四季的校園作文

時(shí)間:2021-03-28 12:28:53 校園作文 我要投稿

四季的校園作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四季的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四季的校園作文15篇

四季的校園作文1

  初春,溫暖的陽(yáng)光一縷縷的射進(jìn)校園,春風(fēng)拂面,春風(fēng)的節(jié)禮給校園增添了幾分春電,梅花一枝枝的伸出來(lái)伸進(jìn)來(lái),像匆忙的孩子一樣匆忙的想長(zhǎng)大,似乎不把別的植物放在眼里,荷葉也不甘勢(shì)弱,艱難的長(zhǎng)出一片片碧綠的大圓盤,又從碧綠的大圓盤里長(zhǎng)出了一朵朵紅色的花,高貴雅觀。

  夏天,炎熱的陽(yáng)光照在校園里,似乎在喊真熱,可是弱小的花生也不甘心,努力的生長(zhǎng),終于,開(kāi)出了一朵朵小黃花,心想花生每開(kāi)一朵花就結(jié)一顆花生,它們是那樣奉獻(xiàn)無(wú)傷。

  秋天,一朵朵小菊花發(fā)芽了,綠色的嫩芽,緊張的長(zhǎng)出來(lái),光榮的干枯,那朗朗的讀書聲似乎鼓舞它們快點(diǎn)成長(zhǎng)。

  冬天,大樹(shù)的葉子落光了,像一把禿光的掃把默默無(wú)言,所有的地方都變成了白皚皚的世界,伙伴們打雪仗,堆雪人,滾雪球,歡樂(lè)的叫喊聲給校園增添了幾分冬意,干枯的小草和葉,寄托了無(wú)限深情。

  我們的校園美麗,因?yàn)樗鶠榈闹参锒紴樗鼩g呼、喝彩,我們愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗丘B(yǎng)育我們的母校。

四季的校園作文2

  在南街中段,有一所小學(xué),它叫勝利小學(xué)。那就是我的學(xué)校。我的校園四季都很美麗。

  春天,我的校園剛從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái),一切都是新的,小草從土里鉆出來(lái),好奇地望著這個(gè)全新的世界。柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走進(jìn)學(xué)校,兩旁的黃楊綠化帶,中間交錯(cuò)著松枝。每天當(dāng)我走進(jìn)校園,它們都會(huì)向我招手,表示歡迎。

  夏天到了,那些樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,人們都跑到樹(shù)底下乘涼,可是還是熱,只好一人買一個(gè)雪糕,吃著。

  秋天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)寒,樹(shù)葉也飄飄落落的下來(lái)了,好像花蝴蝶在飛舞,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)被這個(gè)美麗的秋天吸引住的。

  冬天來(lái)了,雪花飄揚(yáng),地面上全部?jī)龀闪吮枚嗾{(diào)皮的小孩子在上面滑冰、扔雪球、滾雪球……校園里由原來(lái)的寂靜馬上變得熱鬧起來(lái)。

  這就是我的校園,一年四季截然不同,你說(shuō)我的校園美麗嗎?

四季的校園作文3

  我喜愛(ài)四季的鄉(xiāng)村,因?yàn)樗蓯?ài);我喜愛(ài)四季的田野,因?yàn)樗匀?.....但我最喜愛(ài)的是四季的校園.它,美麗,可愛(ài),迷人,寧?kù)o!

  當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)到人間,來(lái)到校園時(shí),校園里的一切都變得那么生機(jī)勃勃了.看,小草們調(diào)皮地探出了小腦袋.小花也在微微春風(fēng)中輕輕搖擺著,散發(fā)出陣陣幽雅的清香.瞧,那一株株蒼翠挺拔的大樹(shù)在春風(fēng)的撫摸下微笑著.如果你注意去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幾棵小樹(shù)也在拼命地長(zhǎng)高,它們好象在向春風(fēng)招手.哦,春天的校園是可愛(ài)的!

  春姑娘帶著涼爽走了,夏天來(lái)了.此時(shí)的校園夜晚是那么寧?kù)o.當(dāng)夕陽(yáng)收斂起最后一抹余光時(shí),天就漸漸黑了.守門的叔叔就搬著一把小椅子來(lái)到了草地上乘涼.一陣晚風(fēng)佛來(lái),好涼快!校園里安靜極了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲蟬鳴,偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲蛙叫.坐在草地上,抬頭仰望夜空,繁星閃耀,一顆顆小星星眨著調(diào)皮的眼睛凝望著大地.明亮的月亮高高地灑下皎潔的月光,給夜晚增添了一點(diǎn)樂(lè)趣.哦.夏天的校園是寧?kù)o的!

  夏天帶走了炎熱悄悄地走了,秋天到來(lái)了.秋姑娘是個(gè)畫畫能手,她用金色的顏料涂在了大樹(shù)的葉子上,涂在草地上.涂著涂著,她覺(jué)得太單調(diào)了,便用綠色的顏料涂在了松樹(shù),柏樹(shù)的葉子上,不單調(diào)了!秋天的天空是那樣湛藍(lán),好象被秋雨洗刷過(guò)一樣.朵朵白云輕悠悠地飄在天空上,好象飄在大海里的點(diǎn)點(diǎn)帆船.哦,秋天的校園是迷人的!

  秋天卷著枯黃的落葉走了,緊接著冬天來(lái)了.鵝毛般的雪花從天空中飄落下來(lái).沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大地就變白了.校園便成了粉妝玉砌的世界.每當(dāng)下課后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地飛奔到雪地里.一些男同學(xué)玩起了打雪仗,雪掉進(jìn)衣服里也不管.而女生們一起玩起了堆雪人,一個(gè)個(gè)雪人在寒風(fēng)中微笑.哦,冬天的校園是迷人的!

  我愛(ài)四季的校園,更愛(ài)校園里的那些敬愛(ài)的老師們!

四季的校園作文4

  春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天的校園烈日炎炎,秋天的校園要么秋高氣爽,要么驕陽(yáng)似火,冬天的校園冬寒臘月。

  有首詩(shī)寫道:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?的確,時(shí)間過(guò)得非?,一轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)季節(jié)。在春天萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),校園也一樣。小草和小花從土里探出頭來(lái),小草想比較比較大自然和土里面有什么不同,小花想聞聞大自然的新鮮空氣,大自然的香味撲鼻而來(lái)。小鳥(niǎo)飛了回來(lái):一些小鳥(niǎo)在天空中鳴叫,那聲音真好聽(tīng),有一些小鳥(niǎo)到學(xué)校外的樹(shù)林上孵蛋,在歡慶新的一年……什么都是新的,教學(xué)樓是新的,動(dòng)植物是新的,就連季節(jié)都是新的。春天,就像一個(gè)人的開(kāi)始。

  夏天,校園里的樹(shù)越來(lái)越茂盛,鳳凰花和荔枝都從樹(shù)媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。最受關(guān)注的是夏天的熱天氣,因?yàn)橐坏较奶,太?yáng)就像被氣得火辣辣的,所以,地球也被曬得火辣辣的了。不知道鳳凰樹(shù)上的鳳凰花和荔枝樹(shù)上的荔枝怎么樣了?是冷還是熱?是溫暖還是疲勞?一到夏天,在學(xué)校里下課時(shí),只能呆在陰涼的地方,我們最好不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。教室也比較熱。要是在太陽(yáng)底下曬那么十分鐘,能百分之百保證讓你的臉蛋曬得像西瓜的果肉一樣通紅。

  秋天這個(gè)季節(jié)總覺(jué)得不太好,誰(shuí)都想讓這的秋天跟其他地方一樣的天氣。但是這里的氣候不允許。有時(shí)北方吹來(lái)的冷空氣,讓大家不得不穿毛衣和棉襖,有時(shí)天氣又干燥又熱,還要再開(kāi)一個(gè)月的空調(diào),簡(jiǎn)直就是夏天的天氣。在校園里也差不多一樣,有時(shí)上課大家冷得縮成了一團(tuán),有時(shí)下課就熱得汗流浹背,這天氣就是這樣。

  冬天,校園里非常神圣。在課堂上,我們認(rèn)真地學(xué)習(xí),外面吹著寒冷的北風(fēng),但她并沒(méi)有讓我們分心,而是繞過(guò)教學(xué)樓吹到了其他地方,也許這是老天爺?shù)陌才虐。我們依然認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),生怕辜負(fù)了老天的期望。冬天過(guò)得飛快,也許就像是人生的結(jié)尾吧。

  一年就像一個(gè)人的人生,過(guò)得非常快,如果我們不珍惜,那它就像一個(gè)小偷從眼皮底下溜走了。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……

四季的校園作文5

  我們的學(xué)校是仙居縣第一小學(xué),校園里的每一個(gè)位置,每一個(gè)角落,都充滿著美麗,尤其是一年四季的美景。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土地中醒來(lái)。旁邊是一棵棵松立的小樹(shù),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。校園里的積雪,還沒(méi)有全部融化,但處處散發(fā)著春天的氣息。小朋友在草地上自由自在的玩耍,快樂(lè)極了。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛,擋住了炎熱的陽(yáng)光。每次一有時(shí)間,我們就去涼亭下乘涼。往涼亭旁邊一看,呀,是一個(gè)水池,水池里還養(yǎng)著幾條金魚呢,金魚在悠閑的游來(lái)游去!

  秋天,桂花飄香,樓下的桂花樹(shù)開(kāi)花了。操場(chǎng)上的落葉像給大地媽媽蓋上了一條厚厚的被子。一陣秋風(fēng)吹過(guò),落葉從地上飛了起來(lái),它們好像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞著。在操場(chǎng)上玩耍的小朋友,會(huì)不時(shí)地停下來(lái),撿一片落葉當(dāng)書簽。

  冬天,白雪皚皚。校園的每個(gè)地方都積滿了白雪。小朋友在雪地上玩耍,雪地上立刻出現(xiàn)了許多腳印。

四季的校園作文6

  我喜歡校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的春天;喜歡校園烈日炎炎、綠樹(shù)成蔭的夏天;喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天;喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛(ài)四季的校園。

  春天到了,冰雪融化、大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)鳴。小草從土里探出頭來(lái)看看春天到了嗎?玫瑰花綻放出它那美麗而又動(dòng)人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛(ài)。學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)的花壇上,六棵桂花樹(shù)抽出了嫩嫩的葉芽,一個(gè)個(gè)、一片片真可愛(ài)。早上當(dāng)你走進(jìn)校園,就會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書聲,把你們帶進(jìn)教室,加入讀書的隊(duì)伍。

  夏天到了,烈日炎炎,到處生機(jī)勃勃、綠樹(shù)成蔭。小草身上的露水被陽(yáng)光照耀以后變得異常的綠,花兒們一大早就開(kāi)出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來(lái)采摘,桂花樹(shù)上的葉子已經(jīng)又大又綠了,又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺(jué)。

  秋天到了,天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經(jīng)很弱了靜靜枯萎,小花們的花朵已經(jīng)凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹(shù)已經(jīng)綻放出迷人的桂花,桂花的香氣飄蕩在整個(gè)校園。同學(xué)們把桂花摘下來(lái)做桂花酒、泡桂花茶。傍晚,小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、練腰鼓,我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2+1活動(dòng)之中。

  冬天到了,北風(fēng)呼呼,凜冽的北風(fēng)帶來(lái)了漫天飛雪。頓時(shí)校園一片潔白、煥然一新。同學(xué)們?cè)趦?nèi)操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè)乎。晚上大家在教室里做作業(yè),安靜極了。

  我喜歡校園桃紅柳綠的春天;喜歡校園枝繁葉茂的夏天;喜歡校園楓茂桂香的秋天,喜歡校園白雪皚皚的冬天,我愛(ài)我們四季的校園。

四季的校園作文7

  大自然用他精美的畫筆描繪著大地上的萬(wàn)物,新嫩的春天,火熱的盛夏,美麗的金秋,冰潔的隆冬……都是他畫筆下的一幅幅抽象畫。

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠;▔锬敲q絨的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意,各種樹(shù)兒都穿著綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞。梧桐樹(shù)也抽出了新芽,新芽綠的那么可愛(ài),那么誘人,他無(wú)聲息的向我們傳遞著春天的氣息。甘甜的雨水滋潤(rùn)著它,嫩芽漸漸地長(zhǎng)成了葉片,葉片綠的像翡翠似的,春風(fēng)過(guò)處,滿樹(shù)的小葉片都隨風(fēng)顫動(dòng),十分耀眼。

  夏天緊接春天的步伐也跟了上來(lái),校園里一片濃綠,陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子照射下來(lái),在地面上映射出點(diǎn)點(diǎn)光斑。梧桐樹(shù)上一個(gè)個(gè)含苞怒放的蓓蕾在枝頭耷拉著淡紫色的小腦袋,像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,沒(méi)過(guò)多久,花開(kāi)了,它們開(kāi)得那么可愛(ài),像成百上千的紫色喇叭掛在枝頭上。

  秋天,走過(guò)花壇,佇立在秋風(fēng)中,望著眼前一朵不知名的鮮艷的花朵,也許是最后一朵了吧!那鮮艷的色彩如同少女臉上的紅暈,略帶羞澀,面對(duì)這朵嬌艷的花兒,我不再是惋惜而是對(duì)未來(lái)的憧憬。在校園一角的梧桐樹(shù)的花兒也凋謝了,樹(shù)上掛滿了梧桐果,過(guò)了不久,果子由綠色變成了棕色,再過(guò)一段時(shí)間,梧桐果從樹(shù)上掉了下來(lái),種子從果子中蹦了出來(lái)……

  時(shí)間老人的腳步依舊匆匆,不曾停下。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí),花壇里的萬(wàn)年青伸展著綠得發(fā)亮的葉子,仿佛要把自己的綠色全部?jī)A瀉給這一片白的世界。梧桐樹(shù)的葉子也紛紛飄落下來(lái),像蒲公英的種子,過(guò)了不久,梧桐樹(shù)就變成一個(gè)光禿禿的老頭了。一見(jiàn)那北風(fēng)吹不動(dòng),大雪蓋不盡的松柏,你便會(huì)情不自禁地發(fā)出“歲寒,然后知松柏之后凋也”的感嘆,你也會(huì)從心底油然而生出生命是那樣不可抗拒的想法。

  此時(shí)此刻,大自然依舊用他的畫筆描繪這我們四季美麗的校園!

四季的校園作文8

  我們的校園四季是五彩繽紛的。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,校園的大樹(shù)抽出了新的枝芽。花壇里的小草急忙探出小腦袋,好像在好奇地張望著這個(gè)新奇而又生機(jī)勃勃的世界;▋簜円哺(jìng)相開(kāi)放,許多花兒不甘示弱,紛紛展現(xiàn)自己的獨(dú)特之美。

  夏天,大樹(shù)更加茂盛了,好像一把張開(kāi)的巨大的傘;▍仓忻鄯鋫冋谇趧诘夭擅勰!蝴蝶在為花兒們跳起優(yōu)美的舞蹈。家長(zhǎng)們?cè)跇?shù)底下乘涼,正所謂“前人栽樹(shù),后人乘涼”。

  秋姑娘來(lái)了,樹(shù)葉漸漸變黃。微風(fēng)輕輕吹過(guò),成千上萬(wàn)的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái),瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽(tīng)——“沙沙……沙沙……”那是落葉的聲音。

  冬天,同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的'雪景。樹(shù)上的葉子掉光了,只有梅花在開(kāi)放。下課了,同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的笑聲中,堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

四季的校園作文9

  我給大家介紹的是校園的四季,現(xiàn)在我就給你介紹一下吧!

  春天,校園里生機(jī)勃勃,學(xué)校里的大樹(shù)都個(gè)個(gè)理直氣壯地站在那里,大樹(shù)上的葉子也變綠了,像一把把綠色的小扇子。

  夏天,校園里熱情似火,理直氣壯的大樹(shù)撐開(kāi)了一把大傘,知了在茂密的樹(shù)枝上唱起了歡樂(lè)的歌,同學(xué)們?cè)诟杪暤呐惆橄,在大?shù)下面做游戲。

  秋天,校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉變黃了,像一把把黃色的小扇子。從樹(shù)上落下來(lái)的樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,像黃鶯一樣展翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。

  冬天,校園里白雪皚皚,小朋友都在校園里打雪仗、堆雪人、滾雪球……他們玩的可開(kāi)心了!

  這就是我給大家介紹的校園的四季,很漂亮吧!

四季的校園作文10

  我的校園四季美如畫,現(xiàn)在,就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下校園的四季風(fēng)光吧!

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)和小草都長(zhǎng)出了小嫩芽。過(guò)了幾天,桃樹(shù)也開(kāi)花了,粉紅色的花瓣落在了地上,似乎給大地穿上了一件靚麗的新衣;▔锏母鞣N花兒也結(jié)出了小巧的花苞,可美了。

  夏天,綠樹(shù)成蔭、百花爭(zhēng)艷。一下課,我們便如同小鹿飛奔著來(lái)到大樹(shù)底下做游戲。你聽(tīng),這微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,“沙沙沙沙”,好像再說(shuō):“我也要玩!我也要玩!”花也很美,紅的像火;白的似雪;粉的如霞;黃的賽金;可漂亮了!

  秋天,葉子都落了,落葉像蝴蝶一樣飄下來(lái),似乎給大地鋪上了一層金色的地毯。就讓我想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。

  冬天,校園里銀妝素裹。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,被同伴砸成雪人,也不在乎依然笑臉盈盈。瞧,他們做的雪人多像圣誕老人呀!

  我的校園四季美如畫,樹(shù)和花給我們的校園增添了許多生機(jī)。我愛(ài)我的校園!

四季的校園作文11

  我們的校園美麗無(wú)比,四季美如畫。

  每年二、三月間,春姑娘就來(lái)到了我們的校園,用清新的氣息溫暖我們凍得紅通通的臉蛋,幫我們脫下笨重的棉衣,它和我們一塊玩耍。一塊上學(xué)。

  夏季的校園像個(gè)美麗的大花壇,你看紅色的花。彩色的蝶,小蜜蜂正在勤勞地采集花粉呢,碧綠的樹(shù)有知了正在唱歌,同學(xué)在校園里快樂(lè)的游戲,從清晨到傍晚處處都是瑯瑯的書聲。

  漸漸地。漸漸地大樹(shù)的孩子黃葉,一片片的從樹(shù)媽媽的懷抱里跳了下來(lái),告訴我們秋天來(lái)了,校園里飄蕩著它們歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們準(zhǔn)備接受它們的到來(lái)。

  這時(shí)候脾氣暴躁的冬爺爺來(lái)了。它吹出寒冷的西北風(fēng),灑下漫天的鵝毛大雪,把學(xué)校裝扮得很潔白,密密麻麻的大樹(shù)上都結(jié)著潔白無(wú)瑕的小雪果,冬爺爺給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)銀白色的校園。

  我愛(ài)景色怡人的校園,更愛(ài)五彩繽紛的四季。

四季的校園作文12

  在花開(kāi)花落的校園里,到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),青春與歲月伴隨著我一步一步地走向成熟,但我也喜歡校園中四季的變化,感受著四季帶給我們的魅力。

  春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),校園里到處都是生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽,小草們都探出了它們的腦袋,像是給大地披上了一層綠色的大衣,柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著它們的柳條,好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)。整個(gè)校園,讓我感到心曠神怡,那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在響,愜意極了。

  炎熱的夏天,脾氣暴臊的夏天,當(dāng)梧桐樹(shù)盛開(kāi)之時(shí),即是夏天來(lái)臨之時(shí)。我喜歡它的奔放,它的豪邁;▔,花兒們?cè)谀抢餇?zhēng)先恐后地開(kāi)放著。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上,荷葉似一片片云霧,又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般,這夢(mèng)一般的校園是如此的美麗。

  當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉泛黃并落下之時(shí),即是秋天來(lái)臨之時(shí)。金黃色的樹(shù)葉猶如一只只蝴蝶似的,飛來(lái)飛去。校園成了一個(gè)金黃色的世界,給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。一大片一大片全是金黃色的樹(shù)葉,像一張金色的地毯。在校園里,同學(xué)們有的采集樹(shù)葉做標(biāo)本,有的則在那里寫生,還有的則在那里嬉戲打鬧,當(dāng)作是秋天最美好的回憶。

  秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪從天而降,整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界,好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時(shí),雖然樹(shù)木們只剩下了一些光禿禿的枝丫,但是, 雪在上面精心裝飾一番,又使冬天有了不同的風(fēng)味,可是,還有一些樹(shù)木像戰(zhàn)士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們?cè)跇?shù)木旁搖樹(shù)枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂(lè)無(wú)窮呀。

  在這美不勝收的校園里,我感受到了美妙的四季變化,所以我們?cè)谛@中自由、健康地成長(zhǎng),在校園里放飛我們青春的夢(mèng)想。

四季的校園作文13

  一年四季中的每一季都各不相同,都蘊(yùn)含著各自的奧妙。

  春天,學(xué)校里的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;草兒也都醒來(lái)了,都在比賽誰(shuí)長(zhǎng)得最高呢;花兒也都陸續(xù)開(kāi)放了,姹紫嫣紅、千姿百態(tài),只見(jiàn)那玫瑰花火紅火紅的,一朵朵簇?fù)碓谝黄,可美麗了。放學(xué)了 ,剎那間,一座寂靜的校園被熱鬧的叫聲給覆蓋了。操場(chǎng)上,同學(xué)們蹦蹦跳跳,可熱鬧了。

  轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了了,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)公公殘忍地烤著大地,大樹(shù)的葉子可茂盛了,密密麻麻的,葉子都變成墨綠色了;草兒們就像 一個(gè)個(gè)不怕熱的戰(zhàn)士一樣,整齊地排列著隊(duì)伍;花兒仍然姹紫嫣紅。荷花也開(kāi)了,一朵朵亭亭玉立,池塘里都快被長(zhǎng)滿了;操場(chǎng)上,同學(xué)明顯減少了,大概都是怕熱 吧,他們都在教室里玩呢。只有個(gè)別老師或家長(zhǎng),坐在大樹(shù)底下乘涼。

  秋天,天氣涼了,大家都加了衣服。大樹(shù)的葉子也慢慢枯黃了,一片片順著風(fēng)兒飄落了下來(lái);草兒們也都無(wú)精打采地垂下了頭;花兒大多數(shù)枯萎了。沉寂了一個(gè)夏季的操場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室,在操場(chǎng)上進(jìn)行著各種各樣的游戲和活動(dòng)。

  終于,我最喜歡的冬天來(lái)臨了,天上下起了鵝毛大雪。樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了,只有那松樹(shù)的葉子依然綠綠的,可也被大雪覆蓋著,看不出一點(diǎn)綠色;小草們都三個(gè)季節(jié)沒(méi)睡覺(jué)了,累壞了,蓋好“被子”很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);花兒們都早已凋謝了;同學(xué)們都穿上了厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上打著雪仗。

  一年四季都會(huì)有大變化,無(wú)論哪個(gè)季節(jié),我們的校園都是那樣的美麗。

四季的校園作文14

  這是一個(gè)美麗的校園,春、夏、秋、冬各有各的美。

  校園的春天,小草探出頭來(lái),給春天增添了一片平靜的綠色。又下過(guò)幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,草色更綠了,空氣更清新了。校園的老樹(shù)又吐出了新芽,槵樀淖x書聲在春天的校園里回蕩,那是新的希望……

  校園的夏天是安靜的,校園里空無(wú)一人,學(xué)生老師們都放假了,只有火辣辣的太陽(yáng)曬著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,煩人的知了在不停鳴叫……

  校園的秋天,又是一個(gè)新學(xué)期的起跑線,校園里往日的喧鬧又開(kāi)始營(yíng)造。天氣漸漸涼了,學(xué)生們的衣裳漸漸加厚,花壇里的老樹(shù)紛紛落葉,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,那是秋天獨(dú)有的味道……

  校園的冬天,白雪皚皚,外面漫天飛舞的鵝毛大雪給教學(xué)樓織上了一件雪白的毛衣。操場(chǎng)上更是一片雪白的世界。與室外不同的是:教室內(nèi)卻是熱火朝天的景象……

  我愛(ài)美麗的校園,我愛(ài)校園的四季。

四季的校園作文15

  我們的校園一年四季風(fēng)景如畫,非常美麗。

  春天,樹(shù)木抽出了嫩綠色的芽,大地像換了一身綠色的服裝,小草探出了頭,小花笑紅了臉,小燕子從南方飛回來(lái)了。

  炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),知了就放開(kāi)了嗓子叫著“知了,知了”。樹(shù)旁邊的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,小草的旁邊還有牛頓、孔子、愛(ài)迪生等名人塑像,塑像下面刻著他們的名言。

  當(dāng)金秋的腳步款款而來(lái)時(shí),葉子落了,大地像換上了一身金黃色的衣服,菊花開(kāi)的無(wú)比鮮艷,秋天看上去好像一片金黃色的海洋。

  冬天,下著雪,大自然好像換上了一件雪白的衣裳,像雪的海洋,小朋友在雪里玩著打雪仗、堆雪人的游戲。

  我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們校園的一年四季。

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