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我的老師作文400字（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的老師作文400字，希望對大家有所幫助。
我的老師作文 1
她，瘦瘦的身材，個(gè)子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。
沒遇到崔老師之前，我是一個(gè)很膽小的怕事、不活潑開朗的女生，甚至有的時(shí)候會(huì)在上課時(shí)間開小差，崔老師看到后，找我談了很長時(shí)間，讓我敞開胸懷，多和同學(xué)交流，從那時(shí)起，我開始慢慢地試著改變自己，從開始的不與同學(xué)說話，變成下課與同學(xué)一起玩耍;從開始的上課總是走神，變得上課聚精會(huì)神……崔老師也在幫我一點(diǎn)點(diǎn)的改變，我真是打心底里感謝崔老師。
崔老師幫了我很多，令我最難忘的是我的生日：
我的生日是和6位同學(xué)一起過的，上午的時(shí)候我很高興，一想到下午就要和同學(xué)們過生日，心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過生日的那節(jié)課了，我竟然忘了一個(gè)很重要的事情：每個(gè)同學(xué)都要上去說要對老師、同學(xué)、父母的`話！一想到這，我就欲哭無淚！我在小學(xué)5年里，從未上過講臺(tái)發(fā)言！現(xiàn)在讓我上去，我一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。該怎么辦啊，一位又一位的同學(xué)上臺(tái)說了自己要的話，我是最后一個(gè)，看著第六位同學(xué)從講臺(tái)上充滿喜悅的下來，我都快急死了，我多希望第六位同學(xué)能走一個(gè)世紀(jì)！
我的老師作文 2
“王塵琨，這個(gè)字你少寫了一鉤，去給我抄十遍！”說這話的便是我的班主任丁老師。你一定覺得她很厲害吧！是的，在學(xué)習(xí)方面我最怕她。可以千萬別以為她就是這樣，她也是我最喜歡的老師。丁老師個(gè)子不高，中等身材，白凈的臉上一雙彎彎的眼睛配上一頭黑發(fā)，顯的很精神。
記得去年越野賽時(shí)，我是班里的運(yùn)動(dòng)員。賽前，丁老師跑前跑后，還反復(fù)叮囑我們不要緊張。聽到我零星的兩聲咳嗽，丁老師趕快跑了過來，關(guān)切地問我：“怎么樣，身體舒服嗎？能不能參加比賽？”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，可丁老師還是不放心地在我的額頭上摸了摸，生怕我發(fā)燒。然后，她寬慰我說：“重在參與，可別跑的太猛了，把身體累壞了�！蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭。接著丁老師告訴我長跑的竅門，見我鞋帶松了，她又蹲下身來幫我系鞋帶。我看著老師烏黑的'頭發(fā)中的幾根銀絲，一股暖流心中流淌。
“咚”的一聲，發(fā)令槍響了，隊(duì)員們像離弦的箭跑了出去，我也不甘示弱，緊跟在第一名后。跑了一會(huì)兒，我漸漸被后面幾個(gè)同學(xué)超過了。只聽見耳畔丁老師那“加油”聲在紛雜的聲音中格外響亮……比賽結(jié)束了，我累的一屁股坐在地上。丁老師跑過來拉起我說：“跑后千萬不能坐下，對身體不好，先慢慢走一走”。然后她拿著毛巾一邊幫我擦汗，一邊安慰我說：“這次沒拿第一沒關(guān)系，能堅(jiān)持下來已經(jīng)不錯(cuò)了，下次努力�！蔽衣犃�，感動(dòng)地又點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡我那個(gè)嚴(yán)厲的丁老師了吧！
我的老師作文 3
她，總是戴著一副黑框眼鏡，一束簡單的馬尾，一身樸素的衣著，從不化妝，顯得干凈、利索而又陽光。她，沒有其他女老師一樣的嬌柔做作。這就是我最喜歡的老師——數(shù)學(xué)陳老師。
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，只有89.5分，當(dāng)時(shí)很多人都上了90分。我有些氣餒了。我的數(shù)學(xué)是三科當(dāng)中最好的，如今，卻如此不堪。
陳老師也注意到了我的不對勁。這個(gè)平時(shí)張揚(yáng)得全世界都要知道她的成績的女孩子，也會(huì)如此的安靜。
于是，陳老師叫我去了辦公室。老師和藹地問：“怎么了？”我無奈地說：“考砸了�！崩蠋煱櫫税櫭�，安慰我：“沒關(guān)系，一次考砸真的沒什么�！蔽胰滩蛔】蘖恕Ｎ蚁胝f：“老師，您不知道，平時(shí)支撐著我張牙舞爪的世界就是微不足道的成績而已，沒有了成績，我就什么也沒有了�！笨墒�，話到嘴邊，又變成了：“是不是不在乎就不痛了�！崩蠋煴晃覈樀搅�，隨即說：“千萬不要不在乎，不然就真的是一塌糊涂了。”然后，把我摟在懷中任我哭。讓我感覺了媽媽的味道。
從此，我就努力地學(xué)數(shù)學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了陳老師溫暖的'懷抱。
可是，童話中美好的生活并沒有持續(xù)多久。一個(gè)噩耗傳來：老師肝上長了個(gè)瘤，不在教我們了。這好比晴天霹靂，又好比當(dāng)頭棒喝。那一次，全班都哭了。
陳老師，您辛苦了，您安心養(yǎng)病吧！您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師！
我的老師作文 4
我最喜歡的老師是誰呢？我想來想去，想了好久——最后還是覺得我的班主任張老師最好！因?yàn)閺埨蠋煘槿朔浅Ｓ哪�。不信，我這就說一件事給你聽聽：有一次，我和zrl玩肋骨賽（就是一條腿站地上，另一條腿彎曲起來，再用雙手抱住然后頂來頂去的游戲），結(jié)果被張老師叫到辦公室。到了辦公室張老師問我剛剛是用哪一只腳站的，我說是右腳，老師就讓我們按剛才的姿勢站在辦公室的一個(gè)地板格子里，還不能出格，我覺得這又好玩又困難。因?yàn)槟阋览蠋熮k公室的格子非常小，整個(gè)格子差不多只有半平方米，加上我的平衡力又不好……果然我剛剛站了不到5分鐘就倒了，而zrl竟站了十幾分鐘。
這時(shí)zrl說了一句：“老師：您讓我們練瑜伽嗎？”老師一聽笑了，竟真的讓我們練起了瑜伽，瑜伽的`動(dòng)作比剛才還難，不但要金雞獨(dú)立，還要雙手合十舉在頭頂上。這下可好，這次我是不到5秒鐘就倒了，把張老師嚇了一跳！我嘆氣到：“看來，我不是學(xué)瑜伽的料阿！”老師聽了哈哈大笑。張老師就是用這種幽默的方法“懲罰”我這個(gè)搗蛋鬼的！
當(dāng)然，張老師并不是只會(huì)幽默，她還很關(guān)心我們。比如有一次教室里開了空調(diào)，老師就跟同學(xué)們叮囑說盡量出汗的時(shí)候不要吹空調(diào)，如果愛出汗就要帶毛巾和更換的衣服，免得感冒。
張老師還有很多的優(yōu)點(diǎn)，我這里就不一一例舉了，總之，我最喜歡的老師就是張老師！
我的老師作文 5
在我成長的道路中，有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生的鏡頭，像放電影一樣，在我眼前閃過。我們班的徐老師就是其中的一個(gè)。他幽默，他自信，他開朗，他豁達(dá)。他的額頭寬闊光潔，據(jù)說，這是智慧的象征。
徐老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過得總是很快。徐老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語，徐老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的.變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……徐老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。
徐老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上，我們班的朱俊超不小心摔傷了，是徐老師親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。
還有一次，黃斐在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
如今，我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊(duì)。我們在徐老師的帶領(lǐng)下奮力沖刺，向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。
��！敬愛的徐老師，您的汗水不會(huì)白流，您的心血不會(huì)白費(fèi)，我們一定努力學(xué)習(xí)，爭取用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
我的老師作文 6
我們班的語文老師姓薛，一頭棕黃色的短發(fā)，十分精神�，F(xiàn)在棕黃色的短發(fā)里抽出了幾根銀發(fā)，臉上也多了幾道皺紋，但在我眼里您依然是那么神采奕奕。因?yàn)橛心覀兊氖澜绮懦錆M愛，我們才能在知識的海洋里遨游……
記得有一次，放學(xué)了，同學(xué)們紛紛下樓，準(zhǔn)備回家。今天我值日，拿起笤帚，打掃起來。老師送完路隊(duì)以后，就回到教室里，打開黑板后面的電腦，點(diǎn)開網(wǎng)站，輸入我們語文書里第二課的教材，開始為我們明天的學(xué)習(xí)組織語言。我和別的值日生一起把教室那骯臟的面孔打掃得干干凈凈。正要走的時(shí)候，我看見老師仍在反復(fù)組織語言，害怕我們聽不懂，又害怕我們學(xué)習(xí)不好，貽誤將來。她每天來得最早，走得最晚。今天她來給我們講課，看見她的眼圈有點(diǎn)發(fā)黑，肯定昨天睡得太晚，都是為了我們。講課的`時(shí)候，老師講得非常仔細(xì)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著，因此我們也記得十分牢。薛老師炯炯有神的眼睛里盛滿了對我們的愛。
老師，我想對您說：“您就是辛勤的園丁，就像媽媽一樣關(guān)心著我們。因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此文明……老師，您辛苦了！您永遠(yuǎn)是我的好老師！”
我的老師作文 7
我的老師既嚴(yán)肅又幽默，每次上課的前，先來個(gè)開心一刻。有的時(shí)候是腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)候猜謎語，有時(shí)候是猜字謎。她總能想出很多有趣的辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒和興趣，讓我們在輕松的'氣氛中投入學(xué)習(xí)。
老師有一雙明亮的眼睛，所有的贊許、快樂和生氣都會(huì)表現(xiàn)在她的眼睛里。當(dāng)她表揚(yáng)你的時(shí)候，言語溫柔和藹，就像春天的絲雨——綿綿的，眼睛瞇瞇得像兩彎月牙；當(dāng)她快樂時(shí)，她的眼睛就像清亮的湖水，含情脈脈；但當(dāng)她生氣的時(shí)候，她那兩道敏銳的目光像兩把鋒利的尖刀，一下刺向你的心坎，使你不得不低下頭來。
她就是我的奧數(shù)老師——吳靜靜老師。
上一節(jié)課，老師給我們猜字謎。有“二三四五六七八九（打一成語），一加一不是二（打一字），羊打架（打一數(shù)學(xué)名詞）”。這一路我都過關(guān)斬將，可這沒過一會(huì)兒，就殺出個(gè)攔路虎�！翱荚嚥蛔鞅祝ù蛞粩�(shù)學(xué)名詞）”，老師的提醒說：“這個(gè)是單元一開始就學(xué)的！仔細(xì)想想！”我想了想，這單元學(xué)的是真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)啊！不作弊當(dāng)然是真分?jǐn)?shù)啦！老師很高興我們同學(xué)都很愛動(dòng)腦筋。開心地開始了這一節(jié)課，由于我們愛動(dòng)腦筋，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我們睿源幣呢！
她，教學(xué)方法與眾不同，獨(dú)一無二。她，幽默風(fēng)趣、嚴(yán)肅認(rèn)真，是我們心中的好老師。
我的老師作文 8
我心目中最好的老師是的張老師。他是一個(gè)知識淵博，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。他熱情好客、樂于助人，他是還是我們?nèi)?）班的班主任。
有一次，媽媽去鄭州學(xué)習(xí)，需要四、五天才能回來，張老師知道爸爸比較忙，為了更方便照顧我，張老師讓我住到了他們家。老師每天做好吃的給我，每天晚上張老師擔(dān)心我一個(gè)人睡覺會(huì)害怕，他會(huì)一直陪著我睡，住在張老師家的最后一天，正好是星期天，張老師帶著我和他的家人一起去龍湖捉小魚，我們捉到了許多小魚。
張老師在講臺(tái)上站著講課，但絲毫不知疲倦。嗓子啞了，但是張老師依然不知服著藥為我們講解知識。為了拓展我們的知識面，他不僅把自己家里書帶給我們，還為我們買了很多有趣的書。
要是有一個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了，老師總是耐心教育開導(dǎo)他，常常用我們學(xué)過詩句跟他談心他，比如“千里之行，使于足下”之類的名句。讓我們既接受了教育又溫習(xí)了學(xué)過的知識。
前幾天，學(xué)校舉行了詩詞英雄大會(huì)。老師為了鼓勵(lì)大家的參與熱情，準(zhǔn)備了豐富的`詩詞材料，每天帶領(lǐng)我們誦讀和記憶，大大提高了我們背誦的積極性。最后學(xué)生們都躍躍欲試，爭先恐后，參與到了海選、決賽之中。我和其他九名同學(xué)都得到了大獎(jiǎng)狀，榮獲了班級詩詞英雄的稱號，我很開心！
我的老師作文 9
我有一位好老師，她就是自從我上小學(xué)一年級開始，踏進(jìn)班里的那一刻，第一眼看見的我們的班主任━牛老師。
牛老師雖然戴著一副眼鏡，但是她的眼睛卻非常的大，一雙大眼睛加上一道黑黑的眉毛，端正的五官，組成了漂亮、負(fù)責(zé)的牛老師！
牛老師教我們語文，上課時(shí)她幾乎把所有的事情都拋在腦后，全心全意的為我們講課，即使外界十分噪雜，牛老師也不在乎。
牛老師十分負(fù)責(zé)，每天上完課放學(xué)后，都要在操場上，天橋下看看我們都回家了沒有，以免家長找不著我們而擔(dān)心。
有一次，媽媽沒來接我，我就一個(gè)人往媽媽單位跑，牛老師騎著車從后面追上了我，問我：“競航，你這么急著去干什么呢？”“去我媽媽單位！”“你媽媽的單位在哪兒呢？”我就把媽媽單位的地址告訴了牛老師，牛老師說：“走，上車，我也去那里，把你捎過去。”我便搭著牛老師的順風(fēng)車到了媽媽的單位附近，對此我對牛老師表示深深的`謝意！
牛老師，你像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱發(fā)一份光，您燃燒了自己，照亮了別人，這無私的奉獻(xiàn)，令我永生不忘！
對這種漂亮負(fù)責(zé)的好老師，可真是打著燈籠也難找呀！我為能在牛老師的教育下成長而感到幸福。您是我最敬仰的人，你讓我們班的太陽花們沐浴在歡樂之中，茁壯成長！我永遠(yuǎn)愛戴您━我的好老師！
我的老師作文 10
我的好老師就是我的語文老師——錢淑紅老師。她很愛干凈，眼睛炯炯有神，頭發(fā)長長的，烏黑亮麗的頭發(fā)閃閃發(fā)光。
錢老師不大不小的眼睛十分敏銳，我們上課做小動(dòng)作都逃不過她的“火眼金睛”。錢老師平時(shí)總是微笑對待我們，很燦爛，說話也很幽默，這使我們上她的課沒有壓力，很快樂。
錢老師上課時(shí)，總會(huì)把內(nèi)容講得十分生動(dòng)。每當(dāng)我們有疑問時(shí)，她總是先讓我們獨(dú)立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思維能力，我喜歡錢老師，她不僅是我們的良師，還是我們的益友！
我們錢老師有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲，這不！自從錢老師擔(dān)任我們班的語文課，我們班上課說悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了，沒有完成作業(yè)的'學(xué)生也“無路可逃”了！有時(shí)我們的錢老師還真有點(diǎn)像“太平洋警察”，真嚴(yán)厲！
錢老師不僅上課十分專心，沒有半點(diǎn)馬虎，而且課余時(shí)間也很敬業(yè)！因?yàn)槲覌寢屢彩墙處�，她跟我們錢老師是一個(gè)辦公室，所以我知道錢老師空余時(shí)間也不例外。下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。放學(xué)后，她很晚才拖著疲憊的身體離開學(xué)校······真辛苦呀！這是很多老師的縮影。老師，您可以歇歇了！
錢老師，您用辛勤的汗水哺育了我們！您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。老師，此時(shí)此刻我最想說的是：“您真是我的好老師！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”
我的老師作文 11
我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來了一位姓王的老師。
這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著一個(gè)大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡直和一根面條一樣。
王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個(gè)和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰(zhàn)僵尸，這是我無意中發(fā)現(xiàn)的。
王老師，我認(rèn)為什么都好，就是太嚴(yán)肅、太嚴(yán)格了，讓我和其他人有點(diǎn)承受不住了。
就拿這天說，老師讓我到黑板上默寫格言，有個(gè)同學(xué)只錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號，老師便嚴(yán)厲的.說：“要加油阿”。
還有，這天，有兩位同學(xué)打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門狠狠的關(guān)上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學(xué)，自己做壞板凳，這場景實(shí)在令人感動(dòng)阿！
這就是我的新老師。
我的老師作文 12
陳老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她十分美麗，高高的個(gè)子，烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的眼睛。挺拔的'鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學(xué)問。
為什么陳老師的眼睛會(huì)說話呢？因?yàn)槲覀兩险n表現(xiàn)不好的時(shí)候，陳老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我們，好像在說：“要認(rèn)真聽課啊。”當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，陳老師會(huì)用溫柔贊許的目光看著我們，好像在說：“有進(jìn)步真棒！”
陳老師特別有愛心有責(zé)任心。她上課時(shí)給我們傳授豐富的知識，下課會(huì)和我們一起跳繩、做操，大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會(huì)買好多吃的和文具用品給我們，她像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞，我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認(rèn)真聽課，不給老師添麻煩。
我愛我的老師，我愛飛翼班！
我的老師作文 13
我一直忘不了您，我們的李老師，您帶了我們四年了，我們對您的感情是那樣深。
我們的李老師胖胖的，留著齊肩短發(fā)，一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛鑲在臉上。
記得那次上課，我有些不舒服，覺得頭有一些昏，您發(fā)現(xiàn)了我的反常，于是，您先停止了上課，溫柔而又擔(dān)心地問我：“怎么了，不舒服嗎？”一邊問，一邊用手撫摸我的額頭。我正準(zhǔn)備回答，可突然胃里一陣翻騰，“哇”得一下吐了！您慌了，忙到辦公室，為我端來一杯熱水，叮囑我慢慢喝下，再打電話給我的爸爸，要他帶我回家休息。第二天，我來到學(xué)校，您關(guān)心地問我：“今天好些了嗎？”“好些了�！蔽一卮鸬�。“很抱歉打斷了您的'講課！”我歉意地說，您只是溫柔地摸摸我的頭說：“你沒事就好！”這就是我們敬愛的李老師。
我永遠(yuǎn)忘不了李老師，忘不了您對我們的關(guān)愛，忘不了您對我們的溫柔，忘不了您對我們一切的好。
我的老師作文 14
今年我已經(jīng)上四年級了，這學(xué)期我們班來了位新老師，他是教信息技術(shù)課的，雖然他剛來學(xué)校教我們，可是我卻對他的印象深刻。讓我為大家聊聊他吧！
他是馬老師，剪了個(gè)寸頭，看起來挺精神的，身體有些發(fā)福，胖胖的臉 ，嘴角上還長了一顆黑痣。他耳朵靈敏，眼睛也很尖，是個(gè)很幽默的老師。
記得有一次上課，我和同學(xué)在下面竊竊私語，被耳朵靈敏的馬老師發(fā)現(xiàn)后，當(dāng)著全班同學(xué)的'面故意提高嗓門對我說：“王老板啊，你在談什么業(yè)務(wù)呢？整天都那么忙，真辛苦��！你可得注意身體，別累壞了身體！”話音剛落，逗得全班同學(xué)哄堂大笑，羞得我想趕緊找個(gè)地洞鉆下去。他就是這樣，批評人也用玩笑話的方式，不過我們都明白他玩笑話的背后是在教育我們上課要專心，不要干與課堂無關(guān)的事，因此，我們都喜歡上他的課，上他的課我們都覺得有趣又輕松，還能學(xué)到電腦知識。
這就是我那幽默的馬老師，你們喜歡他嗎？
我的老師作文 15
我的老師劉潔是一位優(yōu)秀的老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她是我們的班主任。每次見到她，我總是微笑，那雙眼睛總是露出慈愛的目光。
劉老師在工作中是一個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。如果每次都沒有課
對于認(rèn)真聽講，做小動(dòng)作的同學(xué)，她總是先去學(xué)生那里警告。如果學(xué)生還是不知道怎么改正，那么劉老師就讓他站起來聽課。一開始我被罰過一次。知道自己的錯(cuò)誤后，我后悔了。從那以后，我上課一直坐得很整齊，成績進(jìn)步很大。
劉先生也很關(guān)心我們的生活。記得有一天上課，我總是咳嗽。老師聽了，走到我的座位上，輕聲說，“�？∮�，你老是咳嗽嗎？你生病了嗎？“我?guī)闳メt(yī)院吧�！甭犃死蠋煹脑�，我立刻感覺到一股暖流沖進(jìn)了我的心里。那一刻我感動(dòng)的`哭了，覺得自己像媽媽一樣。后來老師給我爸打電話，帶我去了醫(yī)院。這件事給我留下了深刻的印象。
這是我的老師，我最喜歡的老師。
我的老師作文 16
我們的語文教師盧老師，她有一雙美麗的大眼睛，高高的`鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴巴。盧教師不但漂亮，并且也很關(guān)心我們。記得有一次，我們班的小宇同學(xué)受傷了，原因是這樣的：下課他和同學(xué)在操場上玩耍。突然，上課鈴響了，他連忙向教室跑去，由于跑得太快，不細(xì)心摔倒了，頭磕到了樓梯上，磕出了一個(gè)很深的口子，鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)看見了立刻告訴了盧教師，她慌了連忙把小宇送進(jìn)醫(yī)院。過了好一會(huì)兒，盧教師回來了，她對我們說：“上下樓梯時(shí)千萬不要跑，這樣很容易摔倒的。小宇同學(xué)就是因?yàn)榕�，才把頭磕破的，并且縫了好幾針，請同學(xué)們把我說的話牢牢記在心里，不要也和他一樣�！睆哪且院螅康接�(xùn)導(dǎo)課，盧教師都會(huì)講一些安全知識。
我們的盧教師上課也很生動(dòng)趣味，通俗易懂。告訴你哦！只要學(xué)校組織質(zhì)量監(jiān)測，我們班總能拿第一。
�。∥覀兊谋R教師真好。
我的老師作文 17
我們班有一位數(shù)學(xué)老師，他又瘦又高，皮膚黑黑的，有一雙銳利的“法眼”和一個(gè)會(huì)講課的嘴巴。
我們數(shù)學(xué)老師姓周，我們叫他周老師，周老師嚴(yán)肅認(rèn)真，上課的時(shí)候，周老師一走進(jìn)教室，教室里嘰嘰喳喳的`聲音就戛然而止，當(dāng)然周老師上課時(shí)也非常認(rèn)真，非常有耐心，我每次上數(shù)學(xué)課都會(huì)聽入迷呢！
有時(shí)候，有幾位同學(xué)沒有理解，周老師就會(huì)倒過來再講一次。每一章，周老師都會(huì)讓我們看一些日常的東西，然后再把我們引進(jìn)那一章的內(nèi)容，每到重點(diǎn)時(shí)，他都會(huì)讓我們每個(gè)人都聽懂。
每當(dāng)考試的時(shí)候，周老師就大顯神通了，周老師讓我們拿一本書墊，拿一本書遮，然后就讓我們開始寫。周老師一邊巡視，一邊用他的“法眼”在教室里掃著，仿佛就連一只螞蟻都逃不過他的眼睛。
周老師雖然很兇，但是他教給我們了許多知識。而且周老師沒有多教一些人，他對待我們都是一樣的，都是平等的。
看，這就是我的老師，一位嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文 18
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)多學(xué)期已經(jīng)過去了，七（1）班的同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下漸漸有了進(jìn)步。
在我們班，我最喜歡上數(shù)學(xué)課了，以前的我很討厭數(shù)學(xué)。現(xiàn)在，王老師像母親一樣鼓勵(lì)我們，耐心地教我們。面對王老師為我們流下的.淚水，花費(fèi)的時(shí)間和精力，誰又能不為之感動(dòng)呢？誰不能在王老師的教導(dǎo)下突飛猛進(jìn)呢？
王老師每天都面帶笑容來上課，親切的聲音像春風(fēng)一樣拂過我們的臉。但，王老師快退休了，可能是因?yàn)槟挲g有些大了。時(shí)常聽見老師上課時(shí)不停地咳嗽，一下又一下，我們的心也揪了起來，仿佛我們也和老師一樣痛苦。
王老師，謝謝您，謝謝您花費(fèi)在我們身上的時(shí)間和精力，謝謝您面對我們一次次地錯(cuò)誤時(shí)對我們能力的相信，謝謝您對我們一次又一次地鼓勵(lì)，親愛的王老師，謝謝您！
我的老師作文 19
從上學(xué)到現(xiàn)在，我認(rèn)識了很多老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，有暴躁的語文老師，但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。
她圓圓的臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁，兩只水汪汪的眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，兩條柳葉眉，一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的，像一個(gè)大葫蘆，常常穿著寬大的衣服。
科學(xué)老師特別溫柔。有一次，我在操場上跑步，一個(gè)不小心，摔了個(gè)腳朝天，手擦破了，血流出來了。當(dāng)時(shí)，我嚇得愣在了原地，同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時(shí)，恰巧科學(xué)老師正好路過，她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎，科學(xué)老師溫柔地看著我，問我傷口疼不疼，我非常感動(dòng)。除此之外，我還受到了她的.很多幫助。不管是上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，還是下課后對我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣，我們都喜歡她。
老師像一盞明燈，指引我們走出黑暗，我們我愛你，科學(xué)老師。
我的老師作文 20
狗狗老師的家里，據(jù)說養(yǎng)了九千只小狗？難怪她身上都是狗狗的味道，衣服上也好多的狗毛，就連講話都像小狗一樣，低低沈沈的，不仔細(xì)聽的話，你根本就聽不懂。
但是，狗狗老師跟狗的溝通就沒有問題，她講的話，狗狗都聽得懂，狗狗汪汪叫，她也知道狗狗在講什么。狗狗老師是狗大師，只要是關(guān)于小狗的問題，問她就對了，一點(diǎn)也難不倒她。
上狗狗老師的課，一定要專心，否則老師一生氣，就會(huì)汪汪叫，真的她一急起來，就會(huì)汪汪叫，等她想起來，她就會(huì)說：“你們誰再不乖，我就叫狗狗咬你們哦！”
有一次，一個(gè)同學(xué)實(shí)在太頑皮了，怎么講都不聽，狗狗老師警告他很多次，他還是不乖。沒想到，一出校門，就被一只吉娃娃追著跑，嚇得他大叫：“狗狗老師！我要乖了！你叫狗不要追我了啦！嗚嗚嗚嗚！”
所以，那次以后，狗狗老師的班級，就變成全校最棒的'班級了。沒有人敢不聽狗狗老師的話，全班都是模范生了呢！
我的老師作文 21
我的體育老師又高又壯，大約三十多歲左右，每個(gè)同學(xué)都逃不過他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住，你就會(huì)被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。
體育老師最拿手的一個(gè)運(yùn)動(dòng)，就是打籃球。有一次，體育老師帶我們打籃球，體育老師虎背熊腰的上場示范。他右手拿著球，一手又放在背后，他快速地跑過去，又快速地跑了回來。然后一跳，把球從褲子下面給蹦了出去。同學(xué)們都連聲贊嘆。
還有，我現(xiàn)在說體育老師的嚴(yán)厲。有一次，我在和同學(xué)低聲細(xì)語，不料，被體育老師的“順風(fēng)耳”給聽見了。老師就把我和其他同學(xué)抓去跑步了，我跑了兩圈之后，就累得氣喘吁吁，幾乎快倒地了！跑完之后，只能無聊地坐在一邊，不可以走出原位呢！
此后，我再也不會(huì)體育課上說話了。這就是我的`體育老師。
我的老師作文 22
我的語文老師叫吳艷琴，她也是我們的班主任。她對我們這個(gè)班集體非常負(fù)責(zé)。今天下午，我們班只有兩個(gè)同學(xué)做值日。老師進(jìn)來一看，衛(wèi)生沒有打掃干凈，就嚴(yán)肅地說：“今天誰沒打掃衛(wèi)生，明天繼續(xù)做值日。/”
老師也很關(guān)愛我們，就像我們的媽媽。我們有時(shí)候坐姿不端，老師會(huì)提醒她（他）坐好；有的人字寫得不好，老師會(huì)耐心輔導(dǎo)直到把字寫好為止。
這幾天老師感冒了，嗓子都啞了講話很困難。但還是為我們認(rèn)真地上好每節(jié)課。我們聽到老師用嘶啞的聲音為我們講課，大家非常配合老師，在課堂上不吵不鬧，更不去告狀，老師說什么，我們就做什么，讓老師的'病盡快地好起來。
老師不但從生活上關(guān)愛我們，學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，而且不顧惜自己的身體，把每節(jié)課上得生動(dòng)活潑，重點(diǎn)反反復(fù)復(fù)練習(xí)，把她的知識無私地傳授給了我們。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來報(bào)答老師的教育之恩。
我的老師作文 23
老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來形容，就是“燃燒”！不停地燃燒！
我的老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眉毛黑黑的，還有一張能言善道的嘴。我的老師姓蔣，我們都叫她蔣老師。
蔣老師每一次上課始終是面帶微笑，她的課你一聽就會(huì)喜歡。我記得有一次上課，她在講一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在下面大聲地說話，甚至還有幾個(gè)同學(xué)在下面亂跑。這時(shí)老師一拍桌子，同學(xué)們就知道蔣老師生氣了，就馬上回了座位，講話的同學(xué)不敢講話了。老師終于又露出了微笑。
還有一次，蔣老師聽說我們在上課吃零食，她一上課就說：“我聽說你們有人上課吃零食，現(xiàn)在你們可以把零食拿出來吃了�！彼齽傉f完，有人就拿起零食吃了起來。老師看見就讓拿零食的人站出去，把零食扔了，再回來上課，老師也會(huì)“騙”人呀！
蔣老師對我們嚴(yán)中有愛，大家都非常喜歡她。
我的老師作文 24
我們的體育老師出差了，這個(gè)星期一的體育課要?jiǎng)e的.班老師來代課，我們本來以為是讓別的體育老師代課，結(jié)果你猜怎么樣？代課老師居然是我們的語文老師。
上課的時(shí)候，我左等右等不見代課老師，卻只有王老師（班主任）穿著運(yùn)動(dòng)服，我們以為她是來“檢閱”隊(duì)伍的，就排直了隊(duì)伍，可王老師卻說：“今天，我來給你們上體育課。”
聽了她的話，我們很高興。別看王老師在課堂上文質(zhì)彬彬，可她穿上運(yùn)動(dòng)服，站在操場上，其實(shí)模樣也很颯爽。
她開始整隊(duì)，當(dāng)王老師把隊(duì)整好時(shí)，我們本以為她會(huì)讓我們慢跑操場，沒想到，老師不僅沒有讓我們慢跑，還讓我們做游戲，玩器材，而且，老師還和我們一起玩游戲，我們玩了“狼和羊”、“歌詞對對碰”……玩得可開心了。
王老師還和我們一起玩，她開心地都成了“大小孩”。王老師上體育課可好了，她不像體育老師那樣吹胡子瞪眼特別嚴(yán)格。
��！這節(jié)體育課真是太快樂了，真希望王老師就改行當(dāng)我們的體育老師。
我的老師作文 25
我的老師爭強(qiáng)好勝、勤奮、雷厲風(fēng)行……
老師非常勤奮，她經(jīng)常說：“我在才藝上比不過2班的趙老師，但我比2班的老師勤奮！2班的老師十分鐘就能寫完一張讀書筆記，我就得寫一節(jié)課。但是我得努力呀，我一直寫呀寫，你們看我整天在前面的桌子上寫東西，就是我在寫讀書筆記。2班的老師也說了：‘跟你搭檔以后，我都不好意思不努力了。’”
同時(shí)，老師爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn)也在我們考試時(shí)體現(xiàn)了出來。復(fù)習(xí)時(shí)，老師說：“好好背！要是出了前三名你們就給我等著！”期末復(fù)習(xí)時(shí)，把我們的`手弄得紅痛發(fā)腫，每節(jié)課抄到手抽筋。但是，我們也得按老師說得做，甩甩手，繼續(xù)抄！這就體現(xiàn)了老師爭強(qiáng)好勝的特點(diǎn)，沒錯(cuò)，那次我們的語文也是第一名。
老師雷厲風(fēng)行的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在田老師讓我們作業(yè)時(shí)。一次，我們下課在看書，田老師忍不住了：“都要期末考試了那么還看什么書哇！快點(diǎn)給我把日積月累和詞語盤點(diǎn)抄3便！”
我的老師作文 26
個(gè)子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡。你們猜到他是誰了嗎？他就是我的周老師。
周老師教我們語文，他十分幽默風(fēng)趣，連我們班上的“搞笑大王”小馮都甘拜下風(fēng)。記得有一次，他叫我起來讀書，我急忙使勁兒抽了抽鼻子，周老師來了一句：“你可千萬不能哭啊，大男子漢哭什么�！比嗔⒓葱Φ们把龊蠛希倚叩煤薏坏谜乙粭l地縫鉆下去。
有了周老師的幽默，原本枯燥無味的課堂變得十分有趣，班里時(shí)時(shí)傳出陣陣歡笑。
周老師不但幽默風(fēng)趣，而且還溫柔體貼。有一天，大概是中午冷飲吃多了。到了下午，才上了一節(jié)課，肚子就痛了起來，就像千萬只螞蟻在咬我的胃一樣，疼的'恨不得在地上打滾。有同學(xué)見我這樣，就跑去告訴老師了。
周老師聽后，也不顧手上的工作直接疾步走到教室，拉著我的手，到辦公室給我喝了一些熱水才好了。然后，他又問了我有沒有不舒服的地方，最后才讓我回教室。
我愛我的周老師，愛他的性格，更愛他關(guān)愛同學(xué)的品格。
我的老師作文 27
我們的班主任叫胡貝貝，我們都叫她貝貝老師。她長得很漂亮，身材不胖也不瘦，眼睛大大的，鼻梁高高的，說話的聲音很好聽，我們都很喜歡她。
胡老師每天早晨都會(huì)和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下，我們都大聲地跟著老師讀，讀書的.勁頭可大了！我們班有52個(gè)學(xué)生，胡老師每天要批改52份作業(yè)，非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭，對每一份作業(yè)都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行批改，糾正我們的書寫錯(cuò)誤，指導(dǎo)我們尋求正確的答案。
胡老師對我們很關(guān)心，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，遇到困難就找她準(zhǔn)沒錯(cuò)。課余時(shí)間，我們都喜歡和胡老師一起玩。那天，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽，張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈，胡老師變成了圣誕老人！這下可把班里的同學(xué)給逗樂了，給我們短暫的課間帶來了一個(gè)開心的小插曲。
我非常喜歡我的老師。
我的老師作文 28
我們語文老師是王老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的.蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！
王老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛著她。
我的老師作文 29
她，有著開朗的性格，深受同學(xué)們的喜愛；她非常善良，還很漂亮。對了，你猜的很對，她就是我們的杜老師。
杜老師，雖然不那么高，可是臉上總露出那一絲絲微笑。她的頭發(fā)很長，卻總是盤著；她嬌小的臉龐上有著一雙小眼睛；高挺的鼻子上架著一副深紅色的`楓葉眼鏡，下面還長著一張能讓我們開懷大笑的嘴巴。
上課時(shí)，杜老師給我們講著有趣的課程，連那些愛睡覺的同學(xué)都被她有趣的課程所吸引，眼睛睜的大大的，身子坐的筆直，認(rèn)真的聽老師講課。
下課時(shí)，老師手中拿著一本書就回了辦公室，我們不懂的就可以去問她，她總會(huì)耐心指導(dǎo)，老師還喜歡這樣的同學(xué)呢！如果沒有事，她就會(huì)認(rèn)真的備課。如果我們作業(yè)都錯(cuò)了，她就會(huì)毫不抱怨的為我們講解，不會(huì)像其他嚴(yán)厲的老師一樣打人。
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
我的老師作文 30
大大的眼睛，一頭卷發(fā)披在肩頭。你們猜猜他是誰？對，他就是我的班主任羅老師，因?yàn)樗樟_，所以我們都叫他洛洛老師，洛洛，這是一個(gè)多么可愛的名字，，可聽到她的'綽號逗號是讓我們既膽怯又感動(dòng)。
為什么要膽怯呢？這就要說到她的嚴(yán)厲了。記得有一次，老師突然要檢查預(yù)習(xí)情況，我心想：這下可完蛋了，我沒預(yù)習(xí)。于是我急忙捂住書，可還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老師喊到：“荊宇哲，為什么不預(yù)習(xí)？去把這篇課文罰抄一遍！”我只好把課文罰抄了一遍。
那為什么又要感動(dòng)呢？這就要說到T她的急切了。有一次，我覺得頭很痛，老師急忙讓同學(xué)把我扶到了辦公室，拿出了體溫計(jì)給我測了測，測出了發(fā)燒后，又急忙讓家長把我接回了家。因此。，我很感動(dòng)。
自從羅老師剛帶我們學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我們的功課一點(diǎn)兒也沒有落下過，所以我真為我有這樣一位老師而感到榮幸。
我的老師作文 31
我們的`老師從其他地方轉(zhuǎn)來，在那里他非常貧窮。他每堂課只能拿兩支粉筆多久？我經(jīng)常告訴我們在課堂上努力學(xué)習(xí)，長大后為社會(huì)做些貢獻(xiàn)，但是我聽不到這些，覺得很無聊。經(jīng)常認(rèn)為老師在吹牛，從來沒有真正見過她。
我是一個(gè)不喜歡看黑板的人。似乎正因?yàn)槿绱�，老師�?jīng)常讓我站起來回答問題。每次我站起來回答問題，我都清楚地知道答案，但我只是不想回答或想回答。然而，老師看到我沒有回答，也沒有讓我難堪。這讓我感到內(nèi)疚，也有點(diǎn)為老師難過。后來，老師不喜歡給我打電話。我不知道老師是否覺得我很笨。然而，當(dāng)老師叫我回答這個(gè)問題時(shí)，我開始自己回答。不知不覺中，我喜歡用手回答問題的感覺。每次我回答一個(gè)問題，我都會(huì)舉起手來。雖然有時(shí)沒有人打電話給我，但我并不沮喪，因?yàn)槲抑烙行┤讼矚g回答這個(gè)問題。
我的老師作文 32
我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。
“叮鈴鈴......。”上課了，我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見，走過去對他說：“上課時(shí)不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽課�！北緛砗芑顫姷�'調(diào)皮鬼，一下子就認(rèn)真聽課了，就像是換了一個(gè)人似的。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”午鈴響了，同學(xué)們擠出教室，去吃午飯，我一如既往，吃過午飯便去辦公室補(bǔ)習(xí)英語。我有幾個(gè)單詞不會(huì)讀，但又不敢問老師，就在那焦急的時(shí)刻，潘老師轉(zhuǎn)過頭來，微笑著問：“有什么單詞不會(huì)讀嗎？”我心里暗暗地說了一句話，“什么事情都瞞不過老師�。 �
下午，我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗，卻堅(jiān)持給我們上課。下課后，我和我的好朋友一起到老師身邊問：“潘老師，累不累？”潘老師笑著說：“沒事�！�
這就是我敬愛的老師，她值得我們學(xué)習(xí)，值得我們尊敬，值得我們愛戴。
我愛我的老師！
我的老師作文 33
我有兩位王教師，一位教語文，一位教數(shù)學(xué)。
先說說語文王教師吧。她是我一年級的班主任，雖然帶著一副近視眼，但一眼就能看出我們的心思，連誰帶了零食都能看出來。王教師上課很趣味，有時(shí)做一些小游戲，有時(shí)講一些小故事。平時(shí)我們做錯(cuò)了事，王教師會(huì)原諒我們，然后指出應(yīng)當(dāng)怎樣去做�？墒堑搅硕昙墸踅處熡辛诵氯蝿�(wù)，變得很忙很忙了，有時(shí)走路像跑似的，我覺得她沒有以前胖了，但她還像以前一樣來關(guān)心我們，我們很感激王教師。
再說說數(shù)學(xué)王教師吧。她是我們的新班主任，看上去像大姐姐，很容易親近。可她對作業(yè)要求可高了，如果忘記寫單位了，那就一個(gè)大叉叉，全錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我心里“砰”的.一下，下次再也不敢忘記寫了。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，這個(gè)大姐姐教師講話柔柔的，細(xì)細(xì)的，嘴巴笑成了彎彎的月亮，看上去很美麗。
這就是我的兩位王教師，我很喜歡她們。
我的老師作文 34
我們班有一個(gè)和藹可親的老師，她叫王妍，是我們班的班主任。她知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所有問題都難不倒她。
有一次，我有一道閱讀題不會(huì)寫。下課了！同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人，呆呆地看書，想從書中找出答案�？墒钦伊撕瞄L時(shí)間，都沒找到。我一口氣跑到辦公室門前，輕輕地推開門，我們王老師正在安靜地看書，我對王老師說：“王老師，我有一道閱讀題不會(huì)做，我能問問您嗎？”“行啊！”王老師笑容滿面地對我說。之后王老師非常詳細(xì)地給我分析，我也全神貫注的.聽著。
我經(jīng)常從釘釘群看到王老師晚上十一二點(diǎn)了還在批改作業(yè)。這讓我想到一首古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我敬愛的王老師，教師節(jié)快到了，我只想對您大聲說一句：親愛的王老師，我感謝您！
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