橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 10:53:51 作文 我要投稿

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文1

  我的家在西周,是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),家鄉(xiāng)最特產(chǎn)的水果是橘子。

  家鄉(xiāng)的橘子雖然不像火龍果那樣珍貴,也不像蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)豐滿,但它全身上下都是寶。

  春天,茂密的枝上開(kāi)出許多小小的白色橘子花,雖然不及桂花香,但卻時(shí)不時(shí)發(fā)出一股清新的香味。夏天,枝頭的橘子花凋謝了,長(zhǎng)出了綠綠的小橘子。從遠(yuǎn)望去,似乎根本沒(méi)長(zhǎng)一樣。秋天,綠綠的小橘子變成了黃澄澄的橘子,一個(gè)個(gè)掛在枝頭,向人們傳遞豐收的喜悅。

  成熟了橘子有一身金黃的“外衣”,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著里面的小寶寶——果肉。橘子長(zhǎng)約7厘米,寬約4厘米,大的有10厘米,小的只有3~4厘米。這身“外衣”可是件名貴中藥,可以減輕感冒,醫(yī)院里常用到;里面的“小寶寶’鮮滑爽口,可以去除上火。

  打開(kāi)“外衣”,橘子的一股清香撲鼻而來(lái),輕輕掰開(kāi)一塊,放入嘴中,讓人吃了酸中帶甜,甜中帶酸,吃了回味無(wú)窮,吃了一塊還想吃。

  我們西周最聞名的是小小的太陽(yáng)橘,一口一個(gè),甜得要命,保證你吃了一輩子也不會(huì)忘記。

  橘子有許多吃法。可以直接吃,也可以放到火上烤。我最喜歡的吃法是把太陽(yáng)橘放在火中烤。不一會(huì)兒,濃郁的清香讓人饞延欲滴,一口下去,又甜又熱的橘子直沖肚子,讓你恨不得把皮都吃下去。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子!

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文2

  “閨女,媽媽去買(mǎi)水果,你想吃什么水果?”,“橘子,我想吃橘子!”;“閨女,爸爸去買(mǎi)水貴,你想吃什么水果啊?”,“橘子,我想吃橘子!”。這是我們家買(mǎi)水果前的對(duì)話,而我的爺爺奶奶則比爸爸媽媽要聰明,他們從來(lái)不問(wèn),直接買(mǎi)回橘子來(lái)給喜歡吃橘子的孫兒我。

  我喜歡橘子的芬香,也喜歡橘子的果肉。我喜歡剝完橘子后,滿手留香的橘子味兒,也喜歡橘子一咬即破的果肉,它們粒粒分明卻又在咬后融成一體,讓每一個(gè)吃橘子的人不用喝水也能解渴。我喜歡吃橘子,還因?yàn)殚僮娱L(zhǎng)得就很讓人充滿食欲。橘黃色是我們美術(shù)課上老師說(shuō)的暖色調(diào),是適合放在餐廳的顏色,這樣的顏色讓人可以看了之后心情愉悅,進(jìn)而產(chǎn)生想要吃兩碗飯的想法。

  我喜歡吃橘子。這使得我們一家五口人,吃得最多的水果也就是橘子了。爸爸媽媽不問(wèn)還好,問(wèn)了絕對(duì)是橘子,爺爺奶奶則因?yàn)榘盐耶?dāng)做寶,買(mǎi)水果只買(mǎi)橘子回來(lái)。我記得有一次,鄉(xiāng)下親戚家的橘子熟了,給我們送了差不多半車(chē)橘子,讓我們家那陣子像是一個(gè)賣(mài)橘子的攤販,家里到處都是橘子,連空氣里都是橘子的香氣。爺爺奶奶為了不讓家里的橘子因?yàn)閬?lái)不及吃而壞掉,他倆還教我做了橘子罐頭,那些橘子罐頭讓我們家的冰箱里也成了橘子的保鮮盒。

  后來(lái)也因?yàn)槲覀兗夷顷囅袷且粋(gè)賣(mài)橘子的攤販這件事兒,我喜歡吃橘子的事情被我們家附近的人都知道了。大人們要是買(mǎi)完橘子回來(lái)碰見(jiàn)我,一定都會(huì)笑嘻嘻地分我一個(gè),小伙伴們則是從此該叫我為“橘子”,好像我因?yàn)橄矚g吃橘子而真的長(zhǎng)成了一個(gè)橘子似的。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文3

  菠蘿、香蕉、蘋(píng)果,還是梨呢?我正在想爸爸去城關(guān)會(huì)給我買(mǎi)什么好吃的,耳邊傳來(lái)汽車(chē)的一陣長(zhǎng)鳴聲,接著又傳來(lái)爸爸的喊聲:“倩錦,快出來(lái)幫爸爸拿東西!蔽乙宦(tīng),飛也似地跑了出去。

  果然,爸爸買(mǎi)了幾斤黃澄澄的橘子和紅艷艷的蘋(píng)果。剛邁進(jìn)門(mén)口,連坐都沒(méi)坐一下,我這只小饞貓就早已從袋子里掏出了橘子,正準(zhǔn)備剝開(kāi)皮往嘴巴里塞。這時(shí),媽媽從里屋走出來(lái),看到橘子就隨手拿了一個(gè),我也趕緊又拿了一個(gè)。誰(shuí)知,我拿來(lái)的卻是個(gè)干巴巴的,還布滿了一顆顆的小黑點(diǎn),真掃興!看看媽媽那個(gè),又大又圓,色澤鮮麗,一看就惹人喜歡。我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)愕拈僮雍煤门。咱們換一個(gè)吧?”媽媽看了看我,笑著把橘子遞給了我。

  我趕緊剝開(kāi)橘子,迫不及待地嘗了嘗!把剑趺催@么酸呀?”我忙不迭地把滿嘴的橘子往垃圾筒里吐。媽媽用責(zé)備的目光看了我一眼:“不會(huì)吧?很甜的呀!薄疤穑窟@么酸的橘子怎么吃呀?老爸也真是的,凈買(mǎi)這種橘子來(lái)哄我!”我忿忿不平地說(shuō)!笆呛芴鸬模恍,你嘗嘗我的!眿寢尠阉僮咏o了我一瓣,我嘗了嘗:“是很甜。”“那你也嘗嘗我的。”我把我的橘子也遞了過(guò)去!按_實(shí)有點(diǎn)兒酸,可那是你自己換去的,感覺(jué)怎么樣?”媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼。“嗨!”我不好意思地?fù)蠐项^,呵呵地傻笑。

  現(xiàn)在,我知道了,表面好看的東西不一定都是好的,表面不好看的不一定都是不好的。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文4

  被陽(yáng)光照射的桌子上,壘著一座“橘子塔”。橘黃色的外衣上布著一些小小的斑紋,不知道經(jīng)歷了多少“風(fēng)吹雨打”,甚至連枝葉都垂下了頭。

  看見(jiàn)這些小巧的橘子,是不是有點(diǎn)想把它一口吃掉呢?等一等,在此之前,我們要先做一個(gè)以橘子為主角的游戲!

  還沒(méi)等我們熟悉游戲規(guī)則,游戲就已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。只見(jiàn)其中一個(gè)同學(xué)小心翼翼地把橘子頂在頭上,剛準(zhǔn)備開(kāi)始挑戰(zhàn),不聽(tīng)話的小橘子已經(jīng)大喊著:“再見(jiàn)!”投向地面的懷抱,觀眾席發(fā)出一片嘆息聲。

  轉(zhuǎn)眼間游戲已經(jīng)過(guò)半,也迎來(lái)了我們的種子選手王可欣,作為有著超強(qiáng)平衡力的選手,她會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待。只見(jiàn)他不緊不慢地把橘子放在頭上,長(zhǎng)舒一口氣,開(kāi)始接受對(duì)手的“刁難”!跋虏妗睂(duì)手下達(dá)了最難的指令。她睜大了眼睛,但很快平復(fù)好了心情,小心翼翼地蹲下,叉開(kāi)腿,緩慢地降低海拔。十幾秒過(guò)去了,她完美地下了一個(gè)筆直的豎叉。觀眾席發(fā)出一陣“哇偶”的贊嘆。接著她又準(zhǔn)備起來(lái):抿緊嘴唇,穩(wěn)住頭,以最慢的速度收回腿。她成功了,底下立馬響起一陣?yán)坐Q般的.掌聲。

  果然是這一期“種子選手”,不負(fù)眾望,取得了“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的好成績(jī)。

  一個(gè)士兵上頭總有一個(gè)好將軍。不談王可欣驚人的平衡力,也不說(shuō)她過(guò)硬的舞蹈基本功,單說(shuō)她面對(duì)困難,坦然的心態(tài)就足以讓人敬佩。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文5

  “荷葉已無(wú)擎雨蓋,菊戲猶有傲霜枝。一年好景軍須記,正是橙黃橘綠時(shí)!碧K東坡詩(shī)中的主角正是這可愛(ài)的橘子,它是我家鄉(xiāng)建甌的特產(chǎn)。

  每年盛夏時(shí)節(jié),黃華山上的橘子種植基地就開(kāi)滿了橘子那五瓣的小白花,十分美麗,并散發(fā)著清香。撥開(kāi)橘子樹(shù)深綠色的葉子,就看到綠得發(fā)亮的未成熟的橘子。這橘子可不能出,那酸澀的味道會(huì)讓你難忘終身。

  十。十一月間,橘子成熟了,像一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠。這時(shí)果農(nóng)叔叔們就會(huì)剪下它們,在市場(chǎng)上出售。

  橘子的種類(lèi)很多,有蜜柑、蘆柑、雪柑等。其中蘆柑最可愛(ài)。它個(gè)頭比較的大,是家族中的大塊頭,披著一身淺黃的透著光澤的大衣。撥開(kāi)這兩三毫米的外衣,就發(fā)現(xiàn)了橘子肚子里的五六個(gè)兄弟,圍抱在一起,仿佛在開(kāi)緊急會(huì)議,在商議怎么樣才能不被人分開(kāi)呢?把它們分開(kāi),就看見(jiàn)橘子那晶瑩透亮的果肉,在燈光下一看,好像一塊剔透的黃寶石。你一定迫不及待地吃它了吧!當(dāng)然,橘子也不是虛有其表,它的味道也是一極棒。剛放到嘴巴里,你一定覺(jué)得“怎么這么酸”但一細(xì)細(xì)品位,酸中帶甜,包你吃了一瓣還想吃。

  橘子全身都是寶,《本草綱目》有記載:化洲有橘,以其皮為橘紅,湯飲之,痰立消。橘子不但能藥用,還能除臭,提神。就是橘子爛了也沒(méi)關(guān)系,還是燙傷的金瘡藥呢!

  小小的橘子不但好吃,還使我們建甌走向了中國(guó),我愛(ài)你,家鄉(xiāng)那可愛(ài)的橘子。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文6

  我喜歡的水果很多,西瓜、香蕉、蘋(píng)果……但是,我最喜歡的水果非橘子莫屬了。

  橘子,是一種普普通通的水果,它的外形扁扁的,黃里透綠。皮上有許多小小的雀斑,在它的臉龐上,有幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,雖大煞風(fēng)景,但也不妨礙它獨(dú)特的味道。剝開(kāi)之后,橘肉黃黃的,橘瓤嫩嫩的,橘絡(luò)像蜘蛛網(wǎng)一樣擴(kuò)散開(kāi)。拿起橘子,總會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái),讓人感到神清氣爽。咬一口,一股股酸酸甜甜的滋味恰到好處,回味無(wú)窮。再咬一口,更加感到心曠神怡。

  說(shuō)起橘子,它有很多吃法、可以做成沙拉、可以榨汁,還可以做成橘子罐頭,遠(yuǎn)銷(xiāo)海內(nèi)外。不僅如此,橘子皮還可以切片煮粥、入藥……橘子全身都是寶。

  橘子不僅吃法多樣,品種也很豐富。

  橘子一家是個(gè)龐大的家庭,它的親人很多,比如:黃巖本地早、晚橘……不得不說(shuō)的是“黃巖本地早”,它個(gè)頭特別小,直徑竟然只有3厘米左右,完全是袖珍型的,個(gè)雖小卻很甜,因此而聞名。

  春天,橘子樹(shù)長(zhǎng)了葉子,并開(kāi)出了小小的淡淡的花。夏天,樹(shù)上多了一些小橘子,正跟樹(shù)葉玩躲貓貓呢。秋天,橘子變黃了,香飄四野,讓人流連忘返,最高興的莫過(guò)于果農(nóng)們了,這些紅燈籠是他們勞動(dòng)的成果。

  聽(tīng)了我的介紹,你們也心動(dòng)了吧。來(lái)我們家鄉(xiāng)嘗嘗美味的橘子吧!

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文7

  我愛(ài)吃橘子,你知道它的好處嗎?不知到吧,就讓我告訴你。

  橘子俗稱(chēng)“桔子”,是扁圓形的,像我的拳頭一樣大小,橘子皮是橘黃色的。皮有疙瘩,遠(yuǎn)看就像一盞小燈籠。剝開(kāi)橘子皮,一股橘子特有的清香味撲鼻而來(lái)。橘子皮里是白色的筋絡(luò),像給橘子瓣披上了白色的紗衣。橘子瓣是月牙形的,像彎彎的月亮,許多橘子瓣像幾個(gè)好兄弟?chē)谝黄。掰一瓣放進(jìn)嘴里,果汁四溢,滋潤(rùn)了喉嚨,流進(jìn)肚子里,甜透了心窩,叫人越吃越愛(ài)吃。一邊吃橘子,一邊看電視,可是我最美的享受啦。

  橘子是日常生活中最常見(jiàn)的水果之一。橘子的營(yíng)養(yǎng)豐富,每百克橘子肉中,含蛋白質(zhì)0.9克,脂肪0.1克,碳水化合物12.8克,粗纖維0.4克,鈣56毫克,磷15毫克,鐵0.2毫克,胡蘿卜素0.55毫克,維生素B0。08毫克,維生素B20.3毫克,煙酸0.3毫克,維生素c34毫克以及檸檬酸、蘋(píng)果酸、等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。橘子味甘酸,有止咳的作用,有潤(rùn)肺化痰的作用。

  橘子肉、皮、絡(luò)、核、葉都是藥。橘子皮,又稱(chēng)陳皮,是重要藥物之一!侗静菥V目》中說(shuō)陳皮是“同補(bǔ)藥則補(bǔ);同瀉藥則瀉;同升藥則升;同降藥則降!遍倨な且晃独須狻⒊、利濕、化痰、止咳、健脾、和胃的要藥;刮去白色內(nèi)層的橘皮表皮稱(chēng)為橘紅,具有理肺氣、祛痰、止咳的作用;橘瓤上的筋膜稱(chēng)為橘絡(luò),具有通經(jīng)絡(luò)、消痰積的作用,可治療胸悶肋痛、肋間神經(jīng)痛等癥;橘子核可治療腰痛、疝氣痛等癥;橘葉具有疏肝作用,可治肋痛及乳腺炎初起等癥;橘肉有開(kāi)胃理氣、止咳潤(rùn)肺的作用,常吃橘子,對(duì)治療急慢性支氣管炎、老年咳嗽氣喘、津液不足、消化不良、傷酒煩渴、慢性胃病等有一定的效果。

  多吃水果吧,個(gè)個(gè)都有營(yíng)養(yǎng)哦!

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文8

  “小小黃盤(pán)子,盛滿黃餃子,吃掉黃餃子,吐出白珠子。”這個(gè)水果謎語(yǔ),你們知道這是什么嗎?對(duì)了,謎底就是橘子。

  橘子是扁圓的,黃皮的就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的就像是一個(gè)個(gè)燈籠又像是一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng),真是惹人喜愛(ài)。橘子的大小個(gè)西紅柿差不多。它的皮非常光滑,摸上去就像摸到光滑的冰一樣,有的疙疙瘩瘩就像是摸到凹凸不平的水泥地。剝開(kāi)橘子。橘子內(nèi)的橘瓣緊緊圍在一起,好像是幾個(gè)小朋友在竊竊私語(yǔ)。他們那親熱勁兒真讓人羨慕。橘瓣像小船,又像月牙,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,讓人愛(ài)不釋手。取一瓣放入在嘴中,酸酸甜甜的,讓人胃口大開(kāi),這時(shí),你會(huì)情不自禁,一瓣接著一瓣放入口中,知道吃完了覺(jué)得意猶未盡、滿齒留香。

  橘子的用途有很多,橘子那白色的籽和皮能入藥,橘肉還能做成罐頭。如果江橘皮曬干后放入冰箱里還能除臭呢!

  橘子的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,一個(gè)橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素c量。橘子含有70余種植物化合物和60余種黃酮類(lèi)的化合物,其中的大多數(shù)物質(zhì)均是抗氧化劑。橘子中豐富的營(yíng)養(yǎng)成分有降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化等作用,對(duì)于預(yù)防心血管疾病的發(fā)生大有益處。橘子中含有一種名為“諾米林”的物產(chǎn),具有抑制和殺死癌細(xì)胞的能力,對(duì)胃癌有防治作用,另外,因橘子味甘酸、性涼、入肺、胃經(jīng);具有開(kāi)胃理氣,止咳潤(rùn)肺的功效;主治胸隔結(jié)氣、嘔逆少食、胃陰不足、口中干渴、肺熱、咳嗽及飲酒過(guò)度等。

  橘子全身都是寶,真令人愛(ài)不釋手啊!

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文9

  金秋十月,正是吃橘子的季節(jié)。“賣(mài)橘子了......”這一聲聲叫賣(mài),一直回蕩在我的耳邊。

  我是一個(gè)饞貓,在讀書(shū)時(shí),正覺(jué)得嘴里淡淡的。這時(shí)樓下傳來(lái)了一聲聲叫賣(mài):“買(mǎi)橘子了,買(mǎi)橘子了......”對(duì)了,用橘子來(lái)解解饞。我抬頭伸向了窗外,叫住了那位賣(mài)橘子的大嬸,示意讓她上樓。她一上樓,我便仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。這位大嬸,50多歲大,身穿灰色的外套,紅色的褲子,一雙布鞋子,顯得老氣橫秋。我挑了幾個(gè)橘子,放在稱(chēng)上,她麻利地提起稱(chēng),稱(chēng)了稱(chēng)。“一共1元錢(qián),同學(xué)。”她微笑著說(shuō),并把橘子遞給我。我付了錢(qián),她便匆忙離去。

  我剝開(kāi)一個(gè)橘子,吃了一片,呀!真甜,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我的喉嚨,品嘗完了,我數(shù)數(shù)余下的錢(qián)。奇怪了,我原來(lái)有10元呀,現(xiàn)在咋在一分也沒(méi)有了呢?這可是媽媽給我買(mǎi)QQ堂點(diǎn)券的錢(qián)呀!我急忙下樓去尋找,可連個(gè)人影也見(jiàn)不著,我成了熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只好自認(rèn)倒霉了唄。我上了樓。突然,門(mén)口傳來(lái)了一陣急促的敲門(mén)聲,我無(wú)精打采地開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)的卻是她——賣(mài)橘子的大嬸。她上氣不接下氣地說(shuō):“對(duì)不起,這位同學(xué),我急著要回家,沒(méi)看錢(qián),害你著急了,這是9元,你收好!闭f(shuō)著,她急忙從口袋里掏出9元,又邁著匆忙的步伐,走了。

  我進(jìn)握著錢(qián),目送著她,流下了熱淚。!這真是一位拾金不昧的大嬸呀!我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。如果全世界的人都向她學(xué)習(xí),那這世界該有多美好呀!

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文10

  大家好!我就是家喻戶曉、大名鼎鼎的橘子。提到我,你們一定會(huì)吃驚,有些人覺(jué)得橙子與我長(zhǎng)得很像,我和他是兄弟,no!no!no!我可不是橙子。橙子是我與柚子結(jié)成親家后生出來(lái)的水果,算是我們家族的親戚了。

  自我介紹完之后,我來(lái)談我們橘子家族的成員吧。我有一位表哥他叫沙糖桔。他的味道極甜美,吃一口仿佛含了一嘴白砂糖,所以名字中帶有“沙糖”兩個(gè)字。在我們家族中最小的要數(shù)我的堂弟金桔啦。它的體積非常小,只有大拇指一般大小,而且吃的時(shí)候幾乎可以不剝皮直接吃掉。

  我可是一位有名的旅行家。我的家鄉(xiāng)最早在中國(guó),擁有四千多年的栽培歷史,后來(lái)被阿拉伯人帶到了世界各地。這是因?yàn)槲覍?duì)自身生長(zhǎng)的環(huán)境不大挑剔,因此十分容易種植,即使是在貧瘠的土壤里,也很容易讓我隨遇而安。

  現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)我的本事了。因?yàn)槲兜栏侍穑橇扛,我們?duì)肺有好處,可以用來(lái)治療胃陰不足,口中干嘔,逆少食等病癥。而且我們富含維生素c和a,可以降血脂。

  對(duì)了,悄悄告訴你,我渾身是寶:曬干存儲(chǔ)兩年后的皮叫陳皮,可以入藥。記住啊,新剝的橘子皮,千萬(wàn)別隨便泡水喝,很可能有農(nóng)藥殘留,也不是可以入藥的陳皮。我的果肉富含維生素c與維生素a。不過(guò),我也有脾氣,比如我與荔枝一樣,吃多了大量胡蘿卜素會(huì)進(jìn)入血液,容易使人患上胡蘿卜素血癥,外在表現(xiàn)之一就是會(huì)使手掌變黃。

  今天先自我介紹到這里。我是不是很棒呀?心動(dòng)不如行動(dòng),各大超市都有我的兄弟姐妹,歡迎光臨惠顧吧!

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文11

  橘子是我喜歡吃的水果,每當(dāng)春節(jié)的時(shí)候,人們都把橘子拿出來(lái),表示大吉大利。橘子的外表非常的奇特,那皮是橘紅色的,有的是黃色的,不過(guò)黃色的很酸,我可不喜歡吃,仔細(xì)觀察那皮,還能見(jiàn)到那一粒粒的小斑點(diǎn)呢。

  橘子皮的表面不像蘋(píng)果那樣光滑,也沒(méi)有荔枝那么粗糙。你想嘗橘子,剝開(kāi)皮時(shí),就會(huì)有一陣酸喂撲鼻而來(lái),你一定是以為它還沒(méi)有成熟吧,那你就錯(cuò)了,其實(shí)不是的,這種物質(zhì)叫做橘油,是從橘子皮上面的小斑點(diǎn)里發(fā)出來(lái)的。所以最還別靠近。

  橘子圓圓的,像一個(gè)小小的皮球,它的皮摸起來(lái)比釉子要光滑的多,顏色是綠中帶黃,讓人看起來(lái)有一種新鮮感,很油亮,,輕輕的剝開(kāi)它的外衣,頓時(shí)一股刺鼻的清香飄進(jìn)了我的鼻子。我繼續(xù)剝,皮現(xiàn)在已經(jīng)被我完全剝開(kāi),我發(fā)現(xiàn)了橘子的皮里有許多白色的紋路,變成了一朵白色的花, 橘肉也完全露了出來(lái),橘肉上緊緊貼著白色的絲網(wǎng),它們像一張大網(wǎng)保護(hù)著橘肉。聞著這些橘肉,我的口水已經(jīng)像瀑布一樣流了下來(lái),橘黃色的橘肉像燈籠一樣,一 瓣瓣小船似的橘肉緊緊地圍在一起。我仔細(xì)數(shù)了一數(shù),有的橘肉有十一瓣,有的有十二瓣,全部都合攏在一起像個(gè)團(tuán)結(jié)的兄弟,打開(kāi)一瓣橘肉,橘水立刻濺到了我的 眼睛、身上,顯得水盈盈的,我忍不住咬了它一口,橘水跑進(jìn)了我的嘴里,流入我的心里,涼絲絲的,甜甜酸酸,味道好極了。

  我愛(ài)橘子,更愛(ài)吃橘子。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文12

  我有一個(gè)百變老師,她的外號(hào)叫“橘子”。“橘子”老師有著黑珍珠般的大眼睛,高高的鼻梁,和一張愛(ài)笑的嘴,一笑起來(lái)就像冰山一角的雪蓮花一樣無(wú)暇,一樣耀眼。

  “狡猾”老師

  我的老師非常狡猾,那一次去南湖,她說(shuō)有一件好東西,把我們拐入了小樹(shù)林,“嘩”老師使勁搖一下樹(shù)枝,大家一個(gè)個(gè)都成了雪人,老師看到我們狼狽的樣子,還在一旁嘻嘻笑,真可惡!

  “貪心”老師

  我的老師非常貪心,那天,老師好不容易大發(fā)慈悲,為我們做“西式煎蛋”,我們每人都變成了小饞貓,看著酸酸甜甜的西式煎蛋,口水爭(zhēng)著搶著滑了出來(lái),我們每個(gè)人都很不舍地咬了一小口,怕后面的同學(xué)吃不到,到了最后,煎蛋還剩下一大半,看著老師美滋滋的品嘗著煎蛋,我們心里真不甘。

  “童心”老師

  我的老師就像小頑童一樣,經(jīng)常和我們做游戲。那次,老師和我們一起跳竹竿,老師輕松地有節(jié)奏地就跳了過(guò)去,而我們不是一個(gè)個(gè)不敢上,就是笨手笨腳的不會(huì)跳,老師在一旁,拍著手,笑得就像朵綻放的冰花,臉上的小雀斑也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈,真是“幸災(zāi)樂(lè)禍”!

  “幽默”老師

  我的老師很幽默,有她的地方就有一陣陣歡快的笑聲。而且,一上課,老師就開(kāi)始說(shuō)啞劇,只見(jiàn)老師嘴不停的動(dòng),弄得我們一塌糊涂,這可是老師讓我們安靜下來(lái)的“法寶”。

  這就是我的狡猾、貪心、有時(shí)又很可愛(ài)的老師。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文13

  秋天是收獲的季節(jié),許多果子都成熟了,有紅彤彤的蘋(píng)果,黃燦燦的香蕉,紫溜溜的葡萄……可我還是喜歡黃澄澄的橘子。

  今天是中秋節(jié),我和爸爸、媽媽一起回了老家,發(fā)現(xiàn)隔壁的王奶奶家長(zhǎng)著一棵橘子樹(shù),樹(shù)上掛滿了橘子。一陣秋風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的橘子隨著風(fēng)兒跳起了優(yōu)美的舞蹈。你看那一個(gè)個(gè)熟透了的橘子,圓溜溜的,宛如許多黃澄澄的小圓球。

  橘子還沒(méi)熟的時(shí)候是青綠色的,摸上去滑滑的。隨著季節(jié)的變化,那青綠色里漸漸透出了一些黃色的“小斑紋”。就這樣,橘子越變?cè)近S,最后才變得黃澄澄的。

  王奶奶剛剛也送了一袋子橘子給我們,我迫不及待地跑去打開(kāi)袋子,里面的橘子個(gè)個(gè)都又黃又大,可愛(ài)極了!我拿起了一個(gè),慢慢剝開(kāi)那黃色的橘子皮。剛剝開(kāi)皮,一縷清香就撲鼻而來(lái),令人陶醉。接著便露出橙色的果肉,只見(jiàn)一瓣瓣橘子的果肉都擁在一起,仿佛聚一起說(shuō)悄悄話的小娃娃。我掰下一瓣,放入口中,咬上一口,軟乎乎,甜絲絲的,香甜濃郁。吃到中間時(shí),會(huì)咬到一粒籽兒,它就是橘子的種子。

  橘子的用途非常廣泛,橘子皮可以入藥,還可以泡茶喝。橘子雖然好吃,但是也不能吃得太多,否則容易上火。

  橘子是我最?lèi)?ài)吃的水果,每年秋天,媽媽都會(huì)買(mǎi)回好幾箱,讓我吃個(gè)夠。

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文14

  今天我給你們猜一個(gè)有趣的謎語(yǔ):黃橙橙的壇子,盛滿水晶餃子,吃掉水晶餃子,吐出粒粒珠子。謎底是我最喜歡吃的橘子,你們猜對(duì)了嗎?

  老師拿出了一袋子黃色“小房子”。這幢“小房子”形狀像一個(gè)扁圓扁圓的小燈籠,顏色既黃又亮,大小有我們的拳頭的一半多點(diǎn),表面上有許多“雀斑”,還有傷痕,我想這個(gè)傷痕是地震時(shí)的裂縫,可是我怎么看像用鉛筆畫(huà)的呢?我知道了,原來(lái)是我們的同桌“調(diào)皮大王”搞的鬼!“小房子”有一個(gè)細(xì)細(xì)的“煙囪”,這個(gè)“煙囪”下面有一個(gè)星星,“煙囪”上面還有綠油油的葉子,給“小房子”翻個(gè)“跟頭”,就看見(jiàn)了它的肚擠眼了。

  摸一摸,涼涼的,聞一聞香極了,我覺(jué)得我的嘴里頓時(shí)塞滿了甜津津的橘子。

  我拿出一個(gè)橘子,伸出大拇指,用指甲掐了一下,想摳出一個(gè)洞,可我沒(méi)有指甲,需要一點(diǎn)點(diǎn)剝開(kāi)。

  終于剝完了,原來(lái)這幢“小房子”里面住著好幾個(gè)娃娃,她們緊緊抱在一起,好像在說(shuō)悄悄話呢!這些橘瓣穿著一件漂亮的白紗裙,非常好看。

  我撕開(kāi)一瓣橘子,她像一個(gè)小月牙,我從邊上咬了一小口,軟軟的,汁水噴了出來(lái),甜甜的,酸酸的,涼涼的,太清爽了,我看見(jiàn)了許多果肉,一粒一粒的,晶瑩透亮,咬一口,汁水差點(diǎn)噴到我臉上,放入口中嚼嚼,“咯吱咯吱的”咽下去,橘子調(diào)皮地從我的喉嚨滑進(jìn)了肚子,太爽了,太甜了!我仿佛走進(jìn)了橘子園。

  橘子含豐富的維生素C,她可以讓我們開(kāi)胃解渴,幫助消化,提高免疫力。

  我愛(ài)橘子,愛(ài)她汁多味甜和豐富的營(yíng)養(yǎng)!

橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文15

  我們班有個(gè)男孩子,由于他特別愛(ài)吃橘子,所以,我們都叫他“橘子男孩”。

  上課了,教室里靜悄悄的,只有老師在專(zhuān)注地講著課,“橘子男孩”的橘子癮來(lái)了,慢慢把手伸進(jìn)抽屜內(nèi),摸出一個(gè)橘子來(lái),剛開(kāi)始還小心翼翼,后來(lái)毫不猶豫地吃了起來(lái)。老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可同學(xué)們的目光全被他吸引過(guò)去后,引起老師注意,走到他身邊,順手拿過(guò)橘子來(lái),說(shuō):“那么好吃,給我吃點(diǎn)好不?”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就哄堂大笑,他結(jié)結(jié)巴巴地吐出幾個(gè)字:“對(duì)——不起,我下——次再也——不這樣了!”

  過(guò)了幾天的一個(gè)下午,老師邊講課邊拿著粉筆去黑板寫(xiě)字,電風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著,“橘子男孩”聽(tīng)了一會(huì)兒,忍不住犯起了“橘子癮”,他拿出了好幾只橘子,漫不經(jīng)心地剝著,全部剝完后,就開(kāi)始“享受”起來(lái),身子后伸出一只手說(shuō):“給我來(lái)點(diǎn)兒好嗎?”他沒(méi)想到是老師,就順手遞過(guò)去一塊,當(dāng)看到是老師時(shí),遞過(guò)去的橘子掉在了地上……。

  一天早操后進(jìn)教室,剛走到門(mén)口就聞到了一股香味,原來(lái)是幾堆橘子皮放在各個(gè)地方,都散發(fā)出陣陣清香。老師說(shuō)“肯定是橘子男孩干的,把他叫上來(lái)打掃橘子皮。”

  看來(lái),“橘子男孩”要變成“橘皮男孩”了。

  又過(guò)了一天,“橘子男孩”沒(méi)來(lái)上課。聽(tīng)說(shuō)生病了,是嘴巴上火生了瘡。哦,多吃橘子上火了。

【橘子_小學(xué)生五年級(jí)作文】相關(guān)文章:

1.橘子作文 -小學(xué)生作文大全

2.橘子作文 -小學(xué)生作文大全

3.橘子作文 -小學(xué)生作文大全

4.橘子作文

5.橘子100字作文 -小學(xué)生作文大全

6.家鄉(xiāng)的橘子作文 -小學(xué)生作文大全

7.家鄉(xiāng)的橘子作文 -小學(xué)生作文大全

8.我愛(ài)吃橘子作文 -小學(xué)生作文大全