整理_小學(xué)生六年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的整理_小學(xué)生六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
整理_小學(xué)生六年級作文1
媽媽老批評我說我的房間像“狗窩”，所以我痛下決心要把房間整理干凈。
這不今天周日，我起了個大早，趕忙吃了早餐，開始整理我的小“狗窩”了，我先把書桌上、床上、抽屜里的書、玩具、學(xué)習(xí)用具等全部扒了出來放在地上，這下可好了，我的小“狗窩”被我翻了個“”底朝天。我找來抹布，把書桌上抹干凈，又跟床頭柜“洗洗澡，搓搓身子”，然后把書分好類，一本一本擺放整齊，把常用的學(xué)習(xí)用具擺好在書桌上，不常用的放在屜子里，把我可愛的布娃娃擺放在床頭柜上，還有一些不要的玩具，我遵照媽媽的“指示”，把他們用紙箱裝起來放置在陽臺，最后我拿著拖把把地拖得干干凈凈。
我搞完這一切，顧不上歇息一會，就滿心歡喜去報告媽媽，滿以為媽媽會一個勁夸我能干，誰知，媽媽嚴(yán)肅地指著床上說“沁沁，你這就算整理完了嗎”？我一看，哈哈，床上被子還沒疊好呢！我學(xué)著媽媽的模樣把被子攤開，扯平整后對折，疊成一塊四四方方的“豆腐”。然后再仔細(xì)查看了一下全整理好了，這才正式請母親大人來“檢查驗收”。
媽媽看到我終于把小“狗窩”整理好了，會心地笑著說“沁沁，你長大了，以后就要照今天這個樣子經(jīng)常整理自己的房間，從小養(yǎng)成愛干凈愛整潔的好習(xí)慣……”聽著媽媽的教誨，我高興地向母親大人行了軍禮：“是，女兒一定做到”。媽媽開心地笑了。
今天我通過自己的勞動，讓我的小“狗窩”徹底變了樣，這個周日過得真有意義。
整理_小學(xué)生六年級作文2
“丁零零——-”放學(xué)了，我胡亂地把書包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業(yè)寫完，當(dāng)我準(zhǔn)備把書裝進(jìn)書包時，我驚呆了，書包里亂得像一個鳥窩，書和本子缺了胳膊少了腿。于是，我開始了整理書包的長途旅程。
我先拿出筆盒，把六只鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿“能量；”然后，我把教科書放在一個文件袋里邊兒，把許許多多的本子放在另一個文件袋里邊兒；又把幾本課外書的角理好；之后把水杯放在左邊的一個網(wǎng)兜里，把水彩筆放在右邊的一個網(wǎng)兜里；接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個小小的兜里，最后，我把裝著教科書的文件袋放在第三層里，把裝著本子的文件袋也放在這層里，把齊好的課外書放在第二層里，把整理好了的文具盒放在第一層里，當(dāng)然，小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。
整理好書包以后，一看，哇————-書包煥然一新，既整潔又干凈，看著就讓人心情愉快！以后我一定要經(jīng)常整理書包，讓我的書包每天都干凈整潔，每天都漂漂亮亮的！
整理_小學(xué)生六年級作文3
今天是國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我到荷花池公園玩。一進(jìn)大門，我們迫不及待地租了條腳踏船，來到了河面上。從船上看荷花池和平時不太一樣，放眼望去，整個公園是一片綠色，河邊全是柳樹，長長得柳條垂向河面，讓我想起了“楊柳青青著地垂”得詩句。河面上已經(jīng)有很多船，天鵝、黑貓警長、轎車在河面上追來追去，還有一位荷花仙子，她腳踩一朵大蓮花，手捧一朵小蓮花，靜靜地看著大家。
河中心得房子象是浮在水面上，房頂上掛著一個大大得“茶”字。突然，河面上出現(xiàn)許多小魚，三五成群游在一起，等我們靠近，它們急忙沉了下去，不一會兒，卻出現(xiàn)在船得另一邊。可惜荷花已經(jīng)凋謝，只剩下綠油油得荷葉和枯黃得蓮蓬，荷葉真大呀，象一把把小傘在風(fēng)中搖來擺去。河上有兩座橋，游客們總喜歡在橋洞里鉆來鉆去，鉆過橋洞，又是一番景象，寬寬得河面變得窄窄得，河岸邊有人在釣魚，平臺上很多孩子在做游戲。掉轉(zhuǎn)船頭，我一路把船蹬到了岸邊，上了岸，雖然感到很累，想到自己能馱爸爸媽媽，心里感覺特別高興。
整理_小學(xué)生六年級作文4
生活中的每一件小事都會告訴我一個簡單但很細(xì)微的道理，在我的記憶的沙灘，有著這樣的一件事情。
有一天晚上，媽媽叫我整理一下自己的書桌，等一小時后，她會來檢查。(不說你們也知道了吧，我的書桌很亂很亂，有時我自己都會這樣覺得。)我根本就沒有聽進(jìn)媽媽的話，一直都全神貫注地看著電視，一個小時很快就過去了，我連書桌碰都沒碰，依舊看著電視，媽媽在我的身旁了我都沒有看見，直到媽媽把電視機(jī)給關(guān)了，我才看到媽媽怒目圓睜的臉，媽媽很兇地問我：這一個小時你在干什么?我支支吾吾地回答道：媽媽，我我在看電視。媽媽，我知道錯了，請您原諒我吧。媽媽聽了，神情緩和了一點(diǎn)，看到這，我在心里長呼了一口氣，媽媽用帶點(diǎn)嚴(yán)厲的語氣說：給你半個小時，馬上給我整理好你的書桌，不然，你別想讓我給你買旱冰鞋。我生氣地嘟起了嘴巴，來到書桌前整理了起來，可是我整理了半天都沒有整理好，后來，還是媽媽來幫我整理的。那天，我早早地睡了，事后，媽媽對我說:唐珩，你要注意生活中的一些小細(xì)節(jié)，就拿昨天那件事來說吧，從那件事里就能看出你是一個懶惰、不愛整潔、依賴他人的人，以后要多注意一下。聽了這話，我說：媽媽，你剛才說話時，真像一個領(lǐng)導(dǎo)在訓(xùn)斥小職員呢!剛才還一臉正經(jīng)的媽媽也笑了。
從生活的一些小事中可以看出許多事情來，一些小細(xì)節(jié)往往告訴我們很多道理，事不論大小都要認(rèn)真仔細(xì)。而不能因為小而忽略了它，其實，大事就是很多很多的小事組合起來的呀。
整理_小學(xué)生六年級作文5
一年一度的.新春佳節(jié)即將來臨了，我有很多話想對您說。
爺爺奶奶，您是太陽我就是花兒，在您的照耀下，幸福地開放；您是藍(lán)天我就是小鳥，在您的懷抱中自由地飛翔；您是高山我就是小樹，在您的哺育下茁壯成長；您是大海我就是水中的一條小魚，在您寬廣的胸懷中暢游。
還在我很小的時候，爸爸媽媽沒有時間照顧我，我就和爺爺奶奶生活在一起。上學(xué)了，爺爺每天接送我上學(xué)、放學(xué)。趕上下雨天，爺爺怕我鞋子濕了，背著我上學(xué)，并把傘打在我打頭上，自己卻淋濕了。奶奶每天給我做可口的飯菜，只要是我喜歡吃的，爺爺奶奶都會讓著我吃。在我生病時，是您整夜不眠，無微不至地照顧我，直到我的病好了，才露出笑容。我感謝您們的付出，真心地向您們說一聲：“爺爺奶奶，你們辛苦了，謝謝您！”
記得一次考試數(shù)學(xué)沒有考好，我很傷心。爺爺奶奶沒有責(zé)備我，而是安慰我，“這次沒考好，沒關(guān)系，下次努力就可以了！”我很感動，一定要加倍努力，用優(yōu)異的成績來回報爺爺奶奶對我的愛！
人們都說“父愛和母愛是很偉大的。”在我的心里，爺爺奶奶的愛才是世上最偉大的！
我想對您說：“爺爺奶奶，我愛你們！”
整理_小學(xué)生六年級作文6
隨著我的閱讀量日益倍增，媽媽讓我自己學(xué)會整理房間，唉！真苦惱。
我推開門走進(jìn)去，媽媽把所有的書疊起來叫我整理到書柜里，走投無路的我只好“遵從”這個命令。
剛開始，我把書一本一本地放進(jìn)去，“挺簡單的嗎！”我還因這么簡單的活兒感到高興呢。不一會兒，“攔路虎”來了，最后一本因為是沒有查過厚度，我一直塞不進(jìn)去，后來我想到了一種野蠻的方法，我使勁用力硬塞了進(jìn)去，“嚓”，書成一朵花——一張張紙折了，好不容易才塞進(jìn)去，媽媽又說：“你沒有分類�！蔽艺婧拮约鹤鍪虏凰伎肌Ｔ瓉碚頃褚膊⒉皇悄敲慈菀椎氖�，只好專心整理。又整理了一會兒，好了，中下層都整理好了，我現(xiàn)在才露出滿意的神情。
我接著整理上面，因為我個子太小，又怕高，拿不到書，又不敢上下，我想：生活中有許多困難。我不能放任困難繼續(xù)折磨著我，于是，我鼓起勇氣，終于上去了，很快把最上面的整理好了，但是“老毛病”又來了，我還是不敢下去，媽媽等得不耐煩了——我最恨這時刻。還沒讓我平靜下來，媽媽就把我當(dāng)成不倒翁，用力一推，幸虧有床和枕頭做安全氣袋。不然我就要像體操運(yùn)動員桑蘭那樣，坐輪椅了。
終于完成了，我長長地嘆了一口氣，終于把“這鬼門”關(guān)給過了，回想剛才遇到的重重困難，還有收獲。
整理_小學(xué)生六年級作文7
在每個人的一生中，都會經(jīng)歷大大小小、各種各樣的難題。我已經(jīng)三年級了，眼下最大的難題就是整理書包。
“整理書包。這不是很簡單嗎？”你可能會吃驚地問。唉！你肯定不知道，平時都是媽媽幫我整理呢！
今天，我剛進(jìn)家門，就被媽媽的罵聲怔住了�！澳阍趺蠢鲜怯洸蛔⊙剑课艺f了多少遍。整理書包應(yīng)該……�！眿寢層钟蒙狭怂钅檬值摹皣Z叨神功”。
我一邊像聽“天書”一樣聽著媽媽的嘮叨，一邊胡思亂想著怎么才能逃脫呢？
這時，媽媽說：“從今天開始你自己整理書包�！蔽疫@才回過神來。
“干什么呢？你難道沒聽見嗎？”我趁媽媽還沒有懷疑，趕快說：“我聽見了。您趕快出去，我讓我自己整理�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，走了出去。
我開始后悔了。真應(yīng)該聽聽媽媽“天書”里說的整理書包應(yīng)該怎么做？我只好先把書裝在上面，把作業(yè)本裝在下面，可是，還是沒有媽媽整理得那么井然有序。
“你怎么把書包整理成這樣？”媽媽質(zhì)問我�！拔摇摇蔽蚁朕q解一下，但看到書包里的“慘案”，也不會說話了�！爸匦抡�，我待會再來檢查�！�
我默不作聲，按照媽媽整理書包的方法，重新整理了一遍，這下，媽媽滿意了，微笑著對我說：“這次做事真認(rèn)真，以后要堅持呀！”
我躺在床上，久久不能入睡……
整理_小學(xué)生六年級作文8
爸爸看到我去玩，就問我：“我看你沒有事情可做，是不是幫助我做一點(diǎn)事情？”我說：“好呀！做什么事情？不知道我會不會做�！卑职终f：“你跟著我走�？隙隳軌蜃�，而且一定會做！”“好，快走吧！”
于是，爸爸就帶我來到一個地方。那里有一個小房間，里面堆放著許多空的飼料袋。爸爸指著那一些飼料袋對我說：“你把飼料袋里的塑料紙撕下來，然后把飼料袋對折起來放齊最后數(shù)一數(shù)飼料袋有多少只，并且告訴我。”“知道了。這非常容易！”我開始工作了，開始我工作的速度非�？�，三二下就把飼料袋上的塑料紙給撕了下來，然后將飼料袋上下對齊，手往下端一按，一只飼料袋就弄好了。一會兒，我的工作速度就慢了下來，連我自己也不知道是怎么一回事情。但是，我還是堅持做下去。飼料袋一只又一只給我撕下塑料紙，對折，放在一起。終于這一些飼料袋全部給我整理好了。接著，我就數(shù)了起來。數(shù)到最后，我知道一共是五十二只飼料袋。這時我往地下一看，看到地上都是被我撕二的塑料紙。我想如果不把它們收拾干凈，那別人進(jìn)來看到會不滿意的。于是，我把這一些塑料紙拾起來放在一只空飼料袋里面。結(jié)果，這一些塑料紙竟然放了滿滿一飲料袋。
最后，我看了一下自己的勞動成果，臉上不由得樂開了花。我想勞動是辛苦的，但也是快樂的！
整理_小學(xué)生六年級作文9
放學(xué)回家后，我打開書架，想找一本書來讀。由于長期沒有整理書架，里面的書放得很亂。原先歸好類的書，現(xiàn)在有的插在最上面，有的插在第二、三層，有的橫躺著，有的斜放著，很不好找。于是，我決定把書架整理好。
我先按順序，把一摞摞的書抱下來。我抱起十幾本書，一只手在下面托，一只手在上面扶著，兩只手忙不過來，就把書靠在胸前，用下巴抵住書，小心翼翼的把書放在床上。一次、兩次、三次……沒多久，我的胳膊就酸了。不干了!等爸爸媽媽回來再說。我剛想到這兒，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而廢呢?要干就要干好，讓爸爸媽媽瞧瞧，我已經(jīng)不再是不愛勞動的孩子了。于是我又起勁的搬書，全部搬下來后，我開始分類整理。過了一會，爸爸看的科普書放在了書柜的最上層，媽媽看的家庭生活類的書放在了第二層，我看的課內(nèi)和課外的書則放在三、四、五這幾層。
不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在門口正看著我微笑呢。我連忙拿起一本菜譜對媽媽說：“今天您要給我做個好菜!”“好孩子，你主動做家務(wù)，為大家服務(wù)，媽媽一定為你做好吃的!”
這是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。
勞動不僅是我熱愛生活，體量大人的辛苦，還能恕我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個愛勞動的好孩子!
整理_小學(xué)生六年級作文10
爺爺家住在農(nóng)村，家里養(yǎng)了許多小動物，有雞、鴨、白鵝，還有小狗，動物們可有趣了。
早上，大公雞就不停地叫著：“喔喔喔、喔喔喔……”好像在說：“天亮了，起床了�！蹦棠唐鸫埠蟠蜷_雞舍門。先是大公雞大搖大擺地走出來，你看它身上光滑油亮的羽毛，像披了一件錦衣似的。然后母雞帶著小雞一一蹦出了雞舍，一只只小雞毛茸茸的，跑來跑去，都叫道：“嘰嘰嘰嘰……”好像在說：“兄弟姐妹們，快來呀，這里有好多蟲子啊�！闭f完都互相看對方一眼，笑了笑，然后自顧自地吃了起來。
接著，奶奶打開鴨舍門，大白鴨一搖一擺地來到水池邊，像跳水運(yùn)動員一樣“撲通”一聲跳入水中，還“嘎嘎嘎”地叫。好像在說：“哇！外面的空氣真新鮮呀！”
爺爺起來后去井口挑水，那只小狗跟在爺爺?shù)纳砗螅舶拖蛏暇镏�，不停地�(fù)u擺著，看上去挺悠閑的。它轉(zhuǎn)身對大家“汪汪汪汪“地叫，好像在說：”拜拜，我要和爺爺去挑水了�！�
爺爺家的小動物真可愛呀！我很喜歡這些小動物。
整理_小學(xué)生六年級作文11
峨嵋?guī)X下，涑水河畔，有一個美麗得小城--臨猗縣。這就是我得故鄉(xiāng)。
我得故鄉(xiāng)，有大片大片潔白如云得棉花；有一畦畦金燦燦得油菜花；有一望無際得棗林；有一眼望不到邊得石榴樹……然而，我卻更喜歡那默默為人們做貢獻(xiàn)得蘋果樹。
陽春三月，百花吐艷。樹上乳白色得蘋果花，顯得十分耀眼奪目，散發(fā)出得香氣沁人心脾。暖洋洋得春風(fēng)一吹，花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)得落下來，給整個果園鋪上了嶄新得花瓣地毯。果園簡直成了花得海洋，花得世界，美麗極了!
炎炎夏日，蘋果樹枝葉繁茂。近看，蘋果樹好似一把把撐開得綠絨大傘，遠(yuǎn)望，蘋果樹又猶如是一片綠色得海洋。這時，枝頭上已經(jīng)結(jié)出了玻璃球大小得綠色果實。這一堆，那一簇大小不一未成熟得蘋果，好似娃娃們聚在一起做游戲。這時候得果實，咬開后一股酸中帶澀得汁液便流了出來，而成熟后得蘋果卻是又紅又甜。我們小伙伴們總是喜歡在果園里捉迷藏、捕知了、抓蝴蝶、趕蜜蜂，玩得可高興了!
碩果累累得秋天，果園里處處飄散著蘋果散發(fā)出得誘人清香。你瞧，那一個個拳頭大小得蘋果掛在枝頭上，把樹枝都壓彎了，好像在和大地媽媽說悄悄話。令人心曠神怡。這時侯，果園里便到處都是農(nóng)民伯伯們忙碌得身影，歡笑聲，淹沒了整個果園……
蘋果樹把果實奉獻(xiàn)給了人們，帶來了家鄉(xiāng)人民得大豐收，它讓家鄉(xiāng)人民走上了富裕之路，啊，家鄉(xiāng)得蘋果樹，你，帶給了人們希望，我愛你!
整理_小學(xué)生六年級作文12
老師,被人們稱為辛勤的園丁、指導(dǎo)光明的蠟燭等。而我的夢想，正是當(dāng)一位受人尊敬的人民教師。
想象中，我當(dāng)上了一位優(yōu)秀的歷史老師：
“同學(xué)們，今天我來給大家講一下我國的歷史文化！”我說�！芭九九九尽币魂嚐崃业墓恼坡曧懫稹！拔覈庇谑俏姨咸喜唤^地說了起來，同學(xué)們在座位上津津有味地聽著�！扳忊忊�！”下課鈴響了，大家依依不舍地走出了教室，我也跟著跑去�！昂伲〈蠹�，今天玩些什么呀？”我興奮地問。“老師，今天我們玩‘老鷹捉小雞’！”一位同學(xué)回答�！肮�！太好了！我做‘老鷹’吧！”我高興地說。于是，游戲開始了�！皢鑶�，我是老鷹，雞媽媽，快把孩子交出來！”我裝著老鷹的語氣說�！安唬也粫盐夷切┯H愛的孩子交給你的！”當(dāng)雞媽媽的那位同學(xué)說。我不服氣，左追右跑，總是捉不到一只�！扳忊彙鄙险n鈴響起了，大家又紛紛地回到教室上課……
哈哈，假如這是真的話，我就是世界上最最幸福的人了！為了實現(xiàn)這個夢想，我拼了命去學(xué)習(xí)，還到這里訓(xùn)練我的……
希望這一切的一切不會白費(fèi)吧！
朋友們！讓我們努力奮斗，實現(xiàn)自己心中的夢想吧！
整理_小學(xué)生六年級作文13
東湖得四季，需要人們?nèi)ゼ?xì)品它得美麗……
——題記
春天
東湖得春，是有點(diǎn)冷但韻味無窮得。最妙得要算下雨時了。春雨，不像夏天得雨，轟轟隆隆地來那么一陣子，然后驟然停息。而是細(xì)細(xì)得，密密得，但得下好長時間。雖然得磨那么一陣子，可在我看來，是一種享受。
夏天
東湖以外，便是梨園廣場，夏天了，老人們組織得小樂團(tuán)出來了，各種歌聲毫不間斷；教跳舞得也出來了，“一二三四，二二三四”得聲音也鬧得人耳朵麻；遛狗得也不甘示弱，狗叫聲不絕于耳。真是“狗叫與口令聲齊飛，歌聲與舞步一色”�。】梢贿M(jìn)入園內(nèi)，所有得噪聲仿佛都被隔絕，取而代之得是出奇得寧靜，進(jìn)來散步得人都竊竊私語，都不想打破這難得得寧靜。打招呼呢！
秋天
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯，東湖得秋，是以楓葉為主題。
初進(jìn)公園，一陣涼爽得秋風(fēng)撲面而來，頓時讓人感覺心曠神怡。走著走著，轉(zhuǎn)過一道角，嘩，眼前馬上被紅色全遮住了。一棵棵楓樹是各種各樣暖暖得色彩，陽光一樣得金，霞光一樣得紫紅，火一樣得大紅，占滿了你得眼界。
冬天
冬天，雖然會下雪，讓我喜歡，可冬至中得東湖確實讓我不敢恭維，北風(fēng)像刀子似得刮我得臉，我全身冷得都沒知覺了。
這四季可愛得景觀，構(gòu)成了一個完美得東湖，也讓我得走路鍛煉變成了一種享受�？傊�，在我眼中，東湖就像一位少女，一天換一套衣服，一天換一種儀表，但她得美，是永遠(yuǎn)不會改變得。
整理_小學(xué)生六年級作文14
啊!盼望已久得國慶長假終于到了，我們一家去常州淹城春秋主題公園，哈哈!這是我第二次去了，里面非常好玩哦!
一進(jìn)大門就看見一群人圍著一個鐵得雕塑，我聽他們在討論是真得還是假得啊，我終于忍不住了大聲說：“假得，”誰知話音剛落，那鐵人腳用力一跺，嚇得我們大叫，呵呵，原來是真人啊!
公園得風(fēng)景依然那么美，一路走過去，心曠神怡。來到游樂園我們排了一個半小時得隊看了4d電影，進(jìn)去坐好系上安全帶，開始向上升，一直升到40多米上空后燈全關(guān)了。電影里面有火山，冰山，大海，還有從古代一直到現(xiàn)代得發(fā)展過程，就像穿越時空一樣。坐在上空挺有意思得，我得腳不停地甩來甩去而媽媽卻很緊張地把我得手抓得緊緊得。
淹城公園還有水上沖關(guān)，一個個彩色得浮板在水面上，有好多人跳上去挑戰(zhàn)，我也忍不住想去試試，為了我得安全爸爸和我一同跳上一塊浮板，結(jié)果兩人差點(diǎn)掉進(jìn)水里，我決定自己試一試，我小心翼翼地一塊接著一塊跳過去，耶!成功!哈哈!看來以后做什么事自己可以先試試哦!旁邊還有人在玩水上吊環(huán)，咦，鐵環(huán)停在水中不動了，那人就掉在水中間了，他齜牙咧嘴得晃來晃去，鐵環(huán)還是一動不動，沒辦法他得朋友找來一根竹竿，夠來夠去也不行，后來他干脆跳下水走了上來，那人得表情把岸上得人肚子都笑疼了。
接著我們又去玩了空中飛椅，旋轉(zhuǎn)木馬，漂流等好玩得項目，淹城真是太好玩了，以后有機(jī)會我還要來。
整理_小學(xué)生六年級作文15
今天，我做完回家作業(yè)，準(zhǔn)備找上次沒看完的古典小說繼續(xù)翻閱�？勺呓鼤芤豢�，琳瑯滿目的書看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長一段時間沒有整理歸類書籍，書架上的書一片"凌亂",有的斜放著，有的橫躺著，有的倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”�？粗约盒膼鄣臅芑靵y不堪的樣子，心理真有點(diǎn)痛心不已。
我想既然我的作業(yè)已經(jīng)全部做完了，何不整理一下書架。首先我按照書的先后順序，把書一摟摟抱下來，小心翼翼的放在書桌上。一次、兩次、三次…沒過多久，我的胳膊就有點(diǎn)酸痛。我心理想整理書架也是個累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來幫我整理吧！當(dāng)我心理有這個不好念頭的時候，我又立刻否定了這個想法，干活怎么能半途而廢呢？捫心自問，自己今年七月份就要滿十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應(yīng)該做一些力所能及的事，不要總是過著飯來張口，衣來伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續(xù)把書從書架上搬下來，然后又輕輕的放在書桌上，沒多久書全部搬完了。我用雞毛撣子把書架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書架比原先干凈明亮多了。接下來我該把書分類整理了。
我首先把科普類的書放在第一層，歷史類放在第二層，古典小說和科幻小說放在第三層 ，第四層是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。雜志、文摘、訂閱的書籍就放在最下面的一層柜子里。
看著自己的書架被整理得整整齊齊 ，面貌煥然一新，我心里舒坦多了！
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