫，小主人對我的關照就更好了�！币粡埛旁谥v臺上的小椅子發(fā)話了：“我真羨慕你呀！我被小主人把我的臉給掰掉了一塊，現(xiàn)在還痛呢！”說完，小椅子又“嗚嗚”地哭了起來。墻壁爺爺開口說：“我過的可好了，上次做掃除時，把我身上的臟東西一個一個給擦掉了�！苯又�，五組的一把椅子哭訴著自己的遭遇：“我的腳常被小主人兩腳著地，我可難受了。”
大家你一言我一語地說著，連墻壁上的畫也說話了。小房子說：“主人把我保養(yǎng)的可好了�！�
你們看，教室里面有多么不和諧的音符，我們一定要把這些不和諧的音符消滅掉。
教室里的悄悄話作文 篇34
“丁零零，丁零零……”放學的鈴聲響了，在門口等待的爸爸媽媽們都奔向教室，把自己的寶貝接走了，教室一下子就安靜了下來。
值日生小亮拿了把掃帚去打掃教室。他開始掃地。掃著掃著，忽然聽見教室里傳來一陣悄悄話。小亮停了下來，仔細地聽了起來。
原來是教室里的成員正在互相訴苦。
桌子大哥說：“我現(xiàn)在快受不了了，小朋友都用拳頭打我的頭，還用小刀在我身上劃來劃去，弄得我全身上下都是傷�！�
椅子弟弟也說：“我的腿好疼啊!我也快撐不住了，今天又被小朋友摔了好幾跤。剛剛接好的腿，又被他們摔斷了。”
墻二姐也唉聲嘆氣地說：“唉！我的衣服原來是雪白雪白的，可現(xiàn)在，你們看看，到處都是字跡、圖畫，還有許多小腳印，擦也擦不掉，多難看��！”
小亮靜靜地聽著，他把成員們說的話一一記了下來。
第二天，小亮把他聽見的話一五一十地講給了小朋友們聽。從此以后，小朋友都非常珍惜校園里的每一件東西。
【教室里的悄悄話作文】相關文章：
教室里的悄悄話02-13
教室里的悄悄話作文03-05
教室里的悄悄話作文(推薦篇)04-12
教室里的悄悄話作文900字09-03
教室里的悄悄話_350字03-17
教室里的“悄悄話”_700字01-21
教室里的悄悄話作文 -小學生作文大全01-01
教室里的悄悄話作文 -小學生作文大全01-01
悄悄話作文03-15