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《影響》作文600字優(yōu)秀5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的《影響》作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《影響》作文600字 篇1
忘不了你驚天動(dòng)地的話語(yǔ)；忘不了你悄無(wú)聲息的眼神；忘不了你振奮人心的微笑；忘不了你響亮的掌聲；忘不了對(duì)我影響最大的一個(gè)人——我的對(duì)手！
還記得，我們同班的那一年，你是老師的得力助手，是班上成績(jī)拔尖的學(xué)生�？煲荚嚵耍蠋熥屛覀兠�?jī)蓚�(gè)人自由搭配，成為對(duì)手。下課后，你卻跟老師說(shuō)，選我做你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師向你投來(lái)驚疑的目光：“他？他的成績(jī)比不上你呀！”可是你卻堅(jiān)定地說(shuō)：“他有這個(gè)潛力，他一定能趕上我的！”那時(shí)，我不僅感到驚奇，更覺(jué)一股暖意直上心頭。
快要考試了，我的每一根神經(jīng)都繃緊了。我感到了前所未有的壓力——我的新對(duì)手！我無(wú)奈，我彷徨，我思考，我無(wú)力回天。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升騰，升騰，最后成了一股涌動(dòng)的信念與力量。我被充實(shí)了，那是你的明眸傳遞來(lái)的溫暖。
考試進(jìn)行中，我如履薄冰地解決了前半卷的問(wèn)題，當(dāng)繼續(xù)做題時(shí)，卻被一道題難住了。一分一秒的，時(shí)間像微風(fēng)流水一樣從我的指尖腳底飄走了，無(wú)可奈何。就在這時(shí)，我又感到了一縷陽(yáng)光的溫暖，又是你的`微笑，讓我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了。我于是又振奮起來(lái)，理好思緒，認(rèn)真思考。
考試結(jié)束后，成績(jī)揭曉了，我的成績(jī)大有進(jìn)步。老師神采飛揚(yáng)地表?yè)P(yáng)了我，嘴角流露出一絲絲的笑意。講話結(jié)束后，我聽(tīng)到的第一聲掌聲就是你發(fā)出的。那一次，我聽(tīng)到了最經(jīng)久不息的一次掌聲。
從此，我們的友誼更進(jìn)一步，我們不僅是對(duì)手，還是最好的朋友。分班已兩年了，不知你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣？我始終記著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話。
至今，你的話語(yǔ)、眼神、微笑與掌聲都珍藏在我心靈最深處，它們成了我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你——對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
《影響》作文600字 篇2
在人世間，最不可或缺的就是真情。其中包括著父母對(duì)我的愛(ài)，也有老師對(duì)我的教導(dǎo)，還有同學(xué)對(duì)我的關(guān)照……可那件事情卻像樹(shù)根一樣深深地扎在我的心里，使我至今都難以忘懷。那也是我第一次感受到了陌生人之間的真情。
記得那一天放學(xué)，天氣十分晴朗，我像往常一樣來(lái)到站臺(tái)，準(zhǔn)備坐公交車回家。一到車站便有一輛公交車飛快地從我眼前駛過(guò)，我看了看：對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是我要坐的車。我上了車，找了個(gè)位置坐下來(lái)。一路上我都在東張西望，盼望車子能夠快一點(diǎn)到家。過(guò)了一會(huì)兒，公交車開(kāi)到了一個(gè)我不太熟悉的地方：咦？車子怎么開(kāi)到這兒來(lái)了？是改了路線嗎？當(dāng)時(shí)，我沒(méi)顧上多想就火急火燎地“跳”下了車。這時(shí)，風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備換一輛公交車回家時(shí)，一摸口袋便愣住了：我身上一分錢也沒(méi)有，公交卡也沒(méi)帶，我該怎樣回家呢？這時(shí)的我猶如一只熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。我越想越難過(guò)，眼淚都流了出來(lái)。
天氣也似乎要和我作對(duì)：天色已漸漸變暗，肆虐的風(fēng)越刮越猛，竟然還下起了毛毛細(xì)雨。路燈越來(lái)越亮，街上的行人卻越來(lái)越少，這使我愈加驚惶。我再也忍不住了，哭出聲來(lái)。
這時(shí)，從我的身后出現(xiàn)了一個(gè)人影，我抬頭一看，是一位長(zhǎng)發(fā)披肩、手提挎包的阿姨。她一看見(jiàn)我就關(guān)切問(wèn)問(wèn)：“小朋友，你怎么了，是迷路了嗎？”我搖搖頭，帶著哭腔說(shuō)道：“我坐的'公交車改路線了，現(xiàn)在錢和公交卡都沒(méi)有，我回不了家了……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，阿姨就從包里取出一元錢遞給我，說(shuō)：“小朋友，快回家吧！不要讓你的爸爸媽媽擔(dān)心你！”沒(méi)等我對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”，她便走遠(yuǎn)了。
這時(shí)，風(fēng)沒(méi)有之前那樣猛了，雨停了，我驚惶的心也慢慢平靜了下來(lái)。隨后我乘坐公交車回了家。
這件事雖然過(guò)去很多年了，那位阿姨的面容我也記不清了，但是她對(duì)我做的一切我都將銘記在心。
《影響》作文600字 篇3
請(qǐng)大家先聽(tīng)一個(gè)人的簡(jiǎn)歷吧，此人小學(xué)三年級(jí)沒(méi)上完就退學(xué)了，先后干過(guò)報(bào)童，發(fā)報(bào)員等工作。曾在兒時(shí)將朋友當(dāng)做試驗(yàn)品，險(xiǎn)些沒(méi)撐爆他朋友的肚皮，后來(lái)又因在火車上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料泄漏，引起了火災(zāi)。如果我不提他的名字，誰(shuí)知道這個(gè)搗蛋鬼是誰(shuí)呢？但是他的發(fā)明卻一直照耀和驅(qū)動(dòng)著整個(gè)世界。沒(méi)錯(cuò)，他就是——愛(ài)迪生！
自從他的留聲機(jī)吱嘎吱嘎地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，我們便被帶入異彩紛呈的聲音世界。而他的燈泡則讓人們不再懼怕黑暗。當(dāng)我們看到馬路上風(fēng)馳電掣的汽車時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到電瓶也是他的作品。而當(dāng)我們用上筆記本電腦時(shí)，很難想象那發(fā)射信號(hào)的電子管竟也源于燈泡原理的饋贈(zèng)。他的每一項(xiàng)發(fā)明都造福于子孫后代，他的探索與求知精神更是影響著一代代后人。
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才源于百分之一的靈感和百分之九十九的努力”。他正是用自己的行動(dòng)踐行了這一真理。留聲機(jī)，實(shí)驗(yàn)兩次成功；電燈泡，百次成功；而蓄電池則經(jīng)過(guò)了四萬(wàn)多次努力才結(jié)出的碩果。我從他的身上看到了什么是鍥而不舍，什么是百折不撓。記得以前自己遇到難題演算不超三遍就繳械投降，想想愛(ài)迪生一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的試驗(yàn)都不氣餒。我還有什么理由跳過(guò)它不去做。那就來(lái)他個(gè)旁推側(cè)敲、冥思苦想，不攻克它誓不罷休！。當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)單詞背不過(guò)，我不再焦躁不安，而是理直氣壯的來(lái)它一百遍。因?yàn)槲覜](méi)有理由放棄。這種霸氣與堅(jiān)持，讓我找到了背單詞的'技巧，我的英語(yǔ)成績(jī)大大提高。
愛(ài)迪生的事跡在我心中播下了探索的種子，平時(shí)我也喜歡搞點(diǎn)小發(fā)明小制作。自己動(dòng)手修理自行車，修理半導(dǎo)體收音機(jī)。雖然這都是些小事，但我明白總有一天它們會(huì)開(kāi)花結(jié)果，就算無(wú)法影響世界，也至少利己利人。
每當(dāng)我看到那遙遠(yuǎn)的街燈，都覺(jué)得它們比天穹中的群星還要燦爛。感謝愛(ài)迪生，是他點(diǎn)亮了我的理想，照亮了我前進(jìn)的路。
《影響》作文600字 篇4
不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了這么久了。那個(gè)老槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了些許葉子，那光禿禿的后院中也長(zhǎng)了不少的綠草。你還好嗎？還在那里苦苦等待嗎？風(fēng)吹雨打也真的都無(wú)所謂嗎？
都說(shuō)不經(jīng)歷百事來(lái)苦難的人臉上總不會(huì)多出那么幾條專門的皺紋。他的臉上的那幾條皺紋就足以彰顯出他歷盡千帆。黝黑黝黑的臉上長(zhǎng)著一雙深的不見(jiàn)底的雙眸，永遠(yuǎn)是寸頭，濃眉，顯得人很精神。就是這樣的一個(gè)人為我的童年時(shí)期撐起了一把大傘。
在屋后有一片花園，那之中有一棵大槐樹(shù)。六歲那年，是他第一次帶我爬向了那個(gè)又高又大又神秘的大槐樹(shù)。那年，他六十五歲。
“快走快走啊”，一個(gè)孩子的聲音�！奥c(diǎn)，別摔著�！本o接著是一個(gè)老人鏗鏘有力的聲音傳來(lái)。它伴隨著一陣開(kāi)門和腳步聲�！耙栏吒摺薄昂煤�，我指揮你爬”
“腳踩這里，對(duì)對(duì)你旁邊有一個(gè)大樹(shù)枝，踩到那里去慢點(diǎn)兒”忽然一個(gè)踩空，“不行了，我要下來(lái)”，我?guī)е耷徽f(shuō)道，但我因害怕已經(jīng)下不來(lái)啦�！罢姹�，等著我把你抱下來(lái)，等著哦！”
等他爬到我腳下時(shí)，我的腳不老實(shí)的'一下子就踢到了他的腦袋上。他頓時(shí)就僵在了那里，過(guò)了一會(huì)兒就在我不知所措的時(shí)候，他抱住了我，把我抱了下去。
可就是因?yàn)檫@次的插曲，他回去之后一直頭疼，我也因此與他分別了好久。直到第二年秋末冬初。當(dāng)媽媽告知我去見(jiàn)他時(shí)，我非常高興，換上了我最喜歡的紅裙子，書包。準(zhǔn)備好之后便出發(fā)了。
可一切都變了。
紅色裙子，變成了白色裙子。
彩色徽章，變成了黑色臂套。
最愛(ài)的他，變成了一具尸體。
我哭了兩天就在他遺像前。也不知是愧疚還是想念。
槐樹(shù)的葉子漸漸落了，后院中的小草也已經(jīng)枯了。
姥爺，你還好嗎？
《影響》作文600字 篇5
錯(cuò)了，又錯(cuò)了！
就是眼前這道二次函數(shù)的題，我已經(jīng)忙活了整整一個(gè)小時(shí)，可就是沒(méi)有頭緒。篇子上布滿的鉛筆印，就像一團(tuán)亂糟糟的蜘蛛網(wǎng)包裹著我煩悶的心……
窗外灰蒙蒙的天，我的心中也仿佛掀起了狂風(fēng)驟雨：難道我就這么沒(méi)用？一道題都攻克不了！心里這樣著想著，苦悶的淚水就順著臉頰滑落，拳頭也憤恨地砸向墻壁。（以愛(ài)為話題的作文）
“嘩——”我聽(tīng)到屋外響起一陣東西散亂的聲音，一串急促而慌亂的腳步聲正向我逼近。門被“啪”地推開(kāi)，抬眼一看是媽媽，站在門口穿著圍裙，用毛巾擦著濕漉漉的手。看到我哭成了淚人，她的眉頭立刻緊鎖起來(lái)，焦急地問(wèn)道：“怎么了回事，怎么哭了？”
我嗚咽著嗓子，傾倒著我的苦惱。聽(tīng)著我的訴說(shuō)，媽媽嚴(yán)肅的表情慢慢放松下來(lái)，眼神也從尖銳變得柔和。她走上前，輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)道：“別灰心啊，你們現(xiàn)在的綜合題上了難度，哪能那么輕松就解出來(lái)呢？”她停頓了一下，長(zhǎng)吁一口氣，“你剛才那么大動(dòng)靜可嚇?biāo)缷寢屃�！下次不能這樣了。”說(shuō)著，她用紙巾幫我擦干了眼淚，眼神中閃動(dòng)著愛(ài)憐的光芒。
媽媽拿起我的篇子，翻閱著。我低聲說(shuō)：“媽，是不是我永遠(yuǎn)也學(xué)不好數(shù)學(xué)了，他的大門怎么總是對(duì)我關(guān)閉著呢？我現(xiàn)在已經(jīng)失去信心了……”
“咦，別這么說(shuō)。我們萱萱是很棒的。怎么能讓這點(diǎn)小挫折影響到自信心呢？遇事別太著急了。來(lái)，媽跟你一起做�！闭f(shuō)著，媽媽脫下了圍裙，彎下腰，拿起一支筆，用肘杵著桌子，在我的'身旁演算起來(lái)。她的目光炯炯有神，筆走龍蛇�？粗鴭寢寣Ｗ⒌臉幼樱业男牡滓卜路鹩科鹆瞬�，斗志再次被激發(fā)出來(lái)�！皩�(duì)啊，越是難題我才越要勇往直前！”心里這樣想，我的手頭也不輸給媽媽。
有了身邊這位戰(zhàn)友，我的思維仿佛更加敏捷。在尺子、圓規(guī)的一翻工作下終于發(fā)現(xiàn)了突破口，像演奏一篇慷慨激昂的進(jìn)行曲般，將之后的步驟一氣呵成�？粗鴮懥藵M滿一頁(yè)紙的成果，我開(kāi)心地投入了媽媽的懷中。
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