護(hù)蛋的日記

時間:2023-11-23 12:35:53 澤彪 日記 我要投稿

護(hù)蛋的日記(精選32篇)

  很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的護(hù)蛋的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

護(hù)蛋的日記(精選32篇)

  護(hù)蛋的日記 1

  今天,我們的李老師舉行了護(hù)蛋行動。時間為三天,看誰在這三天里不會把“蛋寶寶”打壞,誰就可以評為護(hù)蛋大使。

  我準(zhǔn)備了一個小小的“蛋寶寶”并且給它取了一個名字叫李白,你看我的寶寶可是唐代大詩人呀!

  下課了,同學(xué)們都忍不住的出去玩了,只有我還坐在教室里,保護(hù)著我的.“寶寶”生怕它破了,這時,我要上衛(wèi)生間,就把我的“寶寶”一起帶到衛(wèi)生間,讓它出去透透風(fēng)。等我出來的時候聽到有一為同學(xué)“啊”的一聲叫起來,我跑過去,想看個究竟,哦!原來我們班的儲超凡把自己的蛋寶寶弄夭折了,我看了這種情景,手心不由得冒出了冷汗,心想:“我可不能把我的蛋寶寶弄夭折,不然,我就是一個不負(fù)責(zé)任的雞爸爸了,同時也評不到護(hù)蛋大使了。

  放學(xué)了,我的蛋寶寶一點兒也沒有受傷,心里樂滋滋的。

  你知道我的蛋寶寶怎么不會破了嗎?是因為我包裝了三層,所以蛋才沒有破。

  護(hù)蛋的日記 2

  今天是我們護(hù)蛋的最后一天了,活下來的雞蛋有36個,而我的雞蛋呢,它已經(jīng)上 “西天”了,看到自己的蛋犧牲了,心里無比難受。

  有些同學(xué)把自己的雞蛋包得里三層外三層,正如老師所說:“不要為了把雞蛋保護(hù)得好,就給好包的厚厚的,讓他不透氣,就好像把你放到一個不透氣的房子里一樣。” 雖然我的雞蛋沒有保護(hù)好,但看著同學(xué)們象保護(hù)寶貝一樣把自己的雞蛋,小心翼翼的.拿著看來看去,放在這怕摔了,放在那怕碰了,我想如果我的蛋寶寶在的話,我也是這樣小心吧。

  以前老師布置這項作業(yè)時,我心里還想老師布置這項作業(yè)有什么目的呢?我十分不理解。在保護(hù)雞蛋的過程中,才漸漸領(lǐng)悟到了老師這樣做的意義,讓我們體會做父母的艱辛,時時刻刻都擔(dān)心自己的小寶寶,我們只有悉心的呵護(hù),才能讓寶寶快樂的成長.

  護(hù)蛋的日記 3

  周末,我在冰箱里拿了一個身材勻稱、體形豐滿的蛋。它的名字叫哈利,同樣,它也有一個漂亮的窩。

  從柜子里找出一個裝糖的盒子,黑色的盒身,紅底和橘色的桃心印在蓋子上,再加一個黑色的蝴蝶結(jié)和便簽紙。把哈利放進(jìn)去試一試,剛剛好,四周正好能塞上一層棉花。

  我把小時候的被子拆開,取出棉花,裁成合適的大小,給盒子的六個面各放上一片棉花,把哈利包在里面。從外面看,真像個珍貴的收藏品。

  接著,我又給盒子的外面裹了一層棉花,并給上面別了兩個扣子,一個是鑲金邊的.,一個是鑲銀邊的。鑲金邊的扣子像一個高貴的貴夫人。鑲銀邊的像一個活潑開朗的女孩,富有生氣。

  為了攜帶方便,我又加了兩個提手,也挺好看的。哈利非常喜歡這個家,因為它一進(jìn)去就呼呼大睡。

  護(hù)蛋的日記 4

  今天我要做一個武士了,保護(hù)我的阿囧成功地在這五天的時間里不被敵將—心中的不小心所殺掉。

  阿囧原本只是一個雞蛋,在我的描繪下,成了一個色彩繽紛的囧哥。他臉上一看就是一個囧樣,十分的二。他的后面是由很多種不同顏色的頭發(fā)所組成的,像被油漆給揍了一頓,長出了五顏六色的傷痕,長的.十分滑稽。

  開始了第一天的戰(zhàn)斗,我把囧蛋放在我的“錦囊”里,以防它跳樓自殺,想著他死后那黃不垃圾的樣子,就更加堅定了自己的信念,就像護(hù)送雞蛋去東天取經(jīng)一樣,當(dāng)然我所取的經(jīng)是“戰(zhàn)士榮譽證書”。每當(dāng)我跑步的時候,雞蛋掛掉的恐懼總使我的腳掛上鉛球似的,不敢放開的跑,寫作業(yè)的時候,我總是寫著寫著我的手就不自覺的去摸摸口袋里的雞蛋,生怕雞蛋溜了出來。剛開始的旅程如果就感到不順利,那還咋辦!所以我現(xiàn)在要克制住心里的各種不愿意,以便迎接下面的挑戰(zhàn)。

  我一定會奪到證書的。

  護(hù)蛋的日記 5

  應(yīng)該選那一顆好呢?我站在冰箱前對著三十多顆雞蛋發(fā)呆,各有所長,但好像都不是我想要的,有的大,有的小,太大不容易保護(hù),太小又不宜給上面添畫,唉!真難找。

  為了找到那個最好的,我用手一個一個的`把他們拿了出來,一個一個的比較,我現(xiàn)在里面挑一個,然后那別的蛋蛋和他比較,一個一個的選,終于功夫不負(fù)有心人,我找到那個不胖不瘦,不高不矮的雞蛋天使。

  叫她什么好呢?是人名,還是物名,還是……哦!對了,不如叫她表情仔吧,哈哈,挺好聽的。

  我用什么色好呢,我一邊向一邊用右手的食指敲打著書桌,突然,腦袋里蹦出一個點子,不如給他上面畫一道彩虹,隨姓名畫上幾個笑臉,行就這樣。畫完后,一個栩栩如生的蛋蛋展現(xiàn)在我的眼前。

  就這樣我的表情仔誕生了,心里美滋滋的,回想起來,有趣極了。

  護(hù)蛋的日記 6

  咦?今天上課怎么還要帶雞蛋?難道是要進(jìn)行一場雞蛋“化妝”比賽?到了教室我才恍然大悟,原來,是要舉行雞蛋歷險記。

  游戲前,老師把雞蛋綁在我們的肚子前,這時我的心里緊張得就像放了一只小兔子一樣跳個不停,時時刻刻都想小心翼翼的護(hù)著它。雞蛋開始?xì)v險了,首先,要在北風(fēng)吹的時刻里護(hù)住它。開始了,當(dāng)老師喊:“北風(fēng)吹,北風(fēng)吹”大家異口同聲的問:“吹哪里呀,吹哪里?”老師故意拖長音說:“吹――有頭發(fā)的人。”大家一聽,都爭先恐后的`對換座位。雞蛋雖然過了第一次歷險,不過,跳大繩和下大雨,這兩次歷險正在向它招手,不知道它能不能通過。

  在我的努力呵護(hù)下,終于,我的“小寶寶”渡過了“各種歷險”看到我的“小寶寶”毫發(fā)無損,我才長長地松了一口氣。說實話我的雞蛋還真幸運,遇到了我這樣的守護(hù)神。

  護(hù)蛋的日記 7

  雞蛋非常的脆弱,只要一不注意,雞蛋就會破碎,可這樣一個對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部的雞蛋,確要被我一直帶在身邊整整五天,而且還不能打碎,這是一個非常艱難的事情,這是對我細(xì)心程度的'一項巨大的考驗,所以我為了更好的保護(hù)這個雞蛋,我要給它穿上堅硬的“外衣”。

  在給它穿上堅硬的外衣之前,我要先給它涂上顏色。

  我拿起畫筆,在上面涂上了一層,兩層,三層……共七層顏色,它便呈現(xiàn)出了七種不同的顏色。

  怎樣才能不讓它在五天里破碎呢?就在這時,我的目光一下拉直了,我看見了一個和雞蛋差不多大小的空心橢圓塑料球,我把雞蛋放進(jìn)去,然后蓋上蓋子,竟然大小剛好,這使護(hù)蛋成功的可能一下變大了許多。盡管如此,為了防止雞蛋破碎時灑得到處都是,我又把它放進(jìn)了一相塑料袋子,然后打上結(jié),為了讓雞蛋更不易破碎,我又把它放進(jìn)了一個月餅盒,然后再把月餅盒了一個小布袋,就大功告成了!

  盡管有了多層的保護(hù),可雞蛋還是要細(xì)心呵護(hù)。

  護(hù)蛋的日記 8

  我今天早上依舊從根據(jù)地把“暴風(fēng)”取出來,像媽媽保護(hù)孩子一樣輕輕地捧著它,萬一掉地上可就前功盡棄了!

  課間的時候,郭老師吩咐劉昱彤登記男生護(hù)蛋的'死亡記錄,我看見上面有張辰浩,王重浩,劉煜彤等人的名字。蛋寶寶死亡原因千奇百怪:失蹤,他人蓄意破壞,睡覺時雞蛋失足掉落……我一定要汲取教訓(xùn),不能讓悲劇在我的“暴風(fēng)”身上再次上演。

  下課時,我就老老實實坐在座位上,始終與同學(xué)保持距離。今天我只去上了一次廁所,當(dāng)時我把雞蛋放在桌洞的最內(nèi)側(cè),然后像離弦的箭一樣沖出教室,又以百米沖刺的速度返回座位。我迫不及待地打開盒子,還好“暴風(fēng)”沒有七碎八裂,一塊石頭總算落了地。放學(xué)下樓時,大家一擁而下,在樓梯口擠成一團(tuán),我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰它,直到進(jìn)入安全地帶。

  回到家,媽媽問蛋寶寶怎么樣,我自豪地說:“當(dāng)然沒問題啦!

  護(hù)蛋的日記 9

  今天是護(hù)蛋的第三天,我繼續(xù)將“暴風(fēng)”帶在我身上,F(xiàn)在我有點煩這枚雞蛋了,它總是害得我不敢跑得太快,跳得太高,怕它摔碎了。

  課間的時候,我一遍又一遍地檢查我的蛋有沒有破痕,還好沒什么事。上午第三節(jié)課的時候,忽然有一股異味直往我鼻子里鉆,不知道是誰的`雞蛋又“命喪黃泉”了。

  放學(xué)的時候我正走著,突然一個低年級的小男孩飛快地沖著我的方向跑過來,我嚇了一跳,趕緊一閃,好險!差點撞上了!我摸摸雞蛋,還是好好的。于是我?guī)е值男⌒难杆匐x開,怕再碰上冒失鬼。我彎著腰護(hù)著蛋,步履蹣跚地走向校車。

  一天時間有驚無險地過去了,我覺得好累。我終于明白老師的用意了,護(hù)蛋活動讓我體會到了母親對孩子的愛。我照顧蛋寶寶才三天就有些不耐煩,媽媽對我長年累月的關(guān)愛又是何等艱辛。我感謝媽媽。

  護(hù)蛋的日記 10

  周五,張老師讓我們周一帶一個雞蛋去學(xué)校,保護(hù)一天周一上學(xué)之前,我想:雞蛋放哪?想了想,終于想出了一個好主意。我把雞蛋放在口袋里。把雞蛋放在我的口袋里應(yīng)該是安全的。突然,車突然剎車,我嚇得立刻抓起了雞蛋。過了這條路,我把雞蛋拿出來仔細(xì)檢查。還好他們沒斷,我就定了下來。

  到了學(xué)校,我又擔(dān)心了。如果你把一個雞蛋放在柜臺上,一旦有人碰到桌子,它就會掉下來。我左右為難的時候,突然看到包里的`衣服。我想:可以,可以把雞蛋放在衣服中間,這樣雞蛋裹在衣服里就不會碎了。

  我把雞蛋放在衣服中間,但還是覺得不放心,怕雞蛋被別人壓碎,所以每次下課都會去看哪個雞蛋。有一次,我在檢查雞蛋的時候,一個男生沖過來,我的雞蛋差點掉到地上。幸運的是,我的眼睛很快,我的雞蛋完好無損。

  放學(xué)后,我很開心,因為雞蛋完好無損,我完成了任務(wù)。

  護(hù)蛋的日記 11

  昨天放學(xué)的時候,老師讓我們班的同學(xué)今天帶一個生雞蛋,玩一個雞蛋保護(hù)的游戲。今天早上,我打開冰箱,拿了一個雞蛋。它的形狀像米老鼠的頭,所以我叫他咪咪。我還給咪咪做了一個“被子”(注意:被子是海綿做的外包裝)。媽媽用剪刀把海綿掏空了。我好奇地問:“媽媽,你為什么把海綿掏空?”“否則雞蛋會被壓碎,這樣就有足夠的空間,如果只是包裹在里面就不容易碎了,”媽媽說。然后咪咪的`被子就做完了。我把咪咪放進(jìn)去,然后用膠帶粘了一遍。最后,我把咪咪放在一輛裝甲車?yán)?注意:裝甲車是一個很大的硬塑料瓶),安全。

  到了學(xué)校,我把它放在腳下。上課的時候覺得不自在,怕咪咪受傷。下課后,我從不離開,小心翼翼的保護(hù)著它。中午排隊吃午飯的時候我是最后一個出教室的,怕同學(xué)把我的雞蛋打破。放學(xué)后,我小心翼翼地把他帶回家,最后把雞蛋安然無恙地帶回家。我松了口氣。我想:今天保護(hù)一個雞蛋好累。像我今天這樣天天被父母照顧,多好!

  護(hù)蛋的日記 12

  今天是“三八”婦女節(jié),我一早起床就把媽媽隔夜為我準(zhǔn)備好的雞蛋小心翼翼的放在了大衣口袋里。因為老師告訴我們說“三八”婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。媽媽是世界上最偉大的,在這個特別的日子里,我們要體會一下做媽媽的辛苦。而我們身上的這個雞蛋就代表著我們自己,所以我今天的'任務(wù)就是保證雞蛋不壞掉。

  一開始我覺得很好奇,時刻小心翼翼的,生怕不小心撞壞了。但是在上午第三節(jié)課休息的時候我在和同學(xué)玩耍的過程中被拌了一跤,我的雞蛋就摔壞了,并且我還不知道,直到后來上課時我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了。看著碎掉的蛋黃,我頓時想到媽媽帶我很辛苦,就像我?guī)е@個雞蛋,時時刻刻的要保護(hù)著它。

  放學(xué)一到家,我就一下子抱住了媽媽,告訴她今天雞蛋打壞的事情,媽媽笑了笑也沒有怪我。我對媽媽說:“媽媽,今天是您的節(jié)日,祝您永遠(yuǎn)快樂,我愛媽媽!

  護(hù)蛋的日記 13

  周一,我們學(xué)校開展了一日護(hù)蛋感恩行動。開展本次活動的目的是讓我們體驗媽媽十月懷胎的辛苦和不易。

  一大早,我就幫我的'“孩子”(生雞蛋)穿上了衣服,小心翼翼地放在衣服口袋里,來到了學(xué)校。

  課間活動時,我和同學(xué)一起出去玩。我們一起玩扔沙包的游戲,玩得正開心時,只聽到“啪”的一聲,原來是一個同學(xué)的雞蛋破了。我想起了我的雞蛋,連忙把手伸進(jìn)衣服口袋里,一摸,幸好我的雞蛋安然無恙,我舒了一口氣。

  下來的大半天,我不敢和同學(xué)們玩游戲了。走路時,我也放慢了腳步,生怕被別人撞到。就連上課時,我也會悄悄地摸摸我的雞蛋,確保它的安全。

  一天的護(hù)蛋感恩行動總算結(jié)束了,我深有感觸。我只護(hù)了一天蛋就覺得提心吊膽,非常累,而媽媽懷了我十個月,那該多么辛苦。

  我們要感謝媽媽,感謝媽媽不怕艱辛地孕育了我們,感謝媽媽給予了我們生命,感謝媽媽無微不至地照顧我們。

  護(hù)蛋的日記 14

  一天,老師讓我們帶一個生雞蛋,并把它安全的帶回家。我聽了即興奮又擔(dān)心,不知我能否完成這件任務(wù)。第二天,我把一個生雞蛋放到背包的外側(cè),然后就上學(xué)去了。在路上,我小心翼翼的走著,我一改往日蹦蹦跳跳的`走路風(fēng)格,而是一步一步慢慢地走。就這樣,我一路提心吊膽走著。

  好不容易到了學(xué)校,可我卻更不敢放松警惕,我把雞蛋從背包中拿出來,將它放在課桌里并用書把它圍起來。每節(jié)下課我都把雞蛋拿出來看看。

  終于到了放學(xué)時間,我心里不禁松了口氣,想:我只要像早上一樣原路返回就好了。我就這樣想著,準(zhǔn)備回家了,可是,人算不如天算,就在將要走出校門的一剎那,我被一位低年級的小朋友撞了一下。很不巧,把我的雞蛋弄碎了。

  經(jīng)過了這一件事,我想:我保護(hù)蛋寶寶一天都沒保護(hù)好,爸爸媽媽卻將我們養(yǎng)到了這么大,真是偉大啊。你說是嗎?

  護(hù)蛋的日記 15

  這學(xué)期初,老師安排了一個活動,叫“護(hù)蛋行動”。聽到這個消息,我們很開心。但是第一天之后,我覺得這是一件很難做的事情。

  第一天早上,我把準(zhǔn)備好的雞蛋用四層“環(huán)保層”包起來。第一層是保鮮袋,第二層是柔軟的海綿,第三層是雙層紙巾,最后一層是小布袋。我想,把它放在我的口袋里會很簡單。

  當(dāng)我來到學(xué)校,我做的`第一件事就是檢查雞蛋。發(fā)中文版的時候,因為是上課,走廊上走來走去的學(xué)生很多,很難走過“危險地帶”。下課后,為了雞蛋的安全,我總是坐在座位上。同學(xué)們都嘲笑我,說我要當(dāng)“小母雞”。

  說話間,一個同學(xué)大喊:“結(jié)束了!”我忙著上去看看有沒有學(xué)生為地上的破雞蛋傷心。另一個同學(xué)喊道:“我的雞蛋也報銷!”我迅速退出“包圍圈”,成了座位上的“小母雞”。

  真不知道明天這個蛋會怎么樣!

  護(hù)蛋的日記 16

  一次,黃老師舉行了一種有趣的游戲——“護(hù)蛋行動”,讓我們保護(hù)的雞蛋不破,體驗一下當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

  第二天早上,我先把雞蛋從冰箱里拿出來,再把它放進(jìn)一個有許多空氣的塑料袋里,然后在杯中放上一點棉花,最后把塑料袋放進(jìn)杯中,在乘公共汽車的時候,我把雞蛋舉得高高的,因為人太多了,我生怕雞蛋被擠破。

  到了學(xué)校,只聽“啪”一聲,袁衛(wèi)成的雞蛋寶寶掉到了地上,不幸“夭折”了。我想:保護(hù)好雞蛋寶寶還真不容易啊!

  下午,我上廁所時,雞蛋寶寶差一點掉到廁所里,還好我眼明手快,把它接住了。我想:還好,差一點就沒命了。

  放學(xué)了,媽媽來接我了,我坐上自行車,好抖呀!我緊緊地把雞蛋寶寶抱在懷里,否則它會掉到地上被車輪軋破的。

  保護(hù)蛋寶寶的'這一天過去了,雖然我被它搞得魂飛魄散的,但是我很開心,因為我真正懂得了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦。

  護(hù)蛋的日記 17

  周四,老師讓我們每個人帶一只生雞蛋到學(xué)校,保護(hù)它一天,不讓雞蛋碎掉。這是響應(yīng)學(xué)!罢Z文周”的活動。

  周三晚上,我準(zhǔn)備了一只生雞蛋,把它放在了一個非常精致的小盒子里,盒子里面鋪上了一層柔軟的棉布,又放滿了棉花,雞蛋靜靜地躺在了盒子當(dāng)中。我小心翼翼地把盒子蓋上,放在書桌上,心里想著:明天千萬不能把雞蛋打碎了。

  第二天一早,我就背上書包,手里捧著裝著生雞蛋的小盒子,來到了教師。同學(xué)們都帶來了各自保護(hù)的雞蛋。有的裝在塑料袋里,有的放在保溫盒里,還有的裝在薯片盒子里……大家下課后都坐在座位上不肯離開,看護(hù)著自己的雞蛋,不讓別人靠近。就這樣,不知不覺到了放學(xué)時間,我的雞蛋完好無損地帶回了家。

  通過這次護(hù)蛋的.經(jīng)歷,讓我明白了爸爸媽媽平時保護(hù)我就像我護(hù)蛋的時候一樣,小心翼翼,無微不至,無怨無悔。我非常感恩爸爸媽媽對我的愛!

  護(hù)蛋的日記 18

  今天一大早,老師手上拿了好幾顆蛋,我們好奇地問老師,老師說:“蛋給你們保護(hù),如果打破的要罰寫哦!”我們聽了都覺得又新鮮又期待。

  老師把蛋發(fā)給我們一人一顆,我們很小心的接過來,開始有人幫蛋做房子,有人一直捧在手心上,也有人把蛋放在桌上放鉛筆的凹槽內(nèi),更有人直接把蛋放在柜子里,我則是用紙做成一個“窩”,把蛋安心的放在里頭,各種現(xiàn)象都有,五花八門的奇招怪術(shù)都出籠了,真有趣。

  今天下課的情景不再是有人沖去游樂區(qū)玩,或是去閱讀區(qū)看書,甚至連上廁所的人都快去快回,大家的心都系在這顆蛋上,小心翼翼的保護(hù)著,彼此交換保護(hù)心得,期盼能平安的度過這一天。

  放學(xué)時,有人的.蛋已經(jīng)破了,好可惜,幸好我的蛋安好無恙,真是太高興了。最后, 老師說明了“護(hù)蛋”的意義,是要我們?nèi)ンw會媽媽的辛勞,能更懂得“感恩”、“惜福”,做一個孝順懂事的好小孩。

  護(hù)蛋的日記 19

  今天上完品德課,老師叫我們從家里拿一個生的雞蛋帶在身邊,保持到第二天早上,看看誰的雞蛋還沒破就勝利了,從而體驗父母教養(yǎng)孩子的辛苦。

  于是,我從家里的冰箱里,拿出一個生蛋,小心翼翼地捧在手中,再找來塑料袋,把蛋包起來,放在口袋里,就上學(xué)去了。

  到了班級,我的手死死地套在口袋里,生怕蛋被別人弄破了。后來,我把蛋掏出來,放在抽屜里。

  上課了,我心里一直惦記著抽屜里的蛋,心神不寧。

  下課了,我往抽屜看了看,幸好蛋沒破。我又把蛋小心謹(jǐn)慎地放入口袋,不停地摸著它。

  放學(xué)回家的路上,我時不時地摸摸我的“寶貝”,太好了,蛋沒破。

  到了晚上,該睡覺了,我的'問題來了:蛋在哪兒睡呢?我靈機(jī)一動:就在盒子里睡!

  第二天起床后,我發(fā)現(xiàn)蛋沒有破掉,“耶——我成功了!”

  保護(hù)生蛋真不容易呀!時時刻刻都要想著它,原來爸爸媽媽也是這樣為我花費了這么多的苦心呀!

  護(hù)蛋的日記 20

  今天早上,我一手提著蛋寶寶的家回到學(xué)校,剛到班里,我把蛋寶寶的家給梁老師看,梁老師說我保護(hù)得不錯。我心里一陣高興,坐到座位上高興的看著我的`蛋寶寶家。我還看見有的同學(xué)的家是用鐵盒子裝著的,在用泡沫將雞蛋保護(hù)住。還有的是用紙巾保住,再把它裝到杯子里……我們的辦法真是五花八門。忽然,我聽到有些同學(xué)說:“張棋偉的雞蛋破了!”我連忙走上去看,原來張棋偉的雞蛋殼碎了。我連忙把雞蛋倒掉,洗干凈杯子還給張棋瑋。我想:“張棋瑋肯定不高興!笨墒,同時我也知道要用心管好雞蛋。然后,接二連三有同學(xué)的雞蛋也破了。

  中午,上完音樂課,何雨瀅的雞蛋也破了,她傷心的哭了。

  下午快放學(xué)時,林卓軒的雞蛋也破了。辛好我的雞蛋沒破,好險!不過,讓我最開心的是:我順利通過了第一天。

  護(hù)蛋的日記 21

  今天,碧空如洗,老師為了考驗我們能不能保護(hù)弱小,就給了我們一個任務(wù)——保護(hù)一個蛋。于是,回到家后,我挑了一個外表紅通通,滑溜溜的小雞蛋,并取名為“圣蒂”。

  拿到雞蛋的那一刻,我就想:怎么保護(hù)呢?是帶它出去?還是把雞蛋放在一個角落,孤零零地待著?后來,我決定:應(yīng)該出去時出去,該在家時就在家里。媽媽給我雞蛋后,對我說:“‘圣蒂’還不干凈呢,給它洗洗澡吧!”說完,把雞蛋拿了回去。上上下下都沖一遍后,才正式交給我。我把一個“花冠”作為“圣蒂”的小屋,再把一個手電筒、二個口紅糖殼作為飾品,還給它用餐巾紙做了一條“被子”。

  在這段經(jīng)歷中,最開心的'是音樂會。那天我準(zhǔn)備好電子琴、迷你架子鼓,然后說了聲“開始”,音樂會正式開始。我一會兒唱歌,一會兒彈電子琴,一會兒敲架子鼓!笆サ佟焙孟窈荛_心,晃來晃去的。

  現(xiàn)在,“圣蒂”還在小屋中“玩!,完好無損的它很平安。我覺得當(dāng)一個保姆可真累啊!

  護(hù)蛋的日記 22

  前兩天老師說要開展一個活動,同學(xué)們都問:“你在做什么活動?”已經(jīng)很久沒有舉行集體活動了!崩蠋煿室獍压茏淤u了,說:“我們要做護(hù)蛋手術(shù)。“教室突然沸騰起來,所有的學(xué)生都活蹦亂跳,像剛從窩里出來的小鳥一樣歡快。

  我們每個人都必須先準(zhǔn)備一個雞蛋。我也回家找雞蛋。我找到了一個裝雞蛋的竹籃。哇!籃子里有這么多雞蛋!一個個靜靜地躺在里面,就像熟睡的.嬰兒一樣,能讓我眼花繚亂嗎?很亂。我想:我的蛋寶寶肯定是白白胖胖的,還是選最大的蛋吧。

  我把選中的彩蛋涂上了可愛的小男孩圖案,但是再給小彩蛋起名就成了我的頭疼事。想了想,還是叫“小羅漢”吧。寶寶蛋也想要一個溫暖舒適的家。我很快找到了一個漂亮的小紙箱,在箱子下面放了一層厚厚的細(xì)紙。小心翼翼地把小雞蛋放進(jìn)去就對了。為了蛋寶寶的安全,我又把小盒子放進(jìn)大盒子里,我就放心了。

  護(hù)蛋的日記 23

  今天,老師告訴我們,明天要舉行“護(hù)蛋行動”的活動。

  一回到家我就開始張羅起來。我先選了一個又大又圓的雞蛋,蛋殼呈淡淡的肉色,圓圓的'怎么放也不會倒,我拿起畫筆給它涂上了一層亮麗的色彩,立刻顯的格外奪目,然后給它穿上了幾件厚厚的外套,我還給它取了一個好聽的名字叫“硬硬”,因為我希望它很堅硬。

  第二天,我小心翼翼地把蛋捧在手心里,生怕它摔碎,上樓梯的時候,一會兒看看我的雞蛋,一會會望望周圍,就怕有人向我沖過來,讓我松了一口氣的是直到放學(xué)它都沒有碎,我真高興!可是沒想到在最后一刻,不好的事發(fā)生了——我的雞蛋碎了,因為在我收拾書包的時候,耳邊傳來一聲“咔擦”,我的心一下子提到了嗓子眼兒,心想:不會是我的雞蛋碎了吧,我立馬脫下它的外套,打開一看,果然碎了。

  我很遺憾,這次護(hù)蛋行動我失敗了。

  護(hù)蛋的日記 24

  今天,老師叫我們每人帶一個雞蛋,要我們一天二十四小時護(hù)蛋,讓蛋不碎。

  這天,我把雞蛋放在一次性塑料杯,在里面裹了一個塑料袋,又在外面裹了幾個塑料帶,心想:應(yīng)該萬無一失了吧!

  到了學(xué)校,我趕緊查看雞蛋,看它碎了沒有,幸好沒碎,這樣過了二節(jié)課,下課時,有一個學(xué)生大叫一聲:“完了”。原來他的蛋碎了。后來,又有一些同學(xué)的蛋碎了,蛋黃流了一地。由于為了保護(hù)蛋,下課時我總是慢慢地走著,生怕碎了,這樣我護(hù)了一個上午的`蛋。

  通過護(hù)蛋,我知道了大人們的辛苦,從我們的出世到成長到上學(xué),總是小心的保護(hù)我們,捧在高處怕摔了,含在嘴里怕化了,好吃的好喝,所有好的東西首先想到我們,但是我們都不理解父母,盡讓他們操心?!別讓他們操心,把他們從辛苦中放出來,自己要學(xué)會做一些事。

  護(hù)蛋的日記 25

  明天是個好日子,因為老師說明天就要開始護(hù)蛋了!一開始,我不覺得有什么難的,不就是一只雞蛋嗎?有什么好緊張的!

  可是,當(dāng)?shù)搅说诙煸绯,我的`心里開始忐忑不安,懷里揣著一個雞蛋,平時的我都是蹦蹦跳跳地上學(xué),今天卻不敢跑也不敢跳了,生怕雞蛋有什么閃失。

  到了學(xué)校,那群男生都在跑跑鬧鬧,我真擔(dān)心他們把我的雞蛋弄破了。上課了,我心想,把蛋放在哪里好呢?捏在手里吧,又怕捏破;放在書包里吧,又怕壓破,到 底放在哪里好呢?這可難住我了。我看見別人把蛋放在口袋里,于是我也把蛋放在口袋里?墒,我在拿東西的時候蛋也掉了出來,掉在了桌子上。我拿起來看了又 看,沒有破,真是有驚無險!

  再看看其他同學(xué)的雞蛋,有的掉在了地上摔碎了,有的在書包里擠碎了,還有的拿在手里捏碎了,哈哈,我還算幸運!

  放學(xué)了,我回想了一下,護(hù)蛋還是蠻有意思的,看來當(dāng)回小保姆還真不容易呢!

  護(hù)蛋的日記 26

  平時活動的項目倒不少,可這次要保護(hù)雞蛋,我們高興地手舞足蹈。在行動前,我想用袋子放起來,可難免袋子破了,不就失敗了嗎?我思來想去,決定放在水杯里。我在水杯中放一些紙巾,再把雞蛋放進(jìn)去,這樣就萬無一失了。上學(xué)的路途很短,只要5分鐘就夠了,所以不必?fù)?dān)心蛋寶寶的安全。我為了防上被人看見,在水杯中塞滿了紙巾。下課了,我也坐在位子上,“精心照料”著我的蛋寶寶。不妙,我要上廁所。我趕快上完廁所,回來一看,松了一口氣,蛋寶寶安然無恙地躺在里面睡覺呢!

  上興趣課時,我想:萬一有人把我的`水杯打翻了,我的蛋寶寶不就碎了嗎?我的心忐忑不安。只得將它隨身帶上。終于放學(xué)了,我小心翼翼地放好書包,踏上了歸途。我見蛋寶寶安然無恙,心頭的一塊石頭落了下來,看來一天的努力,沒有白費!

  通過這次行動,我了解父母對我真是勞心勞力,太不容易了。我長大了一定要好好報答父母。

  護(hù)蛋的日記 27

  馬小跳當(dāng)了三天護(hù)蛋使者,但是都失敗了。我決定了,我也要當(dāng)一次護(hù)蛋使者。

  上個星期五,我給爸爸媽媽說:“我也要當(dāng)一次護(hù)蛋使者,保護(hù)一個小雞蛋!卑职謰寢尪纪狻I蟼星期六早晨,我自己起床,大大方方地拉開冰箱,拉開小盒子,小心翼翼地拿出了雞蛋。我給雞蛋穿上衣服,再給雞蛋造房子。小雞蛋很開心,我剛給他放進(jìn)去,他就睡覺了。

  奶奶叫我吃飯,我把雞蛋放在書桌上。吃完飯后,我就去歡樂谷。去歡樂谷的路上,我把雞蛋牢牢地拿在手中。到了歡樂谷,我慢慢地上樓梯。到了教室,我把雞蛋放好,它終于完好無損地到達(dá)了目的`地。我心中的大石頭才落了地。我才高興起來了!看到班里有個同學(xué),雞蛋一直攥得緊緊的,一不小心,“叭”落在地上,蛋黃蛋清流了一地。我又緊張起來了,還好,我的蛋寶寶還在睡覺。

  我覺得當(dāng)個護(hù)蛋使者真好!真簡單!

  護(hù)蛋的日記 28

  昨天老師布置了一個任務(wù)——護(hù)蛋一整天。今天早上,我起來后就跑去冰箱里挑了一個最可愛的小雞蛋,用紙和袋子包裹得好好的,放進(jìn)我的書包里。

  走在上學(xué)的路上,還時不時地用手摸下小雞蛋,生怕蛋破了。到校后,我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里,讓它也跟著我一起學(xué)習(xí),下課的時候我也是隨身帶著,小心地保護(hù)著,連上廁所我也帶著,就像雞媽媽一樣保護(hù)著它?墒且粋不小心雞蛋差點就掉地上了,幸好被我的小手靈敏地接住了,心里一個驚嚇,好險啊……中午放學(xué)了,我仍然帶著它玩耍,下午去上學(xué)也一樣小心地保護(hù)著它。終于等到放學(xué)了,一天的護(hù)蛋工作就這樣完成了,我很高興我保護(hù)的.雞蛋完好無損地跟我回家了,心里美滋滋的。

  保護(hù)雞蛋就像媽媽保護(hù)自己的孩子一樣,需要耐心和責(zé)任感,以后我無論學(xué)習(xí)還是做事都要認(rèn)真、要有耐心和責(zé)任心,這樣才可以把書讀好,事情才能做得完美。

  護(hù)蛋的日記 29

  今天,我要來做一次護(hù)蛋大使。

  首先,拿出一個雞蛋,把它當(dāng)成你的寶寶,再用筆在雞蛋上畫出漂亮的臉蛋兒,寶寶就做好了。

  為了不讓寶寶受傷,我們要盡量的保護(hù)好它。我把蛋放到一塊布里面,再把它包住,為了把布固定好,我找出來一條皮筋,把布給它套住,就可以了。

  我怕蛋破了,就把它放進(jìn)了衣服里。當(dāng)時我的.心里十分激動。突然,我的心里跳出來了一個新的想法孵雞蛋。這個想法使我更加的興奮了。

  我大搖大擺的走著,姥姥見了,問我:你這是干啥?我笑了笑說:孵蛋!媽媽聽見了,說:你,你這怎么孵也白搭呀!我笑著撓了撓頭,說:就意思意思嘛。我坐在椅子上,像個孕婦一樣。我?guī)е鴮殞毟闪撕芏嗍聝海簩懽鳂I(yè),洗衣服,晾衣服,看書當(dāng)然,還玩兒了一小會兒平板。

  當(dāng)了一天的護(hù)蛋大使,感覺還有一點兒累。這讓我想起了我在媽媽的肚子里時,媽媽有多么的辛苦,以后,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓我們的媽媽過上幸福的日子。

  護(hù)蛋的日記 30

  今天課上,老師向我們發(fā)起了一個挑戰(zhàn),讓我們形影不離的護(hù)蛋一周。我聽了,心想,這真是張飛吃豆芽――小菜一碟

  我先從籃子里拿出一個干凈的圓溜溜的雞蛋,然后,我又為它取了一個又好聽又可愛的名字白白?墒,它全身光禿禿的,一點兒也不漂亮,這時,我想到一個法子,我用水彩筆給他塔畫了一雙明亮的大眼睛,一張紅紅的小嘴巴,又用盒子給它裝了起來,里面鋪上了厚厚的棉花,這樣,就大功告成了。

  護(hù)蛋行動開始了,為了保證蛋寶寶的安全,我干什么事都帶著她它,保護(hù)它,可是,意外的事情還是發(fā)生了。在周三的體育課上,老師讓我們輪流跳繩,輪到我了,我剛一跳,我的蛋寶寶就掉了出來,這時,我急忙來了個海底撈月,可是,蛋寶寶不停的.在我手里掙扎,最后還是掉了下來,看到這里,我一下子坐到了地上,嚎啕大哭起來。

  今天我擔(dān)起了保護(hù)雞蛋的責(zé)任,我學(xué)會了要做一個有責(zé)任心的好孩子。

  護(hù)蛋的日記 31

  說到雞蛋,一定會讓我想起那次既辛苦又可笑的“護(hù)蛋行動”。

  那是個大熱天,我取了一個又大又新鮮的雞蛋,想帶到公園去玩,可是蛋殼很薄很薄,輕輕一碰就碎。我想了半天,還是準(zhǔn)備給它穿上“盔甲”。

  我先給它包上十層餐巾紙,再給它纏上十層很厚很厚的雙面膠,然后又貼上幾十塊大小不同的棉布。(繼續(xù)包吧。┳詈螅夷脕硪粔K大大的'膠布,給它穿上一件外衣。

  大功告成!雞蛋變成“皮球”,我把它帶到公園和同學(xué)一起玩。

  一個星期過去了,我想看看我有沒有保護(hù)好雞蛋,就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開來,哇!雞蛋還是完整的!我高興得一蹦三尺高。突然,“砰”的一聲,雞蛋從我手中落到地上……

  好臭呀,好臭呀!我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋!

  護(hù)蛋的日記 32

  三八節(jié)到了,我們班里進(jìn)行了蛋寶寶守護(hù)行動。

  頭天晚上,我就已經(jīng)興致勃勃地給雞蛋畫上了五彩的顏色,又畫上了可愛的恐龍圖案,還給它起名叫做龍寶”。我把龍寶”輕輕地用塑料泡沫包起來,放在一個小小的塑料盒里。

  早上一到教室里,我就看到全班都在展示著自己的.蛋寶寶,討論著怎么保護(hù)蛋寶寶。開始上課了,我小心翼翼地把龍寶”放在課桌上,讓它和我一起聽老師講課。我一直努力地保護(hù)龍寶”,輕輕地把它放進(jìn)口袋。下課的時候,我不敢跟同學(xué)打打鬧鬧;去吃飯的時候,我不敢像以前一樣橫沖直撞。我時時刻刻都想著要保護(hù)龍寶”,不能讓它受到傷害。

  終于到了放學(xué)的時候,我仔仔細(xì)細(xì)地檢查了龍寶”,幸好它還是完整無損!這一天做雞爸爸保護(hù)蛋寶寶可真是一點兒也不輕松!我想到了媽媽日復(fù)一日地關(guān)心我,愛護(hù)我,教育我,讓我幸福地茁壯成長。我迫不及待地想要對媽媽說:媽媽您辛苦了,謝謝您!我一定會好好學(xué)習(xí),越來越懂事!”

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