關于影響的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于影響的作文，歡迎大家分享。
關于影響的作文1
其實，有時候鼓勵很簡單，可以只是一瞥贊許的目光，也可以只是送一句熱情中肯的話語；更可以只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌。往往，給予他人一次鼓勵影響是很大的。
記得那是20xx年的一個秋天，窗外的天氣可以算得上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉”了，空氣中刮著涼風，為我們除去了空氣中的.悶熱。而我卻為即將開始的全國中學生能力競賽初賽而悶悶不樂，猶豫不決。但是收到信息說900人中會有700多人去參加第一次初賽，于是我還是考了并通過了全國中學生能力競賽。
但是我又在為接下來的全國中學生能力競賽第一次初賽是否要參加而猶豫不決，因為我從小學生到初中英語考績都不好而且對英語的學習是十竅通了九竅一竅不通，而平時的英語如農民工干農活般辛苦啊而且我還對英語充滿了抱怨；為什么要學英語�。块L大了一定要用英語交流嗎？學了英語有什么好處？這一連串的抱怨，更使我對英語的學習失去了興趣。
可是在一次偶然的機會也就是開賽前三天的一個晚上，我們英語許敦厚老師把我喊到他的辦公室，語重心長地對我說：“懦弱的人只會裹足不前，莽撞的的人只會引火燒身，而只有真正勇敢的人才能所向披靡。鄒融昇，其實你是一個聰明的孩子，過幾天的英語考試（全國中學生英語能力競賽）許老師希望你能參加，也相信你能成功�！�
許老師鼓勵話音剛落，我臉上就如沐春風，感覺也逐漸上空，我也知道許老師和我自己希望能考運享通，但愿老天能讓我在這次決賽中一切順風。
到了比賽那天，我心里一直想著許老師鼓勵，便拋開腦后的一切，努力去考這次決賽，果然不出所料，我獲得了全國中學生英語競賽省三等獎。
許老師的鼓勵使我有了信心，讓我在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。這件事我也感受到了鼓勵給人的影響，它會在你灰心喪氣時幫助你，它會在你遇到困難時指引你；更會在你絕望時激勵你讓我們一起感受鼓勵給人的影響吧
關于影響的作文2
大家常說：“要珍惜目前，放眼將來；不要抱怨過去，抱怨將來�！钡袔讉�人能做到呢？想來也屈指可數。
我與常人一樣，總喜歡抱怨。從早晨起，我開始抱怨早飯不合胃口，抱怨同學之間吵了架，抱怨作業(yè)太多了……
母親常跟我說：“不要老抱怨這，抱怨那。你不是太陽，大伙不是必須要圍著你轉的。”這天，我又開始抱怨天氣不好時，母親又訓斥了我。母親對我說的話都快讓我耳朵起繭了。我對付的說，“好好好”。
我一個人走在小區(qū)的公園里，覺得母親小題大做了，根本沒必要如此說我。我坐在長椅上開始觀察一些微小的昆蟲，植物。我想讓自己平靜下來，不要太氣憤。
在一朵朵鮮艷盛開的花朵上，我發(fā)現了一只庸碌的蜜蜂。他著急地在幾朵花兒上踱來踱去。翁嗡嗡的叫著。在這個花上停一下，在那朵花上停一下，吸收著花粉�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為哪個辛苦為哪個甜”呢？蜜蜂可曾抱怨過什么呢？他還是那樣快樂地唱著，翁嗡嗡的唱著。而我卻一直由于一點點小事而抱怨……
看著這一草一木，我的`心頭有了一絲緩解。再放眼到地上，那里只有幾塊不起眼的石頭，我隨意的踢走了一塊石頭，它翻滾了幾圈后在不遠處停了下來，然后就沒動過了。我又踩著一塊石頭，它就在我的腳下。還是那樣的不起眼。他們甘愿在一個地方一動不動，甘愿在大家的腳下。而石頭可又抱怨過什么呢？我又移開了目光。
我開始了天馬行空的想象，微風吹拂著我的面孔。我坐在長椅上，看見了水面上的漣漪，看見了葉子隨風飄過，看見了云朵匯成了一副漂亮的畫卷。我愜意地享受著身邊的一草一木。
他們都沒抱怨，把所有都奉獻給了人類，而人類，又有哪些資格去抱怨呢？我坐在長椅上，悠閑自在地仰望天空，有一種“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”的美妙感覺”。
我不再時常的抱怨了，影響我的只是幾塊石頭，幾只蜜蜂，大自然就是一位影響我的老師。
關于影響的作文3
你是秦時的明月，溶溶銀輝點燃多少報國情。
你是邊疆的胡笛，悠悠笛聲飽含多少征夫淚。
你是雄偉的泰山，座座凌峰上書寫多少凌云志。
現在的我，最喜歡坐在陽光下靜靜地閱讀。書喚醒了我的靈魂，給我光明、希望和自由！
過去的我，最喜歡坐在電腦前盡興地游戲，游戲使我遠離現實，陷入無助的困境中，失去學習的信心。
那天，我起的很早，因為外面還很黑，走出房門，才知道天黑的緣故是烏云密布。一看表，已經10點了，按耐不住自己，我又朝一個熟悉的地方——網吧跑去。開機、聊天、玩游戲、下機，這幾乎是我在網吧做的幾件事。當我正玩得高興時，一個炸雷猛地響下，嚇我一跳，我在心中暗暗大罵這鬼天氣。隨之瓢潑大雨從天而降，進來一個人，她上身穿著淺紅色外套，腿上的`褲子已不成模樣，鞋子也已成了“水鞋”。咦，她是誰呢？看我干嗎？我有點莫名其妙，“唉呀，老媽！”我差點沒從椅子下摔下來，這還像我媽媽嗎？整個一披發(fā)鬼嘛！“幾點了，還不回家吃飯！”媽媽邊說邊把我往家拽，我當時很生氣，為什么媽媽總愛管我呢！
上了二年級，學了胡適的《我的母親》，讓我后悔莫及。母親是那樣的偉大，那樣的無私，同時也是那樣的嚴厲。我明白了，母愛是最偉大的。所有的母親都不會看著自己的孩子整天不務正事的。
后來，在閱讀當中，我了解到更多與母愛有關的話題，其中有一篇讓我記憶最為深刻。說的是一只藏羚羊為了肚子中的孩子而向一獵人下跪乞求，顯然結局不稱人意，但是這給了我們多大的震撼呀！動物尚且如此，何況人呢？
我感謝書，因為是它把生活中的點點滴滴放大，讓我感受到母親的偉大。在書的影響下，我會努力學習，報答母親。
關于影響的作文4
每一本書，都告訴我們一個故事；每一本書，都讓我們懂得一個道理，其中，有一本書讓我感觸最深，那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。
這本書講了：主人有兩只狗，一只是牧羊犬帥仔，一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見人愛，主人非常喜歡它，每次看見它，都會忍不住的去抱抱它愛撫它，卻從來都不愿親近臘腸狗，因為主人覺得，臘腸狗的樣子十分的陰險。臘腸狗每天看見主人這么對待帥仔，十分羨慕，它多么希望主人也能這么對待它呀!漸漸地它開始討厭帥仔，覺得如果沒有了帥仔，主人就會像對待帥仔一樣對待它。于是它一次一次地害帥仔，可每次都沒得逞，最后自己卻葬身于自己設計的這場陰謀中。
看到這里，我覺得，臘腸狗是一條妒忌心太重的狗，以至于它失去了性格圖片中那些美好的東西：比如善良，比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔，接連不斷地謀害帥仔，能有好報嗎？我想到了前幾個月發(fā)生的.復旦大學投毒案，就是因為那個學生心胸不寬廣，有一點矛盾就懷恨在心，看見別人比自己好就妒忌別人，以至于產生了殺人的想法，不僅害了別人，也是害了自己。
如果看到別人比自己好就去忌妒別人，那世界上有那么多人，我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎？那我們還會過得快樂嗎？ 所以我們一定要做一個心胸寬廣的人，如果別人比自己好，我們就要努力去學習他的優(yōu)點，讓自己變得更好。
看完這本書，我的心情久久不能平靜，我懂得善有善報，惡有惡報，更相信性格決定命運，無論是動物還是人，都應該有好的性格，這樣才能有好的命運。所以，這本書值得我們每一位同學讀一讀!
關于影響的作文5
這個社會啊，不知道什么時候風氣竟然已經在悄悄地改變了。越來越多的人喜歡隨波逐流，還有的人總被別人所影響。我真的很奇怪，自己心中想要做到的事情，如果真的那么堅定，又怎么會被別人所影響，又怎么會變卦了呢？
可是這個世界上，總有很多人被別人所影響。千萬別被別人所影響了，明明我們自己心中都有夢，可我們心中所謂堅持的東西怎么就那么脆弱呢？做什么事情，都千萬不要被別人影響了，不要別人做什么事情，你就去做什么事情啊。這是最可笑的了，所謂的東施效顰便是如此了。別人做的成功的事情，可不代表你做了也能成功啊。并不是輕視你的意思，而是做什么事情都講一個天時地利人和，而你未必有三者中的全部，做好自己想做的事情那就很好了，干嘛奢求那么多？人知足就好，受別人影響的人，他們的路途很少有一帆風順的時候，因為那么容易別人所影響，可別人要去做的事情，也不代表就適合你去做了。何必隨波逐流？跟著大流走，就能一定獲得成功嗎？就好像前幾年的股票風波吧？當初那么高的點數，如今卻只有兩千多點了，當初多少人入股是看到別人都賺錢了，有些眼紅才入得股呢？可你看看現在的風氣，股票暴跌，能賺錢的又有誰啊？多少人為了股票輸掉了自己的家產，讓自己的親人也跟著著急呢？別人做的成功的事情你就能成功了嗎？這個時候能賺錢的也是少之又少，不少的股票怕是都跌停套牢了吧。是了股票這個東西玄乎的.很，不是別人賺錢，你就能賺錢啊，天時地利人和，這一樣都不能少。
所以說，你受別人的影響去做的一些事情，也未必都是好的，未必都能成功，那么跟不跟別人做都是你的決定了。堅持自己想好的事情，你都已經定好了計劃， 你做得那么天衣無縫，又何必放棄自己已經想好的東西，而去選擇另一件新的事情呢？跟著別人做未必能獲得成功，可堅持你自己想做的事情，你努力了，那么就一定會有成果。心志堅定一點，我們就不會被任何人所影響了，生活就是需要心志堅定的人， 才能走到最后！
關于影響的作文6
有一個人，她在夜晚輕輕為你蓋上被子；有一個人，她在你傷心的時候安慰你她，就是給我影響最大的人媽媽。
我的媽媽有一張瓜子臉，她那月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的眼睛，就好像出落水中的“黑寶石”。她的聲音很優(yōu)美，聽著她說話就像在聽歌似的。
記得在二年級的時候，因為我的媽媽在學校當老師，所以我們就在學校住宿。那一次，我在冰箱里找棒棒糖，可是因為我毛手毛腳的，一個不小心，將冰箱角落的一個大油瓶給弄打啦。我的心猛地一驚，心想：遭了！我立刻向老天保佑：“老天啊，老天，這次求求你了，一定要我平安度過這個災難。”說完，我裝作若無其事的樣子，走出了屋門。
過了一會兒，媽媽走進了房間，沒過一會兒，她就叫人把我喊了回來。我看看地上的碎玻璃渣和打開的冰箱門，又看看媽媽那冷冰冰的表情，就知道這一劫是躲不了的。我立刻無辜的說：“媽媽，這不是我弄的，這是鄰居家的小狗把它撞碎的�！蔽宜麐尷淅涞腵問我：“你確定這不是你弄的？”我恐慌的點點頭，媽媽又疑惑的問：“這條小狗是怎么開門的？”我語無倫次，只好急中生“智”：“它它像《神犬小七》里的小七一樣開門的�！眿寢尯荏@訝，她詫異地問：“人家的狗是金毛犬，體積可大了，可鄰居的是茶杯犬，可以裝進包里，再說就算它會開門，那只狗能爬那么高嗎？”我啞口無言，理屈詞窮，只能沉默的點點頭。媽媽語重心長的說：“你呀，說優(yōu)點多，其實不多，說缺點少，其實很多。你看看你，在家里撒謊被人揭開騙局倒也罷了。要是在社會上撒了謊，那可是有法律追究的呀！你想想，你記賬目時少算了十萬幾十萬。然后你不想麻煩就告訴了上司，然后上司找人查錢時發(fā)現少了幾十萬，然后找你要錢，而你又有口難辯，只能交下這冤枉錢，是不是？”我點點頭，心想：“我以后要把愛撒謊的毛病改掉，一定要�！庇谑峭ㄟ^我的努力，終于改掉了這個壞毛病。
媽媽給我上了人生中最重要的一課，正因為她對我的影響，才有了今天誠實的我。
關于影響的作文7
五一節(jié)到了，老師讓我們學做家務，體會勞動快樂！ 午飯過后，我開始學做家務。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場”，開始洗碗啦！說出來你可能也不相信，其實，我發(fā)現洗碗這活還挺有意思的！ 我先穿上圍裙，帶上套補袖，準備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦！不過，我這新手畢竟是新手，打開水龍頭，因為開得太猛，蓄水池的水溢了來，水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來，搞了個“水漫金山”，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖干凈，然后向“久經沙場”的“老將”媽媽請教。我把媽媽的本領學到手后，又一次投入了“戰(zhàn)斗”。 我先用濕布沾點洗潔精，仔細地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的'泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項鏈！窗外的陽光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美！接著，我輕輕擰開水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘渣，洗凈了油膩。眨眼之間，好像變魔術一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。 你知道嗎？洗碗過程中，會有許多動聽的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般；鐵鍋的聲音是渾厚的，像在敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動聽的交響樂！我把洗好的碗碟一只只細心地摞起來，一疊又一疊，仿佛雨后春筍，正慢慢長高…… 勞動結束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶著一種喜悅，一種得意，一種欣賞勞動成果的激動！現在洗碗對我來說不是一種勞動，而是一種樂趣，激起我無限暢想！
關于影響的作文8
影響我的那個人，雖然他身材矮小，相貌平平，頭腦遲鈍。但是就是這個奇怪的大叔影響了我。讓我始終相信失敗是成功之母。
小時候，我是一個淘氣的男孩。我可以去任何地方。我的朋友稱我為魔鬼的化身。
有一天我在院子里玩石頭，用棍子打石頭。覺得無聊的時候就拿著棍子在院子里來回跑，弄得院子里雞飛狗跳。我的朋友來和我一起玩。他們對我說：“我們找了個好玩的地方。要不要去？”“什么好玩的地方？”我納悶，好奇地問。“而且外面很熱。”我說。“你去了就知道了�！迸笥旬惪谕暤卣f。
我忍不住好奇心，跟著他們來到了這個陌生的地方。我說：“這個破工地是個好地方嗎？”朋友說：“這個工地上有個奇怪的人。我們會帶你去那里。這里只有你最有勇氣�！蔽腋麄児淞藥状喂さ兀瑳]看到那個人�！澳阍隍_我嗎？”我生氣地說。
“不知道他在不在樓上？”一個朋友說。于是我們上了樓，朋友們說那個人在那兒。我們小心翼翼地走在他身后，看到他正在用許多小石頭研磨一塊大石頭，這塊石頭比那些小石頭大很多倍�！笆迨澹阍诟墒裁�？”我驚訝地問他。大叔說：“用小石頭磨這塊大石頭�！蔽覀兌俭@呆了。怎么可能！大叔一臉堅定的說“一個小惡魔失敗了，但他身后有斯通永遠成功�！薄爸x謝你，叔叔。我明白，”我突然說。"失敗是成功之母。"大叔說：“是的，你這輩子就應該這樣，不要退縮，勇敢的.往前走，再大的困難也會被你踩在腳下。”
影響我的那個人——怪大叔。
關于影響的作文9
很多古語都有很深的學問。它要么啟迪你的思想，培養(yǎng)你的人格，激發(fā)你的熱情，要么開闊你的眼界。在我心里，總有一句話勸誡我，“不要善良渺小，不要邪惡渺小�！边@句名言，像一個朋友，總是勸誡我的思想，讓我健康成長。
“不要又好又小”，一切都要從小事做起。一件好事，一件用心良苦的小事，對你來說可能是不經意的，微不足道的，但對別人來說，可能是因禍得福。
也許你的善意鼓勵會讓一個對生活失去希望的人努力工作，積極上進；也許你的一個溫暖的微笑會阻止一個準備好死去的`人。你做了一個善意的舉動，取下了樹上隨風飄揚的塑料袋，讓我們的城市更加整潔；你禮貌的問候打破了人與人之間的隔閡，讓生活更加和諧。
的確，很多“善小”可以讓別人受益匪淺。相反，很多“邪惡的小家伙”讓人后悔。也許有的人最后成了各種犯罪的罪犯，只是因為小時候的一絲貪婪，小偷小摸是那一刻的快感，最后走上了犯罪的道路。那些“邪惡小家伙”的積累會導致悲劇，不要因為一時的快樂而造成巨大的損失，記住“不要對邪惡小家伙動手”的原則。
這句名言對我的幫助無微不至。在我的學習中，它讓我明白，知識的積累，對待每一次考試的認真態(tài)度，都會讓我獲得智慧的青睞。在我的生活中，它告訴我，通過抓住身邊的每一個機會，盡最大努力提供身邊每個人需要的幫助，我會有更多的朋友。和它做朋友讓我受益匪淺。
“善與小”、“惡與小”、“小善”、“小惡”永遠在你的腦海里。努力為身邊的人做好事，放棄自己自私的雜念，永遠記住“不為善為小，不為惡為小”。
關于影響的作文10
今天，我們中、高年級的小記者迎著紛紛揚揚的細雨，懷著無比高興的心情，去博物館、科技館參觀。一路上，同學們像一只只歡快的小鳥有說有笑，汽車在平坦、寬闊的公路上行駛者，透過車窗，鱗次櫛比的高樓向身后退去。不一會兒，我們便來到了位于太湖廣場角的博物館和科技館。
我們先去博物館，在老師的帶領下，我們乘著電梯，向樓上去。一陣幽幽的古琴聲，從遠處飄來。這優(yōu)美的琴聲像一塊磁鐵，而我便成了一塊在人流中徘徊的鐵石子，這樣，它就更拉近了我的好奇心。哇，是阿炳，他坐在院子里，神色凝重，那把陪伴他一生的二胡就架在他腿上，他輕拉琴弓，琴聲奏鳴，他就像一個魔術師，讓二胡施展出誘人魔法，低沉圓潤的琴聲讓人聽著這美妙的琴聲好似進入了另一個世界……
繞過博物館，便來到了科技館。館內的科技展品神秘而具有吸引力，看到這些展品，有的妙趣橫生，有的玲瓏小巧，有的栩栩如生……但最吸引我眼球的是感應燈水池，這個水池似乎很普通：黑乎乎的池內有一條條河流，一幢幢房屋，池壁上裝著一盞盞燈。水池的奇妙之處就在這一盞盞燈上。人只要把手放在燈罩上，就會亮出燈光，就算手離燈罩五公分遠，照樣能發(fā)出像夜明珠一樣璀璨的燈光。池子里的景色這下可一清二楚了，池里原來是個商業(yè)城區(qū)的模型，模型里有些縱模交錯的.河流，流水中有著小魚，小魚在水中游來游去，好像歡樂地嬉戲，好像是在熱情地歡迎我們的到來。我想，這種技術，大家也在大型商場看過，像電燈泡也具有感應能力，還有電扇，只要想看，是否有人在還是沒人在，自己就自動開、關，這些技術不是為我們生活提供了一個更便捷、更省事的服務嗎？
這些收藏與發(fā)明讓我嘆為觀止。我相信，祖國的未來，會因源遠流長的中國文化而名揚四海；我相信，祖國的未來，會因日益高尖的科學技術而翱翔九天；我相信，祖國的未來，會因一個個善于觀察、勤思好的莘莘學子們而繁榮富強……
關于影響的作文11
從一只不起眼的毛毛蟲，到在陽光下翩翩起舞的蝴蝶，我們的祖國在短短幾十年間，發(fā)生了翻天覆地的變化。
記得從前，我們家沒有買汽車，主要的交通工具是一輛摩托車。這輛車很大，承載了我童年的記憶；這輛車很小，我們一家人坐在上面，還有點擁擠。老家離城里不算太遠，只有二十多里，可在當時，我卻覺得這個距離實在是遙遠。
每次回老家時，總能看到這樣的'情景：爸爸在前面騎車，我坐在爸爸后面，雙手摟住爸爸的腰。而媽媽坐在我后面，把我夾在中間。我左右搖頭，也只能看見左右的風景，想看看前面，卻只看到爸爸的堅實的脊梁，像一道屏障擋住了我的視線。
若是其它季節(jié)還好，最煩人的便是夏天，摩托車黑色的座墊，被曬得火一般炙熱，每次坐上去，感覺都會被燙一下。太陽射出的光芒，透過云層，那么刺眼，照在我們身上，大汗淋漓。坐在中間的我，像在蒸籠里一般，有些喘不上氣。
終于有一天，一輛嶄新的，每個地方都閃耀著無限的光芒，锃光瓦亮的汽車，被爸爸開回了家……
從那天開始，我再也不用被擠在中間，流著汗回老家了，后面是我和書包的專屬座位。夏天，車里開了空調，絲絲涼風在我身邊環(huán)繞，沒有汗水；春天，我緩緩降下玻璃窗，欣賞以前無法欣賞到的風景，原來沿途的風景是這么美麗，一棵棵樹，都展示著他颯爽的英姿；小野花五顏六色，一朵朵嬌嫩欲滴。這輛汽車像一頭忠誠的馬兒，帶著我們在路上飛馳。
我把視線從窗外移開，過去回老家的場景，已有些淡忘。在不遠處，依稀看見了老家的輪廓，一座座別墅似的農家小院拔地而起，簡直比城里的房子還漂亮，我心里不禁由衷的贊嘆：“才短短幾年，這里的變化真大呀！”
感受著美好幸福的生活，偉大的祖國，我要為你點贊！
關于影響的作文12
那是有個陰雨和涼風的漆黑，疲憊的媽媽帶著補完習的妹妹回到了家中。我知道，她會先洗完五個人的衣服才去洗澡，會先簽完三個女兒的聯(lián)絡簿、檢查完妹妹的功課后，才上床就寢�？墒牵谒氐郊抑�，我卻什么也沒有為她做。在做完自己的功課后，我便開始看課外書，彷佛我的悠閑來得天經地義。
夜已深了，洗衣機猶轟隆隆地響著，我和妹妹卻為了一點芝麻綠豆大的小事鬧得天翻地覆。一陣激烈的`爭執(zhí)后，妹妹一臉怨恨地進了自己的房間寫功課，我則帶著怒容，梳洗了準備睡覺。
走出洗手間，媽媽正好提著洗衣籃經過。她有些不悅，“怎么吵這么大聲？”“明明是……”“夠了……”媽媽的聲音有些顫抖，還帶著很深很深的疲憊，“可不可以不要這么自私？”她如此說著，眼眶中，依稀還盈著晶瑩的淚水。
我輕輕地應了一聲，轉身回到自己的房里。鉆進被窩，心卻像是被掏空了，隱隱的，還帶著一點令人窒息的痛楚。
可不可以不要那么自私？
翻了個身，才發(fā)現縱橫的淚水已經占據了我的臉頰，濡濕了我的枕巾。那句話散發(fā)出幽幽的微光，在我?guī)缀醣换诤尥耆肭值男厍恢�，一聲又一聲的回蕩著�?/p>
你究竟為我做了多少？而我又為你做過什么？
我蜷著身，抱著自己發(fā)抖，用力得連手臂都紅腫了，卻依舊抵擋不住那排山倒海而來的難過。我怎么可以……怎么可以把媽媽的付出看得那么的理所當然？
此后，我總想盡力為她，甚至為別人多做些什么……努力的時間不夠長，小小的改變其實連自己都難以察覺，但相較于我的母親，我卻知道，那些是遠遠不夠的。
當我看到有人在左支右絀，或陷于困難時，腦海中總會浮現這句話：可不可以不要這么自私？
我想，也許我可以。
關于影響的作文13
每當數學不好時，大人的嘴里總會蹦出一句話：“你的數學是體育老師教的吧？”
而我們，卻恰恰相反，我們的語文是體育老師教的，可我的語文成績并不差，期末考試成績都不低于90分！
每個早上，只要經過班級門口，就會看見一個身影：一個斜挎包，一身運動服。這個老師就是我們的班主任：吳老師。
記得一次五年級的女子籃球比賽，我們班拿了年段第一名，我還是“得分王”呢！當我接過獎狀的那一刻，我望瞭望吳老師，吳老師用贊許的目光向我點了點頭
每當我課上想說話的時候，總會想起吳老師那贊許的目光，它時時提醒著我，管著自己不再犯錯。
我暗下決心，在今后的學習中一定要更加努力。
我希望天天能夠看到老師贊許的.目光，也希望看到吳老師鼓勵的目光。
說起吳老師那鼓勵的眼神我記憶猶新，還有一次上課的經歷讓我記憶猶新，那是五年級的時候我膽子很小，上課很少發(fā)言。
記得一次語文課上，老師提了一個問題，我知道答案卻又不敢說，手一會兒舉起來，一會兒又放下。
吳老師看出了我的猶豫，微笑著看著我，這時我看到了老師那鼓勵的目光。我終于鼓起勇氣把答案說了出來。
雖然聲音小，但是我第一次敢回答問題了，吳老師又鼓勵我說：“大聲一點，你說的很對，在大聲一點就好了！”
在老師的培養(yǎng)下，我的膽量大了很多而且還多了一份自信，在以后的學習中，只要是我會的問題我都能積極的舉手回答。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師，我永遠忘不了您慈祥的目光。
關于影響的作文14
每一個人的一生中都有一個對自己影響很大的人，可能她是個陌生人，也可能是認識的人。我又有一個對我影響很大的人——我的爺爺。
我的爺爺是個一個八十歲的老人，有著滿頭的銀發(fā)，又粗又濃的銀眉，一雙不是很大卻十分有神的眼睛，大鼻頭和薄薄的嘴唇，一雙很大的耳朵，似乎能耳聽八方，數十年的歲月沒少在他臉上留下痕跡。
爺爺非常愛笑，所以人緣也很好，走到哪兒都有人和他打招呼，記得有一次我問爺爺，為什么爺爺總是笑著，好像一點煩惱也沒有，現在我還依然清楚爺爺那認真的'表情，爺爺看著我對我說：“因為我始終相信世界是美好的，我也有煩惱只是我都把它們給忘了而已�！币苍S爺爺是真的忘了，也或許還沒有忘，著我都無從知曉……但我記住了爺爺的那句話——世界始終都是美好的。
小時有的我，并不是現在這般堅強，那時，我很不能吃苦，幾乎天天都要哭上那么一次，被哥哥姐姐欺負了，我就會哭著去找家長，爺爺聽了，什么都沒說，這是笑了笑，揮揮手，讓我自己解決，我很不明報爺爺為什么不幫我“教訓”哥哥姐姐，反而要我自己解決，奶奶聽了，走了過來給我講了爺爺的故事：
爺爺小時候是在石家莊長大的，那時候爺爺上學、下學都要走很遠的路，爺爺十分刻苦，最后考上了北京體育大學，可是那時候家里窮，沒有錢買車票，有兩條路擺在了爺爺面前，放棄或者是走到學校，爺爺似乎沒有考慮就選擇了后者，爺爺長途跋涉，可以說是歷盡千辛萬苦，一步一步走到了北京 ，路上只身一人。和奶奶結婚后，又因為工作原因很少回家，家里的很多家具都是爺爺自己親手做的，一刀一刀…每一件成品都含著爺爺辛勤的汗水，而現在生活好了卻依然過著簡潔的生活，節(jié)儉一輩子了，習慣了。
爺爺說他這一輩子都相信：只有經歷風雨，彩虹才會出現。我們只有經歷挫折與磨難才會真正長大。
可以說爺爺的每一句話，每一個動作都在影響著我，爺爺給予我力量讓我能夠面對人生的挫折、磨練讓我能夠看見最后彩虹。
關于影響的作文15
在人類歷史的星空里，過去閃耀太多繁星。每一顆都是那樣獨樹一幟，都是那樣大放異彩。在這茫茫璀璨之星中。有一顆星星的光耀觸動了我，影響了我，他就是著名《昆蟲記》的作者——法布爾。
同樣出于對常識的渴望，法布爾追求常識的態(tài)度卻和大家不同。《昆蟲記》是他費勁生命所編著的書，里面蘊含著對昆蟲不同的描寫與怎么看。他的所有從觀察做起，有的.蟲子的進步過程很飛速，也有一些則很緩慢，甚至長達四五年。
我被法布爾艱苦追求常識的精神和對真理的向往所觸動。他可以不一樣于常人，潛心去細心觀察，研究昆蟲，歷經磨難，只為了對一個蟲子做到了全方位的描繪。這一點在學習和生活上也是這樣。只有心懷對常識的追求與渴望，你才可以達到達成自己想得到的。
法布爾對待科學研究嚴謹小心的態(tài)度，也是我所渴望的。在對昆蟲進行描繪時，法布爾做到了一種淋漓盡致的境界。每一處刻畫都輕松明確，但又不失科學與嚴謹。在學習上亦是這樣。對常識要維持著科學求真的態(tài)度，假如心存一絲蒙混過關的心態(tài)，你肯定沒辦法學會你學習的常識。
最后一個是耐心長達十幾分鐘的實驗與觀察，可能已經叫你的耐心崩潰了。但法布爾在研究上的耐心好像是無限的。蟬在地洞里蛻變四五年，那樣它也就潛心觀察了四五年，意志堅定，四號不放松，不懈怠。這一個品質仿佛提醒了我學習沒捷徑，只有維持耐心，克服種種磨難，才可以功成名就。假如半途而廢，放松的心態(tài)，那樣就前功盡棄了。
法布爾所給予我的精神力量是巨大的，這股力量推翻了我原來內心中的散漫，沒耐心，學習是總想要偷工減料，投機取巧，探尋捷徑的方法。而且無時無刻的告訴我，探索常識的心要真誠，要嚴謹。世上沒是沒捷徑的，即使是有了捷徑。他人也已經捷足先登了，所以走好我們的路，不然你將在探尋捷徑的道路上越走越遠，愈加迷�！�
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