一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文

時(shí)間:2021-03-30 13:47:34 見(jiàn)聞作文 我要投稿

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文1

  第一天開(kāi)學(xué)見(jiàn)到了新同學(xué),新老師,新集體。他們很可愛(ài),開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞很有趣。

  在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……

  我是語(yǔ)文課代表

  老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。

  語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。

  不過(guò),通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說(shuō)話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節(jié)日快樂(lè)

  開(kāi)學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿面,十分開(kāi)心。

  這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對(duì)面笑著對(duì)話,好開(kāi)心哦!

  但是,語(yǔ)文老師,您教師節(jié)沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準(zhǔn)備好了禮物。哎!

  遲來(lái)的一句祝福,祝語(yǔ)文老師“教師節(jié)快樂(lè)!”

  這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文2

  又有了曾經(jīng)戰(zhàn)斗的感覺(jué),不過(guò),今天經(jīng)歷的一切與過(guò)去完全不同。

  春光無(wú)限,一大早行駛在在熟悉的道路上,往日學(xué)校門(mén)口的熙熙攘攘,變成了一片紅色人影。老師和學(xué)生志愿者們都有序地站列在入校的通道上,熱情的目光齊刷刷地往我們這邊看來(lái),可見(jiàn)老師們?yōu)檫@次開(kāi)學(xué)做的準(zhǔn)備一定不小。

  進(jìn)入校門(mén)口兒,什么測(cè)體溫,給行李消毒, 后被迎面來(lái)的春曉和另一位志愿者幫助我拿行李,并把行李放上小推車(chē)一并向宿舍走去。一路上見(jiàn)到許多熟悉的身影,回到宿舍開(kāi)始了與行李的較量,好在一切還算順利。只是在校門(mén)口的時(shí)候,把裝書(shū)的行李箱及書(shū)包放在了門(mén)衛(wèi)處,想到這里告知宿管老師一聲后,趕緊回到學(xué)校門(mén)口,路上還被一位老師“質(zhì)問(wèn)”了一番,轉(zhuǎn)回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)自己的行李不見(jiàn)了,尋遍了四周,接著詢(xún)問(wèn)了志愿者,好吧,我趕緊往宿舍趕,在路上遇見(jiàn)了春曉,她們已經(jīng)把我的行李送到了宿舍,暗拍腦門(mén),道聲感謝,好吧,白跑一趟。

  我從沒(méi)有像那一刻那么虛脫。從沒(méi)有帶那么重的書(shū),徒手提,肩膀背,而且走了那么長(zhǎng)的路,特別是從宿舍往教室去的路上,感覺(jué)雙手被手提袋勒得快要出血了,火熱氣流直沖腦門(mén),肩膀上的書(shū)包更是雪上加霜,將整個(gè)身子往后拽去,一路上咬著牙,硬是走完了最后一步,直到現(xiàn)在,已經(jīng)是第二節(jié)晚自習(xí)了,手上還有輕微的僵硬感,且不知道是搬東西搬的,還是體育鍛煉少了?一天下來(lái),腰酸背痛的,又是一次意志的磨練,還好堅(jiān)持了下來(lái)。

  中午午休時(shí)間沒(méi)有睡著,也許是作息還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),這樣還不止我一個(gè)人。在校的睡眠時(shí)間簡(jiǎn)直太充足,加上每次吃飯的排隊(duì)時(shí)間,一天的學(xué)習(xí)時(shí)間并沒(méi)有居家學(xué)習(xí)的時(shí)間久,但效率有所提高。

  此刻對(duì)醫(yī)務(wù)人員的敬畏感又增加了幾分,一直戴口罩兒太不容易,何況他們幾乎全身封閉,無(wú)數(shù)的汗液滴落,帶走的是辛勞,留下的是堅(jiān)守。

  昨天還在家中了樂(lè)呵的我,二十四小時(shí)后,正端坐在東外的的某扇窗前,靜聽(tīng)窗外風(fēng)聲,寫(xiě)下這一字一行,明日又是一副新的光景。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文3

  因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冞@一次開(kāi)學(xué)多了許多與往常開(kāi)學(xué)不一樣的見(jiàn)聞。

  我們學(xué),F(xiàn)在里三層外三層地設(shè)置了許多的“關(guān)卡”。從機(jī)器體溫測(cè)量環(huán)節(jié)到人工測(cè)量體溫環(huán)節(jié),從疫情知識(shí)宣傳點(diǎn)到增設(shè)的許多洗手點(diǎn),每一個(gè)“關(guān)卡”都有著已經(jīng)進(jìn)行過(guò)核酸檢測(cè)顯示正常的教職工給我們進(jìn)行“服務(wù)”,讓我第一次感受到學(xué)校為了保護(hù)好我們這些學(xué)生,做出了許許多多的犧牲和付出。

  我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)正式開(kāi)學(xué)了,但我們上學(xué)還是錯(cuò)開(kāi)峰流的方式來(lái)學(xué)校上學(xué)。我們十五個(gè)班分成了五個(gè)小組,每個(gè)小組上學(xué)的時(shí)間都不一樣,這有效地防止了我們一窩蜂地涌入學(xué)校,又在放學(xué)后像一群小鴨子一樣從學(xué)校里趕著出去。

  我們開(kāi)學(xué)時(shí)也還是在學(xué)校里吃早餐和午餐的,與以往不同的是現(xiàn)在我們吃飯的位置都有嚴(yán)格的規(guī)定,不能隨便挪動(dòng)。我們現(xiàn)在都是同一方向,像是考試似的坐在自己?jiǎn)蝹(gè)的位置上吃飯,上課也沒(méi)有了什么同桌的我們,吃飯的時(shí)候更是沒(méi)有了一起聊天的同學(xué)。不過(guò)這一點(diǎn),我們都明白,這是非常有必要的措施,如果我們因?yàn)閲谝黄鸪燥埗桓腥玖说脑,那我們到時(shí)候一定都會(huì)在隔離病房里面后悔自己沒(méi)有按老師的要求坐了。

  這一次開(kāi)學(xué),也有許多讓我們感覺(jué)非常溫暖的事情發(fā)生的。比如,我們的班主任老師,過(guò)去喜歡念叨我們的班主任老師,也不知道是因?yàn)榇髁丝谡挚床灰?jiàn)他嚴(yán)肅的表情還是因?yàn)樗钦娴脑谝咔槠陂g變得非常溫柔了,我們已經(jīng)感受不到他對(duì)我們的嚴(yán)厲了,反而感受到了他對(duì)我們用心的關(guān)懷,讓我們重新定義了我們的班主任老師,重新喜歡上了我們的班主任老師。

  這次的疫情還不知道什么時(shí)候可以結(jié)束,我們開(kāi)學(xué)的變化也不知道什么時(shí)候可以復(fù)原,不過(guò)我們都還是會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜我們來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文4

  今天是星期四,不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)第一周就要從我們的指尖流走了,就像那沙漏中的沙,不會(huì)再回來(lái);就像那小河中潺潺的流水,是不會(huì)倒流的,它就這么永遠(yuǎn)的流逝在歲月中。

  開(kāi)學(xué)前四天,我看到的、聽(tīng)到的也是不少呢!可這些全是我們應(yīng)該反思的事情,而并非要發(fā)揚(yáng)得事情,也許是我觀察得不夠細(xì)膩,也許是真的就沒(méi)有發(fā)生過(guò)讓人有意義借鑒的“壯舉”,只有那些“反面教材”:

  第一件就是在英語(yǔ)課上打架的事了,這事可真是鬧得“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”的呢!女生之間的一些八卦也總是聊起這件事,這件事的“主人公”就是邢程和張俊竹了,據(jù)他們周?chē)娜苏f(shuō),他們剛開(kāi)始只是吵架,吵得面紅耳赤,不知是為什么突然打了起來(lái),居然開(kāi)始互掐對(duì)方了!許是太生氣了,用勁過(guò)大,兩人的臉?biāo)坪醵甲兂闪俗霞t色,王老師看見(jiàn)了趕緊大聲呵斥,可他們卻旁若無(wú)人一般,繼續(xù)掐著,吳旭然和老師一同上去拉開(kāi)他們,這才平息了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  哦,還有一件事,就是大家在走廊里,那些男生在追逐打鬧時(shí),有時(shí)會(huì)撞倒一些來(lái)四樓的低年級(jí)的小弟弟、小妹妹,撞倒不說(shuō),竟還若無(wú)其事的繼續(xù)跑,而旁邊的人竟也無(wú)動(dòng)于衷,就算是小弟弟小妹妹摔倒擋住了走廊,他們也會(huì)邁過(guò)去,連看都不看一眼。

  難道他們的心天生就會(huì)如此冷酷無(wú)情,像是冰一樣沒(méi)有一絲溫度嗎?答案是否定的,是身邊人們的舉動(dòng),讓他們?cè)跐撘颇懈淖兞俗约旱谋拘,使他們認(rèn)為只有這樣做才是對(duì)的,這是在他們還無(wú)法分清是非時(shí)種在他們心底的種子。如今,經(jīng)過(guò)了身邊事情的灌溉,已長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),已深深地扎根在了心底。

  身邊這些不好的事情,我們一定要引以為戒,堅(jiān)決杜絕這些不良風(fēng)氣,出自己微薄的一份力!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文5

  今天是17日,要開(kāi)學(xué)了,我和爸爸媽媽開(kāi)著車(chē)來(lái)到了學(xué)校。

  今天開(kāi)學(xué)了!我來(lái)到了學(xué)校里,我不想離開(kāi)溫暖的家,但是我也想來(lái)到學(xué)校,此時(shí)我是矛盾的心理,在家里想同學(xué),在學(xué)校想家,我來(lái)到了學(xué)校里,爸爸媽媽幫我收拾了下東西,我的床鋪還是上個(gè)學(xué)期的位置,媽媽幫我把床單鋪完,我把被子疊的方方正正的,也把我的床鋪鋪平了,一點(diǎn)皺紋也沒(méi)有,我現(xiàn)在的水平不差于放假前的水平,放假前我也是這樣的水平,是我們宿舍最好的床鋪,我把衣服也疊好了,放在了櫥子里,我們的生活老師來(lái)了我們給他打了招呼,我就來(lái)到了教室里了,教師沒(méi)有什么變化,還是以前的那樣,我一看我們班來(lái)了個(gè)新生,這個(gè)新生,叫陳永健,媽媽?zhuān)o老師了錢(qián),是校車(chē)費(fèi),和我們這一學(xué)期的零花錢(qián),一共是500元,我收拾完了,后來(lái)我去宿舍拿了一本書(shū),來(lái)到了教室,把我的零食放好,奶放好,我又給爸爸媽媽說(shuō)了一會(huì)家常話,我給爸爸媽媽再見(jiàn)了,爸爸給我說(shuō)了一句:“如果要考試的時(shí)候,要平常發(fā)揮,我們不要求你很高,只要你正常發(fā)揮我和你媽媽也就放心了!眿寢屨f(shuō):“兒子,在家你玩足了,要在學(xué)校學(xué)習(xí)了,千萬(wàn)不要想家,這樣你的成績(jī)就會(huì)掉下去的,上一次三年級(jí)下一學(xué)期的時(shí)候,你不是光因?yàn)橄爰,所以成?jī)一下子就落了下去,在新的學(xué)期里加油吧,媽媽相信你,到期末考試的時(shí)候,要考一個(gè)好成績(jī),不要辜負(fù),爸爸媽媽對(duì)你們的期待,再見(jiàn)了兒子。”他們放心的走了,不再像以前每次爸爸媽媽來(lái)送我的時(shí)候,我都要哭一次。

  這一次我真余克服了我自己,我沒(méi)有哭,因?yàn)槲乙呀?jīng)不是一個(gè)小孩子了。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文6

  開(kāi)學(xué)了,我又上了一個(gè)新的臺(tái)階,到了四年級(jí)。

  這一天,我早早的起來(lái)去學(xué)?窗嗉(jí),我們來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,一進(jìn)門(mén)就找四年級(jí)的位置,我們來(lái)到三樓,看班級(jí)表找自己所在的班級(jí),我找來(lái)找去,最后,終于找到了我在的班級(jí)四(4)班,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)許多以前的同學(xué)。回來(lái),老師讓我們看書(shū),叫我們別講話,我們看了一會(huì)書(shū)。

  然后,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)去搬書(shū),我和其他幾個(gè)小同學(xué)排著隊(duì)到一樓領(lǐng)書(shū),我領(lǐng)了一捆書(shū),我把第一捆書(shū)送回教室,去領(lǐng)第二捆書(shū)時(shí),我在途中看見(jiàn)我的同學(xué)書(shū)散了,我連忙過(guò)去把他掉下來(lái)的書(shū)整理好,并且送回來(lái)教室。他很感激地說(shuō):“謝謝你,幫我整理書(shū),你真是我的二號(hào)朋友!蔽乙宦(tīng)臉一下子變紅了,我說(shuō):“沒(méi)事,這點(diǎn)小事難不倒我,誰(shuí)讓我們是好同學(xué)呢!

  然后,老師讓我們繼續(xù)看書(shū),不許講話,不一會(huì)兒,有一個(gè)小同學(xué)隨便講話,被老師叫到講臺(tái)上去,讓人震驚的是,那個(gè)小男孩竟然和老師翻嘴,老師一聽(tīng)生氣了,但老師仍然輕聲地跟他講道理,后來(lái)那個(gè)小男孩還是不聽(tīng),老師決定男孩自己反省一下。拿個(gè)小同學(xué)想了一會(huì)兒,站起來(lái)說(shuō):“老師,對(duì)不起!崩蠋煂(duì)他說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!辈恢挥X(jué),放中學(xué)的時(shí)間到了我們把書(shū)收拾好,帶回家包書(shū)了。

  下午,我們帶著包好的書(shū)重新回到了教室里,老師把名字寫(xiě)好的本子發(fā)給我們,要求我們包起來(lái)。后來(lái)老師出去開(kāi)會(huì)了。讓我們抄寫(xiě)課文,我們抄完后很覺(jué)得很累,但是俗話說(shuō)得好:“嚴(yán)是愛(ài),松是害!比缓罄蠋熼_(kāi)完會(huì)回來(lái)了,老師叫我們預(yù)習(xí)第一課課文,我們先給生字組詞,然后把紅字描起來(lái),最后閱讀課文。很快一個(gè)下午又過(guò)去了。放學(xué)時(shí),老師叫我們把作業(yè)記下去。然后排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)。

  開(kāi)學(xué)第一天真的很充實(shí)。∥覟槲矣羞@樣的老師感到自豪。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文7

  “哇——要遲到啦!蔽铱戳艘幌率直,7點(diǎn)48分。開(kāi)學(xué)第一天,我需要在一樓值日,管理一年級(jí),以后每個(gè)星期四我都要值日。

  放下書(shū)包,處理了一些事后,我變?nèi)讲⒆鲀刹较蛞粯亲呷!翱禳c(diǎn)、快點(diǎn)”我對(duì)自己說(shuō)道!八ψ叩媚敲创颐ρ?”三樓的一位女孩說(shuō)!安恢馈,另一位女孩說(shuō),“她還穿著校服呢!今天又不是星期一”。突然又有一人皺著眉毛,一手叉腰一首拿著放大鏡盯著我看,還不住的說(shuō):“奇怪、奇怪”。

  要是平時(shí),我一定會(huì)跟他們解釋清楚,但是,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了。

  到了后,兩位高年級(jí)的姐姐正站在門(mén)口,詢(xún)問(wèn)一年級(jí)的孩子為什么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾!凹t領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員攜帶的必需品,你們?yōu)槭裁礇](méi)帶呢?”我拍了拍那位正在說(shuō)話的人:“你應(yīng)該知道為什么!”我搖搖頭,十分無(wú)奈的說(shuō),“老師并沒(méi)有將他們?cè)u(píng)為少先隊(duì)隊(duì)員啊。”有一位胖胖的女生瞪了我一眼,如果眼神可以殺人的話,我估計(jì)已經(jīng)被那把利刃劈成兩半了。

  “我說(shuō)話關(guān)你什么事?”另一位,那位訓(xùn)斥男孩的女生用下巴看著我,一手叉腰一手指著我的眉心,“你”,說(shuō)著,她瞪著我,“沒(méi)資格”。我感覺(jué)又有一陣?yán)滹L(fēng)從我背后吹過(guò),“說(shuō)我”,她補(bǔ)了兩個(gè)字進(jìn)去,這幾秒讓我仿佛感受到一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。

  “叮!毙姨澾@時(shí)的鈴聲響了,我們才離開(kāi)了“事故”現(xiàn)場(chǎng)。不知過(guò)了多久,又打響了眼操的鈴聲,我飛速奔下,把一年級(jí)中歸我管的班級(jí)都寫(xiě)上了“眼:優(yōu)”或其他的評(píng)語(yǔ)。兩位大姐姐晚來(lái)了一分鐘,不看不知道,一看嚇一跳,一班——評(píng)了,二班——評(píng)了,三班——評(píng)了……

  誰(shuí)干的呢?我,就是我,他兩看了后,眉毛擰成一團(tuán),牙齒磨得吱吱響,看到這兒,我不禁笑了。

  學(xué)校中,總會(huì)有一些困難阻擋更別談這么大的一個(gè)社會(huì)中,我們需要有勇有謀的打敗困難,為他人著想,做好自己。

  這就是我所在的學(xué)校,第一天就充滿挑戰(zhàn)的學(xué)校。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文8

  今天是開(kāi)學(xué)的第二天,有很多新人新氣象。例如:我們的老師換了。數(shù)學(xué)老師朱老師,現(xiàn)在由于種種原因,被調(diào)到了四年二班做副班主任,這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng):耿平老師。還有就是品德老師,原來(lái)是郭老師,現(xiàn)在變成了以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢?難不成是郭老師?這一切都暫且是一個(gè)謎,謎底就在學(xué)校,這一切都要拭目以待。

  開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生,那是因?yàn)樵S久不見(jiàn),所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué),最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日了。說(shuō)起值日,我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的,因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭闪艘恍┘覄?wù)事,不過(guò)干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日,但我也要做好準(zhǔn)備,到時(shí)候不能夠讓別人看扁我呀,那樣可是會(huì)出笑話的。

  第一天的作業(yè),雖然字面上有十項(xiàng)之多,但寫(xiě)的沒(méi)有幾樣,我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了?墒菫槭裁磸埣位圻說(shuō):“第一天就留十項(xiàng)作業(yè),太厲害了!”呢?我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀!

  寫(xiě)完了作業(yè),我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢?想來(lái)想去,最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧,我都這么大了,不能夠總讓媽媽再干活了。然后,我就在房間里忙活了起來(lái)。把活干完了,雖然很累,但是看著煥然一新的家,心里還是很開(kāi)心。

  今天,老師留了很少的作業(yè),為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去了,我的作業(yè)也快寫(xiě)完了,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心。

  真是有意義的一天!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文9

  在這新的學(xué)年里,我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校,新的班級(jí);見(jiàn)到新的老師,認(rèn)識(shí)新的同學(xué);所有的一切是嶄新的,這預(yù)示著所有的一切都將是個(gè)新的開(kāi)始。

  當(dāng)邁入這個(gè)新的學(xué)校,所有的一切都是那么的美好!校園里的一草一木,都散發(fā)著沁人心脾的清香,校園里每一處都聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上是同學(xué)們?yōu)橹锌俭w育而努力奮斗,拼搏的身影;課堂里同學(xué)們聽(tīng)課認(rèn)真,專(zhuān)注的眼神都透露出來(lái)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望。這讓我感受到初中學(xué)習(xí)的快樂(lè)、緊張,還有我們不懈努力的拼搏與奮斗!

  在這個(gè)新的學(xué)校里,我遇到了許多優(yōu)秀,負(fù)責(zé)的老師。他們將帶領(lǐng)著我們?cè)谶@初中三年的知識(shí)海洋里遨游,通過(guò)這大海讓我們?nèi)ふ,追求這永無(wú)止境的知識(shí),成為我們自己想要成為的人!他們將更好的學(xué)習(xí)方法傳教給我們,將各個(gè)學(xué)科的知識(shí)傳授給我們;他們就像樹(shù)根將大地的營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們;他們就像辛勤的園丁,辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵。

  在這個(gè)新的學(xué)校里,我遇到了許多友善的同學(xué)。他們助人為樂(lè),成績(jī)優(yōu)秀,互幫互助,一起討論學(xué)習(xí),偶爾為意見(jiàn)不同而產(chǎn)生分歧,但課后他們卻又是形影不離的好朋友。他們不會(huì)因你的缺點(diǎn)而嘲笑你,偶爾開(kāi)個(gè)小玩笑放松放松自己,讓他人的思想得到舒緩。

  在這個(gè)新的學(xué)校里,我見(jiàn)識(shí)到了許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,學(xué)到了許多新的知識(shí),也成長(zhǎng)了許多,將會(huì)做的事情做到了更好,不會(huì)做的事情也學(xué)會(huì)了。

  在這未來(lái)的初中三年里,我相信,我會(huì)做得更好,去超越自己,戰(zhàn)勝自己,成為更好的自己!我一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí),交一份滿意的答卷!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文10

  踏入初三的大門(mén),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。

  新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

  課下,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺(jué)得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

  進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的.版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。

  開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞只有這些了,這些都是我精心選出來(lái)的精華。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文11

  今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な拢涣髦斋@,品評(píng)著新衣……的塵土……

  舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

  隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

  老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.

  我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

  可以這樣說(shuō),我的初三生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文12

  一轉(zhuǎn)眼,初二的一半時(shí)間過(guò)去。寒假也過(guò)去了。時(shí)間在飛逝,現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初中時(shí)期的下半季。說(shuō)實(shí)話,我非常討厭初三的生活,因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)初三的同學(xué)開(kāi)學(xué)就在月考,簡(jiǎn)直就是神!初三的生活真是有苦說(shuō)不出!一天到晚都是中考,會(huì)把我們都煩死的,心理壓力也是相當(dāng)大,F(xiàn)在暫且不去說(shuō)它了。第一天報(bào)到,我到校的時(shí)間稍遲了一些,當(dāng)我踏進(jìn)了教室時(shí),幾乎不認(rèn)識(shí)我們班的同學(xué)了。當(dāng)時(shí)我還以為是走錯(cuò)了教室,抬頭一看,班牌上寫(xiě)著“209”三個(gè)醒目的數(shù)字。我沖進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)的樣子都變了。章的身高明顯增長(zhǎng),洪的打扮技術(shù)又有了新的提高,王又肥了許多,其他同學(xué)的變化我就不一一列舉了。同學(xué)也就我的變化互相交換了意見(jiàn)。

  我和同學(xué)聊了一大坨,包括“QQ飛車(chē)”和“穿”。很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒(méi)見(jiàn)到班主任,我們正在納悶老師到哪去了。正在這時(shí)殷老師就沖了進(jìn)來(lái),大伙一下就無(wú)了聲息都安靜地聽(tīng)老師講話。殷老師大為震驚,因?yàn)橐郧拔覀兌际撬^的“無(wú)組織,無(wú)紀(jì)律,敗壞社會(huì)風(fēng)氣”的一群人(當(dāng)然此乃夸張,是胡說(shuō)的)。老師告訴了我們?cè)S多學(xué)校新公布的紀(jì)律、條令,真是麻煩啊!“神”!

  最“神”的是李老師,報(bào)到第一天就要我們立刻把元素周期表大部背出并在下午默寫(xiě)。這可急壞了“煥哥”,他是我們班動(dòng)作最慢的人。在中午,我們都坐在教室里背元素周期表,要是平常,我們?cè)缇统鋈ヌ咔蛄恕?/p>

  下午,殷老師說(shuō)二點(diǎn)就可放學(xué),我們簡(jiǎn)直就要瘋掉了。在李老師的默寫(xiě)過(guò)后,殷老師就宣布放學(xué),但是同時(shí)她說(shuō)班干部留下,召開(kāi)會(huì)議。真是“神”!可笑的是,沈同學(xué)在開(kāi)會(huì)前還說(shuō)哪怕是天塌下來(lái)他都要辭職,可是一到殷老師面前就沒(méi)了聲響,像一頭乖順的綿羊了!

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文13

  元宵的那天,海城下了很多雪,這是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞,只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén),積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯盏案赓I(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

  開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光,但忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

  在這很多另類(lèi)到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱(chēng)小說(shuō)之王的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。

  記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說(shuō)更曲折的。

  今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的,但立即說(shuō):現(xiàn)在是不必解剖的尸體的!這句話大概是說(shuō):她,是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的,很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說(shuō):考研的同學(xué)們要注意了,為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會(huì)考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥(lái)還是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見(jiàn)的很遠(yuǎn)。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文14

  愉快的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新的學(xué)期。

  今天是的第一天,更加明媚了,天空更加蔚藍(lán)了,我背著書(shū)包迎著朝陽(yáng)蹦蹦跳跳的來(lái)到小別一段的,走進(jìn)一切都是那么熟悉。老師是那樣可親可敬,同學(xué)是那樣活潑可愛(ài)。

  新學(xué)期的校園到處可以聽(tīng)到師生之間的問(wèn)候聲。校園又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ)。這一處女生們?cè)谡勑︼L(fēng)聲,那一處 男生們?cè)阪覒蛲嫠。轉(zhuǎn)眼間,我們又上課了,朗朗的讀書(shū)聲在校園上空回蕩。

  一個(gè)假期未見(jiàn)的校園、老師、同學(xué)都令我倍感親切。我站在操場(chǎng)中央,向四周環(huán)視,花花草草好像向我招手。我把假期里的見(jiàn)聞,一一向訴說(shuō),更令我高興的是:我們換了一位漂亮的語(yǔ)文課老師—龐老師。

  我愛(ài)校園,我愛(ài)老師,更愛(ài)我的同學(xué)。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞作文15

  開(kāi)學(xué)初的感受……

  一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分,每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌,來(lái)適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始。

  從踏入初中開(kāi)始,不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)星期了,從一個(gè)小學(xué)生到初中生,似乎太快了,還沒(méi)享受足夠的快樂(lè),就要開(kāi)始生命中重要的時(shí)刻已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了,時(shí)間過(guò)得真快啊,剛來(lái)這個(gè)班的第一天時(shí)除了以前班上的同學(xué)外其他的全部不認(rèn)識(shí),總有些陌生,但是一星期后,漸漸了解了些。

  那個(gè)胖胖的語(yǔ)文老師向老師,上課時(shí),總是告訴我們要好好學(xué)習(xí),我一定會(huì)一直記在心里,有時(shí)還會(huì)斗我們開(kāi)心!那個(gè)有點(diǎn)兇的英語(yǔ)老師張老師,總是教我們一些英文字母,可她說(shuō)讀初中了要從0開(kāi)始,想想,她說(shuō)得也對(duì)呢。那個(gè)搞笑的體育老師,是屬我印象最深的老師了,一個(gè)橢圓的大腦袋,不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢(mèng)!還有數(shù)學(xué)老師李老師,雖然表面看來(lái)他很溫和,但把他惹火了那就死定了,但有時(shí)候讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地聽(tīng)著您詼諧幽默的話語(yǔ)。

  另外寬容的班長(zhǎng),愛(ài)勞動(dòng)的副班長(zhǎng),,有著股傻勁的體委和溫和的紀(jì)律委員……,所有的人,都在展示著自己的個(gè)性,都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)?傊兀蠹叶挤浅5目蓯(ài)。在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每換一個(gè)班就會(huì)認(rèn)識(shí)一些人,每換一個(gè)班就認(rèn)識(shí)一些朋友。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚走出來(lái),一直走……

  我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛(ài),彼此之間,更加的友好……攜手共進(jìn)!

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