就這樣慢慢長(zhǎng)大_550字
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歲月如花般絢爛，綻放出耀人的光彩，時(shí)間的谷底，歲月層層累積，我，慢慢地長(zhǎng)……
星期日天氣：陰雨連綿
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，絲毫沒(méi)有要停的意思。我，不覺(jué)的垂下眸，不覺(jué)地讓淚打濕了眼前的紙，就像大地這樣不覺(jué)地被任性的雨打濕般。早晨的那一幕像放電影般在我的腦海浮現(xiàn)……
“十九名，十九名……”我喃喃的說(shuō)道，盡管聲音極小，卻還是能聽(tīng)出其中的哽咽。我是一個(gè)多么驕傲的人哪！對(duì)于從未失敗過(guò)的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)多大的打擊啊！我的內(nèi)心此刻是崩潰的！炙熱的淚順著雙頰滑下，無(wú)言……
我，捧著炙熱的淚，或許，每道傷痕都會(huì)在黑暗里給予我光明！
我，就這樣，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
星期四天氣：多云轉(zhuǎn)晴
我處在只有我一人的低氣壓區(qū)，臉上寫(xiě)滿了不悅。但，在我身邊來(lái)往的人似乎并未在意我的反常。他們，仍處在他們的高氣壓處，互不相融……
天陰沉沉的，我本以為天要下雨，可是，一絲金色的光穿過(guò)了厚重的云層！它打破了與厚重的云層間的界線。頃刻間，陽(yáng)光灑滿大地！我沉思著，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)。
如果只有你不同，那么你應(yīng)該學(xué)會(huì)去融入他們，因?yàn)槟氵�不夠讓一個(gè)大集體來(lái)融入你……
我笑了。就這樣我慢慢的長(zhǎng)大……
星期日天氣：晴
人生有幾樂(lè)事？不過(guò)在一個(gè)天氣較好的日子里攜幾好友徜徉于大自然里罷了！
我們?cè)谶@個(gè)天氣晴好的日子里踩著音律，踏著風(fēng)向前行進(jìn)著。在這諾大的自然里，我們固然渺小，就像滄海里的一粟，但我們卻努力向上生長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)！
在這個(gè)平凡的日子里，我感受到了人性的偉大，夢(mèng)想的魔力，看到了自己的蛻變……
或許，我就是在這樣的日子里慢慢長(zhǎng)大……
感受著風(fēng)的余溫，我想，年少的我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
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時(shí)光緩緩流淌的地方，點(diǎn)點(diǎn)回憶之花就這樣悄然盛開(kāi)。年少的我就在這歲月中慢慢長(zhǎng)大。而童年早已隨紅蜻蜓飛走，留下的是再次回到老家的悵然。
站在老家的門口。歲月黯淡了鐵門上的門神像，消退了磚墻上的朱紅，侵蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空，不知是走還是留。路上所想一一浮現(xiàn)，一件件往事紛至沓來(lái)。
那承載過(guò)去的庭院依舊如初嗎？那棵高大的白玉蘭還亭亭玉立嗎？那株月季還是那樣鮮妍嗎？
“吱呀”一聲門響。踏入，隨即懸空，像墜入一個(gè)古老而又神秘的夢(mèng)境。這聲音如同來(lái)自遠(yuǎn)古的歌謠。
古墻上的早已枯萎，青苔漫上古墻的臉，顯得愈發(fā)蒼老與憔悴。我不在的時(shí)候，青苔就這樣一筆一畫(huà)地為我寫(xiě)下思念的文字，深刻而雋永。
撫在白玉蘭斑駁的枝干上，體察著她的孤獨(dú)與落寞。抬頭望去，天藍(lán)得碧透，一如蔚藍(lán)深邃的。只是在那密密的枝杈間少了盛裝出席的玉，有的只是兒時(shí)頑皮掛上去的玩具小魚(yú)，迎著風(fēng)一搖一擺的。地面上只殘余枝杈的影子，沒(méi)有簌簌落花。
仿佛一瞬間，一切又回到了兒時(shí)。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)庭院，坐在鋪著毛毯的地上縫補(bǔ)著被子。那只傻傻的小狗臥在一旁，耷拉著耳朵，瞇著眼睛享受著來(lái)自午后溫暖的陽(yáng)光。夏夜，從水缸里提起一桶水。舀起了，舀起了慢慢的回憶。跟著，也進(jìn)了家門。是的，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就讓兒時(shí)的回憶釀成一杯酒，讓我飲盡這童年的甘醇。在驀然回首之際，留下簌簌花影。
轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
然后回頭，默默走開(kāi)。
我留不住所有的歲月，歲月卻留住我。
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我的童年，在黃海之濱一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小城市度過(guò)。
雖然這里沒(méi)有大城市的繁華，也沒(méi)有鄉(xiāng)村的清悠，但是這座小城里，有我美好的童年記憶。
在這平靜的生活中，季節(jié)在輪轉(zhuǎn)，小城的四季陪伴著我慢慢長(zhǎng)大。
“紅入桃花嫩，青歸柳葉新�！痹谌f(wàn)紫千紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我最喜歡來(lái)到桃花澗，看那些美麗的桃花。仔細(xì)欣賞，桃花千姿百態(tài)。有的含苞待放，好似一位害羞的姑娘；有的完全露出了笑臉，好像在和太陽(yáng)比美。這些多姿多彩的桃花散發(fā)出陣陣芳香，撲鼻而來(lái)，讓我情不自禁想摘一朵聞一聞。
就這樣，我在芳香的春日里長(zhǎng)大。
“東臨碣石，以觀滄海，水何澹澹，山島竦峙�！痹隍滉�(yáng)似火的夏天里，我最喜歡來(lái)到蘇馬灣，看那一望無(wú)際的大海。在太陽(yáng)下，欣賞金光燦燦的沙灘，任憑徐徐的海風(fēng)吹拂在臉上，愜意極了。我總是“撲通”一下，跳進(jìn)大海的懷抱，和小伙伴們追逐嬉戲。
就這樣，我在清涼的夏日里慢慢長(zhǎng)大。
“楓葉荻花秋瑟瑟�！痹诮痫L(fēng)送爽的秋天，我會(huì)來(lái)到楓樹(shù)灣觀賞楓葉。遠(yuǎn)看，一片金紅，好似天邊的朝霞。近看，那些深紅、淺紅、金黃的楓葉，像一只只小手掌，在風(fēng)中向我們招手，似乎在歡迎我們的到來(lái)。一片片美麗的葉子，像蝴蝶在林中翩翩起舞。果園里的果實(shí)也成熟了，蘋(píng)果、葡萄、橘子……它們色彩艷麗，好像是掛在枝頭的燈籠。
就這樣，我在色彩鮮艷的秋日中慢慢長(zhǎng)大。
“大雪壓青松，青松挺且直。”在冬天來(lái)臨時(shí)，我喜歡去花果山的最高峰——玉女峰，欣賞風(fēng)景。下雪了，漫天飛舞的雪花飄落下來(lái)，使一座座灰暗的山峰頓時(shí)換了容顏。太陽(yáng)出來(lái)了，山峰閃閃發(fā)光，如剔透的水晶，晶瑩美麗。
就這樣，我在晶瑩的冬日里慢慢長(zhǎng)大。
四季更替，不變的是故鄉(xiāng)的美麗。就這樣，我在故鄉(xiāng)的美麗中慢慢長(zhǎng)大！
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童年猶如一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)出了一幅幅豐富多彩的故事。童年猶如一首悠長(zhǎng)的歌謠，唱出了一曲曲動(dòng)人的旋律。童年里有一件事情，一直在我的腦海中回蕩，回蕩……
小時(shí)候，我最喜歡去外婆家，因?yàn)槲蚁矚g跟一群小伙伴到楊八洞旁的小溪邊嬉戲。在小溪里，有小蝦，河魚(yú)和田螺。河水清澈見(jiàn)底，小蝦小魚(yú)都藏在石頭下面，和我們玩捉迷藏。
搬起石頭，小蝦一群的圍在一起，手輕輕地觸摸到它們，就會(huì)“嗖”的一聲逃得一干二凈。
我和小伙伴一起穿著拖鞋，帶著一個(gè)空的塑料瓶。帶著滿懷的喜悅和激動(dòng)去小溪玩。不帶什么工具，就帶一個(gè)瓶子，灌滿干凈的溪水。小溪靠著的山為我們乘涼，如果到了山茶花的季節(jié)，山壁就會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的山茶花。一抬手就能摘到呢！
等到了上六年級(jí)的時(shí)候，就再也沒(méi)來(lái)幾次了。終于到了國(guó)慶假期了，妹妹也想去小溪邊玩，所以媽媽就帶我和妹妹再次來(lái)到了楊八洞小溪，而那條小溪因?yàn)槭┕ざ辉偾宄海急煌撂钌狭恕?/p>
我們只好去那個(gè)楊梅山的小溪。那條小溪也和曾經(jīng)的小溪一樣清澈，來(lái)往的人多了，溪水面上隱隱約約漂浮著留下來(lái)的垃圾。但還能看見(jiàn)水底，里面還有天然的蝦和魚(yú)，但沒(méi)有田螺了。
我們帶了工具來(lái)捉蝦，曾經(jīng)的童心淡了，但在河里捉了會(huì)蝦又興奮了起來(lái)。在這里捉蝦又仿佛回到了從前。時(shí)間雖然很短暫，又要離開(kāi)這里，有些依依不舍。
時(shí)間太匆匆，還沒(méi)有好好看看美好的回憶，絢麗的童年，再也回不去了。但這份回憶永遠(yuǎn)在我心中。
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時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。從懵懂走向成熟，從單純走向堅(jiān)強(qiáng)，在父母的關(guān)愛(ài)下，在摯友的陪伴里，我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在繁忙的學(xué)業(yè)中，我依稀感覺(jué)童年從未離我遠(yuǎn)去。
記憶中那抹淺青色的黎明，隨著細(xì)碎的光線追進(jìn)房間，天蒙蒙亮。我揉著惺忪的睡眼，慵懶地走進(jìn)廚房，媽媽如往常一樣做著早飯，汗珠緩緩劃過(guò)她的臉頰。背影里的那份憔悴是為了誰(shuí)？我徑直走向飯廳靜默地坐著，煮好的綠豆粥熱氣騰騰，讓人見(jiàn)了滿口生津，如輕風(fēng)般拂去我心中的浮躁。望著母親和藹的笑臉，我不寧的心緒散盡了!就這樣，我在親情的滋潤(rùn)下慢慢長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)路上，不僅有濃濃親情，也有發(fā)光發(fā)亮的友情。
記得一次上美術(shù)課，我竟然粗心的忘了帶油畫(huà)筆。鈴聲響起，我心急如焚，茫然無(wú)措！老師一步一步走上講臺(tái)，聲音洪亮地說(shuō)：“沒(méi)帶美術(shù)工具的同學(xué)站起來(lái)！”我的心在胸腔里怦怦直跳。突然，一只手默默遞上一盒油畫(huà)筆，如春花般讓我眼前一亮。側(cè)目，只見(jiàn)同桌對(duì)我憨憨地笑：“你拿去用吧，我來(lái)罰站，不打緊的！”一席話讓我倍受感動(dòng)，一股暖流從心頭流過(guò)，盡管我回絕了他的`好意，但我仍嗅到濃郁的友誼的芬芳。就這樣，我在友情的澆灌下慢慢長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)之路，有陡峭的山崖，也有絢麗的彩虹，因?yàn)橛H情、友情的鼓勵(lì)陪伴，我才能翻山越嶺遇見(jiàn)彩虹。在燦爛陽(yáng)光之下，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！
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她一臉無(wú)奈與煩悶地坐在床頭，還時(shí)不時(shí)地抬頭望著我，對(duì)我一陣惡訓(xùn)。我淚流不止，一邊回復(fù)著她對(duì)我說(shuō)的話，我不知道當(dāng)時(shí)我是用怎樣的眼神看著她的。但我清楚地記得她看我的眼神，充滿了冷漠和失望。
當(dāng)時(shí)，她把我一個(gè)月要用的錢遞給我，我收下錢，心里卻十分不滿足，便低下了頭在心里埋怨起來(lái)。她看我不開(kāi)心就猜到是什么原因了，即刻對(duì)我一頓教育。當(dāng)她說(shuō)：“聰明的孩子是不需要用很多錢的，只有笨的孩子才會(huì)亂花錢”這句話時(shí)，頓時(shí)激起了我心頭的怒火。我朝門外跑去，一個(gè)人躲在樓道里，閉著眼睛不讓淚水落下來(lái)。
那時(shí)的我對(duì)她只有怨恨與責(zé)怪，后來(lái)我偶然看到一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)小故事。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚，一對(duì)母女撐著一把不算太大的雨傘。女兒把雨傘朝母親那邊推去，可又被母親推了回來(lái)，就這樣反復(fù)循環(huán)。母親把女兒抱了起來(lái)，讓女兒可以在傘的中央，為女兒擋住風(fēng)雨。話又說(shuō)回來(lái)，那天從樓道起身的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)母親一直在身后。
有時(shí)候，我們也會(huì)在成長(zhǎng)中遇到很多困難和挫折，這些都是不可避免的，我們總要去面對(duì)，沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗�？赡苣阋灿斜焕щy打到遲遲不肯爬起的時(shí)候。因?yàn)檎l(shuí)都害怕失敗。你甚至自卑，就像一群比你高出幾個(gè)頭的人把你團(tuán)團(tuán)圍住，使你更難看清前方的路。于是你恐懼了，退縮了，你不敢，懶得往前走了，人潮把你越擠越后，越擠越后。而這時(shí)，你會(huì)選擇爬起來(lái)繼續(xù)往前走還是被失敗征服？你會(huì)選擇扒開(kāi)人群往前走還是站在原地遲遲不動(dòng)？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)看懂和經(jīng)歷許許多多大大小小的事物，我們會(huì)由不起眼的砂礫變成閃閃發(fā)光的鉆石，由稀稀落落的小樹(shù)變成茂密的森林，我們總會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
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成長(zhǎng)是積累回憶的過(guò)程，我們慢慢長(zhǎng)大，回憶也就像雪一樣越積越厚，那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，回憶的底層，藏著那么多熟悉又陌生的東西。
媽媽在衣服店里左挑右選，我煩透了，站在門口無(wú)奈地翻著白眼。有人進(jìn)來(lái)了，我愣了愣，趕緊閃到一邊。一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)，我下意識(shí)地掃了一眼，咦？熟悉的眉眼似曾相識(shí)。又進(jìn)來(lái)一位叔叔，我更覺(jué)熟悉。他們是誰(shuí)呢？我翻著記憶，企圖尋找叔叔濃濃的眉毛和阿姨彎彎的眼角。
我呆在墻角，看到叔叔阿姨徑直向媽媽走去。哦！天哪！我想起來(lái)了！他們可曾是我再熟悉不過(guò)的人了！
他們交談起來(lái)，我的記憶開(kāi)始翻江倒海，下層猛然涌到上層。為什么我連他們都忘記了？他們可是我小時(shí)候最好朋友的父母，是一個(gè)院的鄰居，天天都能相見(jiàn)的人��！難道時(shí)隔四年，我卻把他們忘了？
我對(duì)自己的爛記性感到無(wú)比內(nèi)疚。成長(zhǎng)，把我最初的記憶丟到哪里去了？我突然感到很傷心，成長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)就這樣讓曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)過(guò)的東西毫不留情地消失？幾年來(lái)，我從來(lái)都欣喜于自己的成長(zhǎng)，我聽(tīng)話了，懂事了，能幫父母很多忙了。而此刻，我卻真正有了不想長(zhǎng)大的渴望。成長(zhǎng)著實(shí)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，但同時(shí)又讓我這樣迷惘、傷心。
媽媽和叔叔阿姨笑著向我走過(guò)來(lái)，“真的長(zhǎng)大了，都不敢認(rèn)了！”叔叔笑著說(shuō)。這是我這些年來(lái)遇到老熟人時(shí)聽(tīng)到的最多的一句話。
成長(zhǎng)是令人傷心又快樂(lè)的吧！
就這樣，痛苦又欣喜地慢慢長(zhǎng)大……
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一個(gè)人的成長(zhǎng)是從懵懵懂懂走向成熟，在此期間有不同的感受。受到親人的呵護(hù)，受到師長(zhǎng)的教誨，受到同伴的啟迪，受到書(shū)香的熏陶，生活中的一切挫折，我們都遇到過(guò)，讓我們慢慢走向成熟......
六年前的一個(gè)暑假，我還記得那是一次讓人感受深刻的考試。
當(dāng)時(shí)我們臨近考試，全班同學(xué)都露出那種不知被什么東西驚嚇過(guò)度的表情，但還是老師把這個(gè)氣氛給打破，并且公布了一件令全班歡天喜地的事件，老師說(shuō)：“距離考試還有五分鐘的時(shí)間，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，還有我還有一些事情要去處理，你們自己好好考�。 蔽耶�(dāng)時(shí)激動(dòng)的連手都不知道放哪里，找到一位鄰座的“學(xué)霸”用三寸不爛之舌將他給說(shuō)服了，我告訴他，如果同意幫我做一些比較難的題，并且不告訴老師，我不會(huì)虧待他的，同時(shí)他也不會(huì)的，我也借他抄，他同意了。
考試時(shí)間一到，全班立即肅靜，等待課代表把卷子拿來(lái)，卷子發(fā)我后，我們倆使了個(gè)眼色，便埋頭苦干，我只聽(tīng)見(jiàn)四周刷刷刷的聲音，如同印刷機(jī)一般。
不一會(huì)兒我遇到了難題，我朝他看去，我發(fā)現(xiàn)她也在看我，我倆小聲說(shuō)答案，我正抄的起勁，考試時(shí)間到了，我卻還沒(méi)做完，我朝他卷子看去，我真佩服他，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)木碜�，我把卷子從他手里一奪放在桌子上，使勁抄，這一舉動(dòng)正好被老師望見(jiàn)，收好卷子，我倆被叫到辦公室......
“你怎么可以抄同學(xué)的卷子？你不知道這是一種很不好的行為嗎？”老師怒氣沖沖的朝我大聲說(shuō)，"我不是故意的！"我低著頭，小心的說(shuō)，"還有你也是，怎么可以借同學(xué)？你這是在害他！”“哦———”他以小聲的說(shuō)。老師說(shuō)完我們后，還給我們講了很久的大道理，使我們知道自己有多么不應(yīng)該！
老師的那一番話，我一直銘記于心，知道做人不能拿并不屬于自己的東西，讓我改過(guò)自新，時(shí)時(shí)提醒我自己。
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距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間，如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長(zhǎng)路上最美的回憶，談笑之間，發(fā)覺(jué)自己成大了，是個(gè)懂得體會(huì)人間冷暖的大姑娘了，是位有了自己小心思的少女了，是逐漸學(xué)會(huì)感受別人內(nèi)心的大孩子了。
小時(shí)候，才剛上幼兒園，對(duì)小小世界充滿了好奇，開(kāi)啟了最基本的探索，可身邊布滿的都是各式各樣童趣又可愛(ài)的玩具，那時(shí)候，抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福，一樣可以把煩惱拋至腦后，然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年，現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂(lè)是最容易得到的。
直到小學(xué)打破了我的生活，還未完全脫去稚氣的我開(kāi)始了第一次學(xué)習(xí)，第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，成長(zhǎng)的氣味在校園里愈顯愈濃，每一次排隊(duì)，每一次讀書(shū)，每次玩耍，每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營(yíng)造的更加充實(shí)，更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近，于是，培養(yǎng)成了一顆簡(jiǎn)單且純粹的熱愛(ài)生活的心！
結(jié)束了小學(xué)，懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué)，幾個(gè)月，從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn)，從心中無(wú)夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路，從迷茫不知所措到輕車熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫(huà)化為浩浩蕩蕩盛世華章，一涂、一抹，留下了成長(zhǎng)可愛(ài)的模樣。
旅居人間十二載，就這樣慢慢的，無(wú)聲的長(zhǎng)大，把遺感難過(guò)隨時(shí)間消磨，真好。
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成長(zhǎng)，是一塊打磨石，把我的心智打磨的更加光滑。在這樣的過(guò)程中，我收獲了堅(jiān)持，慢慢長(zhǎng)大。
我很小的時(shí)候就學(xué)古箏了，小時(shí)的我被這21根粗細(xì)不同的弦所迷住了。有時(shí)能呆呆的坐一下午，看著弦，頭腦中回放著老師教給我的曲目，一遍遍在腦海里放映，我以為我能就這樣一直癡迷下去。
但事與愿違，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)古箏的喜愛(ài)沒(méi)有增加反倒減小了�？梢韵胂�，當(dāng)一個(gè)小女孩為了一個(gè)復(fù)雜的指法苦苦練琴時(shí)，樓下小伙伴們嬉戲聲傳進(jìn)你的耳朵里，你是多么的渴望。因?yàn)榫毲�，我不知道伙伴們�(cè)谡務(wù)撌裁矗麄冏蛱焱媪耸裁从螒�，今天要去干什么，我再也做不到�?dāng)年對(duì)琴的迷戀和堅(jiān)持了。我覺(jué)得正是因?yàn)榭菰锏木毲�，我才失去了童年。練琴時(shí)，我開(kāi)始煩躁，我不再歡天喜地的學(xué)琴，老師留的曲目壓迫著我。但這并沒(méi)有使我有更多的玩耍時(shí)間，而更多的時(shí)間消耗在“練”與“不練”的斗爭(zhēng)中，消耗在與母親的“對(duì)抗”中，我疑惑了，為什么會(huì)這樣呢？
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光駐足在六年級(jí)，我最終沒(méi)有放棄古箏。六年級(jí)時(shí)，我考過(guò)了十級(jí)，拿到十級(jí)證書(shū)。我突然無(wú)限感慨，感嘆當(dāng)年的無(wú)知，我不是錯(cuò)過(guò)了童年，而是擁有了一個(gè)不一樣的童年，一個(gè)充滿優(yōu)雅琴聲的童年。感謝母親，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。感恩堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，不僅讓我收獲了十級(jí)證書(shū)，更讓我收獲了戰(zhàn)勝自己的意志力。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已八年級(jí)了。這兩年并沒(méi)有繼續(xù)學(xué)琴，但堅(jiān)持卻融入到了我的各個(gè)方面。我能堅(jiān)持研究一道題了，我能堅(jiān)持跑完800米了，我能堅(jiān)持樂(lè)觀的情緒，使自己進(jìn)入最好的狀態(tài)，我能堅(jiān)持靜下來(lái)了。這樣堅(jiān)持做事，使我更加理解了長(zhǎng)大的意義！
堅(jiān)持是成長(zhǎng)中最漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要幾年甚至幾十年的等待才能有所收獲。而我愿意一直在有所堅(jiān)持中慢慢長(zhǎng)大。
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這幾天，老媽總是有意無(wú)意說(shuō)膝蓋痛，上下樓梯都聽(tīng)得見(jiàn)膝關(guān)節(jié)吱吱的響�；蛟S是因?yàn)閲?yán)冬寒冷，抑或是歲月不饒人。老媽的膝蓋疼，讓我一下就想起一幅經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海里的畫(huà)面。
當(dāng)年老媽還年輕，也沒(méi)有現(xiàn)在這么愛(ài)嘮叨，在我記憶中的她，每一次跟我說(shuō)話，都蹲下與我平視，明亮的眼眸寫(xiě)滿了愛(ài)意。當(dāng)時(shí)的我并不明白老媽為何如此，但是同一幼兒園其他小朋友的媽媽，與他們說(shuō)話時(shí)都是該干什么還干什么，不僅沒(méi)有眼神的交流，甚至連頭都沒(méi)有偏一下。這在當(dāng)時(shí)讓我覺(jué)得，我是獨(dú)一無(wú)二的！即便現(xiàn)在老媽教育、訓(xùn)斥、夸獎(jiǎng)、表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)早已拋腦后……時(shí)光的殘忍就在于它催人老去，逼人成長(zhǎng)。
曾幾何時(shí)，我也相信我與圣誕老人是最好的朋友，每年節(jié)前新靴子新襪子那是必不可少的；平安夜半夜醒來(lái)不敢去看床頭的鞋襪，怕圣誕老人還沒(méi)把禮物送到我家；早晨尖叫著叫醒全家來(lái)看我的禮物；晚上躲在被窩里讀圣誕老人寫(xiě)給我的信；巧克力珍藏到過(guò)期都舍不得吃。
有一年冬天，直到我無(wú)意間在書(shū)櫥的角落里發(fā)現(xiàn)那一封封被我視為珍寶的信的手稿，媽媽熟悉的字跡早已模糊了我的雙眼。為了配合我的成長(zhǎng)，二年級(jí)以前媽媽用的是拼音，三四年級(jí)用的是楷書(shū)，到了五六年級(jí)我可以認(rèn)得出字體以后，媽直接用A4紙打印出來(lái)。
任何人都擋不住歲月的碾軋，曾經(jīng)多少認(rèn)為挺不過(guò)去的坎也都安然度過(guò)……成長(zhǎng)的過(guò)程就是這樣，它會(huì)奪走深愛(ài)的東西，然后把責(zé)任與擔(dān)當(dāng)推向懵懂的我們，成長(zhǎng)艱辛，在于它漫長(zhǎng)的奮斗；歲月極美，在于它必然的流逝。
就這樣，就這樣在歲月的光輝中我慢慢長(zhǎng)大，而媽媽卻在慢慢老去。她用她的愛(ài)教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我記憶愛(ài)的軌跡。
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從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊！
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，時(shí)間似流水，一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在再玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，。我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了！我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了！初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(zhǎng)大了
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“老師，今天作業(yè)太多了可不可以少布置一點(diǎn)呢？”一個(gè)男高音在教室里響起。
“老師，你可千萬(wàn)別聽(tīng)他的，今天作業(yè)太少了，多布置幾項(xiàng)不要緊的�！币粋�(gè)女生說(shuō)。
這兩個(gè)聲音就是我們班的兩個(gè)冤家對(duì)頭——我和我的同桌發(fā)出的。
老師只是一笑，說(shuō)：“你們倆，把作業(yè)寫(xiě)兩遍，其余的人只用寫(xiě)一遍，好了，下課�！�
我和同桌交換了個(gè)眼色，嘆了口氣，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
第二天數(shù)學(xué)考試。
當(dāng)老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室時(shí)，我們?nèi)嗖患s而同地“唉”地嘆了一口氣。
“老師，今天可不可以不考試？昨天布置的語(yǔ)文作業(yè)把我的手都寫(xiě)腫了�！蔽业耐勒酒饋�(lái)說(shuō)。
“某某同學(xué)，你怎么看？”老師笑著指了指我。
“我覺(jué)得，不考試大家也可以學(xué)得很好，自覺(jué)地做作業(yè)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，大家也會(huì)不辜負(fù)老師的希望�！蔽艺f(shuō)。同學(xué)們都鼓掌了掌。
“既然大家都不喜歡考試，那今天我們就不做試卷了，但我發(fā)現(xiàn)試卷你們把自己的心情寫(xiě)在試卷上或者畫(huà)在試卷上，怎么樣？”老師說(shuō)。
“老師萬(wàn)歲！太棒了！”大家都?xì)g呼起來(lái)。
收上試卷，老師抽出了兩幅特別的畫(huà)—一張是我的，一張是同桌的。“這兩張畫(huà)的很特別呀，你們給大家解釋一下�！�
“我畫(huà)的是鐵樹(shù)開(kāi)花，”同桌搶先答道，我想做一棵鐵樹(shù)，慢慢地生長(zhǎng)，百年之后，開(kāi)出最美的花�！�
“我畫(huà)的是一只毛毛蟲(chóng)，”我說(shuō)，“我想像一只毛毛蟲(chóng)一樣慢慢地一爬，慢慢地長(zhǎng)大，然后在繭里睡上一覺(jué)，就變成了一只美麗的蝴蝶�！�
“其實(shí)，他們倆說(shuō)得一樣，”老師微笑著說(shuō)道，“慢慢長(zhǎng)大也未嘗不可，強(qiáng)求速度才不好，。慢慢地長(zhǎng)大，讓我們可以看到人生旅途中更多的風(fēng)景，學(xué)到更多的智慧，不像那些急于求成、整天疲于奔波，到頭來(lái)卻一無(wú)所成，謝謝兩位同學(xué)給我們的啟示。”
就這樣，我在慢慢長(zhǎng)大，慢慢步入初中的美好年華。
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時(shí)光啊，就像是一灘白沙，一點(diǎn)一點(diǎn)飄走，而成長(zhǎng)就是懂得了，流逝的沙就再也不會(huì)回來(lái)了。
我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒(méi)有太多的回憶，也沒(méi)有很深的感情，在我眼里，他是一個(gè)語(yǔ)言刻溥冷若冰霜的人，我不喜歡他，自然也不愿和他說(shuō)話，所以我們常常幾個(gè)月都不通一次話，即便誦話也是草草了事，但從那天起，我慢慢的后悔了。
那天，是我暑假準(zhǔn)備回家看望他的那天，他己經(jīng)六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)我了，按照慣例，我每次放假都會(huì)回家待上兩天，可是，那天姥姥突然進(jìn)了醫(yī)院，所以我便取消了回家的記劃給姥爺在手機(jī)上留言了一段話，便陪姥姥去了醫(yī)院，翻開(kāi)手機(jī)，只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí)，不回去也無(wú)大礙，這像是給我的安慰，可更像是給他的一句安慰，很快，我便把這件事拋之腦后了。
有一天，姥姥手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，拿給我讓我修好，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄，有幾段很長(zhǎng)的語(yǔ)音，出于好奇，我便點(diǎn)開(kāi)慢慢的聽(tīng)了起來(lái)，姥爺說(shuō)：“你身體好沒(méi)好點(diǎn)，現(xiàn)在還是那么痛嗎？”這是一段平常到不能再平常的問(wèn)候，接著，姥爺又說(shuō)：“今年孩兒不回來(lái)了了我給他買了好多吃的，要不讓他自己回來(lái)待兩天呢？要實(shí)在不能回來(lái)就別回來(lái)了，我這兒都很好�！甭�(tīng)完后，我心頭一震，不自覺(jué)的繼續(xù)往前翻著。姥姥說(shuō)讓他來(lái)我家待兩天，可姥爺卻說(shuō)：“不去了，去那兒，沒(méi)車接，還得麻煩孩子�！蔽已劬σ魂囁嵬�，繼續(xù)聽(tīng)著，翻了好久好久，我驚住了，從語(yǔ)音里，我得知每次我走后，姥爺都在陽(yáng)臺(tái)了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚，我徹底忍不住了。放聲大哭起來(lái)，我開(kāi)始后悔了，后悔為何不早些知道這些，為何不早些懂得姥爺?shù)膼?ài)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那感覺(jué)仍清晰，我在這回憶中慢慢成長(zhǎng)，在這樣的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
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記得五年前，我六歲，媽媽給我買了一件大棉襖。那件棉襖很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我穿著象裙子，把我整個(gè)人都包住，只剩下兩只腳露在外面。我在乘坐媽媽電瓶車的時(shí)候，媽媽把衣服反過(guò)來(lái)給我穿，不讓我著涼，我在衣服里蹭來(lái)蹭去，臉上暖暖的，心里也暖暖的。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我就十一歲了，了。那件大棉襖在我身上也在慢慢“縮小”。袖子變短了，衣服穿在身上也變緊了，拉鏈似乎有點(diǎn)拉不上來(lái)了。
我不僅個(gè)子長(zhǎng)了，能力也長(zhǎng)了不少。六歲的時(shí)候，家務(wù)活都是媽媽干的，洗碗啊，拖地啊，洗衣服啊，她每天都很累，既要照顧我，還有做家務(wù)，又要管工作上的事。有時(shí)，我就試著為媽媽做點(diǎn)家務(wù)，但是總是做不好。掃地，地上的小角落里總是掃不干凈；洗衣服，全身都要濕掉；洗碗，碗上還會(huì)剩下飯粒。轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，我變得能干多了。不但洗碗、拖地、洗衣服都會(huì)做了，還能燒菜做飯了�，F(xiàn)在，我常常起來(lái)燒早飯給爸爸媽媽吃。
五、六年前的我是個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩，沒(méi)有自己的房間，大字不識(shí)一個(gè)，現(xiàn)在我已經(jīng)有我自己的臥室了。記得，我剛一個(gè)人睡在自己房間的時(shí)候，我總是很害怕，我得把房間的小燈開(kāi)著，還得把臥室的門開(kāi)著，外邊客廳的燈也開(kāi)著，才敢睡覺(jué)，不然我會(huì)哭。現(xiàn)在的我當(dāng)然是關(guān)著燈睡覺(jué)了；那時(shí)的我根本不會(huì)整理自己的東西，房間里總是一副很凌亂的樣子；現(xiàn)在的我，會(huì)整理會(huì)打掃，臥室也也變得干凈起來(lái)。
我在慢慢地成長(zhǎng)，現(xiàn)在好多生活上的事都能自理了，不再象以前一樣萬(wàn)事都靠媽媽了。
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