關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文1
如果讓你用一種動(dòng)物來形容你的爸爸。我猜，也許你會(huì)說——我的爸爸像一頭牛，總是默默地耕耘；也許你還會(huì)說——我的爸爸又像一只獅子，威武嚴(yán)肅讓人不敢調(diào)皮；可能你還會(huì)再來一句——我的爸爸還像一只猴子，活蹦亂跳地逗得我們哈哈大笑。
但如果你問我：我的爸爸，又像哪一種動(dòng)物呢？那么我會(huì)告訴你：我的爸爸簡直就是一只不折不扣的雄企鵝！
我的爸爸，是一只企鵝。
在我不好好聽他的話，被染上了病毒性感冒的時(shí)候。他是冷著臉發(fā)動(dòng)著汽車，冷不丁冒出來一句“叫你不聽話！”。本來就已經(jīng)很難受了的我，聽了后冷不防直往媽媽懷里鉆。結(jié)果到了最后還是他把我抱進(jìn)了醫(yī)院……
可是，我為什么就感覺不到他的體溫呢？也許，我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那張被我的體溫嚇得慘白慘白的臉。
因?yàn)樗拖褚恢粯?biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸，只會(huì)在暗處表達(dá)自己的愛。
我的爸爸，是一只企鵝。
在我取得了一次次的成功，正在向媽媽索取獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候。他是平靜的看著那一張張報(bào)紙，接著冒出一句“該不會(huì)是假的吧？”。本來正沉浸在喜悅中的我，握緊了那兩只拳頭，咬緊了嘴唇，準(zhǔn)備向他宣戰(zhàn)。結(jié)果卻被他很平靜的地白了一眼……
可是，我為什么就感覺不到他的鼓勵(lì)呢？也許，我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那個(gè)早已被驕傲填滿的高大高大的身影.
因?yàn)樗拖褚恢粯?biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸，只會(huì)在暗處表達(dá)自己的愛。
我的爸爸，是一只企鵝。
在我沒有小心小心再小心地走路，隨后在腿上被摔出了一條又一條的傷痕的時(shí)候。他是憤怒的幫我處理著傷口，接著惡狠狠地冒出一句“再這樣小心我揍你！”。本來已被那一條條傷痕嚇得瑟瑟發(fā)抖的我，被他的話嚇出了一身冷汗。結(jié)果卻還是被他的一句“下次小心點(diǎn)。”給征服了……
可是，我為什么就感覺不到他的疼惜呢？也許，我還是沒有發(fā)現(xiàn)他那雙早已被擔(dān)憂代替了的明亮明亮的雙眸。
因?yàn)樗拖褚恢粯?biāo)準(zhǔn)的企鵝爸爸，只會(huì)在暗處表達(dá)自己的愛。
可是他不知道——媽媽在他每次去出差的時(shí)候都會(huì)悄悄的把事情都告訴我。
雄企鵝從有了小企鵝開始就會(huì)默默地保護(hù)著他的孩子，就像我那個(gè)只會(huì)默默地表達(dá)著愛的“企鵝爸爸”！可我卻最親他，只因?yàn)槲冶日l都愛他！
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文2
在很久以前，白雪皚皚的南極大陸上生活著一只早已離開父母的小企鵝，歡歡。這天，小企鵝獨(dú)自一人在冰塊上玩耍，這時(shí)，一場突如其來的地震發(fā)生了，小企鵝當(dāng)場被震暈了。
“咦，這是哪？”歡歡醒來后自言自語道。面對(duì)這新奇的環(huán)境，歡歡感到既新奇又害怕。這時(shí)，小猴跳跳來了，它注視著歡歡，問了許多問題，終于歡歡與跳跳成了好朋友，跳跳把歡歡介紹給了森林的好朋友，唯獨(dú)沒介紹給小青蛙，因?yàn)樾∏嗤艽丝陶诙�，這天，小企鵝獨(dú)自一人走在森林的道路上，迎面走來一匹骨瘦如柴的老狼，小企鵝歡快地跟它打招呼，這時(shí)，老狼對(duì)從天而降的美餐大為欣喜，眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，想著怎樣把這個(gè)美餐釣上鉤，馬上，那沒多少毛的腦袋便來了主意。
它裝作親熱地樣子，笑瞇瞇地對(duì)歡歡說：“你剛來沒多久，介不介意到我家去吃個(gè)飯，算是我盡個(gè)地主之誼�！�
這時(shí)，跳跳來了，見老狼在這兒，趕忙把歡歡拉到一邊，悄悄在它的耳邊說：“狼是吃葷的，你跟它走，簡直就是企鵝入狼口，千萬去不得呀�！崩侠且姞�，知道美餐快飛了，張開大嘴，露出兇惡的面目，說：“你這只死猴子，干嗎來攪局，妨礙本大爺吃大餐的大好機(jī)會(huì)，找死!雖然本大爺不是很愛吃猴子肉，但我今天要大開殺戒了，你們一個(gè)也跑不了，哈哈!”
跳跳不以為然地笑著說：“忘了告訴你，我可是猴群的首領(lǐng)，一呼百應(yīng)，只要我輕輕吹一聲口哨，哼哼，援軍立馬趕到，怕了吧!”跳跳邊說邊手舞足蹈起來。
老狼說：“就你那猴樣，還想騙我，你以為本大爺會(huì)上你的當(dāng)。”老狼輕蔑地望了跳跳一眼。
跳跳氣急了，只聽口哨一響，眾多小猴聞聲趕來，并且每人手中都攥著一塊石頭，氣勢非凡。
跳跳做了個(gè)扔石頭的動(dòng)作，一聲令下，眾多大大小小的石頭都向老狼砸去，馬上就出現(xiàn)了鬼哭狼嚎的聲音，不一會(huì)兒，老狼就一命嗚呼了。
小企鵝說：“太感謝你了，但這里氣候不適合我，我想回家，你能幫幫我嗎？”
跳跳拍拍胸脯，說：“這太簡單了，包在我身上，你放心吧�！�
跳跳發(fā)動(dòng)部下，僅用一天時(shí)間就造好了一艘小船，歡歡流著淚說：“大恩不言謝，森林伙伴們，如果有機(jī)會(huì)，歡迎來我家做客喲�！�
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文3
生活在南極的企鵝小姐給遠(yuǎn)在北極的北極熊叔叔打了一個(gè)洲際長途電話。
“喂，麻煩您叫北極熊叔叔聽電話好嗎？”
“哦，我就是北極熊，請(qǐng)問您找我有什么事�。俊甭牭诫娫捦怖锏穆曇�，北極熊一下子打起了精神。
“您好，北極熊叔叔!我叫企鵝，是生活在南極的一個(gè)普通女孩。小時(shí)侯我在小人書里見過您的形象。雖然見不到您，但我想打電話給您，聽聽您的聲音�！�
第一次聽到北極熊的聲音，企鵝小姐興奮不已。
北極熊不停地向企鵝小姐問候：“哦？是嗎？你好，企鵝小姐！我也從照片上見過你可愛的樣子。你的體型、容貌是那么迷人，叫我至今難忘……”
“我的家鄉(xiāng)冰雪覆蓋，沒有任何垃圾，也沒有任何的污染�。 逼簌Z自豪地說。
“是嗎？好奇怪呀，你的家鄉(xiāng)怎么跟我這里一模一樣呢？我的家鄉(xiāng)也是冰雪覆蓋，天寒地凍呀！我們這里連海洋都結(jié)成冰了呀！”
“叔叔那兒的冰也從來沒有融化過嗎？”
“以前有沒有融化過我不清楚，但是我出生以來從未見過冰原融化�！�
“可是，叔叔為什么要生活在那么寒冷的北極里？您也不嫌棄那長年不化的大冰塊嗎？”
北極熊嘿嘿地笑了兩聲，說道：“我們北極熊祖祖輩輩生活在這里，我們早已習(xí)慣了這里的環(huán)境。我們喜歡寒冷，要是天氣稍微熱了，我們會(huì)受不了的！”
企鵝小姐也咯咯地笑兩聲，說道：“我也是出生在冰原上的孩子，所以特別喜歡寒冷的地方�！�
企鵝小姐停頓了一下，思索片刻之后又說道：“北極熊叔叔，您說有沒有辦法讓我們見上一次面呢？總打電話也不是個(gè)事兒��！”
“是啊，我也這么想。您在南極，我在北極，我們生活的地方正好是地球的兩極，南極和北極之間有隔著一望無際的大海，所以我想邀請(qǐng)你到我這里來玩一玩，你也來不了呀！”
企鵝小姐沉思了半天，說道：“北極熊叔叔，咱們同時(shí)將南北兩極中間的大海冰封起來。通過冰面，您從北極南下，我從南極北上，我們早晚會(huì)在某個(gè)地方相會(huì)的。”
“好哇，這個(gè)辦法真不錯(cuò)！”
企鵝小姐和北極熊叔叔為想出能夠見上面的好辦法而興奮不已，他們好像立刻就能見上面似的。
于是從那天開始，企鵝小姐和北極熊叔叔便不停的像大海刮去寒冷的風(fēng)。
朋友們，你們猜一猜，他們倆的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文4
星期二上午，李相澤對(duì)我說，他也來英語班學(xué)習(xí)了。我興奮得一蹦三尺高，之所以這么高興，是因?yàn)槲液退隽宋迥甑暮门笥眩还苁裁词乱矓嗖涣宋覀z的友誼。我和他之間發(fā)生了不少趣事，有一些還歷歷在目。
一年級(jí)時(shí)，我與全班66名同學(xué)一起學(xué)習(xí)。李相澤的臉圓圓的、胖胖的，很軟，摸起來特別好玩，十分可愛，老師、同學(xué)們都喜歡摸他的臉。當(dāng)時(shí)他學(xué)習(xí)好，許多同學(xué)都圍著他，我也想和他做朋友，給他說了，他卻一手叉腰，一手點(diǎn)著我的腦門，傲氣十足地對(duì)我說：“和我做朋友？哼，你不配！”四周的同學(xué)嘲笑我：“孟銘浩，你學(xué)習(xí)不好，還想和李相澤做朋友，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”我很傷心、失望，也很生氣，決心超過他，一雪前恥。
因?yàn)檫@個(gè)想法，我每天都很努力地學(xué)習(xí)，二年級(jí)上學(xué)期的期中考試，我終于成了全班第一名。
李相澤來到我面前，小心翼翼地問我：“我們能做朋友嗎？”我剛想答應(yīng)，忽然轉(zhuǎn)念一想，不能就這么答應(yīng)他!
我眼珠一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)辦法，既可以整他，又能和他做朋友。于是我學(xué)著他的樣子，一手叉腰，一手點(diǎn)著她的腦門，說：“和我做朋友?哼！你不配！”他的臉頓時(shí)變得慘白，一瞬間眼淚汪汪的像要哭出來一樣，我猜他一定很后悔吧！我心里暗笑，趕緊笑著對(duì)他說：“剛剛只是和你開個(gè)玩笑，我們可以做朋友！”李相澤一聽，那開心的樣子，從一棵枯黃的小草，立刻變成一株金光閃閃的向日葵！他的笑非常燦爛，真的很像一株向日葵。他激動(dòng)地拉著我的手不肯松開，我也拉住了他的手，從此我們就成了好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
三年級(jí)時(shí)，全班流行起外號(hào)，我叫孟銘浩，同學(xué)們給我起的外號(hào)是“夢耗子”，意思是“做夢的小老鼠”，王延圣是“王大圣”，我也給李相澤起了個(gè)外號(hào)，因?yàn)樗念^圓圓的，走起路來搖搖晃晃的，很像一只企鵝，我就叫他“企鵝”，他對(duì)這個(gè)外號(hào)很滿意，喜歡得不得了。如果在路上，他走在前面，我一叫“企鵝”，他一定會(huì)回頭。
真期待星期天呀，因?yàn)槔钕酀刹粌H去英語班，學(xué)完英語還要來我家玩！哎，又要收拾屋子啦！
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文5
生活在冰天雪地的兩只企鵝整天在雪地上散步、在冰上舞蹈，渴了喝幾口冰水，餓了抓幾條魚兒充饑，日子過得是無憂無慮。漸漸地，日子久了，兩只企鵝覺得每天看這個(gè)冰雪世界有點(diǎn)煩了，冰上舞蹈也不覺得美麗，魚兒也不再是美味，這銀白色也變得灰暗了。他們突發(fā)奇想：為什么我們只能生活在這冰冷的天地里，難道不能去溫暖的地方，如同候鳥一樣，每年冬天飛到暖和的地方過冬，等冬天過了再飛回來，那該有多好�。�
有一天，有個(gè)時(shí)間老人來到他們住的地方，他們央求老人成全他們的心愿，時(shí)間老人對(duì)他們說：“孩子們，這兒是最適合你們企鵝居住的地方，你們是這冰雪世界的精靈。如果離開這里到溫暖的地方，你們會(huì)生存不下去的。”“不，老爺爺，您就幫幫我們吧！不去試一試，又怎么會(huì)知道呢？”時(shí)間老人想了想，說：“好吧。你們真的不后悔嗎？”“是的，是的。”于是時(shí)間老人讓他們閉上眼，他們的身體像被托了起來。等再睜開眼的時(shí)候，他們已經(jīng)在一個(gè)長滿椰子樹的小島上了。
島上有的是大塊大塊的巖石、高高大大的椰子樹，還有飛來飛去的海鷗，這些，兩只企鵝從來沒見過，他們覺得很興奮，東張西望，看也看不夠。太陽靜靜地站在天上，無聲地散發(fā)著他的威力。不多會(huì)兒，企鵝身上感覺熱起來，似乎還能承受住，他們繼續(xù)好奇地張望。他們想喝一點(diǎn)水，可是這島上的海水燙壞了他們的喉嚨，他們開始想念清涼的冰水來；他們在島上散步，突了的巖石割破了他們的腳并燙痛了他們的腳，他們開始想念起冰上的舞蹈來；他們餓了，可是他們抓不住這兒的魚。他們開始急切地想回去，他們身上的羽毛開始脫落了，他們害怕起來，兩只企鵝在島上抱頭痛哭。
時(shí)間老人悄然而至：“孩子們，要珍惜自己的居住地，不要再異想天開了�！彼麄儜M愧地說不話來。于是他們又隨著時(shí)間老人回到了家鄉(xiāng)。他們重新快樂起來，過著無憂無慮的日子。
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文6
三月的一天，南極還是像平時(shí)一樣寒冷，海浪拍打著岸邊的冰塊，海面上空的海鷗飛來飛去，像是在為代代送行。
代代推著果樹號(hào)冰船奔向大海，他回頭望了望自己美麗的家園，不舍的眼淚成串地落下，他在心里跟大家告別：爸爸媽媽，小朋友們，我要去非洲看樹了！
代代出發(fā)了，他興致勃勃地劃著船，仿佛暫時(shí)忘記了自己身后的南極。他劃了一個(gè)星期，一切都很順利�？稍诘诎颂�，代代正劃著船，船槳一不小心進(jìn)到了海水里，再撈上來時(shí)，代代發(fā)現(xiàn)槳只剩半截棍子了，而他的腳下不知何時(shí)已有一層水。他驚慌失措地喊道：不好！冰船開始融化了！不一會(huì)兒，只聽到咔嚓一聲，冰船裂成了兩半，代代掉下了水。救救命！他大聲求救著。他在水中揮舞著雙手，突如其來的意外讓他忘了自己本來就會(huì)游泳，嗆了幾口水后，代代才慢慢找回了游泳的感覺。代代望了望已經(jīng)融化成小冰塊的船，哀嘆道：怎么辦？現(xiàn)在冰船也沒了，我該怎么去非洲看果樹呀？
這時(shí)，一艘船的輪廓映入代代的眼簾，甲板上竟站著他的老朋友史密斯船長。史密斯船長也看見了代代，便調(diào)轉(zhuǎn)船頭，去救他。他把代代抱到船上，問：你怎么會(huì)在這里呀？我代代靦腆一笑，我要去非洲看樹！船上的水手們一聽哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，在甲板上直打滾。哈哈哈！一只南極來的企鵝竟然想去非洲看樹？哈哈哈！只有史密斯船長沒有笑，他沉思了一下，吐了個(gè)煙圈說：好吧！那我送你去吧！他命令船員們調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝非洲駛?cè)ァ?/p>
船在大海上航行，終于有一天，到達(dá)了非洲。代代來到了非洲，非洲的人們看見他，都很熱情，它們帶他參觀了他最想看的樹，還給他從樹上摘芒果、香蕉吃。在非洲帶了一段時(shí)間，代代準(zhǔn)備離開了，離開的那一天，他剛準(zhǔn)備上船，聽見水手們說：南極有企鵝，北極還有北極熊呢？代代又萌生了一個(gè)新想法：去北極看北極熊！就這么決定了！他推著非洲人們送他的大木船下了海。
看！他在木船的甲板上呢！船上插著一面旗子，寫著：北極號(hào)。他的下一次旅途又會(huì)有什么奇遇呢，真期待呢！
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文7
我原本只是地球上不起眼的生物，我的家族在這顆美麗的星球上生活了許久，一直以來都過得十分安逸，可是有一種生物的出現(xiàn)慢慢的開始打破這個(gè)意境。
人類，我敬畏你們的智慧，我敬佩你們的能力，我更是歡迎你們，這顆星球上的每一種生物都很美好，他們都很好，他們的出現(xiàn)為這顆星球增添了色彩，可是我們不好了。
地球生病了，雖然我遠(yuǎn)在南極，但是可以感受到地球的衰弱，冰川開始融化，海平面開始上升，水資源不斷被污染，我們失去了棲息地，食物也日漸稀少，我們開始遷徙，可是除了南極，我們還能去哪？地球上還有什么地方可以供給我們棲息？北極有北極熊，其他地方溫度也高，不太適合我們生存，我們唯一依賴的只有南極。
人類，你們的發(fā)展很迅速，我也很欣慰地球上有如此高級(jí)的物種，但是你們的發(fā)展已經(jīng)影響到我們了，全球氣溫升高，二氧化碳含量增大，火災(zāi)變得頻繁，我們的族人在遷徙過程中喪失性命，在潔白無瑕的冰雪上留下了一具具尸體，血流成河，族人越來越少，幸存下來的夜不過寥寥無幾了，過不了多久，這個(gè)星球上就沒有我們的痕跡了。
地球它生病了，我們生活在地球上，地球也是我們唯一可以生存的地方，請(qǐng)好好保護(hù)它。
如果有一天，我不在了，請(qǐng)您一定一定要聯(lián)合其他“強(qiáng)大”的生物，共同保護(hù)地球。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓捊小叭硕嗔α看蟆眴�？地球已�?jīng)生病了，請(qǐng)您放下偏見，共同保護(hù)地球。
如果有一天，我不在了，我希望南極可以好好的，地球可以好好的，南極可以再次迎來新的物種，代替我們守護(hù)南極。
如果有一天，我不在了，我希望人類可以把地球治好，然后好好的愛護(hù)這顆星球，不要再讓悲劇發(fā)生，不要再讓我們的路發(fā)生在地球上，過去就讓它過去吧。
如果有一天，我不在了我希望人類可以記住我們，至少我們在地球上其他生物的心中，還存在著，在這顆星球上來留下一絲痕跡。
如果我不在了，請(qǐng)記住，曾經(jīng)這顆星球上還有一個(gè)“世外桃源”，遍地雪白，在這片地方上曾經(jīng)生活過一種生物，它叫企鵝。
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文8
在一個(gè)風(fēng)雨交叉的夜晚，一陣強(qiáng)大的風(fēng)在空中咆哮著。北極的動(dòng)物們睡得正香，一股冷颼颼的風(fēng)吹醒了正在熟睡的北極熊們。
一個(gè)北極熊媽媽醒了過來，北極熊媽媽趕忙推醒了正在熟睡的北極熊寶寶。“媽媽干甚么��！我還要睡！”北極熊寶寶揉揉松懈的眼睛說道�！皩氊�！快別睡了！快跟我走！”北極熊媽媽急切的說道。北極熊媽媽剛說完，外面便傳來了別的北極熊的聲音：“大家快跑��！龍卷風(fēng)來了！快跑�。 毙軏寢屄犚娏�，不管三七二十一抱著小北極就往外跑。馬不停蹄的一直跑，生怕一不小心就被龍卷風(fēng)給卷吹走了。
熊媽媽和熊寶寶就在外面四處奔波，都沒有找到合適居住的地方。就在他們絕望的時(shí)候，看見了從沒來過的南極。原來熊媽媽為了找居住的地方，不知不覺就到了南極�！鞍。K于找到可以住的地方了！”熊媽媽開心的說�！昂�，朋友，你怎么到這來了！”突然一只企鵝跳出來說�！斑@可就說來話長了，我們的家園遭到龍卷風(fēng)的破壞，被迫無奈才走到了這里！”熊媽媽悲壯的說道。“唉，這要怪也要怪那可惡的人類，要不是他們，我們怎么會(huì)落到這步田地，你們的家園毀了，我們的家園也差不多也快要所剩無幾了”企鵝悲憤的說�！鞍Α毙軏寢寚@氣道。
某一天，熊媽媽出去覓食，熊寶寶和企鵝在家里玩耍�！拔覀�?nèi)セ�！可好玩了呢！”熊寶寶提議道�！安恍�，不能去，掉下去可就不好了！”企鵝果斷的說�！皼]事的，沒事的，不會(huì)掉下去的�！毙軐殞殘�(jiān)持的說�！昂冒�，不過只能玩一下下��！”企鵝想了想說�！班培拧毙軐殞毢推簌Z在冰上玩的很開心�！斑遣痢北嫔铣霈F(xiàn)了裂痕�？墒峭娴谜龤g的他們并沒有發(fā)現(xiàn)冰面的異樣�！皳洹毙軐殞毢推簌Z一同掉到了水里。四周沒有人。
當(dāng)熊媽媽回來的時(shí)候，已經(jīng)晚了。熊寶寶和企鵝早已凍死在河里，沉了下去。熊媽媽回來時(shí)沒看見熊寶寶，便四處找�？啥紱]有，熊媽媽來到熊寶寶掉下的地方，看見冰面上有一個(gè)大窟窿。熊媽媽知道了自己孩子掉下去的事實(shí)，可是她并不接受事實(shí)。又開始發(fā)瘋了似的找自己的孩子。并沒有找到，熊媽媽失望了。對(duì)著天空大喊：“人類你還我孩子�。�！”
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文9
企鵝是一種十分可愛的動(dòng)物，生活在南極洲。它長得胖乎乎圓滾滾的，走路時(shí)一搖一擺，站立的時(shí)候它會(huì)把腰桿挺得筆直，目光看向遠(yuǎn)方，好像在企盼著什么，這就是企鵝名字的由來。
企鵝長得很肥，因?yàn)樗ㄟ^累積脂肪來保持體溫。它們長著十分濃密的內(nèi)層羽毛，外層再搭配黑白色的防水羽毛，效果甚至比防水羽絨服還好呢。企鵝在捕食時(shí)必須高速游泳，所以身體呈流線型。它游泳的速度達(dá)到每小時(shí)57公里，相當(dāng)于一頭雄獅的奔跑速度。
企鵝最愛吃的食物是海底的小魚、小蝦。每次企鵝的捕獵都十分壯觀。成千上萬的雄性企鵝離開棲息地，浩浩蕩蕩地奔向大海。它們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)波濤洶涌的大海，進(jìn)入深海捕食魚蝦。企鵝捕食一去就會(huì)去很久，少則兩個(gè)月，多則半年。企鵝完成捕食上岸之后，有些受了傷，還要跛著腳走進(jìn)棲息地，所以企鵝的捕食是很艱難的。
企鵝是一種卵生動(dòng)物。企鵝媽媽和企鵝爸爸一般都會(huì)一起產(chǎn)卵、孵化小企鵝。小企鵝剛出生時(shí)毛還是灰色的，隨著年齡的增長，就會(huì)區(qū)分開背部和腹部：背部是黑色的，腹部是白色的。在小企鵝出生后兩個(gè)月，企鵝爸爸就出去捕食了。小企鵝會(huì)在棲息地里跟媽媽隨著其他的企鵝母子共同抵抗饑餓和嚴(yán)寒，共同成長。等到企鵝爸爸回來了，會(huì)吃到父母一起制造的輔食，效果就像現(xiàn)在的奶粉。小企鵝們就這樣成長，成為大企鵝后再生出小企鵝……
企鵝不僅可愛，而且有十分偉大的親情。企鵝爸爸為了家庭而不辭辛勞去深海捕魚，而且要冒著風(fēng)險(xiǎn)，一去就是很長時(shí)間。企鵝媽媽一直守候陪伴著企鵝寶寶，為它抵御風(fēng)寒，給寶寶筑起安全的屏障。所以我愛的不僅是企鵝，更是它們偉大的精神。
企鵝讓我知道父母的不易，感恩他們對(duì)我無私的付出。謝謝你們，我親愛的爸爸、媽媽！
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文10
放學(xué)了，七彩妹一邊踢著小石子，一邊往家走。突然，從路邊的灌木叢中傳來幾聲奇怪的叫聲。七彩妹壯著膽子走過去，小心翼翼地?fù)荛_樹枝。天哪！竟然是一只南極企鵝！
七彩妹以為自己看錯(cuò)了，她緊緊地閉上眼睛，再睜開眼仔細(xì)看，沒錯(cuò)，就是南極企鵝。七彩妹奇怪極了，小家伙應(yīng)該住在冰天雪地的南極，怎么會(huì)來到火爐一樣的南京呢？一定是出了意外了。
七彩妹想，也許是小企鵝不守紀(jì)律，私自離開了爸爸媽媽，漂洋過海，長途跋涉來到大陸；也許是一陣巨大的龍卷風(fēng)把他卷上天空，飄落下來的；也許是它不小心誤入考察隊(duì)員的集裝箱里被帶到這里來的；也許······
看著小企鵝有氣無力的樣子，七彩妹不想那么多了，她趕緊抱起小企鵝，三步并作兩步跑回家。小企鵝住哪兒呢？七彩妹想到了冰箱，那里溫度很低，她打開冰箱，把小企鵝放進(jìn)去，關(guān)上門。不行，這樣會(huì)把小企鵝悶死的。七彩妹又打開冰箱，只見小企鵝張大著嘴，氣喘吁吁。還是把它放在有空調(diào)的小房間里吧，可是小房間里的溫度根本達(dá)不到冰點(diǎn)。小企鵝畏縮在墻角，一副焦躁不安的樣子。七彩妹無可奈何地嘆了口氣。
就在七彩妹一籌莫展的時(shí)候，七彩妹的媽媽告訴她一個(gè)好辦法：“趕快把小企鵝送到‘海洋世界’去�！睂�(duì)呀，我怎么沒想到呢？七彩妹邊想邊抱著小企鵝朝海洋世界跑去。海洋世界的叔叔熱情地接待了她。他們立刻把小企鵝放進(jìn)了企鵝館。一群小企鵝見有新朋友來了，一個(gè)個(gè)搖晃著小腦袋，扇動(dòng)著兩只尖尖的翅膀，挺著雪白的肚子，一搖一擺地走過來，用嘴巴在小企鵝身上啄來啄去，小企鵝昂著頭，高興的叫了。
回家的路上，七彩妹默默的想，但愿小企鵝是偶然來到南京的，如果是南極環(huán)境被破壞了，逼得小企鵝東躲西藏，到處流浪，那人類就犯了大錯(cuò)了。
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文11
“哦！好可愛！”熱愛企鵝的我呆呆地在企鵝家門口看了一個(gè)小時(shí)，那呆萌的小身影真讓我著迷。
自從看見企鵝那一刻起，我就深深地被它迷住了，毛茸茸的身子，機(jī)靈的小眼睛，尖尖的小嘴巴，黃黃的小腳丫，每一處都令人著迷。
企鵝不光是外表可愛，行為更是讓人啞然失笑，不得不對(duì)它著迷。企鵝走路一搖一擺的，跟它那肥肥的小肚子相映在一起，誰能不笑呢？企鵝滑滑梯時(shí)也很好笑，它先把胖胖的小肚子壓在上面，再把手壓緊肚子，讓另一只企鵝把它推下去。撲通一下，企鵝滑到了水里，高興得手舞足蹈，看著它滑稽的舞姿，無論是多么嚴(yán)肅的人也會(huì)捧腹大笑。
企鵝當(dāng)然不止這幾點(diǎn)可愛，它那機(jī)靈的小腦袋想出來的.鬼主意才叫妙呢！它們一起外出捕魚時(shí)，為了不讓海豹吃掉全部企鵝，它們會(huì)先相互擠來擠去，直到把一只可憐的企鵝擠下去刺探情報(bào)為止。如果海豹不在，那只可憐的企鵝便冒出小腦袋向同伴示意，讓其他企鵝下來捕魚。如果海豹在海底等著的話，那只企鵝就要成為海豹的盤中餐了！
企鵝讓我著迷的不僅僅是它的可愛，而是它對(duì)孩子的關(guān)愛。南極非常寒冷，企鵝撫養(yǎng)寶寶比其他動(dòng)物都難得多。企鵝蛋生出來后不能遇冷，所以企鵝媽媽孵一段時(shí)間后要小心的傳遞給企鵝爸爸，企鵝爸爸也要很小心，要不蛋里未出生的小企鵝就會(huì)凍死。交換孵化工作之后，企鵝媽媽要和其他企鵝媽媽一起在風(fēng)雪中走5個(gè)星期，大約200公里，到大海去捕魚給。這個(gè)過程搞不好的話，不是累死就是被海豹吃掉。但一種強(qiáng)大的力量支撐著企鵝媽媽，那就是等待它的小企鵝。企鵝爸爸也是如此，它要坐在雪地上，用毛和身上所有的熱氣把蛋包住，在那一動(dòng)不動(dòng)地坐上2個(gè)月。2個(gè)月后，企鵝媽媽回來，和企鵝爸爸交換。企鵝爸爸去捕魚后，還要把魚化成“企鵝牛奶”喂給出生的小企鵝。迎著風(fēng)雪去捕魚的企鵝爸爸吃得消嗎？是什么支撐著企鵝爸爸呢？不是什么，正是——小企鵝。
企鵝真是讓我著迷，可愛只是一部分，更多的是企鵝的父愛和母愛。
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文12
巴布亞企鵝是一種可愛的小動(dòng)物。
巴布亞企鵝的樣子很滑稽。他們是生活在南極的一種群體生活的兩棲動(dòng)物。他們的食物是含有豐富營養(yǎng)的磷蝦，但是磷蝦那么小，企鵝的肚子那么大，得吃多少磷蝦呀！如果你看了它們的樣子，準(zhǔn)能把你笑得前仰后合。巴布亞企鵝的頭黑黑的，它們有著名符其實(shí)的近視眼，小小的眼睛旁有兩條白色條紋一直接到后腦勺，像一條白布，電視上的忍者神龜也有一條，人家那才叫威風(fēng)，可這“忍者神企鵝”可就有點(diǎn)滑稽了！巴布亞企鵝的嘴又扁又尖，活像一根壓扁的胡蘿卜。樣子憨態(tài)可掬，脖子都看不見了，原來是它們太胖了，脖子被擠沒了；它們的肚皮圓滾滾的，像一個(gè)雪白的足球。它們的翅膀總是張開的，像合不上似的，其實(shí)是為了保持平衡。巴布亞企鵝的背黑黑的，沒有一絲白色，它們的尾巴和背是連在一起的，像燕尾服。它們的腿又粗又短，腳上還有一層薄膜。
巴布亞企鵝上岸像小丑在表演馬戲。它們的速度一個(gè)比一個(gè)快，但在上岸時(shí)因?yàn)檠劬Σ缓�，所以都是趴著上岸的，再滑出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)才搖搖晃晃地站起來。它們還有一種辦法上岸，就是上呼吸下游泳然后借助水的浮力躍出水面，有的力氣太大沖到海那邊了，有的力氣太小，又掉入了海里，還有的做了一個(gè)完美無缺的倒立。
巴布亞企鵝上岸很講究原則。它們上岸就不沾水，下水就不上岸。而有一只企鵝最為特別，它上岸之后就一直低頭在想：我眼神不好，得留心看看腳下。想著想著，只聽“撲通”一聲，這只企鵝摔得蒙頭轉(zhuǎn)向，它心想：我這只是熱身一下。這時(shí)一條小河攔在了企鵝們的前面，雖然這條小河不寬，但是這只企鵝還是很小心，只見許多企鵝紛紛跳過去，唉，它們都落入水里。向下走了一會(huì)兒，小河變窄了，又有幾只跳了過去，但都撞在石頭上。這只小企鵝接著向下走，終于找到了合適的地方，只見它弓著腰，頭盡力伸長，翅膀向后背像我們的立定跳遠(yuǎn)，它心里在數(shù)：一、二、三。只見它一下跳到了對(duì)岸，他得意地望向其它企鵝，哈！數(shù)我最聰明了。
企鵝們多可愛呀！它們也有感情，家庭，它們的生命僅有一次，它們不僅是人類的朋友，也是地球的主人，讓我們來保護(hù)它們吧！
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文13
放學(xué)了，七彩妹一邊踢著小石子，一邊往家走。突然，從路邊的灌木叢中傳來了幾聲奇怪的叫聲。七彩妹壯著膽子走了過去，小心翼翼地?fù)荛_樹枝，天哪！竟然是一只南極企鵝。 “嘰、嘰、嘰”，小企鵝用哀求的目光望著七彩妹痛苦地呻吟著。七彩妹小心翼翼地把小企鵝從灌木叢中解救出來，看著渾身遍體鱗傷的小企鵝，七彩妹心里難受極了，在很多人的幫助下，七彩妹終于把小企鵝帶回了家。在爸爸媽媽的幫助下，小企鵝的臨時(shí)住所建了起來—一個(gè)幾平米的小房間里堆滿了人造冰塊。顯然這只小企鵝經(jīng)過長途跋涉，一定是又渴又餓，七彩妹買來了小企鵝最喜歡吃的烏賊和磷蝦，又拿來了潔凈的水。只見小企鵝一通狼吞虎咽、水足飯飽，拍打著可愛的小翅膀，“嘰、嘰、嘰”地叫著，用感激的目光深情地望著七彩妹。七彩妹開心極了，仿佛自己考了100分。 幾天后，七彩妹聯(lián)系的動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的叔叔阿姨終于來了。他們告訴七彩妹，這是一只南極帝企鵝，因?yàn)槿祟惵糜钨Y源的過度開發(fā)，海洋生態(tài)遭到破壞，全球氣候變暖和海洋漁業(yè)的過度捕撈，帝企鵝的生存環(huán)境得到了極大的破壞，它們有時(shí)候?yàn)榱四芴铒柖瞧ぃ坏貌坏诫x家很遠(yuǎn)的海域去捕食烏賊和磷蝦。有時(shí)候碰到大風(fēng)大浪，它們被卷到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域，有的被動(dòng)物保護(hù)者救下，有的只能慘死在途中。
七彩妹震驚了，原來保護(hù)環(huán)境這么重要�。∷跒樽约涸�(jīng)隨手扔掉的一塊廢電池而自責(zé)，也為自己曾經(jīng)把垃圾袋隨意扔在春游路過的小溪邊而后悔...... 望著小企鵝：“嘰、嘰、嘰”地嚎叫著被抬上車的那一刻，七彩妹終于忍不住大哭起來，她說不清楚是為小企鵝能夠回到家高興而哭泣還是舍不得小企鵝離開傷心而哭泣或抑是因?yàn)樽约涸?jīng)破壞環(huán)境而哭泣�？傊F(xiàn)在要做的是盡快把這件事發(fā)到網(wǎng)上，讓全世界的人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，為了今天小企鵝的生存環(huán)境，更為了明天人類的生存環(huán)境。
再見了！小企鵝，希望你們永遠(yuǎn)都不要再受到傷害。
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文14
南極的溫度越來越高，許多冰面開始融化，南極動(dòng)物們的家園越來越小了。
很多動(dòng)物都被熱死了，其中有一只小企鵝活了下來�？墒撬挥泻苄〉囊粔K冰面可以�？�，而且冰面還在不斷地變小，它想：“看來這里呆不下去了，我還是到別的地方生活吧�！贝蠛Ｄ敲创�，到哪里去呢？它只能不停地游啊游。
有一天，它實(shí)在游不動(dòng)了，漂浮在大海上。它隱隱約約地望見遠(yuǎn)處有一個(gè)小島，它很激動(dòng)，用盡最后一點(diǎn)力氣游了過去，好不容易爬上小島，可是島上連棵樹都沒有，光禿禿的一片，小企鵝很失望。
這時(shí)，小島突然翻了一個(gè)身，原來這不是小島，而是一個(gè)大海龜在打盹兒，那海龜用低沉的聲音說：“你怎么跑到我的背上了？我可是通天河的神龜，唐僧忘記幫我問佛祖問題，我很生氣，來這里解解氣，想不到一覺睡醒居然還要被你這個(gè)小鳥欺負(fù)！”
小企鵝嚇壞了，但是還是鼓起勇氣說：“我不是小鳥，我是來自南極的企鵝，我沒有家了，想找個(gè)新的地方做我的家�！闭f完它就忍不住掉下了眼淚。
大海龜聽了，很是同情，說：“這周圍都是大海，哪里有你的家�。】茨氵@么小還挺可憐的，你還是到我的背上來，我馱著你去找新家吧！”
日出日落，他們一直不停地在尋找大陸。這時(shí)一艘大船駛來，船上的人們認(rèn)出了大神龜，對(duì)神龜說：“嗨，神龜！你為什么馱著一只鳥兒�。俊鄙颀斦f：“這不是鳥，這是從南極來的企鵝，它的家沒有了，我想幫它找個(gè)新家�！贝系娜苏f：“讓我來幫你們吧！我們昨天在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的冰島呢，我想那個(gè)地方一定很適合它�！�
神龜和企鵝都很高興，企鵝高興地差點(diǎn)從龜背上掉下來。它們跟著大船，終于在日落的時(shí)候看到了那個(gè)夢想中的小島，小企鵝告別了大船和神龜，跳到島上，驚喜地發(fā)現(xiàn)它的朋友們居然也在這里，朋友們看到它也很開心，圍著小企鵝又唱又跳。
從此，它們就在島上自由自在地生活了。
關(guān)于企鵝的作文_小學(xué)生作文15
早晨，溫暖的陽光透過云層射向大地，暖陽有誰會(huì)不喜歡？可偏偏就有那么一些小動(dòng)物，在暖陽的照射下變得心慌慌起來。
你聽，“嘟——嘟——”胖嘟哮的企鵝族長吹響了緊急集合的哨聲。不過幾分鐘的時(shí)候，一群黑白相間的小家伙們邁著搖擺的步伐從四處匯攏來，空曠的廣場上轉(zhuǎn)眼就擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
“鄉(xiāng)親們��！最近的天氣越來越熱了，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們村民的生活，昨天南極洲上最大的一座冰山也開始融化了，我們即將失去最大的一方樂土，沒有了冰山我們的生存將受到威脅，我們沒有辦法天天在海底生存……”族長的臉上不知何時(shí)掛滿了眼淚，臺(tái)下的企鵝們也默默地流著淚�！八裕�(jīng)過慎重的考慮，我宣布——我們要搬家！”
此話一出，企鵝們立刻焦躁起來，爭論聲此起彼伏。
“搬家好，我們不能在這兒坐以待斃！”一只年輕的企鵝興趣地嚷嚷著。
“好什么好，到哪兒不是一個(gè)樣，我們是地球的最南端，這兒都融化成這個(gè)樣子了，別的地方能好到哪兒去？”一只強(qiáng)壯的企鵝立刻反駁道。
另一只漂亮的企鵝拍了拍翅膀說：“對(duì)，這可是我土生土長的地方，我寧可淹死在這里，也絕不搬�！�
“不搬，那我們不是會(huì)滅絕了嗎？怎么對(duì)得起我們的祖先啊！我們的祖先也是為了避難才逐漸遷移到這兒來的�！弊彘L滄桑的聲音響了起來，穿過了鵝聲鼎沸的廣場，直擊每只企鵝的心坎，爭執(zhí)聲立刻停了下來。
“那我們搬去哪兒呢？”一只剛出生沒幾天的企鵝問出了眾鵝最想知道的問題。
“北極，去和北極熊做鄰居！不要再討論了，這已成定局，現(xiàn)在我們就開始遷移�！弊彘L的聲音充滿了力量，“請(qǐng)大家抱攏在一起，我要發(fā)射光束了，遷移之門即將打開�！�
企鵝們迅速地抱在一起，族長拿出一支筆，對(duì)著天空按了一下，極光出現(xiàn)了，耀眼的極光籠罩了整個(gè)南極……不知過了多久，企鵝們的眼睛恢復(fù)了視力，它們失望地發(fā)現(xiàn)自己站在支離破碎的冰層上，企鵝族長正費(fèi)力地扒著冰層的邊沿，“你們怎么來北極了？”一只北極熊驚訝地從水底探出了頭。
“我們來這兒避難的，沒想到你們這兒比我們那兒更差�！弊彘L好不容易爬上了冰層，話說得有些狼狽。
“你們來錯(cuò)了，我這兒也快不行了，不過我看你好象有什么神奇的寶貝，不然你們怎么會(huì)瞬間就跨越了地球的兩端呢r請(qǐng)你們帶上我們一起穿越到冰川紀(jì)時(shí)代吧！”北極熊極其懇求道。
“對(duì)�。】墒恰逼簌Z族長話還沒說完，只聽“咔嚓、咔嚓”幾聲巨響，冰層又?jǐn)嗔蚜耍簌Z們紛紛掉入了海底，他們驚恐地游向冰山，“好吧，雖然這遷移之門只能再開一次，但我們已經(jīng)沒有別的選擇了，叫上所有的北極動(dòng)物，我們一起逃回到冰川紀(jì)時(shí)代吧！”
從那以后，北極和南極上再也看不到任何動(dòng)物了，人類在那里看到了這么一封信。
可恨的人類：
你們好！
我們原本生活在寒冷的南極，但因?yàn)槟銈儗?duì)自然的破壞，生態(tài)失去了平衡，氣候的變暖，讓我們逐漸失去家園，你們是那樣的自私，一味地以自我為中心，所以我們只能回到過去，去尋找那一片寧靜祥和的冰世界。把這個(gè)暖得受不了的世界留給你們！
最后的企鵝
20xx年12月12
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