【精華】小學(xué)作文（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文（精選31篇），歡迎大家分享。
小學(xué)作文1
靜夜，一切都困了
我復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽(tīng)到隔壁電視的聲音，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。壯婕，你干嗎呢？嗷，我聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)媽媽催，我不耐煩起來(lái)，把書(shū)翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)，然后干脆上床睡覺(jué)了。
靜夜，一切都困了。
疲憊的月光凝聚在窗外沉閑的空氣中，只有點(diǎn)點(diǎn)余暈不情愿地灑在我地寫(xiě)字桌上，靜靜的。啊嚏！忽然，我重重地打了個(gè)噴嚏。
聲音剛落，從外邊隱約傳來(lái)拖鞋蹭地地聲音，緊接著是一陣急促的腳步聲，啪的一聲，從門(mén)縫里擠進(jìn)一絲燈光，之后，門(mén)緩緩地開(kāi)了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)。我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
冷了吧，蓋好被子。門(mén)外傳來(lái)媽媽的聲音，清晰而緩和。說(shuō)完，她走到我的床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護(hù)懷中的幼苗一樣，輕的讓我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。
天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)衣服。媽媽說(shuō)，睡吧！
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門(mén)口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件單薄的睡衣，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出初冬的縷縷寒意。接著，燈熄了。
我，是那樣的不耐煩，而她卻很耐心；我，合不得花錢(qián)給她買(mǎi)生日禮物，她卻在我身上不惜擲下千金；我，從沒(méi)幫她過(guò)過(guò)生日，她卻一心一意地幫我忙里忙外是啊，我們這些做子女的，有沒(méi)有替父母想過(guò)呢？母親，需要的不正是孩子們的關(guān)愛(ài)嗎？悸動(dòng)，因?yàn)槿崆楹完P(guān)愛(ài)。
如果世界是一個(gè)小屋，那么關(guān)愛(ài)就是一扇窗；如果世界是一塘水，那么關(guān)愛(ài)就是一條魚(yú)；如果世界是一片森林，那么關(guān)愛(ài)就是一棵樹(shù)我會(huì)珍藏每一份關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！
小學(xué)作文2
臨近傍晚，海水退潮，真是難逢捕捉海鮮的好時(shí)機(jī)。于是我和弟弟商量著去海邊捕海鮮，經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我和弟弟在做著準(zhǔn)備工作，弟弟去院子里拿了個(gè)竹簍，而我則拿了一瓶神秘道具。之后，兩人騎著車(chē)子來(lái)到了海邊。
到了海邊，見(jiàn)到了難得一見(jiàn)的退潮景象，雖然海水才剛剛退潮，但是人們的興趣依然不減，海邊還是有很多人，正在駐足觀賞。夕陽(yáng)夕落，給海面撒上了一層亮晶晶的光芒；夕陽(yáng)接連著海邊，海水似乎要把夕陽(yáng)吞沒(méi)；晚霞重巒疊嶂，色彩繽紛，奇形怪狀，人們欣賞著美景京津樂(lè)道。
我和弟弟赤足走在退潮后的沙灘上，仔細(xì)在沙灘上尋找著有細(xì)小空洞的地方，因?yàn)檫@些地方往往是海洋生物用來(lái)呼吸生存的顯示。找到有空的地方后，我把剛剛帶來(lái)的神秘道具里的東西倒了一點(diǎn)在洞口上，這時(shí)，神秘的一幕出現(xiàn)了，可以看到洞里面的海洋生物正慢慢的鉆出了洞口，迫不及待的往外鉆。等它鉆出了一半后，我眼疾手快的一把捉住了它，傾刻間，它就成了我囊中之物。這是海里特有的海產(chǎn)品：俗稱(chēng)蟶子。蟶子，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。男女老少都愛(ài)吃，尤其是我的弟弟，對(duì)它更是情有獨(dú)鐘。趁著這次，我一定要好好的捕捉一些帶回家，讓弟弟飽足一番。
不過(guò)你們肯定在猜，蟶子到底是如何跑出洞口的呢？嘿嘿！這就要取決于我?guī)?lái)的神秘道具里的東西啦，其實(shí)也不難猜到，我的東西其實(shí)就是鹽。眾所周知，海產(chǎn)類(lèi)都喜歡海水。而現(xiàn)在剛好退潮，他們失去了海水，所以在這個(gè)時(shí)候在洞口倒一點(diǎn)點(diǎn)鹽上去，就可以讓他們誤以為是海水，于是他們就迫不及待的出來(lái)啦。
利用這個(gè)辦法捕捉蟶子后，我和弟弟提著一簍蟶子滿載而歸。
小學(xué)作文3
“小二郎，背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂……”想著這首歌，我們5號(hào)團(tuán)就來(lái)到了一所koreaPrimaryschool——韓國(guó)小學(xué)。
韓國(guó)小學(xué)是什么樣子？和我們中國(guó)有什么不一樣？那里的孩子和我們有什么不同？我懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了校門(mén)。
一進(jìn)去就是一個(gè)走廊，迎接我們的是和我同齡的小女孩，只見(jiàn)她帶著一副橘黃色的眼鏡，臉上有很多雀斑，錯(cuò)落有致，淡淡的黃色點(diǎn)點(diǎn)，可愛(ài)極了！似乎是一位卡通人物降臨到我的身邊，那雙眼睛炯炯有神，一看就知道很有靈氣。只見(jiàn)，她謹(jǐn)慎的向我走來(lái)，我忐忑不安，心弦繃得緊緊的，這位小女孩含笑注視著我，把她做的花圈輕輕地套在我的脖子上，我瞥了瞥她的臉，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛溫暖而有神，我小心翼翼地松了口氣。
小女孩的手，輕輕抓住我的手，她的手暖暖的、軟軟的，似乎弱不禁風(fēng)，一捏就會(huì)碎，一股親切感涌遍全身。我跟著她來(lái)到了一個(gè)大廳，異常興奮，剛就坐，女孩就遞給了我一張卡片“你好！我是慶北小學(xué)，5年級(jí)1班的鄭珉正……”原來(lái)她叫鄭珉正，我恍然大悟，頭一歪微笑的看著她，她欣慰地沖我笑了笑。
“下面有請(qǐng)，韓方先表演節(jié)目。”主持人大大方方地宣布道。一系列的表演令我大飽眼福：敲鼓的、跳舞的、唱歌的……他們臉上掛著恬靜的微笑，激動(dòng)地看著我們這群外國(guó)人。當(dāng)然，我們中國(guó)的表演也是格外精彩，具有濃濃的中國(guó)風(fēng)味！
后來(lái)，我們參觀了這所學(xué)校，1個(gè)年級(jí)只有4個(gè)班，每個(gè)班只有35人左右，他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，科學(xué)都有另外的教室，他們還學(xué)習(xí)烹飪！真是太幸福了！我由衷的感到羨慕。這個(gè)學(xué)校有4名殘疾人，他們有特別的老師輔導(dǎo)……
窗外，下著毛毛細(xì)雨，室內(nèi)，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳！
小學(xué)作文4
清明原本然而一個(gè)普通的節(jié)氣，但早在周朝，清明就演化成一個(gè)節(jié)日，一向被流傳到這天。
我爸爸老家然而揚(yáng)州人，所以每年清明節(jié)，爸爸都要叫我一大早起來(lái)，一齊去揚(yáng)州祭拜我爺爺(在我爸爸像我這么大的時(shí)候，我爺爺就去世了)。這天，奶奶起來(lái)的也很早，因?yàn)樗崆皽?zhǔn)備爺爺生前最喜愛(ài)吃的各種菜肴，當(dāng)然還有爺爺最?lèi)?ài)的紙質(zhì)“麻將”和必備的黃紙做的“元寶”。鄉(xiāng)下的墳堆一般都在田野盡頭的偏僻處，我們提著這些供品去墳前。漫步走在春天的田野上，眼前然而一片片綠油油的麥苗，一塊塊金黃色油菜花，一朵朵不知名的各色小野花開(kāi)得正艷……除了遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)的雞叫和狗叫，就只聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音，真然而安靜極了，美麗極了！
到了墳前，我們把一條魚(yú)，一盤(pán)蔬菜、一盤(pán)豆腐和一碗肉放在爺爺墳前的一小塊水泥地上，還要倒一杯酒潑在墳堆上，然后在旁邊空曠的地方把“麻將”和“元寶”通通給燒了。燒的時(shí)候奶奶還要我們磕頭，期望爺爺能夠保佑我們吉祥、歡樂(lè)、美滿、聰明。最后我們還要插一根清明柳在上方，這然而有來(lái)歷的：春秋時(shí)，晉文公的大臣——介子推因隱居在介山，而使晉文公后悔。他明白介子推然而一個(gè)大孝子，便下令放火燒山（他認(rèn)為只要燒山就能夠讓介子推和他的母親下來(lái)），不料他卻燒死了介子推和山上所有生物。但到了第二年，山上的老柳樹(shù)又復(fù)活了，晉文公便把這可柳樹(shù)叫做“清明柳”。而此刻，人們就給清明柳定了一個(gè)辟邪的功能。 祭掃完畢后，我一般去和鄉(xiāng)下多日不見(jiàn)的小伙伴們?nèi)シ棚L(fēng)箏，爸爸說(shuō)這也然而清明節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，以前他們小的時(shí)候都然而自我用篾片和報(bào)紙自我做風(fēng)箏，此刻都然而在街上買(mǎi)了，據(jù)老人們說(shuō)這有釋放邪氣或晦氣的功能。
這就然而我老家的清明節(jié)習(xí)俗，你們家里的呢？
小學(xué)作文5
木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆組成了可愛(ài)的一家人。
木質(zhì)鉛筆是鉛筆一家的寶貝。它是小朋友練習(xí)寫(xiě)字的好幫手。瞧，它穿著紅黑相間的外衫，看起來(lái)既帥氣又時(shí)尚。不僅如此，它的造型還很多變呢。不信，你把它倒放在桌上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它成了齊天大圣孫悟空手中拿著的金箍棒；再把它放進(jìn)去削筆刀里刨一刨，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)它成了一根筆直的長(zhǎng)矛。不過(guò)它也有缺點(diǎn)，因?yàn)樗悄绢^做的。試想一下，如果小朋友們都用鉛筆的話，那豈不是要砍伐許許多多的樹(shù)木了？
自動(dòng)鉛筆是媽媽。她看起來(lái)特別優(yōu)雅，使得許多人的目光都落在它的身上。瞧，它是由塑料做成的，頭戴一頂可愛(ài)的小帽子，上面還掛著一個(gè)可愛(ài)的小絨球呢，身上的花紋要有多美麗就有多美麗。怪不得這么多女生青睞她呢。只是用它寫(xiě)字的時(shí)候一定要溫柔一些，要不然稍微一用力，它的筆芯就會(huì)斷掉了。
導(dǎo)彈鉛筆是爸爸。它看起來(lái)真像一位“軍事家”，因?yàn)樗纳眢w是由“導(dǎo)彈頭”組成的。導(dǎo)彈筆不用削，寫(xiě)粗了一節(jié)，只用把第一節(jié)插在最后一節(jié)，再用第二節(jié)寫(xiě)就可以了。不過(guò)一旦丟了一節(jié)，整只筆就不能用了。
這就是鉛筆一家，它們可都是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴，讓我們好好珍惜、愛(ài)護(hù)它們吧。
小學(xué)作文6
我被昨天的事情氣得都哭了一晚上，好不容易熬到了今天，我刷完牙洗完臉后，就看書(shū)。可是我哪里顧的上看書(shū)啊，直想著趕哥哥走。不知哪來(lái)的勇氣，我用力踏了三下地板，對(duì)哥哥大吼："你滾，你滾，我不想再見(jiàn)到你�。�！"我隱隱約約看到哥哥眼眶閃動(dòng)著晶瑩的淚花。哥哥走了，我不知他要走到哪里去。"啦啦啦啦啦"我高興得哼起了小曲。但接下來(lái)的一件事，使我不得不后悔。
媽媽上夜班回來(lái)了，看不見(jiàn)哥哥，就問(wèn)我哥哥到哪里去了。我沒(méi)好氣得說(shuō)："他死了，我恨他，你別和我提他。"媽媽著急了，竟一下子昏了過(guò)去，我急忙把媽媽送到了醫(yī)院。
到了下午，媽媽醒了，我把哥哥的事說(shuō)了出來(lái)，媽媽焦急得說(shuō)："迎迎，快去找你哥！"我嚇壞了，于是找哥哥去了。
我先來(lái)到了家里，見(jiàn)到哥哥回來(lái)了，我高興極了，撲到哥哥懷里，可能是太著急了，我一下了哭了，對(duì)哥哥說(shuō)："哥哥，哥哥，對(duì)不起，我錯(cuò)了！"哥哥摸了摸我的頭，問(wèn)我："爸爸媽媽呢？""在醫(yī)院。"我與哥哥來(lái)到了醫(yī)院，媽媽見(jiàn)到了哥哥，病好了。他們?cè)谡f(shuō)話，而我卻后悔得哭了好一會(huì)兒。
我真后悔，下次我一定不再和哥哥鬧矛盾了。
小學(xué)作文7
我喜歡攝影，已經(jīng)有好幾幅攝影作品刊登在《小記者周刊》上了。為了參加“名記者教小記者學(xué)攝影”活動(dòng)，10月18日上午，我專(zhuān)門(mén)去龍?jiān)春珗@拍了幾張風(fēng)景照，我希望能在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)趙耀東老師給我點(diǎn)評(píng)一下。
焦作日?qǐng)?bào)攝影美術(shù)部主任趙耀東老師是一位了不起的攝影家，他的許多攝影作品都得過(guò)大獎(jiǎng)，他的作品還在國(guó)外展出過(guò)，我在報(bào)紙上經(jīng)�？吹剿臄z的照片。今天，他給我們講了照相機(jī)的歷史、照片的構(gòu)圖等知識(shí)，還講什么樣的照片才會(huì)說(shuō)話。他用自己的作品，給我們講怎樣拍照，趙老師拍攝的《黃河》讓我印象最深，那幾張照片拍出了黃河的氣勢(shì)，我感受到了，這種氣勢(shì)是照片自己說(shuō)出來(lái)的。趙老師拍攝的一幅殘疾運(yùn)動(dòng)員的照片，說(shuō)出了運(yùn)動(dòng)員身殘志堅(jiān)的精神。趙老師拍攝一家人抱著一個(gè)因車(chē)禍離開(kāi)了人世的6歲孩子痛哭，這幅照片說(shuō)出了安全有多么重要。最讓我最感動(dòng)的是，趙老師給我們展示了焦波拍攝的《俺爹俺娘》，很多照片都說(shuō)出了作者對(duì)爹娘的感情。趙老師還建議大家，拿出相機(jī)，多拍攝自己的親人，去記錄他們的生活。今后，我要用自己的相機(jī)給奶奶、姥姥、爸爸、媽媽多拍些照片，讓照片去講述他們的幸福生活。
活動(dòng)結(jié)束后，我拿著照相機(jī)跑到趙老師面前，請(qǐng)他對(duì)我拍的照片進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他先表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我拍得不錯(cuò)。他建議我，拍攝風(fēng)景時(shí)，如果加進(jìn)去一些人物，這樣拍出來(lái)的照片效果會(huì)更好。我明白了，原來(lái)，我的照片還不太會(huì)說(shuō)話，今后，我要多拍多練，讓我拍攝的每張照片都會(huì)說(shuō)話。
小學(xué)作文8
自從被權(quán)老批評(píng)過(guò)后，我好像漸漸長(zhǎng)大了，明白了爸媽的苦心，明白了老師的教誨。
漸漸長(zhǎng)大，我要尋求知識(shí)的甘泉，要 探索人生的奧秘。每每為了一件事，受到別人指責(zé)批評(píng)時(shí)，總是大哭一場(chǎng)，當(dāng)卻常常沒(méi)有，只讓淚水在心中悄悄的流，總不希望讓別人看懂心中的痛苦。因?yàn)殚L(zhǎng)大， 在我眼里，笑不是驕傲與滿足，哭不是虛偽和軟弱，而是更好的提醒自己不要忘卻失敗的痛苦。
漸漸長(zhǎng)大，我會(huì)在乎我在別人心中的地位。會(huì)讓自己盡量完美，而去遮蓋不足。我在權(quán)老心中的位置一定會(huì)改變吧。。
漸漸長(zhǎng)大，我會(huì)有所改變。這兩天，我一點(diǎn)點(diǎn)努力地改變。讓自己不再為“玩”而煩惱。我會(huì)把心慢慢收攏回來(lái)。一度昂時(shí)間后，我也會(huì)用成績(jī)來(lái)改變我在權(quán)老心中的位置。因?yàn)槲以诤鯔?quán)老，所以我在乎在權(quán)老心中的位置。
漸漸長(zhǎng)大，我不再為一件小事斤斤計(jì)較。漸漸長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟。正處在坎坷中的我，前途遙遠(yuǎn)，注定我們要經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦，只要肯付出，我相信，即使是貧瘠的土地，只要辛勤耕耘也自然會(huì)結(jié)出楓樹(shù)的果實(shí)。
漸漸長(zhǎng)大，我?guī)е貞�，成熟，迷惑，理想，迎接明天，迎接人生最美的青春�?/p>
小學(xué)作文9
愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽(yáng)光的眼睛，在人間搜尋著愛(ài)的足跡。
啊，我找到了，就在那個(gè)女孩身上。這個(gè)女孩只有12歲，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的女孩，她就是何玥。她還沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學(xué)畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒(méi)有流過(guò)一滴淚。當(dāng)她知道自己沒(méi)有活下去的希望時(shí)，她做出了令人震驚的決定。她說(shuō)她要捐獻(xiàn)自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對(duì)生死，還在病痛中善濟(jì)他人。這就是女孩對(duì)別人的關(guān)愛(ài)!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個(gè)母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來(lái)，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個(gè)殘疾孩子。千萬(wàn)別認(rèn)為這是個(gè)醫(yī)院福利院，那只是個(gè)孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風(fēng)擋雨。讓這些孩子有一個(gè)幸福完美的家庭，有一個(gè)汲取知識(shí)的課堂，有一個(gè)這么好的媽媽。小院里的孩子是多么地快樂(lè)!多么可愛(ài)的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂(lè)于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛(ài)心，去關(guān)愛(ài)他人，并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)，那么整個(gè)地球就會(huì)像春天一樣永遠(yuǎn)充滿活力與生機(jī)，春風(fēng)會(huì)將這種愛(ài)心帶到世界的每個(gè)角落，去溫暖每一個(gè)人的心田。
小學(xué)作文10
人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫，又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒，俗話說(shuō)的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒(méi)有尖尖的牙齒，也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái)，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來(lái)一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的.朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
小學(xué)作文11
好飯不怕晚，好事不怕慢——題記
“怎么還不上菜，慢死了”伴隨著自己的一陣陣嘮叨，我們點(diǎn)的菜終于上桌了。女服務(wù)員禮貌的微笑著，連連點(diǎn)頭向我們表示歉意：“不好意思，這道菜的準(zhǔn)備工作有點(diǎn)繁瑣，讓您久等了，實(shí)在不好意思。”既然服務(wù)員如此誠(chéng)心的道歉，我們也不好再去追究什么，擺擺手，就讓她下去了。
再看看自己面前的菜，的確，向服務(wù)員說(shuō)的那樣，看著這道菜，里邊的花樣確實(shí)不少，擺盤(pán)也很精美。所以自己對(duì)于上菜的時(shí)間也不想再去計(jì)較。
在和朋友們一通談天說(shuō)地后，自己便回家了。打開(kāi)電視，切換到一個(gè)電視節(jié)目，上面在演釀酒。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，很奇怪，自己突然不煩心了。
我看到電視上的人，把酒裝到罐子里，然后埋到地下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)酵，少則兩年，多則十幾年，才能成就一壇真正意義上的美酒�？吹竭@里，我不僅對(duì)今天的事感到釋?xiě)�，好的事情，總是要�?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的沉淀，發(fā)酵，才能促成真正意義上的覺(jué)醒。這就是自然規(guī)律。而人生的意義也在于此，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間磨煉，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能刀槍不入，才能成功。
有人說(shuō)，這樣是浪費(fèi)時(shí)間，就像酒一樣，不發(fā)酵，還是酒。他們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，但是我覺(jué)得，不發(fā)酵是酒，但是經(jīng)過(guò)發(fā)酵，就是一壇真正的美酒。
所以說(shuō)，等不可怕，可怕的是連等的勇氣都沒(méi)有。如果你等的時(shí)間夠了，那么你的人生就會(huì)發(fā)光。
小學(xué)作文12
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我就一直看不清黑板，老師寫(xiě)的字都變成了一片花白。看電視時(shí)，就算湊的再進(jìn)卡通人物也是一片五彩繽紛的糊涂蛋。媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡瞇眼睛，歪著頭看電視，就決定帶我去眼科醫(yī)院。到了眼科醫(yī)院，進(jìn)了查眼睛的等候區(qū)，我看見(jiàn)很多著急的家長(zhǎng)牽著小朋友來(lái)查視力。媽媽就開(kāi)始跟旁邊的阿姨聊天，她的女兒比我大一歲，戴著又厚又難看的眼鏡。我心想：“多虧那不是我！” 她的女兒檢查出來(lái)，那位阿姨便氣憤地告訴媽媽?zhuān)呐畠航暠緛?lái)就500多度了，現(xiàn)在又加深了一百度！
下面護(hù)士叫了我的名字，我和媽媽來(lái)到了房間里。醫(yī)生讓我擋住一直眼睛，再讀出視力表上的字母�？墒�，那些數(shù)字變得歪歪扭扭地，我瞇著眼睛讀，也只能讀到0.1。檢查結(jié)果出來(lái)了，我要配400度的眼鏡！媽媽生氣極了。買(mǎi)完眼鏡了，要等1個(gè)小時(shí)才能拿到。當(dāng)護(hù)士把眼鏡戴到我的臉上時(shí)，世界變得非常清楚，：“我不用再迷眼了！“我開(kāi)心地喊道。可是我對(duì)著鏡子照照自己，這還是我嗎？我問(wèn)自己。鏡子里的我臉上加了副紅框的眼鏡，眼鏡重重地壓在了我的鼻梁上，很丑。從側(cè)面看，度數(shù)一圈一圈的，遮住了我美麗的大眼睛。我非常后悔，為什么每次都不聽(tīng)媽媽的囑咐，少玩一會(huì)兒電腦。但現(xiàn)在，后悔都已經(jīng)來(lái)不及了。在學(xué)校，我不得不時(shí)刻架著那副厚厚的眼鏡，同學(xué)們都拿我開(kāi)玩笑，還叫我“小四眼”，我心里真不是滋味��！
小學(xué)作文13
今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河�。這次春游的地點(diǎn)是杭州嘟嘟城和蕭山博物館，這次春游，我做了充分的準(zhǔn)備，買(mǎi)了許多好吃的，還把爸爸的數(shù)碼相機(jī)帶了去。
到了學(xué)校，同學(xué)們帶的東西可齊了：照相機(jī)、游戲機(jī)、MP3、MP4、MP5、……個(gè)個(gè)臉上都是笑瞇瞇的。到了8點(diǎn)鐘，我們上了車(chē)，想嘟嘟城駛?cè)�。大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，我們來(lái)到了嘟嘟城，這里什么工作都有：警察、法官、消防員、護(hù)士……我們這個(gè)小組首先去法院工作，我是陪審員，審?fù)臧缸樱矣X(jué)得陪審員也不好做，要公平，還會(huì)得罪人。
然后我們又去做警察，換上警服后，工作人員告訴我們，這次的任務(wù)是幫一位游客找一個(gè)深藍(lán)色的旅行箱，那位游客去過(guò)畫(huà)廊、郵局、印章店、百貨店和工地。我們便留了一個(gè)人在警局，其他七個(gè)人一個(gè)一個(gè)地方找過(guò)去，我們先來(lái)到郵局問(wèn)了一下，沒(méi)有；又來(lái)到畫(huà)廊，也沒(méi)有；然后又來(lái)到了百貨店，還是沒(méi)有；我們灰心了，垂頭喪氣的來(lái)到工地，可結(jié)果還是沒(méi)有；最后我們來(lái)到了印章店，終于在一個(gè)角落里找到了旅行箱。玩過(guò)兩個(gè)游戲后，大家都累了，就坐在那里吃起了零食。到了11點(diǎn)多，我們離開(kāi)了嘟嘟城。
上了車(chē)，司機(jī)又載著我們來(lái)到了蕭山博物館。在博物館，我們看到了許多古代的字畫(huà)和銅錢(qián)，拍了好多照片，到了兩點(diǎn)多，我們回到了學(xué)校。
這次春游真開(kāi)心�。�
小學(xué)作文14
度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，心也該收一收了。不過(guò)，在寒假里有游玩的事情我還是難以忘懷。
特別是在那天我寫(xiě)完作業(yè)就看到舅媽向我招手說(shuō)帶我一起去玩。我當(dāng)時(shí)以最快的速度跑下來(lái)，我問(wèn)舅媽去哪里玩，舅媽的回答真是讓我既興奮又激動(dòng)。去騎馬？以前我只是坐在馬背上拍幾張照片，這次可是真的要去騎馬。能真正感受一下那些大俠起碼的滋味。那該有多爽啊，我現(xiàn)在是迫不及待地就像去那。
一到站，我下車(chē)看見(jiàn)一起去的有好多小孩子，還有我表弟，這下字可熱鬧了。我一進(jìn)馬場(chǎng)第一眼就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常非常大的鐵籠子，里面有可愛(ài)的小白兔，美麗的孔雀，還有和平使者鴿子，當(dāng)然這里的主角是馬，走進(jìn)去我們看見(jiàn)沙地上有一匹白色的大馬正在矯健的奔跑著。馬背上有一個(gè)人，應(yīng)該是馴養(yǎng)員吧，看到他那樣子，我真是越來(lái)越想騎馬了。
表弟首先騎了一匹小馬屁顛屁顛的走了，本來(lái)就是嘛，不知道是牽馬的人病了，還是馬病了，反正表弟就跟那阿凡提騎著小毛驢似的，我們幾個(gè)人看著表弟就發(fā)笑。前幾次我還不敢騎，但后來(lái)一咬牙就跨上去了，還有點(diǎn)搖晃，那頭馬真是不聽(tīng)話，把我摔了一個(gè)大跟頭，還好實(shí)在沙地，不過(guò)也怪疼的，衣服里也進(jìn)了沙子。牽馬的人帶著嗎飛快的跑起來(lái)，我的頭發(fā)也被風(fēng)吹起來(lái)了。真有點(diǎn)飛一般的感覺(jué)。這次騎馬雖然快樂(lè)，但也付出了代價(jià)，我的脖子為此疼了好幾天！
小學(xué)作文15
雪是冬天的精靈。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下，落在屋頂上，落在大地上，落在樹(shù)枝上…到處都遍布著它的足跡，它把冬天裝點(diǎn)成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。
早晨，我在大街上玩耍，玩得可開(kāi)心了！青色的小草在風(fēng)中翩翩起舞，大樹(shù)沙沙的給小草伴奏…忽然，一個(gè)米粒般大小的小家伙“降落”在了我黑漆漆的外套上，顯得異常顯眼。就像是綠葉中的一朵紅花。我仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是冬姑娘過(guò)生日了，雪姑娘前來(lái)祝福啦！我抬頭仰望天空，嘿！雪姑娘的孩子們也來(lái)送祝福了。只見(jiàn)那群小調(diào)皮們，時(shí)兒打滾，時(shí)兒轉(zhuǎn)圈，時(shí)兒后空翻…真惹人喜愛(ài)！它們像小羊的絨毛，像蒲公英那自由飛翔的種子。我輕輕的伸出手，托住一個(gè)小調(diào)皮，慢慢合攏了手，當(dāng)我再次張開(kāi)手掌的時(shí)候，那小調(diào)皮便學(xué)著魔術(shù)師“大變活人”似的，一眨眼的工夫，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！
雪漸漸大了起來(lái)。像飛舞的銀蝶，盡情地展現(xiàn)它那令人陶醉的舞姿，似鵝毛，如飛絮。
雪漸漸停要了，花兒穿上了一件美麗的衣裳，大樹(shù)裹上了一條柔軟的白圍巾……冬天的雪后便是孩子們的天地。小孩子興致勃勃地跑出門(mén)外，開(kāi)始打雪仗，堆雪人，就算小手凍得通紅，小臉發(fā)紫，他們也不管不顧，正玩得起勁呢！誰(shuí)會(huì)理睬這些？他們玩得出汗，躺在地上大喘著氣。休息夠了，站起來(lái)繼續(xù)享受雪帶來(lái)的快樂(lè)……
雪，你這可愛(ài)調(diào)皮的小精靈，帶給了我們無(wú)窮無(wú)際的歡樂(lè)。我愛(ài)你，雪！
小學(xué)作文16
今年的清明節(jié)，我們蝸牛團(tuán)來(lái)到了鹽田，找好酒店后，我先和小魚(yú)享受了一個(gè)充足的午覺(jué)，醒來(lái)后，我們就沿著海濱棧道散步。
踏上了海濱棧道，我們一路吹著海風(fēng)，一邊欣賞著旁邊的海景，我和小魚(yú)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這樣的時(shí)光再美好不過(guò)了。走了一會(huì)兒后，我們看到了一個(gè)小沙灘，于是就下去玩了。
起初我還不想拖鞋，就站在海邊和嘟爸一起撿石頭來(lái)打水漂，可每次我都只打了兩個(gè)，正在我灰心的時(shí)候，我用一塊很小的石頭打了六個(gè)水漂，嘟爸看到后驚呆了。
后來(lái)，嘟爸在海里撿到了一個(gè)活的沙白，于是剛剛被海水打濕了鞋子的我再也忍不住了，把鞋子脫在岸上后就跟嘟爸一起去撿沙白了。
想撿到沙白可沒(méi)那么容易，首先你得過(guò)海藻這一關(guān)，大海里滿是海藻，一個(gè)浪花打上來(lái)，一片一片的海藻粘在你腳上，那感覺(jué)，是十足十的惡心。被粘上海藻的我大喊著，使勁的把腳上的海藻抖掉。接著，你要過(guò)的是死沙白這一關(guān)，在你向大海里撿沙白的過(guò)程中，你有百分之九十的幾率撿到的是空殼或死沙白，若是空殼還好，但若是死沙白，你可就得小心了。一次我撿到了一只死沙白，把它的殼掰開(kāi)后，里面呈現(xiàn)的是黏糊糊的沙白肉，讓我尖叫著扔進(jìn)了海里。
不過(guò)一份耕耘，一份收獲，最終我們還是滿載而歸了。
小學(xué)作文17
寒假中和小伙伴們玩耍，和父母串門(mén)，和親人一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)……寒假中有許多有趣的事，然而最讓我難忘的還是在爺爺家看到的，那夜幕中綻放的煙花。
一聽(tīng)到煙花綻放的聲音，不知怎的，我又激動(dòng)又興奮，下意識(shí)地跑到院子里，揚(yáng)起頭，看到夜幕中徐徐升起的一道道橙色的弧線，在天空中綻放，就像花苞綻放美麗的花一樣，外圈，紫色的線條鑲邊，內(nèi)層是一片的金黃，如同向日葵那樣；呀，又有幾個(gè)煙花接連綻放，如同幾個(gè)親兄弟，不分離。這煙花，有的像菊花，有的像椰子樹(shù)，有的像牡丹。
“爺爺奶奶！爺爺！快出來(lái)看！”我跺著腳，把手往屋子里邊招，頭卻依然伸向煙花綻放的地方，唯恐煙花消失。我也不知道為什么，就這樣喜愛(ài)煙花。
爺爺慢吞吞地邁出屋子，一看到天空中的煙花，立刻來(lái)了興致。又有兩條弧線相互交錯(cuò)著升上天空，接著，在天空中綻放，綠色的小點(diǎn)鑲邊，里面一層紅色，接著又是綠色，之后便是一片的金色，緊接著又是幾個(gè)這樣的煙花競(jìng)相開(kāi)放，如同幾個(gè)愛(ài)打扮的好姐妹，形影不離。
又一條弧線升上夜幕，綻放出一條又一條金色的曲線，彎的那么自然。這數(shù)不清的線條，好像一幅畫(huà)，那么，誰(shuí)是這幅畫(huà)的主人呢？
一家人不看那令人開(kāi)懷大笑的相聲，不聽(tīng)那動(dòng)人的歌曲，不看那驚心動(dòng)魄的雜技，只在院子里，揚(yáng)起頭看那短暫而又美麗的煙花……
這五顏六色的煙花，不正象征著來(lái)年的美好生活嗎？但愿我的學(xué)習(xí)，如這煙花，五彩繽紛，絢麗多彩！
小學(xué)作文18
我學(xué)完書(shū)法后，回到爸爸的辦公室寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)辦公室門(mén)上貼著一張白紙，疲勞的我一下子打起了精神，可草草一看，沒(méi)想到只是一張水費(fèi)單，我立刻又像泄了氣的皮球松了下來(lái)。進(jìn)了屋后，我把這單子交給了爸爸。
爸爸看了以后，把正在寫(xiě)作業(yè)的我叫了過(guò)去，之后，從包里掏出108.5元并交給我，笑著說(shuō)：“周懋，你去D幢101室，把這水費(fèi)給交了！”我聽(tīng)了本來(lái)想說(shuō)：這會(huì)不會(huì)是假的？可我仔細(xì)一看，這白紙黑字的印有紅章，我想應(yīng)該不會(huì)有詐。
我飛奔到了D幢101，我敲了敲門(mén)，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有人。抬頭看，門(mén)上雖然有電話號(hào)碼可我又沒(méi)帶手機(jī)，這該怎么辦呢?難道再讓爸爸跑一趟？還是在這里干等？我看了看附近的保安亭，一個(gè)好主意冒了出來(lái)：找保安叔叔問(wèn)問(wèn)。
我走到保安廳前，著急地問(wèn)保安：“保安，今天物業(yè)管理的人怎么不在呀？”“哦，他去買(mǎi)東西了，馬上就回來(lái)的，要不我打個(gè)電話給他�！薄昂玫模x謝。”不一會(huì)兒，管理員就回來(lái)了，我給了錢(qián)，拿了發(fā)票就回爸爸辦公室了。爸爸夸贊了我。
看來(lái)碰到什么事都不能放棄，應(yīng)該要想辦法，如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)叫保安，也只能在那里干等或讓爸爸再跑一趟了，那該多麻煩。做任何事，總是要先經(jīng)過(guò)大腦思考，再行動(dòng)，才能做得更好！
小學(xué)作文19
下課的時(shí)候，陸老師宣布下一節(jié)課要玩一個(gè)小游戲。我們聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放，不知道老師準(zhǔn)備和我們玩什么游戲？我們大家的心里充滿了期待。
大家表現(xiàn)得都很積極，同學(xué)們一上完廁所就趕緊跑回教室，端端正正地坐在座位上等上課。上課鈴一響，老師就告訴我們今天要玩“交照片”這個(gè)游戲，然后講了游戲規(guī)則：同學(xué)們的照片都放在講臺(tái)上，老師數(shù)完“一、二、三”后，我們就要以最快速的速度（并且不能碰撞），準(zhǔn)確拿到自己的照片后回到座位，等著老師點(diǎn)名后，再按順序送到講臺(tái)上，反放在前一位同學(xué)的照片上。
游戲開(kāi)始啦！同學(xué)們都蜂擁而上，把照片一掃而光，安靜地坐在座位上，眼巴巴地望著老師的嘴巴，耳朵豎得直直的，等老師報(bào)到自己的名字。“韓楷，聞圣.........”，一個(gè)一個(gè)同學(xué)都交上照片了，怎么還沒(méi)到我呢？我的心急得就像熱鍋上的螞蟻，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)：“蔣章林——”，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑過(guò)去，把照片放到講臺(tái)上，短短幾分鐘，40多名學(xué)生的照片就全都交齊了。
看著排列整齊的照片，陸老師狡黠地笑了，我們丈二和尚摸不著頭腦，老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀？謎底終于解開(kāi)啦！老師告訴我們是方便她在書(shū)法等級(jí)考試證書(shū)上按報(bào)名順序貼上我們的照片。原來(lái)她是要節(jié)省時(shí)間，讓我們一起為她排照片啊。
我們?yōu)槔蠋煹穆斆鳉g呼，全班響起了熱烈的掌聲。
小學(xué)作文20
每逢佳節(jié)倍思親。寒假中我不由自主的想起了我最難忘的人——翟老師。她是我在鄭州上學(xué)期間三年級(jí)的班主任。
翟老師才二十多歲，個(gè)頭兒很小，但她對(duì)我們很親切，經(jīng)常叫我們“乖兒、寶貝、孩子”等等。有時(shí)，個(gè)別同學(xué)不聽(tīng)話或亂說(shuō)話時(shí)，她會(huì)平心靜氣地說(shuō)：“孩子，小聲點(diǎn)兒”。記得有一次，老師生病了，還來(lái)給我們上課。但是，我不了解實(shí)情，又把我的課余作業(yè)交給她。不一會(huì)兒，她就認(rèn)真細(xì)致地批改后交給了我。還有一次，我的考試成績(jī)下降了，她卻沒(méi)有批評(píng)我，并且，很有耐心地幫我指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，平時(shí)你總是考九十多分，可這次怎么考八十多分？”我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。多么和藹可親的老師�。∵@永遠(yuǎn)也不會(huì)把您忘記！
有一天中午放學(xué)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們快要回老家了，你需要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽译y過(guò)極了，因?yàn)槲乙鎰e我的老師。
領(lǐng)通知書(shū)的日子到了，我盼望著有我的獎(jiǎng)狀，可老師親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你考得很好，可是校長(zhǎng)說(shuō)你已轉(zhuǎn)學(xué)，沒(méi)有你的獎(jiǎng)狀。”說(shuō)著，手捧著一本日記本給我，上面寫(xiě)著“你無(wú)論去哪里上學(xué)，都要好好學(xué)習(xí)，我相信你一定有所成就。”我接著本子，看著上面的話語(yǔ)，感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，老師把我緊緊抱在懷里。
我流著眼淚說(shuō)：“老師，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把您的話銘記在心�！�
我最親愛(ài)的翟老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記！
小學(xué)作文21
在一個(gè)藍(lán)色的小花盒內(nèi)，有一棵綠綠的小樹(shù)芽，它的兩片葉子肥肥的，在陽(yáng)光的照耀下歡快地舞動(dòng)著。它是我心愛(ài)的太陽(yáng)能機(jī)械小樹(shù)芽。 樓下的小草正在做廣播體操，上下左右運(yùn)動(dòng)頭部的時(shí)候，抬頭看見(jiàn)了我家窗前的太陽(yáng)能小草。
“快看，五樓上有我們的伙伴在向我們揮手呢！”中“啊，是真的！”小草們一起向它揮手，七嘴八舌地喊起來(lái)：“你的大葉子真肥，真漂亮，有什么秘訣嗎？”樓上的小樹(shù)芽回答：“那兩片葉子是我生下來(lái)就有的�！薄鞍�？我們好喜歡你的葉子呀！”小草們爭(zhēng)著說(shuō)。小樹(shù)芽笑了：“我不是一棵真的小樹(shù)芽，只是一棵太陽(yáng)能小樹(shù)芽。當(dāng)然啦，這一切離不開(kāi)工人叔叔們的巧手��！”
有一次，我妹妹到我家來(lái)，一下子就迷上了這棵小樹(shù)芽，拉拉它的葉子，摸摸它的底座，擦擦它的花盒，喜歡得不得了。 我每次放學(xué)回家，都能看到它在晃動(dòng)光滑的葉子歡迎我。我和它成了一對(duì)形影不離的好朋友。 每天晚上，它都揮著葉子摧我入睡，可是不一會(huì)兒，它也不揮葉子了，也慢慢地睡著了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗戶時(shí)，它醒來(lái)了。隨即，它就摧我起床�？蛇@招不是很靈，不過(guò)隨著我們感情的加深，我也越來(lái)越配合它啦。 小樹(shù)芽給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡它。雖然它只是一個(gè)太陽(yáng)能的小樹(shù)芽，可永遠(yuǎn)是我心中最美麗、最可愛(ài)的小樹(shù)芽。
小學(xué)作文22
昨天下午，我和張曉彤約好了一起去買(mǎi)蠶，可是走到跟前的時(shí)候我就猶豫了：媽媽一般就不喜歡養(yǎng)什么東西，買(mǎi)回家會(huì)不會(huì)被扔掉啊？再說(shuō)了，買(mǎi)了我往哪兒放呢。我就是拿不定主意，可是最后決定還是買(mǎi)吧。把它放在車(chē)籃里帶回了家。
一回到家，我就給它做了個(gè)溫暖的小窩，而且還放了些桑葉。它們開(kāi)始咀嚼起來(lái)。蠶是白色的，身上還微微有一些小毛，頭是黑色的，上面還有幾個(gè)小黑點(diǎn)。它的小腳才好玩呢，像一個(gè)個(gè)小吸管一樣，走到哪兒吸到哪兒。它的身子可以自由活動(dòng)，一會(huì)兒豎立起來(lái)，一會(huì)兒倒過(guò)來(lái)。蠶有個(gè)特點(diǎn)，它吃桑葉的時(shí)候，只在一個(gè)地方一直吃，等到那兒吃不到了才會(huì)換地方。
我剛看到蠶的時(shí)候，非常害怕，非常惡心，因?yàn)槲易钆孪x(chóng)子了，當(dāng)然蠶也是其中之一�？吹叫Q一伸一縮的樣子，我會(huì)感覺(jué)那是個(gè)惡心的東西，而且我的爸爸媽媽也這么認(rèn)為�，F(xiàn)在我只敢看它不敢摸它，因?yàn)樗涇浀模止值母杏X(jué)。只是到現(xiàn)在才明白，是我錯(cuò)了，蠶一直是在默默的為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)。雖然小時(shí)候要人一直喂養(yǎng)，可是大了就會(huì)吐絲結(jié)繭，用蠶絲做成美麗的衣服溫暖的被子。有句古詩(shī)說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。真是太有道理了！蠶直到死，也要把絲全部吐出，做著貢獻(xiàn)。我這么看它看來(lái)真是太不應(yīng)該了。蠶是好蟲(chóng)子，我們不能以歧視的目光去看它！
小學(xué)作文23
我有一個(gè)非�？蓯�(ài)而誠(chéng)懇的一個(gè)伙伴 一只黑色的小狗，叫小黑。
它是一只母狗。它的臉不大，完全被那兩顆葡萄般大的眼睛和小鼻子占了。你可別看它小，但它那上面的兩個(gè)洞可是一雙雷達(dá)。任何一些氣味都休想逃過(guò)它的鼻吼。
小黑雖不會(huì)講話，但善懂人話，并能用它那條小尾巴表達(dá)自已的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，小尾巴就翹得高高的，像樹(shù)一樣搖來(lái)?yè)u去，如果不是主人回來(lái)了，就是看見(jiàn)了好吃的東西，要是樹(shù)倒了，夾在兩腿中間，那準(zhǔn)是要發(fā)火了/
但大多時(shí)候，小黑都總是無(wú)憂無(wú)慮地邁著漂亮的小舞步，在我面前蹦來(lái)蹦去，給我?guī)Э鞓?lè)。我喜歡小黑的每一個(gè)動(dòng)作，更喜歡它那高貴氣質(zhì)和純 真的樣子。
如果你看見(jiàn)小黑覺(jué)得它很溫順，那仍然就錯(cuò)了。
當(dāng)仍然看到它那一嘴尖尖的細(xì)牙齒，那你的想法就會(huì)不同了。
當(dāng)小黑發(fā)急時(shí)，也會(huì)像它同類(lèi)一樣嚎叫撕咬向人們證明它是一只兇狠的一只小狗。
最讓我感動(dòng)的是小黑對(duì)主人的誠(chéng)懇。
有一次，我用球?qū)ι嘲l(fā)一撞，反彈這來(lái)快打到我的時(shí)候，小黑突然跑過(guò)來(lái)把籃球頂住了，然后
在一邊后連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我叫，好似在說(shuō)主人，你沒(méi)事吧，后來(lái)我這件事告訴了同學(xué)，同學(xué)們說(shuō)我家小黑很乖。
大家說(shuō)，這樣的不乖狗，我能不喜歡嗎？
小學(xué)作文24
這幾天，班級(jí)里的偷竊事件時(shí)有發(fā)生，同學(xué)們不是丟了些文具盒，就是丟了些小掛件。當(dāng)初同學(xué)們都沒(méi)在意，可是后來(lái)丟的東西越來(lái)越多，同學(xué)們不得不重視起來(lái)了。到底誰(shuí)是“小偷”呢？同學(xué)們議論紛紛，老師也一籌莫展。
前天，老師發(fā)現(xiàn)她的金項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師踏著焦急的步伐走上了講臺(tái)，用疑問(wèn)的目光凝視了我們好一會(huì)兒。半晌，她才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我們，并要求檢查口袋、書(shū)包�！鞍�？”李剛聽(tīng)了，尖叫了一聲，臉上不知是害怕還是愧疚，漲得通紅。只見(jiàn)他緊緊捂住口袋，把書(shū)包也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓老師檢查。老師放過(guò)了他，我們理所當(dāng)然地把他當(dāng)成小偷，暗地里叫他“二級(jí)鉗工”。第二天早上，老師走上了講臺(tái)，不好意思地說(shuō)道：“
對(duì)不起，昨天我在家里找到了項(xiàng)鏈，我錯(cuò)怪你們了�！跋铝苏n，李剛紅著臉，揣著滿口袋的東西跑向辦公室：“老師，這個(gè)……我……。”他不知道該從哪說(shuō)起，猛地把口袋一掀，同學(xué)們丟失的東西就像變魔術(shù)一樣呈現(xiàn)在老師面前。老師瞪大了眼睛，驚訝地問(wèn)道：“你為什么要拿這些東西”李剛含著淚，吞吞吐吐地回答道：“我家里……很窮，飯都吃……吃不飽，爸爸沒(méi)錢(qián)給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用具，我就……�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，沉默了許久。第二天，老師為李剛組織了募捐，同學(xué)們紛紛響應(yīng)，有的捐錢(qián)，有的捐學(xué)習(xí)用品，有的捐日常用品……。
從那以后，我們班的“小偷”就消失了，李剛的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好了。
小學(xué)作文25
一年之計(jì)在于春，一切都是新的。
冬天剛過(guò)，世間的萬(wàn)物都在蘇醒，河水發(fā)出了咕咚咕咚的聲音，仔細(xì)聽(tīng)來(lái)，這聲音是多么的美妙，是多么的動(dòng)聽(tīng)。小草兒悄悄地冒出它那綠綠的腦袋，呼吸著春天新鮮的空氣，四處張望著，好像在打探著什么似的。燦爛的陽(yáng)光照耀著一卻，小草兒在這照耀下是多么的美，是多么的青�。�
在草叢里，一朵朵艷麗的花兒互相攀比著，比著自己那美麗，好似一切都沒(méi)有它美麗。紅的喜慶，黃的淡雅，白的高潔�；ǖ南阄妒镲h散，走得老遠(yuǎn)都能聞到，令人神清氣爽，心曠神怡。勤勞的蜜蜂們飛來(lái)飛去，采集著蜜，準(zhǔn)備釀造那甜甜的，飽含自己辛勤勞動(dòng)的蜜。蝴蝶們飛到這兒，飛到那兒，觀賞著這美麗的一切。
風(fēng)啊，你輕輕地吹著，你就像春姑娘的衣袖，輕輕地拂過(guò)了世間的萬(wàn)物，使一切都綠了。鳥(niǎo)兒在風(fēng)中飛著，感受著風(fēng)的柔和，愉快地唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌，歌中有著美麗的春天。風(fēng)啊，你要去哪呢？是要去那遙遠(yuǎn)的天邊吧。
當(dāng)花兒、草兒正要感到渴時(shí)，一場(chǎng)春雨下了起來(lái)。春雨啊，你猶如萬(wàn)物的母親，在兒女們遇到困難時(shí)，幫助了他們。你滋潤(rùn)著一切，也許，人們會(huì)厭煩你，但沒(méi)有你，世間又如何會(huì)這樣充滿生機(jī)呢？也只有你，這世界上才多了許多的美麗和繽紛。
啊，春天，你是一切的開(kāi)始，你有著美麗的景色，世界上最美的也只有你。美麗的春天，請(qǐng)用您那母親的溫情照耀著我們，看著我們走向那美麗的未來(lái)。
小學(xué)作文26
她，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，竹竿似的長(zhǎng)腿，瘦的叫人擔(dān)心，仿佛一折就會(huì)折斷似的。整個(gè)身材用“苗條”來(lái)形容，真是太貼切了。以為她十分小受，所以看起來(lái)身體輕飄飄的。
不過(guò)她一旦急起來(lái)，可真是一哭二鬧三上吊啊！
“嗚嗚……”誰(shuí)哭了呀？這哭聲聽(tīng)得讓人心里發(fā)酸，不好“雨”來(lái)了，“江湖”又起風(fēng)波——果然是她。那個(gè)稍稍有點(diǎn)委屈眼睛就“高燒”不退的弱女子原形畢露。淚水像開(kāi)了閘的水龍頭完沒(méi)完了，淚水好像在臉上生了根扎了營(yíng)。她以眼淚做盾牌低聲啜泣，把我們這些好心人的安慰都拒之門(mén)外，越哄“雨”越大。哎！只能小聲嘀咕該怎么辦了。
聽(tīng)著這尖銳的哭聲我的心都揪了起來(lái)，都不忍心看她那滿是淚痕的臉。她鬧得全班雞犬不寧，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
她哭的時(shí)候，上齒咬著下嘴唇，眼睛不斷地眨巴眨巴，不斷地抽泣，上氣不接下氣——一副楚楚可憐的模樣。總感覺(jué)她的心在滴血，變得“支離破碎”，碎的一塌糊涂。
哎，只好讓她一個(gè)人好好地靜靜了。
功夫不負(fù)有心人，足足讓我等了一個(gè)晚上，次日她才平復(fù)了她那波濤洶涌的內(nèi)心世界……
別小瞧她，就算她的淚水“川流不息”，可不礙著她那批發(fā)似的好成績(jī)?nèi)缬旰蟠汗S般不斷往上冒！
不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)這次期中考試全年級(jí)的NO.1——99.5，要知道六年級(jí)能考這個(gè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)直就是“奇跡”了。
哎，真拿她沒(méi)辦法，“雨神”——“天才”？
小學(xué)作文27
今天，我們上數(shù)學(xué)課。發(fā)生了一次“大戰(zhàn)”。為什么呢？聽(tīng)我慢慢徐來(lái)。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師來(lái)到教師。發(fā)現(xiàn)吳志豪正在講話，便罰他到門(mén)旁蹲下，教師立刻安靜起來(lái)。真是殺雞給猴看��！但班上的調(diào)皮鬼鄭文濤可不會(huì)就此罷休。趁老師回頭，突然拿曬了幾月的橡皮泥，瞄準(zhǔn)吳志豪的腦袋一仍。吳志豪站起來(lái)，大喊：“哎呦！誰(shuí)砸我的頭？”“叫你蹲下你不蹲！”
老師火冒三尺高。吳志豪臉一垂，一臉無(wú)辜。但老師越看越火。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭。吳志豪見(jiàn)鄭文濤在偷笑，知道了“兇手”，吹鼻子瞪眼。撿起橡皮泥又一扔，但被鄭文濤躲過(guò)。但后面的李冠歐被打著了臉。就這樣，每當(dāng)老師一回頭，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”就會(huì)開(kāi)始。書(shū)本，鉛筆，筆蓋在我們頭上飛來(lái)飛去。接著，很多人都加入了這場(chǎng)“大戰(zhàn)”。忽然，一個(gè)鉛筆蓋箭一般的飛向正回頭的老師�！罢l(shuí)！誰(shuí)！敢砸老師？”四十雙手一起指向鄭文濤�！班嵨臐�，給我出去�！编嵨臐够ㄑ郧烧Z(yǔ)，瞞天過(guò)海，騙了老師，把吳志也拉了出去。
正當(dāng)老師講到最精彩的時(shí)候，門(mén)外突然傳來(lái)一陣打鬧聲。鄭文濤和吳志豪拳打腳踢，打了起來(lái)。冤家路宅�。±蠋煶鋈ス芩麄�，教師里便吵鬧起來(lái)。老師跑來(lái)跑去，都快暈倒了
“咚——咚！”下課了。老師快步走出教師。教室里又有了春節(jié)的氣氛。
小學(xué)作文28
今天只有一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓學(xué)生來(lái)講課，這太不可思議了。那四個(gè)人分別是：張雨柔，鄭軼夫，呂凱慧和馮致銳。都帶了英才教程。
這是班上的第一次學(xué)生講課，他們都很緊張。老師說(shuō)：‘‘誰(shuí)來(lái)講站中間，不講站一邊�！彼麄�?nèi)硕伎窟�，馮致銳還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，之后只能他當(dāng)“小老師”了。
這“調(diào)皮鬼”竟然首先就叫我起來(lái)讀上面的閱讀提示。有的同學(xué)還插一句：“怎么可以點(diǎn)名？應(yīng)該舉手發(fā)言的�！蔽抑缓寐�(tīng)“小老師”的話把提示讀了一遍。讀完之后，“小老師”說(shuō)：“坐下。大家請(qǐng)把課文讀一遍�！蔽覀儨�(zhǔn)備讀的時(shí)候，干老師插話了：“為什么讓我們讀？”全班頓時(shí)哄堂大笑。干老師又提醒：“應(yīng)該帶著問(wèn)題去讀。”馮致銳說(shuō)：“哦哦！請(qǐng)?jiān)谡n文中找出主要語(yǔ)句，根據(jù)課文內(nèi)容概括出主要內(nèi)容�！蔽覀冮_(kāi)始讀了，讀的時(shí)候我的速度明顯慢了。別人讀完了，我還只讀一半多一點(diǎn)�！罢�(qǐng)概括出主要內(nèi)容，陶平川�！瘪T致銳竟然又點(diǎn)了名。陶平川吞吞吐吐的說(shuō)出了一點(diǎn)�！白隆！薄靶±蠋煛闭f(shuō)，“還有誰(shuí)有說(shuō)的？好，陳津晶�！标惤蚓e了手。她說(shuō)出了主要內(nèi)容，馮致銳馬上寫(xiě)到黑板上去了。老師在臺(tái)下說(shuō)：“別老讓馮致銳說(shuō)，他已經(jīng)說(shuō)了十幾分鐘了�！敝螅瑓蝿P慧馬上寫(xiě)上答案……
一趟新鮮刺激的語(yǔ)文課結(jié)束了，卻讓我領(lǐng)悟到了：做老師做工作的艱苦。我們只要在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，長(zhǎng)大當(dāng)老師就沒(méi)這么難了。
小學(xué)作文29
今天，我在表哥家做客。吃過(guò)晚飯，表哥問(wèn)我：“想不想去公園玩呀？”我想了想說(shuō)：“好��！可是到哪個(gè)公園玩好呢？”表哥說(shuō)：“這地方我熟悉，我會(huì)帶你去的�！闭f(shuō)著他走了出去，我也緊跟了上去。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了。
這時(shí)候已接近黃昏，天色也漸漸暗了下來(lái)。只見(jiàn)公園里已經(jīng)有很多人了。有老人在散步、有小孩在學(xué)騎車(chē)、有的人在打羽毛球、有的在溜冰，看他們都玩的很開(kāi)心。
于是，我們連忙走進(jìn)了公園。我們跑到了有秋千的地方，表哥叫我坐上了秋千，他用力的搖，使秋千來(lái)回地晃動(dòng)，開(kāi)始我還覺(jué)得挺好玩的，后來(lái)我就吃不消了，晃得我頭都暈了。然后，我叫表哥停下來(lái)，我就走了下來(lái)。
接著，我們換了個(gè)地方玩。這里有乒乓球桌，正好空著，我們就跑了過(guò)去。我們各自拿了個(gè)球拍，就開(kāi)始打了，我先發(fā)球，右手拿著拍子，左手拿著乒乓球，我把球往上一拋，用球拍一頂，“啪”的一聲，球就飛了過(guò)去。表哥立即用球拍一接，“啪”的一聲，打了回來(lái)。就這樣我們來(lái)回打了好幾回合，還是不分上下，累得我是滿頭大汗，由于我的體力不行，最后我輸給了表哥好幾個(gè)球。
就這樣，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)我們是又喝又餓，剛好有輛推車(chē)在賣(mài)吃的，我們就飛奔了過(guò)去。表哥請(qǐng)客買(mǎi)了很多很多好吃的，然后我和表哥就把那些吃的全都一掃而光。
晚上，回到家里，躺在床上我還在美滋滋地回味著今天晚上的開(kāi)心事呢！
小學(xué)作文30
記得那是四年級(jí)第一學(xué)期，期中考試，沒(méi)有進(jìn)全班前五名。我的心情很低落，這還是自我上學(xué)以來(lái)第一次考得如此之差……哎，怪自己，不該出錯(cuò)的地方，我怎么老改不了這個(gè)臭毛��！下次，下次一定改！
早晨放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)下午開(kāi)表彰大會(huì)，學(xué)校將對(duì)前五名的同學(xué)表?yè)P(yáng)。同學(xué)們歡呼雀躍，我怎么也高興不起來(lái)。獎(jiǎng)狀與我無(wú)緣。
太陽(yáng)懶懶的照著熱鬧的校園，同學(xué)們拿著凳子整齊的坐在院子里，等著那激動(dòng)人心的時(shí)刻。終于，表彰大會(huì)開(kāi)始了，聽(tīng)著校長(zhǎng)讀一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)名單，看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一張張喜悅的臉龐，我心中很難受，哎！如果平時(shí)努力點(diǎn)，現(xiàn)在我也應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上多光榮啊。可是，后悔有用嗎？機(jī)會(huì)還是有的，只要我努力！正當(dāng)我在自責(zé)傷心時(shí)，忽然聽(tīng)到校長(zhǎng)宣布：“現(xiàn)在請(qǐng)影評(píng)一等獎(jiǎng)獲得者張勝同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)……”我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，傻傻的愣在那里，辛虧好友張蕭提醒“還不快去，發(fā)傻呆��！”此時(shí)的我是如此的激動(dòng)，感覺(jué)自己都快飛起來(lái)了……在陣陣掌聲中，我從校長(zhǎng)手中接過(guò)這珍貴的獎(jiǎng)狀。
在心中我暗暗感謝我的老師，我的媽媽?zhuān)撬齻兊哪托妮o導(dǎo)，遷移默化，我才獲得如此殊榮！以后，我一定更加努力！
盡管這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但我仍記憶猶新，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我上進(jìn)……
小學(xué)作文31
一對(duì)圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光；一對(duì)大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”；響亮的嗓門(mén)常常發(fā)出“震天動(dòng)地”的響聲，這一切就構(gòu)成了我。噢！看我粗心勁兒，我還沒(méi)告訴你我叫什么名字呢，我本人叫方海萍，因?yàn)榧胰讼Ｍ覍W(xué)海無(wú)崖所以給我起了一個(gè)奇妙的名字。
提起粗心的習(xí)慣我還真后悔，第一單元語(yǔ)文考試，因?yàn)槲掖中拇疱e(cuò)了題，結(jié)果才得47。5分，不是我不懂，而是粗心。從發(fā)試卷那刻起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
用“紙老虎”來(lái)形容我最不過(guò)了！要是爸媽不在家，家就成了我的天下，姐姐就成了我的“奴隸”，我活像“真老虎”。可在爸爸面前，我連頭都抬不起頭。
有一次，星期六的晚上爸爸不在家，我馬上開(kāi)電視說(shuō)：“我的乖奴隸，快去買(mǎi)零食給我吃，不然你……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就回來(lái)了，板著臉：“你怎么能這樣對(duì)你姐？我叫你去學(xué)習(xí)你還來(lái)看電視，欠打啊，快去學(xué)習(xí)�！蔽亦止局盒瞧诹�不讓人看會(huì)電視，老學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我重重關(guān)了門(mén)，爸爸追上質(zhì)問(wèn)道：“你不服氣啊，你再這種態(tài)度，別怪我不客氣�！蔽衣�(tīng)了，渾身發(fā)抖說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不是故意的，下次我會(huì)注意的�！蔽疫�真是“假老虎”��！
瞧，這就構(gòu)成了我。我也不少優(yōu)點(diǎn)，比如，我?guī)桶謰屪黾覄?wù)，給我媽媽捶背等。
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