抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
給抗震救災(zāi)的英雄：
您好！我是一名首都北京的小學(xué)生。這次地震給我們整個(gè)國(guó)家造成了巨大的影響。我們都盼望著能盡量挽回祖國(guó)的損失。然而我們卻因?yàn)槟挲g等原因，只能在家中等消息。
記得春節(jié)那會(huì)兒，湖南省鬧冰災(zāi)，情況和現(xiàn)在差不多，電視里的湖南衛(wèi)視晚會(huì)上，主持人說(shuō)過(guò)：我們都是一家人！這句話我一直記得。沒錯(cuò)。全國(guó)各地，大江南北，我們有無(wú)數(shù)的同胞�；蛟S，我們并不能夠做到任何時(shí)候都有福同享有難同當(dāng)，也不能每個(gè)人都親自參與抗震救災(zāi)，但無(wú)論如何，我們的國(guó)家是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。五十六個(gè)民族，十三億同胞的心永遠(yuǎn)在一起！
救人！抓緊一切時(shí)間救人！去那你們自己的生命救人！看見受災(zāi)群眾和家人團(tuán)聚，你們就會(huì)感到幸福！
回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，咱們可愛的中華民族自古以來(lái)，完成過(guò)多少外國(guó)人認(rèn)為我們不可能完成的艱巨任務(wù)，如研制了原子彈，登上了珠穆朗瑪峰，修建了都江堰等等。咱們中華民族最可貴的就是不畏艱難，舍己為人，一方有難八方支援的精神品質(zhì)。我能做的只有捐一點(diǎn)錢，給災(zāi)區(qū)人民一點(diǎn)祝福。我羨慕你們，敬佩你們，也希望和你們一樣戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線，可惜力不從心，因?yàn)槲覀冞�要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展出一份力！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，咱們借此讓外國(guó)人領(lǐng)略我們中國(guó)民族的團(tuán)結(jié)力量。再次此祝�？拐鹁葹�(zāi)的英雄們！
此致
敬禮
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
四川汶川大地震后，那里的房屋幾乎全部倒塌，導(dǎo)致有些人無(wú)家可歸。許多的孩子的父母被死神無(wú)情的帶走，失去父母的孩子們哭泣了，淚水從眼角流下，流進(jìn)了心里。他們無(wú)依無(wú)靠，多凄慘啊！孩子們的父母死了，自己也不想活在這個(gè)沒有人情的世界上了，可不行啊，他們死去的親人不希望他們傷心，希望他們好好的活在這個(gè)世界上！他們只能帶著痛苦在世界上活下去。他們有委屈不能找爸爸媽媽哭訴，只能在黑暗的一角里默默地流淚......
2008年5月15日，在我校進(jìn)行了募捐活動(dòng)，希望他們用這些錢去買一些可以維持生命的食物和抵御寒風(fēng)的棉被......對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的一元錢，也許可以維持他們的生命，一片小小的心意，或許可以讓他們心中感到一絲溫暖，我們所有對(duì)他們的付出，會(huì)對(duì)他們的人生有極大的幫助！當(dāng)我把錢投入到募捐箱時(shí)，心中想著：“愿你們可以幸福的生活下去，不要為以前的事所傷心流淚了。人生這條道路坎坷不平，難免會(huì)受挫折，從哪兒跌倒，從哪兒爬起！因?yàn)�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹！”災(zāi)區(qū)人民們，拋開眼淚，忘掉悲傷，中國(guó)人民的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，給災(zāi)區(qū)人民送去我們祝福！讓世界充滿愛！
愛是LOVE，愛是AMOUR,愛是RAK，愛是愛心，愛是人類最美的語(yǔ)言，愛是你我無(wú)私的奉獻(xiàn)！
災(zāi)區(qū)人民們，我們的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
512日的紋川大地震，震驚世界。地震中涌現(xiàn)出許多的抗震救災(zāi)小英雄，他們有的失去了雙臂等。小林浩就是其中一位。
林浩，男，1998年出生，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。
但此時(shí)，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定地返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來(lái)，交給了校長(zhǎng)，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多數(shù)受傷。逃離了廢墟的小林浩此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)同在外打工的父母失去了聯(lián)系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮(zhèn)滯留了兩天，14日，他們?nèi)送渌l(xiāng)親一道，經(jīng)過(guò)7個(gè)小時(shí)的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)移到了都江堰，其后又來(lái)到成都與堂哥匯合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動(dòng)中心，這里安置了所有來(lái)自災(zāi)區(qū)的孤兒。小林浩到成都市兒童醫(yī)院做了身體檢查，索性并無(wú)大礙，只是一些皮外傷。
小林浩是多么勇敢��！
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
5月12日下午2點(diǎn)28分，我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生震驚中外的8.0級(jí)大地震，那場(chǎng)駭人聽聞的災(zāi)難，給我們的祖國(guó)和四川民造成的損失是不可估量的。交通堵塞，房屋倒塌，城市變成一片廢墟，成千上萬(wàn)的生命瞬間消失。然而，就是那一刻，涌現(xiàn)了多少英雄，多少可愛的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”當(dāng)大地震顫的那一刻，最難忘的是老師用身體把可愛的學(xué)生護(hù)佑，讓多少母親免除喪子之痛。一位年輕的幼兒園教師，在地震來(lái)臨時(shí)，用身體保護(hù)著兩名幼兒，把生的希望留給幼兒，把死的危險(xiǎn)留給自己。還有一位年僅29歲的男老師，用雙臂緊緊護(hù)住了兩個(gè)孩子，當(dāng)救援人員趕到時(shí)，倒塌的房屋已將他壓死，狹窄的空間無(wú)法將孩子救出。救援人員只有含淚將老師僵硬的雙臂鋸掉，此時(shí)，人們想起了他經(jīng)常唱的歌“折斷我的翅膀，讓你高高的飛翔。”
潭千秋是德陽(yáng)市綿竹市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，用雙手張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生全活了。潭千秋的妻子張關(guān)蓉說(shuō)：“他做出這樣的舉動(dòng)，我覺得很正常，因?yàn)樗亲钚奶蹖W(xué)生了。我跟他在學(xué)校里散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭或玻璃渣子，他都要撿起來(lái)，怕學(xué)生玩耍的時(shí)候弄傷”教育局工作人員和家長(zhǎng)都這樣說(shuō)：“要不是他們的老師護(hù)著，那4個(gè)孩子一個(gè)都活不了！”潭老師是值得人們尊敬的，也是讓人難忘的。
一場(chǎng)舉國(guó)之殤，一次巨大災(zāi)難，讓全民同哀，世人共悲。然而，在那一瞬間，有無(wú)數(shù)可愛的人，他們不顧自己的生命，去挽救他人，去保護(hù)學(xué)生，他們是最值得我們尊敬、懷念的人。
在地震中，因?yàn)楸Ｗo(hù)學(xué)生而犧牲的老師們永垂不朽。
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
5月12日，一個(gè)噩夢(mèng)般的日子。在這個(gè)日子里，無(wú)數(shù)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間化為烏有，無(wú)數(shù)歡樂的家庭剎那間被拆散，無(wú)數(shù)可愛的孩子轉(zhuǎn)眼間成了孤兒。5月12日下午2點(diǎn)28分，四川汶川等地發(fā)生了8級(jí)大地震，在這一瞬間，那些堅(jiān)強(qiáng)的四川人民被壓在了廢墟下，同時(shí)，全國(guó)人民的心，也因這突如其來(lái)的災(zāi)難，而凝聚起來(lái)了！
一筆筆善款匯成了愛心的暖流，一車車物資化作為真情的源泉，在這巨大的天災(zāi)面前，沒有了假丑惡，只有真善美；沒有了自私自利，只有無(wú)私奉獻(xiàn)。每個(gè)人的心靈都變得純潔。愛，充滿了整個(gè)人間。
有一個(gè)主持人說(shuō)得好，‘一點(diǎn)兒小小的愛心，乘以十三億，將會(huì)成為愛的海洋；一個(gè)巨大的災(zāi)難除以13億，將會(huì)變得微不足道’。是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛，世界將變成美好的人間。
一份兒快樂，13億人分享，就變成了13億份兒；一份兒痛苦，13億人承擔(dān)，就變成了十三億分之一份兒痛苦。四川人民，災(zāi)難不要怕，有13億雙手承擔(dān)著，你們要堅(jiān)強(qiáng)��！48小時(shí)、72小時(shí)、96小時(shí)、120小時(shí)，你們用信念創(chuàng)造了奇跡！
13億雙手，能有起死回生的力量；13億顆心，會(huì)凝聚成愛的海洋。四川的同胞們，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我們一定能克服困難、戰(zhàn)勝天災(zāi)。四川加油！中國(guó)加油！
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在5月12日的兩點(diǎn)28分前,沒有一位四川的人們知道一場(chǎng)可惡又可怕的災(zāi)難正在悄悄的向他(她們)跑去。
老師正準(zhǔn)備翻開英語(yǔ)書的第P25頁(yè)，老板正在談著一場(chǎng)幾百萬(wàn)的生意，病人正在收拾好行李準(zhǔn)備離開這厭悶的醫(yī)院，還有的主婦正在聊天，說(shuō)唐山大地震……
可他(她)們?nèi)f萬(wàn)沒想到,災(zāi)難已經(jīng)到達(dá)他(她)們家的門口了……
高樓大廈,精致的房屋,學(xué)校等全部都倒下來(lái)了。人們都只顧逃離。導(dǎo)致最后傷亡的人數(shù)不斷上升，有很多的人都被活埋了。
有一位教師為了保住學(xué)生的生命，自己把學(xué)生摟住，自己卻壯烈犧牲了。解放軍也不惜任何代價(jià)，日日夜夜的把傷者救出，但傳來(lái)的只是一聲聲慘叫聲和一絲絲失望。但解放軍還是不顧一切的去救人。這種行為是非常值得我們欣賞。
災(zāi)害無(wú)情，人間有愛；一方有難，八方支援。除了救援及重建的資金，熱血、 搶險(xiǎn)器材、帳篷、衣服、被褥、食品、礦泉水、醫(yī)療用品、環(huán)境及飲水消毒劑等物資， 都可以幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。讓無(wú)數(shù)的情，拯救正在苦難中的同胞，讓無(wú)數(shù)的愛， 點(diǎn)燃這個(gè)國(guó)家繼續(xù)前行的希望。讓我們行動(dòng)吧！
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
在電視上，我看到了許多感人的場(chǎng)面：溫爺爺親臨現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)不顧自己妻子的死活，把學(xué)生們一個(gè)個(gè)都從教室里領(lǐng)出，他把學(xué)生們死亡人數(shù)降到了最低，可是他卻失去了他的妻子，還有一位叔叔在轟蹋的房子下存活了360多個(gè)小時(shí)，他是
地震后，人們紛紛把自己僅有的一部分捐給了災(zāi)區(qū)，世界巨星成龍捐了3000萬(wàn)，我們學(xué)校的同學(xué)們也捐了錢，在火炬?zhèn)鬟f上，人們也紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手.......人們時(shí)不時(shí)的關(guān)注著災(zāi)區(qū)，
這是多么可貴的人情美，俗話說(shuō)：“天災(zāi)無(wú)情人有情”，地震摧毀了我們的房屋，但是摧毀不了我們的心，只要人人團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒有什么困難能難道我們，我相信不久，汶川還會(huì)像以往那么輝煌。
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
5月12日，2點(diǎn)28分，我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。消息傳來(lái)，全國(guó)震驚。全國(guó)人民眾志成城，抗震救災(zāi)。小紅也在學(xué)校里參加了“獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)…
5月12日下午，2點(diǎn)28分，我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。這次地震造成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人員傷亡和重大的財(cái)產(chǎn)損失。
晚上從電視畫面上，小紅看到：“真是太可怕了！”很多很多的房屋倒塌了，許許多多的人都被埋在了廢墟下，特別是幼兒園和學(xué)校的倒塌……“多么令人痛心的災(zāi)難！”小紅一邊看，一邊忍不住淚流滿面。
5月16日，小紅的學(xué)校也發(fā)起了“心系災(zāi)區(qū)，愛心捐款”的大行動(dòng)，小紅是班里第一個(gè)捐錢的同學(xué)，班級(jí)的同學(xué)們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，也積極踴躍，紛紛把自己的零花錢捐了起來(lái)，5元、10元、100元、200元…533！
“小紅居然捐了533元錢！”當(dāng)老師報(bào)出小紅的捐款數(shù)字時(shí)，同學(xué)們都發(fā)出了難以置信的叫聲。大家都知道，小紅的“吝嗇”在整個(gè)年級(jí)里都可算得上是小有名氣呢！
當(dāng)老師問(wèn)她怎么會(huì)捐出那么多錢，并問(wèn)她怎么會(huì)有那么多錢時(shí)，小紅眼眶又開始發(fā)紅了：“可怕的地震奪去了許多人的生命，其中有很多和我一樣的孩子們失去了父母，成了孤兒，也有很多人失去了親人無(wú)家可歸。每天晚上，我都從電視中看到，許多人，他們都通過(guò)自己的力量給四川的災(zāi)民捐錢捐物，以自己的力量幫助災(zāi)民。每天看到這樣的場(chǎng)面我都很感動(dòng)。我現(xiàn)在捐出的錢一大半是我所有的壓歲錢，還有一小部分是我平時(shí)省下的零用錢，這些錢雖然不多，但我希望能盡我的愛心來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人民。”
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心靈！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信災(zāi)區(qū)人民一定能挺過(guò)困難，在祖國(guó)大家庭的幫助下共建美好的明天。
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文9
“在自然界的力量面前，我們惟一可恃的不過(guò)是人性的溫暖。”是的，災(zāi)情就是命令，災(zāi)區(qū)就是戰(zhàn)場(chǎng)�？拐鹁葹�(zāi)，義不容辭。
救災(zāi)部隊(duì)源源不斷的奔赴蘆山地震災(zāi)區(qū)，幾十萬(wàn)部隊(duì)及時(shí)趕往蘆山地震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，廢墟中垂死的災(zāi)民得救了，一具具死難者的尸體，得以及時(shí)入土為安，一個(gè)個(gè)受害者悲痛欲絕的心，得到及時(shí)的寬慰，一條條阻塞的公路，疏通了，一車車賑災(zāi)的物資運(yùn)來(lái)了，一個(gè)個(gè)災(zāi)民用來(lái)暫時(shí)居住的帳篷，得以及時(shí)搭起來(lái)了，這就是軍民魚水情。無(wú)數(shù)支醫(yī)療隊(duì)趕來(lái)了，無(wú)數(shù)傷員的`傷勢(shì)得到了控制，傷員們被飛機(jī)、救護(hù)車等運(yùn)輸工具，及時(shí)送到全國(guó)各大醫(yī)院，進(jìn)行及時(shí)的治療。
全國(guó)人民都伸出援助之手，捐款在不斷進(jìn)行，所捐的錢、物在迅猛的增長(zhǎng)，幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)，幾億，幾十億……
甚至世界各國(guó)的人民也紛紛捐款，這不僅是四川蘆山地震的災(zāi)難，也是全中國(guó)的災(zāi)難，更是全世界的災(zāi)難，全世界的人民都關(guān)心著我們蘆山的災(zāi)民。
蘆山地震帶來(lái)了。普天之下的愛心，譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌!
在蘆山地震之后，讓我們共同祈禱蘆山的同胞們能早日走出地震的陰影，從建美好的新蘆山!
災(zāi)難中，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，災(zāi)難中，我們更應(yīng)該給彼此鼓勵(lì)!讓我們一起抗震救災(zāi)，為逝者安息，為生者祝福!
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文10
5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣等地發(fā)生了8。1級(jí)大地震。房倒屋塌，交通中斷，災(zāi)區(qū)一片廢墟。許多兒童就在一瞬間喪失了父母，變成了孤兒，他們是多么可憐��！
還有許多人失去了寶貴的生命，災(zāi)區(qū)人民是多么痛苦啊！
看著電視里一幅幅受災(zāi)的場(chǎng)面，我感到十分難過(guò)。
讓人幸運(yùn)的是：全國(guó)人民都紛紛伸出了援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)，重建家園。他們都主動(dòng)地捐款捐物，表達(dá)自己的一份愛心。我們小學(xué)生也不例外，心系災(zāi)區(qū)，于是，我們學(xué)校在星期五下午舉行了“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，同學(xué)們把平時(shí)舍不得花的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的人們：10元、20元、30元、100元、200元、300元……那是多么感人的場(chǎng)景��！
我也捐出了自己的零用錢。我想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō)：你們不要害怕，不要太虛弱，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，相信我們會(huì)幫助你們的，放心吧。
我多么想倡議，我們大家少穿一件衣服，少買一根雪糕，少用一個(gè)新書包，把這些錢攢下來(lái)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們吧！
那是我們一顆顆滾燙的愛心��！
一方有難，八方支援。這就是我們共同的心愿。我相信，只要我們大家共同努力，就一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)人民重建美好家園，取得抗震救災(zāi)的勝利的！
同學(xué)們，那里的人們需要幫助，讓我們行動(dòng)起來(lái)，都捐獻(xiàn)出自己的愛吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文11
敬愛的 “抗震救災(zāi)”勇士們：
你們好！
200X年5月12日14時(shí)28分，是每個(gè)中國(guó)人都無(wú)法忘懷的時(shí)刻。這一刻，神州大地為之震顫。這一刻，所有人的目光都投向了有著“天府之國(guó)”美譽(yù)的四川。這一刻，在四川都江堰旁的汶川縣，發(fā)生了前所未有的8.0級(jí)大地震。多少房屋瞬間變成了瓦礫堆。多少人只能隔著天堂發(fā)出思念的呼喊。
但你們，奮戰(zhàn)在抗震第一線的勇士們，卻不顧余震的危險(xiǎn)，第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，眾志成城，萬(wàn)眾一心，百折不撓，迎難而上，把一個(gè)個(gè)傷者從廢墟中救出，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死亡身邊拉回�！熬仍�(duì)，好樣的！”災(zāi)區(qū)人們這樣評(píng)價(jià)你們。
你們是勇士，你們是英雄！為了災(zāi)區(qū)人民，你們翻山越嶺，不畏頭上的飛石，不畏山下的江水，踩著瓦礫，踏著砂石，把食物、藥品送到災(zāi)區(qū)人民身邊；你們忘記了勞累、忘記了饑餓、忘記了傷痛，也忘記了時(shí)間，忘我地奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線！
雖然我不知道你們的名字，但我記得你們綠色的軍裝、橙色的頭盔、紅色的八一軍徽……或許你們也是普通的志愿者，但這一刻，你們都是抗災(zāi)的勇士，是我心目中的英雄！因?yàn)橛辛四銈�，我們可以�?zhàn)勝任何災(zāi)害而獲得重生！
最后，請(qǐng)讓我向你們致以一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬意！你們是我永遠(yuǎn)的榜樣！
順致
深深的敬意！
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文12
敬愛的抗震救災(zāi)英雄：
你們好！
我是一位來(lái)自福建省漳州市的小學(xué)生。當(dāng)“ 5.12 ”大地震發(fā)生時(shí)，全國(guó)的 13 億人都特別震驚。然而，你們卻在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，全力以赴開展救援工作。
例如，來(lái)自四川的陳巖。地震發(fā)生之后，作為幸存者的他，不是急忙趕到安全地帶，而是在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，去營(yíng)救其他被埋在地下的受災(zāi)群眾。他先來(lái)到都江堰，將一些僥幸逃出來(lái)的群眾送到安全地帶。他一趟又一趟的往返災(zāi)區(qū)，而自己卻顧不上休息。第二天，越來(lái)越多有關(guān)災(zāi)區(qū)的情況蜂擁而至，陳巖知道自己必須馬上趕到災(zāi)區(qū)。他不顧個(gè)人安危，立刻奔赴綿竹。在綿竹的一所學(xué)校，教學(xué)樓已經(jīng)倒塌得不成樣了，陳巖馬上靠唯一的挖掘工具——自己的雙手，在廢墟中挖了起來(lái)。挖著挖著，他的手已經(jīng)爛了起來(lái)，而他仍不停的挖著。忽然，他聽到廢墟中有一點(diǎn)微弱的聲音，陳巖頓時(shí)像打了一劑亢奮劑似的，更加賣力地挖了起來(lái)……在地震后的 80 個(gè)小時(shí)里，陳巖只睡了 5 個(gè)小時(shí)，連續(xù)工作超過(guò) 60 小時(shí)，徒手救出了 20 多名學(xué)生，成為搶救學(xué)生人數(shù)最多的志愿者。在地震過(guò)后，陳巖又忙著籌集物資。在 18 日晚上，他馬不停蹄地來(lái)到了綿竹漢旺，這次他給災(zāi)區(qū)群眾帶來(lái)的是帳篷、水、食品等急需物資。 20 日，陳巖又成立了一個(gè)組織，重點(diǎn)負(fù)責(zé)籌集及發(fā)放救災(zāi)物資，向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放了大量的鹽、藥及帳篷，為災(zāi)區(qū)重建提供了極大的幫助。
還有無(wú)數(shù)像陳巖這樣舍身救援災(zāi)區(qū)群眾的英雄，他們英勇無(wú)畏、舍身為民的英雄事跡，深深地感動(dòng)著我們。
看過(guò)這些報(bào)道，我對(duì)你們這些抗震救災(zāi)模范先鋒的不畏生死、一心為國(guó)、舍己為人的精神表示崇高的敬意。 我一定要向你們學(xué)習(xí)，一心為國(guó)、為民，練好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文13
5月12日對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿災(zāi)難的日子。那時(shí)候我們正在興致勃勃的畫畫，突然我感到桌椅板凳在搖晃，我正想說(shuō)我后面的同學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)全班的桌椅板凳都在搖晃，這是我還想是不是我們的教學(xué)樓出問(wèn)題了，就有很多同學(xué)發(fā)出了尖叫我立即沖出教室，就聽見高年級(jí)的同學(xué)在叫地震了快跑。校廣播立刻通知全校同學(xué)到操場(chǎng)集合。
到了操場(chǎng)有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)臉漲紅了，老師立刻清理了班上的同學(xué)叫我們?nèi)w蹲下，我立馬安慰正在哭的同學(xué)叫他們別哭了，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)就給我們講她了解的地理知識(shí)，從她的講述中我知道了地震是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分——地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力的作用下發(fā)生破裂，這個(gè)破裂處就成為震源，震動(dòng)從這里開始。從她的講述中我明白了我們可能不在震中地帶，不然的話我們學(xué)�？赡芤呀�(jīng)倒塌。為了讓同學(xué)們感到不那么驚慌，我們便開始做游戲，慢慢的同學(xué)們就忘記了地震帶來(lái)的恐怖，臉上也有了笑容。
不一會(huì)，媽媽就來(lái)接我了。從收音機(jī)里我知道了汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震，還了解到了地震過(guò)后還會(huì)有不斷的余震。還知道離我們最近的都江堰在今天的地震中受到了很大的災(zāi)害。
天災(zāi)無(wú)情，人有情。請(qǐng)伸出我們熱情的雙手幫助災(zāi)區(qū)的人民吧！我相信在我們大家的努力下災(zāi)區(qū)的人民一定能過(guò)上幸福的日子。
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文14
5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的8.0級(jí)大地震，繁華的城市在短短的幾十秒鐘內(nèi)化為廢墟。為了幫助在這場(chǎng)大地震中受災(zāi)的人民，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)特舉行了“風(fēng)雨同舟 抗震救災(zāi)”的募捐活動(dòng)。
在5月19日——21日這三天為全國(guó)哀悼日，在5月19日14時(shí)28分全國(guó)人民都要默哀三分鐘，在小雨下，我們學(xué)校的全體同學(xué)都在哀悼在這場(chǎng)大地震中遇難的災(zāi)民。
默哀時(shí)，我的耳邊只有警報(bào)聲和汽車?guó)Q笛的聲音，時(shí)間仿佛都凝固了，空氣中漂浮著一種靜靜的哀思，我的眼前浮起了一幅幅感人的畫面：直升飛機(jī)向?yàn)?zāi)區(qū)空投去無(wú)數(shù)箱食品；解放軍戰(zhàn)士從廢墟中抬出一位位幸存者；一輛輛救護(hù)車中裝滿了人們對(duì)未來(lái)的憧憬與希望……
默哀后要舉行募捐儀式，學(xué)生代表們拿著錢，將它們放入募捐箱里，我雖只捐了五元錢，這點(diǎn)錢也許只能幫災(zāi)區(qū)的小朋友買一支鉛筆，一塊橡皮或一本練習(xí)本，但請(qǐng)記住：一場(chǎng)巨大的災(zāi)難除以13億將變得微不足道，一點(diǎn)微弱的愛心乘13億將使人感到無(wú)限的溫暖。我們班就捐了992元，全學(xué)校共捐了24784元，全國(guó)人民共捐了七、八十億，這是多么令人震驚的數(shù)字啊！
正如歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”，是啊，只要我們大家都獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量，你一元，我五角，災(zāi)區(qū)人民就一定能重建更加繁華、美麗、富饒的家園。
抗震救災(zāi)_小學(xué)生六年級(jí)作文15
汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學(xué)在劫難逃.剛從午睡中醒來(lái)的學(xué)生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學(xué)校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個(gè)小身影閃現(xiàn)在已成廢墟的教學(xué)樓的樓道上，他就是禹里小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生——熊弼呈。
熊弼呈是個(gè)留守兒童，父母長(zhǎng)期在外打工，爺爺熊庭貴將他扶養(yǎng)大。他平時(shí)成績(jī)中上，比較貪玩。但地震發(fā)生當(dāng)天，熊弼呈是最后一個(gè)沖出教室的。當(dāng)他來(lái)到樓梯口時(shí)，樓梯已裂開一道兩尺來(lái)寬的大口子，使他被困在二樓。但是他機(jī)智地抓住伸進(jìn)樓梯的一棵樹枝，縱身一躍，抱住樹干，滑到樹下，回到操場(chǎng)。
他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他聽到一名家長(zhǎng)呼喊著孩子，這名家長(zhǎng)的孩子是他認(rèn)識(shí)的一名同學(xué)，于是不管三七二十一，立刻跑回到樓上。沖進(jìn)已塌下的教室，才發(fā)現(xiàn)沒人，當(dāng)回到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)，看見老師正在刨磚救人，他立刻加入到這個(gè)行列中。沒多久，便把這位受了傷的同學(xué)救了出來(lái)。
接著，他再次地跑回了救援現(xiàn)場(chǎng)，尋找著受傷的人。他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)的右腿被磚墻壓住，不能動(dòng)彈。他立刻用手刨走磚塊，用紅領(lǐng)巾扎住女同學(xué)不斷往外涌血的腿，背著她跑了出去。
我們從中可以知道：熊弼呈這種在生死攸關(guān)時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，乘以十三億，就會(huì)變成很大的力量；再大、再多的困難，除以十三億，就會(huì)變得無(wú)比地渺小。我相信，有全國(guó)人民的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人民一定可以度過(guò)難關(guān)，重建美好家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！
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